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少年風采作文700字
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的少年風采作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
少年風采作文700字1
花開、花落、絢麗、寂然，依舊是年年重復。時間的長河在靜靜地流淌，那些閃耀在時間深處的記憶，跳躍如晶瑩的浪花，伴我走過一程又一程，讓曾經幼小的我，漸漸增添了幾許少年的風采。
少年的我懂得了擔當與責任，不再逃避。能夠擔起父母對自己期望的責任，承擔起老師報以自己目標的責任，承擔起自己對自己實現理想的責任。也明白了逃避責任，畏懼承擔的人只會讓自己懦弱無能，干不成大事。我們應將肩頭的責任努力完成，綻放屬于少年的風采！
少年的我學會了大度與謙讓，不再為一些雞毛蒜皮的小時與同學斤斤計較。少年的我借給同學東西不會因為弄丟了，弄壞了而像小時候一樣一不做二不休的向同學索要賠償，反而是向同學說一聲沒關系。也不會因為同桌不小心約過了“三八線”而爭吵得面紅耳赤，反而會將自己的東西往里挪一挪，互相謙讓。大度與謙讓是我們必須學會的，讓我們在與他人互相謙讓相處的過程中展現屬于少年大度與謙讓的風采！
少年的我懂得了拼搏，勇往直前不再退縮與畏懼。“人生能有幾回搏，此時不博待何時”，拼搏是對我們的考驗。人生是公平的，只在于拼搏與退縮之間，退縮只會讓我們失去堅持信念的心。少年的我更懂得了拼搏才能實現夢想，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。讓我們在每次的拼搏中，展現出屬于少年的朝氣蓬勃、勇于拼搏的`風采！
少年的我學會了勇敢，不再膽小如鼠。少年的我走夜路的時候，不再像小時候一樣害怕身后有鬼而哭泣，反而是勇敢的面對，有時媽媽不敢走夜路時，還會陪在媽媽身邊與她一起走。少年的我自己一個人在家的時候，不再像小時候一樣，害怕得把自己一個人鎖在房間里，縮在被子中，而是一個人在家讀書、寫作業(yè)，做自己的事情。勇敢見證了我們一次次的成長，讓我們在勇敢中展現出屬于少年的勇敢無畏、勇往直前的風采！
少年的我行進在人生的旅途中�？匆宦芬安莅菏�、看野花吐艷、春柳婀娜；聽一路鶯歌燕啼、流水激石、笛聲悠揚。一路贊嘆著這美麗的風景，醉心其中！
少年風采作文700字2
灰藍色的天空中，滲出一縷金色，投射在街角盡頭的一排排夾雜著楊樹的矮房子上。往前走，又獨自一人徘徊在街頭，看街上的車水馬龍，感傷著時間黙逝的傷感，宛如自己乘風而起一般的空白。
總以為時間還早，可是在不知不覺中，太陽又已從東邊走到了西邊。一點一滴，一輪一回�？傄詾樽约哼�小，可是恍恍惚惚中，歲月已從左邊劃到了右邊。一分一秒，一年一月。其實，我不是怕長大，只是怕遺忘。
從初一到初三，整整三年。原以為這是一段很難淌過的日子�？墒撬鼌s如鴻鵠一樣在天空劃過，留下的是不舍，驚鴻，再然后就是遺忘。我說，人類是種無情的動物�？捱^，笑過，傷心過，高興過，卻只能在頭腦中留下一魔幻影，然后被時間一點點地抹去，一點點地扼殺。不會再有半點空暇是屬于去懷念著美好的。
有時候我就覺得自己很傻。看著天空，總能發(fā)呆好一陣。當回過神來的時候，臉上卻是濕濕的�？粗炜眨傆X得它是夢幻的。有時候，它會顯得是十分的空虛，讓人有一種掏空胸腔的感覺。說不清到底是因為天空而有這種感受，還是因為，有這種感受而有這樣的天空的。有時候，它會顯得十分的豐富，看白云千載空悠悠，看若絮的云朵格式的形狀，這樣，自己會很滿足。
