如果我是作文（通用46篇）

　　作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的如果我是作文，歡迎大家分享。

　　如果我是作文 篇1

　　如果我是小仙女，我要把全世界的壞人變成好人，那小孩子就不怕走夜路了。我也要把不誠(chéng)實(shí)、不孝順的人變成誠(chéng)實(shí)和孝順的人，我要把對(duì)人類有壞處的人、事、物消除。

　　如果我是小仙女，我要造福人群，這樣一來(lái)世界就和平了，不怕小偷偷東西，不怕壞人做壞事，大家一定會(huì)很高興，會(huì)更喜歡我。

　　我希望我是真正的小仙女，能在天上巡視，看那七色彩虹，也能看見(jiàn)天空的`云彩，能站在白云上，看著那和平、安詳?shù)氖澜�，做著我自己喜歡的事，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，使人民分享我的快樂(lè)，過(guò)著幸福平安的日子。

　　我真希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。

　　如果我是作文 篇2

　　我是一個(gè)在小學(xué)里飛來(lái)飛去的細(xì)菌。因?yàn)槲曳浅Ｐ�，所以我可以自由自在地想到哪里就到哪里，可是人類的科學(xué)在不斷的進(jìn)步，還發(fā)明了顯微鏡，所以我的兄弟們大多都駕鶴西去了。我決定要報(bào)仇！可是我來(lái)到這個(gè)小學(xué)已經(jīng)四年了，直到今天我都沒(méi)有成功地進(jìn)入到小朋友的肚子里。再過(guò)幾年我就死了，如果不主動(dòng)尋求發(fā)展，我將一事無(wú)成。這時(shí)，腦中頓生一計(jì)，“你們不把我?guī)нM(jìn)去，我自己進(jìn)去還不行嗎！到時(shí)候有你們好看！”我準(zhǔn)備今天晚上就行動(dòng)。

　　到了晚上，我在這個(gè)孩子的`房間里飛來(lái)飛去，可我實(shí)在太小了，雖然我拼命地制造聲音，可他們還是在認(rèn)認(rèn)真真地看書。我想現(xiàn)在就行動(dòng)，可是這樣不能確保自己一定能成功。還是等他上床睡覺(jué)再行動(dòng)吧。我等啊等，就在我快睡著的時(shí)候，他突然站了起來(lái)，“機(jī)會(huì)來(lái)了？”不是！原來(lái)他只是去刷牙。我眼前一閃，又想出了個(gè)辦法。我跳到他刷牙的杯子里，想找機(jī)會(huì)跑到她肚子里。他左刷刷，右刷刷，就是不漱口。氣死我了！突然他一下子把嘴巴張大，把我送進(jìn)了他的口中，我剛想爬進(jìn)去，哪知又被他給沖了出來(lái)�！澳悴话盐彝踢M(jìn)去，我就自己飛進(jìn)去�！蔽野蛋档卣f(shuō)。

　　終于等到他睡了，我迫不及待地鉆進(jìn)他的嘴巴，然后經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)一段通道，我終于進(jìn)來(lái)了。在他的肚子里還真是好玩。我一會(huì)兒跳到他的心臟上，爬上心臟的頂部�？尚呐K猛地一頂把我摔了下來(lái)，屁股都摔腫了；我又跑到他的腸子那邊，想想剛才心臟竟敢那樣對(duì)我，我一肚子火沒(méi)有地方出，于是我把火都出在腸子上。對(duì)著腸子最薄弱的地方我連續(xù)踢了一百多腳，踢得那個(gè)孩子一下子從床上跳了起來(lái)，痛得哇哇大叫，眼淚直流。

　　今天玩得真是太開心了！

　　可是那個(gè)小孩的媽媽第二天一早就帶他來(lái)到了醫(yī)院，醫(yī)生先是用一個(gè)小電筒對(duì)著他的鼻子眼睛耳朵一個(gè)個(gè)地照，想發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。我可是很警惕的，當(dāng)然不能讓他發(fā)現(xiàn)，但還是很害怕，我大氣都不敢出。本以為這樣檢查一下就可以了，哪知道醫(yī)生接下來(lái)又給他照x光，醫(yī)生在仔細(xì)觀察照片后，一下子就看見(jiàn)了我。于是那個(gè)醫(yī)生就給孩子打了一針。頓時(shí)，好幾千支箭飛了過(guò)來(lái)，一下子就把我給打死了。臨死前，我對(duì)這醫(yī)生大喊：“有什么了不起！等我復(fù)活了，我一定要鉆進(jìn)你的肚子里，讓你也感受一下我的威力！”

　　帶著滿腔的憤恨，我見(jiàn)閻王爺去了……

　　如果我是作文 篇3

　　我的愿望就是當(dāng)一位大富翁。

　　如果我是大富翁的話，你就會(huì)想，我當(dāng)大富翁以后，我會(huì)去買一棟別墅，會(huì)去買幾輛跑車，買一串串金銀珠寶掛在我的別墅上讓我的別墅金碧輝煌，我還會(huì)去買一個(gè)個(gè)玲瓏剔透的鉆石，放在桌子上，陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)閃閃發(fā)亮，讓人們看了就想進(jìn)來(lái)坐坐，你可能還會(huì)想我會(huì)買上幾臺(tái)高級(jí)電腦，我還會(huì)去開幾家公司。那你就錯(cuò)了。

　　首先我會(huì)在某一個(gè)貧窮山村里做一位“活菩薩”。我會(huì)在那里建一所學(xué)校，讓一些上不起學(xué)的人，讓他們?nèi)ノ医�立的學(xué)校上學(xué)。

　　然后，我會(huì)在那里建立幾所學(xué)習(xí)文具店，讓他們有鉛筆。尺子、和一些學(xué)習(xí)文具，讓他們好好的在教室學(xué)習(xí)，希望他們會(huì)考上大學(xué)。

　　我還會(huì)在那個(gè)貧窮的山區(qū)建一條大街，我還會(huì)在那里開幾家商店讓那個(gè)山區(qū)的人購(gòu)買東西方便。我還會(huì)在那個(gè)山區(qū)修建一棟棟高樓大廈，我還會(huì)讓那些山村里的人學(xué)會(huì)在城市里賺錢，讓一些人在不在農(nóng)村受苦，我還會(huì)讓一些人在農(nóng)村學(xué)會(huì)科學(xué)種菜，在農(nóng)村也不在受很多的'苦。

　　我在農(nóng)村建立了一些高樓大廈同時(shí)我也逃脫不了罪惡，因?yàn)槲医ǜ邩谴髲B污染了那里的空氣，我也會(huì)在那里多種很多樹，讓那里的空氣更好一些。

　　我會(huì)讓哪個(gè)山村變得像城市那樣。假如我是大富翁的話我還會(huì)做很多好事的。

　　如果我是作文 篇4

　　現(xiàn)在垃圾特別多，垃圾箱里都堆滿了垃圾。如果我是發(fā)明家，我就要發(fā)明一種機(jī)器，只要把垃圾倒入這個(gè)機(jī)器中，垃圾就可以化為新鮮的空氣和水。

　　我翻了很多書，請(qǐng)教了無(wú)數(shù)科學(xué)家，終于研制了能使垃圾化為水和空氣的機(jī)器。它的外殼跟普通機(jī)器沒(méi)有仕么兩樣，我試用了一下，沒(méi)想到發(fā)生了意外，把垃圾倒進(jìn)去排出的是污水和廢氣。

　　我又請(qǐng)教了許多專家，最后終于排出了水和空氣。我再試用了一下，可是又出現(xiàn)了意想不到的問(wèn)題，這個(gè)機(jī)器用電量很大，如果用太多的電池用完了扔掉也不污染環(huán)境嗎？于是，我和幾位科學(xué)家討論了一番，最后覺(jué)得改成太陽(yáng)能的比較好，因?yàn)檫@樣既不浪費(fèi)資源也不污染環(huán)境，還保護(hù)了環(huán)境，不是一舉三得嗎？于是我便改成了太陽(yáng)能的.。終于我發(fā)明出了這種機(jī)器，在商場(chǎng)里出售，這下地球垃圾少多了，為此我還獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。一位記者采訪時(shí)驚人地叫道：“哇，天才的發(fā)明家，他只有12歲！”

　　“快起來(lái)，上學(xué)要遲到了！”我被媽媽從夢(mèng)中叫醒，原來(lái)我正在做夢(mèng)呢�；叵雱偛诺膲�(mèng)境，我特別開心，我想，自己一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就能夢(mèng)想成真。

　　如果我是作文 篇5

　　“鳥的天堂”是廣東省的一個(gè)聞名中外的旅游風(fēng)景區(qū)。大家現(xiàn)在看到的這棵大榕樹已有500多年歷史了。

　　而每天棲息在這棵美麗大樹上數(shù)以萬(wàn)計(jì)的各種野生白鶴、麻鶴、灰鶴和其它鳥雀。白鶴、麻鶴朝出晚歸，灰鶴則夜作晝息，它們相互更替，井然有序，嘎嘎而鳴，翩翩起舞，十分壯觀。這一自然景象出現(xiàn)在人口稠密區(qū)，生生不息，已延續(xù)了384年，形成了人與自然和諧相處、共同發(fā)展的'典范，實(shí)屬罕見(jiàn)。歷年來(lái)，吸引了大批中外游客慕名而至。

　　那么，它究竟是怎么形成的呢？原來(lái)啊，五百年前，這里原有一個(gè)泥墩，一棵榕樹，經(jīng)長(zhǎng)期繁衍，成為覆蓋有二公頃的小島。樹長(zhǎng)起來(lái)后便更有氣息，氣根向下長(zhǎng)入土后成樹枝，枝大成樹又有氣根下垂入土，如此不斷循環(huán)，加上小泥堆不斷因河水沖積成為小島，樹越來(lái)越大，竟獨(dú)木成林，占地達(dá)18畝，遠(yuǎn)看像一片浮動(dòng)的綠洲，堪稱南國(guó)奇觀。如果您劃艇靠近榕墩，環(huán)境一周，就會(huì)見(jiàn)到榕林里面樹枝交錯(cuò)、鳥巢一個(gè)個(gè)散布其中、鳥群飛上飛下的奇景了，真有“人間畢竟有天堂”之感。

　　而人們最近前往“小鳥天堂”觀鳥，卻頗感失望，繞小島兩圈，沒(méi)有見(jiàn)到小鳥群飛的盛景。據(jù)當(dāng)?shù)厝私榻B，由于小鳥生存的生態(tài)大環(huán)境發(fā)生了改變：即小鳥周邊被開發(fā)，原有的農(nóng)田、水塘被破壞，環(huán)繞小島的天馬河的水質(zhì)遭到污染，小鳥不斷地飛到其他地方覓食，不再回來(lái)，所以說(shuō)，環(huán)保十分重要哦！

　　好了，今天我們就說(shuō)到這里了，歡迎大家下次再來(lái)游玩！

　　如果我是作文 篇6

　　如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)美化我們的學(xué)校，出錢裝修同學(xué)們讀書的.教學(xué)樓。

　　我會(huì)把教學(xué)樓裝修得十分美麗，并且把學(xué)校的設(shè)備弄好點(diǎn)，買投影器，讓老師不用那么辛苦在黑板上寫，同學(xué)們也更方便了。

　　我還要建一座圖書館，讓學(xué)校里面愛(ài)看書的同學(xué)們都有書看，不用出去買；并且我還要建一座電腦室，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)電腦的好處，教育同學(xué)們要借助電腦來(lái)學(xué)習(xí)，不要沉迷于游戲。

　　我還要美化我們學(xué)校的環(huán)境，種多一些樹、草、花，讓同學(xué)們下課后可以看看綠色環(huán)境保護(hù)眼睛。

　　操場(chǎng)也得擴(kuò)大，籃球架建多一點(diǎn)，好讓同學(xué)們放學(xué)或上體育課時(shí)可以活動(dòng)，讓在這讀書的同學(xué)不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且身體強(qiáng)壯。

　　并且要多舉行一些野外活動(dòng)，讓同學(xué)們有野外生存能力，生活自理能力，不要什么都依賴父母。

　　我希望我真的會(huì)成為校長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)我的這些話！

　　如果我是作文 篇7

　　如果我是校長(zhǎng)，我要把學(xué)校變成一個(gè)大大的游樂(lè)場(chǎng)。這里的游樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有，有過(guò)山車、海盜船、激流勇進(jìn)……在緊張的學(xué)習(xí)之余，學(xué)生們?cè)谶@里想怎么玩就怎么玩，讓他們得到最大程度的放松。

　　如果我是校長(zhǎng)，我要把學(xué)校變成一個(gè)大大的圖書館。學(xué)生們可以在這里看自己喜歡的書，可以盡情地在書的海洋里遨游。如果讀完一本書，他們就可以在大屏幕上回答關(guān)于這本書的幾個(gè)問(wèn)題。書中有什么不理解的，他們就可以拿出書中的多功能筆，點(diǎn)讀這些內(nèi)容，傾聽(tīng)講解。圖書館的服務(wù)設(shè)施也是一流的.，當(dāng)他們坐下讀書時(shí)，椅子會(huì)自動(dòng)按摩，讓他們享受到讀書的歡樂(lè)。

