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我是神筆馬良作文400字

時(shí)間:2023-10-30 08:57:06 作文 投訴 投稿
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我是神筆馬良作文400字(精選73篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我是神筆馬良作文400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我是神筆馬良作文400字(精選73篇)

  我是神筆馬良作文400字 1

  世界上的萬(wàn)物都希望變成各種各樣的東西,假如我是一陣云,我會(huì)幫助勞累者擦去額上的汗珠;假如我是一片云,我會(huì)邀請(qǐng)老師到各地去參觀;假如我是一顆種子,我要長(zhǎng)成一棵大樹,給人類帶來(lái)新鮮的空氣!但,我更希望自己是“神筆馬良”。

  假如我是神筆馬良,我要先畫好多雙“眼睛”,“手”,“胳膊”,“腿”……給那些沒有這些身體器官的殘疾人,他們沒有這些身體器官一定很傷心,突然失而復(fù)得,他們一定很高興。

  假如我是神筆馬良,我將按照孤兒的描述給他們畫媽媽,讓那些沒有母親疼愛的孩子重新回到媽媽的懷抱。

  假如我是神筆馬良,我要把那些“白眼狼”、“中山狼”、“癩皮蟲”、“寄生蟲”……這樣的`人,通通畫一個(gè)小孩的心靈來(lái)感化他們,讓他們知道,自己的做法是不對(duì)的,應(yīng)該自己主動(dòng)去幫助別人。

  假如我是神筆馬良,我要把森林畫得更清新,讓森林給我們制造出許多氧氣,讓世界萬(wàn)物活的更美妙;我要把大地畫的更結(jié)實(shí),讓大地上的萬(wàn)物都能幸福的生長(zhǎng);我還要把小河里的水畫的更清澈,讓所有依靠水的萬(wàn)物喝個(gè)夠……

  假如我是神筆馬良,我要把“畫”上的“造電池廠”、“化肥廠”、“塑料廠”等等對(duì)世界上的生物有害的工廠全部“抹”去,讓地球上的每一種生物都快活的生長(zhǎng)!

  假如我是神筆馬良,我還要畫好多好多……

  我是神筆馬良作文400字 2

  每個(gè)人都有自己的理想,有的想成為老師,有的想成為科學(xué)家,還有的.想成為醫(yī)生……可是,我的理想?yún)s與他們截然不同,我想成為那勤勞的神筆馬良,擁有那只神奇的畫筆,為人們制造出許許多多的東西來(lái)……

  假如我是神筆馬良,我就會(huì)畫出一棟又棟的房子。并把這些房子送往去年四川大地震時(shí),那些受災(zāi)的群眾的手里,讓他們有自己的房屋,過上更加快樂、美滿的生活。

  假如我是神筆馬良,我就會(huì)畫出很多的稻米,分發(fā)給那些沒有飯吃的人們。要知道,這些人每天都要在大街上乞討。一天下來(lái),他們手里的錢多則十幾元,少則只有幾元錢呀!所以,我要多畫點(diǎn)米,讓這些叔叔們不再那么辛苦,那么勞累。

  假如我是神筆馬良,我還會(huì)畫出無(wú)數(shù)的課本,送給那些和我們一樣大卻因?yàn)榧依锾厥庠虿荒苌蠈W(xué)的小孩子們。讓他們?cè)诩依镒约鹤x書,遨游在書的海洋里。瞧,這些孩子們,是多么渴望和熱愛書呀,讀得多認(rèn)真!也許,這些書就是對(duì)他們來(lái)說最驚喜的禮物吧。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出……

  我是神筆馬良作文400字 3

  我時(shí)常幻想著,如果我是神算馬良,那該有多好!這樣,我就可以阻止發(fā)生在我老家的一切。

  我的心都快被傷透了!我的老家被歷史性最強(qiáng)的臺(tái)風(fēng)給淹沒了。一個(gè)原本熱鬧繁華的城市,現(xiàn)在變成了一座“水城"。我的那些同學(xué)和老師會(huì)去哪兒呢?他們能被救出來(lái)嗎?他們被臺(tái)風(fēng)給困住了嗎?這場(chǎng)給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)災(zāi)難的臺(tái)風(fēng)居然發(fā)生在我的老家,真是讓人難以置信!

  當(dāng)我看到新聞報(bào)道的時(shí)候,我就想起我家里、學(xué)校里的書本,桌子和椅子那里我熟悉的一切都已經(jīng)被洪水悄無(wú)生息地卷走。滿大街的汽車橫七縱八地浮在水面上,一排排的大樹被連根拔起,折斷了腰,原來(lái)整齊、漂亮的房子變成了一片廢墟自然災(zāi)害像惡魔一樣可怕,像殺人犯一樣毫不留情!

  此時(shí)此刻,我的心情很沉重,我幻想著如果我是神筆馬良的話,我會(huì)畫很多巨無(wú)霸神力風(fēng)扇,吹擋住臺(tái)風(fēng),同時(shí)再畫出更多的.大堤、城門阻擋住洪水。然后把神筆畫出無(wú)數(shù)個(gè)小神筆贈(zèng)送到得每一個(gè)人的手里,使他們得到更多的需求與幫助。

  新聞上說,這次臺(tái)風(fēng),之所以造成真么大的破壞,跟大家肆意破壞植被有很大的關(guān)系。如果我是神筆馬良,人們破壞和污染環(huán)境時(shí),我會(huì)及時(shí)給他們畫一個(gè)會(huì)提醒的喇叭,告訴他們愛護(hù)綠色光榮,破壞環(huán)境可恥,善特地球就是善待自己。

  我是神筆馬良,能為家鄉(xiāng)遮風(fēng)擋雨,那該有多好呀!

  我是神筆馬良作文400字 4

  叮咚,叮咚,叮咚。在我的故鄉(xiāng)黃家村,開始了我們的第一次治水旅程。在六號(hào)港河水里,魚蝦歡快的游戲,清清的水飛快地奔跑著

  假如我是神筆馬良,我會(huì)用我那筆直筆直的神筆,畫出那美麗漂亮的護(hù)河小王子浮萍,讓它的強(qiáng)力吸塵器根把水底的水怪臟東西統(tǒng)統(tǒng)吸走,讓它永不復(fù)生,不讓它給我的母親河增加一份丑陋。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)用我那靈巧的手,畫出一個(gè)永不停歇的水泵,讓它用發(fā)達(dá)的四肢跟河水一起玩耍,讓小河飛快地奔跑,不那么懶惰,讓小河每天和魚兒一起嬉戲,和蝦共同做作業(yè),不讓我的母親河,再像以前那么孤獨(dú)悲傷

  假如我是神筆馬良,我會(huì)我那精致的神筆,給河兒多畫一些食怪魚———讓這些作文久經(jīng)沙場(chǎng)的.魚戰(zhàn)士去英勇奮戰(zhàn),跟那些可惡的怪獸拼搏,讓魚兒保護(hù)我那條母親河。我相信它們不會(huì)退縮。

  假如我是神筆馬良

  現(xiàn)在是21世紀(jì),政府已經(jīng)開始關(guān)注污染難題,治水將不是一個(gè)新問題,我———馬良,知道大家都不想去傷害河?jì)寢,但壞?xí)慣,卻阻擋了我們邁向品德高尚的步伐,隨便亂扔垃圾,在中國(guó)人眼里,這可都是家常便飯,可大家千萬(wàn)記住,勿以惡小而為之,勿以善小而不為啊!切記,切記。如果環(huán)保落后,我們的生活就會(huì)落后,因?yàn)槲覀儧]有水和食物,大樹滅絕。如果環(huán)保落后

  我會(huì)奮力拿起神筆,為我的母親河,為全天下的母親河,都畫上神來(lái)之筆。揮一揮手,純凈的水,像山泉般汩汩而出,彎下身,捧入口,還帶著一絲絲清甜

  我是神筆馬良作文400字 5

  假如我是神筆馬良,我會(huì)先給自己畫上像雄鷹一樣的翅膀,飛往各處看一看,有沒有一些需要幫助的人們。

  我飛著,飛著,看見了一對(duì)貧窮的母女,那個(gè)小女孩才一歲半,發(fā)了高燒,沒有錢看病,母親十分傷心,生怕自己的'女兒因?yàn)檫@次高燒而沒了性命。她的女兒躺在她的懷里哇哇大哭,眼睛都哭腫了。我看了心里就像被一把刀絞了一樣,十分痛,傷心極了!我在地上畫了100張100元鈔票,她們看了感激不盡地說:“太謝謝您了,大恩人,沒有您,我的女兒可能連命都沒了。”我紅著臉,撓了撓后腦勺,不好意思地說:“沒什么,這是我應(yīng)該做的。”說完,她們像一陣風(fēng)一樣向醫(yī)院跑去。

  我又來(lái)到海邊溜達(dá),發(fā)現(xiàn)有些人溺水了,有的人在海面上撲騰了幾下,快要沉下去,有的人在海里喘不過氣來(lái),還有的人喝了一肚子的海水,肚子又圓又鼓的,像一個(gè)大皮球一樣……在電光火電間,我畫了幾個(gè)游泳圈、幾艘救生艇。我讓在海里掙扎的人們上救生艇,讓喝了一肚子海水的人套上游泳圈,他們幾個(gè)人都安安全全地到了岸上,他們鞠了幾個(gè)躬,連聲說:“太謝謝您了,要不是您,我們連命都沒了呢!”我有些害羞地說:“沒有什么,這都是我應(yīng)該做的!闭f完,他們開開心心地回家了。

  我忽然醒來(lái)了,哦!原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀!這真是一個(gè)美好的夢(mèng),我真希望永遠(yuǎn)沉浸在夢(mèng)里呀!從中,我也明白了一個(gè)小小的道理:幫助別人,快樂自己!

