習(xí)作作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的習(xí)作作文，希望能夠幫助到大家。
習(xí)作作文1
“雨來(lái)、嘎子、海娃、冬子”……他們是我們的同齡人，也是我們心目中的“小英雄”。
上學(xué)期，我們學(xué)了管樺老師寫的《小英雄雨來(lái)》，文中調(diào)皮可愛(ài)，勇斗鬼子的雨來(lái)真讓人喜歡。在老師的推介下，我又看了《雞毛信》、《小兵張嘎》、《閃閃的'紅星》等故事，我的心里有了更多的“英雄伙伴”，我覺(jué)得我真要向他們學(xué)習(xí)。
向“小英雄們”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的過(guò)人膽識(shí)。面對(duì)著窮兇極惡的敵人，他們臨危不懼，機(jī)智勇敢。如果是我，不敢想象卻又可以想像，我一定會(huì)非常害怕，不知道怎么辦才好，對(duì)，一定會(huì)嚇得哭起來(lái)。記得那次爸媽晚上有事出去，家里只有一個(gè)人的時(shí)候，我都心里發(fā)毛，鄰居敲門給我送東西，我更是嚇得門也不敢開，氣都不敢喘，一心盼著爸媽快點(diǎn)回家。和小英雄比起來(lái)，我差得太遠(yuǎn)了。
向“小英雄”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的心系他人。為了李大叔的安全，雨來(lái)寧死不屈；為了送好雞毛信，海娃暈倒在亂草堆里；面對(duì)母親的犧牲，冬子更加堅(jiān)強(qiáng)投身革命……他們的身上閃著善良、質(zhì)樸和美好的光。而我們現(xiàn)在的兒童一代則帶著不少的自私自利。勞動(dòng)時(shí)不愿意多干，同學(xué)之間有時(shí)斤斤計(jì)較，把自己看得像太陽(yáng)，把別人看得像塵土，這差別又是多么的巨大。
向“小英雄”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的聰明機(jī)伶，面對(duì)險(xiǎn)境總能想出辦法，碰到問(wèn)題總能自己解決。而現(xiàn)在的我們卻依賴慣了父母長(zhǎng)輩，有了事情就束手無(wú)策，自理能力，自救能力都令人擔(dān)憂。
雖然沒(méi)有“槍林彈雨”，也不用再經(jīng)歷那令人害怕的戰(zhàn)爭(zhēng)生活。但我們還是要向“小英雄”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多我們需要的東西。
習(xí)作作文2
秋天到了,到處是金黃色的。小草變黃了，樹葉變黃了，金黃色的桂花開滿了枝頭……我們家門前的公園里，基本上的植物都變成金黃色的了。秋天真美�。�
公園里，白楊樹的葉子，金燦燦的，好像給在樹媽媽披上了一件黃衣裳。風(fēng)一吹，有幾片葉子便從樹媽媽身上慢慢吞吞飛下來(lái)。光禿禿的白楊樹下，卻是金燦燦的一片，踩在上面“嚓嚓”作響，非常悅耳。輕輕地?fù)u一搖銀杏樹，便有幾張扇形的葉子飄飄悠悠蕩下來(lái)，一會(huì)蕩到這，一會(huì)兒飄到那，就像是一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，姿態(tài)美極了。雖然，許多植物都變黃了，但桂花卻開的正旺呢！你看，墨綠的樹葉間，夾雜著許多小小的、像米粒那樣大的花朵兒，有金黃色的.，有淡黃色的。我忍不住將鼻子湊上去一聞，“哇！真香啊”。
看到這美麗的金色的秋天，我不禁想起十月一日去老家玩時(shí)，看到的那金黃色的田野，柿樹上掛著一個(gè)個(gè)黃橙橙的柿子，農(nóng)民家中滿地堆著的金燦燦的稻子，我想：他們的心里一定會(huì)盼著秋天的到來(lái)吧！
當(dāng)你走在公園里，聞著清馨的香氣，走在片片落葉上，一定感到十分舒適和愜意。
我喜歡金色的秋天。
習(xí)作作文3
由于只寫朋友太單調(diào)，因此我決定學(xué)XINGQIHUI姐姐的方式給各位頒獎(jiǎng)。此次頒獎(jiǎng)不光是前四篇里的人物，而是我所有的好朋友�？傆X(jué)得自己這一系列的小說(shuō)很不成功，希望大家多多包涵，謝謝！