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激烈的扳手腕作文

時(shí)間:2022-09-26 14:15:16 作文600字 投訴 投稿
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激烈的扳手腕作文

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的激烈的扳手腕作文,希望對(duì)大家有所幫助。

激烈的扳手腕作文

激烈的扳手腕作文1

  一場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的扳手腕比賽即將開(kāi)始,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都想爭(zhēng)一個(gè)第一,我也不例外。

  先是等量對(duì)決,聽(tīng)著教室里同學(xué)們卯足勁時(shí)的“嗷嗷”聲,我遇上了強(qiáng)敵,但用盡我所剩無(wú)幾的爆發(fā)力,總算在氣勢(shì)上勝了幾分,趁著對(duì)手慌了神,立馬將他的手狠狠扣在了桌上——呼,贏了,可是第一局就如此艱難,接下來(lái)我該怎么活呀?

  所幸第二局的對(duì)手也是蒙混過(guò)關(guān),被我輕松拿下,可是,經(jīng)歷兩輪海選后,進(jìn)入第三輪的都非等閑之輩,這次,我的對(duì)手是大家公認(rèn)的扳手腕“牛人”,回想曾經(jīng)與他對(duì)戰(zhàn)過(guò),不驚一身顫栗。

  比賽開(kāi)始,我倆在桌前兩頭坐定,擼起袖子,扣在桌面,和他手掌接觸的一剎那,我的神經(jīng)都繃緊了。

  “開(kāi)始!”一聲令下,我調(diào)集了全身力量,對(duì)方的手猛地一歪,倒向一側(cè),但是距離桌子一“步”之遙時(shí),停住了,然后,就像是一架天枰,很快又恢復(fù)了平衡——看來(lái)我的戰(zhàn)術(shù)失敗了,不怕,和他拼體力吧!我能感受到他的力道在我掌間游走,但我的手肘也像生根了一般,穩(wěn)穩(wěn)定在桌上。漸漸地,我看到他“暴突”的青筋微微顫了一下,掌間的力氣也不及先前了,我便知道自己的詭計(jì)得逞了,嘴角微微一揚(yáng),將長(zhǎng)時(shí)間的`蓄力一下子爆發(fā)出來(lái):

  “啊——”我長(zhǎng)嘯一聲,讓對(duì)手猝不及防,他剛凝固起來(lái)的力量也似乎化成了一灘水,而我的“奇襲”殺他個(gè)措手不及,他的手腕被死死扣在了桌面上……

  比賽結(jié)束了,同學(xué)們的臉上都寫滿了開(kāi)心與激動(dòng),此刻,愉快的笑聲充滿了整個(gè)教室。

激烈的扳手腕作文2

  今天在我們的教室里,老師準(zhǔn)備舉行了一場(chǎng)激烈的扳手腕比賽。我們個(gè)個(gè)一蹦三尺高,都高興極了!老師說(shuō):“現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)游戲規(guī)則,請(qǐng)同學(xué)們安靜一下!

  規(guī)則是這樣的,首先我們先進(jìn)行選拔賽,我們?nèi)喾殖蓛纱蠼M,每組選出一個(gè)代表來(lái)參加決賽。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)的比賽,我們組的吳剛和第1組的張明過(guò)關(guān)斬將,成為了最終參加決賽的選手。

  老師大聲地宣布:“決賽開(kāi)始!接下來(lái)有請(qǐng)我們兩位決賽同學(xué)上場(chǎng)。”張明和吳剛昂首挺胸地走了上去。“有請(qǐng)兩位入座!敝灰(jiàn)吳剛和張明兩個(gè)人的右手握的緊緊的,眼睛瞪得大大的,等待著比賽的開(kāi)始。我站得高高的,在大聲的為張明加油。

  比賽開(kāi)始!兩個(gè)選手拼命的想把對(duì)方的手往下壓,我們組的同學(xué)都在大聲地喊:“加油啊!張明,你可以的'!睆埫髀(tīng)了我們的呼喊后,更使勁了。只見(jiàn)他臉憋成了紅色,咬緊牙關(guān)。但吳剛也不甘示弱,額上暴起青筋,瞪著眼睛跟張明說(shuō):“我們組一定能贏的啊!”這時(shí)張明也使出渾身懈數(shù),兩人扳了很久,還是沒(méi)分出勝負(fù)。接著同學(xué)們把吶喊聲音調(diào)大了幾乎十倍,感覺(jué)這整個(gè)教室都要被喊塌了,有的同學(xué)忍不住就跑到兩位同學(xué)的面前大聲地喊加油,我也忍不住了,就說(shuō):“等張明你勝利了,我請(qǐng)你買冰棍吃!睆埫髀(tīng)了后高興極了,他因更有耐力,占了上風(fēng),把吳剛的手一點(diǎn)一點(diǎn)的往后壓,最終張明得到了決賽的勝利。

