作弊
作弊1
今天的象棋課上，我和楊博淳對(duì)弈。我倆都很認(rèn)真，他時(shí)而皺著眉頭，時(shí)而嘴角飛揚(yáng)。我也不甘示弱，我連吃了他的好幾個(gè)兵。我倆你追我趕，一直分不出高低。
突然，我手一滑一個(gè)棋子掉到了地上，我彎下腰去撿棋子，等我坐好了一看棋盤(pán)，心想：怎么他那里會(huì)多一個(gè)棋子？我指著棋子著急地問(wèn)他：“這里怎么感覺(jué)像是多了一個(gè)棋子？”他拍著胸脯斬釘截鐵地說(shuō)：“沒(méi)有啊，絕對(duì)沒(méi)有！”我靈機(jī)一動(dòng)，笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō)：“那我們對(duì)一下對(duì)局記錄�！惫黄淙�，那顆子是多余的。他紅著臉把棋子拿走了。我拿起棋子重新開(kāi)始了戰(zhàn)斗。最后，我們打成了平局。
放學(xué)的`時(shí)間到了，我和老師說(shuō)楊博淳下棋時(shí)作弊了，老師拍了拍他的肩膀，笑瞇瞇地說(shuō)：“下棋如做人，做人做君子，下棋也一樣，你們下棋是為了提高棋藝，不是為了爭(zhēng)個(gè)輸贏。”楊博淳認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，在老師的鼓勵(lì)下，他跑過(guò)來(lái)和我道歉，我們依然是好朋友。
作弊2
“丁零`丁零”上課鈴響了.“這該怎么辦呢”正在看漫畫(huà)書(shū)的我,聽(tīng)到上課鈴的聲音,不禁恍然大悟,今天上午不是要測(cè)驗(yàn)嗎?我馬上從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū)看.
“開(kāi)始測(cè)驗(yàn)了.”老師說(shuō)道,把卷子發(fā)了下來(lái).“這該怎么辦呢?我今天 還沒(méi)有復(fù)習(xí)呢!哎,只有將計(jì)就計(jì)吧.”心情急噪的我自言自語(yǔ)道.我拿到了卷子,馬上開(kāi)始做.做到第十二大題的時(shí)候，我一個(gè)題目都不會(huì)做。這道題對(duì)對(duì)聯(lián)的題目，有5分��！怎么辦呢？我絞盡腦汁，怎么也想不出辦法。無(wú)意中，我看到了放在桌子底下的語(yǔ)文書(shū)。哈，有辦法啦！可是，作弊，被老師發(fā)現(xiàn)會(huì)撕掉卷子的！還是算了吧，扣5分就扣5分，總比撕卷子要好。我剛準(zhǔn)備檢查卷子的時(shí)候，我那股作弊的`心又來(lái)了：不行，考不好爸爸媽媽會(huì)罵我的！不行，我一定要偷看一下書(shū)。剛準(zhǔn)備打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，我又想到了爸爸媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的故事。我為什么要作弊呢？不就是為了爭(zhēng)第一嗎？是榮譽(yù)重要還是自尊心重要？我猶豫……我的耳邊不時(shí)地響起著爸爸對(duì)我說(shuō)的話：“要考出真實(shí)的成績(jī)，千萬(wàn)不要欺騙自己�！弊詈螅覜Q定，不看語(yǔ)文書(shū)，考出真實(shí)的成績(jī)！
當(dāng)老師宣布我的考試成績(jī)的時(shí)候，我既傷心又高興。雖然我只考了89．5分，可是，我戰(zhàn)勝了作弊的心！
作弊3
一想到考試，我會(huì)想到前不久的一次摸底考試，那次考試，我真是提心吊膽，因?yàn)檫@一次測(cè)驗(yàn)可以改變我們?cè)诶蠋熜哪恐械目捶�，誰(shuí)不希望在老師那心目中的位置是個(gè)好學(xué)生哩？都拿出了各自的秘密武器-小抄、手機(jī)……盡管這樣，但同學(xué)們?nèi)匀皇蔷o張萬(wàn)分。
老師宣布了這場(chǎng)噩夢(mèng)的開(kāi)始，我們坐在了自己的位置上，老師將卷子依次發(fā)下，我的心跳也隨著老師的步伐加快了，但我一低頭，發(fā)現(xiàn)并撿起了一張小抄，真實(shí)天助我也！我將小抄藏在筆管里，卷子剛拿到，我就不顧一切地去做，才做了7道題，我就卡住了，不會(huì)寫(xiě)，左思右想，仍想不出什么，拿出剛剛的'小紙條，正準(zhǔn)備抄，但想到
