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光的作文600字

時(shí)間:2024-09-16 10:35:14 作文600字 投訴 投稿
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光的作文600字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的光的作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

光的作文600字

光的作文600字 篇1

  要說有什么光是滾燙的,也只有陽光了吧?——題記

  陽光悄然透過窗簾縫,有意無意的撒進(jìn)屋中,渲染了淡淡黃昏午后的氣氛。金色的陽光為桌面上滿載著奇思妙想的紙張渡上一層橙黃的色彩。大概是調(diào)皮孩子的搗蛋,陽光隨著時(shí)間的流逝緩緩移動(dòng),刻意的照射我的眸子上。

  終于還是醒了。

  再醒來,已經(jīng)是黃昏時(shí)分。天氣燥熱不堪,看了看墻上的溫度計(jì),不禁感嘆自擬在這樣的氣溫下也能趴在書桌上睡著。

  倦怠的抬眼看了看照射在書桌上的陽光,抬手,將自己的手融在陽光里,居然感覺灼熱到發(fā)燙。

  陽光是溫暖的東西,這是毋庸置疑的?墒窃谀承⿻r(shí)候,陽光怎么這么讓人厭倦呢?

  呆滯的盯了一會(huì)兒,看著自己的手背被黃昏橙色的陽光渡得黃黃的,亮亮的。就算是黃昏的陽光也還是這么滾燙,比起中午的陽光來也絲毫不示弱。

  ——可是人類又怎么能離開這滾燙的光呢?

  像是有所感觸的笑了一下,然后轉(zhuǎn)身離開房間。

  快要到飯點(diǎn)了。

  晚飯后是長(zhǎng)久的沉默的夏夜。似乎無事可做,瞇了瞇眼,我有些呆滯的趴在書桌前,有一下沒一下的翻著手機(jī)里的美術(shù)素材。這些素材早就被翻了個(gè)遍,對(duì)于素材里的內(nèi)容,我已經(jīng)幾乎倒背如流。

  感覺有些手臂下的桌子有些溫?zé),隔著手臂上一層單薄?布料感受不太清,我好奇的伸手摸了摸書桌,指尖感受到一股燙意。

  我有些驚奇的睜大了眼。

  被下午的陽光照射的書桌,到現(xiàn)在還保留著余溫,滾燙得很,讓人恨不得馬上打個(gè)地洞鉆到陰涼的地底好好休息一番。

  陽光是燙的,它不僅自己是燙的,還要帶著其他的東西一起燙起來?墒侨祟惼x不開這樣的它,看似簡(jiǎn)單的陽光卻承載了整個(gè)地球的生命。誰能想象沒有了陽光的地球是怎樣的呢?

  滾燙的光,只有陽光;承載著生命的光,也只有陽光。

  簡(jiǎn)單的道理,滾燙的光。

光的作文600字 篇2

  那靜夜里的縷縷燈光,是愛的曙光,那份夏夜里的清涼如斯,我將永遠(yuǎn)珍藏。

  這份燈光的記憶,照亮了學(xué)海茫茫的路,雖然不亮,卻足以點(diǎn)亮我的整個(gè)世界。

  夏夜,明月,蟬鳴。

  我在書桌旁靜坐,面前是如山般的作業(yè),這書山仿佛是沒有邊際一般,黑壓壓地壓在我的身上。

  我的雙手不停地舞動(dòng)著,書頁一頁一頁地翻動(dòng),一切仍沒有終止。陣陣的蟬鳴聲回蕩在我的耳畔,如水的月光投來星星的睡意。我也倦了呢,停下手中飛舞的筆,輕倚在椅子上,夜風(fēng)吹在我的臉上,帶來一絲清涼,蟬卻不知疲倦地鳴唱著,更襯托出夜的寂寥。

  驀然回首,發(fā)現(xiàn)媽媽的房間里一縷縷燈光,透過門縫射了進(jìn)來。燈光,不多不少,正好照亮了我的整個(gè)房間,驅(qū)散著寂寥,我的心剎時(shí)變得溫暖起來;腥粦浧穑@燈光已經(jīng)陪伴我度過了幾許年頭。燈光,似有了聲音,是媽媽在讀英語?為了幫我復(fù)習(xí),她常是預(yù)習(xí)著我的英語書。是的,我聽到了她的輕讀聲。這燈光,就如母親的愛一般,深沉而又溫暖,雖然不亮,卻足以點(diǎn)亮我的整個(gè)世界,讓我找到心靈的依托。