　　如果我是校長(zhǎng)，我要把學(xué)校變成一個(gè)大大的運(yùn)動(dòng)館。其中有田徑場(chǎng)，體操場(chǎng)，游泳池等，學(xué)生們可以在里面鍛煉身體。如果他們想要測(cè)成績(jī)，旁邊的儀器就可以幫忙。

　　如果我是校長(zhǎng)，我要把學(xué)校變成一個(gè)愛(ài)心屋。領(lǐng)著學(xué)生們到敬老院幫助老人打掃房間，到孤兒院和孩子們嬉戲談笑，表演節(jié)目，把愛(ài)心和溫暖帶給他們。

　　如果我是校長(zhǎng)，我要把學(xué)校變成一個(gè)大大的博物館，科技館。學(xué)生們能在這里領(lǐng)略到中華五千年的歷史文化，感受現(xiàn)代先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。

　　如果我是作文 篇8

　　我的理想是當(dāng)名機(jī)械工程師。我有這樣的理想，完全因?yàn)槲疫@顆對(duì)機(jī)械的好奇心，求知心。這顆好奇心，求知心在我的幼年時(shí)代便陪伴著我。我對(duì)于一切未知的事物感到好奇總想知道為什么，它們，讓我的好奇心蠢蠢欲動(dòng)。這顆求知的心，對(duì)我看到的一切發(fā)生了疑問(wèn)：為什么電視機(jī)里可以跳出來(lái)人來(lái)說(shuō)話，我沒(méi)有看見(jiàn)它的嘴呀？為什么鐘上三根針在跑，為什么煤氣爐一擰就著火：為什么電話可以把人關(guān)在里面讓我媽媽煲電話粥。

　　這一個(gè)個(gè)問(wèn)題，讓我浴罷不能，這成為我能，這成為我兒時(shí)的小煩惱，天天抱著腦袋走來(lái)走去思考，而我看到的答案，總是幼稚可笑：我認(rèn)為電視里能跳出人，會(huì)說(shuō)話，就是人在里面三針在賽跑，高個(gè)子永遠(yuǎn)比矮個(gè)子快，煤氣爐一定是個(gè)火罐子：電話一定是有人在里面。

　　這些答案，得出以后，這顆求知的心還問(wèn)著，我便想動(dòng)手打開問(wèn)題的對(duì)象進(jìn)行查看，但不想受皮肉之苦被爸媽痛打，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的好奇心求知心沒(méi)有縮小，反而擴(kuò)大了，我還不斷地對(duì)事物提出疑問(wèn)，最后迷團(tuán)越來(lái)越大，我便開始拆解一些小型電用具，我發(fā)現(xiàn)自己樂(lè)在其中，得到的知識(shí)便越來(lái)越多，迷團(tuán)也變大著。在不斷的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了動(dòng)手，動(dòng)腦的樂(lè)趣，我開始愛(ài)這種實(shí)踐方法，并不斷用機(jī)械，化學(xué)，數(shù)學(xué)一類的.書的充實(shí)自己，我在動(dòng)手實(shí)踐中愛(ài)上了學(xué)習(xí)，我便努力去探索，直到現(xiàn)在。

　　我相信，通過(guò)我的了努力，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的機(jī)械工程師，用自己勤勞的雙手，搭建一個(gè)美好家園，為大家設(shè)計(jì)出更加完美的機(jī)械，用來(lái)造福人類。

　　如果我是作文 篇9

　　我十歲了，我長(zhǎng)大了，當(dāng)我一個(gè)人趕坐公共汽車上下學(xué)的時(shí)候；當(dāng)我開始自己去買生活用品的時(shí)候；當(dāng)我在媽媽呼喚的聲音里聽(tīng)到要分擔(dān)的責(zé)任的時(shí)候，我知道，我長(zhǎng)大了。我知道，長(zhǎng)大的我，還不能承擔(dān)什么，可我也不想讓他們?cè)u(píng)價(jià)我什么也不懂，對(duì)于成人的世界我充滿好奇，當(dāng)我在學(xué)校的時(shí)候，我想假如我是一個(gè)老師……當(dāng)我在醫(yī)院的時(shí)候，我想假如我是一個(gè)醫(yī)生……

　　假如我是老師，我會(huì)微笑面對(duì)每一個(gè)孩子，因?yàn)樗麄兠咳硕紩?huì)是奇跡；假如我是老師，我會(huì)將知識(shí)快樂(lè)的傳授，我要讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)不是壓力，而是我們必要的成長(zhǎng)養(yǎng)料；假如我是老師，我會(huì)成為每位學(xué)生的朋友，聆聽(tīng)他們的心里話，為他們解難答疑；假如我是老師，我會(huì)……

　　假如我是醫(yī)生，我會(huì)微笑面對(duì)每位患者，我不會(huì)冷漠，更不會(huì)厭煩，我會(huì)盡我最大的力量幫他們解決病痛；假如我是醫(yī)生，我要研制出一種神奇、萬(wàn)能的藥，使人們遠(yuǎn)離疾病，讓那些已得病的`患者燃起生命的火把，讓我們的世界永遠(yuǎn)充滿歡笑，不再有憂傷和眼淚；假如我是醫(yī)生，我會(huì)……

　　假如我是科學(xué)家，我會(huì)用我所知道的知識(shí)盡最大的努力發(fā)明一種更精確的地震探測(cè)儀，讓人們盡早預(yù)防，不再有災(zāi)難發(fā)生。讓人們不再失去自已的家園，不再失去自已的親人。汶川地震、玉樹地震讓許多和我一樣幸福的孩子無(wú)家可歸，我一定不會(huì)讓悲傷的眼淚占據(jù)孩子們的心靈。

　　假如我是一只小鳥，我會(huì)是一只啄木鳥，我會(huì)飛遍世界的每一個(gè)角落，為世界的每一棵樹診治，讓這些樹為人類造福；假如我是一只小鳥，我要做一名大自然中的綠色大使，讓我們的生活遠(yuǎn)離沙塵的干擾……

　　我還有很多夢(mèng)想，很多假如，可那都是未來(lái)。我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，為了未來(lái)努力吧！

　　如果我是作文 篇10

　　歷史的長(zhǎng)河奔騰不息，大浪淘沙般的淘出了一顆顆耀眼的珍珠，在歷史中永存�，F(xiàn)在我乘一葉扁舟，探求這智慧的光芒，不屈的中華魂！

　　耳畔響起了激昂的譜歌，我抬頭一看，“燕”字大旗在易水河畔迎風(fēng)飄揚(yáng)。原來(lái)，我回到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的`燕國(guó)。旁邊兩人親切告別，那表情堅(jiān)毅的便是荊軻。荊軻與太子告別后，毅然登鞍上馬，伴著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”踏上征途。

　　他何嘗不知道這是條不歸路，何嘗不知道這是太子在利用他達(dá)到目的，但因?yàn)橹�，他無(wú)怨無(wú)悔！

　　如果我是荊軻，我也會(huì)這樣做，因?yàn)椤爸摇笔俏覀児餐�追求的主題。

　　繼續(xù)漂流，我來(lái)到了一間破陋的小屋，你—司馬遷正在奮筆疾書、翻閱并完善著古典史書并完善，終著成了“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》。

　　盡管你一身受腐刑，但憑借“人終有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”而忍辱負(fù)重，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值！

　　司馬遷，如果我是你，我也會(huì)忍辱負(fù)重，用筆書寫人生壯麗詩(shī)篇！

　　告別了司馬遷，我在獄中見(jiàn)到了你—文天祥，在此受苦受累。最后，以“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”走向生命的盡頭。

　　回想那戰(zhàn)火紛飛年代，你帶領(lǐng)軍隊(duì)四年抗元，國(guó)家如風(fēng)中柳絮般危在旦夕，自己也像那浮萍漂浮不定。在獄中，你不畏強(qiáng)權(quán)，豐厚俸祿不為所動(dòng)，只因心中那愛(ài)國(guó)信念。

　　文天祥，如果我是你，我一定會(huì)像你那樣忠君愛(ài)國(guó)、抵抗外敵、以死明志！

　　荊軻，你的忠誠(chéng)令人贊嘆，愿以死報(bào)君；司馬遷，你的堅(jiān)忍令人欽佩，愿忍辱負(fù)重；文天祥，你的忠君愛(ài)國(guó)令人信服，愿以死明志。不論我們是誰(shuí)，都應(yīng)該做真正的自己，做最真實(shí)的自己，做出最好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值！

　　如果我是作文 篇11

　　如果我是一塊純潔無(wú)瑕的玉，我的心就會(huì)像水晶一樣潔白無(wú)瑕。清晰是我的身體，驕傲地包裹在純真的世界里，我屬于我的心。當(dāng)一個(gè)污點(diǎn)即將讓我蒙羞時(shí)，我對(duì)它說(shuō)：讓我打破它，讓我?guī)е�我的無(wú)瑕離開。這是玉的選擇。

　　如果我是一朵梅花，有“凌寒獨(dú)開”的本事，我的心就會(huì)清香撲鼻，沁人心脾。我用我微弱的顏色安撫那些沉睡的生物。當(dāng)一切恢復(fù)，花兒綻放，我微笑著離開。我從不期待表?yè)P(yáng)。我只想保持我的呼吸干凈干燥。這是梅的選擇。如果我是一顆星，遠(yuǎn)離天空，我的心就是我的眼睛，微弱的光。我從不羨慕耀眼的陽(yáng)光，更不用說(shuō)柔和的月光了。我只是默默地聯(lián)系我的同伴。在沒(méi)有月光的夜晚，我給夜晚旅行的人一雙明亮的'眼睛，給迷路的人一些指引，給寒冷的人一些溫暖。如果有光，那就讓我變成一顆流星，穿過(guò)天空，燃燒它，給你一個(gè)愿望。這是明星的選擇。

　　如果我是一個(gè)瀑布，從山上來(lái)，咆哮著，奔騰著。我的心中充滿了我的理想，我會(huì)勇敢的前進(jìn)。即使當(dāng)我來(lái)到懸崖邊，我也會(huì)不顧自己的身體跳下去，即使跳躍的陽(yáng)光嘲笑我的愚蠢。為了我的理想，我想把我的身體撞進(jìn)巖石里，把我的身體砸成碎片，攪動(dòng)珠子和玉石，并聽(tīng)到濺水聲。我非常清楚瀑布的美麗就在此刻。這正是我，瀑布，選擇的。

　　如果我是一根干枯的樹枝，沒(méi)有美、光、香，連追求的力量都已耗盡...我該怎么辦？我的心在呼喚，我還能選擇什么？我沉思，然后突然松了口氣，然后我將成為一個(gè)火炬，在夜里從頭到腳燃燒，把我所擁有的一切給那些渴望光明的人。這正是我，枯萎的技能，選擇的。面對(duì)生活，也許我們會(huì)有很多選擇。真、善、美是我想要的。讓我像玉、像梅、像星、像瀑布、像敢于奉獻(xiàn)的枯枝！

　　如果我是作文 篇12

　　如果我從來(lái)都是一個(gè)壞孩子該多好？

　　面對(duì)說(shuō)著我壞話的人，我也能罵還他幾句，面對(duì)傷害我的人，我可以和他“大打出手”。我還可以隨心所欲地做“壞事”。成績(jī)差是理所當(dāng)然的，只要求拿著一張及格的成績(jī)單就阿彌陀佛了。面對(duì)討厭的`試卷，可以一氣之下揉成一團(tuán)仍進(jìn)垃圾桶里，面對(duì)那些要消耗我好多腦細(xì)胞的作業(yè)，不屑一做。即使我的大名已出現(xiàn)在每一位老師的黑名單里。我上課可以光明正大地睡覺(jué)，天天逃學(xué)到處跑。沒(méi)人管，也管不了。只是不知道是我漠視他們的存在，還是他們當(dāng)我是空氣。

　　壞孩子還有一個(gè)好處就是努力起來(lái)很簡(jiǎn)單，因?yàn)檫M(jìn)步的空間很大�？梢詮拿恳患�小事改起，當(dāng)改正了以后，會(huì)贏得家人老師和同學(xué)表?yè)P(yáng)的目光。沒(méi)有一下子變成好好學(xué)生也情有可原，凡事總要慢慢來(lái)嘛。即使只是一微米的進(jìn)步也會(huì)使人高興。因?yàn)楸绕疬^(guò)去，不是好太多了嗎？

　　好孩子其實(shí)很累，他們其實(shí)也叛逆的，只是一直壓住自己不讓自己爆發(fā)出來(lái)。因?yàn)樗麄儞?dān)心會(huì)被冷落。

　　我想過(guò)很多種別人面對(duì)我是壞孩子時(shí)的樣子，包括我自己。是鄙視，輕蔑，根本不屑一顧。呵，我自己都討厭的為什么還想要做呢？對(duì)呀�？墒俏乙膊恢�道�；蛟S我早已是那墮落的樣子了吧，只是心里還有顧慮到他們的心情，所以竭盡全力地掩飾，還是盡力地做他們眼中的乖孩子。只是“狐貍尾巴”一點(diǎn)點(diǎn)地露出來(lái)，他們也開始懷疑了，不再相信了，像一臺(tái)監(jiān)視器一樣監(jiān)視我的生活，我咋看是很自由，卻也是處處受限制啊。我感到很大的不滿，我很累，逃避了，再次變成“兩耳不聞窗外事，只是專心自己事”。