老師說(shuō)的一句話：“想取得好成績(jī)有很多種途徑，但我希望你們選擇一條正確的途徑！”我便把紙條撕了，索性瞎填了一堆，時(shí)間到了，卷子收上去了。
最后，真的一點(diǎn)也不辜負(fù)自己，我語(yǔ)文考了80，雖然不是很好，但我對(duì)得起“誠(chéng)實(shí)”二字，他們都99分100分，是因?yàn)樗麄兪浅�，我給予自己一個(gè)真實(shí)的成績(jī)，很開(kāi)心！而且我的老師也對(duì)我的看法有所改變，我很開(kāi)心，即使考試作弊未成功！yes！
作弊4
我們都知道考試作弊是個(gè)相當(dāng)不正確的做法，但是有一次我卻做了，而且還被發(fā)現(xiàn)了。
那是一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們布置了幾道數(shù)學(xué)題作為家庭作業(yè)。但是這幾個(gè)題目實(shí)在是太難了，于是我準(zhǔn)備上網(wǎng)搜一下答案，然后抄下來(lái)。我很幸運(yùn)的在網(wǎng)上找到了一樣的，于是趕緊抄了下來(lái)，也許是我太得意忘形了，竟然忘了把電腦上的頁(yè)面關(guān)掉，當(dāng)媽媽用電腦的'時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這些頁(yè)面，就知道一定是我在搜作業(yè)了。于是把我叫過(guò)去狠狠的批評(píng)的一番，還叫我把寫(xiě)好的作業(yè)扔了，重新再自己寫(xiě)一遍，并且警告我下次不許在作弊了，要不然就再也不讓我碰電腦了。我害怕極了，于是趕緊照著媽媽說(shuō)的去做了。
其實(shí)我知道媽媽這是為我好，寫(xiě)作業(yè)作弊本來(lái)就是不對(duì)的，我下次再也不會(huì)這樣做了。
作弊5
“丁丁，快點(diǎn)上課要來(lái)不及了”媽媽督促我趕快去上英語(yǔ)班。
一到教室，看到同學(xué)們都在安安靜靜地背單詞。呀！我頓時(shí)想起老師上回布置的十個(gè)單詞忘背了�！霸趺崔k�。俊蔽易炖镟止局芭R時(shí)抱佛腳吧，又來(lái)不及。唉！”忽然在我腦海里閃過(guò)一個(gè)詞：作弊。為了個(gè)人的榮譽(yù)，也只能這樣了。正好，同桌也沒(méi)背。于是我倆小聲商量好了對(duì)策，到時(shí)候見(jiàn)機(jī)行事。便把單詞抄在本子的左上角。
老師來(lái)了，聽(tīng)寫(xiě)單詞要開(kāi)始了。我的手心里出了汗。同桌碰了我一下，眨了一下眼。老師報(bào)了第一個(gè)單詞，我的'眼睛朝左上角一瞟，刷刷地寫(xiě)了起來(lái)。不知過(guò)了多久，聽(tīng)寫(xiě)結(jié)束了。心上的一塊石頭也隨之落了下來(lái)。成績(jī)下來(lái)了，我得了100分，在分?jǐn)?shù)一旁還有一個(gè)笑臉，但我覺(jué)得這笑臉在哭，哭得那么傷心。仿佛我聽(tīng)見(jiàn)了它的哭聲，每哭一聲我的心就痛一下。
我在心里默默地發(fā)誓：以后絕不再做這種缺德的事，下不為例！
作弊6
作弊是校園中存在的不良現(xiàn)象之一，它的產(chǎn)生有各種各樣的原因，但任何原因都不是正當(dāng)?shù)睦碛�。然而，作弊現(xiàn)象卻一直不能“斬草除根”......
以“作弊”為話題，寫(xiě)一篇文章，文體不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于800字。
[精彩構(gòu)思]
1、作弊
記一次考場(chǎng)上作弊的經(jīng)歷。
有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我因未好好復(fù)習(xí)就把幾個(gè)數(shù)學(xué)公式抄到手心里�？荚嚂r(shí)我緊張極了，老怕老師發(fā)現(xiàn)我。等我克服緊張，朝手心瞄去時(shí)，發(fā)現(xiàn)那公式早已被汗水淹花了，一點(diǎn)都看不清......