  我是神筆馬良作文400字 6

  我是神筆馬良,我擁有一支五顏六色的神筆,我用這支神筆畫出來(lái)的東西,都能立馬變成真實(shí)的'物件。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我正在睡午覺。忽然,我聽見有人在門外大喊:“馬良,馬良,快過來(lái)幫忙!”我一聽有人需要幫助,立刻爬起來(lái)跑出了家門。我到外面一打聽,原來(lái)是王大伯家的牛丟了,叫人去找,可找了半天都沒找到,所以只好來(lái)找我想想辦法了。我略作思索,跑到家里拿出神筆,到王大伯家的墻壁上畫了一頭栩栩如生的黃牛,沒過幾分鐘,那頭黃牛就從墻上一躍而下,跑到王大伯家的草地上吃草了。

  還有一次,皇宮里的皇帝發(fā)怒想把老百姓們都關(guān)了起來(lái),老百姓知道了,都大喊冤枉:“我們什么事都沒做,憑什么把我們關(guān)起來(lái)?”皇帝一聽更生氣了,一下子把所有人都關(guān)進(jìn)了牢房里,連我也受到牽連被關(guān)進(jìn)了牢房。我聽到老百姓都怨聲載道,甚至孩子都被嚇得哇哇大哭。我拿出神筆,在墻壁上畫了一扇大門,讓老百姓們都跑了出去。他們都重獲自由了,對(duì)我表示感謝,我看著他們的樣子也開心地笑了。

  我是神筆馬良作文400字 7

  Hello,大家好,我是神筆馬良,我現(xiàn)在正在湖北宜昌的三峽大壩玩呢。

  哦,no,大壩的水漲了許多,大約離大壩的高度只有幾分米了,似乎隨時(shí)都會(huì)“火山噴發(fā)”。

  趕緊逃,免得受到“火山噴發(fā)”的影響,我正想著,忽然看到大壩頂部有一個(gè)小白點(diǎn),我想知道那是何物,卻感覺到一種不祥的預(yù)感,過了幾秒,高度達(dá)十米的水柱沖破了大壩,溢了出來(lái),我一看大事不妙,趕緊逃跑,我邊逃跑邊想怎么阻止這場(chǎng)可惡的洪水。突然,我想到了,可以拿著我的神筆畫一個(gè)巨型石塊,把水?dāng)r住,再畫30輛輕推車(知道我為什么不畫大壩嗎?因?yàn)榇髩胃緵]法推呀。┯脕(lái)推那個(gè)石塊,然后在地下鋪一條管道,從石塊后面的.水里面抽水,抽到長(zhǎng)江里,讓長(zhǎng)江押送他們?nèi)ゴ蠛@锿妗?/p>

  我一想到這個(gè)方法,立馬開跑,因?yàn)橐M量離水遠(yuǎn)一點(diǎn),這樣能有安全保障。我馬上畫完了石塊、管道、推車,努力了一個(gè)小時(shí),終于成功的把可惡的洪水趕到長(zhǎng)江里去了。

  我來(lái)到西藏,看那里山路崎嶇,于是我為西藏人修了一條路:我畫出了柏油路面,從日喀則開始,到昌都市為止,全長(zhǎng)幾百公里,建好以后,我們的交通方便了許多,我還畫了圍欄、路燈等,為那條公路進(jìn)行安全保障。

  當(dāng)神筆馬良可真好。

  我是神筆馬良作文400字 8

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)一名有學(xué)問的老師,有的想當(dāng)一名遨游太空的宇航員,有的想當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使,也有的想當(dāng)一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,而我的'夢(mèng)想?yún)s與眾不同,我想當(dāng)一名畫家,當(dāng)一名“神筆馬良”。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)揮動(dòng)手中的畫筆,把光禿禿的沙漠變得五彩繽紛,讓沙漠也有美麗的四季。你看:春天來(lái)了,就像那些枝招展的少女,可是當(dāng)她們?cè)谏衬下眯袝r(shí),更像一位莊重的夫人,帶著一種顏色——綠色,漫不經(jīng)心的渲染著,畫出了綠的世界。一陣風(fēng)吹來(lái),那濃郁的花香沁人心脾……

  炎熱的夏天來(lái)了,老大老大的太陽(yáng)像個(gè)火球似的掛在天上,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著幾朵潔白的云彩。知了在樹上不停的叫著。樹木被曬得筋疲力盡,懶洋洋的站在那兒。在老柳樹上的知了拉長(zhǎng)了嗓音拼命地叫:“受不了,受不了……”

  秋天來(lái)了,楊樹葉子黃了,掛在樹上,好像一朵朵黃色的小花;飄落在空中,像一只只黃色的蝴蝶;;落在小河里,仿佛是金色的小船。

  秋高氣爽,晴空萬(wàn)里蔚藍(lán)色的天空中漂浮著幾朵白云,就像海水中泛起的浪花。

  ……

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出人們所需要的一切事物,幫助更多的人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  我是神筆馬良作文400字 9

  晚上當(dāng)我坐在沙發(fā)上,看著《神筆馬良》時(shí),我就會(huì)想到我最羨慕的人―馬良,因?yàn)樗幸恢窆P。

  假如我是神筆馬良,我要在山區(qū)的草坪上畫上書本、筆和一所漂亮的小學(xué),讓一些山里貧窮的孩子們能帶上書和筆,在學(xué)校里快樂地學(xué)習(xí),盡情地玩耍。

  假如我是神筆馬良,我要在沙漠上畫上一些鮮艷的花兒、茂盛的小草、粗壯的大樹......使這個(gè)寸草不生的沙漠變成一個(gè)長(zhǎng)滿綠草,群芳吐艷的城市。

  假如我是神筆馬良,我要在殘疾人前面畫上許多強(qiáng)壯有力的腿,一雙雙靈巧的手,送給他們,祝他們能像我們一樣,快樂的'奔跑,認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

  假如我是神筆馬良,我要在下雨的日子里,畫出一把把方便漂亮的雨傘,送給那些在雨中奔跑的人,讓他們不再被風(fēng)雨打濕、淋濕。

  假如我是神筆馬良,我要畫許多清涼的水果,給滿頭大汗的人解渴。 假如我是神筆馬良,我要在馬路邊畫一個(gè)交通指示標(biāo)志,讓汽車能夠有序快速的通過。假如我是神筆馬良,我要......

  假如我是神筆馬良,我要幫助更多需要幫助的人。

  我是神筆馬良作文400字 10

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給生活在災(zāi)區(qū)的人民畫上幾座高樓大廈,把周圍的災(zāi)區(qū)涂抹掉,畫上美麗,畫上幸福,畫上幾棵大樹,一個(gè)小湖泊。清澈的湖面還有水草在生長(zhǎng),小魚兒在蕩漾。再讓人們搬遷進(jìn)去,大廈里面物質(zhì)豐富,想要什么就有什么。不愁吃不愁穿,找個(gè)工作也相當(dāng)簡(jiǎn)單,每一個(gè)房間都配備有電腦,人們可以

  通過網(wǎng)上尋找合適自己的工作。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出許多高性能高科技的物體,比如可以在太陽(yáng)系與銀河來(lái)往穿梭的.特種衛(wèi)星,將用來(lái)探索宇宙的奧妙。外星人長(zhǎng)得什么樣子?黑洞里到底存在什么?最近會(huì)不會(huì)有新的星球誕生?這些問題都能夠得到準(zhǔn)確無(wú)誤的解答。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出可以吃下各種臟物的極大吸塵器,它把臟物吃掉后,只需要很短的時(shí)間就可以加工出人們需要的物品。我們地球?qū)⒁虼藭?huì)變得干干凈凈,生活環(huán)境也漂漂亮亮,人們的身體更是健健康康。

  我還將畫出能夠馬上平息戰(zhàn)爭(zhēng)的物體,讓地球永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界擁有和平,擁有友愛。

  我是神筆馬良作文400字 11

  我是馬良,在我的世界里,已經(jīng)為貧苦大眾畫了許多東西,也為他們創(chuàng)造了許多的東西。而這一天,我給自己畫一扇門,然后走了進(jìn)去。

  我來(lái)到了一個(gè)陌生的城市,而這個(gè)城市另我大吃一驚。人們踩著一朵朵白云一樣的東西,只要站在上面,就可以不要走路來(lái)到另外一個(gè)地方。

  我想:這個(gè)世界太美好了!看來(lái)大家都是幸福的。正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身離開的.時(shí)候。忽然傳來(lái)一個(gè)微弱的聲音:“馬良?是你嗎?”

  我四處尋找著,好不容易在一個(gè)小水溝里找到了,那是一條可愛的小魚。而此時(shí)的它,是那么虛弱。

  小魚看著我說:“馬良,我早就聽過你的故事了,也知道你有一支神筆,一支可以幫助大家的神筆。這里原來(lái)是一條非常清澈的小河,我和我的家人以及我的小伙伴們一起快樂的生活。直到有一天人們?cè)诤舆呴_了一座座工廠。工廠里流出的污水,讓我的家人,讓我的朋友都生病了,他們一個(gè)個(gè)都離我而去。這一條河里已經(jīng)只剩下我了,你能幫我畫一條清澈的河嗎?能讓我的親人和朋友們都回來(lái)嗎?”