　　所有的一切我再次將它們與我的世界隔離。對(duì)著鏡子，扯著嘴角露出一個(gè)苦苦的笑。

　　如果我是作文 篇13

　　如果我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)出許許多多具有時(shí)代風(fēng)貌的服裝，把人們的生活裝點(diǎn)得五彩繽紛，是他們生活得愉快。

　　“噼里啪啦，噼里啪啦……”我的“心想事成”服裝店終于在這喜慶的好日子開業(yè)啦！

　　瞧，生意來(lái)了！

　　一位中年婦女朝著我的店走來(lái)�！皻g迎光臨！”我和其他幾位營(yíng)業(yè)員熱情地對(duì)這位顧客打招呼，她也朝我們笑笑。我來(lái)到她身旁，問(wèn)：“您好，有什么需要嗎？”這位顧客愁眉苦臉地說(shuō)：“我是一名小學(xué)老師，由于粉筆字寫得太多，粉筆灰嗆得我直咳嗽，你有什么辦法嗎？”“別擔(dān)心，試試這件衣服。”我一邊給顧客推薦一邊拿下那件衣服，“這件是防塵衣！在您鼻子的'位置，有一塊空氣凈化布。嘴巴旁一個(gè)麥克風(fēng)，這樣您嗓子不舒服時(shí)，您就不用擔(dān)心了！”這位顧客聽(tīng)了我的介紹，已經(jīng)迫不急待地想穿上這件衣服了，可是顧客心中的問(wèn)號(hào)又冒了出來(lái)：“保護(hù)得這么嚴(yán)實(shí)，不會(huì)透不過(guò)氣吧？”“呵呵，您說(shuō)笑了。連麥克風(fēng)都有了，透氣孔還會(huì)沒(méi)有嗎！您想買走，就給您打個(gè)五折，原價(jià)1000元，現(xiàn)在500元賣給您！”我說(shuō)道。“好！”顧客爽快地答應(yīng)了，“麻煩幫我包裝一下！”短短幾分鐘內(nèi)，就賺到了500元。望著顧客遠(yuǎn)去的背影，我欣慰地笑了笑……

　　不久，一位胖叔叔埋怨自己太胖，買了一件甩脂衣；一位外國(guó)朋友愁自己不會(huì)說(shuō)中文，買了一件中文翻譯衣；一位老奶奶總因?yàn)樽约旱念i椎不好，買了一件頸椎按摩衣……

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘響了。原來(lái)這一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)。我真希望這一切都變成現(xiàn)實(shí)！

　　如果我是作文 篇14

　　清晨，伴著雨露醒來(lái)，空氣中夾著一絲絲微微的濕潤(rùn)，陽(yáng)光輕輕地灑在我的臉上，周圍一片睡眼惺忪的樣子。

　　仰頭，粗壯的樹干上青翠欲滴的葉子，在風(fēng)中向我招手。望著藍(lán)藍(lán)的天，我決心已定，今天一定要登上樹最高的葉子上。

　　背著重重的殼，我踏上征途，藍(lán)藍(lán)的天，輕輕地飄著團(tuán)團(tuán)云朵。我努力爬呀爬，過(guò)了許久，遠(yuǎn)處飛來(lái)一只甲蟲，看著我滿頭大汗的'樣子，勸我說(shuō)：“姐妹，你這是在干嘛呀？這大熱天的，何不在樹底下圖個(gè)涼快呢？”“噢，甲蟲大姐，我今天有個(gè)目標(biāo)，我一定要爬到樹頂，絕不輕易言棄！”甲蟲看我一臉執(zhí)著，便無(wú)再勸阻，飛到樹蔭下乘涼去了。陽(yáng)光越來(lái)越猛烈，就在離我不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)了正高聲歌唱的蟬小姐，我加快了速度，爬到她身旁，她停止了歌唱“天氣這么熱，你怎么沒(méi)在樹底下避暑呢？”“我今天發(fā)誓要爬到樹的頂端，我一定要做到！”“好，我支持你！繼續(xù)努力。我還要為我的演唱會(huì)準(zhǔn)備練習(xí)呢，讓我們一同加油吧！”聽(tīng)了蟬的話，我本已精疲力盡的身體頓時(shí)充滿了力量，整裝待發(fā)，重新上路。

　　穿梭在密密麻麻的綠葉間，越過(guò)阻擋在前方的枝枝節(jié)節(jié)，好累，好想放棄，可心靈深處有個(gè)聲音在不斷提醒我：“堅(jiān)持，勝利就在前方！”漸漸的，我發(fā)覺(jué)眼前的障礙物越來(lái)越少，忽然，我的眼前又重現(xiàn)藍(lán)天，我，到了，原來(lái)想歡呼雀躍，但體力已耗盡，只是靜靜地，眺望天際昏黃的落日余暉，感受夏日傍晚清風(fēng)的涼爽，成功的喜悅化作一片寂靜……這是屬于我的一片天。

　　天，拉開了深藍(lán)的夜幕，紅暈褪去，我閉著眼，靜靜地享受一切的美麗……

　　如果我是作文 篇15

　　我是一顆小小的水珠。清晨，我靜靜地躺在小草葉上，望著藍(lán)藍(lán)的天空中的云彩，我好想好想到天空的家里去做客�。�

　　一個(gè)早起的小女孩從我旁邊經(jīng)過(guò)，突然喊道：“那顆小珍珠好漂亮呀！等我長(zhǎng)大了，我要買一串這樣漂亮的珍珠項(xiàng)鏈給媽媽戴上。”太陽(yáng)公公聽(tīng)了笑了。我也笑了。剛想說(shuō)話，一下子，我感覺(jué)到身體越來(lái)越輕，我升騰了，飄蕩了起來(lái)，飛進(jìn)了天空。我激動(dòng)萬(wàn)分。因?yàn)檫@是我夢(mèng)寐以求的'地方。

　　天空中，我認(rèn)識(shí)了許多許多新朋友。我們聚集在一起，時(shí)而唱歌，時(shí)而跳舞，時(shí)而講笑話，玩得不亦樂(lè)乎。黃昏，我們跑到太陽(yáng)公公那兒去玩，纏著太陽(yáng)公公給我們講故事。太陽(yáng)公公給我們講了許許多多有趣的故事，還送給了我們一套火紅的晚禮服，邀請(qǐng)我們?nèi)�參加一年一度的天空大�?huì)。我們?cè)诖髸?huì)場(chǎng)唱歌、跳舞、翻跟頭、蕩秋千……當(dāng)我們唱累了，跳累了，就去沖個(gè)澡，又換上深藍(lán)色的睡衣，沉沉入睡。當(dāng)我們醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)天空中早已是陽(yáng)光明媚，風(fēng)伯伯催促我們趕快去洗漱。洗漱完畢，我的兄弟姐妹又聚攏在一起，越聚越多。我們討論著要不要去大地兜兜風(fēng)，大家一致表決通過(guò)。這事被雷公公知道了，它也拿出藏了許久的一面大鼓，為我們餞行�！斑�！咚！咚！”雷公公可真熱情。我們完全被感染了，稍不留神，充滿眼眶的淚水熱淚盈眶，撲簌而出，慈祥的大地媽媽以為我們受到了欺負(fù)，熱情地張開雙臂把我們攬入懷中。

　　一會(huì)兒，太陽(yáng)公公出來(lái)了，彩虹阿姨也出來(lái)了。她授予了“英雄的大地媽媽”一條七彩絲巾。人們見(jiàn)了都情不自禁地說(shuō)：“真美��！”我藏在這柔美的絲巾里，樂(lè)滋滋地聆聽(tīng)著，樂(lè)此不彼地為人類編織著美景。

　　如果我是作文 篇16

　　如果我是爸爸、媽媽，在孩子幼小的時(shí)候，我會(huì)倍加愛(ài)護(hù)她，我不會(huì)額外強(qiáng)加給她五花八門的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，占用她玩耍的時(shí)間，孩子畢竟是孩子，需要玩耍。我會(huì)順應(yīng)她的性格和喜好，為她精心挑選一項(xiàng)特長(zhǎng)，幫助她去認(rèn)真掌握，而不是讓她琴棋書畫樣樣精通，作為一種門面四處?kù)乓�，因�(yàn)楹⒆幼钚枰��?是每天快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　如果我是爸爸、媽媽，我會(huì)抽出更多的閑暇時(shí)間陪自己的孩子，陪她讀書、運(yùn)動(dòng)、游戲，而不會(huì)一張嘴就是“少添亂，自己玩去”，然后，扔給孩子幾個(gè)錢，將“有事、很忙、沒(méi)辦法”作為常常無(wú)暇陪她的借口，讓她吃方便面、喝飲料、上網(wǎng)，而自己去逛商場(chǎng)、打麻將、喝酒聊天，因?yàn)楹⒆幼钚枰�的是每天健康成長(zhǎng)。

　　如果我是爸爸、媽媽，我會(huì)做孩子最最知心的朋友，我會(huì)經(jīng)常和她談天論地、說(shuō)古道今，幫她在心靈上搭建一片凈土，而不是整日向她灌輸“為了將來(lái)有錢、過(guò)得好，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)”的思想；我會(huì)精心地照顧她，而不是每天起早貪黑的到QQ農(nóng)場(chǎng)里種菜、偷菜、養(yǎng)豬、喂鴨；我會(huì)教育她禮貌待人、勤學(xué)好問(wèn)、尊老愛(ài)幼，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)人類有用的人，而不會(huì)因?yàn)樗�小就嬌生慣養(yǎng)，讓她無(wú)法獨(dú)立，因?yàn)楹⒆幼钚枰獜男∨囵B(yǎng)堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)向上、理想遠(yuǎn)大的品德。

　　孩子應(yīng)該是爸爸媽媽心中永遠(yuǎn)珍愛(ài)的小皇帝，但不應(yīng)該是溫室里的花，孩子應(yīng)該是家庭這棵大樹的一棵棵小樹苗，是祖國(guó)的未來(lái)，爸爸媽媽就應(yīng)該經(jīng)常給她們培土、施肥、澆水、除蟲，修剪旁枝歪丫，讓她們每天茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁。

　　如果我是作文 篇17

　　如果我是一只小小鳥，如果我是一個(gè)小仙女，如果我是一朵云，如果我是一只小熊······無(wú)數(shù)個(gè)如果。展開翅膀，飛向湛藍(lán)的天空，翱翔在大千世界里，自由自在的玩耍，找到屬于自己的一片——天地！如果我是一只小小鳥，我會(huì)拿起小背包環(huán)游世界，領(lǐng)悟大自然的美麗與幽靜，在大海上遙望那一座座高大而險(xiǎn)峻的大山，在樹上唱起優(yōu)美的曲調(diào)！如果我是一只小小鳥，我會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)邊的快樂(lè)，做人類的好朋友，和人類一起分享喜、怒、哀、樂(lè)！給人類捉害蟲，不讓人類吃上害蟲生病住院，挨疼痛、受苦。

　　讓人類不再痛苦，而是快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天。如果我是一只小小鳥，我更忘不了我的媽媽，因?yàn)樗�總是把我放在第一位，有好吃的東西給我吃，做什么都先想到的是我，所以，我永遠(yuǎn)都忘不了媽媽的愛(ài)。從剛生下來(lái)的細(xì)心呵護(hù)到現(xiàn)在，因?yàn)閶寢尩年P(guān)愛(ài)里讓我感覺(jué)從來(lái)都沒(méi)有收到過(guò)一絲傷害，也從來(lái)未遇到挫折。媽媽想我的影子，在我遇到困難時(shí)，總是能及時(shí)出現(xiàn)在我面前。正因?yàn)橛袐寢尩臒o(wú)微不至的呵護(hù)，才培養(yǎng)了我頑強(qiáng)、勇敢、奉獻(xiàn)的精神，這三種小小的精神，將小小鳥變成一只獨(dú)立的學(xué)會(huì)飛翔的`鳥兒。

　　假如我是一只小小鳥我會(huì)把愛(ài)心撒滿每一個(gè)城市，每一個(gè)角落。讓愛(ài)的力量、奉獻(xiàn)的力量變成一串串音符，譜成一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章！我希望我是一只淘氣、可愛(ài)的小小鳥，能在天空中自由的飛翔，看那七色的彩虹，將那多姿多彩的云朵編織成一幅美麗的圖畫，讓人們欣賞這美麗的圖畫，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，或者在天空為人們唱歌曲，讓人們欣賞著音樂(lè)，快快樂(lè)樂(lè)地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，讓我自己也在天空找到了自己的一席之地！

　　如果我是作文 篇18

　　風(fēng)，一種自然現(xiàn)象；風(fēng)，一種溫暖的問(wèn)候；風(fēng)，一種似小橋流水般的溫柔。所以，我想成為一縷清風(fēng)。

　　如果我是一縷清風(fēng)，我將會(huì)吹走人們心中的不快，即使你的腦海里有千絲萬(wàn)縷般的煩惱，我都會(huì)為你吹走，送上愉悅，送上千絲萬(wàn)縷般的快樂(lè)，讓你時(shí)時(shí)刻刻保持微笑，時(shí)時(shí)刻刻保持清爽，送上前所未有的涼爽。