去年，曾見鄰居在原理在下了迎春。現在也已開了花。雖說只有一兩株，卻也美。它們在早晨的微風中搖拽，像少女粲然的.一笑，藤蔓已經爬上了院墻，彎彎曲曲地向前伸展。葉片是那樣綠，綠得坦蕩，綠得迷人，還掛著昨夜的露珠。我知道，它們還會延伸，延伸，即使在冬天，獵獵的寒風中。我想，它們就像我們的青春。此刻，我在喜悅，也在憂傷。這是一種很矛盾的心情。春天過了，夏天尾隨著它來了。很期待，也很害怕。期待這個夏天非凡的逆轉，害怕這個夏天風般的淡忘。所以，我希望時間能在此停駐，抑或再慢點流失……
風，依舊沿著墻角奔跑；青春，仍然隨著時間延伸；而我們的少年風采沒有結束。
少年風采作文700字3
少年像八九點鐘的太陽，奮發(fā)向上。少年像風中的海浪，勇猛向前。少年是不服輸的年紀，讓歲月燃燒成彩虹般美麗。
少年的我總覺得像下山猛虎。那天，我在操場上臉面丟盡了。緊緊抓著單杠拉人體向上，我用盡吃奶的力氣卻只拉了一個，而比我小一歲、個子矮半頭的'“小候”卻一氣拉了八個。我無顏面地離開，耳后傳來損我的言論：“他白長了個大個子，真白菜�！薄八啃芤粋��！薄腋械窖衿鸵粯尤紵�，想用拳手教訓那些落井下石胡說八道的家伙，以維護我的尊嚴。哼！老子拉人體向上不行，但不證明拳頭不硬。理智又告訴我，這樣更丟臉。哪里跌倒哪里爬起來，這才能真正挽回顏面，盡展少年風采。
從此，我就與單杠較上勁了，拉了一個，第二個只拉到一半，盡管我全身累得哆嗦，還是上不去，只好下來再拉一次。放了學，我先在小區(qū)的單杠上拉人體向上，胳膊酸疼得受不住了，再流著汗喘著粗氣回家寫作業(yè)。課外活動打籃球的空當就在籃球桿上拉人體向上。遇到路邊的樹，我也跳起來抓著樹杈拉人體向上。我的手起泡了，但依然堅持著。練了三四十天，我已能拉五個了。同學們夸我進步的話又飄進我的耳朵。這不但激勵著我更努力地練習，還提醒著我：心胸要大，耳朵能聽進好話，也能聽進孬話。原來我確實“白菜”，人家當時說的是真話，幸而沒用拳頭封別人的嘴。
我手上的泡破了，火燒火燎地疼。我用紗布包起了手，但練人體向上并沒松懈。沒有老師的督促，沒有家長的監(jiān)督，但我有一顆少年不服輸的心。一學期下來，我也能拉九個人體向上了。而小候已能拉十個了，我相信能追上他。
少年那顆不服輸的心，讓我見縫插針背英語單詞，我要登上班級英語強手榜。少年那顆不服輸的心讓我的字越寫越美。那顆不服輸的少年心，讓我身體更加健壯，知識更加豐富，笑容更加燦爛。
我越來越充滿了少年風采。
少年風采作文700字4
青少年兒童的風姿，無悔的青春，滿懷的熱情，拼搏的大伙兒。
——題記
不知不覺，大家變成青少年。就如9點鐘的自然光，魅力十足，出類拔萃；就如新口發(fā)芽的綠草，充滿了朝氣蓬勃，不屈不撓地成長發(fā)育；就如自由的飛翔在天空的小鳥，勇敢面對挑戰(zhàn)。年少無知早已以往，等待大家的是承擔，是付出，是拼搏！
青少年要會承擔。承擔起父母對自身期待的責任，承擔起教師報以自身總體目標的`責任，承擔起自身對自身實現理想的責任�；蛟S你不懂責任是啥，但請銘記世界上任何東西都有了你務必做的事兒，那便是責任。躲避責任，懼怕承擔的人只會讓自身懦弱無能，干不了大事兒。大家應將肩頭的重擔努力完成，綻開著歸屬于青少年的風彩。人生注意事項負責任的苦處，才可以了解盡責任的快樂。
青少年應要付出。我的老師曾說過，有付出不一定有獲得，但沒付出就一定沒有獲得。全球是公平的，只接近付出與索要中間。一直一味索要的人只會讓自身更為貧庸。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成河流。青少年那透著逼人的霸氣側漏，就應學好付出，懂的付出，才可以獲得到豐碩的果子，有著無悔的青春！
青少年定要拼搏。人生能有幾次搏，這時不搏待什么時候拼搏是檢測一個人品性的最終磨練。人生也是公平，只取決于拼搏與膽怯中間。膽怯只會令人喪失堅持信念的心。而拼搏才可以實現理想，三分天注定，七分靠闖蕩，愛拼才會贏。拼搏吧，青少年，給自己亦為父母，揮灑自身滿腔的激情！