  窗外的蟬鳴仍在繼續(xù),窗外的銀月仍在照耀,不知為何,只覺得蟬鳴熱烈了許多,月光也更加璀璨,大概是因?yàn)槟笎郯。不知為何,心中突然生出一絲惆悵,是愁母親逝去的流年么?不是,那就是愁她了吧。有了母愛的溫暖,我手中的筆不斷加速,書一頁一頁地翻去,作業(yè),終于寫好了……

  困了,倦了,輕輕地關(guān)上桌前的燈,我淺淺地笑了。將目光輕輕地投向窗外,夜,也靜了呢。仿佛是收到了信號(hào)似的.,那盞陪伴我多時(shí)的母親房間里的燈,也熄滅了,靜靜地熄滅了。一切又恢復(fù)了平靜。

  燈,雖然熄滅了,但母愛的光環(huán),卻一直陪伴在我身邊,照亮了前進(jìn)的道路。

  母愛呵,你一直靜默相伴,從不曾離開,這一縷縷燈光,大概就是你吧,深沉,溫暖而又偉大。

  那靜夜里的縷縷燈光,那燈光里的溫暖如斯,這份記憶,我將永久珍藏。

光的作文600字 篇3

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)時(shí)光即將流逝。在這短暫的時(shí)光中,我們一起經(jīng)歷了開心、傷心、快樂、難過;在困難的時(shí)候,我們一起拼搏、一起奮斗、一起努力,當(dāng)獲得成功時(shí),我們也一起高興,一起激動(dòng),一起歡呼。在這段時(shí)光中,有一件事一直讓我記憶猶新:那就是和田老師一起打沙包,打沙包這個(gè)游戲在你們眼里雖然很普通,可它卻給我?guī)砹私K身難忘的'快樂。

  記得是在四年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)炎熱的中午,同學(xué)們都在陰涼處乘涼,而沙包卻扔在地上無人理睬。這時(shí),田老師從教學(xué)樓中走出,穿著一條粉色連衣裙,大跨步徑直走向沙包那兒,撿起沙包,吆喝大家一起玩打沙包游戲,這一下子吊起了同學(xué)們的積極性,全部涌來,聚集在老師身邊。因?yàn)槟鞘俏覀兊谝淮魏屠蠋熞黄鹩螒,所以都很興奮!

  經(jīng)過一段嘆討過后,老師負(fù)責(zé)打,我們?cè)谥虚g躲,老師往左打,我們就往右閃,老師往右打,我們就往左閃。一直都沒有人去接沙包,我決定賭一把,伸手去接沙包;可是,一不小心沒接住打在了我的腳上,我心想:我就這樣出局了。忽然,一個(gè)壞想法浮現(xiàn)在我腦前,混進(jìn)去在玩一局怎么樣?嗯,就怎么干。我悄悄地插進(jìn)人群中,可一下就被田老師的“火眼金睛”找到,我被揪了出來。

  后來,在我的懇求下,老師同意讓我加入和她打的陣容中,開始誰也接不住我的沙包;但是,好景不長(zhǎng)連續(xù)的兩球都讓劉珈碩接住了。我很生氣又很懊惱,使勁往那邊一撇,扔到了籃球場(chǎng)那邊,不過,也只好我自己灰溜溜地去撿。

  這件事一直帶給我快樂,讓我難以忘懷,也同樣驗(yàn)證了一個(gè)道理:“不作死就不會(huì)死”,以后的每一天我都不會(huì)再去作死,平平常常去過好每一天。

光的作文600字 篇4

  午后,我坐在樹旁的秋千上,陽光燦爛了枝葉。我仰起頭,看著天上的朵朵白云,為天際抹上一縷清新。陽光強(qiáng)烈地照射在我的身上,依稀看見一個(gè)姑娘向我走來,瀑布一般的烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩側(cè),淡雅的白色連衣裙,有種溫柔且甜美的感覺。她用手撩撥著滑落下來的發(fā)絲,嘴角上揚(yáng)美麗的弧度。

  她似乎發(fā)現(xiàn)了我,微笑地對(duì)我說:我是來自十年后你。我表示知道了點(diǎn)了點(diǎn)頭,她跟我說:我因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒好好讀書,所以沒考到想考的音樂學(xué)院。因此自己的追夢(mèng)之路就如此的艱難,你一點(diǎn)要好好學(xué)習(xí),不然你的夢(mèng)想就無法實(shí)現(xiàn),音樂雖然是遙不可及的夢(mèng),但是為了自己的`未來,又為何不嘗試呢。我慚愧地回答道:我定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),會(huì)讓未來的自己自豪。