  看著小魚,我心痛了!于是我拿起畫筆,滿足了它的要求。但是我知道我能夠做的只是暫時(shí)的。而我們需要的是大家努力。讓天更藍(lán),水更清。

  我是神筆馬良作文400字 12

  每當(dāng)我從電視里看到山區(qū)的許多小朋友在破舊的教室里學(xué)習(xí),并且還要翻過幾座山時(shí),就常常會(huì)想:假如我是神筆馬良就好了。

  假如我是神筆馬良,我首先要畫好幾百座一流的學(xué)校,然后畫幾萬(wàn)臺(tái)高級(jí)電腦,讓每個(gè)教室都變成多媒體教室,再畫一批有智慧的,懂教學(xué)方法的老師向他們傳授知識(shí),最后再畫幾百輛班車接送他們上學(xué),我要讓山區(qū)所有的孩子都能接受良好的教育,讓他們像城市里的孩子一樣生活得幸福、快樂。

  學(xué)校的老師會(huì)教他們?cè)鯓幼鋈;怎樣打籃球、排球、乒乓球和羽毛球以及怎樣掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),讓他們?nèi)忌洗髮W(xué),有的上師范學(xué)院,有的上工學(xué)院,有的上醫(yī)學(xué)院,還有的`上農(nóng)業(yè)大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后,有的考上研究生、博士生,向著科學(xué)家的目標(biāo)奮斗!有的成為優(yōu)秀的教師,運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段和教學(xué)方法,把每堂課都講的生動(dòng)有趣,同學(xué)們聽得津津有味;有的成為出色的醫(yī)生,帶著先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和醫(yī)療技術(shù)回到家鄉(xiāng),為患病多年的父老鄉(xiāng)親解除病痛;有的成為有名的工程師,為家鄉(xiāng)建橋、鋪路、建樓房;還有的成為農(nóng)業(yè)方面的專家,為家鄉(xiāng)種植品種優(yōu)良的果樹和世界一流的蔬菜大棚;還有的成為民營(yíng)企業(yè)家,為家鄉(xiāng)辦了許多公司、工廠。把這個(gè)山區(qū)建設(shè)得像華西村一樣美麗富饒。

  你看,假如我是神筆馬良該多好!

  我是神筆馬良作文400字 13

  現(xiàn)在的人們有很多壞習(xí)慣,如:洗手不關(guān)水龍頭、老愛掉東西等。這樣有損于我們偉大中國(guó)的形象。假如我是神筆馬良,我要幫助人們改掉壞毛病,讓人們克服壞習(xí)慣,讓人間更美好,讓國(guó)家更富強(qiáng)。

  假如我是神筆馬良,首先我要畫出一個(gè)微型警時(shí)鐘。它的樣子簡(jiǎn)直和耳機(jī)一模一樣,但用途可不一樣,只要把它放在太陽(yáng)穴上,他就能控制大腦。在你洗手時(shí),只要你沒有光水龍頭,他就會(huì)操縱起來(lái),使你不得不去關(guān)水龍頭。關(guān)好后,這件事就會(huì)牢牢的刻在你的心里。使你以后也不會(huì)再為不關(guān)水龍頭而煩惱了。

  假如我是神筆馬良,我要畫出一個(gè)報(bào)警器。這和一般的報(bào)警器可不一樣。功能大的很,它粘粘的,像一塊泡泡糖,只需要把它粘在任何東西上,就可以開始工作。只要一落地,報(bào)警器就會(huì)發(fā)出“嗡嗡”的報(bào)警聲,這樣丟在任何地方都會(huì)被找到。還有一個(gè)功能,就是如果你覺得不安全的話,就在“泡泡糖”上按指紋。那樣的`話,只要壞人撿到,它就會(huì)叫“有小偷,有小偷!”那樣小偷便會(huì)無(wú)地自容的被捕,

  我的兩樣發(fā)明好不好?好的話就和我一起去制造奇跡吧!

  我是神筆馬良作文400字 14

  咦?我的床頭怎么有一支筆?嘿嘿!正好想畫畫。我拿出紙,畫了一只可愛的小白兔,剛畫好,突然,從紙上蹦出了那只小白兔,把我嚇得從椅子上摔了下來(lái)。原來(lái),這是一支神筆,我要用它描繪出多彩的世界!

  我給自己畫了一對(duì)翅膀,飛上湛藍(lán)的天空,仔細(xì)地觀察著四周的情況……飛著飛著,呀!我被眼前的一幕驚呆了,地面上出現(xiàn)了一道道裂痕,所有的河流和水井都干涸了,草木叢林也都干枯了,許多人和動(dòng)物都焦渴而死……我頓時(shí)也覺得口干舌燥,再也看不下去了,立刻拿起畫筆,手忙腳亂地畫了一大片云雨。只見電閃雷鳴,隨著人們震耳欲聾的歡呼聲,大雨傾瀉而下……嘩啦啦,嘩啦啦,小河又歡快地唱起了歌,樹木也慢慢地開始發(fā)芽,長(zhǎng)葉。大地也恢復(fù)了以往的生機(jī)……

  對(duì)了!看著這些瘦骨如柴的`人們,我突然想起了旱災(zāi)時(shí)他們饑渴難忍的樣子,我趕緊畫了許許多多各種各樣的佳肴,分給這些饑餓的人們。人們剛拿到食物,就開始狼吞虎咽起來(lái)。在這時(shí),我還畫出了一條條新的生命,送給那些逝去的人們。

  只要我們心中有愛,就算你的筆不能像馬良的神筆一樣神奇,但只要你的心在愛的身邊,我們就能畫出美好的明天!

  我是神筆馬良作文400字 15

  “假如”這個(gè)美好的詞語(yǔ),為我們的夢(mèng)想安上了彩色的翅膀。小明說:“假如我是工程師!毙(qiáng)說:“假如我是科學(xué)家!蔽乙灿凶约旱膲(mèng)想,假如我是神筆馬良。

  假如我是神筆馬良,首先我要畫很多很多的美元,捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的孩子們,讓他們也能像我一樣在明亮的教室里學(xué)習(xí),不再因?yàn)闆]錢而著急流淚了。

  假如我是神筆馬良,我要畫一個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人,它能吸入二氧化碳,轉(zhuǎn)變?yōu)檠鯕馔鲁,還能使污染嚴(yán)重的工廠,瞬間凈化。這樣,地球媽媽就用不著擔(dān)心環(huán)境污染的問題了。

  假如我是神筆馬良,我要畫一個(gè)資源制造機(jī),它可以制造出人們所需要的炭、石油、木材、黃金等各種材料,取之不盡,用之不竭,人類再也不用擔(dān)心資源短缺了。

  假如我是神筆馬良,我要畫一個(gè)心靈轉(zhuǎn)換器,可以把丑惡的心靈變得美好,讓壞人變成助人為樂的好人,讓整個(gè)世界充滿和諧。還可以把不愛學(xué)習(xí)的孩子變成愛學(xué)習(xí)的.孩子,讓他們成為祖國(guó)的棟梁之材,把我們的國(guó)家建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。

  假如我是神筆馬良,我要畫一個(gè)和平令牌,讓全世界變得和平,不再讓罪惡的子彈威脅著嬌嫩的和平之花,讓戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙遠(yuǎn)離我們,讓世界充滿和平友愛!

  假如我是神筆馬良,我要畫……這些都是幻想,不可實(shí)現(xiàn)。但我堅(jiān)信只要努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識(shí),就一定會(huì)為人類做出貢獻(xiàn)!

  我是神筆馬良作文400字 16

  假如我是神筆馬良,我要畫出一座座堅(jiān)固的大堤,讓洪水不再泛濫,讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害,讓災(zāi)區(qū)人民有一個(gè)安定的家園。

  假如我是神筆馬良,我要畫出一架架航天飛機(jī),讓每個(gè)人都可以去無(wú)邊無(wú)際的太空遨游,一睹太空的神奇和斑斕,我還要在火星上空畫出一條條河流,讓火星也充滿生命的力量,讓人們可以在火星上生活。

  假如我是神筆馬良,我要畫出一棟棟高樓大廈,讓貧窮的人們住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間,里面還有豐富的食物,讓他們過上幸福美滿的生活。

  假如我是神筆馬良,我要畫出一個(gè)個(gè)智能化機(jī)器人,讓機(jī)器人代替煤礦工人在井下采礦,這樣煤礦工人就不會(huì)再受到瓦斯的傷害,讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和傷心,每天都能和爸爸幸?鞓返厣钤谝黄稹

  假如我是神筆馬良,我還要畫出一輛輛太陽(yáng)能汽車,讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的`煙囪上畫上一個(gè)個(gè)凈化空氣的裝置,把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林,讓它們綠化環(huán)境,驅(qū)趕走那濃濃的黑煙,釋放出那新鮮的氧氣,讓這個(gè)世界變得更加斑斕,讓我們每天都能看見藍(lán)天白云。

  我是神筆馬良作文400字 17

  我和神筆馬良過一天在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我獨(dú)自走在回家的路上。突然,一道閃電劃過天空,把我?guī)У搅肆硪粋(gè)世界。

  當(dāng)我朦朦朧朧地睜開眼睛時(shí),我竟然看到了神筆馬良!我真是做夢(mèng)也沒有想到呢!

  我和馬良來(lái)到一個(gè)小村莊,看到一群本應(yīng)該坐在教室里上課的孩子們,卻在干農(nóng)活,我上前打探,才知道他們太窮了,蓋不起學(xué)校。馬良用神筆畫了一所漂亮的學(xué)校,讓孩子們都能上學(xué)。我在一旁看著,暗暗決定我也要為老百姓們做些什么。

  “快跑啊,日本鬼子進(jìn)村了!”忽然,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣叫喊聲。只見成群結(jié)隊(duì)的`日本鬼子扛著槍、開著坦克,向村子進(jìn)軍。我急中生智,拿起他的神筆,散豆成兵,不一會(huì)兒,鬼子就被打得屁滾尿流,落荒而逃。大家都?xì)g呼了起來(lái)。

  為了防止敵人再來(lái)欺負(fù)我們,我和馬良商量為大家造一個(gè)“防護(hù)罩”。只要一發(fā)現(xiàn)敵人,防護(hù)罩就會(huì)發(fā)出警報(bào),并釋放出毒氣。從此,日本鬼子再也不敢侵犯我們了。

  馬良把他的神筆送給了我,我正幻想著美好的一切,突然,媽媽叫醒了我。哦,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。

  我是神筆馬良作文400字 18

  一天晚上,我做了一個(gè)神奇的夢(mèng),夢(mèng)里我遇見了一位老神仙,他送給我一支神筆,并告訴我從此以后我就是神筆馬良了.

