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肖像的作文

時間:2022-10-07 21:06:11 作文 投訴 投稿

肖像的作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的肖像的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

肖像的作文

肖像的作文1

  在那酷熱的暑假,我悄悄的離開了那座城市,那里曾有我多少美好的回憶。記得你那張嫩嫩的臉蛋;記得你那么開心的笑容;記得你關(guān)心我的樣子;記得你生氣時的模樣。

  在那炎熱的夏天,我約你出來玩。你也許不知道,那是我與你最后一次的見面。你總是那副玩世不恭的樣子,我也總是學得有模有樣。也許,是我透露出了一點兒悲傷,你總是不經(jīng)意間,逗我開心,逗我笑。

  在那危險的欄桿上,你總是第一個跳下去。每次在下面高呼“加油,你能行的!笨晌铱偸遣桓姨氯ァR苍S那時我心里害怕了,也許那時我并不相信你說的是真的。在我一躍下去之后,你總是穩(wěn)穩(wěn)的接住了我,并習慣性的.露出你那一抹笑容。那時我會突然感覺,很安全很安全。

  那時的我們是多么的高興,多么的無憂無慮。拋開一切煩惱,盡情的玩,享受著童年的美好。猛然睜開雙眼,卻已發(fā)現(xiàn)那時的天真已成為過去。只有的是那無窮的煩惱,緊緊地捆住我,掙脫不開。

  朋友,我想念你!想念你那開心的笑容,想念我們在一起快樂的日子。

肖像的作文2

  今天,我要給我媽媽畫張像。

  媽媽個子高高的、身材瘦瘦的,頭發(fā)長長的、直直的,像瀑布一樣披在雙肩。媽媽的眉毛彎彎的,像彎彎的月亮;眼睛大大的、圓圓的,生氣時,眼睛瞪得圓圓的,讓人不敢注視;高興時,眼睛瞇成一條縫,讓媽媽的笑容更加溫暖、更加慈祥。

  媽媽的`耳朵很靈敏。有一次,我一不小心把花盆弄倒了,聲音特別小。媽媽卻聽得一清二楚,問道:“瀅瀅,你是不是把花盆給弄倒了?”我驚訝地說:“媽媽,你怎么知道,聽到了嗎?”“是呀!”媽媽說。我心想:真厲害,這都聽得到!

  媽媽的鼻子也很厲害,什么氣味都聞得到。我拿著一塊巧克力問媽媽:“你猜猜我拿了什么?”“巧克力!”媽媽脫口而出。

  怎么樣,我的媽媽厲害嗎?她在我心里是最厲害的!

肖像的作文3

  今天,我要給我媽媽畫畫像。

  媽媽的身材高高的,瘦瘦的,皮膚是淡黃色的。頭發(fā)長長的.、直直的,像瀑布一樣披在雙肩,微風吹來,媽媽的頭發(fā)在空中翩翩起舞。媽媽的眉毛彎彎的,像彎彎的月亮。眼睛大大的,圓圓的,生氣時,眼睛瞪得圓圓,簡直讓人不敢注視;高興時,眼睛地瞇成一條縫,讓媽媽的笑容更加溫暖,更加慈祥。

  媽媽的耳朵很靈敏,我一不小心把花盆絆倒,那聲音超級小,媽媽卻聽得一清二楚,問道:“瀅瀅,你是不是把花盆給絆倒了?”我驚訝地說:“媽媽,你怎么知道,聽到嗎?”“是呀!”媽媽說道。我心想:真厲害!這都聽得到!

  媽媽的鼻子也很厲害,什么氣味都聞得到,我拿著一塊巧克力,問媽媽:“你猜猜我拿了什么?”“巧克力!”媽媽脫口而出。

  怎么樣,我的媽媽厲害嗎?如果你說不厲害,但她在我心是最厲害的!

肖像的作文4

  我有一個長得漂亮的母親——一頭烏黑的頭發(fā),兩道彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,還有一張能說會道的嘴巴。

  母親總因我的表現(xiàn)而改變著自己。

  每當我考試得滿分,或是國際象棋下得出色時,她的臉上總會露出欣慰的笑容;但當我作業(yè)粗心或草草了事時,母親就嘮嘮叨叨個沒完。但不管怎樣,在我心中,她始終是一個慈愛而又嚴厲的母親。

  別看母親平時大大咧咧的,她的`手可巧啦!家里不管是誰買不到合適的衣服,母親就會自己買布料動手做。瞧,我身上的衣服就是母親親手做的,跟買的一樣吧!穿在身上不僅美觀還特別舒適,我最喜歡穿了。

  母親也有讓我不滿的時候。有時因為沒能達到母親的要求,她就會狠狠地打我?guī)紫,我當然不服氣,可我爸爸說,母親是“望子成龍”,還教育我今后要聽話,別讓母親生氣。我也只好乖乖地認了。

