- 相關(guān)推薦
以我發(fā)現(xiàn)了什么為題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的以我發(fā)現(xiàn)了什么為題的作文，希望能夠幫助到大家。
以我發(fā)現(xiàn)了什么為題的作文1
有一天早晨，我起床后對著鏡子梳頭發(fā)，覺著頭發(fā)好像又長長了些，但同時有一個疑問在我腦海里產(chǎn)生了，我發(fā)現(xiàn)我們的眉毛和頭發(fā)應(yīng)該每天都在生長，但為什么我們的眉毛沒有頭發(fā)長呢？
我趕緊跑過去問媽媽，媽媽想了想，笑著說：”我也解釋不太清楚，但是你可以去找你書架上那位‘老師‘——《十萬個為什么》哦！”是呀，我怎么沒想到呀，那本書里面可以揭示許多平常人們生活中有趣的奧秘呢！我很快打開書尋找著答案。忽然，我眼前一亮，找到了，我仔細(xì)地閱讀起來，讀完后我才恍然大悟，原來如此��！
這是因為眉毛和頭發(fā)的生長速度是不一樣的.。人體的每根頭發(fā)都可以連續(xù)生長2-6年，然后停止生長，過3-4個月這根頭發(fā)才會脫落。如果這根頭發(fā)每天長0.3毫米，6年就可以長到66厘米長。而眉毛每天只能長0.16毫米，生長周期只有2個月左右，一旦停止生長，用不了幾天就脫落了。所以，眉毛總是沒有頭發(fā)長得長了。
我興奮的把這個答案告訴了媽媽，媽媽夸我是個聰明孩子，不但會善于觀察，還會自己去尋找答案，我聽了開心極了！原來生活中有這么多的奧秘，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探索它。以后我一定要勤于觀察、善于思考、勇于研究，一定會增長更多的知識！
以我發(fā)現(xiàn)了什么為題的作文2
悶熱的下午，我們在科學(xué)教室進(jìn)行科學(xué)實驗——杠桿。楊老師在教室里和我們將這待會兒實驗的紀(jì)律和實驗步驟。我心想：怎么這么慢啊，現(xiàn)在真是好無聊，唉。
等了一會兒，終于……
我們開始了實驗。雖然教室里悶熱，但是我們還精神抖擻。徐瀚雯將一根棉線小心翼翼的穿過一個“盤子”一樣的固體，將杠桿固定好。
我們在離支點最近的一個阻力點上放了三個別針，又再離支點的第三個的用力點上方了一個回形針，發(fā)現(xiàn)剛好平等。我馬上將我們這個情況告訴了楊老師，但楊老師問我：“那這到底是什么原理呢？”我不知道，只好回座位和小組成員一起討論。
“是……是用力點到支點的距離大于用力點到支點的距離么？”我疑惑的問大家。
“好，現(xiàn)在停止試驗，大家來說一說你們的.發(fā)現(xiàn)�！睏罾蠋熍闹终f。熱鬧的教室頓時變得鴉雀無聲。千萬不要叫我�。∥异话驳南氲�，一邊還祈禱著。
可是楊老師還是叫了我，我雙腿瑟瑟發(fā)抖，吞吞吐吐地說到：“是……是用力點到……到支點的距離……離大于用力點到……到支點的距離。”老師拍拍手，意思是說我說對了。
這次發(fā)現(xiàn)又讓我知道了一個科學(xué)道理，還讓我知道了在課堂上要大膽發(fā)言，不要害怕自己說錯，就算說錯了老師也會幫你糾正的。
以我發(fā)現(xiàn)了什么為題的作文3
那天放學(xué) ，我和同學(xué)方澤楷一起回家。剛剛跨上自行車只聽“嘎達(dá)”一聲，車鏈條掉下來了，我只好無奈的下車推行起來，“怎么啦，車子壞啦，今天預(yù)報有雨，我們快走。”方澤楷關(guān)心的說道。
