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寫風(fēng)波的作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的寫風(fēng)波的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫風(fēng)波的作文600字 篇1
小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，我既興奮又緊張，心里一會(huì)兒像有匹馬在跑，一會(huì)兒又像有只小白兔在亂撞。爸爸把我送到學(xué)校門口就去上班了，滿面春風(fēng)的郭老師把我領(lǐng)進(jìn)了教室座位上。我心想：郭老師笑起來(lái)像桃子一樣甜，應(yīng)該不會(huì)太嚴(yán)厲吧。
由于敢于大膽發(fā)言，郭老師讓我做了副班長(zhǎng)。剛開(kāi)始，我做得可起勁了，走起路來(lái)都像帶著風(fēng)。漸漸地，我總忘記提醒小朋友坐好。上課時(shí)，也總是坐在椅子上玩蕩秋千，老師提醒了也沒(méi)有改正。于是，郭老師就讓其他小朋友做副班長(zhǎng)了。那天回到家，我鼓了很大的勇氣，才敢把這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)做好，以后還有機(jī)會(huì)的，郭老師還表?yè)P(yáng)了你呢！媽媽就把郭老師發(fā)的語(yǔ)音放給我聽(tīng)：北辰寶貝，這幾天你剛剛做小學(xué)生，能勇敢地舉手回答問(wèn)題，能和諧地跟小朋友玩耍，肯定交到不少朋友吧！老師為你點(diǎn)贊！同時(shí)，北辰寶貝還不知道怎樣做副班長(zhǎng)，這沒(méi)有關(guān)系，我們先看看其他小朋友怎么做的。只要你勤于觀察，就一定能成為老師的好幫手，成為同學(xué)的好榜樣！加油吧，聰明的小北辰。聽(tīng)了郭老師的話，我心里的大石頭總算落了地，沒(méi)想到郭老師竟然沒(méi)有批評(píng)我，還為我點(diǎn)贊呢！媽媽說(shuō)，郭老師是一位體察入微的好老師，一定會(huì)給小朋友很多機(jī)會(huì)的。但前提是：一定要努力。
從那天以后，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，把字寫得工工整整的。不久，郭老師讓我做了組長(zhǎng)和語(yǔ)文科代表�？矗彝ㄟ^(guò)努力為自己爭(zhēng)取了機(jī)會(huì)，真是喜出望外啊！
這就是我與郭老師之間發(fā)生的一件難忘的.事，多虧遇到郭老師，我才能懂得努力的重要性，重新找回自信。都說(shuō)一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，我覺(jué)得一生之際在于小學(xué)一年級(jí)，因?yàn)橐荒昙?jí)遇到的好老師，會(huì)讓我受益終生。
寫風(fēng)波的作文600字 篇2
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”放學(xué)鈴聲終于在我們內(nèi)心的千呼萬(wàn)喚中始出來(lái)！同學(xué)們都開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，心早已不在課堂上了。整理書包的整理書包，講話的講話，動(dòng)作快的已經(jīng)背上書包，只等殳老師一聲令下，沖出門去排隊(duì)了。
殳老師看著鬧哄哄的場(chǎng)面，眉頭開(kāi)始緊皺，臉開(kāi)始陰沉！她嚴(yán)肅地掃視了一下教室，突然發(fā)布了一道命令：班級(jí)再這樣鬧哄哄，全班一起留到四點(diǎn)四十五。我偷偷地打量了一下四周，發(fā)現(xiàn)膽大者充耳不聞，依然我行我素，吵得吵，鬧得鬧。這時(shí)候的教室可真像一個(gè)菜市場(chǎng)，熱鬧非凡！我暗暗地?fù)u了搖頭，這場(chǎng)面估計(jì)會(huì)刺激殳老師，她肯定要發(fā)飆！看來(lái)今天不會(huì)輕易放我們回去了！我不能浪費(fèi)自己的時(shí)間，趕緊鬧中取靜，先做作業(yè)要緊，早點(diǎn)做好作業(yè)就可以早點(diǎn)支配自己的時(shí)間了，我喜滋滋地打著自己的小算盤！
兩分鐘過(guò)去了……五分鐘過(guò)去了……八分鐘過(guò)去了……，殳老師始終在那里沉默不語(yǔ)！有些同學(xué)急了，班級(jí)里的聲音也開(kāi)始小了起來(lái)�！罢�(qǐng)各個(gè)班主任四點(diǎn)十五分到會(huì)議室參加會(huì)議！”廣播里傳來(lái)這樣的.聲音！同學(xué)們開(kāi)始喜上眉梢，大家都在想：這回該讓我們排隊(duì)了吧！“同學(xué)們，開(kāi)會(huì)我可以請(qǐng)假！” 殳老師冷冷地說(shuō)！大家猶如當(dāng)頭一棒，看來(lái)今天沒(méi)戲了，只能老老實(shí)實(shí)地拿出書來(lái)看，希望能用好的表現(xiàn)爭(zhēng)取殳老師的寬大處理。