2、道高一尺，魔高一丈
編一則故事，通過(guò)學(xué)生作弊失敗的事說(shuō)明“道高一尺，魔高一丈”的道理。
又要語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)了。王強(qiáng)又向張偉“奉獻(xiàn)”上一張答題卡，那是他以前故意向老師多要的�？荚嚱Y(jié)束時(shí)，王強(qiáng)拿回答題卡交給老師。這招他用了很多次了。但第二天語(yǔ)文老師宣布王強(qiáng)作弊，成績(jī)零分。王強(qiáng)大喊冤枉，語(yǔ)文老師說(shuō)你把你的'答題卡的背面和其他同學(xué)的對(duì)照一下。王強(qiáng)拿過(guò)同桌的答題卡，發(fā)現(xiàn)上面一個(gè)鮮紅的“語(yǔ)文”字樣的紅印......？
作弊7
今天放學(xué)，小豆豆端端正正地走著，還偶爾回頭看一下書(shū)包。平時(shí)她絕對(duì)不會(huì)這么規(guī)矩，要不就跑來(lái)跑去，要不就到別人家的籬笆下挖個(gè)洞拱來(lái)拱去，總之是沒(méi)有閑著的時(shí)候。知情人一看就知道；“又考滿分了吧！”
回到家，她對(duì)小狗洛基說(shuō)：“嗨，洛基！我給你看一個(gè)小秘密，你猜是什么？”洛基聽(tīng)了，搖搖尾巴，打了個(gè)哈欠。小豆豆又小聲說(shuō)道：“猜不到吧？我考了滿分！”然后抓起卷子，像廚房沖去。
到了廚房，她先給媽媽看了看卷子，接著把她逗洛基的事嘰里呱啦地講了一遍，然后又把她考了100分老師如何如何表?yè)P(yáng)她的事也一字不漏地說(shuō)了，最后拿出老師給的獎(jiǎng)品交給媽媽?zhuān)湍_底抹油——開(kāi)溜了。
媽媽想了想她平時(shí)的成績(jī)，驚奇的看著卷子，經(jīng)過(guò)三番五次地追問(wèn)，小豆豆終于露餡了，承認(rèn)這是一次作弊的.滿分。結(jié)果那天晚上，小豆豆想起了老師的話，一邊哭一邊寫(xiě)“不能作弊”四個(gè)字，而且是100遍……
作弊8
“丁毒，丁毒”的鈴聲響了。“這個(gè)呢？”我當(dāng)時(shí)在打游戲，聽(tīng)到鈴聲就忍不住意識(shí)到今天下午要考試了。我立刻跑進(jìn)教室看書(shū)。
“開(kāi)始考試�！崩蠋熣f(shuō)著，把卷子遞了出去�！斑@怎么辦？今天沒(méi)復(fù)習(xí)！唉，只能靠你了。”匆匆忙忙，我對(duì)自己說(shuō)。我拿到論文，馬上開(kāi)始做。做完第二個(gè)大題就什么題都不會(huì)了。這個(gè)問(wèn)題是對(duì)聯(lián)，5分！我該怎么辦？我絞盡腦汁，但什么也想不出來(lái)。不經(jīng)意間，我看到了書(shū)桌下的語(yǔ)文書(shū)。哈，有辦法！但是，作弊，被老師發(fā)現(xiàn)了，會(huì)撕卷子！你做夢(mèng)去吧�？�5分就扣5分，比撕卷子強(qiáng)。剛要做的時(shí)候，我作弊的心又來(lái)了：不行，考不好我爸媽會(huì)罵我的！不，我必須讀這本書(shū)。就在我要翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候，我想到了我讀過(guò)的《真實(shí)的成績(jī)》篇文章。我為什么要出軌？不就是為了第一嗎？榮譽(yù)重要還是自尊重要？我猶豫了。父親時(shí)不時(shí)對(duì)我說(shuō)：“要想取得真正的.成績(jī)，不要自欺欺人。”最后我決定不讀語(yǔ)文書(shū)了，要得到實(shí)實(shí)在在的結(jié)果！
當(dāng)老師宣布我的考試成績(jī)時(shí)，我既難過(guò)又高興。雖然只考了89分，但是克服了作弊心！
作弊9
想必大家都在考試中看見(jiàn)別人作弊吧。那些人不過(guò)旁人的反對(duì)偷偷拿著小抄。在看答案。而作為學(xué)生的我們有權(quán)去舉報(bào)作弊者，因?yàn)樽鞅讜?huì)讓考試變的不公平。