  她欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿出了一把吉他,彈起小曲來,用她那纖細(xì)的手指撥動(dòng)著弦,演奏著那首屬于她自己的歌曲,好像那就是她的整個(gè)世界。曲終,她臉上又露出了一絲笑意,她從包里拿出了一本日記,她說這是她高中時(shí)的日記,那時(shí)的她對(duì)于音樂還沒有那么深的感情,生活總是乏味,找不到生活的意義,但后來因?yàn)橄矚g上了音樂,所以想要去追逐它,才體會(huì)到生活的樂趣。我想:既然喜歡,為什么不為此努力呢?夢(mèng)想總是讓人感到美好的。也許,人生的意義就在于為自己想要的將來而奮不顧身地爭(zhēng)取。

  當(dāng)我睜開眼,才發(fā)現(xiàn)原來只是個(gè)夢(mèng)。但我卻找到了珍貴的感悟,我決定開始追逐心中的理想,開始我的人生長(zhǎng)跑。

  我抬頭望著天空,蔚藍(lán)天際,街道旁的那個(gè)女孩用吉他彈唱著,路過的行人都不禁駐步夸贊,我看見了她那光芒萬照的樣子。

  太陽,在冉冉升起

光的作文600字 篇5

  在每個(gè)人的一生中,總會(huì)犯下各種過錯(cuò),但在每個(gè)人人生的黑暗時(shí)刻,總會(huì)有一束光,沖破層層阻礙,照亮你的內(nèi)心,引你前行。

  每當(dāng)我犯下過錯(cuò),就會(huì)想起小學(xué)四年級(jí)的班主任,想到那件事!

  三年前的一天下午,我犯下了一個(gè)有史以來最大的錯(cuò)誤。

  下課了,我舒展舒展身體,漫無目的地在教室中“游蕩”。當(dāng)走到前排一個(gè)同學(xué)的位置旁邊時(shí),我被他桌上的一個(gè)東西吸引了。那是一把小巧精致的剪刀,它因方便、美觀而深受同學(xué)們的喜愛,很快風(fēng)靡全班甚至全年級(jí)。此時(shí),這把剪刀正靜靜地躺在桌面上,我不知怎地鬼使神差地拿起了它,并將它裝進(jìn)了衣兜里。

  鈴聲響起,已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)刻,本來可以順順利利地回家,可我卻拿出啦那把剪刀,向周圍的同學(xué)炫耀。我也不明白,我當(dāng)時(shí)為何會(huì)如此的心安理得,只是因?yàn)楸患舻吨魅丝吹讲⒆穯柌鸥械揭唤z危機(jī)感,但我還是把它帶回了家。

  天黑了,媽媽也回到了家,只見她坐在沙發(fā)上,同手機(jī)另一端的.誰嘰嘰呱呱地在聊著什么。突然,她把手機(jī)遞給我,對(duì)我說:“你們班主任要和你說幾句話!蔽殷@覺我私拿同學(xué)物品的事情已經(jīng)被老師知道了。一開始我還拒不承認(rèn),但在老師的開導(dǎo)下,我開始以失主的角度看這件事,理解了東西被偷的人的心情,我承認(rèn)了。

  這一天,我學(xué)會(huì)了換位思考、體諒他人。第二天,我將剪刀還給了原主,并向他道歉,也獲得了對(duì)方的原諒,同時(shí)還建立了友誼。當(dāng)天下午放學(xué)后,我去商店買了一把一模一樣的。雖然那位同學(xué)可能早已忘記了這事,可這把剪刀卻讓我將它永遠(yuǎn)銘記在心!

光的作文600字 篇6

  從來沒有真正想過,當(dāng)淚水劃過的瞬間,是否藏有許多無奈與悲哀……從他人的淚光中總是可以看到那些從沒有了解過的事物,那是怎樣的快樂,有事怎樣的傷痛呢?

  閉上眼睛,腦袋里閃過許許多多的圖片,各種各樣,有快樂,有悲傷,那瞬間消逝的圖片中,仿佛看到了什么,原來是它。

  感動(dòng)。你從來沒有這樣過,或許是那一天,那一瞬間吧,我為你端上了一杯熱茶,你驚訝的表情中看出了幾絲的詫異和不相信,我知道我很少這樣,我也知道我不會(huì)去關(guān)心別人,這一次的舉動(dòng)給你在我的印象分上又加了一筆,其實(shí)那時(shí)候,,我早已看到,你的眼中已有淚光,我才發(fā)現(xiàn),那是感動(dòng),是幸福的淚光。

