實(shí)用的陪伴的作文600字錦集【5篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的陪伴的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

陪伴的作文600字 篇1

　　雨漸漸下著，落在那一朵朵盛開的雨傘叢中。望著校門口那已經(jīng)堵得水泄不通，望著那川流不息的家長(zhǎng)，有的進(jìn)，有的出，紛紛在尋找自己的心肝寶貝兒，望著遠(yuǎn)處那條小河上那座已經(jīng)不復(fù)存在的小橋，我的'思緒萬(wàn)千，漸漸回想起那次夜晚……

　　“啊，”勞累的一天終于過(guò)去了，明天就是周末了，要好好放松放松，剛從補(bǔ)習(xí)班走出來(lái)的我們商量著明天該去哪玩，突然遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣?yán)茁暎�伴隨著閃電的聲響，正在遠(yuǎn)處忘我的搖滾，不久，雨來(lái)了，豆大的雨點(diǎn)砸到地上，就像砸我心上，我不得“咯噔”了一下。完蛋，這下怎么回去。

　　幾個(gè)膽大的孩子向雨燕一般沖了出去，不久又灰溜溜地狼狽不堪的跑回來(lái)，他們臉上流著汗水和雨滴，全身濕漉漉的，勝似一只落湯雞。

　　最后還是打電話，耐心的等家長(zhǎng)到來(lái)，他們家長(zhǎng)都頂著一把鮮艷的雨傘，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。他們個(gè)個(gè)都被接走了，只剩我自己了。

　　我獨(dú)自沖到離家較近的那座拱門橋上避雨，橋上有個(gè)亭子，在雨中默默地站在橋上。

　　不久，在遠(yuǎn)處我看到了一抹鮮艷的紅色，傘下是那個(gè)佝僂而又弱小的身影，"是爺爺！"我驚喜而又懷疑，爺爺怎么知道我沒(méi)有傘的，先不管了，我跳起來(lái)招呼爺爺，我在這兒爺爺看到后也邁出他那不利索的雙腳和拖著他那年老的身子，散步一圈地向這兒這里艱難地走來(lái)，我馬上意識(shí)爺爺已經(jīng)有病在身，還來(lái)接我。一想到這兒，我這不爭(zhēng)氣的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，漸漸地聚在一起，像斷了線似的，從我臉頰發(fā)下來(lái)。

　　爺爺來(lái)到我身邊說(shuō)：“男子漢，大丈夫，流血流汗不流淚！”他說(shuō)話十分沙啞。我望看他那混濁的雙眼，透出的竟是無(wú)盡的關(guān)懷與愛(ài)。

　　爺爺將我背起，在雨中我倆祖孫漸行漸遠(yuǎn)，仿佛爺爺怕我摔，將我抱得很緊。這一路都是爺爺對(duì)我噓寒問(wèn)噯的，我的心漸漸的感動(dòng)了。

　　如今爺爺離開我四年了，我卻還懷念那時(shí)他對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)是無(wú)盡的。我這一生有爺爺你的陪伴真好！

陪伴的作文600字 篇2

　　上學(xué)的路一直陪伴我走了三年，我對(duì)這條路非常熟悉，在這里有我對(duì)生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶。

　　我的家住在鄭東新區(qū)中醫(yī)學(xué)院教職工公寓，我在金水區(qū)經(jīng)三路小學(xué)上學(xué)，從家到學(xué)校車程需要大概半個(gè)小時(shí)，（不堵車的情況下）。

　　在小區(qū)的院子里有許多五彩繽紛的花朵，夏天到來(lái)了，它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放，有紅色的，有黃色的，還有粉紅色的......散發(fā)著淡淡的香味，，讓我感覺(jué)精神飽滿。我最喜歡櫻花，我們小區(qū)的院子里種了很多，有白色的`，還有淡粉色的，還有深粉色的，讓你忍不住去聞聞它，那個(gè)味道真是迷人。小區(qū)道路兩旁有一顆顆的樹木，雖然不是很高大，因?yàn)椴旁陨先�沒(méi)幾年，但是它正迎著微風(fēng)在逐漸漸漸的長(zhǎng)大呢。清晨一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，樹上的葉子翩翩起舞，像是在和我打招呼。

　　我在上學(xué)路上經(jīng)常遇到一些走這條路上班的人，還遇到晨練的老爺爺，老爺爺精神十分飽滿，我正繼續(xù)往前走時(shí)，突然有人拍了我一下，說(shuō)：“早上好，王梓博！”我回頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)張珂嘉，我說(shuō)：“早上好！”張珂嘉說(shuō)：“快走吧，別遲到了！”我說(shuō)：“走吧！”說(shuō)完，我們兩個(gè)有說(shuō)有笑的上學(xué)去了。

　　馬路上的車輛來(lái)來(lái)往往，路上的行人也是行色匆匆，有的是去工作的路上，有的是去上學(xué)的路上，馬路邊上的樓房也很高大，早點(diǎn)攤上有許多人在買早餐，我被一陣香味吸引，原來(lái)是我最喜歡吃的雞蛋灌餅啊，真是“口水直下三千尺”呀!

