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啟示作文600字3篇【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的啟示作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
啟示作文600字 篇1
最近，我們學(xué)習(xí)了生活的啟示的一些課文，我知道了生活中的啟示有很多。我所發(fā)現(xiàn)的有松樹(shù)和回聲的啟示。
松樹(shù)的啟示在秋天，花謝草枯，許多樹(shù)上的葉子都落了，而松樹(shù)卻在風(fēng)雨中頑強(qiáng)地挺立著。冬天，鵝毛大雪在天空中舞動(dòng)，凜冽的寒風(fēng)在吹口哨。但松樹(shù)雪壓不折，風(fēng)撼不動(dòng)。我欣賞松樹(shù)的頑強(qiáng)，更喜歡它的無(wú)私奉獻(xiàn)。松樹(shù)默默地為人類奉獻(xiàn)自己。它的樹(shù)干是良好的木材；它的葉子可以提煉揮發(fā)油；它的脂液可以做松香、松節(jié)油；它的枝和根還是很好的燃料。夏天，松樹(shù)是一把遮陽(yáng)傘，讓人們乘涼，到了冬天，它就又要犧牲了——讓人們做成火把取暖等等。總之，無(wú)論松樹(shù)犧牲多大也無(wú)怨無(wú)悔。我要像松樹(shù)一樣，做一個(gè)堅(jiān)忍不拔、英勇不屈的人，做一個(gè)終身為祖國(guó)、為社會(huì)、為人們做奉獻(xiàn)的人。
回聲的啟示在以前的某一天，我曾見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)人——他對(duì)著大山說(shuō)：“我恨你！”大山回答道：“我恨你！”那個(gè)人聽(tīng)到后就氣憤地走了。隨后，我想大山喊：“我欣賞你！”大山好像高興地說(shuō)道：“我欣賞你！”這時(shí)，我在心里想：為什么會(huì)這樣呢？難道只有自己善待別人，別人才會(huì)善待你，只有自己尊敬別人，別人才會(huì)尊敬你嗎？生活中的`回聲也有許多。在班里，如果你樂(lè)呵呵地對(duì)待同學(xué)，與同學(xué)和和氣氣的，那別人也會(huì)那樣回敬你；如果你經(jīng)常板著臉、罵人、打架，我想那同學(xué)們遲早也會(huì)以同樣的方式對(duì)待你，這不就是班里的一種回聲嗎？
同學(xué)們，生活中的啟示并不少，希望你們可以從生活這本書(shū)中學(xué)到可貴的知識(shí)喲！
啟示作文600字 篇2
我家的陽(yáng)臺(tái)上，種著一株文竹，它可跟別的文竹大有不同，不只是因?yàn)樗俏壹业尿湴�，還是因?yàn)樗蛣e的文竹高度不同，可我家的文竹，差不多一米左右。
春天剛來(lái)臨時(shí)，是種文竹的好時(shí)機(jī)。我偶爾會(huì)給它澆澆水，施點(diǎn)肥，讓它快快長(zhǎng)大，功夫不負(fù)有心人，花盆里露出一顆嫩綠萌芽。過(guò)了幾天后，便長(zhǎng)成了“美麗的少女，”它的主莖也不甘示弱，像是吃了激素似的，“蹭蹭蹭蹭”地往上延伸，這眼看就要到屋頂了，我想：如果我在任由它生長(zhǎng)的話，那豈不是要上天，不行，不行，必須的好好想一個(gè)辦法。
然后，我三步并作兩步跑到書(shū)房，看一看有沒(méi)有關(guān)于“文竹”的.書(shū)籍，我把整個(gè)書(shū)房里關(guān)于植物的書(shū)籍都拿來(lái)看，結(jié)果一無(wú)所獲，倒是把整的，便收拾了一下書(shū)房。
之后，我只好無(wú)奈地回到文竹旁，便撫摸著文竹，這時(shí)，我突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了個(gè)好辦法，要是我把文竹的主莖給折彎，它是不是就不向上長(zhǎng)了呢？
我決定嘗試一下，便把她的主莖折彎了。過(guò)了幾天后，我過(guò)來(lái)查看，便看到被我給折彎的那個(gè)地方，只是長(zhǎng)了一點(diǎn)，它就像個(gè)懂事的孩子，遇到情況不對(duì)，便毅然地掉頭向上，媽媽見(jiàn)我這不知所措的樣子，便笑了笑。
之后，媽媽笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：你看我找到什么？是固定文竹用的。我看見(jiàn)媽媽手上拿著一個(gè)三角形鐵絲網(wǎng)，便給媽媽點(diǎn)上了贊，媽媽又說(shuō)：“人生總是會(huì)遇到彎路。挫折，可我們不能氣餒，要堅(jiān)持到最后。”我回答：那是不是要自己的生活充滿自信？媽媽說(shuō)：“對(duì)，這就是我所要交給你的，這也是文竹給予給我們的啟示�！�
啟示作文600字 篇3
“撲通”隨著一陣水花濺起，我跳入了水中，像魚(yú)兒一樣在水中快樂(lè)地游著。學(xué)會(huì)了游泳，躺在水的懷抱中，愜意地慢慢游動(dòng)著，那種感覺(jué)棒極了！如今，回想起當(dāng)初學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程，雖然讓我吃盡了苦頭，但同時(shí)也得到了許多生活的啟示。
小時(shí)候，我很怕水，尤其是不敢把頭扎入水中。學(xué)習(xí)游泳時(shí)，我怎么也不肯練習(xí)憋氣，教練和媽媽費(fèi)盡了心思，我才勉強(qiáng)同意試一試。我極不情愿地跳入水中，吸了一口氣，猛地把頭扎入水中，但立刻又把頭抬出了水面，原來(lái)，因?yàn)槲覄?dòng)作過(guò)猛，水鉆進(jìn)了鼻孔，嗆得我連連咳嗽，難受極了�！昂撸蔽疑鷼獾剜洁斓�，“練習(xí)憋氣太難了，我再也不學(xué)游泳了！”正當(dāng)我準(zhǔn)備向困難低頭時(shí)，幾個(gè)和我年齡相仿的孩子如快樂(lè)的魚(yú)兒般從我身邊游過(guò)，“看，為什么他們都游的這么好，而我卻學(xué)不會(huì)呢？
我可不能輕易被這小點(diǎn)兒困難嚇倒啊！”“吸一口氣，把頭扎入水中，一定要用嘴把氣吐出來(lái)，千萬(wàn)不要呼吸”教練的話又回蕩在我耳邊。我定了定神，一咬牙，深深吸了一口氣，小心翼翼地把頭扎入水中，慢慢把氣吐出，看著水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑著，我的心也豁然開(kāi)朗“是啊！‘世上無(wú)難事，只怕有心人’。原來(lái)困難只是一只紙老虎，能把你嚇倒，卻不能把你打敗，我現(xiàn)在不也成功了嗎？”我把頭抬出了水面，心中溢滿了成功的.喜悅。“太好了，我終于學(xué)會(huì)憋氣啦！”我興奮地拍打著水面，望著朵朵潔白的水花四處飛濺，不禁歡呼起來(lái)，
最終，我學(xué)會(huì)了游泳，同時(shí)也得到了一個(gè)珍貴的啟示——面對(duì)困難，不低頭，不屈服，并勇敢地去克服困難，戰(zhàn)勝困難，成功就會(huì)屬于你。
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