  我們組見(jiàn)到張明勝利了,圍著他活蹦亂跳的,都在為張明的勝利而感到高興,老師也高興極了。

  之后,張明也得到了“大力水手”的稱號(hào),就這樣一場(chǎng)激烈的扳手腕比賽在熱鬧的掌聲中落下了帷幕。

激烈的扳手腕作文3

  “加油!加油!”這一陣陣的加油聲從哪來(lái)的呢?原來(lái)是我們班正在進(jìn)行掰手腕比賽呢!

  這是一堂作文活動(dòng)課。一進(jìn)教室,我就看到了非常顯眼的三個(gè)紅色的大字——活動(dòng)課。

  同學(xué)們陸續(xù)到齊,老師簡(jiǎn)單的說(shuō)了幾句,就直奔主題了。

  老師把我們分成兩隊(duì):一隊(duì)是飛虎;一對(duì)是夢(mèng)幻。首先,我們先內(nèi)部選出最強(qiáng)者,然后,各隊(duì)最強(qiáng)者來(lái)代表本隊(duì)參與隊(duì)間冠軍爭(zhēng)霸。最后,選出冠軍隊(duì)和冠軍個(gè)人。

  開(kāi)始比賽了,第一組是對(duì)方飛虎隊(duì)的董金馳和王森,只見(jiàn)他們兩個(gè)人按照老師的要求各自坐到指定的座位上,左手背到后背,右手肘部在桌子中心,兩人右手緊緊握到一起,老師用手穩(wěn)住他們兩個(gè)人的手,再次強(qiáng)調(diào)比賽過(guò)程中,胳膊肘不能離開(kāi)桌面,手背占到桌面者失敗!

  隨著老師一聲令下,比賽開(kāi)始了!大家圍著他們目不轉(zhuǎn)睛地看著,時(shí)不時(shí)喊著:“加油!加油!”選手們,都為了勝利在努力堅(jiān)持著。金馳抿緊了嘴,閉著眼睛,脖頸青筋一根根都冒出來(lái)了,似乎把吃奶的勁都使出來(lái)了。王森,他不甘示弱,呲牙咧嘴,眼睛瞪得圓鼓鼓的,好像眼珠子都要瞪出來(lái)一樣。

  他們兩個(gè)人僵持了好久,大家急得紛紛為自己支持的隊(duì)友大喊:“金馳加油!王森加油!”只見(jiàn)金馳大喝一聲,瞬間爆發(fā),死死地把王森的手按在了桌子上。金馳贏了!

  下來(lái)是夢(mèng)幻的'我和高晟博比賽。我心想:我和高盛博比,我肯定輸!果然,晟博秒殺我。

  經(jīng)過(guò)幾輪比賽,各隊(duì)選出了最強(qiáng)者,進(jìn)行了最后的冠軍之爭(zhēng),場(chǎng)面非常的刺激,大家為隊(duì)友鼓氣加油,最終隨著陣陣熱烈的掌聲,對(duì)方的大塊頭劉修齊贏得了冠軍。

  通過(guò)這次扳手腕比賽,我明白了,做什么事情都要有信心,只有具備必勝的信念才可能贏得勝利。

激烈的扳手腕作文4

  今天的作文課上,李老師竟然提議讓我們掰手腕,我們一聽(tīng),整個(gè)教室都沸騰起來(lái),太驚訝了!

  李老師開(kāi)始選人了,大家都不敢喘大氣。只見(jiàn)李老師掃了我們一眼說(shuō):“黃炫,就你啦!”我們一聽(tīng),全都哈哈大笑。一個(gè)在課堂上可以打十七個(gè)噴嚏的臭小子,要和老師比力量,這不是明顯拿雞蛋碰石頭嗎?不過(guò),李老師也很瘦,力量也有可能比不過(guò)黃炫呢,輸贏還真說(shuō)不準(zhǔn)。