　　如果我是一縷清風(fēng)，我將在你出門的時(shí)候，吹一陣清風(fēng)，表示我最真誠(chéng)的問(wèn)候；在你離家的時(shí)候，吹一陣清風(fēng)，表示我最溫暖的問(wèn)候，送上獨(dú)一無(wú)二的祝福。

　　如果我是一縷清風(fēng)，我將在你傷心的時(shí)候，吹一陣清風(fēng)，讓我撫摸你受傷的心靈；在你痛苦的時(shí)候，吹一陣清風(fēng)，傾聽(tīng)你痛苦的哭訴，送上萬(wàn)般的溫柔。

　　如果我是一縷清風(fēng)，我將會(huì)劃破萬(wàn)里晴空，為人們展現(xiàn)蔚藍(lán)的天空，帶來(lái)新鮮的空氣，為人們展現(xiàn)最美的場(chǎng)景，送上美不勝收的風(fēng)景。

　　如果我是一縷清風(fēng)，我將和我的'好朋友雨水一起滋潤(rùn)即將融化的的冰河，一起溫暖人們即將融化的心靈，一起和小朋友玩耍，當(dāng)他們玩累了，我將捋一捋衣袖送上清涼，讓他們清涼一夏，送上無(wú)限的快樂(lè)。

　　如果我是一縷清風(fēng)，我將吹散天上的烏云，讓天空不再黑暗，我將吹涼炎熱的太陽(yáng)，讓大地不再酷暑。我將吹醒死氣沉沉的秧苗，讓莊稼煥發(fā)容光。

　　如果我是一縷清風(fēng)，我將吹落秋天的枯葉，我將吹開二月的鮮花，我吹過(guò)江面將刮起千尺巨浪，我吹過(guò)竹林將推斜萬(wàn)桿竹子，只為看看竹子的耐性。

　　我之所以想變成清風(fēng)，是因?yàn)槲蚁矏?ài)春風(fēng)，是因?yàn)槲蚁霝槿藗冏龀鲐暙I(xiàn)，更是因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一首詩(shī)《風(fēng)》，這首詩(shī)寫了清風(fēng)的威力，寫了清風(fēng)的貢獻(xiàn)，所以我要變成清風(fēng)，奉獻(xiàn)他人。

　　如果我是一縷清風(fēng)，那么我將會(huì)……

　　如果我是作文 篇19

　　黎明的微風(fēng)撫開了窗戶，站在山頂，去眺望這個(gè)星羅棋布的城市，我原本還是這普通的小市民，去崇拜那舞臺(tái)上耀眼的明星。但現(xiàn)在我的偶像是我自己，我要去當(dāng)那顆光芒四射的明珠，閃現(xiàn)自己的`光芒。

　　又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一聲電話鈴打破了早晨的寧?kù)o。是劇組打來(lái)的電話，讓我來(lái)演一個(gè)在海底探險(xiǎn)的探險(xiǎn)家，但在海上航行時(shí)遇難，最后被救的故事。

　　我的司機(jī)把我送到劇組，一進(jìn)門那些化妝師就把我按在椅子上開始化妝，造型師直接把我的頭發(fā)用摩絲固定起來(lái)。因?yàn)橐�去海底拍戲，所以化了很久，足足兩個(gè)小時(shí)，厚厚的妝讓我的皮膚感到非常不舒服，頭發(fā)硬邦邦的，像用膠水黏住了一樣。我該上場(chǎng)了，背著一個(gè)“導(dǎo)彈”那么大的氧氣罐下海，可把我累得氣喘吁吁的，慢慢的，我下了海，天哪！海水這么冷，還要在里面待上幾個(gè)小時(shí)？但我都答應(yīng)了，只好硬著頭皮拍下去。剛下海，我整個(gè)身體都的索索發(fā)抖，“停，表現(xiàn)得自然點(diǎn)，你現(xiàn)在可是一個(gè)很有探險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)的探險(xiǎn)家�！辈粫�(huì)吧，這可是秋天啊，讓人在這么冷的海水里，還不讓發(fā)抖？我再一次忍耐著寒冷和痛苦繼續(xù)拍戲。一口一口咸咸的海水從喉嚨里嗆下去，那感覺(jué)真有說(shuō)不出的難受。沒(méi)過(guò)多久，我那嬌嫩的皮膚已經(jīng)開始皺了起來(lái)，搖搖晃晃地一步一步的向前走去，“停！放輕松點(diǎn)，別那么緊張�！彪S之，大概拍了十幾遍才演完一個(gè)鏡頭……回旅館后，我的頭又酸又痛，皮膚和頭發(fā)都沾滿了海水的咸味，洗了三次澡，累得筋疲力盡，便倒在床上便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　明星的光環(huán)固然耀眼，但在亮麗的燈光后也一定要不斷努力才行。

　　如果我是作文 篇20

　　記得有一次，我參加了乒乓球比賽，校長(zhǎng)特地在百忙之中到競(jìng)賽?ài)�地為我加油，因而我信心大增，一路過(guò)關(guān)斬將，勇奪金牌。隔天我將所經(jīng)歷過(guò)的事與同學(xué)們分享，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，他們完全不知校長(zhǎng)是哪位？因此，我就想如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)個(gè)彌勒佛校長(zhǎng)，在每天早晨，當(dāng)老師與學(xué)生們踩著輕快的腳步，踏進(jìn)校門時(shí)，能看到一張親切而誠(chéng)懇的笑臉，以喜悅的聲音跟他們道聲“早”，歡迎他們來(lái)到這個(gè)大家庭。

　　如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)個(gè)菩薩校長(zhǎng)，以誠(chéng)懇的態(tài)度對(duì)待老師，尊重專業(yè)的教導(dǎo)，讓老師們出自內(nèi)心無(wú)怨無(wú)悔的付出，使學(xué)生們受益良多。除此之外，我會(huì)慈祥和藹地對(duì)待我的學(xué)生，付出我的真誠(chéng)，與他們打成一片。在正常范圍之內(nèi)，減少不必要的功課，并讓他們盡可能在學(xué)校完成，不僅能使他們減輕書包的重量，還能使他們有更多的時(shí)間參與其他各種休閑活動(dòng)。

　　如果我是校長(zhǎng)，我要當(dāng)個(gè)魔法校長(zhǎng)，我會(huì)設(shè)計(jì)多元化的.課程，上自然課，我會(huì)讓學(xué)生們出去郊游踏青、接觸大自然，提升學(xué)習(xí)的效率；上社會(huì)課時(shí)，我會(huì)安排他們拜訪古跡以及當(dāng)?shù)鼐用�，了解該地的狀況；上音樂(lè)課時(shí)，讓他們聆聽(tīng)世界各地優(yōu)美動(dòng)人的歌曲；上體育課時(shí)，多設(shè)計(jì)些校內(nèi)或校際比賽，讓他們了解團(tuán)結(jié)的重要并訓(xùn)練他們的抗壓性。暑假時(shí)多舉辦一些夏令營(yíng)，讓學(xué)生們多學(xué)習(xí)一些課堂外的生活常識(shí)，并舒解一學(xué)期來(lái)課業(yè)所帶來(lái)的壓力。

　　如果我是校長(zhǎng)，如果我是校長(zhǎng)，唉！只可惜我不是校長(zhǎng)，我只是一個(gè)小學(xué)生，我應(yīng)該做好自己的本份，等將來(lái)我長(zhǎng)大后，真的成為校長(zhǎng)時(shí)，我一定會(huì)盡力做到我的愿望。

　　如果我是作文 篇21

　　這個(gè)下午，連知了都停了演奏，我坐在躺椅上，朦朦朧朧間，我懶洋洋地抬起頭，望著天上無(wú)憂無(wú)慮的白云，閉上了眼睛。

　　頓時(shí)，我感到自己笨拙的身影變得輕盈，仿佛一股力量將我抱起，當(dāng)我再次抬起頭時(shí)，只看見(jiàn)碧藍(lán)如洗的天空。

　　我變成了一朵云，變成了一朵雨云，無(wú)數(shù)輕捷的小雨滴變成了我的身體。曾經(jīng)在我眼中茂密的森林，此刻變成了小巧的火柴盒；曾經(jīng)在我眼中廣闊的飛機(jī)場(chǎng)，變成了一片迷你的地磚；曾經(jīng)在我眼中諾大的足球場(chǎng)，此刻變成了一塊渺小的草坪……

　　可當(dāng)我往水塘內(nèi)瞅了一眼的時(shí)候，歡悅的心情即刻消失的無(wú)影無(wú)蹤：幾條小魚在干涸的水塘內(nèi)痛苦的掙扎，渾身沾滿濕漉漉的.泥漿。我看到之后于心不忍，下了一場(chǎng)雨。都打的余地流進(jìn)干燥的水塘，魚兒們活了下來(lái)，我感到了一陣輕微的刺痛，往后一看，我的一部分消失了�；仡^一看，幾只雄魚活了過(guò)來(lái)，就起了歹心，開始兇殘的爭(zhēng)斗，想得到這片領(lǐng)地。

　　我失望的離開了，來(lái)到了一片荒涼的沙漠，這里的人們已經(jīng)幾天沒(méi)有喝水了，一雙雙疲憊的眼睛猶如兩口枯井。我猶豫了一下，下了第二場(chǎng)雨，人們絕望的眼睛瞬間明亮，爭(zhēng)先恐后地接水。其中有一個(gè)女孩，被左擁右擠的人群撞翻了，大哭起來(lái)，一個(gè)高個(gè)子男生指著她，破口大罵……

　　我再一次失望的離開了，就這樣，我每去一個(gè)缺水的地方，就會(huì)有一場(chǎng)規(guī)模的“戰(zhàn)爭(zhēng)”發(fā)起。漸漸的，我的身體一點(diǎn)點(diǎn)消失，只剩最后一場(chǎng)雨了。

　　我看見(jiàn)了一顆蘋果樹，干枯得只剩下老禿禿的樹干了。我咬咬牙，將最后一場(chǎng)雨留給了它，雨水滋潤(rùn)著它，樹上迅速長(zhǎng)出了紅彤彤的蘋果，人們高興的分享，歡歡樂(lè)樂(lè)。

　　我露出一絲欣慰的笑，我感到身體正在消失，我滿足了，露著笑容消散在清新的空氣中……

　　如果我是作文 篇22

　　如果有一天，我變成了一條歡快的小魚，我會(huì)在水里自由自在的游來(lái)游去，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著新鮮的空氣，生活的多么愉快。

　　我的`家在一條小河里，這條小河猶如一條藍(lán)色的絲帶鑲嵌在山坡上，山上樹林郁郁蔥蔥，景色優(yōu)美。這條小河清澈、明凈，河底有許多鵝卵石和五彩斑斕的雨花石，各種各樣、美麗繽紛。小河緩緩地朝山底流淌著，河邊有許多小花和小草，成群的蜜蜂和蝴蝶在河邊飛來(lái)飛去。樹林里生活著可愛(ài)的小兔子和松鼠，他們經(jīng)常來(lái)河邊玩耍。河里有許許多多的小魚和小蝦，我和它們?cè)谝黄鹩斡炬覒颉?/p>

　　有一天，好朋友小蘭叫我出去玩，不知不覺(jué)，我們游了很遠(yuǎn)，游到了山下，我越游越覺(jué)得不對(duì)勁，這里到處都是鐵罐子、飲料瓶和塑料袋。突然，眼前一片漆黑，我越來(lái)越覺(jué)得呼吸困難，這東西似乎還很臭，熏得我頭昏眼花。我轉(zhuǎn)頭就往家游，邊游邊喊：“小蘭——小蘭——小蘭——你在哪——”可惜，沒(méi)人回應(yīng)。等我游出這片漆黑的地方后，卻不見(jiàn)小蘭，便馬上回去找它�？墒牵�小蘭被一個(gè)塑料袋纏住了，逃不出來(lái)，已經(jīng)永遠(yuǎn)的沉睡了。再抬頭看看，前方不遠(yuǎn)有一個(gè)工廠，工廠的煙囪里排出烏黑的廢氣，下水道里污濁骯臟的廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何過(guò)濾就排到了河里，還散發(fā)著臭味。是你們害死了小蘭，是因?yàn)槟銈儾粣?ài)護(hù)環(huán)境害死了小蘭！我心里想到。我又回了山上，再也不會(huì)游到工廠這兒來(lái)了。

　　魚兒的生活不再無(wú)憂無(wú)慮，環(huán)境的惡化直接危及到它們的生命，如果我是一條小魚，那么我將代表所有魚類高呼：請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧，為了我們共有的家園！

　　如果我是作文 篇23

　　如果我是雨水，那該有多好��！我變成雨水后，我一定會(huì)時(shí)時(shí)刻刻去幫助需要我的人，尤其是現(xiàn)在，我更是會(huì)去幫助受旱地區(qū)的人們解決困難！我想著想著，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我夢(mèng)見(jiàn)自己真的變成了雨水。我看見(jiàn)了春夏的我，還看見(jiàn)了嬌氣和生氣的我，我突然間覺(jué)得自己像人一樣過(guò)得精彩！

