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實(shí)用的童心作文600字【優(yōu)選4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的童心作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童心作文600字 篇1
假日,在外地工作的姐姐回來(lái)。趁著天氣晴好,她帶我到一片空曠的草地,興致勃勃地向我展示從外地帶來(lái)的禮物——一只印著滑稽圖案的風(fēng)箏。
見風(fēng)箏上圖案那么丑陋,況且放風(fēng)箏似乎是小孩子的游戲,我一下子失了興趣,不想理會(huì)。姐姐卻興趣盎然地玩起了風(fēng)箏,這么大的人,還興奮地牽著風(fēng)箏跑,實(shí)在有些幼稚,我暗自腹誹。許是動(dòng)靜太大,吸引了一旁嬉戲的孩童,他們一擁而上,把姐姐團(tuán)團(tuán)圍住,一同在草地上玩風(fēng)箏。
我有些郁悶,卻不知郁悶的由來(lái)。姐姐也察覺到我的情緒,她拿著風(fēng)箏,在我不屑的目光中,硬塞到我手里。“不要!蔽彝凭苤乱幻,孩童開心的喧鬧聲便把我微弱的抗議淹沒了。
我無(wú)力地提著風(fēng)箏,僵滯在原地,顧慮著自己姑娘的形象。但身后孩子們灼灼期待的目光讓我的'心不覺一軟,我咬咬牙,拿起它,快速奔跑起來(lái),高高舉起風(fēng)箏,那個(gè)印著滑稽卡通圖案的風(fēng)箏在空中打了個(gè)轉(zhuǎn)兒,乘風(fēng)而上。風(fēng)箏越飛越高,飛舞的風(fēng)箏不再是那樣丑陋的模樣;我也越跑越快,涼爽的風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,我的心終于輕快起來(lái)。
心中郁結(jié)的煩惱、顧慮開始離我遠(yuǎn)去,隨著高飛的風(fēng)箏,消逝在風(fēng)中,我不禁笑出聲來(lái)。此刻,我終于忘了年齡,忘了成熟,忘了一切,真切感受到的,是一場(chǎng)曠別已久的歡樂。
記憶中那個(gè)綁著馬尾,扎著蝴蝶結(jié)的小女孩,舉著風(fēng)箏,向我跑來(lái),與我歡脫的身影漸漸重合。
放下風(fēng)箏時(shí),天色微暝,我與姐姐,一前一后,踏著夕陽(yáng)余暉,走向歸途。我感覺一種雀躍的歡欣盈滿了我的心房,我的童心似乎又回來(lái)了。
郁悶的心緒就如同丑陋的風(fēng)箏,一經(jīng)放飛,就變得明快美麗起來(lái)。
童心作文600字 篇2
童年,永遠(yuǎn)是我們最美好的回憶,它就像夜空中那顆最亮的星星,一閃一閃,閃耀在我們心頭。
門前那片承載我童年快樂的柔軟的泥土地已被堅(jiān)硬的水泥永遠(yuǎn)埋藏了,我的美好回憶也永遠(yuǎn)深埋在我的心中。我還能記起那剛學(xué)會(huì)爬動(dòng)的我,那滿臉都是泥巴的我,開始上學(xué)時(shí),心情激動(dòng)得不行的我。這些似乎在昨天剛剛上演,今天,只能在深深的記憶中慢慢回放。
我們很小的時(shí)候,整天幻想著像奧特曼一樣保衛(wèi)地球,總想快點(diǎn)長(zhǎng)大,快點(diǎn)認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。然而,長(zhǎng)大意味著什么?長(zhǎng)大意味著要肩負(fù)起更大的責(zé)任,意味著要保護(hù)更多的人,扛起一代的希望。面對(duì)這一切,我能承擔(dān)嗎?
時(shí)間匆匆流過(guò),我們已經(jīng)長(zhǎng)大,踏進(jìn)高中,已不是什么都不懂的頑皮孩童了。繁重的.學(xué)業(yè)早已使我們疲憊不堪,我們拼命想成為學(xué)習(xí)上的佼佼者,那無(wú)憂無(wú)慮的童年已逐漸遠(yuǎn)離我們了。
回首童年,有多少的歡聲笑語(yǔ)在我們周圍蕩漾,有多少難忘的事,快樂的,傷心的,這些已成為我的無(wú)價(jià)之寶,將伴隨我的一生,同時(shí)它們也是我美好童年的最好見證,是我孤獨(dú)無(wú)助時(shí)最好的朋友。冰心曾說(shuō)“童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑”。
現(xiàn)在,我們從那真中的夢(mèng)里醒來(lái)。我們走出這個(gè)夢(mèng)后,對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中種種事物開始有所困惑。怎么辦?我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)?我們雖然已離開那充滿歡聲笑語(yǔ)的童年,但和童年一樣珍貴的童心依舊藏在我們的心中,它能幫助我們保持那份童真。我們珍藏那份童心,因?yàn)樗苁刈o(hù)我們的善良,她能驅(qū)散俗世的誘惑,她能使你立身守志。
童年是一團(tuán)火,曾經(jīng)是那么的耀眼,那么的溫暖,她很短暫,已在美好回憶中逝去;童心則是永恒的,她將伴隨我們成長(zhǎng),使我們?cè)诼L(zhǎng)的人生路上不致迷失方向。