--題記NO.1 我在小荷里所有的朋友（只是暫時(shí)的'，還會(huì)有新朋友）：叮咚鈴鐺 XINGQIHUI 粉紅的雪城 紫秋千 寒雪兒 呼拉拉 夢(mèng)幻雪天使 凌晨3點(diǎn) 天使安琪 天使夢(mèng)幻紫絮冰情 ROOT 東海小龍女 JOKER 水晶少女飛雪MM 248409674 KALA清風(fēng)格 楊楊 檸檬冰茶悄然世界 BBSALINA NO.2 最最信任獎(jiǎng)：（其實(shí)我每個(gè)朋友都信任，而下面的朋友，是知道我密碼的）叮咚鈴鐺 XINGQIHUI 寒雪兒 NO.3 最最可愛(ài)獎(jiǎng)： 叮咚鈴鐺 粉紅的雪城 呼拉拉 夢(mèng)幻雪天使 飛雪MM NO.4 最最善解人意獎(jiǎng)：叮咚鈴鐺 XINGQIHUI 粉紅的雪城 寒雪兒 夢(mèng)幻雪天使 東海小龍女NO.5 最最支持獎(jiǎng)：叮咚鈴鐺 XINGQIHUI 寒雪兒 紫秋千 NO.6 貼心知己獎(jiǎng)：叮咚鈴鐺 XINGQIHUI 寒雪兒 呼拉拉NO.7 倍受關(guān)注獎(jiǎng)：叮咚鈴鐺 凌晨3點(diǎn) XINGQIHUI 粉紅的雪城 ROOT 紫絮冰情 BBSALINA KALA清風(fēng)格NO.8 共同朋友獎(jiǎng):ROOT (不知我說(shuō)的對(duì)不對(duì)?）NO.9 交流最多獎(jiǎng)：XINGQIHUI 叮咚鈴鐺 NO.10 最最敬佩獎(jiǎng):紫絮冰情 叮咚鈴鐺 XINGQIHUI 粉紅的雪城 凌晨3點(diǎn) 紫秋千 寒雪兒ROOT BBSALINA KALA清風(fēng)格 NO.11 最最開朗獎(jiǎng)凌晨3點(diǎn) XINGQIHUI 夢(mèng)幻雪天使 (頒獎(jiǎng)還在繼續(xù),以后在這一系列小說(shuō)后面公布)個(gè)人感覺(jué):這篇文章真的很爛,我寫這個(gè)是想感謝一下大家,希望大家能永遠(yuǎn)和我是朋友!!!
習(xí)作作文4
任何一個(gè)成功的人，他的作息生活絕對(duì)不會(huì)混亂，相反定是井然有序的，因?yàn)闆](méi)有人可以在混亂的生活成就一番大事業(yè)。
生活混亂的人每天肯定會(huì)被各種事情急得焦頭爛額，壓根沒(méi)有自己的時(shí)間。今天我們要在這里談的就是學(xué)霸。
學(xué)霸是什么意，想到這個(gè)詞我們就會(huì)聯(lián)想到成績(jī)超好，學(xué)習(xí)超棒，生活井然有序，是老師家長(zhǎng)眼中的好孩子，同學(xué)們的好榜樣�？傊�，是一切有關(guān)好孩子的代名詞。
當(dāng)然，大多數(shù)學(xué)霸們也確實(shí)是如此。他們的學(xué)習(xí)非常的`井然有序，學(xué)習(xí)內(nèi)容也安排的明明白白，他們就是爭(zhēng)分奪秒，不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間去學(xué)習(xí)。他們會(huì)給自己定目標(biāo)，從一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)變成一個(gè)大目標(biāo)，他們做事分時(shí)間段，這一段時(shí)間做什么，那一段時(shí)間做什么都安排的明明白白。
而且學(xué)霸不僅僅是學(xué)習(xí)好，主要是他們特別會(huì)學(xué)，例如費(fèi)曼技巧，費(fèi)曼技巧就是把你學(xué)到的內(nèi)容講給其他人聽(tīng)，也就是說(shuō)，在你講給其他人聽(tīng)的時(shí)候，你自己也在腦子里鞏固了這些知識(shí)，從而能夠更清晰的。認(rèn)識(shí)到知識(shí)點(diǎn)，然后就可以清晰地把題目還原到知識(shí)點(diǎn)上，王老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不論什么題型，一定是書上的原題那些例題拓展出來(lái)的，做題一定要先還原知識(shí)點(diǎn)。
學(xué)霸們?yōu)槭裁茨X子轉(zhuǎn)的比別人快，為什么在老師要求做題目的時(shí)候能夠很快的做出來(lái)，因?yàn)樗麄兘?jīng)�？磿４蠖鄶�(shù)人都認(rèn)為看書沒(méi)什么用，所以他們一直在刷題，但是這種刷題你就算刷了上千遍這種類型的題目，遇到一個(gè)跟這相似的題目，你還是不會(huì)做，所以學(xué)霸們大多數(shù)都是先鞏固書上的知識(shí)，然后再開始刷題的。
學(xué)霸這個(gè)名稱不是輕易的來(lái)的，他們用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間往往比其他普通學(xué)生多。想成為學(xué)霸，就要適應(yīng)學(xué)霸的生活，就要知道學(xué)霸是如何學(xué)習(xí)的，然后一定要堅(jiān)持努力。
習(xí)作作文5
學(xué)習(xí)是一件增長(zhǎng)知識(shí)的任務(wù)。在茫茫的學(xué)海中，或許我們困苦過(guò)；在艱難的競(jìng)爭(zhēng)中，或許我們疲勞過(guò)；在失敗的陰影中，或許我們失望過(guò)……但當(dāng)有一天自己發(fā)現(xiàn)可以寫出不一樣的文章時(shí)，從啞啞學(xué)語(yǔ)的嬰兒到有一定知識(shí)的小學(xué)生時(shí)，這種巨大而又特別的變化怎能不讓我們覺(jué)得興奮呢？當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到失敗而成功戰(zhàn)勝時(shí)，當(dāng)我們?cè)诼L(zhǎng)而又辛苦的學(xué)習(xí)中獲取成就時(shí)，那種無(wú)與倫比的感受沒(méi)有人能表達(dá)出來(lái)。所以學(xué)習(xí)好似手捧獎(jiǎng)杯站在光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的自豪；第一次學(xué)走路的特別；自己吃飯的高興……