  盡管如此,我還是為自己能有這樣的母親感到高興和自豪。

肖像的作文5

  我的同學也是我的朋友,她就是蓋玉婧,一個文靜的小女孩。

  她有一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑光亮的頭發(fā),一張櫻桃小嘴,說起話來像爆豆子那樣的干凈利落。

  我與她在一起學習了好幾年,我可以看出她做事很細致。

  記得那次上體育課,老師讓我們自由活動,我與蓋玉婧等一些小伙伴玩醫(yī)生給病人治病的游戲。其中單智濤當病人,蓋玉婧問:“你那里不舒服?”單智濤回答說:“手腕有點疼!庇谑,蓋玉婧托起她的'手腕,摁摁這里,捏捏那里,還仔細地詢問受傷的過程。然后學著醫(yī)生的樣子按摩起來。從中我能體會到了醫(yī)生與護士那種默默無聞、無私奉獻、一心一意為別人著想的高尚品質(zhì)。

  蓋玉婧也是一個樂于助人的人,一次我倆一起背課文,我怎么也背不過,她已經(jīng)背的滾瓜爛熟了,她背完了之后還幫我一起背。

  我為我的朋友而驕傲,他是我的榜樣,我要向她學習。

肖像的作文6

  我有個同學,他叫莫雨,今天我就要講一講他。

  有一次,我們在四樓午休室睡覺。兩點鐘了,老師叫起床。我們叫醒了,便穿好鞋子向一樓的教室走去。這時候,莫雨如兔子般跑下樓。我們班的一個人見了,也跑了起來。跑到莫雨旁邊,便大聲說:“把第一名給我!”“說空話!”于是,他們倆一起跑到教室。有人看見了,向老師告他們的狀。老師聽了,把他們兩個找來罰站,便向全班同學說不準爭這個第一。

  莫雨不只有缺點也有優(yōu)點。

  記得有一次,老師說給自己評一評星星。四顆是很好、三顆是較好、兩顆是好、一顆是不好。不一會兒,同學們都自豪地說出給自己評的'星星,有三顆、有四顆。當老師問到“有沒有一顆的”,莫雨便舉起手來。老師問他為什么給自己一顆星,他說他學習很差。老師說:“你也不差呀!那你想加幾個星?”“一顆”這時候,班里響起陣陣掌聲,而且非常熱烈。

  莫雨,如果你能改正缺點,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,你就是一個好學生了。

肖像的作文7

  我有一個朋友——“肥豆子”,名叫梁浩峰。他有一頭烏黑的短發(fā),小小的眼睛,高高的鼻粱和一張“血盆大口”。遠遠地看,真像一顆“大豆子”。

  他的衣著幾乎一星期換一次,最常穿的是藍色長袖加方格長黑褲。給人第一感覺就是樸素。我每次和他玩時,他的身后總會傳來一個“恐怖”的聲音,“梁浩峰……”

  “梁浩峰,作業(yè)寫完了嗎?”這就是他媽,有一雙炯炯有神的“火眼金睛”,一對寶劍眉和一張大大的嘴巴,可以釋放“嘮叨神功”和絕招“河東獅子吼”。遠處看就像一個“平底鍋”,看來會“炒豆子”。

  果然,原來的對話已經(jīng)變成了一場爭吵,不過,又一個聲音傳來:“好啦,好啦……”

  沒錯,這就是他爸!皠e吵了,都是一家人,本是同根生,相煎何太急啊!彼且粋只認道理的普通人,也是家里的“和事佬”。一雙大大的.眼睛,高高的鼻粱和大嘴巴,遠遠看去,活像一個香噴噴的面包。

  怎么樣,這三人是不是非常有趣呢?

肖像的作文8

  每個人都有每個人的容貌,但每個人的容貌都是不相同的,而我的容貌是這樣的。

  我的額頭比較大,看上去有些發(fā)亮,有人說這種額頭會比較聰明,平時我的五官比較端正,可我一到生氣的.時候眼睛就會變大,仿佛能噴出火來,我的那兩條眉毛,很有規(guī)則的往下彎著,像圓規(guī)畫出來的兩道弧,我的嘴巴紅如胭脂,皮膚白白的,十分光滑,我的下巴有些尖,耳朵不大不小,我的個子算是中個子,差不多1.60左右,我?guī)е桓毖坨R,做什么事都會馬馬虎虎的,不認真,不仔細,那次,在學校,我的東西丟了,我十分著急,雙眉緊皺,可是找來找去都沒有,還是同學告訴我,我的東西其實一直都好好的放在我的課桌上,我撓了撓頭,不好意思的笑了笑,同學們都笑我是個大馬虎,不僅是在生活上,還是在學習上,我都非常的馬虎,可我認為我的馬虎是可以改的,我其實是可以變成一個認真仔細的人的,我要認真的去對待每一個事情,為此,我為了這個目標一直在努力。