　　春天的我是最柔和的。如果我來(lái)了，你們可以試著將我拂拭于自己臉上，你會(huì)知道，那種感覺(jué)是溫和的。就像媽媽用手輕輕地?fù)崦�著你的臉，非常舒適。而小草們、鮮花們有了我的滋潤(rùn)，一定會(huì)更加鮮艷、更加精神。我——是它們的營(yíng)養(yǎng)品。

　　夏天的我是最激情的。只要我打在玻璃上、屋檐上，就會(huì)發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，讓人不禁認(rèn)為我猶如一只發(fā)了瘋的蜜蜂，不停地在鳴叫。被我打到臉上的滋味可不好受，那感覺(jué)就像一塊小石頭扔到臉上，相當(dāng)疼！

　　我有時(shí)也想小時(shí)候的人一樣，會(huì)撒撒嬌。而我“撒嬌”的時(shí)候，每個(gè)人都不喜歡我，有時(shí)還在背后說(shuō)我壞話呢！我“撒嬌”時(shí)，天空中的霧就會(huì)和我纏在一起，我一會(huì)兒出現(xiàn)，一會(huì)兒消失，就像是在玩游戲。我害得許多學(xué)生沒(méi)帶傘，還掏錢坐車回家，還使一些身體不好的人生病，我“撒嬌”時(shí)真是壞透了。

　　我傷心的.時(shí)候，就會(huì)號(hào)啕大哭。我如無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃上抽。我的伙伴“雷”看我哭得那么傷心，就大吼了幾聲。我一哭就是好幾個(gè)小時(shí)，無(wú)論誰(shuí)都阻止不了，我傷心時(shí)，誰(shuí)都不好過(guò)，大人們只能待在家里，孩子們都不能穿漂亮的鞋子，只能穿黑色的水鞋或皮靴，人在走路的時(shí)候，一不小心，褲子后面會(huì)沾滿臟兮兮的泥漿，回家后，有時(shí)還會(huì)挨罵。

　　當(dāng)雨水的滋味，真好��！

　　如果我是作文 篇24

　　如果我是陽(yáng)光，我會(huì)去幫助人們，因?yàn)槿藗冎灰�有了溫暖的我，生活才�?huì)更美好，更燦爛。

　　我駕著馬車悄悄的跑到田野里，看著田野上的冰是如此的堅(jiān)硬，我用手輕輕地?fù)崦�著它；用心漸漸地感化著它；用身子緩緩地溫暖著它。因?yàn)樘镆坝辛岁?yáng)光，田野里的萬(wàn)物才會(huì)開心地笑，高粱笑彎了腰，玉米樂(lè)開了懷，禾苗長(zhǎng)高了一大截。是我把農(nóng)民伯伯臉上的皺紋撫平了，他們笑得都合不攏嘴了，我心里也喜滋滋的。

　　我又乘著飛船快速地跑到森林里，那里有一個(gè)很大的樹的家庭。我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多的樹，有：松樹、杏樹、垂柳——松樹像一個(gè)既聰明，又可愛(ài)，還頑皮的小弟弟；杏樹像一位纖瘦、伶俐的小姑娘；垂柳像一位文靜、潔雅的媽媽。但是，他們都很不高興，只是為什么呢？哦，原來(lái)是因?yàn)樗鼈內(nèi)绷岁?yáng)光，缺少了溫暖的我。于是，我又停留在綠色的大森林里，我用臉頰慢慢地保護(hù)著它們，用心靈一點(diǎn)一滴地感染著它們，用嘴唇細(xì)細(xì)地保護(hù)著它們。因?yàn)樯�林只要有了�?yáng)光，大樹才會(huì)更茂盛，更翠綠，每棵樹的臉上才會(huì)洋溢著幸福、燦爛、歡樂(lè)的微笑。

　　我有漫步走在湖邊，看著那靜靜的湖邊沒(méi)有一絲光澤，沒(méi)有一些歡樂(lè)。我便停留在湖邊，我用目光去籠罩它；用嘴去呼喚它；用身體去擁抱它。湖完全變了：湖是硬的，像一塊無(wú)暇的翡翠閃爍著美麗的`光澤；湖是活的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的我，在追逐，在嬉戲；湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天、白的云、紅的花、綠的樹。湖立馬閃爍出了微笑。

　　一天又結(jié)束了，我也該休息了！

　　如果我是陽(yáng)光，我不僅會(huì)為人類服務(wù)，還會(huì)為世界上的萬(wàn)物服務(wù)。因?yàn)槭澜缬辛宋�，生活才�?huì)更美好，明天才會(huì)更燦爛。

　　如果我是作文 篇25

　　如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)找出一些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)，鼓勵(lì)他們并為他們改正缺點(diǎn)。

　　如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)把世界各地的名師都請(qǐng)過(guò)來(lái)，還要為孩子們建一棟美麗豪華的教學(xué)樓，而這教學(xué)樓里要有一個(gè)大型圖書館，讓同學(xué)們沉浸在知識(shí)的書海盡情地游蕩，而教室里則是每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)學(xué)習(xí)電腦，每間教室裝有兩臺(tái)空調(diào)，讓教室里“冬暖夏涼”。還要建一個(gè)體育館，這體育館里要有游泳池、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)等，讓孩子們?cè)谶@個(gè)“樂(lè)園”里茁壯成長(zhǎng)；我還要建一個(gè)寬大的草坪操場(chǎng)，盡他們?cè)谀擎覒�，學(xué)校的中心我還要建一個(gè)大大的花園，而在花園中間還要有一個(gè)噴泉，在噴泉旁邊搭幾根木條，讓花爬上去，就成了“花花”噴泉了，然后在草地上鋪石子小路，讓人有種身臨其境的感覺(jué)，同學(xué)們自然也就喜歡這里了。

　　如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師給同學(xué)們少布置作業(yè)，不要讓作業(yè)去空耗他們的美好童年，讓他們多做一些課外實(shí)踐活動(dòng)，當(dāng)然，上課需知道的知識(shí)也是必須要聽(tīng)進(jìn)去的。

　　如果我是校長(zhǎng)，我每個(gè)學(xué)期都會(huì)舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、藝術(shù)會(huì)等，讓每個(gè)同學(xué)把自己的.才能給展現(xiàn)出來(lái)，全面發(fā)展，變成素質(zhì)型人才。

　　如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)給同學(xué)們講一些笑話，讓那些為作業(yè)而擔(dān)憂的人一下子眼笑顏開，讓同學(xué)們開心地度過(guò)每一天，在學(xué)校里，老師是同學(xué)們的朋友、親人，老師們要傾聽(tīng)同學(xué)們的心聲，去了解學(xué)生，滿足他們。

　　如果我是校長(zhǎng)，我給同學(xué)的家長(zhǎng)創(chuàng)一個(gè)群，每天訪問(wèn)一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)，問(wèn)一下他們?cè)诩依锏那闆r，進(jìn)一步地去了解他，去愛(ài)他。

　　學(xué)校是創(chuàng)造夢(mèng)想的地方，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少。假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)試著改變學(xué)校，讓學(xué)校真正成為同學(xué)們夢(mèng)開始的地方。

　　如果我是作文 篇26

　　喜歡胡思亂想的我，突然萌發(fā)一種奇怪的想法，假如我是一名中學(xué)的校長(zhǎng)，那么我會(huì)怎么做呢？

　　質(zhì)量是學(xué)校的生命，提高教育教學(xué)質(zhì)量是最為關(guān)鍵的。但是我不會(huì)要求所有的教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，把別人或者網(wǎng)上的東西在教室里念一遍，誰(shuí)不會(huì)呢？教師要有自己的東西。我不會(huì)發(fā)教參給教師，我要培養(yǎng)教師只看教材，不需任何參考資料上課的本領(lǐng)。這樣他們才會(huì)獨(dú)立思考，遇到問(wèn)題跟同學(xué)探討，而不是給學(xué)生現(xiàn)有的答案。課堂上有自己的東西，而不是千篇一律。教師如果不能不充分備課去上課，那么我想，他的素質(zhì)肯定有限，因?yàn)槿松�許多東西是不能預(yù)先備課和彩排的。

　　我會(huì)給同學(xué)更多的自由選擇的空間，我會(huì)要求同一備課組的每一位老師在同一時(shí)間上同一課程。學(xué)生有自由選擇的權(quán)利，他們可以自行決定走進(jìn)那間教室聽(tīng)哪個(gè)老師講課。這樣，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有利于博取眾長(zhǎng)，為我所用；對(duì)老師來(lái)說(shuō)，有利于努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和上課水平，要不，自己的課程沒(méi)什么人聽(tīng)，豈不是很尷尬。

　　我會(huì)給教師足夠的'尊重和足夠的福利保障，在精神和物質(zhì)上調(diào)動(dòng)教職員工工作的積極性。我會(huì)切實(shí)想教師之所想，急教師之所急，解除他們的后顧之憂，讓他們安心于教學(xué)工作，發(fā)揮他們的聰明才智，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。

　　我會(huì)給學(xué)生足夠的休息時(shí)間，讓他們勞逸結(jié)合，寓教于樂(lè)。因?yàn)檎n并不是上的越多越好，而是要真正學(xué)有所得，并消化吸收；我會(huì)注意培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣愛(ài)好，而不是把他們培養(yǎng)成書呆子。

　　我是校長(zhǎng)嗎？不是！我可能是校長(zhǎng)嗎？不可能！所以，這些都只是空想。

　　如果我是作文 篇27

　　如果我是風(fēng)，就會(huì)讓人們感受到我的多姿多彩，熱情和溫和。

　　我是風(fēng)，和煦的春風(fēng)。春天，我悄悄地走進(jìn)這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、多姿多彩的世界，首先看望的定是迎春花。我搖曳著身姿，讓迎春花慢慢張開金黃色的花瓣，迎接著全新的世界�？�，在草坪上，我正在和嫩綠的小草嬉戲玩耍�！拔�風(fēng)，你看我來(lái)染綠大地了。”小草高興地說(shuō)�！笆前�，這世界怎能不惹人喜愛(ài)呢！”說(shuō)完，我又來(lái)到了公園，看到人們脫下厚厚的棉襖，擺脫重重的`煩惱，一群老人在那下棋，我跑過(guò)去看了看，晃了晃身子，使他們“怒發(fā)沖冠”。我不僅有調(diào)皮的一面，也有樂(lè)于助人的一面，看，我?guī)蛿嗔司�的風(fēng)箏重新飛起，讓孩子們放飛希望。

　　我是風(fēng)，熱情的清風(fēng)。夏天，天氣炎熱，這時(shí)人們可最想念我了，我就義不容辭地為大家服務(wù)�！昂艉簟钡膸紫�，立馬趕跑了人們的汗水�？赐觌s志的年輕人，出去散步，我?guī)退麄兪帐昂昧藭�本。我給人們帶來(lái)大海般的涼爽。

　　我是風(fēng)，勤勞的秋風(fēng)。秋天，我會(huì)換一件金燦燦的衣服，牽著手，和地上的落葉在空中翩翩起舞，舞倦了又貪婪地睡著。我送它們到環(huán)衛(wèi)工人的垃圾袋里，然后依依不舍地離開了。在果園里，我把色味俱全的果實(shí)們?nèi)�部喚醒了，看到勞�?dòng)人民歡呼雀躍，我也露出了甜蜜的微笑。

　　我是風(fēng)，冷漠的風(fēng)。冬天，人們已經(jīng)不需要我了，只好乖乖地呆在家里�？墒�，看見(jiàn)大地銀裝素裹，我的心又動(dòng)起來(lái)。孩子們?cè)谕饷娲蜓┱蹋�鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落在地上，我想盡了辦法，讓漫天飛舞的雪花變著姿勢(shì)在空中玩耍。

　　我是風(fēng)，無(wú)憂無(wú)慮的風(fēng)，在大自然中盡情放飛希望和夢(mèng)想。

　　如果我是作文 篇28

　　如果我是班長(zhǎng)，我不會(huì)像一只大公雞一樣飄飄然，我會(huì)堅(jiān)定不移的做好班級(jí)里的每一件事，為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)。讓老師不再托著勞累的身體為我們上課，讓同學(xué)不再為難題而煩惱，甚至討厭學(xué)習(xí)，我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，向著希望邁進(jìn)，向著未知去探索，去發(fā)現(xiàn)，去敲響成功的大門，分享幸福的喜悅。

　　如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)在班級(jí)中創(chuàng)建一個(gè)讀書角，而讀書角并不是厚厚的幾層書，而是一張公告，公告上寫的是每種書的書名和這本書相印的主人的名字，如果想要借書，可以直接找到此書的主人，向他借書，然后說(shuō)明什么時(shí)間還書，而讀書角的那些書名，是由書的主人自愿加入的。如果有借書不還者，就要扣一枚火星幣，然后把這枚火星幣送給書的主人，并予以還書，作為補(bǔ)償。