由于疫情的發(fā)生，我們沒(méi)辦法到學(xué)校去上課，只能在家里用電腦、手機(jī)上課，老師在線教學(xué)。在電腦前的學(xué)生，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真看老師課上發(fā)的PPT、課件、微課視頻，以及做一些課堂的練習(xí)。雖然我們不能和好朋友在同一間教室里上課，但是我們各在各的家里都可以學(xué)到知識(shí)。有些老師會(huì)開啟直播間給我們講課，各個(gè)老師好似變成了“主播”，我們這些學(xué)生們變成了聽(tīng)眾。
上完課了之后，我們?nèi)プ隼蠋煵贾玫恼n后作業(yè)，有些作業(yè)是拍照拍到一個(gè)固定的.作業(yè)群里，還有一些作業(yè)是拍到作業(yè)群后，老師批改完后會(huì)強(qiáng)調(diào)作業(yè)有哪些不足，讓你訂正，并發(fā)給他看，所以做作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)真，不能粗心。偶爾老師不會(huì)幫你批改，但是，老師會(huì)固定時(shí)間發(fā)正確答案，讓我們自己訂正，訂正好的，要接龍。
可能我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種網(wǎng)課，但是我覺(jué)得上網(wǎng)課還挺好玩的，大家都說(shuō):“學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！痹谧x書、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。在學(xué)習(xí)的路上都會(huì)經(jīng)歷過(guò)很多事，有有趣的、有辛苦的、有特別的……可讓我覺(jué)得最難忘的一定是這一次，特別又有趣的“宅”家網(wǎng)上學(xué)習(xí)！
習(xí)作作文6
我第一天背上書包上學(xué)堂的記憶極為的深刻，不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)槟且惶斓恼n堂上，老師就用粉筆在黑板上寫上了四個(gè)字，那就是努力學(xué)習(xí)。
這四個(gè)字一直伴隨著我的整個(gè)學(xué)習(xí)生涯，一直都如今，這四個(gè)字都成為了我的座右銘。并且我還將這四個(gè)字寫在一張紙條上，并且貼在了我課桌的一角。
努力學(xué)習(xí)為的就是讓我們成為更優(yōu)秀的自己，我們?cè)谝惶焯斓某砷L(zhǎng)，在我們的成長(zhǎng)之中，我們對(duì)自己未來(lái)的方向也逐漸清晰。等到有一天，我們找到了自己未來(lái)的夢(mèng)想之時(shí)，努力學(xué)習(xí)也就是為了讓我們成功的追逐到自己的夢(mèng)想，并且實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
努力學(xué)習(xí)，我們不僅是要學(xué)習(xí)課堂上，書本上的知識(shí)，我們也要積極的去學(xué)習(xí)我們生活中的各種知識(shí)與常識(shí)。我們能夠?qū)W到多少，又能學(xué)好多少，這些都是要靠我們自己的。努力學(xué)習(xí)是為了讓我們自身的思維變得更為的開闊，也是為了自己能夠明事理，懂是非。
一個(gè)懂得努力學(xué)習(xí)的'人，那么他就已經(jīng)離成功不遠(yuǎn)了。只要我們朝著夢(mèng)想的方向一步步的向前，也只要我們每天都在努力，那么我們遲早都會(huì)達(dá)到成功的終點(diǎn)。
在我們學(xué)習(xí)的道路上，很多時(shí)候我都會(huì)有一種緊迫感，因?yàn)槲疑磉呍絹?lái)越多的同學(xué)們都在為著自己的夢(mèng)想拼搏，每一個(gè)人都很努力的在學(xué)習(xí)。這讓我生出了不少的壓力，但同時(shí)卻也在為我們身邊的這些同學(xué)們感到高興。因?yàn)楫?dāng)每一個(gè)同學(xué)都已經(jīng)覺(jué)悟要努力學(xué)習(xí)，去追求自己的夢(mèng)想之后，那么未來(lái)的他們，就不會(huì)為了現(xiàn)今的自己浪費(fèi)光陰而后悔。
努力學(xué)習(xí)，最終成就的是我們自己，現(xiàn)在的我們也珍惜每一分每一秒，好好的提升自己。