在人生的挑戰(zhàn)里，有取得成功也是有不成功。但正由于一次次地不成功使我們一步步邁向取得成功。英勇面對困境，不畏不成功，恬淡看待取得成功。青年人之文明行為，奮斗之文明行為，也與境況奮斗，與時期奮斗，與工作經驗奮斗。故年輕人者，人生道路之玉，人生道路之春，人生道路之華也李大釗。使我們因此奮斗，讓自己美好歲月沒有一絲缺陷，讓自身耗盡少年風采來敘寫這一人生旅程！
少年風采作文700字5
何謂“少年風采”？難道一定要站在舞臺之上、聚光燈之下嗎？我想不是，與此相比，恐怕少年心中的永不言棄，胸中的火苗不滅更令人仰其風采。
我站在一片丁香樹林中，面前一棵丁香樹繁茂得出奇，可惜不是開花的季節(jié)，徒有葉而惜無花，我踮起腳尖輕摘下一片葉子，葉子在我手中變?yōu)橐欢涠∠�，五瓣，甜膩的香氣撲面而來�?/p>
那年五月，我同樣站在這林子中，只是旁邊多了一個眼睛大大的，皮膚黝黑的男孩，“唉，丁香花都是四瓣的，五瓣的丁香花絕無僅有，要不算了吧。”我一屁股坐到松軟的泥土上，大口喘息著對他說。我們已經在這片林子中搜尋了那能帶來“好運”的“五瓣丁香”整整一個下午了，可是一無所獲。我筋疲力盡的.癱倒在地上，期待他說一句：“好吧！”便可以不再奔波地尋找這萬中無一的花瓣。
可他始終沒有開口，徒留我在地上坐著仰望著他，下午太陽的余暉柔和地映在他的臉上，可那張黑瘦的臉卻一寸寸的冰冷，堅定，我看見他瞳孔里的色彩，閃著無可比擬的火光，后來我才明白，這便是一名少年的心火，作為初陽的年紀，我們有著這世界上最旺盛的生命力，我們踏在春風中，求索著每一個看上去令我們在意的東西背后的秘密。我們站著躺著臥著坐著都在探索這個奇妙的世界，在無意間創(chuàng)造奇跡。因為無所束縛，所以無所畏懼，因為無所畏懼，所以光彩照人。而我那天眼前所見的便是這傲人的風采，暮地，他對我說：“你在這里等我。”
于是，直到傍晚，我坐在原地，身旁一道身影時而一竄而過，時而從樹上落下，不成片刻停留。當夜晚真正來臨時，他捧著千百朵花走到我的面前。沙啞著告訴我：“看，都是五瓣的丁香。”汗珠從他的臉頰兩側落下，眼中卻還是射的明亮如火焰的顏色，那光彩，耀人心魄。
此刻，我正站在這棵變異的丁香花樹下，由于不知名的原因，這花中十朵有六朵五瓣丁香，我寧愿相信這是少年的風采創(chuàng)造的奇跡。
少年風采作文700字6
我們初三（五）的名聲那可是全校聞名��！為何？我們雖然不是學霸班，但是我們那張揚、團結、熱心的風采與個性，卻讓其他班為之佩服！
在運動會開幕式上，整個候場區(qū)都是黑白相間的人群�？墒�，我們班絕對不是那種隨大流的。瞧！在初三（五）班的地盤上都是身穿“葫蘆娃”套裝的同學，我們就是要不拘一格，就是要張揚個性！在表演時，我們敲鑼打鼓、舞獅、散打，那陣勢力壓群雄，那聲音響徹云霄，那場面把我們的張揚個性表現得淋漓盡致。表演完后，全校師生都在拍手叫好。這就是我們張揚的少年風采。
我們班，不但個性張揚，更加團結友愛。
一次下雨天，我們的“滅絕師太”郭老師竟還要讓我們上體育課！他可不是浪得虛名的，就像這一次，他決定隨機抽查跳繩。他抽誰不好，偏偏抽到一個體質最弱的女生。抽查結束后，這個女生只跳了200下，不到220，于是“滅絕師太”責令她在雨中跑十圈。我們在屋檐下望著雨中那嬌小瘦弱的身體，心中充滿了怒火。于是，我們不顧“滅絕師太”的命令，紛紛放下手中的跳繩，沖進雨中，與她并肩奔跑。我們班的口號中就有“團結”二字，我們要有福同享，有難同當，絕不拋棄一人！于是，那天的下午，在蒙蒙煙雨中，一群少年在雨中踩著一致的步伐向前奔跑，那腳步聲似乎在向世界宣告：初三（五）班是個團結有個性的班級！