  傷痛。一直以來,你都一直把我是為掌上明珠,吧我照顧的無微不至,我知道,,那一次的我,真的做的很過分,所以,才會(huì)觸及你的底線把你惹火了,那一次,你打我了,第一次,你打我了,第一次那么狠的打我,其實(shí),我早已看出你的心疼與不舍了,打我的瞬間你的淚光在閃爍,我不忍去看,因?yàn)榭傆X得對(duì)不起你,你的內(nèi)心早被看穿,淚水瘋涌而至,那一次,我看出了傷痛,心疼的淚光。

  開心。那一次,陪我們?nèi)ニ蠘穲@,你帶著我和妹妹我玩遍了,不管是什么樣的我們都試了一遍,當(dāng)要走出水上樂園時(shí),我哭了,其實(shí)那不是哭,是喜極而泣,看見我哭了,你開始開懷大笑,其實(shí)我也看到了那絲淚光,是開心,快樂的`淚光。

  你是誰?對(duì),你是我媽媽,陪我走過十五年的母親,每當(dāng)淚光充斥她的眼底,其實(shí)我也我已看出她內(nèi)心的語言。

  淚光,會(huì)出賣一個(gè)人的所有,因?yàn)樵跍I光中,藏有許許多多的語言,快樂,幸福,憂傷都成為它的代名詞,現(xiàn)在我才明白,淚光永遠(yuǎn)都會(huì)是一個(gè)人內(nèi)心的無聲語言。

光的作文600字 篇7

  我的家鄉(xiāng)在湛江,所以我要說說湛江的湖光巖

  湖光巖風(fēng)景區(qū)位于廣東省湛江市西南部,距市區(qū)霞山區(qū)約15公里,是雷州半島上山清水秀,風(fēng)景奇特的游覽勝地,也是全國著名的火山口旅游區(qū)。

  湖光巖山清水秀,有極大的保健、科學(xué)和旅游價(jià)值。

  湖光巖水和泥,有60多種微量元素和礦物質(zhì),據(jù)聯(lián)合國及中科院專家鑒定,湖光巖的火山泥是很好的美容品,具有抗衰老作用,能治30多種疾病,治愈率幾乎達(dá)100%。湖水含有很高的礦物質(zhì),喝了這里的水可以促進(jìn)血液循環(huán),起到降血壓的作用,并可以解悶氣,清腸胃,十分有利于人體健康。

  說到科學(xué)價(jià)值,20xx年,聯(lián)合國地球研究中心會(huì)同中國科學(xué)院地質(zhì)研究所的專家對(duì)湖光巖進(jìn)行了勘控,從鉆出的'沉積物分析,確定湖光巖為世界罕見、中國唯一的瑪珥湖。科學(xué)家們經(jīng)過2年的研究分析,從沉積物可分析到整個(gè)地球十六萬年以來,臺(tái)風(fēng)、氣候、降雨量的變化情況,了解到整個(gè)地球人類的興衰和植物的變遷。

  旅游價(jià)值就不言而喻了,湖光巖青山綠水、終年氣溫比湖外低3度,強(qiáng)磁場(chǎng)有高度負(fù)離子區(qū),人稱“天然氧吧”。湖內(nèi)有建于隋朝末的楞嚴(yán)寺和白衣庵,湖四周原始雨林區(qū),山上有近百種鳥和幾十種生動(dòng)物,湖里有四米多長(zhǎng)的大魚和直徑約2米寬的大龜。

  現(xiàn)在大家也許會(huì)問,湖光巖的名字是怎么來的?是因?yàn)楸彼尉缚灯吣,僧人釋琮在此住下,借白云巖洞為佛堂,供奉如來三寶佛,號(hào)稱“白云禪庵”。

  三年后,接待了流放途中的北宋丞相李綱,把李綱題寫的“湖光巖”三字刻在白云巖石壁上。

  由于是小時(shí)候去的湖光巖,如今印象已模糊不清,網(wǎng)上的湖光巖如此美麗,下次回湛江一定去!