習(xí)作作文7
今天上午，我們正無(wú)精打采地上著枯燥的數(shù)學(xué)課，教室里死氣沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。
突然，廣播響了：“同學(xué)們——，等會(huì)兒我們要進(jìn)行消防演習(xí)，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好捂住口鼻的濕毛巾。這次演習(xí)請(qǐng)同學(xué)們注意安全，不要推人。而且演習(xí)中，還有煙霧彈，雖然無(wú)毒，但味道不好聞……
“哇塞，太爽了，今天有消防演習(xí)，夠痛快。而且還有煙霧彈，太好玩了……”
我們的心情一下子達(dá)到極點(diǎn)，教室立刻沸騰了：我的同學(xué)興奮地亂叫；有的同學(xué)高興地昏了頭，像個(gè)瘋子似的揮舞手臂；甚至有的站起來(lái)大喊……我也激動(dòng)地控制不住自己。
突然，嗚——嗚——……警報(bào)響了！我們立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖出教室，像潮水一般涌出教學(xué)樓，奔向操場(chǎng)。我也爭(zhēng)先恐后地跑出教室，像：哈！這次的消防演習(xí)真是太好玩了，不知道煙霧彈怎么樣？我貓著腰，彎下背，像個(gè)駝背的'老公公。來(lái)到了樓梯口，只見(jiàn)人山人海，一眼望去，黑壓壓的全是頭發(fā)。我立即擠進(jìn)，一步一步小心翼翼地移動(dòng)著。
這時(shí)，一股刺鼻的、嗆人的、令人窒息的煙飄了過(guò)來(lái)，難受得我直打噴嚏又流淚。糟糕，沒(méi)憋氣，我趕緊小吸一口氣。
“啊，真是見(jiàn)鬼，這個(gè)煙霧彈那么臭氣熏天，謀殺呀！”我不僅捂得更緊了。
五米、四米、三米，眼看就要到頭了，但我的嘴突然漏了氣，煙一下子鉆進(jìn)了我的嘴，鉆進(jìn)了我的五臟六腑，惡心得我想把肚子里的東西都嘔出來(lái)。
還好，我離出口不遠(yuǎn)，一下子就出來(lái)了，雖然有點(diǎn)難受，但卻挺刺激，挺好玩的。
真想再來(lái)幾次消防演習(xí)。
習(xí)作作文8
身后揮灑著一道問(wèn)號(hào)般的汗水，我使勁地邁開步伐，盲目地追逐。蒼白的臉龐失去了青春的色彩；空洞的眼神透露出彷徨與不安。滿天烏云籠罩著太陽(yáng)，彷佛揮之不去的陰霾。不安的血液在體內(nèi)蜿蜒著，心臟里植著參天巨木。我迷失了自我，在這昏暗的巨大雨林……
內(nèi)心天人交戰(zhàn)間，最初的熱衷漸漸被遺忘。我好想掙脫束縛，解開心靈的枷鎖，昂首呼吸最甜美的空氣，讓心徜徉在最自由的世界里。但壓力如填不滿的重?fù)?dān)，排山倒海而襲來(lái)，使我不得不正視眼前的問(wèn)題。
媽媽看見(jiàn)我日漸閑散的態(tài)度，看見(jiàn)我不再充滿熱忱，便告訴我每個(gè)人都有獨(dú)特的專長(zhǎng)，都有讓自己發(fā)光發(fā)熱的舞臺(tái)。我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，且讓汲取新知的欲望源源不絕。千萬(wàn)不要去局限自己的道路，認(rèn)真快樂(lè)地做自己喜歡的事最重要。擇己所愛(ài)，愛(ài)己所擇。我們要享受自己的人生，為自己的人生畫布填滿最繽紛絢麗的色彩。
要從學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)，就要先發(fā)掘自己的興趣。喜歡自己做的事，才會(huì)有目標(biāo)，才能持之以恒。我喜歡文學(xué)，喜歡文字，喜歡它帶來(lái)生命中的感動(dòng)，帶來(lái)生命中的歡樂(lè)。喜歡它用美去觸動(dòng)每個(gè)人的心弦。讓每個(gè)人都勇敢地面對(duì)自己，發(fā)現(xiàn)最真摯的.愛(ài)。
心中復(fù)雜的情緒頓時(shí)如裊裊輕煙般煙消云散，獲得了久違的平靜。干枯的夢(mèng)想種子在內(nèi)心里緩緩蘇醒，正準(zhǔn)備展開嫩綠的雙葉，對(duì)世界開懷展顏。秉持著自己的初衷擁有一顆沉靜的心，將會(huì)使求學(xué)之路暢通無(wú)阻。學(xué)業(yè)與興趣同時(shí)兼顧并不難，只要我們用心傾聽(tīng)自己內(nèi)心深處的聲音，便能輕易駕馭人生的方向盤，掌握好目標(biāo)與方向。
眺望嫵媚的青山、澄凈的天空，我聞到了甘甜氣息的芬芳，看見(jiàn)了蓊郁的綠意。我的青春，如同曼妙的華爾滋，在靈巧的旋身間轉(zhuǎn)出輕盈。我們必須思考，思考我們活著的態(tài)度，為了什么而讀書？又富有什么涵義？在學(xué)習(xí)中找到興趣，體會(huì)快樂(lè)。忠于現(xiàn)在，才能策勵(lì)未來(lái)。我們的人生，我們的路。
習(xí)作作文9