可是，話音剛落，兩旁的樹葉已經(jīng)沙沙的響起了，天氣昏暗，狂風(fēng)迎面！頓時，豆大的雨點砸了下來，我一手要去撐傘，一手又要推車，書包也掉了下來，一下子手忙腳亂�？蓜偛胚�嘻嘻哈哈在笑的同學(xué)早已經(jīng)向我伸出了雙手，“快，書包給我，車子我?guī)湍惴龊竺��！?/p>
我們一邊推車，一邊撐傘，艱難地走著，平時很短的`路今天卻顯得格外漫長。我們相互依靠著來到一個斜坡，不聽話的自行車龍頭也左右搖擺，扶也扶不住，繼續(xù)來到路口，我對方澤楷說：“你回家吧，雨好大，書包給我。”可是他擦了擦臉上的雨水堅定地說：“不，還是我先送你回家，走吧！”
我到家了，停好車子，我對他：“謝謝你，到我家擦一擦在回去吧�！薄安挥昧�，我要回去寫作業(yè)了，再見！”他抖抖身上的雨水，背好書包，戴上帽子，又一頭沖進(jìn)暴風(fēng)雨中，奔跑在路上，在雨中的影子越來越小，越來越模糊，而在我的心里卻越來越大。
在那天我發(fā)現(xiàn)了我和同學(xué)之間的友情，一個在你有困難時需要幫助時來幫助的的人，才是真正的朋友。
以我發(fā)現(xiàn)了什么為題的作文4
一杯香飄四溢的茶，竟讓我發(fā)現(xiàn)了：“人生的一路難免都會有挫折，但只要勇敢的去克服，我將迎接最輝煌的明天！”
最近考試失敗、比賽失意的我獨自在陽臺上發(fā)呆，看著鳥兒歡快的飛翔歡叫，我的心情墜落低谷，心灰意冷。
突然，我想到了前些日子爸爸帶來的上好龍井茶，心中猛地一亮，有了喝茶散心的念頭。
拿出龍井茶葉，捏了一小把，放進(jìn)杯子，沉浸于沮喪世界的我竟放了冷水，茶葉毫無生機的散漂在白水上，呸，味道跟白水無幾。
對了，熱水才能泡出好茶�。�
于是，我把滾燙的.熱水到了進(jìn)去，啊，看！鮮綠的茶葉上下厲害地起伏著，快速地沸騰翻滾著，如同有翡翠色的小魚兒在水中跳躍，又如白空上閃爍著綠星。透過玻璃杯，竟能看到絲絲毫毫：好似鵲頭的茶葉如同少女芭蕾展開了綠裙，茶葉光滑如碧，散發(fā)出奇特的光芒。過了小會，幽幽的茶香淡淡而出，進(jìn)入我的鼻子，進(jìn)入我的心靈，突然我明白了許多；
如果茶葉的熱水可以認(rèn)為設(shè)置的話，那么人生的“熱水”就不是意志可以轉(zhuǎn)移的。而人生怎么不可能經(jīng)歷一些困難、厄運、平窮、磨難、挫折、誤解、低谷呢？而我為什么不敢一面對呢？
人生一帆風(fēng)順只是一廂情愿罷了，而人生完事如意的話，就不可能見證成功，一生只能像冷水浸泡的茶一樣，枯枝乏味地度過。
成功是留給奮斗者的！面對困難，不要低著頭跨過，而是昂著頭面對，我相信，我將面對是太陽！
茶葉在不斷地翻滾，人生在精彩的繼續(xù)！
以我發(fā)現(xiàn)了什么為題的作文5
每個星期一，神氣的國旗班邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號�！�，一二一�！f景臣那雄渾的聲音帶領(lǐng)著隊伍喊著口號。他們個個都像個小軍人。當(dāng)阮小龍抗著國旗走上了國旗臺，我就想；為什么阮小龍一拉繩子，國旗就會自己往上升呢，難到它長了翅膀？一雙隱形的翅膀！我正疑惑不解的想著，一陣國歌突然響起，打斷了我的思路。
