做陶泥作文600字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的做陶泥作文600字，歡迎大家分享。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”在上課鈴聲中，我回到了教室。老師面帶微笑地走進(jìn)教室�！巴邸保∩砗筮�有兩位“大漢”拎著滿滿兩箱“玩具”——紫砂泥！

　　老師走上講臺(tái)，把早已準(zhǔn)備好的視頻亮了出來。我們懷著好奇的心情瞪大眼睛看完了視頻，個(gè)個(gè)目瞪口呆——老師做陶泥跟我們玩橡皮泥似的，毫不費(fèi)吹灰之力。

　　輪到我們自己實(shí)踐了。我雙手拿著尺子，用力一切，陶泥立馬成了兩半。我拿著其中一半搓成球狀，右手用力一拍，掌中的球變成了一張“大餅，”。我用一只白紙將“大餅”包住，然后使出九牛二虎之力飛快地搓起來�？墒牵�因?yàn)榱Χ葲]掌握好，不僅沒搓好，還出現(xiàn)了許多的裂縫。我只好重新做。這次我先請(qǐng)教別人的方法，經(jīng)過多次的詢問總結(jié)和實(shí)踐，我終于把象身做成功了。

　　下一步就是做像頭了，我拿出一些陶泥搓成大小合適的圓形。可是，該怎么安呢？我急得抓耳撓腮，忽然眼前一亮——有了，用牙簽。于是，我從廚房的柜子里找來一根細(xì)長的牙簽，一頭插在象頭上一頭插入象身，這樣，象就長了一個(gè)大腦袋了。

　　最后做大腿，如果你覺得非常容易，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。你若太過用力，它就會(huì)變得很扁或斷，若太快則變得很細(xì)，若太慢則變得很粗……我只能去請(qǐng)教老師，老師一邊耐心的給我講方法及要領(lǐng)，一邊示范給我看。不一會(huì)兒我也獨(dú)立的完成了大象的整體輪廓。

　　最后，我又分別將眼睛、鼻子、耳朵、尾巴等細(xì)節(jié)部分做好并安上了�！按蠊Ω娉桑　蔽议_心地叫道。

　　只見我的小象十分有趣：身體圓圓滾滾，一條小尾巴向上翹著好像在對(duì)你打招呼。它最有特色的地方就是耳朵了。兩只蒲扇似的耳朵立在頭頂兩側(cè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去又象是米老鼠。

　　這樣，名副其實(shí)的“米小象”就誕生了。

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