光的作文600字 篇8

  十一國慶節(jié)吃完晚飯,我和爸爸媽媽下樓欣賞金名都首屆夢(mèng)幻燈光秀。

  一到金名都售樓處的小廣場(chǎng),滿目都是“郁金香的彩色燈光”,看得我眼花繚亂。有黃色的、有白色的、有紅色的,在彩燈編織的拱門上邊,用霓虹彩燈編織的各種花環(huán)五彩繽紛,一只只的彩色蝴蝶更是栩栩如生,有的欲振翅高飛;有的立著翅膀,停在花朵上;有的兩兩相對(duì),像是在對(duì)視……造型不一的蝴蝶,配上紅的、綠的、黃的、藍(lán)的、粉的霓虹燈,特別耀眼。在小廣場(chǎng)兩邊的'燈光花海,仿佛能讓你聞到真的花香。

  忽然,我的目光被“躍出水面的幾只藍(lán)色的海豚”吸引了,十分逼真,尤其是水中海豚的倒影,更是栩栩如生,許多人都圍在這兒拍照。在海豚的水面上邊,又是幾條造型生動(dòng)的熱帶魚燈光,色彩斑斕,燈光魚的倒影隨著微風(fēng)吹動(dòng)的水波,就像魚兒在水中游動(dòng)、嬉戲。水池中一只含著珍珠的大貝殼和很多各色水母閃爍發(fā)光。再往前面就是一艘揚(yáng)帆起航的大船,寓意著我們國家在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,再次揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。再走過去是蘑菇造型的燈光海,岸邊用一串串霓虹燈造成的大山形狀發(fā)出的光亮,把小區(qū)內(nèi)的林木映照的格外翠綠,小朋友坐在月丫形狀的搖籃里蕩來蕩去,人們悠閑地欣賞著諧眼前這一幅幅美麗的山水畫面。

  我最喜歡的還要數(shù)“時(shí)光隧道”。這隧道是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的霓虹燈組成的。在隧道口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去像雨后的彩虹。走近看,無比絢麗,讓人感覺像在童話的境界里。從彩虹入口處進(jìn)去,我和鄰居家的小妹妹像兩只蝴蝶舞動(dòng)著雙翅,盡情地一會(huì)兒跑這邊,左一會(huì)兒跑那邊。亮麗的隧道。燈光灑在我們的身上,落在我們的臉上,我們和燈光融為一體,燈光隧道里充滿了我們的笑聲。

  美輪美奐的金名都十一夢(mèng)幻燈光秀,讓我回味無窮。

光的作文600字 篇9

  泥土之于大地,是受褒揚(yáng)的功臣,可它之于別處,卻令人棄之如履。藥物之于病患,是救命稻草,可它之于別處,卻也有害無益。可見,世間萬物只有在真正適合自己的領(lǐng)域,才能發(fā)揮其最大價(jià)值。

  人更是如此,我們應(yīng)找到真正適合自己的世界,發(fā)揮自己最大的價(jià)值。

  家喻戶曉的文豪魯迅便是這樣。起初他認(rèn)為學(xué)醫(yī)是救人之道,可長(zhǎng)期的種種社會(huì)現(xiàn)象和人們思想的.瘡痍讓他明白,救世先要救心。于是他棄醫(yī)從文,以筆從戎,喚醒了無數(shù)國民,在當(dāng)代留下了濃墨重彩的傳奇,發(fā)揮了自己的價(jià)值。魯迅十分及時(shí)的找到了適合自己和救世的途徑,在人生的旅途中,我們也當(dāng)善于變通,積極改變,不畏探索,探尋真正適合自己的天地,在那里發(fā)光發(fā)熱。

  如今十分流行的“變廢為寶”也正是這個(gè)道理。用智慧把事物用到最適合的地方,變廢物為寶物,讓物品發(fā)揮最大的價(jià)值,給人們的生活帶來便利與樂趣。物尚且如此,更何況是人呢?

  做人須尋合適之處,用人也一樣。

  中國古代的兵法中就有這樣的思想:發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng),用兵于其擅長(zhǎng)之處,軍事實(shí)力才能大大增強(qiáng)?梢,“適合的世界”對(duì)價(jià)值的發(fā)揮有多么重要的意義。

  孔子曾提出“因材施教”,被后人廣泛稱贊與借鑒。的確,人各有所長(zhǎng),就像土壤,總有適合“發(fā)光”的地方。先人的智慧告訴我們“人的最大價(jià)值要探索出真正適合的領(lǐng)域才會(huì)發(fā)揮出來”。

  反觀當(dāng)下,有人固執(zhí)不肯變通,在不適合自己的世界里屢戰(zhàn)屢敗,浪費(fèi)著自己的人生,這樣的例子在我們身邊不占少數(shù)。同樣地,有人積極探索,積極改變,最終走向成功之巔,也就是說,只有找到自己的“世界”,才能發(fā)光發(fā)亮。

  朋友們,讓我們認(rèn)清自己的位置是否合適,腳下的土壤是否合宜,讓我們找到對(duì)的“世界”,于此發(fā)光!

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