  這就是我,我非常喜歡我自己,因為我會改正我的不足,彌補我自己的錯誤,讓我自己成為一個會努力的人。

肖像的作文9

  王露影有一雙亮晶晶的大眼睛,尖尖的鼻子,一個櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發(fā),顯得格外精神。王露影身體強壯,動作敏捷,在我眼里像一個活潑、可愛的小精靈。

  王露影動手能力非常強,擅長做手工活。記得有一次,我和王露影去銷品茂玩,我們來到四樓一家做手工藝的`小店,店主向我們推薦了一種產(chǎn)品,我們買了兩份,一開始,我不知道怎么做,我左看看,右瞧瞧,不知如何動手!這時,王露影看出了我的心事,走過來對我說:“我來教你吧!首先拿出圖片的樣本,然后將小圖片取出來,照著樣本拼出來,再撕下粘貼,一個一個貼上去,將小圖片貼在合適的位子!弊詈笏龔娬{(diào)我貼的時候一定要注意,不然就做得不精致了。我心里贊嘆王露影真是一個心靈手巧的女孩。于是,我就開始動手操作了。不一會兒,這副小巧玲瓏的作品就做好了。

  王露影不僅手工做得精致,而且繪畫也很棒。有一次,她在繪畫書上看見一個活靈活現(xiàn)的小兔子,趕緊拿出紙和筆,不停地繪畫修改,有時搖搖頭,有時點點頭,似乎對自己的作品很滿意。

  王露影活波可愛,王露影雙手靈巧,王露影興趣廣泛,我和王露影在一起生活了四年,有了深厚的感情,成為無話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王露影。

肖像的作文10

  我有一個神通廣大的班主任,那就是我敬愛的鄧老師,她就像一位拿著神奇的智慧棒的仙女,用她的“千里眼”洞察班里發(fā)生的一切,簡直神力無邊。

  說到她的“千里眼”真是不一般,那雙特別明亮的眼睛,就像七月夜空中的星星,特別有神。每一次做好事或?qū)W習有進步時,和她對視,那目光照得我心里暖暖的,讓我覺得像喝了蜜一樣甜;每當我做錯事或?qū)W習退步時,和她對視,那無聲的'目光讓我感到溫馨,她使我懂得了:男子漢要知錯能改,奮勇向前。老師的目光是我前進的動力。

  記得上一、二年級時,我上課特別愛發(fā)言,現(xiàn)在長大了,懂得害羞了,怕問題回答得不正確被同學笑,膽子也變小了,所以上三年級后,我就很少發(fā)言了。不久,老師就覺察到我的不對勁。每一次老師讓同學們回答問題時,鄧老師總用鼓勵的眼神看著我,期盼我發(fā)言?粗蠋煷葠鄣碾p眼,漸漸地,我的膽子又變大了。我自信的聲音又一次次回蕩在教室里。鄧老師又向我投來了贊許的目光。啊,老師神奇的目光!

  我愛老師的雙眼,更愛老師無私奉獻的精神。長大后,我也要成為一個像鄧老師一樣的人。

肖像的作文11

  我的媽媽長著一雙大大的眼睛,看上去炯炯有神,鼻梁高高的,她還擁有一頭烏黑亮麗的長發(fā)。

  我的媽媽只要有時間,總會陪著我,記得那是夏天的中午,我看到很多的'小朋友都會滑滑板,甚至有的小朋友還比我小,于是我下定決心,一定要學會滑滑板。一開始,我踩上去就摔了一大跤,屁股摔的好痛!媽媽看到后,就跑來教我滑滑板的技巧。

  首先媽媽扶著我的手,讓我踩在踏板上,對我說;“滑滑板要目視前方,腳要左右扭動,那樣滑板才能動起來!蔽揖驼罩鴭寢尳涛业姆椒ㄈプ,一開始,我覺得好辛苦啊,腳好酸,后來就越來越輕松了,我抬頭一看,媽媽卻累的滿頭大汗。于是,我停了下來,對媽媽說:“我們休息一下吧,我看您都累了。”媽媽說:“沒關(guān)系,我不累!逼鋵嵨抑缷寢屨娴暮芾,于是我提議讓我一個人扶著曬衣服的桿子練習。

  在接下來的幾天努力練習后,終于功夫不負有心人,我學有所成了。媽媽看到我熟練的操控著滑板,雙手豎起了大拇指來表揚我,在媽媽的表揚下,我心里樂開了花。

  我和媽媽還有很多的故事,我只想對媽媽說:“媽媽,我愛你!”