在生活中，我們需要不斷的學(xué)習(xí)，進(jìn)行知識(shí)的“輸入”和“輸出”，將知識(shí)化為己用，這樣，我們才能適應(yīng)潮流，有照顧自己的能力。
在這個(gè)新事物不斷涌現(xiàn)的時(shí)代，學(xué)習(xí)似乎已成了必需品。如今的社會(huì)有著供不應(yīng)求的問(wèn)題，比如：就業(yè)困難。我國(guó)人口基數(shù)大，然而，各個(gè)待遇好的崗位的需求量并不會(huì)太大，所以競(jìng)爭(zhēng)就非常之大了。而這些崗位一般需要的是文化水平高的人，所以會(huì)優(yōu)先聘用這些文化高的人，其次，才考慮其他的人。從這一點(diǎn)來(lái)看，說(shuō)明學(xué)習(xí)對(duì)我們將來(lái)就業(yè)有著一定的幫助，文化水平越高，享有的待遇也就越高。我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)融入自己生活中的一部分，才能適應(yīng)這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)。
學(xué)習(xí)可以推動(dòng)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的進(jìn)程。夢(mèng)想，是我們對(duì)未來(lái)的美好期望，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，而學(xué)習(xí)，是幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`一個(gè)途徑，是讓動(dòng)力化為實(shí)際行動(dòng)的一個(gè)媒介，可以讓我們一步步的靠近夢(mèng)想。即使最終未能實(shí)現(xiàn)，但也為我們提供其他的出路，而不至于從此失去方向。
學(xué)習(xí)充實(shí)著我們的生活。當(dāng)你掌握了一個(gè)知識(shí)時(shí)，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得高興和激動(dòng)呢？甚至?xí)幸环N成就感。這樣的過(guò)程，使我們的生活充滿著驚喜，讓我們的生活變得有起有伏，讓我們對(duì)生活充滿了遐想，更加投入生活，享受生活。
學(xué)習(xí)也成就著偉大。遠(yuǎn)古時(shí)代，我們的祖先第一次能夠使用火；春秋時(shí)期，學(xué)術(shù)之間擦出了美麗的知識(shí)火花——“百家爭(zhēng)鳴”——產(chǎn)生了各大學(xué)派，使他們的思想流傳千古，經(jīng)久不衰；在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，敢于探索的人們發(fā)明了聞名于世的四大發(fā)明，讓我們?yōu)橹院�；再跳轉(zhuǎn)到現(xiàn)在看看，我國(guó)是第一個(gè)登陸月球背面的國(guó)家，在看中國(guó)的企業(yè)，比如華為，是同行中的領(lǐng)先者，制造的手機(jī)性能不比蘋果手機(jī)差……從古至今，我們從未停止過(guò)學(xué)習(xí)，才得以成就著這一個(gè)又一個(gè)的偉大，歷史證實(shí)著這一點(diǎn)。
學(xué)習(xí)是不斷“輸入”和“輸出”的過(guò)程，它讓我們不斷地進(jìn)步，充實(shí)著自己，創(chuàng)造著偉大。
習(xí)作作文10
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@一名詩(shī)所寫的正是梅花。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，梅以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛，給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。在嚴(yán)寒中，梅開百花之先，獨(dú)天下而春。在眾花中，我要向梅花學(xué)習(xí)。
梅花，在嚴(yán)寒之中獨(dú)自盛開；在高山之巔傲立群雄；在百花之中脫穎而出。它，是大自然的使者；是造物主完美的藝術(shù)品；是眾生所要學(xué)習(xí)的榜樣。
梅花所代表的正是：堅(jiān)強(qiáng)，忠貞，高雅、凌霜斗雪，迎風(fēng)骨俊傲，不趨榮利，不懼風(fēng)雪、堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)不屈。梅花不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn)。人們見(jiàn)到梅花，便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高潔氣質(zhì)的熏陶和激勵(lì)。我所要學(xué)習(xí)的，正是梅花的風(fēng)骨俊傲和它的鐵骨錚錚。