這天回家的路上，天空灰蒙蒙的，家長都在校門口焦急的`等待孩子。我獨自一人走在回家的路上，想著早上的問題。我覺得天頓時黑了起來所有的事物都是黑白的，似乎誰關(guān)了燈似的，一聲悶雷忽然打響�？墒钦谒伎嫉奈叶家暥灰�。
走到家里，這個問題一直困擾著我，突然一句名言在我腦海閃過，“對��！書中自有黃金屋！”我高興地叫起來。
說干就干，首先我翻了自己的科學(xué)書，手指一頁一頁地翻著，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著，突然我的眼睛緊緊鎖定在這頁上。
“啊找到了！”我不由自主地叫了起來。原來旗桿頂部有個裝置叫定滑輪，這個裝置可以改變力的方向，所以阮小龍往下用力，國旗就往上升了。我沉在心里的問題終于解決了，這時我的心里陽光燦爛，鳥語花香。我興奮的告訴爸爸媽媽。
以我發(fā)現(xiàn)了什么為題的作文6
小時候的我，很喜歡去玩電話機和電視遙控器，卻總不明白為什么“5”有一個小疙瘩。
長大了，我對這個問題鉆研得越來越癡迷：難道是設(shè)計者讓這個遙控器看起來好看一些？不，怎么可能呢，對我來說，還是平滑的好看。突然，我的腦子里閃過一個想法，會不會是為忙人們發(fā)明的呢？
為了證明我的想法，我拿出遙控器，把眼睛閉上，摸索著把手放在“5”的位置上�！班牛@是‘6’�！蔽野咽滞笠屏艘桓�，再把手往下移了一格，“嗯，這是‘9’�！笨墒�，我再準(zhǔn)備移手的時候，忽然找不到“8”了。我睜開眼睛，失望的.搖了搖頭。
我想不出另外的想法了，只好打開電腦，查找這個不平常的“5”。頁面慢慢顯示出來了。也不知道是不是我太著急了，今天的電腦顯得特別慢。終于，我被一個網(wǎng)頁吸引住了：告訴你“5”的秘密。我立即點進(jìn)去看。咦？怎么和我想的一樣啊，難道是我看錯了？我揉了揉干澀的眼睛。原來是我沒有做盲人的經(jīng)驗，不習(xí)慣這樣的摸索。網(wǎng)頁中還介紹了怎樣摸索：“5”上面，下面，左面，右面分別是“2”、“8”、“4”、“6”，四個斜面是“1”、“3”、“7”、“9”，還有……我為我第一次發(fā)現(xiàn)感到驕傲！
發(fā)現(xiàn)，源于生活，只要細(xì)心觀察，誰都能發(fā)現(xiàn)奧秘！
以我發(fā)現(xiàn)了什么為題的作文7
炎熱的夏季，我坐在樹陰下無精打采的吃著冰棍。在一片樹葉上，我無意間發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲正悠閑自在的啃著樹葉。我的精神頭一下子上來了，心想：我倒想看看毛毛蟲是怎麼變成蝴蝶的。
于是就開始了我的觀察。20xx年5月26日星期六晴哈！毛毛蟲正在吐絲呢！只見毛毛蟲從嘴里放出一種又粘又細(xì)的絲狀物，慢條斯理的用絲把自己包起來。那速度簡直比蝸牛爬還慢10倍！我從午后1：00看到了太陽下山，而毛毛蟲只包起了它的一個觸角！20xx年6月3日星期日晴呀！這是什么東西？白白的，圓圓的。我照常來到那棵大樹下“看望”毛毛蟲。可樹葉上只剩下了一個“小房子”原來這是小毛毛蟲的“民宅”呀！我興奮不已。經(jīng)過了2個星期的努力，小毛毛蟲終于有了幸福的“港灣”我急忙把帶著的資料翻出來，知道了小房子的學(xué)名叫“蛹”我想“毛毛蟲在蛹里一定做著變成蝴蝶的夢吧！20xx年6月16日星期六晴咦？蛹怎么漏了個大洞？毛毛蟲呢？我疑問重重。突然，一只美麗的蝴蝶飛了過來，輕盈的'落在了大樹旁的一朵小花上。我悄悄的在后面看著它，只見它用那細(xì)細(xì)的口氣允吸著花粉，之后又飛到了樹上看了看那被遺棄的蛹，飛走了。