熱心主動是我們班最有力的代名詞。
“天鴿”的來臨給珠海帶來了不可忘卻的創(chuàng)傷，車子被毀，樹木吹倒，海水倒灌……讓那昔日美麗的'珠海變得面目全非。我們的學校受到損毀也是在所難免。我們班的同學，在“天鴿”之后，開學來臨之際，一起來到學校，熱心地參加救災恢復工作，所有同學都動起來，樂此不疲。學校在我們共同努力下，很快恢復了原貌。我們的熱心也得到老師稱贊。
我們初三（五）班，雖然成績不拔尖，但我們個性張揚，團結友愛，熱心主動，我們是少年的代言人，這就是我們的少年風采！
少年風采作文700字7
紛揚的雪花靜靜墜地，落地無聲，給大地披上厚厚的棉襖。他挑著沉重的扁擔，舉步維艱。晶瑩的雪花飄落在他頭上，肩上，與他額頭上的汗水一起融合流淌。雪中的他，顯得更加孤獨了，而雪，卻在陽光下反射出他心中的光芒——那是值得歌頌的少年風采。
去年寒假我跟隨家人去登山。我們迎著風雪走在山路上，警惕著腳下那層厚厚的冰，一不小心就會滑到。四周是白茫茫一片，樹枝上的積雪在風中搖落。我眺望遠方，是一座座連綿的山峰，可謂“略無闕處”。我隱隱約約瞥見了一個身影。他正一搖一擺向我走來，肩上似乎還有一根扁擔，挑著什么東西。我并不為奇，我想大概是一個挑水的農夫吧。等到人影漸行漸近，我驚訝的發(fā)現那竟然是一個小孩子!只是一個十五六歲的少年!我愕然地看著他，心中仿佛被什么重擊了一下。
少年扛著一根沉重的扁擔，挑著水，雙手提著水桶以減輕肩上的負荷。破舊的鞋子縫了好多補丁，兩腿的褲子已被雪打濕。這么冷的大山里，他穿著單薄的白衣衫，扁擔重重地壓在他肩上，整個身體看起來都已經變形了。他的臉色黝黑，被凜冽的寒風刮得通紅，額頭上的汗水不住淌著，眼角邊有些微微濕潤。他的嘴唇緊閉著，雙眉緊蹙，脖子上青筋綻露。他走到我跟前，淡淡地看了我一眼，默然從我身邊走了。我卻被那個眼神觸動了，心中的敬佩感油然而生。他的目光無意中傳達著一種堅強和無畏，而我被這純潔堅強的目光震撼了。那是多么純潔的`堅強，多么堅定的勇敢，多么值得歌頌的少年風采!
望著眼前的山峰，我心中若有一種不可名狀的感動。注視著身后遠行的背影，是那么孤獨凄涼，而他卻以一種不可抗拒的堅強向我詮釋了少年風采。落日的余暉照射在大山上，潔白的雪花把大山點綴得美麗無瑕。一個熟悉的身影向我走來，這一刻我的內心開始泛起波瀾。我清楚地明白那不是農夫，是一個少年，是一個讓群山都在腳下的少年。
紛揚的雪花漸漸停了，也許是被少年所震驚了。夕陽下的他，顯得堅強勇敢，而地上的積雪，反射出他心中的光芒——那是值得頌贊的少年風采。
少年風采作文700字8
歲月從指縫溜走，一轉眼便是初三。時間老人在收入我們的天真無邪的同時，又賦予了我們無限的青春活力。
新的一年，少年已整裝待發(fā)。
活力·蛻變
早讀期間，學習委員一如既往地在黑板上寫著今日任務，同學們井井有條地整理好作業(yè)上交，各組組長也有條不紊地打理好每一項作業(yè)。
就在我整理數學作業(yè)本時，一個人影晃到我面前：“組長，我來背書了！”我詫異地看了他一眼，心里有一種不好的預感：這小子該不會又來搞怪了吧！“戍鼓斷人行，邊秋一雁聲……”在我思索之時，流暢的背書聲已在耳畔響起。很快一首就背完了，鄭同學笑嘻嘻地回到座位上�？刹灰粫业臄祵W作業(yè)本還沒有打理完，他就又來了！于是一個早自習，他背完了五首古詩�？粗尊男７陉柟庀蚂陟谏x的樣子，原來這不是太陽打西邊出來了，而是一個少年覺悟了。
堅持·熱血
“1、2，開始！”隨著班主任一聲令下，同學們開始飛快地甩動繩子。第一回合感覺毫無壓力，但到了第三回合時，仿佛腿都不是自己的了！可這并不能停止接下來的命運——跑10000米。一圈、兩圈……豆大的`汗珠滾落，在強烈的陽光照耀下像一顆顆閃光的珍珠。運動結束后，同學們的衣服已經被汗水浸濕，班主任這時喊了一句：“爽不爽？”“爽！”回答她的是一個響徹云霄的字，同學們就好似那一群朝氣蓬勃的后生！那時我的心里只有一句話：誰的青春不拼搏？我們生而無畏。