  于是我?guī)е业纳窆P,來(lái)到祖國(guó)的大西部。在戈壁灘上,我畫上很多神奇的果樹,果樹上的果實(shí)不僅美味,而且還有無(wú)病防病、有病治病的作用。這樣,貧窮的西部富裕起來(lái),人們都過上了好日子。

  我?guī)е窆P接著來(lái)到海嘯后的受災(zāi)國(guó)家.我用我的神筆讓那些在海嘯中喪生的人們復(fù)活,我還把在海嘯中淹沒的房屋畫了出來(lái),使他們的家園迅速地重建起來(lái)。同時(shí),我還畫出了很多很多的糧食來(lái)救濟(jì)災(zāi)民,災(zāi)區(qū)的人們臉上又重新綻放出了笑容。

  接著我?guī)е业腵神筆,去了廣裹無(wú)垠的大沙漠,在那里畫上了綠洲,這樣,就會(huì)有很多很多動(dòng)植物在那里生存,駱駝也再不會(huì)寂寞了。

  正當(dāng)我繼續(xù)帶著神筆趕往下一個(gè)地方的時(shí)候,我忽然從夢(mèng)中笑醒了。我不由地想,如果我真的能有一支神筆該多好啊,我要畫出好多好多東西,讓祖國(guó)更加富強(qiáng)。

  我一定要努力學(xué)習(xí),讓我的想象變成現(xiàn)實(shí),讓自己成為現(xiàn)實(shí)中的“神筆馬良”。

  我是神筆馬良作文400字 19

  如果我是神筆馬良,我一定會(huì)利用我的神筆,給人們做許多好事。最近,青海省玉樹縣發(fā)生地震,不少人無(wú)家可歸。如果我是神筆馬良,我就提起筆,為他們畫出一座座寬敞的房子,溫暖的衣被,可口的食物,讓他們吃住不愁。

  今年,南方的一些省份出了前所未有的`旱災(zāi),有些地方地表干裂,農(nóng)作物干枯。如果我是神筆馬良,我一定會(huì)在那兒的天空上畫上厚厚的烏云,下一場(chǎng)大雨,潤(rùn)澤干涸的土地,使干旱解除,那里重新恢復(fù)生機(jī)勃勃的景象,F(xiàn)在有許多醫(yī)院,因儀器不夠先進(jìn)導(dǎo)致診斷不出病情或診,致使延誤治療。如果我是神筆馬良,我要用神筆給醫(yī)院畫一些更加先進(jìn)的診斷和治療的儀器,讓病人及時(shí)的得到確診和治療。

  現(xiàn)在,還有些山區(qū)是封閉的,交通不暢,生活不便,水電困難。如果我是神筆馬良,我要用神筆給那里的人們畫些寬寬的馬路,寬敞的房子,一輛輛無(wú)尾氣的小汽車,一臺(tái)臺(tái)電視;給那里的孩子們畫出明亮的教室,一件件學(xué)具,一本本書籍,一臺(tái)臺(tái)電腦,讓山區(qū)人過上城市人的生活社會(huì)上有許多殘疾人,如盲人、聾啞人、肢殘人等,我要用我的神筆,讓他們過上正常人的生活。

  我是神筆馬良作文400字 20

  假如我神秘馬良,我要用我的神筆畫一些對(duì)人們、對(duì)大自然有用的事物。

  假如我是神筆馬良,我要幫助那些貧苦的孩子們,讓他們和平常人一樣在一定的年齡上學(xué)。我會(huì)畫一所非常大的學(xué)校,操場(chǎng)就占整個(gè)學(xué)校的.1/3,還有教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、食堂。畫完學(xué)校就要畫老師了,老師們都很善良,很有愛心,同學(xué)們有什么困難老師第一個(gè)站出來(lái)替同學(xué)們解決。

  假如我是神筆馬良,我要畫一陣風(fēng),這種風(fēng)非常神奇,它可以帶走硝煙,帶走戰(zhàn)爭(zhēng)。我想讓這陣風(fēng)帶走疫情,讓疫情不再突發(fā),不再傳染給任何人,不再為難鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶。讓疫情徹底消失。

  假如我是神筆馬良,我要畫花草樹木、山山水水,還大自然的青山綠水,還地球一個(gè)清爽。不再讓大自然和地球被人們破壞,不再讓大自然和地球變得滿目瘡痍。

  假如我是神筆馬良,我要畫出一位源泉管理者。近些年來(lái),有許多人浪費(fèi)水,我會(huì)讓源泉管理者來(lái)控制人們浪費(fèi)水,不會(huì)讓眼淚成為生命中的最后一滴水。

  假如我是神筆馬良,我要為人民服務(wù),為世界服務(wù)。

  我是神筆馬良作文400字 21

  有一天,我在家看動(dòng)畫片《神筆馬良》時(shí),就在心里默默地想:如果我也有一支像馬良那樣神奇的筆,那該多好!

  每當(dāng)我看到乞丐穿著破衣爛衫在沿街乞討時(shí);看到許許多多失學(xué)兒童上不成學(xué)時(shí);看到盲人看不見光芒,聾人聽不見聲音和小動(dòng)物因環(huán)境惡化而導(dǎo)致死亡時(shí)。就仿佛遨游到了“夢(mèng)幻世界”。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)給世間所有的乞丐畫上漂亮的'新衣服、高大的樓房和別致可口的菜肴。讓他們可以安居樂業(yè)、衣食無(wú)憂,過上幸福美滿的生活。如果我是神筆馬良,我會(huì)為失學(xué)兒童畫出一所所亮麗整齊的學(xué)校,里面有眾多現(xiàn)代化教學(xué)器械,讓他們也可以學(xué)習(xí)、了解更多的文化知識(shí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)為盲人畫出一雙“心靈之窗”,為聾人畫出一對(duì)“聲音之源”。讓盲人也能構(gòu)畫美麗藍(lán)圖,讓聾人也能聽到美妙動(dòng)聽的音樂。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)為整個(gè)鳥類畫出一棵棵高大挺拔的樹,讓它們有棲息之處;為魚兒畫出一條條小溪,讓它們有嬉戲之地,也會(huì)畫出一座座山峰,讓走獸有捕食之峰,還會(huì)號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境,建設(shè)人與動(dòng)物的美好家園。

  如果我真的是神筆馬良,那該多好。

  我是神筆馬良作文400字 22

  如果我是神筆馬良,我會(huì)給沒有水喝的村民,畫上三,四口大井,讓村民們喝上香甜的水,讓村民們用水澆花,澆樹,澆灌自己辛辛苦苦播種的土地。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)給那些招搖撞騙的人,花上一顆善良的心,還要告訴他們,騙人是不對(duì)的,我們不可以騙人,如果我們騙人,就等于騙了自己。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)給發(fā)生地震災(zāi)區(qū)的人們,花上一座大大的房子,可以住許多人,而且還會(huì)給房子加保護(hù)層,房子就不會(huì)倒了。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)給學(xué)習(xí)不好的人,畫一個(gè)全能的機(jī)器人,為這些孩子補(bǔ)課,這樣,孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)就能大大的.得到提高。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)給一些旱區(qū)的人們畫一些水,大量的水,讓旱區(qū)的人們喝到水。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)給很對(duì)窮人花很多日用品,讓世界上所有的人都過上幸?鞓返娜兆。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫一顆友善的心,讓獵人不再打傷樹上的小鳥,不再傷害每一只小動(dòng)物。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)讓大家,讓全世界的人過上幸福,美好,和睦相處的日子。讓大家一起無(wú)憂無(wú)慮的生活在地球上。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)給一些人類畫一些他們所需要的東西,讓世界變得美好起來(lái)!

  我是神筆馬良作文400字 23

  如果我是神筆馬良,擁有一支神奇的筆,我一定要做非常多的事情。

  首先,我要為5月12日大地震之后的汶川同胞們畫上一座座美麗而舒適的房子,讓他們不再無(wú)家可歸,不再睡冷冰冰的帳蓬;我要為干旱的地區(qū)畫上一場(chǎng)大雨,讓那里不再炎熱,再畫上一些田地,讓那里的經(jīng)濟(jì)變得更好;我要為貧困山區(qū)那些上不起學(xué)的小朋友們畫上一所漂亮的`小學(xué),讓他們開開心心的去上學(xué),給他們家里畫上許許多多的錢,讓他們的爸爸和媽媽不要再為交不起學(xué)費(fèi)而苦惱。我要為盲人們畫上一雙雙明亮的眼睛,讓他們重見光明,可以看到美麗的景物。為得到重病的人們畫上舉世無(wú)雙的好藥材,讓他們的病趕快好起來(lái)。我還要畫許多的花草和樹木,把渾濁的污水變成清澈的湖海,把嗆鼻的黑煙變成潔白的云朵。

  最后,我還要在多畫5個(gè)地球,讓地球上的人分別到另外的地球上去住,這樣地球媽媽就不會(huì)太累了,就可以好好的療養(yǎng)療養(yǎng)身子了。

  如果我是神筆馬良,世界一定會(huì)變的更加美麗,更加可愛。我還有許多愿望還沒有完成,如果真的有這么一枝神筆,我一定要完成我的這些愿望。

  我是神筆馬良作文400字 24

  今天,老師布置了一篇作文,非常難寫,我感到無(wú)從下手。漸漸的,我累得睡著了。

  在夢(mèng)鄉(xiāng)里,我夢(mèng)見了我變成了神筆馬良。這下可好了,我先給自己畫上了一對(duì)翅膀,在天空中翱翔。我先飛到學(xué)校里去看一看。一看,覺得操場(chǎng)太小了。我拿起手中的神筆,“刷、刷、刷。”幾下子,一個(gè)又大又舒適的操場(chǎng)就出現(xiàn)在我們的眼前了,同學(xué)們高興得不得了。

  我離開了學(xué)校,飛到了岳陽(yáng)最大的超市:沃爾瑪。我神筆一揮,馬上把里面的商品變得物美價(jià)廉、好吃又實(shí)惠,人人都買得起,就算是要飯的'也能在里面盡情選購(gòu)。當(dāng)然,商店也不會(huì)虧本,反而還賺得非常多。

  我又飛到了市政府,跟市長(zhǎng)說一說,群眾的生活有待提高。于是,工資漲了,作業(yè)少了。我又揮到神筆,岳陽(yáng)都有海了。海鮮、外國(guó)進(jìn)口食品都在商店里擺出來(lái)了。人們過上了富裕的生活。