我恍然大悟。原來，這美麗的蝴蝶就是以前那反映遲鈍的毛毛蟲！真不可思議！通過這次觀察，我了解了毛毛蟲變蝴蝶的發(fā)展順序：首先是毛毛蟲吐絲，把自己包起來；其次絲變成蛹；最后是毛毛蟲從蛹里鉆出來，變?yōu)楹�。這個過程還真奇妙！
以我發(fā)現(xiàn)了什么為題的作文8
大家都知道，在我們的生活中，善良的人無處不在，像警察叔叔、清潔工，他們都在生活中幫助我們。雖然有那么多善良的人在，可是這個社會還是不和諧，那就是因為有可惡的人在作亂。
那天，我獨自一人坐公交車去上課，剛坐了一個站，人就很多了，一個空位都沒有了，再到下一站時，又有很多人上來，其中有一個年邁的.老奶奶上來，大家看見了，都有一種想讓座的沖動，但又不想把自己的座位讓出去，都看手機，聽音樂，裝作沒看見。
正當(dāng)我想該不該讓的時候，一位年輕的叔叔站出來說：“阿姨，我馬上到站了，這個座位讓給你吧�！�
那位老奶奶笑著并帶一種感謝的語氣說：“謝謝你啊，小伙子，現(xiàn)在的年輕人真好啊。”老奶奶因為腳不好，走得很慢，這時一個小伙子從站臺上沖上車來，投了幣，看見這空位就沖了過去，還撞到了老奶奶，那位叔叔憤怒地說：“你干嘛？人家老人的位子你也搶�！�
小伙子不屑地說：“要你管，這位子是你買的��？”
聽了這句話，大家臉上都是憤怒的表情，但又不能管他，只好不作聲了。
這樣的人，在生活中就是可惡的人，那們讓座的叔叔就是善良的人。如果每個人都擁有一顆善良的心，世界將會變得美好。
以我發(fā)現(xiàn)了什么為題的作文9
人人都有自己的發(fā)現(xiàn)，像學(xué)習(xí)上的發(fā)現(xiàn)，實驗中的發(fā)現(xiàn)，時常出現(xiàn)。而我，卻是發(fā)現(xiàn)了我在樂器上找到了自信。
大家一定知道，我從三年級開始，一直在學(xué)習(xí)一種冷門的西洋樂器：次中音號。剛開始我在學(xué)校管樂團(tuán)學(xué)習(xí)時，就感覺這怎么聽都覺得吧，不是在創(chuàng)造美妙的.音樂，而是在制造噪音，越吹越?jīng)]勁，恨不得自己直接把耳朵蒙起來。要不是老師說我有音樂天賦，我在三年級下學(xué)期就不學(xué)了。那個時候，我對吹這個很沒有興趣，根本不讓人看見我在吹次中音號，因為實在是太難聽了。后來，老師為了培訓(xùn)我，從老遠(yuǎn)跑過來，到家里來教我，然后又教我到樓下去吹！我大吃一驚，心中有一萬個不愿意，可是恭敬不如從命，我只有乖乖下樓去吹，但是依然一看見人就躲起來。
可是這一次小比賽，，讓我完全變了。
這次比賽，我是好不容易才同意去參加的。那天，我信誓旦旦來到比賽現(xiàn)場，忐忑不安的走上舞臺，手里緊握的樂器上已經(jīng)有了許多汗水。我慢慢坐在事先他們已經(jīng)準(zhǔn)備好的椅子上，十分緊張，可是我一開始吹，就越來越平靜，并超常發(fā)揮，我感覺十分自豪。
這次小比賽之后，我發(fā)現(xiàn)了我找回了自信，再也不怕別人來觀看了，因為我相信：我是最棒的！
以我發(fā)現(xiàn)了什么為題的作文10
有人說:找愛，不不不，比登天還要難。有人說：找愛，很容易呀!你的身邊，不是有許多溫暖人的愛嗎?聽到這句話，我覺得奇怪，如果愛很好找的話，那我一直在尋找，為什么還沒找到呢?