梅花因“萬(wàn)花敢向雪中出，一樹獨(dú)先天下春”而被譽(yù)為花魁。又因“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的崇高品格和堅(jiān)貞氣節(jié)，而象征我們龍的傳人之精神。梅花迎雪吐艷，凌寒飄香，鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅(jiān)貞氣節(jié)鼓勵(lì)了一代又一代中國(guó)人不畏艱險(xiǎn)，奮勇開拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。我，欣賞梅花，不只為其凌寒而來(lái)，迎風(fēng)冒雪的堅(jiān)韌；欣賞她默默開放的品格；欣賞她毫不炫耀的氣質(zhì)，欣賞她，無(wú)意爭(zhēng)春的豁達(dá)。
世間多少樂(lè)事，只苦梅花無(wú)意爭(zhēng)春。梅花把自己的美麗獻(xiàn)給了純潔的嚴(yán)冬，而并非生機(jī)勃勃的春季。中國(guó)人偏愛(ài)梅花，是因?yàn)榧t梅與中國(guó)人有著相同的精神。那血色的梅花，開得那樣?jì)善G。它敢與風(fēng)雪爭(zhēng)斗，敢與風(fēng)雨撕殺。她是春姑娘的`使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，飄撒春的芳香、播種春的種子。梅花美，卻把美留給了大地；梅花香，卻又誰(shuí)知道梅花香自苦寒來(lái)。美花俏，卻俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。它鞠躬盡瘁，死而后已，以一抹余紅換來(lái)春滿天地！梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。
我要學(xué)習(xí)梅花傲霜斗雪的精神，做一個(gè)有梅花品質(zhì)的人。
習(xí)作作文11
我學(xué)習(xí)優(yōu)異，體育良好，多才多藝，我一直戴著＂小天才＂這頂帽子�？扇藷o(wú)完人，我也不例外。我的缺點(diǎn)很普通，就是——投擲很差，所以今天我打算好好的練下投擲。
我先選了一塊場(chǎng)地來(lái)練習(xí)，就在小樹林的邊緣，目標(biāo)是對(duì)面的`雪堆。別小看這點(diǎn)距離，其實(shí)已經(jīng)很遠(yuǎn)了。我能不能投到呢？我猶豫了幾分鐘，最終還是決定投了。
我慢吞吞地拾起一個(gè)雪塊，然后有氣無(wú)力地一扔，結(jié)果呢？連及格線都沒(méi)過(guò)，應(yīng)該說(shuō)我走幾步就到了。
沒(méi)事，第一次失敗不要緊，卷土重來(lái)就是了。
我又試了一次。連扔兩個(gè)。舉手扔出雪塊的那一瞬間，我就己經(jīng)有了靈感。我突然身輕如燕，將雪塊用力一投。
扔完之后，我驚喜地看見(jiàn)第一個(gè)球落在超出及格線一點(diǎn)的地方。第二個(gè)球就更遠(yuǎn)，已經(jīng)快達(dá)到良好線了。
我特別高興，情不自禁地跳了起來(lái)，瞬間仿佛有音樂(lè)，那歡快的音符在我腦子里不停地跳躍。
當(dāng)然，這樣還沒(méi)結(jié)束，我今天必須越過(guò)良好線！我信心滿滿，躍躍欲試！我再次撿起了一個(gè)雪塊用力一扔，這次，竟然達(dá)到了優(yōu)秀線！
呵呵，我激動(dòng)地想：“既然今天投到了這個(gè)地步，不如嘗試投進(jìn)雪堆里吧。”
我左腳在前，右腳在后，左手當(dāng)成瞄準(zhǔn)器，右手是我的發(fā)射空間，舉在右耳旁。然后，我將身體調(diào)正，稍往后仰著，那樣子既像一把精致的弓箭，又是一位威武的女戰(zhàn)士。我用盡全力一扔，哈哈哈，這次還真投到雪堆了。
就這樣我一次次地嘗試，越扔越遠(yuǎn)，終于彌補(bǔ)了我投擲很差的缺點(diǎn)，
“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
這次練習(xí)，不僅僅是為了改善這一不足，更是一次我的自我革命。
習(xí)作作文12
拿破侖在我的腦海中一直是一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的人物，他的許多名言我都熟知，但對(duì)他本人我卻沒(méi)什么印象，直到讀了《拿破侖傳》，我才逐漸對(duì)他有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