  如果我是神筆馬良,我一定還會(huì)畫很多很多東西,讓群眾的生活質(zhì)量得到非常大的提高!岸A懔恪钡拟徛暟盐覐膲(mèng)中驚醒,“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!”我遺憾地說道。

  我是神筆馬良作文400字 25

  曹華在四川大地震中,許多人都失去了親人和朋友甚至于生命。

  此時(shí)此刻我的心情久久不能平靜。我多么想把自己變成神筆馬良,為他們排憂解難,送去溫暖。

  如果我是神筆馬良,我要畫很多房子,因?yàn)槟切┖⒆佣紵o(wú)家可歸,所以我要花很多房子,給他們住地方。如果我是神筆馬良,我就會(huì)為那些孩子畫一座學(xué)校,讓他們?cè)趯挸髁恋慕淌依锷险n和學(xué)習(xí)。我還要再畫一些書包和教科書及各種學(xué)習(xí)用品,因?yàn)樗麄內(nèi)绻麤]有了書和本子,就不能學(xué)習(xí),所以我要給他們送一些書本,讓他們好好學(xué)習(xí)。將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才,讓祖國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。如果我是神筆馬良,我就會(huì)畫一些懂很多知識(shí)的好老師,加他們文化,教他們?nèi)绾巫鲆幻玫纳傧汝?duì)員,好的`學(xué)生,讓老師陪孩子們一起成長(zhǎng)。如果我是神筆馬良,我就會(huì)畫一張張笑臉,印在每一個(gè)可愛和活潑的孩子的臉上,讓他們每天都開開心心。

  四川的叔叔和阿姨及兄弟姐妹們,你們真勇敢,我相信,你們以一定能有一個(gè)幸福的家庭,能過上好日子。

  我是神筆馬良作文400字 26

  如果我是神筆馬良,我會(huì)為大家用我手中的神筆描繪出精彩美好的生活!

  如果我是神筆馬良,我會(huì)用神筆給賣火柴的小女孩畫上一套套漂亮的新衣服,一桌豐盛的晚餐和一個(gè)掛滿禮物的圣誕樹,讓她不再為基本的生活而困苦,讓她也可以享受生活的美好!

  如果我是神筆馬良,我會(huì)把灰姑娘的繼母和那兩個(gè)貪圖享樂的壞姐姐都畫進(jìn)牢里,讓她們好好懺悔自己的.過錯(cuò),洗心革面做好人,等到自由的那一天會(huì)真心地把灰姑娘當(dāng)成家人來(lái)對(duì)待。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)為盲人畫上一雙明亮的眼睛,讓他們看到藍(lán)天大地,看到碧水青山,看到世界的精彩,看到真善美丑,總之看到萬(wàn)物,不再在黑暗中度過自己的一生!

  如果我是神筆馬良,我會(huì)為聾啞人畫上正常的聽覺器官,讓他們聽到親人的歡聲笑語(yǔ),聽到美妙的樂曲,聽到瀑布水流的“嘩啦啦”的聲音,聽到一切可能聽到的聲音,不再在無(wú)聲的世界里遺憾!

  如果我是神筆馬良,我會(huì)為地震災(zāi)區(qū)的人們畫上美好的家園,為孩子們畫上教室,書本,讓孩子們不再飽受失去家園,失去親人的痛苦。

  如果我是神筆馬良,我一定會(huì)用自己手中的這支筆,來(lái)描繪人類美好的明天,為世界創(chuàng)造無(wú)限的精彩!

  我是神筆馬良作文400字 27

  我是馬良,在我的世界里,已經(jīng)為貧苦大眾畫了許多東西,也為他們創(chuàng)造了許多的東西。而這一天,我給自己畫一扇門,然后走了進(jìn)去。

  我來(lái)到了一個(gè)陌生的城市,而這個(gè)城市另我大吃一驚。人們踩著一朵朵白云一樣的東西,只要站在上面,就可以不要走路來(lái)到另外一個(gè)地方。

  我想:這個(gè)世界太美好了!看來(lái)大家都是幸福的。正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候。忽然傳來(lái)一個(gè)微弱的聲音:“馬良?是你嗎?”

  我四處尋找著,好不容易在一個(gè)小水溝里找到了,那是一條可愛的小魚。而此時(shí)的它,是那么虛弱。

  小魚看著我說:“馬良,我早就聽過你的故事了,也知道你有一支神筆,一支可以幫助大家的神筆。這里原來(lái)是一條非常清澈的.小河,我和我的家人以及我的小伙伴們一起快樂的生活。直到有一天人們?cè)诤舆呴_了一座座工廠。工廠里流出的污水,讓我的家人,讓我的朋友都生病了,他們一個(gè)個(gè)都離我而去。這一條河里已經(jīng)只剩下我了,你能幫我畫一條清澈的河嗎?能讓我的親人和朋友們都回來(lái)嗎?”

  看著小魚,我心痛了!于是我拿起畫筆,滿足了它的要求。但是我知道我能夠做的只是暫時(shí)的。而我們需要的是大家努力。讓天更藍(lán),水更清。

  我是神筆馬良作文400字 28

  今天下午烏云密布,但這一點(diǎn)也不影響我想看電影的高興的心情。

  我和弟弟來(lái)到自理電影院門前,進(jìn)去就踩在了紅地毯上,走過紅,我和弟弟手牽手著手,乘著電梯來(lái)到二樓買了“神筆馬良”的電影票,又買了一桶爆米花,我們來(lái)到“神筆馬良”的1號(hào)廳就把票給了1號(hào)廳門口的阿姨,阿姨看了票后又把兩副3D眼睛給了我和弟弟。

  我們坐在了七排7、8兩座的位置上。不一會(huì)兒,神筆馬良就開始放映了。內(nèi)容大概是:從前,有一個(gè)叫馬良的小孩子,他很愛畫畫,在他村里舉辦煙花節(jié)時(shí),一位老神仙把一支畫什么就有什么的畫筆給了馬良,馬良用這支筆幫助了許多人。但是,一位皇帝的手下想得到許多金子,聽說有一支筆畫什么有什么,他就讓他的一只會(huì)說人話的惡鳥去幫他找神筆……那個(gè)手下得到神筆后,畫出的'東西都是黑的,惡鳥說:“大將軍,心是什么樣的,畫出來(lái)的東西就是什么樣的。”……最后那個(gè)大將軍讓馬良給他畫了座金山?墒牵鹕接幸环N液體把上金山的人全變成了金子……

  我和弟弟看完之后,異口同聲地說:“馬良真帥!真酷!真實(shí)有勇有謀啊。”回到家后,我們倆還把內(nèi)容告訴了我的爸爸媽媽。

  神筆馬良真是太精彩了,希望你也能夠看到。

  我是神筆馬良作文400字 29

  如果我是神筆馬良,我要畫出一個(gè)碩大的垃圾污水池,把所有的垃圾和污水排放在垃圾池里,并由工作人員進(jìn)行處理。有了這個(gè)垃圾池,城市里所有的人民就不會(huì)被傳染疾病,也不會(huì)有白色污染了。那么,城市的空氣就會(huì)好一些,清爽許多。

  如果我是神筆馬良,我要畫出堅(jiān)固的海堤。讓海水不能毀滅周邊的城市,避免國(guó)家耗廢巨資,造成國(guó)家經(jīng)濟(jì)直接大量損失。有了堅(jiān)固的海堤,就算是漲潮也不怕了,周邊沿海城市的市民們也能過上幸福的日子了。

  如果我是神筆馬良,我要畫出一個(gè)很大的食物發(fā)放中心。讓全世界挨餓的人有飯吃,有了這些食物發(fā)放中心,挨餓的.人就會(huì)天天吃飽,死神就帶不走他們,也不會(huì)忍受饑餓的折磨了,包括所有地震災(zāi)區(qū)的人們都能夠吃飽,就不用整天擔(dān)驚受怕。

  如果我是神筆馬良,我要畫出一幢幢房屋,讓地震災(zāi)區(qū)的人們有棲身之處,不用住簡(jiǎn)陋的帳篷,讓他們一生衣食無(wú)憂,讓全世界沒有家的人都能擁有一個(gè)幸福的家。

  如果我是神筆馬良,我要畫出通向大海的大壕溝,就不用擔(dān)心連夜的大暴雨、洪水、泥石流,它們?nèi)纪ㄏ虼蠛#粫?huì)造成房屋經(jīng)濟(jì)損失。

  如果我是神筆馬良……

  我是神筆馬良作文400字 30

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫一棟全世界最大的醫(yī)院,在往里面畫上各種各樣的實(shí)驗(yàn)室,有的用來(lái)研究新的細(xì)菌,有的用來(lái)研究新的病例,有的用來(lái)研究各種病例的解藥·

  在這里,無(wú)論治療什么病都完全是免費(fèi)的,在這里,無(wú)論是什么病都會(huì)得到有效的治療,在這里,我論得什么病的人都會(huì)感到溫暖······

  假如我是神筆馬良,我將畫出一套最新宇航服,這種宇航服的背后裝了火箭噴射系統(tǒng),這種系統(tǒng),完全是用氣體來(lái)作為燃料的,只要按了開關(guān),就永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槿剂嫌帽M而滅,這種宇航服擁有定位系統(tǒng),不論是在哪里,哪怕是在宇宙的邊緣,只需眨眼間,就會(huì)到你定位的.地方,這種與行服還擁有空氣過濾系統(tǒng),不管是什么氣體只要一經(jīng)過過濾就會(huì)變成氧氣共我們呼吸使用。

  假如我是神筆馬良,我將畫更多個(gè)神筆馬良,幫助更多的人讓他們的家庭團(tuán)圓,讓他們?cè)俅胃械綔嘏,讓地球的保護(hù)傘——臭氧層再次沒有漏洞,讓全世界充滿和平充滿愛充滿幸福,讓全世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有那么多二氧化碳,沒有動(dòng)物與動(dòng)物之間的只想殘殺!