我漫步在大街上，心里還想著如何找愛，突然聽見有人喊：“救人啊，快來救人啊!”只看見一個中年女子在那里喊，順著她手指指的方向看去：一個年輕的女子倒在地上。經(jīng)過的路人看也不看那個女子，可能因為她擋住路了，用腳把人踢到一邊，就頭也不回的走里了，只有這位大姐看見那個人，去叫人來救她。那里圍了一些好心的路人，有一些人蹲下來，試圖叫醒那個人，可是沒有用。
大姐摸出手機，給醫(yī)院打電話，醫(yī)院說：“救護(hù)車正在外地，開不過來�！贝蠼阏f：“算了，你們開不過來，我也不勉強你們，我自己想辦法�！比缓螅辛艘惠v出租車，可是她沒有帶錢，大家遍你10元，我15元，把錢給大姐，我輕輕地站在旁邊，目睹了一切。最后，大姐把女子送到了醫(yī)院，使女子得到醫(yī)治，女子出院了以后，向大姐道謝，大姐說：“這只不過是一件微不足道的事罷了!”
其實，愛的天使在我們每一個人的心里，都種下了愛的.種子，它現(xiàn)在正在發(fā)芽。我在到了愛，也看見了他們心中愛的藤條，讓愛之藤串起我們每一個人，有你，有我，有他……
以我發(fā)現(xiàn)了什么為題的作文11
今年暑假，我到爺爺家去玩，一進(jìn)門就看到一番奇怪的景象。
剛進(jìn)爺爺家大門，我就看見一只氣勢兇猛的大公雞挺著腰桿向我走來，好似一位士兵呢！這只大公雞全身都是黑的，頭上還頂著一個紅紅的雞冠，真像一頂小禮帽呢！它看見前面有一堆米，便大步流星地向它走去，大口地啄起米粒來，旁邊還有一只公雞，可奇怪的`是它為什么那里有好好的米不吃，偏偏要吃旁邊的石頭呢！是不是石頭在這只雞心目中要美味一些呢？我抱著疑問飛快地跑去問正在洗衣服的媽媽，媽媽和藹可親地說：“你自己去探索其中的奧秘吧！”我嘆了口氣，失望地走開了。
第二天，爺爺殺雞款待我們，我偷偷地跑到廚房，把裝雞的胃的袋子拿到草地上，我把雞的胃輕輕地放到地上，用力地掰開一看，里面除了一些米粒外，果然有許多小石頭。經(jīng)過我仔細(xì)觀察和翻閱資料后，發(fā)現(xiàn)雞的胃是不會蠕動的，吃石頭有利于雞對食物的消化，這是由于雞沒有牙齒，雞吃進(jìn)去的食物是沒有經(jīng)過咀嚼的。砂囊是雞消化食物的地方，在這里，食物摻著雞吞食的石頭開始消化，砂囊的肌肉收縮時強而有力，這樣在它的石頭的用力蠕動和摩擦下，那些食物就被磨碎了，這樣雞就可以徹底消化食物，吸收了。
大自然中果然有許多奧秘，我們要多多觀察，善于發(fā)現(xiàn)，才能探索到更多神奇的科學(xué)奧秘。
以我發(fā)現(xiàn)了什么為題的作文12
每個人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)人世間無窮的奧秘。
星期六，我跟往常一樣要坐公交車去上課�？墒俏襾淼锰纾瑢W(xué)校的大門還沒開，只有四五個同學(xué)等在門口。等了一分鐘、兩分鐘、三分鐘，大門遲遲沒有開，于是，我突然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。我走了過去，蹲下身，靜靜地看著它們······