如果不及時(shí)糾正作弊可能會(huì)成為一種習(xí)慣，甚至?xí)绊懙侥阋院蟮娜松�。關(guān)于監(jiān)考老師，有時(shí)候?qū)W生作弊也不一定會(huì)檢舉，因?yàn)橐坏z舉了可能會(huì)傷害學(xué)生的自尊心吧。但殊不知這種溺愛(ài)說(shuō)不定是一種傷害吧。但學(xué)生也有的看到作弊也是睜一只閉一只眼。因?yàn)橐坏┡e報(bào)了自己的同學(xué)，可能會(huì)傷害了他們之間的友誼�；蛘哒f(shuō)自己不要多管閑事。但恰恰這種漏洞就使作弊者瞞天過(guò)海。
我覺(jué)得作弊可能跟考試試題有一定的`關(guān)系吧。因?yàn)樵嚲砩弦恍﹥?nèi)容可以在書(shū)本中找到，不需要理解，可以在書(shū)中找到答案。這就給作弊者提供了機(jī)會(huì)。所以說(shuō)出試卷的老師應(yīng)該把題型變得靈活一些。而且作弊也是一種不好的學(xué)風(fēng)，會(huì)使學(xué)校的學(xué)風(fēng)變得不好。如果不及時(shí)糾正可能會(huì)影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。所以說(shuō)說(shuō)作弊害人終害己吧！
同學(xué)們，我們不應(yīng)該在考試中作弊，應(yīng)該拿出自己最真實(shí)的一面，不管考得好不好，只要你努力了就會(huì)有收獲。
作弊10
你留意到了嗎？賣(mài)糖葫蘆的小販把草莓串的最后一顆偷換成小蕃茄；食品量不變卻增加多余包裝，讓外表看起來(lái)大一些；整箱的水果，下層就會(huì)發(fā)現(xiàn)幾顆是有缺點(diǎn)、 損壞的；精美贈(zèng)品或集點(diǎn)兌換的禮物其實(shí)大部分是便宜也稱不上是“精美”；標(biāo)榜著“最便宜”其實(shí)大部分的產(chǎn)品也很貴……
我們的“差不多”態(tài)度，成了作弊蟲(chóng)的食物，無(wú)論顏色、大小、形狀…只要一不留意就會(huì)被攻占，而“又不會(huì)怎樣……；我只是用一下……”的信念就是作弊蟲(chóng)的武器，無(wú)時(shí)無(wú)刻對(duì)身旁的人事物進(jìn)行攻堅(jiān)。難道生活的真諦就是“我占了別人便宜”后的'開(kāi)心嗎？
其實(shí)為了自己與別人的不誠(chéng)實(shí)，我們花許多的心力、時(shí)間去計(jì)算和比較，相對(duì)地忽略存在生活中彼此的信任感，自然界萬(wàn)物的美感，甚至人與人相處的溫馨及感人熱忱的小片刻。我們真的賺到了嗎？ 我懷疑！
作弊11
今天上午，老師嚴(yán)肅的進(jìn)了教室，說(shuō)：“拿出語(yǔ)文書(shū)，翻到132頁(yè)，讀一讀那些詞語(yǔ)，等下聽(tīng)寫(xiě)�！�
我們讀了一遍又一遍。老師叫了一些同學(xué)在黑板上寫(xiě)一些難一點(diǎn)的字。我們開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了：”目不暇接、搖頭晃腦、熟視無(wú)睹……”聽(tīng)完后，老師叫了一位同學(xué)念了一遍剛剛聽(tīng)寫(xiě)的詞，讓其他同學(xué)對(duì)一遍，便說(shuō)：“現(xiàn)在給大家一分鐘作弊時(shí)間�！蔽覀円苫蟛唤猓簽槭裁匆o我們一分鐘作弊時(shí)間呢？但我們又興高采烈�！�60、50、30、20、10、9、8、7、6、5、4、2、1，停�！崩蠋煍�(shù)。作弊時(shí)間剛開(kāi)始的時(shí)候，我等到最后10秒才看書(shū)，因?yàn)槁?tīng)寫(xiě)了一面紙那么多，不能看書(shū)，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
今天這一分鐘的作弊時(shí)間，讓我明白了：生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的.花。我還想到了高爾基說(shuō)的一句話：“人類(lèi)最不道德處，是不誠(chéng)實(shí)與懦弱。”
作弊12