毫無(wú)疑問(wèn)，他是一位書寫了歷史的偉人，從小出生于戰(zhàn)亂之中，他的故鄉(xiāng)科西嘉被法國(guó)殖民，有著強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)意識(shí)的他決心要讓自己的故鄉(xiāng)重回自由，但幾次都沒(méi)有成功，反而使自己的低位越來(lái)越低，終于，他在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中一戰(zhàn)成名，因此，他有了更遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。機(jī)會(huì)如雨點(diǎn)般想他打來(lái)，他都一一把握住了，可以說(shuō)他的成功是由多年的知識(shí)儲(chǔ)備以及自身的幸運(yùn)所造成的。
作為一位對(duì)世界影響深遠(yuǎn)的人，拿破侖身上有許多可貴的品質(zhì)。比如他十分刻苦，所以才有了巨大的知識(shí)儲(chǔ)備，才在機(jī)會(huì)來(lái)時(shí)把握住了。而且他有自己的原則，此后，便一直嚴(yán)格的尊守著。其次，他本身就有治理國(guó)家的天賦，懂得軟硬兼施，才使得他深得人心，受到了人民的愛(ài)戴，正所謂的民心者得天下。
不過(guò)人無(wú)完人，拿破侖的身上也有很多缺點(diǎn)，而且有些缺點(diǎn)是致命的。首先，他隨著權(quán)力的增加夢(mèng)想變得越來(lái)越不切實(shí)際，他一味的索取，卻不知道索取的越多，失去的就越多。其次，他親手打破了他自己所創(chuàng)造的`法規(guī)，把一群平庸無(wú)能的人抬上了很高的職位，產(chǎn)生了一批無(wú)功受祿的人。同時(shí)，他是一個(gè)被感情所牽絆的人，他的第一任妻子風(fēng)流成性，而他卻因?yàn)榧s瑟芬的淚水一次次地原諒了她，盡管最終他們還是離婚了，但他應(yīng)該一開始就聽(tīng)親友的勸告，過(guò)于重感情對(duì)于他來(lái)說(shuō)無(wú)意識(shí)自掘墳?zāi)埂?/p>
雖然他的身上有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，但無(wú)論如何他都是一位書寫了歷史的偉人，讓我們向他學(xué)習(xí)，闖出一片天地吧。
習(xí)作作文13
一個(gè)奇跡的創(chuàng)造，并不在于你有多少才能，而是在于你的堅(jiān)持。只要你再堅(jiān)持一下，你就是奇跡。
還記得小時(shí)候老師說(shuō)水能穿石嗎？那時(shí)我根本就不信，心想：水怎能穿石呢，石頭這么硬，水又是液體，可能嗎？然而，當(dāng)我看見(jiàn)屋檐下那一排水坑時(shí)，我明白了，世界上沒(méi)有什么不可能，只要你肯堅(jiān)持。
許三多剛進(jìn)連隊(duì)時(shí)，連正步都走不好。后來(lái)他每天早上起來(lái)一個(gè)人走正步，終于成了連隊(duì)里走正步走得最好的。他可以為了不比別人差而傻傻的去背整本軍事書籍；他可以為了不被別人嘲笑，忍著嘔吐、難受的感覺(jué)做完333個(gè)腹部繞杠，要知道，連隊(duì)里最好的成績(jī)是100多個(gè)，而他——一個(gè)新兵蛋子，甚至連怎么上單杠都不知道，但他卻做到了，他始終沒(méi)忘記堅(jiān)持兩個(gè)字，所以他成了連隊(duì)里最好的'兵。
堅(jiān)持一下，你就是奇跡
學(xué)習(xí)中，很多時(shí)候我們都會(huì)受不了外界的誘惑，而放下學(xué)習(xí)。其實(shí)，你完全可以告訴自己，堅(jiān)持就是勝利，或許那就是你的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
賀舒婷在《你憑什么上北大》在中寫到：記住了，這世上沒(méi)有什么事情是不可能的。是啊，只要你再堅(jiān)持一下，不要過(guò)早的去放棄它，沒(méi)有什么事情是不可能的。她說(shuō)：“當(dāng)你也把一本書背上六遍時(shí)你就知道那是什么感覺(jué)了——邊背邊流淚，我真的差一點(diǎn)就背不下去了。只是，忍不住的時(shí)候，再忍一下�！本褪沁@“再忍一下”，這再堅(jiān)持一下，讓她這么一個(gè)年級(jí)尾生硬是考上了北大，她也成了學(xué)校里唯一一個(gè)上北大的。
正如上面所說(shuō)，滴水能穿石，差兵能成為連隊(duì)的驕傲，年級(jí)尾生能成為北大的一員，這都在說(shuō)明，只要你肯堅(jiān)持，只要你有一顆持之以恒的心，沒(méi)有什么不可能。比起水，我們不知道要強(qiáng)大多少倍，那為什么你要放棄呢？
堅(jiān)持一下，你就是奇跡！
習(xí)作作文14
“鈴——鈴”，下課了，我迅速收拾好書包，然后一百米沖刺的速度沖向家門。教室外，天灰蒙蒙的，似是要下雨了。我加快了腳步。
“�。 蔽揖固叩搅寺愤叺囊桌�，摔倒在路邊的草叢里。在我腳下，是一片綠油油的小草，在風(fēng)中搖曳著，似在嘲笑我的狼狽。我狠狠地踩了幾下腳下的草，以此來(lái)泄氣。