  比賽馬上就要開(kāi)始了,只見(jiàn)李老師和黃炫面對(duì)面坐下來(lái),擺好架勢(shì)。李老師一副胸有成竹的樣子,而黃炫卻顯得很不自信。我們這些看熱鬧的人看兩人都擺好了架勢(shì),異口同聲地喊道:“開(kāi)始!”兩人馬上掰了起來(lái),不一會(huì),兩人的胳膊已經(jīng)青筋凸現(xiàn)。李老師滿臉通紅,黃炫則緊咬嘴唇,仿佛使出了吃奶的勁兒。兩人不分勝負(fù),對(duì)決持續(xù)。我們興奮地喊“加油!”僵持了一會(huì)兒,只見(jiàn)李老師猛地低一頭,手一使勁兒,黃炫的.手就和桌子來(lái)了一個(gè)零距離的接觸。李老師勝利了,真沒(méi)想到,男女相斗,竟然是女的贏了,看來(lái)姜還是老的辣,力氣還是年長(zhǎng)的大呀!

  李老師笑著說(shuō):“怎么樣,認(rèn)不認(rèn)輸呀?”只聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)大叫:“不認(rèn)輸,讓我上!鞭D(zhuǎn)身一看,原來(lái)是范寧浩呀,小小年紀(jì),他也敢和老師比試?真是不自量力!剛才在臺(tái)下時(shí),他就已經(jīng)摩拳擦掌,躍躍欲試,這回終于輪到他上場(chǎng)了,這會(huì)是一場(chǎng)怎么樣的比賽呢?

  又是一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了……

  比賽很快結(jié)束,結(jié)果讓人出乎意料——范寧浩勝利了,而且勝得相當(dāng)輕松。看他眉飛色舞的樣子,我們也歡呼雀躍,看來(lái)力量也不是年長(zhǎng)就大,還是要經(jīng)常鍛煉才行。

  一轉(zhuǎn)眼,就到了下課時(shí)間,這一堂作文課真是讓人難以忘懷呀!

激烈的扳手腕作文5

  加油加油!一陣熱鬧的吶喊聲從教室傳出。哈哈,原來(lái)金筆課堂馬上要開(kāi)始進(jìn)行扳手腕比賽了。

  首先,是小許和小劉對(duì)決,可就在我們眼睛一睜一閉的功夫里,比賽竟然結(jié)束了,真是秒殺啊,也對(duì),都是因?yàn)樗麄z身材差距太大了,強(qiáng)壯的小許肯定勝利啊。

  接著是第二場(chǎng)比賽,本來(lái)是小王和小李,但是小李上去試了一下小王的手勁兒,立馬就放棄了,灰溜溜地跑下來(lái)。這時(shí)我們的勇者小嚴(yán)救了場(chǎng),上臺(tái)和小王比試。老師一聲令下,雙方都在使勁兒,我看小嚴(yán)已經(jīng)面紅耳赤了,而小王還和平常似的,自信滿滿。我們?cè)诘紫聻樾?yán)加油鼓勁,可最后小王一個(gè)用力把堅(jiān)持不住的小嚴(yán)扳倒了。

  最后到了第三場(chǎng),我們用擊鼓傳筆的方式?jīng)Q定誰(shuí)上臺(tái),教室一下子沸騰了,結(jié)果第一組的花傳到了小楊手里,第二組的花落在了小趙那兒。選手竟是一男一女,我們大家都吃驚極了,感覺(jué)男生肯定贏啊,作為女生的.我們,都不大愿意讓小趙上臺(tái),可沒(méi)想到小趙卻勇敢地接受安排,并且信誓旦旦。老師的口號(hào)下去后,他們握在一起的手紛紛用力,令我們驚奇的是:兩位的比拼竟然不分上下,我們的女生代表小趙過(guò)了一會(huì)兒還處在上風(fēng),而對(duì)方的小楊一臉吃力的樣子,眼看就要沒(méi)勁兒了。只聽(tīng)“啪”的一聲,小楊輸了。這個(gè)結(jié)果真是太意外了,看來(lái)人不可貌相。

  真是一場(chǎng)激烈的扳手腕比賽。

激烈的扳手腕作文6

  今天上午,我們班舉行了一場(chǎng)扳手腕大賽。

  首先上場(chǎng)的是雷經(jīng)典和楊金同學(xué)。只見(jiàn)他們邁著沉著的步伐,大步向前,坐上了椅子。他們先擼起袖子,目光堅(jiān)定地注視對(duì)方,仿佛想要在氣勢(shì)上壓倒對(duì)手。

