敬佩老師作文600字3篇[經(jīng)典]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的敬佩老師作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敬佩老師作文600字 篇1

　　在我的生活中，讓我敬佩的人有許許多多，其中最讓我感到敬佩的是我的班主任——譚老師。大人們常常這樣說：“這樣的老師提著燈籠也難找。”

　　譚老師，她30出頭，中等身材，明亮的大眼睛上架著金絲邊眼鏡，一副斯文模樣，你可別小看她，對(duì)于教育教學(xué)她可有一套呢！曾記得，新學(xué)期的第一天，譚老師就布置下了這樣一道作文題《向你介紹我》，我心里很納悶：這個(gè)老師真怪，開學(xué)第一天第一節(jié)語文課就讓寫作文，又不是單元訓(xùn)練，寫了有什么用？不管怎樣，老師說的，我還是認(rèn)真地按要求，把自己的.性格、愛好等如實(shí)地寫了下來。不料，第二天課間時(shí)，譚老師卻叫我到她辦公室去。

　　我本來就很膽小，聽她這么一叫，心跳頓時(shí)加快，臉夾一陣發(fā)熱。難道我犯了什么錯(cuò)誤嗎？不會(huì)，我作業(yè)按時(shí)交，也遵守課堂紀(jì)律。那會(huì)是什么事呢？正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，已不知不覺進(jìn)了老師的辦公室。譚老師見我進(jìn)來了，親切地說：“黃煒騁，坐吧！”我怯生生坐在椅子上，“你在作文里說自己很膽小，上課不敢發(fā)言，就是家里來了客人，也總是一笑置之，真的是這樣的嗎？”

　　我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。譚老師發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài)，笑著說：“沒關(guān)系，這個(gè)缺點(diǎn)你可以慢慢改掉。你知道嗎，自從改革開放以來，我國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，二十一世紀(jì)的祖國需要的是全面人才，不僅要有學(xué)問，而且還要有膽識(shí)，有口才……”那天，譚老師給我講了好多好多，使得我的心情豁然開朗。同時(shí)我也明白了譚老師第一天就寫這樣一篇作文的良苦用心：她是想通過作文來了解每個(gè)同學(xué)，根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)來對(duì)我們進(jìn)行教育和指導(dǎo)��！從那以后，每次上課時(shí)老師都鼓勵(lì)我大膽發(fā)言，慢慢地，我也敢在課堂上發(fā)言了，家里來了客人，也能主動(dòng)熱情地招待。

　　家里的人都說我變得開朗了，同學(xué)們也說我愛笑了。這多虧了我的老師，她對(duì)我的啟發(fā)多大呀！你們說，我怎能不從心眼兒里感謝她、敬佩她呢！

敬佩老師作文600字 篇2

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)至高無上的位置，放著自己最敬佩的人。我心中的最高點(diǎn)，那里就是我最敬佩的人，我們的班主任——張老師。

　　初見張老師是在20xx年的初秋，那時(shí)我們剛來到中學(xué)，張老師發(fā)著手中的表，對(duì)每個(gè)學(xué)生報(bào)以微笑——從那一刻我喜歡上了這個(gè)老師。

　　開學(xué)的軍訓(xùn)，酷暑下三天的磨練，是對(duì)身體和意志的鍛煉。張老師也穿上運(yùn)動(dòng)裝，頂著烈日陪著我們。有的同學(xué)中暑，張老師扶著他們到樹蔭下休息，不停地讓他們喝水：她還給我們買來巧克力，給我們補(bǔ)充體力。向母親一般的.關(guān)懷，好想讓九月這炎熱的季節(jié)浮現(xiàn)在心底一片涼爽。那時(shí)的我們是內(nèi)向的，但張老師用她細(xì)微的舉動(dòng)影響著我們，使我們?cè)诓恢�不覺中成長。

　　教學(xué)，身為班主任，兼兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，本來身體就不好的張老師，壓力可想而知。但張老師一站在講臺(tái)上，疲憊之色就蹤影全無，她把看似枯燥的數(shù)學(xué)每堂課講得生動(dòng)有趣、簡(jiǎn)單易懂；快兩年了，張老師每天都和我們?cè)谝黄�，即使生病，也沒給我們耽誤一節(jié)課，這就是我們可歌可敬的張老師。