在茂密的大森林里，住著許多小動(dòng)物：有頑皮的小猴，愛(ài)玩的狐貍，可愛(ài)的`小白兔……
這一天，小白兔，狐貍背上書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)考試。它們來(lái)到山羊老師家的考場(chǎng)準(zhǔn)備考試。山羊老師說(shuō)：“在一個(gè)山坡上有我放的紅旗，你們誰(shuí)先到達(dá)那里，誰(shuí)就是今天的冠軍，但不可一使用任何道具�！毙“淄煤秃傄黄鹣蛞粋�(gè)方向走去。在向終點(diǎn)走去的過(guò)程中，小白兔和狐貍迷失了方向，狐貍說(shuō)：“嘿嘿，還好我?guī)Я酥改厢��！毙“淄谜f(shuō)：“可是山羊老師說(shuō)了不能使用任何道具�！焙傆终f(shuō)：“反正山羊老師又不知道，你要不要更我一起走？”小白兔說(shuō)：“我才不要跟你一起作弊呢！”于是，小白兔和狐貍分開(kāi)走了。狐貍利用指南針率先到達(dá)了山坡上，而小白兔緊隨其后。
不久后，山羊老師知道了狐貍是作弊才率先到達(dá)終點(diǎn)的，于是山羊老師把狐貍開(kāi)除了，還把冠軍之位給了小白兔。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了：做人要誠(chéng)實(shí)，不能欺騙別人。
作弊13
在我們小時(shí)候，都會(huì)和父母一起學(xué)習(xí)、玩耍，還會(huì)發(fā)生有趣或是有錯(cuò)誤的事，有一次，我的媽媽就幫我作了弊。
那一次，我們的班主任要給我們來(lái)一次小測(cè)，那次小測(cè)，剛好是我來(lái)復(fù)印，我就打起了一點(diǎn)機(jī)心。
我和媽媽一起去復(fù)印時(shí)，我把我的想法告訴她，說(shuō)：“媽媽?zhuān)叶鄰?fù)印一張，在家里做一遍，下次不會(huì)不及格�！�
“不用，我等會(huì)到家里，我?guī)湍阕屇忝魈炜荚囈欢案�。”不知為何媽媽笑著�?duì)我說(shuō)了這句話，讓我感到了可怕。
到家了，媽媽拿起一張卷子做了起來(lái)，這讓我很不了解，反而讓我有點(diǎn)驚訝，因?yàn)閶寢寣?xiě)了又擦，寫(xiě)了又擦，反反復(fù)復(fù)的幾遍。寫(xiě)完了這一張卷子�！岸喽�，看，這張卷子上面有我寫(xiě)過(guò)的影子，你明天得到這張卷子，照著寫(xiě)�！蔽衣�(tīng)到了很高興，因?yàn)檫@是媽媽第一次幫我作弊。
到了第二天，我們老師開(kāi)始放下了卷子，我很自信�？墒俏业玫降木碜雍�，我的.那張作弊卷被發(fā)到了別人的手上。那一次，我的作弊失敗了。
我回家后，把事情的經(jīng)過(guò)給了媽媽說(shuō)，媽媽笑了笑，拍了我的肩，說(shuō)：“你真不是一個(gè)作弊能成功的人啊！”
我現(xiàn)在想到了那一次，媽媽幫我作弊的事，都會(huì)讓我笑個(gè)不停，媽媽幫我作弊到底是為了幫我呢？還是沒(méi)有辦法呢？
作弊14
一想到考試，我會(huì)想到前不久的一次摸底考試，那次考試，我真是提心吊膽，因?yàn)檫@一次測(cè)驗(yàn)可以改變我們?cè)诶蠋熜哪恐械目捶ǎl(shuí)不希望在老師那心目中的位置是個(gè)好學(xué)生哩？都拿出了各自的秘密武器-小抄、手機(jī)… …盡管這樣，但同學(xué)們?nèi)匀皇蔷o張萬(wàn)分。
老師宣布了這場(chǎng)噩夢(mèng)的開(kāi)始，我們坐在了自己的位置上，老師將卷子依次發(fā)下，我的心跳也隨著老師的步伐加快了，但我一低頭，發(fā)現(xiàn)并撿起了一張小抄，真實(shí)天助我也！我將小抄藏在筆管里，卷子剛拿到，我就不顧一切地去做，才做了7道題，我就卡住了，不會(huì)寫(xiě)，左思右想，仍想不出什么，拿出剛剛的'小紙條，正準(zhǔn)備抄，但想到老師說(shuō)的一句話：“ 想取得好成績(jī)有很多種途徑，但我希望你們選擇一條正確的途徑！”我便把紙條撕了，索性瞎填了一堆，時(shí)間到了，卷子收上去了。