認真·積極
又是一堂化學課結束，鈴還沒打，幾個人就已經坐不住了�！扳忊忊彙狈路鸬玫搅颂柫�，那幾個一擁而上，團團圍住了羅老師，個個都伸長了脖子，高高舉著作業(yè)本“老師！這里！我的我的！”就差把作業(yè)本拍到老師臉上了！
校園悅耳的鈴聲響起，青春的齒輪開始轉動。校園將因我們的少年活力而多彩，未來將因我們的少年活力而輝煌！
少年風采作文700字9
我拾起一支筆，我們就一起走過四個春夏的歷程——題記
于我而言，風采者，固不是任性恣意的自我張揚，亦不是目中無人的夸夸其談。風采者，乃一個人自我的成長，品質的確立。風采的展現，更不是外在的，而是內在的，內心的一種堅持與不懈。
也總會在這樣的時刻，滴幾滴往事的墨跡，憶起了與素描走過的四個春夏，我完成了“風采”的自我實現。
當我第一次拿起那只鉛筆的一剎那，我便明白了，我并不適合畫素描，或許我有別人所沒有的，那邊是一腔赤誠之心。我夢想哪一天，我的素描功夫已“爐火純青”之時，在同齡人面前完成一幅漂亮的畫作，風采照人，以及那些得到的掌聲與羨慕的眼光。我固然知道自己要比別人花更多的精力，但為了要“風采”，我寧咬緊牙關。
然而，很快我便遇到了困難，別人筆下流淌的，仿佛是清澈的小溪，向前向前，最終匯入大海；而我筆下的小溪，阻隔不斷，終究也沒有一幅優(yōu)秀的作品。我筆下的小溪，縱然夾雜著泥沙，也要沖破險阻，用沙啞的鉛筆，輕描淡寫我的青春，即使線條昏暗抑或蒼白，也終似一根根彈不斷的弦，輕輕地吟唱著我們的小世界。為了心中那個出風采的，夢想，我細細描摹每一份作品，細細描摹我的青春。
可是，我總耐不住性子，又太急于求成。和藹的`老師走來，他黑框眼鏡里的目光悠長而深邃，他語重心長地說：“素描是藝術，是你需要靜下來畫的，切忌急躁。”我似懂非懂，卻也照做了。
一陣陣鉛筆的清香融在空氣里，一次次忍著手的酸疼。年復一年，我的眉宇間多了幾分成熟，我的筆下也多了幾分熟練，而當年那個“出風采”的夢想卻早已被我淡忘了。
面對著眼前的鉛筆，仿佛醍醐灌頂，我醒悟過來，風采的展現，不是為了博取羨慕的目光，不是為了贏得較好的掌聲，一個人內在的鍥而不舍與百折不撓，才是他最大的風采。
于是，當我習慣了那百看不厭的黑白灰，當那密密的排線相互交融，構成了我心中最美的經緯網時，我便知道，當我拾起筆時，我便是那最“風采”的自己。
少年風采作文700字10
引子
歲月追逐我們，不停的奔跑
跌倒在開放著紅棘花的原野上
死亡
一、紅棘花
紅棘花永遠象征著青春部，鮮辣火熱。
青春其實比什么都殘酷。
別相信那些明媚的修辭，傷感的傳說，青春，真不是什么陽光燦爛的日子。為了生存，為了證明，就這樣把童真慢慢割裂，把尊嚴踩爛，連心靈最后一點點柔軟都絞成粉末。
似化繭成蝶，痛苦，又必須經歷。
就這樣，我的路上，開遍了紅棘花。
二、少年傷
葬去青春少年的傷。
不斷有人進入我的生活，同樣不斷有人離開。
沒有什么，太多的離別榨干了我的眼淚，太多的背叛磨練了我的意志。沒有什么再值得我哭泣。的確，青春讓人成長，傷痛，一樣。為了證明自己，我不斷碰壁，卻只有咬牙堅持，繼續(xù)艱難的跋涉，沒有那個余裕去回看自己的腳步。
少年之傷，沒有理由，有的只是腳步。
迷亂的腳步。
三、輕狂笑
也許是年少輕狂的緣故吧
我最喜歡和朋友躺在草坪上聊天，或是拿著電話在街上肆意的`大聲聊天，大笑。
雖然我脾氣很乖戾，但我依然有很好的兄弟，兄弟。
我們一起談古論今，談到秦始皇，我們不屑的說：“哼，昔日唐人李白所寫不妥：秦王掃六合，虎視何雄哉。即便是‘諸侯盡西來’也不免落得個‘暴君’‘死不瞑目’的下場!一子錯，全盤皆落索!”