將那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的黃金般的孩提時(shí)代珍藏在心底吧!留住那個(gè)最應(yīng)該留住的童心,永遠(yuǎn)保持一顆童貞的心。
童心作文600字 篇3
童心是一顆閃爍著光芒的鉆石,是一雙精巧的小手,是一朵燦爛而又美麗的花朵,是一個(gè)個(gè)甜美又幸福的微笑,是一個(gè)個(gè)熟悉又快樂的身影。
每個(gè)人都曾擁有童心。有的人視童心為瑰寶,放在自己手里怕摔掉了,含在嘴里怕融化了,而有的人卻視童心為廢品,隨著時(shí)間的流逝,不經(jīng)意間隨手丟掉。
不知從哪一天開始,小孩子長(zhǎng)大了,懂事了,成熟了,不那么愛開玩笑了,不愛追逐打鬧了,不愛嬉戲玩耍了……這時(shí),他們就慢慢的厭倦起童心,甚至已經(jīng)不再擁有童心了。
現(xiàn)在六年級(jí)的'我長(zhǎng)大了,可有的時(shí)候我總覺得自己還是個(gè)孩子,還是那個(gè)不聽話,不懂事的小朋友?墒,我還真的沒有長(zhǎng)大,當(dāng)我在玩過(guò)家家的時(shí)候,被同學(xué)嘲笑的那一瞬間,感覺自己是那么幼稚,那么的可笑,那么的不合群。我該真正長(zhǎng)大了,應(yīng)該變成熟了,不應(yīng)該那么幼稚,但是,長(zhǎng)大后失去童心的自己,感覺真的寂寞,好懷念那些充滿樂趣的日子。
小時(shí)候的我,很快樂很快樂。
我每天都玩過(guò)家家,捏泥巴,用柳條編成草帽戴在頭頂上。在爸爸睡著的時(shí)候,我會(huì)在他短發(fā)上偷偷的扎上小辮子,然后在那里偷偷地樂起來(lái),每次的笑聲會(huì)把爸爸吵醒,于是我的惡作劇就這樣被打斷了。
每次拍照時(shí),我的嘴里都會(huì)含著一個(gè)棒棒糖,然后臉上寫滿壞壞的笑意;每次我們幾個(gè)小朋友就會(huì)躲在走廊的拐角外,等大人們來(lái)時(shí),突然躥出來(lái)大聲叫一下,看到他們一個(gè)個(gè)都目瞪口呆的,我們就會(huì)做個(gè)鬼臉然后偷樂著跑的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);當(dāng)我們玩累的時(shí)候,便會(huì)坐在一塊,圍成一個(gè)圈,然后玩著五花八門的游戲。其中,印象最深的就是這首《找呀找呀找朋友》歌,“找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友,敬個(gè)禮呀,握握手,我們都是好朋友!笔茄,沒有小時(shí)候那純真善良的我們,哪有現(xiàn)在這些好朋友哇!
還是冰心奶奶說(shuō)得好:“童年時(shí)真正的夢(mèng),夢(mèng)中的真,是回憶是含淚的微笑!蔽蚁M銈円步o我插上一雙飛翔的翅膀,在
蔚藍(lán)的天空盡情的飛翔。
讓我們共同攜手,帶著那份童心走向美好的未來(lái)!
童心作文600字 篇4
在爸爸的世界里,親人是他重要的東西,但是不要忘了,爸爸也有童心。記得小時(shí)候我在看喜羊羊與灰太狼,看到一個(gè)非常有趣的情節(jié),我坐在沙發(fā)上邊拍手邊咯咯的笑,爸爸看到了電視上的情節(jié)也哈哈大笑起來(lái),我用稚嫩的聲音說(shuō):“爸爸也喜歡看嗎?”爸爸的笑聲突然停止了,嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)不要管那么多。我當(dāng)時(shí)還小根本不知道怎么回事。
過(guò)了幾年,我讀一年級(jí)了,我在看一個(gè)一年級(jí)小朋友都看的動(dòng)畫片,爸爸走過(guò)來(lái)就說(shuō):“凌霄,爸爸也來(lái)和你一起看電視。”說(shuō)完就坐到了我的旁邊,我說(shuō):“爸爸,快說(shuō)你自己是小孩子”我根本不懂得爸爸的'童心。爸爸按照我說(shuō)的做了以后自己也像個(gè)小孩子一樣和我一起看起了電視。
我讀六年級(jí)時(shí),在看一部搞笑的電視劇,里面的劇情搞笑極了,爸爸看到我在看電視就鐵青著臉走過(guò)來(lái),嚴(yán)肅地叫我去寫作業(yè),可爸爸他卻享受地坐在沙發(fā)上看起了搞笑電視劇。我對(duì)爸爸說(shuō):“您真牛!”說(shuō)完這句話爸爸就像觸電般地把電視關(guān)了,迅速地走到臥室。是不是我做錯(cuò)什么了?過(guò)了一會(huì)兒,爸爸從臥室出來(lái)了,像個(gè)小孩子一樣好搞笑,拿個(gè)我小時(shí)候的玩具鼓“咚咚咚”,還拿著電子琴亂彈,竟然也能按出來(lái)幾個(gè)可以聽的音符,還在唱“我的孩子,你讓不讓我看搞笑電視劇!蔽也铧c(diǎn)笑翻了天忙說(shuō):“好……好吧!”
我上了初中。一天我和爸爸一起走在黃昏的小路上,爸爸問我:“你是不是覺得我以前的行為非?尚Π!蔽艺f(shuō):“沒有啊,以前的時(shí)候我還小,不懂!卑职謫栁也欢裁,我說(shuō):“童心呀。我現(xiàn)在知道了爸爸的童心,而且一點(diǎn)也不可笑,因?yàn)槊總(gè)人都有童心不是嗎?”
黃昏的路上,斜陽(yáng)照著一對(duì)父女的背影,他們手牽著手,慢慢遠(yuǎn)去……
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