　　如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)加大火星幣的作用，（火星幣是我們班統(tǒng)一的貨幣）在每周的.班會(huì)中開一次拍賣會(huì)，同學(xué)們可以帶來(lái)自己想賣的東西，輪流上臺(tái)介紹自己的東西，然后說(shuō)出自己想賣的價(jià)錢，賣給愿意買的同學(xué)，換成火星幣，然后可以再買別的東西。一周以后我們比誰(shuí)的火星幣最多，那他就是我們的周冠軍，他可以在本組選一個(gè)同學(xué)做同位。這樣大家就會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，更加認(rèn)真的聽(tīng)講，成績(jī)就可以突飛猛進(jìn)啦！

　　如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)讓同學(xué)們分成十個(gè)四人小組，期中、期末比優(yōu)勝四人小組（期中、期末考試成績(jī)，哪個(gè)組的平均成績(jī)最高），讓優(yōu)勝的四人小組和盛老師一起“夏游”或“冬游”，來(lái)鼓勵(lì)他們。

　　如果我是班長(zhǎng)，我還會(huì)……

　　如果我是作文 篇29

　　晨風(fēng)打開窗戶，站在山頂上，眺望著星羅棋布的城市。我本來(lái)就是一個(gè)普通公民，崇拜舞臺(tái)上耀眼的明星。但現(xiàn)在我的偶像是我自己。我想成為閃亮的珍珠，點(diǎn)亮自己的光芒。

　　又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，電話鈴聲打破了早晨的寂靜。是船員打來(lái)的電話，讓我播放一個(gè)探險(xiǎn)家在海底探險(xiǎn)，卻在海上航行時(shí)遇難，最后獲救的故事。

　　我的司機(jī)把我送到船員那里。我一進(jìn)屋，化妝師就把我按在椅子上，開始化妝。發(fā)型師直接用慕斯給我修頭發(fā)�；�了我很長(zhǎng)時(shí)間，兩個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲蚁肴ズ５着摹�濃妝讓我的皮膚感覺(jué)很不舒服，頭發(fā)僵硬的像膠水一樣。該是我上臺(tái)的時(shí)候了，背著一個(gè)“導(dǎo)彈”大小的氧氣瓶走向大海，卻讓我累得氣喘吁吁。慢慢的，我下海了，親愛(ài)的！天太冷了，我不得不在里面呆幾個(gè)小時(shí)。但我答應(yīng)了，只好用頭皮拍。我一出海，全身都在顫抖�！罢咀。�表現(xiàn)自然點(diǎn)。你現(xiàn)在是一個(gè)探險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)豐富的.探險(xiǎn)家�！迸�，不，現(xiàn)在是秋天。人們?cè)谌绱撕�冷的海水中不�?huì)顫抖。我又一次忍受了寒冷和痛苦，繼續(xù)拍攝。一點(diǎn)點(diǎn)咸咸的海水從我的喉嚨里嗆下來(lái)，感覺(jué)真的無(wú)法形容。沒(méi)過(guò)多久，我嬌嫩的皮膚開始皺起來(lái)，一步一步蹣跚前行�！罢咀�！放輕松，別那么緊張。”然后，大概用了十幾次才完成一個(gè)鏡頭.回到酒店后，我的頭又酸又痛，皮膚和頭發(fā)都沾滿了海水的咸味。洗了三次澡后，我筋疲力盡，在床上睡著了.

　　星星的光環(huán)是耀眼的，但在明亮的燈光之后，我們必須不斷努力。

　　如果我是作文 篇30

　　如果我是太陽(yáng)，我會(huì)用我的愛(ài)去照射大地，讓玉樹可以從新開始，讓中國(guó)再次崛起；讓果實(shí)快快長(zhǎng)大；讓賣火柴的小女孩復(fù)蘇。

　　如果我是月亮，我會(huì)在夜晚，給大地一束光。為，廢寢忘食的科研人員照亮；為守邊疆的戰(zhàn)士一份溫暖；為可愛(ài)的小朋友，送上一個(gè)美夢(mèng)。

　　如果我是星星，我會(huì)在每個(gè)夜晚都出現(xiàn)在天空，當(dāng)無(wú)助的玉樹小朋友，看到星星在對(duì)著他們眨眼睛，一定會(huì)很開心；當(dāng)清純年少的'我們失眠時(shí)，為我們?cè)鎏硪环菪那�；�?dāng)美麗的夜空寂寞時(shí)，增添一份情趣。

　　如果我是雨，我會(huì)飛到南方，為災(zāi)區(qū)送上雨水，讓他們可以早日從建，幸福快樂(lè)；我會(huì)去大自然，給小樹澆水，讓它們快快長(zhǎng)大，變成蒼天大樹；我會(huì)去田野，讓小草，茁壯成長(zhǎng)。

　　如果我是志愿者，我會(huì)去世博會(huì)，我會(huì)用的力量去展示中國(guó)的偉大，中國(guó)的強(qiáng)大，中國(guó)的崛起��！我會(huì)去養(yǎng)老院，我要去照顧老人，讓那些孤寡老人心中有那一絲的溫暖；我會(huì)去支教西藏，為西藏獻(xiàn)一份愛(ài)！

　　如果我是士兵，我要去玉樹，我要用我的渾身力氣去解救生靈，幫他們從困境中解脫；我會(huì)去保衛(wèi)祖國(guó)，讓中國(guó)強(qiáng)大些，不再有國(guó)家侵犯；我不會(huì)怕?tīng)奚�，我為了祖�?guó)，我死而后已！

　　如果我是他們，我會(huì)為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，為祖國(guó)的崛起奮斗，為祖國(guó)的事情努力！

　　我如今只能好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)！長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁，真正實(shí)現(xiàn)我的美好愿望！

　　如果我是作文 篇31

　　今天早上六點(diǎn)半媽媽叫我起床的時(shí)候，我很是不情愿，還想多睡一會(huì)兒。但是，時(shí)間不等人啊，我總不能上學(xué)遲到吧！我一邊慢吞吞地穿衣服，一邊想：每天，我都像機(jī)器人一樣過(guò)著同一樣的生活：早起上學(xué)、放學(xué)彈琴、寫作業(yè)……有時(shí)候，我就想：要是我能變成時(shí)間老人，讓它聽(tīng)我指揮，那該多好��！

　　我突發(fā)奇想：假如我真的變成了時(shí)間老人，我就會(huì)隨心所欲地把一天的時(shí)間變成38小時(shí)、46小時(shí)，那樣，我就會(huì)有足夠的時(shí)間去睡覺(jué)、去滑雪、去游泳、去寫作業(yè)，去做我想做的任何事情。比如，我會(huì)去幫助那些生病的老人，我會(huì)在他們生命的時(shí)鐘上走得很慢很慢，讓他們與兒女享受天倫之樂(lè)；我還會(huì)在犯錯(cuò)誤的人的生命路上倒著走，讓他們悔改錯(cuò)誤；我還要在犯了錯(cuò)誤卻不知悔改的人的`生命路上飛速奔跑，讓他們快些死掉；我還要讓嚴(yán)冬快快離去，讓溫暖的春天早點(diǎn)到來(lái)……

　　但是，以上這些都是我的美妙的、天才的設(shè)想，都是不能實(shí)現(xiàn)的。時(shí)間是不會(huì)增加的，所以，我們不要被時(shí)間牽著鼻子走，我們要做時(shí)間的主人，領(lǐng)著時(shí)間賽跑，爭(zhēng)分奪秒地去做自己應(yīng)該做和最想做的事情。那樣，就等于延長(zhǎng)了自己的生命，豐富了自己的生活。

　　想到這里，我什么也沒(méi)說(shuō)，快速穿好衣服，開始了我與每天不一樣的生活。

　　如果我是作文 篇32

　　每個(gè)人心中都有一盞不滅的明燈，而這盞明燈就是我心中的夢(mèng)想。在漫漫人生中，我有許許多多的夢(mèng)想。然而，在未來(lái)的人生里，我希望我是······

　　如果我是一名醫(yī)生。我會(huì)用我學(xué)過(guò)的醫(yī)術(shù)，來(lái)救愈那些危在旦夕的人們，讓他們逃脫病魔的手心，健健康康的活下來(lái)。凡是來(lái)找我看病的，我都會(huì)一視同仁，決不有貧富之分。對(duì)于一些家境比較貧寒的人，我還會(huì)免費(fèi)義診。

　　如果我是一名老師。我要和藹可親的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，我要做一個(gè)被學(xué)生認(rèn)可的，發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。如果我是老師，我會(huì)熟悉每篇課文，我會(huì)認(rèn)真地備課。在課堂上，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心，用自己獨(dú)特的教書方法教學(xué)生。如果我是老師，我不會(huì)布置很多作業(yè)。我認(rèn)為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無(wú)關(guān)。不是說(shuō)做的題目多就能成好學(xué)生。

　　如果我是園丁，我會(huì)不辭辛苦，把花園裝扮的繁花似錦，讓人一下子就愛(ài)上了這里。我會(huì)精心照顧每一枝花朵，我會(huì)讓每一棵樹苗，茁壯成長(zhǎng)。我會(huì)耕耘在希望的大地上，用辛勤的汗水澆灌片片果林，當(dāng)果林里結(jié)滿芬芳的`桃李，那將是我會(huì)心的微笑。

　　如果我是清潔員，我會(huì)認(rèn)真的打掃城市的每一處角落，會(huì)勸誡人們不要隨便亂丟東西，會(huì)用自己的雙手來(lái)創(chuàng)建我們的家園。會(huì)盡自己的能力來(lái)使這個(gè)大家園變得更加美麗，更加繁榮、昌盛！

　　在今后的道路里，不管這些愿望是否可以實(shí)現(xiàn)，我都會(huì)懷著一顆真摯的心，來(lái)面對(duì)我的生活、學(xué)習(xí)與工作。

　　如果我是作文 篇33

　　以前的我不曾有過(guò)任何胡思亂想，只會(huì)循規(guī)蹈矩。自從我看了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》后，我便沉浸在幻想的海洋里，從此，我的夢(mèng)幻旅程開始了。

　　當(dāng)我坐在飛機(jī)上，看著美麗的城市，我想：如果我是一只小鳥。當(dāng)一只小鳥就可以飛翔于天地之間，環(huán)游世界。去看自由女神、埃菲爾鐵塔、長(zhǎng)城、比薩斜塔等許許多多的中名勝古跡。時(shí)而在湛藍(lán)的.天空中飛行，時(shí)而在大樹上佇立，時(shí)而在灌木叢中尋找食物……

　　當(dāng)我坐在潛水艇里，看著五顏六色的海底世界，我想：如果我是一條魚。當(dāng)魚就可以參觀海底世界，去看珍珠、珊瑚和千奇百怪的海洋生物。時(shí)而在碧綠的水中游泳，時(shí)而在珊瑚上休息，時(shí)而在縫隙里尋找食物……

　　當(dāng)我坐在草坪上，看著各種各樣的花草，我想：如果我是一只小狗。當(dāng)一只小狗就可以在草地上奔跑，追逐，玩耍。時(shí)而在草坪上打滾，事兒去摸一摸各種各樣的東西，時(shí)而向人撒嬌要食物……

　　當(dāng)汶川地震時(shí)，看著受難的人民，我想：如果我是一個(gè)巨人，我就能搬開大的石塊、磚塊，救出被埋在地下的人們，這樣就有更多人活下來(lái)。

　　當(dāng)西南干旱時(shí)，看著干裂成一塊塊的土地，我想：如果我是一條巨大的河，我就能支持當(dāng)?shù)厝嗣穸冗^(guò)這場(chǎng)災(zāi)難。

　　當(dāng)山西煤礦漏水時(shí)，看著煤礦中被救的工人，我想：如果我是一個(gè)抽水機(jī)，我就能抽光所有的水救出工人，這樣就會(huì)有很多人生還。

　　唉，我就是這樣幻想著，要是我的幻想變成現(xiàn)實(shí)又會(huì)怎樣呢？

　　如果我是作文 篇34

　　如果我是一個(gè)垃圾筒的話，你們會(huì)讓我做什么呢？如果我是一棵小樹苗的話，你們會(huì)不會(huì)亂砍亂伐呢？如果我是一把掃帚的話，你們會(huì)不會(huì)天天都使用我呢？如果我是一個(gè)塑料袋的.話，你們會(huì)不會(huì)收收使用呢？

　　如果我是垃圾筒，我希望你們都能把垃圾丟在這兒，如果是那樣的話，我們的城市會(huì)干凈許多。

　　如果我是一棵樹，我希望你們能愛(ài)護(hù)我，因?yàn)槲夷軗躏L(fēng)沙，保衛(wèi)我們的家園，而且我還能為人們提供氧氣。

　　如果我是一把掃帚，我希望你們能一天使用我一次，讓我打掃房間，讓你們的家庭整潔而且又美麗。

　　如果我是一個(gè)塑料袋，我希望大家能回收利用，因?yàn)樗芰洗�是以樹脂高等分子化合物為基本成分，與配料混合后加熱加壓而成的，具有一定形狀的材料。在常溫下不在變形，一般具有質(zhì)輕、絕緣、耐腐蝕、耐磨擦等特征，所以塑料袋可以多次使用。把垃圾扔進(jìn)垃圾筒，不亂砍伐樹木，打掃好房間，回收使用塑料袋。這都是些細(xì)小的東西讓我、讓我們知道了愛(ài)護(hù)環(huán)境。