　　學(xué)習(xí)之余，張老師還做起了我們的“心理按摩師”。開班會(huì)時(shí)，她總是會(huì)指出我們近期存在的問題，指導(dǎo)我們應(yīng)怎么做。她不會(huì)明說，只用語言微微暗示，為大家留有余地，這大概就是“循循善誘”了吧。她精心準(zhǔn)備每一節(jié)班會(huì)課，也許是通過一個(gè)鮮活的案例，也許是一部精彩的電影或短片。讓同學(xué)們輪流說自己的感想，最后再做一個(gè)總結(jié)，如泠泠清泉深入人心。真可謂“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。

　　張老師，她讓我們懂得了成功并不意味著結(jié)束，失敗也不是永遠(yuǎn)一事無成，而是下一次成功的起點(diǎn)，只有穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、扎扎實(shí)實(shí)才能有綻放，才會(huì)有人生的傳奇。這讓我們?cè)谕ㄏ蜻h(yuǎn)方的路上少了幾分莽撞，多了一絲自信和喜悅。

　　張老師是我最敬佩的人，心中的最高點(diǎn)有了她的指引，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的傳奇。

敬佩老師作文600字 篇3

　　每個(gè)受教育的人一生當(dāng)中都有一個(gè)令他們敬佩的老師，而最令我敬佩的老師就是初中教了我兩年語文的姬老師。

　　姬老師，你到我們班時(shí)，看著你那矮小的身軀，軟綿綿的體質(zhì)，簡(jiǎn)直弱不禁風(fēng)，使我們大跌眼鏡。但你開口講話時(shí)。那鏗鏘有力的語氣，讓我們刮目相看；你笑起來眼角的皺紋格外清楚，這是歲月留給你的痕跡。

　　下午的第一堂課，教室特別安靜，而我的噴嚏聲打破了這份寧靜。我用胳膊碰了一下同桌，示意她幫我拿紙，她開始抱怨道：“我的大小姐啊，已經(jīng)給你遞了快一堂課的紙啦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著哀求的'眼神看著她，她無奈的遞紙給我，這時(shí)，你停下手中的事，朝我走來，看著我周圍扔的紙，再看看我因?yàn)椴良埗啻味�破皮的鼻子。你說了句：“下課到我辦公室來一趟”，然后繼續(xù)在黑板上寫你的板書。

　　“叮叮叮”下課鈴聲響了，你走出了教室，而我忐忑不安的跟在你后面。到了辦公室，你先是倒熱水在盆子里，接著找毛巾，看著你忙碌的身影，我一臉詫異，忙完這一切后，你讓我躺在沙發(fā)上，我覺得很害怕，也很不好意思。你只是和藹的跟我說：“躺下，我又不會(huì)把你怎么樣�！蔽姨闪讼聛�，你用熱水洗過的毛巾貼在我的鼻子上，頓時(shí)一股暖流在我身上流動(dòng)，那是你對(duì)學(xué)生的關(guān)心，就像你對(duì)待自己的孩子一樣。

　　那時(shí)的你在我心里一下子變得好高大，就像我的母親一樣，值得我依靠和信賴，值得我對(duì)你由衷的敬佩。

　　初三上學(xué)期的一天，本應(yīng)是上語文課的你沒有到堂，而是班主任代課。班主任告訴我因?yàn)樘鞖鈵毫�，你出了車禍，跌斷了腿。聽到這個(gè)消息后，我很擔(dān)心你的狀況，可治療不到一個(gè)星期的你，帶著傷來給我們上課。由于我們班在二樓，你每天還要上下樓梯，所以你都喊你的老公按時(shí)來接你，背你上下樓�？粗�那肩上瘦小的身軀，我看出了你對(duì)我們無私奉獻(xiàn)和盡心盡職，你對(duì)我們的好，我們永遠(yuǎn)記在心中。

　　在我心中，你是我最敬佩的老師。

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