  我是神筆馬良作文400字 31

  如果你有一瓶神奇藥水,可以和別人互換身份,那么你會(huì)變成誰(shuí)呢?神通廣大的孫悟空?擁有三只眼睛的二郎神?有三頭六臂的哪吒?還是《白蛇傳》中美麗動(dòng)人的小白?或者想要拯救世界的`濟(jì)公?如果是我,我要變成神筆馬良。

  我要在空中環(huán)游世界,所以我畫了一批白色的飛馬,她不像千里馬那樣跑得遠(yuǎn),也不想小馬寶莉那樣美麗,她就是她,雪白的皮毛,展開的雙翅,帶我飛上藍(lán)天。我摸到了高峰入云的埃菲爾鐵塔,現(xiàn)場(chǎng)觀看了精彩的東京奧運(yùn)會(huì),還觀摩了壯觀的埃及金字塔。

  我還要用我的神筆把我的家鄉(xiāng)鄭州變得更加美麗、繁華,雖然鄭州現(xiàn)在的高鐵已經(jīng)四通八達(dá),非常方便,但我要讓鄭州變成一做高科技城市,讓機(jī)器人來(lái)運(yùn)送快遞、包裝物品……肯定會(huì)更加方便,我還要讓無(wú)人超市、無(wú)人公交遍布全國(guó),這樣人們的生活就會(huì)更快捷。

  我還要幫助那些遭受苦難的人們,讓他們重新過上好的生活。我要給遭受饑荒的地方畫上糧食和衣服,讓他們衣食無(wú)憂;我要給遭受旱災(zāi)的地方畫上河流和湖泊,讓他們免受干旱的困擾;我要給遭受地震的地方畫上堅(jiān)固的房屋,讓他們享受安全的住宿。

  假如我是神筆馬良,我要給大家?guī)?lái)更多的幸福!

  我是神筆馬良作文400字 32

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給窮苦的人們畫一幢幢的房子,給他們畫一身身干凈潔白的衣服,給他們每人畫一塊塊田地。讓他們有房住,有衣穿,有田耕,豐衣足食,成為快樂的人。我還要給那些沒有孩子的人家,送去快樂可愛的孩子,讓家家戶戶充滿歡聲笑語(yǔ)。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給貧瘠缺水之地畫一條條小溪,常年流淌,讓人們每天都能喝上清甜的水,讓稻谷迅速生長(zhǎng),讓小動(dòng)物有水喝,讓各種各樣的果樹結(jié)出果實(shí),讓人們飽嘗瓜果的美味。讓他們得到幸福。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給沒錢上學(xué)的孩子們畫很多學(xué)校,讓他們免費(fèi)上學(xué),我還要畫一批善良專業(yè)的老師,讓孩子們?cè)诶蠋煹慕陶d下學(xué)習(xí)知識(shí),讓孩子們長(zhǎng)大以后成為有文化有智慧的.的人。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給荒山涂上各種色彩。紅色的、黃色的、粉色的、藍(lán)色的、紫色的、白色的……讓荒山變得五彩繽紛。我要在山上畫上各種各樣的果樹。楊樹、柳樹、果樹、香蕉樹,讓荒山變得富饒美麗,讓人們的生活變得富裕。

  我要緊握手中的這支筆,用知識(shí)來(lái)充實(shí)我的頭腦,用努力來(lái)書寫我的人生。有一天我會(huì)成為神筆馬良,這個(gè)世界,一定因我而美麗。

  我是神筆馬良作文400字 33

  如果我是神筆馬良,我要畫出世外桃源,讓人類和動(dòng)物和平共處。

  如果我是神筆馬良,我要畫出一座座學(xué)校,讓災(zāi)區(qū)的孩子也能像我們一樣,坐在潔白的教室里讀書、寫字。

  如果我是神筆馬良,我要給全世界的盲童畫出明亮的眼睛,讓他們重見光明,看一看這世界的美好。

  如果我是神筆馬良,我要畫出大片的森林和草地,讓所有的生命都能吸到新鮮的空氣。

  如果我是神筆馬良,我要畫出無(wú)數(shù)的溪流,讓他們灌溉田地,滋潤(rùn)老農(nóng)的心。

  如果我是神筆馬良,我要畫出朵朵鮮花,獻(xiàn)給為國(guó)家甘灑熱血的英雄們。

  如果我是神筆馬良,我要給奮斗在前線的戰(zhàn)士畫出藥品,讓他們都有健康的身體。

  如果我是神筆馬良,我要畫出一杯提神的香茶,獻(xiàn)給深夜還在燈下批改作業(yè)的.老師。

  如果我是神筆馬良,我要畫出各種樹木,讓高樓林立的城市和大自然融為一體。

  如果我是神筆馬良,我要給黃河母親畫出植被和牛羊,讓黃河不再是中華民族的憂患。

  如果我是神筆馬良,我要畫出一把大傘,讓地球媽媽不再發(fā)燒。

  如果我是神筆馬良,我要畫出一只只和平鴿,飛越五大洲連接七大洋,讓全世界人民的心連在一起。

  啊,如果我是神筆馬良——————

  我是神筆馬良作文400字 34

  如果我是馬良,擁有一支神筆。我會(huì)去旱災(zāi)地區(qū),在天空中畫出一道道狂風(fēng)閃電,然后再畫出淅瀝瀝的雨滴,滴落在干涸的土地上。雨水滋潤(rùn)著大地讓干裂的泥土稀松變軟,讓農(nóng)民伯伯開心的種植農(nóng)作物和蔬菜瓜果,臉上洋溢著燦爛的笑容。

  如果我是馬良,擁有一支神筆。我會(huì)去發(fā)生地震的玉樹,畫出許多的食物和藥品,解決受災(zāi)人民的溫飽和病痛,讓更多的人生命得以延續(xù)。我會(huì)畫出更多的醫(yī)生,護(hù)士和解放軍叔叔,爭(zhēng)分奪秒在廢墟中多救出幾個(gè)受傷的群眾。當(dāng)我看見因地震失去親人而痛苦不堪的人們,尤其是失去爸爸媽媽的孤兒的哭泣聲……我會(huì)用神筆畫出他們失去的親人的模樣,讓他們重新團(tuán)聚在一起,幸福的'過著原本屬于他們的生活。

  如果我是馬良,擁有一支神筆。我會(huì)畫出許許多多的樓房和校舍,讓震災(zāi)失去校園的孩子在溫暖的班級(jí)里發(fā)出朗朗的讀書聲,讓孩子們歡快的在一起嬉戲玩耍。

  如果我是馬良,擁有一支神筆。我會(huì)畫走人們的痛苦和病痛,帶來(lái)快樂和健康。我還會(huì)畫走災(zāi)難和戰(zhàn)爭(zhēng),帶來(lái)幸福與和平。

  如果我是馬良,擁有一支神筆。我會(huì)畫出五彩斑斕的世界,讓所有的人們和平相處,共同建設(shè)美好家園。

  如果我是神筆馬良......

  我是神筆馬良作文400字 35

  星期天,媽媽給我買了一本名叫《神筆馬良》的連環(huán)畫,我非常高興,如饑似渴地看起來(lái),當(dāng)我看得津津有味時(shí),媽媽催我睡覺了,我依依不舍地放下《神筆馬良》,邊睡邊想:如果我是神筆馬良,那該多好啊。不知不覺地,我睡著了……

  “小姑娘,快醒醒!币粋(gè)聲音把我驚醒了,我抬頭一看,一位老爺爺站在這里,對(duì)我說:“從今以后,你就是神筆馬良了,我希望你用神筆去為人類做點(diǎn)貢獻(xiàn)。”說完,老爺爺就不見了,地上只留下了一支金光閃閃的筆。我拿起神筆揮了幾下,一架飛機(jī)出現(xiàn)了,于是,我踏上了拯救地求得、拯救人類的旅程。

  當(dāng)我在飛機(jī)上看到一片片沙漠時(shí),我用神筆畫了一排排大樹、一片片草地、一叢叢花朵、一條條清澈的'小溪和一只只駱駝。

  當(dāng)我來(lái)到災(zāi)區(qū)時(shí),我用神筆畫出了堅(jiān)固的大堤,讓洪水不再泛濫,又將幾套房子、糧食等日常用品送給了災(zāi)民。

  我還去了許多地方,幫助人類干了許多事情,直到天黑了,我才回家,我明天還要去幫助人類。

  “丁零零,丁零零”,鬧鐘響了,我醒了過來(lái)。!剛才是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我想:世界上真正的神筆還得靠我們?nèi)?chuàng)造,我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),才能把我們手中地筆變成真正的神筆!

  我是神筆馬良作文400字 36

  現(xiàn)在大森林都被人們給破壞了,我無(wú)法忍受了,不要再去破壞森林了!不要再伐樹了。

  如果我是神筆馬良,我拿起神筆畫一場(chǎng)沙塵暴,讓人們記住教訓(xùn),懂得珍惜森林。

  如果我是神筆馬良,我拿起神筆畫一座山,給人們一個(gè)考驗(yàn),看他們會(huì)不會(huì)去伐樹木,如果他們?cè)偃シ淠,我?huì)畫洪水把他們的家園沖毀,讓他們無(wú)家可歸。

  如果我是神筆馬良,我拿起神筆畫一棵樹,看他們是傷害這棵樹還是盡力保護(hù)這棵樹,不讓別人去傷害它,讓它健康地活著,每個(gè)人都來(lái)觀看,它是僅有稀奇的樹,讓人們嘆氣、會(huì)自責(zé)不保護(hù)好這所有樹林。

  如果我是神筆馬良,我放心地拿起神筆,給這地球上所有沙漠和荒山都添上樹木,使人懂那里是多么珍貴,以后他們都不會(huì)再去伐樹木了。這樣使地球更加美麗。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)那起筆,在紙條上面寫著:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”幾個(gè)字給人們,要好好珍惜。