　　當(dāng)你吃完了口香糖后，請(qǐng)不要隨口亂吐，當(dāng)你吃完水果以后，請(qǐng)不要隨手亂扔果皮，當(dāng)你…如果是這樣的話，我們國(guó)家的環(huán)境，我們整個(gè)人類生存的環(huán)境會(huì)更好，景色也會(huì)更優(yōu)美。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們從現(xiàn)在開始，行動(dòng)起來(lái)吧！

　　如果我是作文 篇35

　　如果我是有法力的人，我要讓各種加工變成游樂(lè)場(chǎng)。這樣到處都是歡樂(lè)的海洋，就再也沒(méi)有了烏煙黑氣。小朋友的健康也有保護(hù)。

　　如果我是超人，我要讓受到傷害的.人受到保護(hù)。我還要讓貧苦之人吃上飯，不讓他們被餓死。人類就可以永遠(yuǎn)生活在地球上了。

　　如果我是商人，我要在無(wú)學(xué)可上的農(nóng)村，蓋起一座座學(xué)堂，請(qǐng)老師教孩子。這樣，中國(guó)以后才會(huì)更強(qiáng)大。

　　如果我是校長(zhǎng)，我要建個(gè)特長(zhǎng)學(xué)校，每個(gè)學(xué)生都可以按特長(zhǎng)進(jìn)班。只要一個(gè)愛(ài)好有五個(gè)人以上，就開班，這樣每個(gè)學(xué)生都會(huì)無(wú)比快樂(lè)。

　　如果我是一個(gè)警察，我要不顧一切抓壞人。舍去自己，保衛(wèi)人民，世界才能更和諧。

　　如果我是家長(zhǎng)，我一定不逼孩子去做不愿干的事情，這樣孩子每天都可以很快樂(lè)。但也要學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才會(huì)有用。

　　如果我是神仙，我要讓大地資源豐富，還要把大地?zé)ㄈ灰恍�，變成一個(gè)綠蔭蔭的大家園。這樣，每個(gè)人的距離就會(huì)更近。

　　如果我是神筆馬良，我要把全世界上的動(dòng)物變干凈，這樣家長(zhǎng)就可以讓小朋友養(yǎng)那些可愛(ài)的小動(dòng)物了，人與動(dòng)物才不會(huì)撕殺。

　　如果我是字典，我要當(dāng)一個(gè)永不說(shuō)話的老師，這樣小朋友才會(huì)更加愛(ài)學(xué)習(xí)。

　　我相信世界上有夢(mèng)，就會(huì)變成事實(shí)，就看你去不去努力了。因?yàn)閴?mèng)想是不會(huì)永遠(yuǎn)是夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)想不遙遠(yuǎn)，只要上一個(gè)臺(tái)階，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　如果我是作文 篇36

　　趴在窗的邊我思索著，假如我有《西游記》中那機(jī)靈的孫悟空那七十二變，我會(huì)變成什么？想著，我又一次打開了幻想的大門……

　　如果我有孫悟空那七十二般變化，那么我想變成一縷清風(fēng)，為炎熱的夏日送去一絲清涼。那人們將多么感謝我呀！

　　如果我是一位盡忠守職的女警，抓住天地間所有的小偷、強(qiáng)盜、為人民帶來(lái)永恒的安寧。那人民該多么感激我呀！

　　如果我是那可愛(ài)的團(tuán)團(tuán)或圓圓，帶著我們的友誼去往各地。那時(shí)，全世界人民是多么喜歡我呀！如果我是一個(gè)巨大的垃圾箱，將世上所有的垃圾統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)入我的“肚子”讓大地母親“恢復(fù)”原貌。那生靈萬(wàn)物該多么感謝我呀！

　　如果我是一個(gè)溫馨、美麗的大屋，讓所有被人拋棄的老人和殘疾人都入住在這里。讓街頭不在擁有老人、殘疾人的.嘆息聲。

　　如果我是一座連接各地的大橋。讓“天涯若比鄰”不再成為夢(mèng)想！讓各國(guó)各地的朋友們?cè)谝黄饡乘�欲言�?/p>

　　如果我是救援玉樹災(zāi)區(qū)中消防員的一個(gè)，這樣我就可以救更多的人脫離水深火熱之中。讓更多絕望的人有了生的希望。那么災(zāi)民們?cè)摱喔屑の已剑?/p>

　　如果我是那洶涌壺口瀑布。讓每一個(gè)來(lái)這里的人都贊嘆道：“有一種奔流到海不復(fù)順的恢弘氣概。

　　如果我是一位有個(gè)性的老師，我讓我的學(xué)生們?cè)跉g樂(lè)中尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，那是多么美妙呀！

　　如果我是……

　　我還想變成很多、很多�？涩F(xiàn)實(shí)跟想象簡(jiǎn)直在咫尺之間。所以，我只能現(xiàn)在盡一絲的“微薄”之力，這樣才有可能一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)……

　　如果我是作文 篇37

　　如果我是一朵小包頭市百靈廟第二小學(xué)五年級(jí)二班小的云，我會(huì)不怕炎熱，飄到大沙漠。在天空中看見(jiàn)因被太陽(yáng)暴曬而耷拉著腦袋、干枯的快要死去的小草。我傷心的把淚滴在他們身上，他們就歡欣的伸出綠色的手指歡迎我的到來(lái)。那時(shí)，我將會(huì)破涕而笑并不會(huì)為自己消失而感到絲毫的哀傷……

　　如果我是一只小鳥，因?yàn)樾▲B有翅膀，可以自由自在的.飛翔，要飛到哪里就飛到哪里，還可以吱吱嘰嘰地唱歌，幫孤獨(dú)人丟掉孤獨(dú)。

　　如果我是一位和平女神，每當(dāng)看到人們打架的時(shí)候，我就揮一揮衣袖，讓他們成為朋友；看到兩個(gè)或多個(gè)國(guó)家開戰(zhàn)的時(shí)候，我就再揮一揮衣袖讓這幾個(gè)國(guó)家和平相處。

　　如果我是一本科技書，我的內(nèi)容會(huì)根據(jù)看書人的要求改變，這樣，擁有我的人就可以不出門，卻知千里之外的事情了。

　　如果我是一個(gè)擁有不死身，擁有超力氣的人，每當(dāng)祖國(guó)的某一個(gè)地方受了災(zāi)害，我就第一時(shí)間趕到那里進(jìn)行救援，幫助災(zāi)區(qū)的同胞們度過(guò)災(zāi)難。

　　如果我是主，主宰著全世界的主。那么，我一定會(huì)讓全世界的古跡恢復(fù)原樣，讓全世界的環(huán)境變得最好。當(dāng)然，景色也會(huì)變回那種無(wú)法形容的樣子。

　　如果我是一位老師，可以把自己所學(xué)的知識(shí)、總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生，還可以教他們唱歌跳舞、也可以常帶他們?nèi)ソ加芜h(yuǎn)足，接觸大自然，了解大自然。

　　如果我是……

　　如果我是作文 篇38

　　我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，你想了解一下我的夢(mèng)想嗎？

　　如果我是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員，我就要拜超有名氣的冠軍李娜為師，與她共進(jìn)國(guó)家隊(duì)，贏得全國(guó)女雙冠軍；如果我是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員，我一定要當(dāng)我的偶像：“網(wǎng)球王子”——越前?龍馬的妹妹，和他打混雙，贏得全國(guó)冠軍。

　　如果我是一名攝影師，我就要垮著攝像機(jī)，走遍大江南北，走遍五湖四海，把世界上所有的美景都照下來(lái)，成為世界上有名的攝影家。

　　如果我是一位作家，我就要出版童話、寓言、神話，還有寫像“網(wǎng)球王子”這樣的關(guān)于體育的動(dòng)畫書，還要自編自導(dǎo)自演許多部喜劇片，給人們帶來(lái)無(wú)數(shù)的快樂(lè)!

　　如果我是街舞老師，我一定要把我新編的“DYDW—one”教給全世界的人，讓他們也感受到舞蹈的快樂(lè)！

　　如果我是科學(xué)家，我一定要發(fā)明出世界上最先進(jìn)的遺毒空間，讓人們想干什么就干什么，讓外星人都害怕地球人。

　　如果我是畫家，我就要畫出無(wú)數(shù)的、神奇的環(huán)保畫，便呼吁人們環(huán)保，這幅畫也能變成真的，去環(huán)保地球。

　　如果我是醫(yī)生，我要研制出捐器官的'機(jī)器人，它們的器官就能救人，醫(yī)生的我，大概就能獲諾貝爾獎(jiǎng)了吧！

　　如果我是航天員，就要培植出更多的太空物種，讓人們的食菜，更加營(yíng)養(yǎng)，更加安全。

　　如果我是司機(jī)，我一定要把每位客戶準(zhǔn)確安全的送到指定地點(diǎn)，讓世界不再出現(xiàn)交通事故，讓世界更美好。

　　我要用我的雙手，創(chuàng)造出幸福美好的未來(lái)！

　　如果我是作文 篇39

　　既然我憑借父母的引領(lǐng)，來(lái)到這多彩的人間，踏上這人生的起點(diǎn);既然我要從這起點(diǎn)出發(fā)，奔向遙遠(yuǎn)的彼岸;既然彼岸連接著眾多的通路，并非只有一條狹長(zhǎng)的橋面。那么，請(qǐng)?jiān)试S我大膽冒昧，率性而為，發(fā)表我少年的人生感言--------

　　如果我不具有博擊長(zhǎng)空的強(qiáng)勁的翅膀，就不該用企圖的幻想來(lái)滿足騰飛的意愿;如果我不具有千里馬的才智，技能，就不要用雙腳去丈量塵世的距離，實(shí)現(xiàn)我人生的期盼;如果我不具有舵手的膽識(shí)，艄公的雙眼，就不憑舟船的工具，使用航行的手段，去追逐事業(yè)的渴念。

　　媽媽，我的五指粗短又笨拙，它如何彈出那琴鍵的悠揚(yáng)?爸爸，我的雙眼分不清赤橙黃藍(lán)，它怎能調(diào)好畫盤中的色彩的斑斕?爸爸媽媽，你們的女兒的大腦最不善抽象的邏輯思維，它無(wú)論如何也摘取不了數(shù)學(xué)的皇冠!

　　我啊，我必須三者乎己，審時(shí)度勢(shì)，量力而行，作出明智的選擇--------

　　我啊，我就選擇絪度，盡管它遍布激流險(xiǎn)浪，充滿艱難困苦，前進(jìn)會(huì)十分的緩慢。

　　我懂得：我單薄的雙肩激起的浪花遠(yuǎn)比不上巨瀾的壯美，但它同樣是人生舞臺(tái)上一個(gè)難得的畫面。我深信，我的'腎軀每一分一寸的前進(jìn)微小的可憐，但它同樣是人生巨著中不可缺少的字句，標(biāo)點(diǎn)。我堅(jiān)信：自己的路段----我才能有效地通過(guò)生活的每段里程，才能順利地登臨事業(yè)的各個(gè)站點(diǎn)，才能順利地到達(dá)屬于自己的人生彼岸。

　　我的路，我選擇!

　　期盼爸爸媽媽的理解!

　　如果我是作文 篇40

　　——寫在全國(guó)哀悼日山潘街小學(xué)五（1）潘紫瑩還來(lái)不及奔跑，還來(lái)不及哭泣，還來(lái)不及反應(yīng)……太多的來(lái)不及，在頃刻之間，山崩地裂，那大山，那房屋，那所有的一切紛紛倒下，化為一片煙塵中的廢墟。你們被這突如其來(lái)的天災(zāi)嚇得不知所措。在那一刻，我看到的是你們那驚魂未定的面龐，我看到的是你們那失魂落魄的眼睛……

　　如果我在你們身旁那有多好！

　　如果我是超人那該有多好——在房屋倒塌的一瞬間，我用光速飛到你們的身旁，把懸在半空的房屋托起，為你們支起生的希望！

　　如果我是生命探測(cè)儀那該有多好——在你們于黑暗中無(wú)助呼喊的時(shí)候，我一定能聽(tīng)見(jiàn)你們艱難的呼吸聲，聽(tīng)見(jiàn)你們微弱的心跳聲……你們發(fā)出的每一絲聲音，哪怕是再微小的聲音，都逃不脫我的耳朵。我會(huì)用我敏銳的聽(tīng)覺(jué)找到你們，為你們找到生的.出口！

　　如果我是挖掘機(jī)那該有多好——在你們正忍受著重重重重廢墟的壓迫時(shí)，光靠解放軍叔叔的雙手怎能與死神賽跑？我要不停地挖，不停地挖，不停地挖……即使時(shí)間在流逝，我也不會(huì)放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信，你們一定會(huì)感受到我那執(zhí)著的堅(jiān)持！

　　如果我是那廢中的一滴水那該有多好——在那暗無(wú)天日的廢墟中，除了等待還有那寒冷與饑餓，小小的我愿把全身奉獻(xiàn)給你，讓我溶入你每一個(gè)細(xì)胞里，為你增添新的生機(jī)！如果，有太多的如果！