肖像的作文12

  快看!那鏡子里有一個可愛的小女孩,又彎又粗的眉毛下,有著一雙明亮的大眼睛,一個翹翹的小鼻子,一張櫻桃小嘴,十分地能說會道,今天,就讓我來介紹一下她吧!

  她有一點內(nèi)向,雖說她的成績還可以,但是在課堂上不怎么愛舉手,說話聲音也有一點小,但是,她也在努力地改變自己。

  她的愛好有很多,例如:畫畫,寫作,讀書,打羽毛球……但其中,她最喜歡的就是寫作和看書了,以至于她已經(jīng)沉迷在書的海洋里,無法自拔,就說上一次吧,她正在文字的海洋里暢游,媽媽叫了無數(shù)遍,都沒有聽到,直到爸爸用本子重重地打了她一下,她這才如夢初醒。

  她也有許多的優(yōu)點了,例如:樂于助人,愛動腦筋,會做家務(wù)……記得有一次,在公交車上,人很多,這時,有一位行動不便的老奶奶上來了,她果斷把那個座位讓給了奶奶。但是俗話說:“金無足赤,人無完人”這個世上哪有完美的.人呢,所以她也有一些小缺點,像粗心大意,有點貪玩等一些小毛病。當然,她也在慢慢改掉這些缺點,讓自己的優(yōu)點越來越多。

  哈哈,說到這兒,你一定猜出她是誰了吧?她就是我-王譽婕。一名五年級的小學生,你們愿意和我做朋友嗎?

肖像的作文13

  母親節(jié)到了,該送給媽媽什么禮物?一首感激小詩?一朵香花?不,都不是。我要獻給媽媽的是一幅肖像。

  首先,我要畫媽媽的嘴巴。她,教會了我做人的道理。她,教導我努力學習,使我精益求精,使我不怕困難。媽媽常對我說:“人活著就要爭口氣。”這一句普普通通的話,卻讓我受益無窮。

  然后,我要畫媽媽的`眼睛,它們是棕色的。媽媽讀書時,總是聚精會神,忘記外面的一切。高興時,眼睛會閃出讓人看不透的光;生氣時,眼角微微一翹,顯出一種讓人看了就怕的眼神。

  最后,我要畫媽媽的手。媽媽的手布滿了皺紋。她每天早上上班,下午下班回來做飯、料理家務(wù),晚上又要學習。媽媽的手編織著生活,媽媽的手編織著我的成長……

  此時此刻,我想起了一首歌“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”寫得多好啊!媽媽一把一把地把我拉扯大,不知花了多少的心血,真不容易!她,宛如淡淡的梔子花,好美麗!

肖像的作文14

  我的媽媽瘦瘦的臉上長著一雙小眼睛。別看媽媽眼睛小,可聚光啦,哪怕地上有一點灰塵,他就會把地掃干凈。

  我的媽媽可美了,每天中午媽媽都會去化妝的地方去做面膜,還有晚上要在“化妝室”涂上一層厚厚的面膜,有時候雪白雪白的,有時候是黑黑的像包公……如果從遠處看可怕極了!為了美媽媽每天都跳健美操和跳繩。

  對了,我們家還有一位“變臉專家”一會兒嚴厲,一會兒暴躁,一會兒眉開眼笑……要是我表現(xiàn)好,認真學習,媽媽就會眉開眼笑,要是表現(xiàn)不好,就會嚴厲的批評我……

  我的媽媽很愛嘮叨。因為只要一上學,就會嘮叨的.說:“有沒有戴紅領(lǐng)巾,有沒有帶語文書……”。在100個有沒有帶什么東西問下,才去上學。我還記得又一次考數(shù)學媽媽再三叮囑我:“一定要看好題目,不要答非所問。”

  這就是愛美、嘮叨的媽媽,但我就是愛這樣的媽媽。

肖像的作文15

  下課后,張虹氣勢洶洶地來到我面前,責問道:“快說,我的鋼筆是不是你偷的?”不等我分辯,同學們的冷嘲熱諷便劈頭蓋臉傾盆而來:“虧他干得出來!”“偷了人家的東西還家沒事似的”……

  她聽了我的話以后,忙對我說:“上次是我不好,不應(yīng)該說那些話,請原諒我吧!”看看她那激動的樣子,我一句話也說不出來。

  “撲騰”一聲,她栽倒在爛泥堆里,渾身上下剎時變得像個被大水沖掉了金粉的泥菩薩。

  她用力一躍,恰似展翅飛翔的海燕,輕盈地“飛”過橫竿,又穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑里。

  我錯怪她了,我感到自己深深地傷害了她,我的心怎么能安寧呢?

  小玲那小小的身體里好像有盛不下的`朝氣和快樂,它們從她黑亮的、調(diào)皮的眼睛里,微微上翹的嘴角上,衣服的每個皺褶中,歡跳著奔流出來。

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