談到漢武帝，我們只嘆他：“雖收失地逐匈奴，但迷信神仙，不惜耗費大量人力財力取什么長生不老之法，任用酷吏張湯，又使多少人枉死獄中?!”
我們談著，頗有些“少年自有少年狂，渺昆侖笑呂梁，磨劍試鋒芒”的意味。
四、落幕
青春不落幕。
只要心中還有斗志，還有目標，還有憧憬，那么青春便永不會落幕。
我所說的，只不過是蛻變的過程已經落幕。
其實，帶些殘酷的青春未必不是件好事。
起碼，我們的意志不再那么的脆弱。
殘酷的灰色青春，永恒的炫彩記憶。
這就是我的少年風采……
少年風采作文700字11
演講完畢，我長長出了一口氣。臺下的同學和老師，為我的精彩演講鼓起排山倒海般熱烈的掌聲。耶！成功了！我驕傲地抬著頭，嘴角微微上揚。
幾周前，我被叫到了講臺前，老師雙手交叉，鄭重其事地通知我，讓我參加一個講故事比賽。我的心中既激動又忐忑，激動是因為老師把這么重要的任務交給我，很是榮幸，忐忑是因為我怕自己講不好，辜負了老師的期望�！白屇銒寢尯煤媒o你安排一下，咱們是28號講故事，還有三周時間，一定要把詞背的滾瓜爛熟！”我趕緊點頭答應，多么難得的鍛煉機會，我一定好好把握。
第二天，我被母親帶到了一間教室，正在我滿臉困惑的時候，母親突然從書包中取出一沓厚厚的紙放在我面前，我翻開認真的看著。“這是你講故事的演講稿，你多讀幾遍，爭取這兩天把它背下來�！碧靺�！這么多？我愣了一下，小心翼翼地拿起稿子讀了起來。可是還沒讀兩個自然段，我就遇到了好幾個不認識的字，一下子打消了我的積極性，信心嚴重不足，覺得想要把這么長的故事背下來，是不可能的事。“快��！查字典，你這樣是干嘛？”我不情愿地拿起字典翻閱起來，過了一個多小時，我終于把稿子通順的`讀了下來，長舒了一口氣。
后來的幾天，我抓緊一切可利用的時間，不停地讀著稿子，試圖把它背下來，可終究背不下來，無數次的失敗使我看不到希望，我的心里既難受又焦慮。還好我沒放棄，在離講故事比賽還有一個星期的時候，我終于把稿子背了下來，于是趕緊給老師講了一遍，想聽聽老師有什么建議�！霸偌右稽c動作吧，要不然太生硬了。”回到家我又一次地對著鏡子練習起來，經過無數次的改進，終于得到了老師的表揚和肯定，我又一次有了信心。
比賽的日子越來越近，我一點兒也不緊張，加油！我相信自己，一定沒問題的！
終于輪到我上場了，面對著全校師生聲情并茂地講了起來，從始至終，一直保持著最佳狀態(tài)。故事講完，場下響起雷鳴般的掌聲。我終于勇敢的站在這個講臺上，展示了我的少年風采。
少年風采作文700字12
少年的風采，無悔的青春，滿腔的熱血，奮斗的我們�！}記
不經意間，我們成了少年。就如9點鐘的太陽，活力十足，鋒芒畢露；就如新發(fā)芽的小草，充滿了朝氣，頑強地生長；就如自由飛翔在天空的小鳥，勇敢面對挑戰(zhàn)。年少無知已然過去，等著我們的是承擔，是付出，是拼搏！
少年要會承擔。承擔起父母對自己期望的責任，承擔起老師報以自己目標的責任，承擔起自己對自己實現理想的責任。也許你不懂責任是什么，但請牢記世上任何東西都有你必須做的事情，那——就是責任。逃避責任，畏懼承擔的人只會讓自己懦弱無能，干不成大事。我們應將肩頭的.重任努力完成，綻放著屬于少年的風采。人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣�！簡⒊�
少年應要付出。我的老師曾說過，有付出不一定有收獲，但沒付出就一定沒有收獲。世界是公平的，只介于付出與索取之間。總是一味索取的人只會讓自己更加貧庸。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。少年那透著逼人的霸氣，就應學會付出，懂的付出，才能收獲到豐碩的果實，擁有無悔的青春！
少年定要拼搏�！叭松苡袔谆夭藭r不搏待何時”拼搏是檢驗一個人品格的最后考驗。人生亦是公平，只在于拼搏與退縮之間。退縮只會讓人失去堅持信念的心。而拼搏才能實現夢想，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。拼搏吧，少年，為自己亦為父母，揮灑自己滿腔的熱血！
在人生的挑戰(zhàn)里，有成功也有失敗。但正因為一次次地失敗讓我們一步步走向成功。勇敢面對挫折，不懼失敗，淡然對待成功。青年之文明，奮斗之文明，也與境遇奮斗，與時代奮斗，與經驗奮斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也——李大釗。讓我們?yōu)榇藠^斗，讓自己美好年華沒有一絲瑕疵，讓自己用盡少年風采來敘寫這一人生旅途！
少年風采作文700字13
我本少年，風采無限量。
我們的風采是輕狂張揚，卻又朝氣蓬勃。
在辯論會上，我們緊張不安，但也是期待的。每個人都有自己小小的相似的心思。這是一場辯證賽，更是一次機遇，誰不想在這大放異彩？是朋友一亦是對手。我們不再是爭得面紅耳赤，口水四濺，而是娓娓道來，是人心悅誠服，即使賽點已經是白熱化，我們也會摸著自己那顆年輕跳動的心說，誰先放棄，誰就輸了，氣勢必倒戈。我們當仁不讓，你游刃有余，我氣場鎮(zhèn)壓。畢竟“不浮不躁，枉為少年”嘛。
我們的風采是有花有夢，全力以赴。
我面朝學海，殘秋的蕭瑟，凄涼的秋風。風吹起你的衣角，像深愛的人對你做著最后的挽留，你以丹田之氣發(fā)出最后的怒吼，卻被海浪聲覆蓋，消滅于空中，心中認定海神已經收到了你的誓言，被浪花帶走。以艱辛作槳，以不懈作舟，奮力拼搏，夢在彼岸。成績打壓了尊嚴，責備感到了屈辱，痛定思痛，身上似乎去了昔日的浮華，再套上的沉穩(wěn)必是讓他們“莫欺少年窮”的悔恨。
我們的風采是不曾珍惜，卻揮淚說無悔。
是天空掛上的色彩，藍的絢麗，迷離。你是我最好的朋友。卻同一時間默契的疏遠了對方，沒有吵架，沒有質問，異常和諧。你依舊笑意不減，只是偶爾的悲傷，流離在眼中，那是我看不懂的情愫。是否，還會有花開花落般柔弱，學會走路的孩子，放棄母親的雙手，只是我，卻做不到放棄對你的依賴，或許，我該……用結束告訴我們，那些曾經的悲傷,是成長所必須的痛，是離開學會的.邁步，這一次，我走的決然�？蛇�記得我們在藍天下的談天，你說愛天與云的相默，我卻愛天與云的相守，守與天地之間，一眼萬年。你說沒有那么多天長地久，排斥我追求的所有東西，寒意，從心起。如果云留憩，忘記了隨風飄悠，我，也會像那留憩的云，旋進那沒有底部的沼澤，忘記呼吸……人生所謂的美麗，原本是少年的風采�；罅宋业难郏阕畎邤獭�
少年風采是張狂，是拼搏，是遺憾，少年風采是我們的，我們年輕的剛好。
少年風采作文700字14
如果說青春是團火，那么少年少女則是她的焰心，釋放出無盡的活力與熱血。如果說青春是潭秋水，那么潭中的小亭將會是我們的魅力之所在，追求的是內心的平靜。
少年們的風采，無處不在。運動場上，籃球架下，教室里，馬路邊無不洋溢著青春的氣息。我不知道該如何面對這段日子，這是一段有音樂，有歡笑，有承諾的青春？還是有悲傷，有掙扎，有無奈的年華？但可以肯定，這段青春定是一場盛大而紛繁的煙火。而里面星星點點的美就是我們少年行為舉止，字里行間流露出的看不見，摸不著的'高雅氣質。