　　可是，你們別哭！有13億人民在關(guān)心著你們，溫暖著你們，你們別哭！

　　這絕不是如果！

　　如果我是作文 篇41

　　臭男孩說(shuō)如果沒(méi)有我，他應(yīng)該就不用單身至今了吧。

　　因?yàn)槲覀儎偤迷谡f(shuō)一個(gè)視頻，然后就突然扯到他說(shuō)他為什么單身，因?yàn)樗�在等我。我說(shuō)那都是借口，然后跟他分析了追和等最后的結(jié)局。如果沒(méi)有我，這種我也不是沒(méi)有想過(guò)，我想過(guò)了。

　　后來(lái)我去運(yùn)動(dòng)了，我想，如果沒(méi)有我，他對(duì)愛(ài)情可能更容易滿足，他的未來(lái)可能會(huì)更加幸福，但也可能不會(huì)，畢竟完全有可能有人過(guò)來(lái)替代我。我只是覺(jué)得，像我們這種遺憾收尾的占大比例，最后如果分開了，那他最好是一定要找到那個(gè)愿意陪著他，愿意給他很多很多愛(ài)的女孩子才行，最重要的是，他一定要找到那個(gè)情投意合的人。因?yàn)槲遗�，因�(yàn)槲覀冎�間的`默契，他以后會(huì)變得挑三揀四，就像我一樣。

　　如果我們沒(méi)有遇見(jiàn)，如果你們的世界里沒(méi)有我。會(huì)是怎樣呢？如果你們的世界沒(méi)有我，媽媽不用那么辛苦照顧一個(gè)早產(chǎn)兒，不用忍受那個(gè)早產(chǎn)兒時(shí)不時(shí)的暴脾氣，不用總是跑醫(yī)院因?yàn)橐粋�(gè)孩子，不用因?yàn)橐粋�(gè)孩子老是擔(dān)心這個(gè)月開銷太大沒(méi)能省下一大筆醫(yī)藥費(fèi)留著那個(gè)早產(chǎn)兒用。如果沒(méi)有我，像小胖這種對(duì)待朋友真心實(shí)意的朋友不會(huì)受傷，他們會(huì)一直天真善良，一直對(duì)別人好，不曾被辜負(fù)。像他這樣的臭男孩，會(huì)一直積極生活，不會(huì)因?yàn)槲业臅簳r(shí)消失就患得患失就不知所措。我們都不用浪費(fèi)太多時(shí)間在聊天上，我們只致力于提升自己。

　　如果沒(méi)有我，如果我從來(lái)不曾出現(xiàn)，他們的生活大概會(huì)很美好吧。

　　如果我是作文 篇42

　　我了解的老年人的生活方式有四種。第一種是和其他老人生活在一起，這樣就不會(huì)寂寞了；第二種是養(yǎng)一個(gè)寵物，這樣的生活很悠閑；第三種是和子女生活在一起，幫著帶孫子，發(fā)揮老人的余熱；還有一種就是流浪老人，我覺(jué)得他們很可憐。

　　有一天我老了，我會(huì)選擇養(yǎng)個(gè)寵物，我會(huì)養(yǎng)一只棕色的長(zhǎng)毛狗。每天早上起來(lái)，我會(huì)先給自己做個(gè)荷包蛋吃，然后再帶著小狗到外面溜溜，回來(lái)的`時(shí)候順便拿一下報(bào)紙，回到家就先看一下報(bào)紙�？赐陥�(bào)紙休息一會(huì)我就去菜場(chǎng)買點(diǎn)菜，到了老年了就不太吃大魚大肉了，基本上都吃一些清淡的菜。吃好午飯我會(huì)打個(gè)盹兒，然后就和隔壁老王下一盤棋，他一直都不是我的對(duì)手。我還會(huì)拉一下二胡，自?shī)首詷?lè)一下，小狗看到我在拉二胡就會(huì)在我面前搖頭晃腦的跳來(lái)跳去，好像聽(tīng)懂了似的。晚飯過(guò)后再帶著小狗出門溜達(dá)一下，順便散個(gè)步，然后我會(huì)坐在兒子買給我的按摩椅上邊按摩邊看新聞聯(lián)播，了解一下國(guó)內(nèi)外的新聞消息，雖然老了也不能和社會(huì)脫節(jié)。

　　這就是我老年生活的一天，是不是既充實(shí)又悠閑呢？哈哈，這只是我現(xiàn)在想象出來(lái)的，因?yàn)槲疫�很小，還在讀三年級(jí)。不過(guò)，通過(guò)對(duì)老年生活的了解和想象，我覺(jué)得作為一個(gè)小學(xué)生，我應(yīng)該要學(xué)會(huì)尊重老人，敬愛(ài)老人，多多地去關(guān)心他們，做一個(gè)孝順的好孩子！

　　如果我是作文 篇43

　　好久好久都沒(méi)有哭過(guò)了。雖然以前的自己很愛(ài)哭，可是，如今的自己，真的堅(jiān)強(qiáng)了很多，也長(zhǎng)大了很多。再也不會(huì)為了一些小事而掉眼淚。

　　昨晚，躺在床上，看著他對(duì)老爺子那種毫無(wú)原則的縱容，真的是氣得眼淚直往下掉。

　　我知道，尊重長(zhǎng)輩，孝順父母，是我們每一個(gè)子女都應(yīng)該做的事�？墒�，做父母的也應(yīng)該多少考慮下我們的感受才對(duì)吧。孝順父母本身沒(méi)錯(cuò)，但孝順真的不是毫無(wú)原則的縱容和愚忠。

　　有時(shí)候真的想有個(gè)人能多少理解下自己的感受，體會(huì)下自己的辛苦�？傆X(jué)得小小的自己扛的有些累了。雖然，很多時(shí)候都是自己沒(méi)出息的自愿的。但是，我只是想讓生活過(guò)的好一點(diǎn)。

　　有的時(shí)候，真的很累，很累。很想大聲的哭一通。那樣，似乎心理的委屈會(huì)減少些�？墒�，卻不愿意真的這么去做�？奁�，又能做什么，眼淚，那是弱者才該有的東西。

　　只是，有一天，如果我真的哭了。那么，我一定是真的累了，痛了，傷心了。這個(gè)時(shí)候，真的希望得到一個(gè)安慰的`擁抱。

　　如果我哭了，那就是真的不開心了。真心不希望這個(gè)時(shí)候得到的還是責(zé)備，還是怪罪。

　　我只是我，那個(gè)小小的我，希望改變一切的我。

　　如果我哭了，那么，請(qǐng)不要責(zé)備我眼淚的沒(méi)出息，而是多多少少的安慰下我，那樣，我真的會(huì)好受很多。

　　如果我是作文 篇44

　　如果我是雪花！

　　我要飛遍全世界，飽覽各地名勝古跡。我要在天空中自由飛翔，翩翩起舞。我要落在任何一個(gè)地方，去裝飾風(fēng)景。我要落在地上，讓小朋友們堆雪人，打雪仗。雖然最后我會(huì)融化，但是小朋友們會(huì)更快樂(lè)。因此我懂得只要給予就會(huì)多一份快樂(lè)！

　　如果我是護(hù)士！

　　我要盡力去給每一個(gè)人治好病，不讓人們?cè)谕纯�、在疼痛。讓他們�(cè)诳鞓?lè)中度過(guò)！

　　如果我是一個(gè)小精靈！

　　我會(huì)在人們需要我的時(shí)候，給人們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)方便。比如說(shuō)：一個(gè)同學(xué)忘帶作業(yè)了，在我的幫助下，作業(yè)會(huì)出現(xiàn)在他的書包里。不會(huì)被老師批評(píng)！在某個(gè)地區(qū)、干旱，我會(huì)幫她(他)們送去很多水，讓她（他）們幸福的，快快樂(lè)樂(lè)的生活！

　　雖然是默默奉獻(xiàn)，但是卻有說(shuō)不出的快樂(lè)！

　　如果我是太陽(yáng)！

　　我會(huì)讓陽(yáng)光籠罩大地。在陽(yáng)光燦爛的一天，讓更多人盡情沐浴陽(yáng)光。更溫暖，更舒心！讓我把惡劣的天氣趕走！讓陽(yáng)光灑滿大地，為了讓人們快樂(lè)，舒心。我可以和可惡的陰云作戰(zhàn)，與冷空氣捉迷藏。也可以多站一會(huì)兒崗！這都是無(wú)所謂的！也都是值得的'！

　　如果我是清潔工！

　　我會(huì)任勞任怨的去打掃街道！我會(huì)認(rèn)真的去對(duì)待，這項(xiàng)工作。這項(xiàng)無(wú)人喝彩的工作！雖然很辛苦，但是保持環(huán)境的清潔是更重要的！

　　如果我是一名警察！

　　我會(huì)盡職盡責(zé)的去堅(jiān)守崗位！因?yàn)闉榱巳藗兊陌踩�，作為一個(gè)警察是要負(fù)責(zé)的！我會(huì)風(fēng)雨不阻的就做好這項(xiàng)工作。做一名好警察。

　　如果我是……

　　如果我是作文 篇45

　　如果我是一只飛翔的白鴿，雪白的身體，和平的翅膀，撒下友誼的種子，讓世界充滿愛(ài)與陽(yáng)光。

　　如果我是一棵高大挺拔的樹木，茂密的枝葉，粗壯的樹干，吸取大部分的二氧化碳，放出人類需要的氧氣，讓人類有個(gè)更好的生活環(huán)境。

　　如果我是一位勤勞的紡織娘，一根針，幾團(tuán)線，紡出最美的衣裳，把這些衣服送到玉樹災(zāi)區(qū)，讓那里的'人都有兒件漂亮的衣服。

　　如果我是一根甜甜的棒棒糖，非常漂亮，非常甜的，我會(huì)把棒棒糖分給玉樹的小朋友們，讓他們不再悲傷，不再哭泣。

　　如果我是一縷溫暖的陽(yáng)光，我會(huì)把全世界照個(gè)遍兒，讓每一個(gè)地方都有光明和溫暖。

　　如果我是一片灰色的雨云，我先飛向沙漠，讓那里的人天天喝上甘甜的水，我再飛向有旱災(zāi)的地方，在那猛下一場(chǎng)大雨，讓土地不在干旱，讓萬(wàn)物復(fù)蘇。

　　如果我是一把燃燒的火，紅紅的，暖暖的，我會(huì)走進(jìn)千家萬(wàn)戶讓住平房的朋友，房屋都暖暖乎乎。

　　如果我是一把神奇的魔杖，閃閃的，神秘的，我要讓每一個(gè)殘疾人，都像正常人一樣生活。

　　如果我是一位白衣天使，愛(ài)的使者，善良的心，我要把很多救災(zāi)物資，送到青海玉樹災(zāi)區(qū)去，讓那的人又能過(guò)上幸福的生活，我用愛(ài)保護(hù)著一些失去父母的孤兒，讓他們感受到溫暖。

　　如果我是……

　　如果我是作文 篇46

　　我是個(gè)愛(ài)幻想的男孩子，常常進(jìn)入未來(lái)世界去遨游，未來(lái)的我不知是個(gè)怎樣的人，但我想一定要是個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，并且是個(gè)出色能干的人。

　　我愛(ài)寫作，如果我成為一名作家，我會(huì)把美麗的世界用我手中的筆描繪出來(lái)，讓人們更加熱愛(ài)美好的'生活。當(dāng)然更多的是為兒童創(chuàng)作精美的作品，寫一些書，既有趣又長(zhǎng)知識(shí)。

　　如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)好好鉆研醫(yī)學(xué)知識(shí)，積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，為病人減除痛苦，尤其要攻克“艾滋病”、“癌癥”這兩大絕癥，讓絕望的人們獲得新生。

　　如果我是一位科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種機(jī)器，能把工業(yè)廢氣和二氧化碳等轉(zhuǎn)換成氧氣，停止溫室效應(yīng)，造福于人類。我還想發(fā)明一種衣服，能隨天氣不斷變化，冬天會(huì)變得暖和，夏天自然會(huì)涼快，我給它起名叫“恒溫衣服”。

　　如果我是一名工程師，我會(huì)設(shè)計(jì)出一種心情樓房，很奇妙的，它會(huì)在你心情不好時(shí)，唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，并且變換顏色，給你無(wú)限的新鮮感，讓你住著輕松舒適。每道門是會(huì)辨認(rèn)主人的，你一站在門口，門就會(huì)自動(dòng)打開；你一出去，門就會(huì)自動(dòng)鎖上，這樣陌生人就不會(huì)進(jìn)來(lái)。

　　如果我是一名教師，我一定把我全部的知識(shí)傳授給學(xué)生，并教給他們輕松的學(xué)習(xí)方法，讓他們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游。我會(huì)和學(xué)生交朋友，下課會(huì)和他們一起玩耍、做游戲，作業(yè)一般不布置，但成績(jī)卻是最好的。

　　當(dāng)然了，現(xiàn)在我還是一名學(xué)生，主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，才會(huì)把這些如果變成現(xiàn)實(shí)。

【如果我是作文】相關(guān)文章：

如果我是作文02-06

如果我是天使作文02-04

如果我是風(fēng)作文01-02

如果我是雨作文02-23

如果我是校長(zhǎng)作文04-03

如果我是媽媽作文03-29

如果我是作文【精】06-27

如果我是作文【薦】06-27

【熱門】如果我是作文06-27

【精】如果我是作文06-27