　　上學(xué)的路一直陪伴著我，把我送進(jìn)教室，送進(jìn)知識(shí)的殿堂。

陪伴的作文600字 篇3

　　在生活中，有許多陪伴過(guò)我的人，使我印象最深的人是媽媽。

　　有一天晚上，我發(fā)燒了，在房間里“鬼呼狼嚎”的叫著。

　　媽媽起床了，急忙跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我滿臉通紅，像一個(gè)熟透了的紅蘋果。媽媽馬上摸了摸我的額頭，媽媽說(shuō)：“好熱�。　眿寢岏R上拿出了一個(gè)溫度計(jì)，馬上給我量了量體溫，媽媽拿起溫度計(jì)，看了一眼，大吃一驚地說(shuō)：“不得了了38°。”因?yàn)閶寢尶匆?jiàn)我難受極了，就下定決心帶我去醫(yī)院里看病，打針，吃藥，從媽媽的表情看來(lái)媽媽十分緊張，生怕我出事。所以媽媽馬上把我抱了起來(lái)，直奔樓下，馬上打開車門，把我輕輕地放進(jìn)車內(nèi)，媽媽就馬上開車。媽媽開車的速度比以前快了許多，以前媽媽是開40馬力的，現(xiàn)在開60馬力了，不一會(huì)兒，就趕到了南城醫(yī)院了，媽媽馬上了下車，把我抱了下車，用“風(fēng)馳電掣”般的速度沖進(jìn)醫(yī)院。媽媽馬上問(wèn)：“有醫(yī)生在嗎？”馬上有一個(gè)醫(yī)生說(shuō)：“有什么事啊？”媽媽著急地說(shuō)：“有事，幫我看看他怎么樣了�！贬t(yī)生說(shuō)：“好的。”醫(yī)生探完熱后，說(shuō)：“38°�！贬t(yī)生馬上去給我倒了一杯熱水，說(shuō)：“回去買一瓶熱感茶，在回家睡一覺(jué)就好了�！眿寢尣环判牡卣f(shuō)：“你在給他吃一點(diǎn)藥吧�！贬t(yī)生又說(shuō)：“不用吃藥了。”媽媽一句一句的勸醫(yī)生給我吃藥……沒(méi)辦法，醫(yī)生只好給我吃了一點(diǎn)而感冒藥。這樣?jì)寢尣欧判牡?帶我離開了南城醫(yī)院。晚上媽媽又怕我會(huì)復(fù)燒，媽媽一個(gè)晚上都擔(dān)心我，又給我喝水又給我吃藥，直到天亮我的發(fā)燒才好了，媽媽才開始“呼，呼，呼，呼”的睡著了。

　　媽媽，感謝您的陪伴，使我健康成長(zhǎng)。

陪伴的作文600字 篇4

　　小時(shí)候，那粗糙質(zhì)感，墨香環(huán)繞的紙張，就成了我日夜尋夢(mèng)的地方。日日夜夜的陪伴中，彼此相視微笑。

　　三四歲的時(shí)候，識(shí)字多了，就向“書籍”這一未知領(lǐng)域進(jìn)攻，讀《白雪公主》，美麗的公主被困，英俊的王子將她救下。讀《愚公移山》，懵懂的心想象著搬山的痛苦。讀《賣火柴的小女孩》，盼望著在燭光里親眼看見(jiàn)幸福的幻影。書似乎充滿了生活的每一個(gè)角落，告訴我善惡美丑。我乘著童年絢麗多彩的熱氣球，飛向成長(zhǎng)，飛向未來(lái)，一路有書陪伴，也不覺(jué)得孤單。