可是，這些草仍在風(fēng)中搖曳著，絲毫被我的行為影響。一瞬間，我有些感動(dòng)了。其實(shí)它們并沒(méi)有做錯(cuò)什么，卻被我“踐踏”，被當(dāng)成出氣筒。，想到此，我有些慚愧。都一個(gè)初中生了，還和這些小草置什么氣呢？
這些小草生長(zhǎng)在路邊，每天面對(duì)著毒藥般的汽車尾氣，人們的隨意踐踏，孩子們隨手扔下的垃圾，可他們依舊頑強(qiáng)地活著。它們努力地吸收養(yǎng)分，一點(diǎn)陽(yáng)光雨露都會(huì)使它們高興不已，它們太渴望這世界給予它們的`愛(ài)了。它們是那樣的弱小，需要世界的關(guān)心與呵護(hù)，可是，它們并未得到它們想要的。
于是，在被無(wú)情的風(fēng)猛烈地吹刮、石頭般重的雨水打擊下，它們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。不管是面對(duì)風(fēng)雨，還是面對(duì)人們無(wú)情地踐踏時(shí)，它們始終昂著頭，坦然面對(duì)這艱苦的環(huán)境，不低頭，不屈服。
這或許就是若極生剛吧！因?yàn)樽陨硖^(guò)弱小，無(wú)法保護(hù)自己，最終變得是那樣的堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)，我們的祖國(guó)——中國(guó)也是如此。一開始，我們的祖國(guó)淪為肉板上的魚肉，任人宰割�？珊髞�(lái)，我們的先輩不甘再受外國(guó)侵略者的欺凌與侮辱，于是，他們開始站起來(lái)了，為中國(guó)的富強(qiáng)與繁榮撐起一片天。無(wú)數(shù)先輩得不懈努力最終使中國(guó)屹立在世界的東方，備受矚目，是中國(guó)人得以揚(yáng)眉吐氣。
這與小草的若極生剛何嘗不是一個(gè)道理呢？因?yàn)樘�，被人欺�?fù)，最終奮起反抗，獲得了勝利，贏得了尊重。
我們?cè)撟鰝�(gè)什么樣的人呢？做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、敢于奮起的人！或許，我們?cè)谀骋环矫鏁?huì)很差，但我們必須堅(jiān)持奮斗，不要被一時(shí)的困境困住了一生，我們?cè)搶W(xué)習(xí)小草那頑強(qiáng)的勇氣與毅力，奮勇拼搏，絕不向挫折低頭！
習(xí)作作文15
我家有許多課外書籍，平時(shí)我最喜歡讀《小學(xué)生閱讀》這本雜志。
《小學(xué)生閱讀》雜志里有許多精彩故事，我一讀就被它迷住了，像膠布把我粘住似的，有時(shí)讀了受感染，被感動(dòng)得直流淚，有時(shí)讀了還想讀呢！比如說(shuō)《流浪的拉不拉多》這篇童話故事，講的是一只叫拉不拉多的小狗被它的主人趕了出去，在找東西吃的過(guò)程中，被“老鼠夾”夾斷了腿，又看到了同樣的小狗卡拉，兩人成了好朋友，最后拉不拉多為了給卡拉找東西吃，被一輛卡車撞到了。這篇故事告訴了我們：每一條 生命都應(yīng)得到尊重。我讀了感動(dòng)的流淚了。
雜志里還有“知識(shí)窗口”,欄目里面包括許多知識(shí)。比如動(dòng)物類有老鷹、小鳥、海豚等，宇宙類的有太陽(yáng)、月亮、火星、流星等，武器類有大炮、手榴彈、子彈、導(dǎo)彈等。它文字生動(dòng)，還配有許多精美的.圖畫。我讀的時(shí)候一點(diǎn)也不感到枯燥，還學(xué)到了許多的知識(shí)。
在《小學(xué)生閱讀》里不僅能學(xué)到知識(shí)，還能玩游戲呢。這本書里設(shè)計(jì)了“隱藏的畫”“破案”“猜謎”等欄目。平時(shí)我最喜歡做“隱藏的畫”這個(gè)游戲，游戲給我們提供一幅比較抽象的畫，讓我們?cè)谶@幅畫里找些物品。如果我們找出來(lái)并把答案寄給他們，還可能獲得獎(jiǎng)品呢！前不久我根據(jù)畫上的提示找出了扇子、蛋糕、燈泡、桃子、牙刷、香腸、蛇等，聽(tīng)到我說(shuō)得簡(jiǎn)單吧，其實(shí)當(dāng)時(shí)我費(fèi)了九牛二虎之力，才全部找出。后來(lái)我把結(jié)果寄到了編輯部，還真中了獎(jiǎng)，在下一期的雜志上還刊登了我的名字，雜志社的叔叔阿姨還給我寄了一個(gè)小禮物呢！我別提有多高興了。
《小學(xué)生閱讀》里還有許多欄目，比如“快樂(lè)方舟”“個(gè)性作文”“詩(shī)詞導(dǎo)讀”等，也很有意思，在這里我就不一一介紹了。
我很喜歡讀這本雜志，聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡嗎？那你不妨也來(lái)讀一讀，相信你也一定能從中體會(huì)到讀它的快樂(lè)。
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