成千上萬 只螞蟻圍在比它們身體略大幾十倍的蛋糕塊左右。這么大的蛋糕塊，它們肯定搬不動，我心想。螞蟻們往蛋糕塊靠緊，使蛋糕塊傍邊黑壓壓一片，讓乳白色的蛋糕塊顯得異常凸出。螞蟻們還在往里靠。兩旁的螞蟻頂起蛋糕塊，使蛋糕塊下露出一條十分微小的縫隙。然后，其余螞蟻也紛紛鉆到蛋糕塊下，猛然間，蛋糕塊高了幾毫米。過了一會兒，蛋糕塊開始慢慢移動，雖然很慢，但是對螞蟻們來說這是一項艱巨的“工程”。蛋糕塊又移動了好幾毫米。我頓時震撼了，心想：這小小的螞蟻是什么力量讓它有如此大的動力？
回到家后，我回想起校門口的'螞蟻，想了想，這就是一種團(tuán)隊的力量，一種螞蟻與螞蟻之間的團(tuán)結(jié)的力量！
以我發(fā)現(xiàn)了什么為題的作文13
科學(xué)每天都會有新的發(fā)現(xiàn)，作為一個普普通通的小學(xué)生我當(dāng)然沒有像科學(xué)家那樣設(shè)備齊全的實驗室，也沒有那么聰明的大腦，但我卻也做過一次簡單的實驗讓我至今難忘。
由于期末科學(xué)只考了76分，年級墊底，一向要求嚴(yán)格的媽媽和自尊心極強的我遭到了前所未有的'打擊，一致決定暑假前半個月在家閉門抓科學(xué)。
說來也巧，這天下午媽媽去銀行了，哥哥約好了同學(xué)去踢球，外婆也買菜去了。家中就我獨自一人，便無聊地翻著科學(xué)書，忽然看見上面說將雞蛋放入鹽水中會浮起來，可在加入清水又會沉下去，我閑著也是閑著準(zhǔn)備眼見為實做一次實驗。
我找出一個雞蛋又拿出兩個玻璃杯，都灌入清水后，我又準(zhǔn)備去找鹽。這是鹽還是糖？試試吧！我嘗了嘗兩瓶中一瓶物質(zhì)的顆粒，嗯，甜甜的，那另一瓶就是鹽了。
加入了幾勺鹽，細(xì)細(xì)攪拌后將雞蛋放了進(jìn)去，還真浮了起來，我又倒入清水，雞蛋又沉了下去。我一連做了好幾次實驗，發(fā)現(xiàn)原來是因為水的浮力發(fā)生了變化，一旦重力或浮力發(fā)生變化，水中物體的沉浮也會變化。而鹽水的浮力大于清水，所以當(dāng)一個同樣重量的雞蛋放入其中沉浮也會不同。
我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的懸浮水中浮力的關(guān)系，我多么高興��！生活中處處充滿發(fā)現(xiàn)，成功屬于善于發(fā)現(xiàn)的人！
【以我發(fā)現(xiàn)了什么為題的作文】相關(guān)文章：
以我的家鄉(xiāng)為題的作文07-23
以我的家庭為題的作文10-06
以我的爸爸為題的作文07-16
以我的家庭為題的作文01-09
以我喜歡的小狗為題作文05-22
以我們開學(xué)了為題的作文05-25
以我為題的作文（通用58篇）09-07
以我的小狗為題的作文(3篇)03-28
以我的小狗為題的作文2篇07-17