  “臭丫頭!想什么呢?”媽媽和叔叔沖我發(fā)火,我再一次從夢(mèng)境中走出來(lái)。

  我真的想對(duì)人們呼吁:“不要再伐樹木了,要不然,你們對(duì)最后一棵樹都不放過嗎?如果真是這樣,那大自然給你們的罪過是出乎意料的'呀!什么泥石流,什么沙塵暴這些自然災(zāi)害都是對(duì)人嚴(yán)重的懲罰。

  我是神筆馬良作文400字 37

  假如我是神筆馬良,我會(huì)用神筆創(chuàng)造一切美好的事物……

  我會(huì)去田野里,拿著神筆,看著農(nóng)民們頭上的汗珠,沾上一滴,開始長(zhǎng)篇大論地畫出栩栩如生的農(nóng)民,畫出他們種的'農(nóng)作物,讓農(nóng)民們不會(huì)在熊熊烈火般的陽(yáng)光下,為了種幾粒米而不惜一切代價(jià)的辛勤付出,讓他們也有回報(bào),讓他們也有休息的時(shí)間。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)讓山區(qū)的人們也像城市里的我們一樣,有著豐富的物產(chǎn),過上幸福快樂的生活。我會(huì)用神筆為他們畫一件件漂亮的衣服,畫出一個(gè)個(gè)潔白而又整齊的教室,畫出一套套新的文具,讓他們有溫暖的棉被,舒適的大床,回味家的感覺,讓他們不再過像以前一樣貧窮、拮據(jù)的生活。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)用神筆畫出美好的天氣,不再有暴風(fēng)雨,龍卷風(fēng)等惡劣現(xiàn)象。如果發(fā)生洪水,我會(huì)用神筆制止它,不讓老百姓受害。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)幫助老、弱、病、殘等弱勢(shì)群體克服種種困難與挫折,讓世界充滿愛。

  假如我是神筆馬良,我就會(huì)創(chuàng)造美妙的一切……

  我是神筆馬良作文400字 38

  中午,我正在做作業(yè),不知是昨夜沒睡好,還是怎么樣,一陣清風(fēng)吹來(lái),我馬上來(lái)到了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中,太上老君來(lái)到我家!闭(qǐng)問太上老君找我何事?“我問。

  太上老君問:”我的仙丹,就是你吃的!對(duì)吧!“

  “對(duì)!”我回答說。

  所以,你被打下了人間。玉皇大帝今日讓你做神筆馬良,你一定要好好用這神筆,再見!”太上君說。

  只見金光四射,他們不見了,我拿著一只神筆。

  我想了想,在地上畫了一千個(gè)金元寶”哈!我現(xiàn)在是大富翁了,不!不對(duì),我原來(lái)神仙,我要去造福人類!“我大聲說。我來(lái)到明月廣場(chǎng)。這里人山人海,彩旗飄揚(yáng),只見旗子上寫了幾個(gè)大字:希望捐款。我仔細(xì)想了想,去了一個(gè)少人的地方;趁他們不注意,畫了一百元錢一萬(wàn)張,然后放入了捐款箱。后來(lái),我來(lái)到學(xué)校,只見垃圾遍地,原來(lái),是這些小買鋪干的。我立馬畫出清潔工。來(lái)掃這里的.垃圾。不一會(huì)兒,這里變得干干凈凈。接著,我又畫出大瓶香水來(lái)噴這里,!好香!突然,我聽見了媽媽的叫聲,原來(lái)是夢(mèng)!

  !如果這是真的,那有多好!

  我是神筆馬良作文400字 39

  假如我是神筆馬良,我會(huì)幫助一些大人們或小孩做一些有用的東西,幫他們畫個(gè)牛,牛幫他們耕地,拉東西。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)幫助人們干許多事情,比如:給他們畫個(gè)雞,每天早上叫他們起床。給他們畫個(gè)房子和一些家具會(huì)讓他們住上一個(gè)舒服的家。給他們畫許多老師,讓老師給他們教書,寫字,懂得不亂扔垃圾,不說話的優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣。給弱的人都會(huì)很多有用的東西。給許多人給一個(gè)美麗的家。假如他們沒有一個(gè)好家,他家的人手殘廢了,我會(huì)畫個(gè)好手給他們按上。讓他們得到一個(gè)好身體。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)幫農(nóng)民畫出一雙神奇的雙手,幫助他們春耕、夏管、秋收、冬儲(chǔ),夏天的時(shí)候這雙神奇的雙手知道這塊地干的.時(shí)候給他們的田澆水,澆完水后看一看有東西澆死了的話,這雙神奇的雙手,會(huì)把澆死的東西弄活。秋收的時(shí)候那雙神奇的雙手會(huì)變?nèi)ピS多收割機(jī),幫農(nóng)民收稻子,變成一些糧食,冬天的時(shí)候那雙神奇的雙手會(huì)把許多蔬菜儲(chǔ)存到一起。

  如果我真的是神筆馬良,我會(huì)幫人們做更多事情。

  我是神筆馬良作文400字 40

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫一大群小白鴿代表著和平,讓它們四處飛翔,飛到各個(gè)國(guó)家去,讓我們的世界充滿和平,不再有凄涼的悲慘景象。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)在沙漠里畫一大片嫩草和森林,讓沙漠也充滿生機(jī),不在寂寞孤單,讓沙漠充滿樂趣,不會(huì)再無(wú)趣味。只會(huì)有一陣陣的歡笑聲。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)在干旱的土地上畫一場(chǎng)大雨,讓硬硬的土變的十分松軟。

  如果現(xiàn)在是春天,我會(huì)在寬闊的野地里畫上一大片綠油油的嫩草,再畫幾棵強(qiáng)壯的柳樹,把附近的小鳥都召過來(lái),讓這里成為鳥的家園,一起來(lái)守護(hù)這里。

  如果現(xiàn)在是夏天,我會(huì)在沒有水的森林里畫上一條清澈的小河,讓動(dòng)物和樹木都能嘗到這涼爽的.河水,把河水分給大家一起喝,一起嘗到它的甜味。

  如果現(xiàn)在是秋天,我會(huì)在沒有糧食的土地上畫出各種各樣的食物。還要在蘋果樹上畫出一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果,我要讓每一個(gè)辛勤的農(nóng)民伯伯都能嘗到這好吃的蘋果。

  如果現(xiàn)在是冬天,我會(huì)畫出一些雪,讓它們慢一點(diǎn)消失,好欣賞它們的美麗。

  總之,我要用那神奇的畫筆,幫助每一個(gè)窮苦的人。

  我是神筆馬良作文400字 41

  我最喜歡《神筆馬良》這一部動(dòng)畫片,因?yàn)轳R良是個(gè)刻苦學(xué)習(xí),畫畫得好的小孩子,他也很會(huì)樂于助人。

  馬良是個(gè)窮苦人家的`孩子,他每天去上山砍柴、放羊和牛,在砍柴時(shí)他用枯樹枝畫畫,在放羊、牛時(shí),他會(huì)到池塘邊用小草蘸點(diǎn)水在岸石上畫畫。有一天晚上,馬良在做夢(mèng)的時(shí)候,有位老神仙送給了馬良一支神筆。他說:“這支神筆畫什么就有什么。”這時(shí)老神仙就消失了。有一次,馬良在上山砍柴去的路上,看見一位小姑娘的小羊被官老爺?shù)氖勘o抓走了,然后馬良就給小姑娘畫了一只羊,小姑娘非常感謝馬良。在回家的路上看見一位老婆婆在種田的時(shí)候暈倒了,馬良就給他們畫了一頭牛,老婆婆也非常感謝他。

  讓我印象最深的就是馬良每天上山去時(shí)在沙地里畫畫,在放羊、牛時(shí)在岸石上畫畫,而且他每天到了家還要在自己家的墻上畫畫,我感到馬良學(xué)習(xí)非常刻苦,所以我印象最深。

  在《神筆馬良》這部動(dòng)畫片中我懂得了兩個(gè)道理,一就是做事要刻苦,才能成功;二是善有善報(bào),惡有惡報(bào)。

  我是神筆馬良作文400字 42

  我想成為許多卡通人物。比如機(jī)智勇敢的喜洋洋用智慧救出伙伴,還有幽默風(fēng)趣的小頭爸爸總能逗樂一家人,但我最想成為能畫出世界萬(wàn)物并可以造福人類的神筆馬良。

  假如我是神筆馬良,我先要畫出一條條清澈的小河,把小河?jì)寢審奈鬯薪饩瘸鰜?lái),還小魚小蝦一個(gè)美麗的環(huán)境,還小兔小鴨一個(gè)明亮的鏡子,讓人類有一個(gè)美好的生活。

  我還要畫出一片片清新的空氣,讓人類呼吸到新鮮的.空氣,也讓地球母親呼吸到新鮮的空氣。

  我還要畫出許多郁郁蔥蔥的大樹和一片片綠油油的小草,讓大地披上綠色的新裝,又能美化環(huán)境,讓小鳥又能在樹上嘰嘰喳喳的唱歌,讓他們?cè)谏掷锷⒎毖,也讓人類在森林里欣賞美麗的風(fēng)景。

  我還要畫出一片片肥沃的土壤,讓農(nóng)作物和果樹在這里生根發(fā)芽,然后讓它們長(zhǎng)成參天大樹,長(zhǎng)出豐碩的果實(shí)。有紅彤彤的蘋果、紫盈盈的葡萄、黃澄澄的小麥,讓果園和農(nóng)田又有碩果累累的景象,讓果農(nóng)和農(nóng)場(chǎng)主們又發(fā)出一聲聲歡笑。

  我希望以后有這樣神奇的畫筆讓世界更美麗!

  我是神筆馬良作文400字 43

  每個(gè)人都有自己的幻想,有的人想成為拯救世界的英雄;有的人想成為萬(wàn)眾矚目的明星;還有的人想成為自由自在的小鳥,翱翔在藍(lán)天……而我卻想成為神筆馬良。

  如果我是神筆馬良,我要為失去視力的'人畫上新的眼睛,使他們能看到這個(gè)美麗的世界;要為失去聽力的人畫上新的耳朵,使他們能聽到美妙的音樂;要為殘疾人畫上新的手臂和腿腳,使他們能和正常人一樣,自如地行動(dòng),重獲新生。

  如果我是神筆馬良,我要為貧困山區(qū)的孩子們畫上美麗溫馨的校園,使他們能在舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí);要為他們畫無(wú)數(shù)嶄新的書本,使他們能夠和我一樣遨游在知識(shí)的海洋里,享受學(xué)習(xí)的快樂!