不知是被我們良好的表現(xiàn)感動(dòng)了，還是那個(gè)會(huì)議通知在起作用，殳老師的臉開(kāi)始陰轉(zhuǎn)多云，終于慈悲為懷，解除了“禁令”，同學(xué)們終于可以如釋重負(fù)地背上書包回家了！不過(guò)放學(xué)鈴聲已經(jīng)過(guò)去十分鐘了，可是怪誰(shuí)呢？呵呵！看來(lái)下次歸家的心不能表現(xiàn)得太迫切�。�
寫風(fēng)波的作文600字 篇3
家庭這個(gè)詞，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生，每個(gè)家庭在充滿歡樂(lè)和溫馨的同時(shí)自然也有著各種各樣的風(fēng)波。
在小學(xué)的時(shí)候，我的家庭作業(yè)非常少，每天只需一個(gè)小時(shí)便“ok”了，于是每天下午放學(xué)，我便與同學(xué)們一起去打籃球、乒乓球等，一玩就到五點(diǎn)多才回家，有時(shí)還要父母來(lái)找我，所以弄得我經(jīng)常挨罵。
記得有一次媽媽下班遲了，爸爸又不在家吃飯，我準(zhǔn)備玩一會(huì)就回家 ，誰(shuí)知一玩就忘記了時(shí)間，直到六點(diǎn)學(xué)校清場(chǎng)我不得不回家，一到樓下，見(jiàn)家中燈亮著，心里不由自主的打了一個(gè)寒顫，心里像有一只“兔子”，在不停地跳著，心里不停地抱怨自己為什么不能早點(diǎn)回家呢？一想到回去要挨罵，腳上仿佛拖著一根“鐵鏈”抬不起來(lái)，一聲貓叫，都像“戰(zhàn)爭(zhēng)”的預(yù)兆，空氣中仿佛都彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙�；氐郊遥豢匆�(jiàn)媽媽把眉頭一皺，說(shuō)道：“胡鵬，你怎么這么不自覺(jué)呀！這都什么時(shí)候了，六點(diǎn)鐘呀！你可是個(gè)學(xué)生，要以作業(yè)為主，我回來(lái)遲點(diǎn)，你便玩到現(xiàn)在，你除了老師布的作業(yè)，難道不可以做些課外習(xí)題嗎？我說(shuō)過(guò)多少次除了星期五可以遲點(diǎn)回家，其他時(shí)間放學(xué)就得回家寫字，不要老想著在學(xué)校打球……” 媽媽的話就如滔滔江水，連綿不斷，弄得我只能低著頭，一言不發(fā)。
這種事情經(jīng)常發(fā)生，可每次一發(fā)生只過(guò)兩三天，便被我拋之腦后，放學(xué)后又玩了起來(lái)，幸運(yùn)得話，我在媽媽前面回家，啥事也沒(méi)有，倒霉的話，媽媽在我前面回家，又是一頓臭罵，可我依舊這樣，放學(xué)先打球再回家，我也無(wú)法控制，誰(shuí)叫我玩固不化呢？
類似的家庭風(fēng)波一直從三年級(jí)延續(xù)到六年級(jí)，現(xiàn)在我是一名初中生了，在作業(yè)的`壓迫下，在爸爸的嚴(yán)厲看管下，我只好放學(xué)不再打球，而是回家寫作業(yè)，三年的家庭風(fēng)波也就煙飛云散了。
寫風(fēng)波的作文600字 篇4
今天去乘公交車——遇上了一種萬(wàn)惡而又不可避免的情況——沒(méi)座位。
我只得站著。
我站得腰酸背疼腿抽筋。又因?yàn)檫@司機(jī)好像跟我過(guò)不去似的，開(kāi)車就像玩漂移（估計(jì)是頭文字D看多了），再加上我的前庭和半規(guī)管過(guò)于敏感，弄的我頭昏眼花，金星直冒！還好我有頑強(qiáng)的體格和堅(jiān)強(qiáng)的意志力（馬馬虎虎了）才促使我有能力佇立在這公交車的`第一線上。
聽(tīng)說(shuō)我旁邊的這位可親可敬的“同志”終于要下車了。我一聽(tīng)說(shuō)這個(gè)令人興奮的消息，立刻飄飄欲仙，終于苦盡甘來(lái)了——下車這是一個(gè)多么偉大的動(dòng)詞呀。我在旁邊摩拳擦掌，以便在那位同志下車時(shí)讓我疲憊的身軀盡早投入那溫暖的懷抱！
人生的火花總是那么的不期而遇。就在那位同志下車后，又一個(gè)人。我開(kāi)始沒(méi)在意，但我還是下意識(shí)的你、瞄了一眼——他是個(gè)老頭。為什么？這究竟是為啥呢？這人為什么是個(gè)老頭呢？他可以是男人女人小孩外加人妖呀！可他確確實(shí)實(shí)是個(gè)老頭！這無(wú)疑是一個(gè)超具殺傷力的晴天霹靂，將我從云端徑直打入可阿鼻地獄第18層。
當(dāng)我做出了座位的一系列動(dòng)作中的第一個(gè)時(shí)，車上的乘客都用陰深深的目光射向我，令我毛骨悚然。我不由得猶豫了一下，但那老頭沒(méi)猶豫，用餓虎撲羊野馬脫韁哈雷彗星撞地球的氣勢(shì)和迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度率先抵達(dá)終點(diǎn)。在這場(chǎng)賽跑中我輸?shù)囊粩⊥康�，也讓我明白了什么是“寶刀未老”。再看看那老頭，一臉的得意，但讓我覺(jué)得驚訝的是那老頭的手臂是如此之粗，乃至于比我的腿還粗，我不敢想象他的腿如何，與他相比我簡(jiǎn)直是一個(gè)非洲難民。
我想這老頭的身材如此魁梧，比倆青年人還壯，吃飯的碗比我家的鍋還大，跟我這手無(wú)縛雞之力的書生搶座，就像老鷹捉小雞一般。
我只得繼續(xù)接受折磨。為什么我可是祖國(guó)的花朵呀。
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