最后，真的一點(diǎn)也不辜負(fù)自己，我語(yǔ)文考了80，雖然不是很好，但我對(duì)得起“誠(chéng)實(shí)”二字，他們都99分100分，是因?yàn)樗麄兪浅模医o予自己一個(gè)真實(shí)的成績(jī)，很開(kāi)心！而且我的老師也對(duì)我的看法有所改變，我很開(kāi)心，即使考試作弊未成功！yes！
作弊15
今天要數(shù)學(xué)考試，我心里緊張萬(wàn)分因?yàn)樽蛱焱洀?fù)習(xí)了！跨入學(xué)校第一步，我就知道必須要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，可最令我擔(dān)心的，就是萬(wàn)一有不會(huì)寫(xiě)的題目怎么辦？要知道不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一��！
終于坐在了椅子上，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，叮鈴鈴”，上課鈴也似乎和我作對(duì)，這么快就放聲歌唱”了。
白花花的試卷還是平平穩(wěn)穩(wěn)地落到我的桌上，我拿起筆就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，前幾題對(duì)我來(lái)說(shuō)都非常簡(jiǎn)單，可最后一題拿到手，我傻眼了，一點(diǎn)兒思路都沒(méi)有！
怎么辦，最后一題整整七分呢？失掉這七分，我等于失去了半壁江山”啊！
于是，我埋頭思索，頭大得像個(gè)南瓜，而南瓜”里面裝著無(wú)數(shù)只螞蟻。時(shí)間一直在流逝，可我還是毫無(wú)頭緒。直到老師說(shuō)還剩下最后二十分鐘收卷。我心里更是十五個(gè)吊桶打水七上八下。
突然間，腦袋有一些白光穿過(guò)，為了成績(jī)，要不去請(qǐng)教”別人吧！
從來(lái)沒(méi)有作過(guò)弊的我，手還有點(diǎn)發(fā)抖，看到同桌李國(guó)木在最后一題上寫(xiě)滿了算式，心里便更加想要答案了。
于是，我便用胳膊撞了撞李國(guó)木，他下意識(shí)地向我轉(zhuǎn)頭，我心里暗暗高興。我便趕快用手指了指最后一題，由于我們倆關(guān)系很好，我有百分之九十九的'信心，他會(huì)給我答案�？闪钗胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，他不僅沒(méi)給我答案，還用眼睛狠狠地瞪了我一眼，便把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。我心里燃燒起熊熊怒火。
看來(lái)，這招最終以失敗告終。
于是，我便用大招傳紙條。我小心地撕著紙條，就怕老師聽(tīng)見(jiàn)聲音，起了疑心。
我在紙條上寫(xiě)道：帥氣的李國(guó)木，作為我的同桌，又是我最好的同學(xué)，朋友，你就告訴我最后一題的答案吧！
我邊寫(xiě)手邊抖，萬(wàn)一他告訴老師怎么辦？
但是為了那七分，拼了！
我將紙條揉成團(tuán)，向他扔了過(guò)去，他卻看都沒(méi)看就扔在了地上，我心里的火焰越燒越旺。這時(shí)，老師似乎發(fā)現(xiàn)了些什么，向我這邊走來(lái)，糟了，要被老師發(fā)現(xiàn)就完了。我心急如焚，用腳尖努力地勾回紙條，心里痛罵李國(guó)木：你扔就扔，還扔那么老遠(yuǎn)，扔在我腳下不行��！于是，我便把筆蓋扔在紙條旁邊，然后彎下身子裝作去撿筆蓋，順便撿紙條。腳步聲越來(lái)越近，心跳也越來(lái)越快。一個(gè)沉重聲音問(wèn)我：你在干什么？”我我筆蓋掉了，撿筆蓋�！迸丁闭f(shuō)完，老師往回走了。
我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，就在收卷前幾分鐘，我雖然沒(méi)有抄到答案，但卻覺(jué)得心里的那塊石頭終于落地了，感覺(jué)踏實(shí)坦蕩了許多。
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