走過春花秋月，已是初三畢業(yè)班的我們，在功課上揮灑著汗水，而園丁們更加辛勤地為我們輸送著養(yǎng)分，我享受這個奮斗的過程享受這充實的生活。
通往羅馬的路雖不止一條，但每條路都會有想象不到的攔路虎，或是滿地的荊棘、陷阱，稍不留心，可能就會粉身碎骨。所以每條路都有它自己的走法，只要潛心鉆研，相信你就會成功地到達你理想的圣地，實現自己所追求的夢想，迎接你最美麗的一次綻放！
我們九零后的孩子成長在高新技術迅速發(fā)展的年代。網絡則是每個孩子都會接觸的奇幻、富有魅力的全新世界。但往往利弊通行，有的人由于種種原因而沉迷其中。在這時，我們應大膽、果斷地對不良誘惑說不。青少年是從童年過渡到成年的重要階段，它如流星，雖能以奪人眼球的光芒劃過天邊，但卻又稍縱即逝地消失在人們的視線。所以在這短暫的過程中，我們應抵制種種誘惑，用一個頑強、自制的心態(tài)使自己不受外界干擾，讓世人看到你的風采！
生，如夏花般絢爛；死，如秋葉般靜美。是一種生活的態(tài)度，是一種學習心態(tài)，更是你展顯出的個人風采的華麗篇章。
秋風微拂，蟲聲入耳。隨時光流逝，畢業(yè)季已在眼前，青春的主旋律是奮斗，通過奮斗和為夢的拼搏，隱約透出的是我們星光閃爍的風采，和追夢少年的優(yōu)雅心態(tài)！
少年風采作文700字15
何謂少年風采？
嗯，這個問題值得深思……
上課鈴打響了，語文老師走進班來，手里拿著小測本。我正向各路神仙祈禱，保佑我渡過難關。就在這時，老師叫了我的名字。是福不是禍，是禍躲不過！“你看看，我說過多少遍這個字了，你還錯！”老師邊翻看我的錯誤邊說我。 “你怎么能這樣呢？你說說你該不該抄？”“該抄�！蔽业吐暣稹！班牛彦e字一個抄五百遍，明天給我看�！崩蠋熍辛宋抑匦獭Ｍ老蛭彝峦律囝^，嘆了一口氣。我告訴他：“沒事沒事，我媽說我字寫的不好，剛好練練書法！”朋友“撲哧”的笑了。
我想，這樣的'豁達和樂觀應是少年風采！
晚上放學時，窗外下起傾盆大雨，豆大的雨點砸到地上劈啪作響。很多人都愁眉苦臉的，我與幾個同學相視一笑，沖向雨中。還別說，這“雨中漫步”還真別有一番滋味，還有呼嘯的風為我們吶喊助威。老天爺估計也怕了我們，雨慢慢地停了，雖然說我們幾個淋成了“落湯雞”， 褲子上也沾滿了泥，不過也沒有誰敢不承認我們是“追雨的英雄”。
我想，敢當追雨的英雄，能夠追風的少年，勇于面對、敢于擔當就應是少年風采！
周末放假回家，已經很晚了。我的肚子早已饒有興致的唱了好久的“空城計”，可是媽媽還沒下班回來，我正準備打電話給我媽“抗議”，忽轉念一想，媽媽工作不容易。作為救死扶傷的白衣天使，只要有病人就要去工作，常常是半夜三更被醫(yī)院叫去救人，一天到晚像頭老黃牛，爸爸在外地工作，很少回家。而我非但不減輕她的負擔，反而還想加重！想到這里，我不禁狠狠地自責起來。望著這個家，一股責任感涌上心頭，我站起來，開始拖地、掃地……心里暗暗作想：“我已經不小了，已經是個少年了，我要有責任心，和父母一起撐起這個家才對！”
我想，勇于分擔家庭的責任，懂事、孝順，更應是少年風采！
每一刻，都是展現少年風采之時；每一處，都是展現少年風采之地。只要內心陽光、博大、勇敢、有愛、有責任，那就是有風采的少年！
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