為喝彩作文600字[精選3篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的為喝彩作文600字3篇，歡迎大家分享。

為喝彩作文600字 篇1

　　春風(fēng)送來花草的馨香，泥融土濕，鳥兒迎著朝陽呢喃細(xì)語：“今天真好！”

　　“叮鈴鈴”，下課嘍！我們又迎來了歡樂的大課間活動(dòng)。當(dāng)明媚的陽光灑滿校園的時(shí)候，當(dāng)洋溢著運(yùn)動(dòng)氣息的旋律在我們的耳邊響起的時(shí)候，一排排整齊的隊(duì)伍會(huì)準(zhǔn)時(shí)映入你的眼簾�？矗�同學(xué)們正邁著矯健的步伐進(jìn)入操場，校園里頓時(shí)充滿了蓬勃的活力。我們的大課間活動(dòng)開始啦！

　　我們在操場上排好隊(duì)，向四周散開，每個(gè)年級的前面都有一個(gè)領(lǐng)操人。廣播里響起了“一、二、三、四”的口號聲，“第一節(jié)，手型變換�！蔽覀冸S著輕快的音樂節(jié)拍，舒展著自己的身體，向前邁步，彎腰………遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，形成了一幅壯觀的情景。

　　少林拳做完了，我們就要開始自由活動(dòng)了。老師根據(jù)我們的喜好把我們編入了各個(gè)小組，同學(xué)們有的跳小繩，有的跳大繩，有的跳皮筋，有的踢毽子，有的踢足球，還有的跑步。我們每個(gè)人都做著各自的喜歡的運(yùn)動(dòng)，在明媚的陽光下，在優(yōu)美的音樂里，享受著運(yùn)動(dòng)的快樂。每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著幸福、快樂的表情，耳邊還時(shí)常傳來陣陣的加油聲，笑聲。

　　同學(xué)們，學(xué)習(xí)固然重要，但要想更好的學(xué)習(xí)，身體素質(zhì)也是非常重要的。因此，我們不僅要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，還要鍛煉好自己的'身體，多運(yùn)動(dòng)才能身體棒。讓我們走到操場，呼吸清新的空氣，聽著動(dòng)聽的音樂，讓身體沐浴在柔和的陽光里，跑跑步，踢踢毽子………讓我們在陽光下快樂成長。

　　迎著風(fēng)雨，我們在這里出發(fā)；向著陽光，我們舞出生命的精彩。為了能更好的面對明天，今天的我們需要這陽光體育的鍛煉，快樂的奔跑。

　　陽光體育，滋潤的是我們年輕的心靈，滋養(yǎng)的是我們精彩的未來。陽光體育，收獲陽光人生，讓我們?yōu)殛柟怏w育喝彩吧！

為喝彩作文600字 篇2

　　我的家鄉(xiāng)山景優(yōu)美，綠樹成陰。

　　春姑娘鼓著小嘴巴使勁的吹著風(fēng)，在春風(fēng)中，樹枝抽出了嫩綠的枝椏，小草懶洋洋地睜開眼，仿佛在看外面新奇的世界，各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的。真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞，“哈哈，春天可真熱鬧！”我們小孩子最喜歡爬山了。這時(shí)，我們就向東登上陘山看子產(chǎn)墓，向西爬上始祖山觀鳳后嶺，站在山上我們高興極了。

　　夏小子來了，樹更綠了，那一棵棵樹宛如鋼鐵戰(zhàn)士一般站立著，花兒們也更加芬芳誘人了，有的花兒還孕育著誘人的果實(shí)。麥子熟了，一片金黃。

　　秋天，是金色的海洋，什么都好象是金黃的，樹葉是黃的，田野是黃的`，山坡也是黃的。秋風(fēng)過處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好似翻滾著千層波浪；近看，谷子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷，農(nóng)民們在這個(gè)季節(jié)可樂了，因?yàn)樗麄冃燎谂嘤�的糧食成熟了，他們都忙著收玉米和高粱呢！可是個(gè)豐收的時(shí)候！

　　冬天來到了，大雪隨著寒冬來了，村子仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝，長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，人們呼吸也化作了一股股白煙。大地覆蓋著厚厚的白雪，輕柔、松軟、潔白無瑕，放眼望去，茫茫大地，銀裝素裹，北風(fēng)吹來，萬樹銀花，潔白的雪浪此起彼伏。冰雪包裹的枝條仿佛玉樹銀花，千姿百態(tài)，如同“千樹萬樹梨花開”，景色可美了。

　　我永遠(yuǎn)愛我那可愛的家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)喝彩。

為喝彩作文600字 篇3

　　每個(gè)星期四上午第四節(jié)課是令我們喜歡卻又覺得乏味無趣的體育課。然而那一天的體育課卻顯得是那么的與眾不同，這是為什么呢？如果你想知道答案，那就請繼續(xù)往下看吧。

　　那天上午第三節(jié)課下課，我們列隊(duì)來到操場，準(zhǔn)備千篇一律地跑步、做操，誰知老師宣布了一個(gè)振奮人心的'消息——想踢球的男生與初一二班比賽踢足球，其他人自由活動(dòng)。我們聽了這個(gè)消息，都以為自己的耳朵出了毛病，個(gè)個(gè)跟丈二和尚似的摸不著頭腦，等老師把這個(gè)消息又說了一遍后，才反應(yīng)過來。之后，班里同學(xué)就樂翻了天，個(gè)個(gè)喜出望外，歡呼雀躍。男生樂的是可以一展雄風(fēng)，女生樂的是可以自由活動(dòng)。

　　比賽雙方人數(shù)懸殊很大，我方21人，對方只有13人。不過他們年齡大一些，也算是公平競爭。球賽開始了，我方發(fā)球，我們班的前鋒個(gè)個(gè)象猛虎下山一般沖向?qū)Ψ�，而對方毫不示弱，拼命攔截。��！宋思凡射門了！唉，可惜力度不夠，角度也不對，被對方門將撲下了球，然后猛地一腳，球飛到了對方中鋒腳前，正要傳給他們的前鋒，我方的李錦豪用出絕技——“奪球剪刀腳”攔下了球，傳給了我們的“班腳”丁軻灃，只見丁軻灃左閃右避，風(fēng)一般地到了對方球門前，一記“凌空抽射”，球進(jìn)了！操場上響起了一片喝彩聲，我方暫時(shí)以1：0領(lǐng)先。之后，比賽越來越激烈，雙方球員都盡了自己最大的努力，比技術(shù)、比毅力、比團(tuán)隊(duì)的合作，最終我方以3：1獲得了勝利。

　　精彩的球賽結(jié)束了，我為我們的勝利而喝彩，更為我們這個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)而喝彩！

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