　　長(zhǎng)大了，我對(duì)書越加如饑似渴，甚至還鬧出了許多趣事。

　　一個(gè)尋常的日子，尋常的夜晚，卻有一個(gè)不尋常的夢(mèng)，夢(mèng)里，我發(fā)現(xiàn)自己躲在被子里，拿著手電筒偷偷看書，一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)覺(jué)這個(gè)方法可行，晚上就開始行動(dòng)。我先乖巧地躺在床上，豎起耳朵傾聽(tīng)著，直到確定隔壁老爸老媽關(guān)門熄燈，就用手捂住帳子拉鏈來(lái)消聲，盡量平躺著移動(dòng)，以減少床發(fā)出的“吱嘎”的聲響……歷盡艱苦，我終于拿到了書，那是一本《格列佛游記》。顧不上回床上，直接坐在椅子上讀起來(lái)，以至于忘記了時(shí)間，第二天起床后，依然哈欠連連，真是“為伊消得人憔悴”啊！

　　如今，卻偏愛(ài)于古詩(shī)宋詞。思磅礴，則有“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！彼检o雅，則有“小聘婷，清顏素靨，蜂黃暗偷昏。”思古韻，則有“葉上初陽(yáng)干宿雨、水面清圓，一一風(fēng)荷舉”；思艷美，則有“不搖香已亂，無(wú)風(fēng)自飛花。”楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)吕锏?憂傷，注定只能定格在宋詞中，李清照筆下的“應(yīng)是綠肥紅瘦”。北方邊疆的寒冷，也在“春風(fēng)不度玉門關(guān)”中環(huán)繞。小小的我，卻有大大的心，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夢(mèng)，與古人的夢(mèng)編織在一起，織成一方清麗。

　　有書相伴的日子，柳絮輕飛，水波微漾。有夢(mèng)與快樂(lè)陪伴的日子，捧一本書小憩，抬眼便是春天。朱唇微啟，微笑著與你相視：我自傾懷，君自隨意。

陪伴的作文600字 篇5

　　“回來(lái)了？”

　　“恩”接著又是一陣飯香。

　　“怎么又到吃飯的時(shí)間了？”

　　“哦！不吃了，我實(shí)在吃不下去了！”

　　“唉，你……不吃飯?jiān)趺茨苄辛�？�?/p>

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　　經(jīng)過(guò)約兩分鐘的爭(zhēng)吵，剛從學(xué)校跑回家的我終于被說(shuō)服了。就在我大口吃飯的時(shí)候，猛一抬頭發(fā)現(xiàn)時(shí)針指到了“7”的位置�！澳憬裉焓窃趺椿厥拢�又被老師留下來(lái)了？”“沒(méi)有，我和我們同學(xué)聊天的時(shí)候太長(zhǎng)了……”又是一陣爭(zhēng)吵，之后，我就開始寫作業(yè)了……

　　日子就這樣過(guò)去了。我就這樣“沒(méi)有知覺(jué)的”度過(guò)了一年�，F(xiàn)在我準(zhǔn)備參加信息技術(shù)、生物以及地理的考試，因此也就沒(méi)有太多時(shí)間進(jìn)行這些的“無(wú)意義”的`吵架，也只能在吃飯時(shí)說(shuō)幾句了，但這幾句使得我想起了她的存在。

　　要是現(xiàn)在是一年前該多好！

　　“回來(lái)了？”

　　“嗯�！�

　　“趕緊吃飯�！�

　　“為什么？……恩，好吧�！�

　　那時(shí)我有大量的時(shí)間做其他的事，包括吵架，只有那時(shí)候，我才能確切地感受到父母的存在，幾天前，在經(jīng)歷了月考之后，我發(fā)覺(jué)早上的狀態(tài)太差以致于沒(méi)有考好。在經(jīng)過(guò)短暫的交談之后，我開始和母親討論數(shù)學(xué)試題。也就是今天我再一次感受到了陪伴的重要性。

　　我強(qiáng)忍著悲傷把數(shù)學(xué)卷子再做了一遍，但要沒(méi)有母親給予的幫助，我或許會(huì)持續(xù)悲傷一晚上，然后再第二天“放飛自我”。經(jīng)過(guò)今天的慘敗之后，我的頭腦漸漸清醒之后回到正常。

　　但成績(jī)出來(lái)的那一天才是我的末日，奇怪的是，我將成績(jī)給母親之后，她只是說(shuō)了一句“繼續(xù)努力”之后，就沒(méi)有其它的言語(yǔ)了。這句即像鼓勵(lì)又像安慰的話激勵(lì)我不斷前進(jìn)。

　　下次一定能成功。

　　正是這樣的陪伴，使我無(wú)數(shù)次從這樣的悲傷之中重回正常，尤其是母親就像心理醫(yī)生用一切與我交談，也像一個(gè)好的陪伴者，陪伴著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)無(wú)聊的日子。

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