  “3!2!1!”隨著老師的一聲令下,比賽正式開(kāi)始!小雷同學(xué)咬緊了牙根,漲紅了臉,使盡了吃奶的力氣。但是,因?yàn)樾±淄瑢W(xué)身材瘦小,所以有點(diǎn)顯得力不從心,小雷同學(xué)漸漸地處于劣勢(shì),眼看就要被楊金同學(xué)扳倒了!就在這時(shí),小雷同學(xué)爆發(fā)了!“啊——!”小雷大吼一聲,楊金同學(xué)似乎被嚇到了,身體怔了一下,小雷趁對(duì)手大意之時(shí),咬緊牙關(guān),努力調(diào)整自己,扳回了均勢(shì)。“雷經(jīng)典!加油!雷經(jīng)典!加油!”比賽進(jìn)入了白熱化!全部都在為小雷同學(xué)吶喊。老師也加入了我們吶喊的陣營(yíng)。就這樣,他二人你來(lái)我往,持續(xù)了好幾個(gè)回合……

  第二對(duì)上場(chǎng),是兩位重量級(jí)選手——卓戰(zhàn)和韓承男同學(xué)。隨著老師一聲令下,比賽開(kāi)始!只見(jiàn)小卓子同學(xué)緊鎖眉頭,眼睛快擠成了一條縫,嘴巴張的'能裝下一個(gè)大蘋果;小韓同學(xué)也不甘示弱,他嘴唇緊抿,手臂微微顫抖。這兩人真是棋逢對(duì)手、勢(shì)均力敵啊!就在此時(shí),一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵:“這里是芳草園小學(xué)五(2)班扳手腕大賽直播現(xiàn)場(chǎng)!”哦,原來(lái)是梁一可拿著一支筆在作怪!“撲哧!”小卓子同學(xué)似乎被梁一可逗笑了,這時(shí),小韓同學(xué)趁對(duì)手不注意,“啪!”小韓同學(xué)贏了!

  這真是一場(chǎng)激烈而又有趣的比賽,在比賽中每個(gè)人都收獲了友誼。

激烈的扳手腕作文7

  “加油!加油!”我和同學(xué)們一起高聲吆喝著。扳手腕大戰(zhàn)馬上拉開(kāi)序幕,教室里的氣氛變得熱烈起來(lái)。

  第一輪首先上場(chǎng)的是重量級(jí)人物呂夏沛松。呂夏沛松斗志昂揚(yáng),毫不畏懼。眼睛里流露出一絲輕蔑的眼神,好像在說(shuō):“是誰(shuí)要挑戰(zhàn)我?放馬過(guò)來(lái)吧!”老師隨后點(diǎn)了我們班上的淘氣包胡文耀。哈哈,他們兩個(gè)的.體型完全是天壤之別,但是胡文耀毫不示弱,雄赳赳氣昂昂地走上了陣地。

  “預(yù)備——開(kāi)始!”一聲令下,雙方的手緊緊地扣一起架在桌子上。胡文耀張開(kāi)了雙腿蹬著地面,牙齒緊緊地咬著,渾身上下明顯在發(fā)力,手腕上的青筋也暴了起來(lái),眉頭擰了一個(gè)大疙瘩,似乎想攢集全身的力氣把對(duì)方按下去。

  呂夏沛松正在望著我笑,神情特別自然,甚至是非常開(kāi)心。一點(diǎn)兒也不在乎胡文耀。不管胡文耀怎么咬牙切、齒擠眉弄眼,呂夏沛松的手都巋然不動(dòng)、穩(wěn)如泰山。我覺(jué)得胡文耀根本不是他的對(duì)手,不禁替胡文耀捏了一把汗。只見(jiàn)呂夏沛松露出了一絲奸笑,我頓時(shí)感覺(jué)情況不妙了。果然呂夏沛松輕輕一扳,胡文耀的手腕就倒下了。呂夏沛松喜形于色,胡文耀也揉著自己的手腕坦然認(rèn)輸了。

  第二回合老師找了一個(gè)與呂夏沛松實(shí)力相當(dāng)?shù)闹亓考?jí)人物——?jiǎng)⒘_旭冉來(lái)挑戰(zhàn)。可是呂夏沛松仍然面帶微笑順勢(shì)一扳,劉羅旭冉的手臂漸漸地落到了桌面上。這一局劉羅旭冉敗了,但他還是有說(shuō)有笑非常樂(lè)觀。

  兩局比賽,呂夏沛松都輕輕松松地獲勝了!

  我們班的扳手腕比賽激烈吧?對(duì)于我來(lái)說(shuō)是特別難忘哦!

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