  如果我是神筆馬良,我要為在地震中受災(zāi)的人們畫出美味可口的食物,使他們不再挨餓;要給他們畫出溫暖的外套,使他們不再在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖;要為他們畫出一幢幢牢固的房子,使他們能夠安心地居住,從此與幸存的家人享受天倫之樂,不再害怕無(wú)家可歸。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出一個(gè)環(huán)保的地球,讓地球不再受到污染。如果我是神筆馬良,我會(huì)畫一個(gè)和平的世界,讓世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng),不再有傷亡。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出許許多多美好的東西,讓這個(gè)世界充滿愛,充滿歡笑……

  我是神筆馬良作文400字 44

  我常常愛幻想:假如我是神筆馬良,我要畫出一幢幢新房,讓那些窮苦的老百姓們脫離嚴(yán)寒。

  假如我是神筆馬良,我要畫出堅(jiān)固的大堤,讓洪水不再泛濫。

  假如我是神筆馬良,我要畫出一艘艘宇宙飛船,飛到宇宙,探索人們還不知道的奧秘。

  假如我是神筆馬良,我要畫出人們污染不完的臭氧層,這樣,新鮮空氣就會(huì)越來(lái)越多。

  假如我是神筆馬良,我要畫出抵擋酸雨的防護(hù)層,讓人們和建筑物不再受到酸雨的'襲擊。

  假如我是神筆馬良,我要畫出許許多多的記憶增長(zhǎng)器,讓全國(guó)的人們不再為背文章而煩惱。

  假如我是神筆馬良,我要畫出天氣轉(zhuǎn)換器,比如今天是陰天,你想把它變成晴天,只要對(duì)著天氣轉(zhuǎn)換器說:“我要晴天。”陰天馬上就會(huì)變成晴天。

  假如我是神筆馬良,我要畫出一種特殊的鞋子,穿上它,想跑多快跑多快,想跳多高跳多高。

  假如我是神筆馬良,我要畫出下雪器,它下出的雪是熱乎的,而不是冰涼的,這樣,家長(zhǎng)們就不需要擔(dān)心孩子們打雪戰(zhàn)而感冒了。

  假如我是神筆馬良……

  我是神筆馬良作文400字 45

  如果我是神筆馬良,我會(huì)為災(zāi)區(qū)的孩子畫一間教室;潔白的教室,畫一本本書;嶄新的書,讓他們來(lái)上課,讓他們一樣可以讀書,一樣可以學(xué)文化。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)為戰(zhàn)爭(zhēng)中那些無(wú)辜的孩子,畫一座座家園;美麗的家園,畫一個(gè)足球場(chǎng);寬闊的足球場(chǎng),讓他們也可以盡情的'享受愛,盡情的享受快樂。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)為旱災(zāi)的地方畫一口井;一口很深很深的井,里面盛滿了水;很清很清的水,讓饑渴的人們可以痛痛快快的喝水,人們不會(huì)再因缺水而瀕臨死亡。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)為正在逍遙法外的壞人,畫一雙手銬;堅(jiān)硬而牢固的手銬,讓他們知道,犯罪是應(yīng)得到教訓(xùn)的,和平不能永駐人間就是被他們這種自私、只顧著自己的利益,為了滿足自己而挑起了殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)的人引起的。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)為人類畫許多和平鴿;勇敢的和平鴿,為保護(hù)和平不惜一切代價(jià),致死維護(hù)和平,不會(huì)再讓和平之花凋謝,不會(huì)再讓任何人因戰(zhàn)爭(zhēng)而失去親人、失去生命。讓明天真正為充滿愛的人間天堂。

  如果我是神筆馬良······

  我是神筆馬良作文400字 46

  假如我是神筆馬良,我會(huì)幫很多有困難的人,我會(huì)給他們畫畫,為他們解決困難。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給沒有爸爸媽媽的孩子畫一個(gè)活生生的機(jī)器人爸爸媽媽,讓這些爸爸媽媽給那些孩子親人的溫暖。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)去十分缺水的地方去給他們畫一個(gè)大大的水池,讓那里的人們一年四季都有甜水喝。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)在一片大大的空地里畫一片郁郁蔥蔥的森林,到處鳥語(yǔ)花香,走獸歡跳。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫很多仙丹給我奶奶還有那些有病的人吃,把她們的病醫(yī)治好,臉上能露出快樂的笑容。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)去災(zāi)區(qū)畫畫,畫很多很多的糧食,畫很多很多的大大的房子,畫一件又一件的衣服,讓他們知道中國(guó)的馬良是樂于助人的。

  假如我是神筆馬良,我先知道哪里會(huì)地震,就畫一朵能坐人的`云。乘著云,我會(huì)第一時(shí)間趕到那里,幫助人們重建家園,再畫仙丹把人從死神那里拉回來(lái)。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)去沙漠,每隔一百米的地方就畫上一個(gè)大水池,讓游人喝水不成問題。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)到乞丐旁邊給他畫錢樹,一陣風(fēng)吹來(lái)前錢都掉在他碗里,讓他吃飽、穿暖。

  這些是我美好的心愿,也是我的責(zé)任,是我神筆馬良應(yīng)該做的。

  我是神筆馬良作文400字 47

  如果我是神筆馬良,那么,我會(huì)把生活變得更加美好,永遠(yuǎn)充滿著神奇的色彩。我要畫一朵白云,讓它載著我,去游覽祖國(guó)的大好河山,問候辛勤建設(shè)四化的人們。我飄啊,飄啊,從溫暖的南方,飄到寒冷的北方。飄過四季如春的昆明,飄過雄偉壯觀的長(zhǎng)江大橋,飄過洶涌澎湃的黃河......

  如果我是神筆馬良,我會(huì)拿起畫筆,給小河姐姐畫一件干凈漂亮的輕紗,把她又臟又臭的衣服扔掉,再畫幾條活蹦亂跳的魚兒,來(lái)陪小河姐姐。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)拿起畫筆,在受損的`森林里畫上許多棵粗壯的大樹。在喧鬧的大城市里畫幾棵大樹,為人們服務(wù)。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)拿起畫筆,將工廠排出的廢氣改為新鮮的氧氣,把所有對(duì)人體有害的物體全部去掉,換上對(duì)人體有益的物體,讓人類盡情地享受新鮮的空氣和大自然給他們帶來(lái)的好處。

  如果我是神筆馬良,我要給玉樹大地震畫非常非常多的水和食物、房子、床、電視、被子……這樣,那些受災(zāi)的人也會(huì)過得非常舒服,就不會(huì)有物資緊缺的問題了,我們的同胞也就解救了!

  如果我是神筆馬良,我會(huì)將這個(gè)地球變成一個(gè)五彩繽紛的世界。

  我是神筆馬良作文400字 48

  我想變成神筆馬良,擁有一支神奇的毛筆。因?yàn)槟侵P畫什么就真的變成什么。

  假如我是神筆馬良,我要為我自己畫一對(duì)翅膀,在天空中像小鳥一樣自由的飛翔。

  假如我是神筆馬良,我要在沙漠上畫很多很多的樹木,讓沙漠變成茂密的樹木,讓人們減少沙塵暴的偷襲。

  假如我是神筆馬良,我要為山區(qū)的孩子們畫很多書,讓他們變得聰明起來(lái),而且都有書讀。

  假如我是神筆馬良,有些地區(qū)是干旱的,河流小溪都干了。我要畫朵朵烏云,讓天空下起雨來(lái),把河流小溪都灌滿水。讓農(nóng)民可以有水澆地。

  假如我是神筆馬良,我要很多很多的糧食,讓他們能吃飽飯,讓農(nóng)民有個(gè)好收成。

  假如我是神筆馬良,我要畫很多房子和小學(xué),讓貧窮的'孩子也能在寬闊明亮的教室學(xué)習(xí)。

  假如我是神筆馬良,我要畫藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,把大霧趕走讓藍(lán)藍(lán)的天空回到我們身邊來(lái)。

  假如我是神筆馬良,我要在天空中畫很長(zhǎng)的公路,讓馬路上不在擁堵,讓汽車在天空中也能行走。

  假如我是神筆馬良該多好。∥夷転樽鎳(guó)奉獻(xiàn),讓人們重新過上幸福快樂的生活。

  我是神筆馬良作文400字 49

  暑假里,我讀了很多課外書,令我印象最最深刻的是《神筆馬良》這本書,他是由我國(guó)著名的作家洪汛濤先生創(chuàng)作的。

  它的大概內(nèi)容是:從前有一個(gè)小男孩,出生在一個(gè)貧苦的家庭,父母都早早的去世了,而他卻非常喜歡畫畫,又沒有畫筆,所以只能用樹枝、木炭在地上一遍一遍的畫。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年的畫著,有一天晚上,他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見了一個(gè)老爺爺送他了一支畫筆,馬良忽然驚醒了,手機(jī)還真窩著一支畫筆,于是,他開始畫畫,不論畫什么,都會(huì)變成真的,就這樣,他每天都為窮人畫吃的穿的,得到了人們的感謝,很快,這件事就被那貪戀的.大官知道了,讓他為自己畫金元寶,搖錢樹,結(jié)果馬良把搖錢樹畫在了大海中,大官就帶著一些士兵乘船去了。馬良見狀,又畫了一些大風(fēng),最后,大風(fēng)把船給吹翻了,官員們也都被海水淹死了。

  這個(gè)故事告訴我們:馬良是一個(gè)聰明,勇敢,善良的孩子,樂于幫助窮苦的人們,用自己的智慧戰(zhàn)勝了壞人。

  生活中,我們也要向馬良一樣,勇敢善良,用智慧贏得一切。

  我是神筆馬良作文400字 50

  假如我是神筆馬良,我會(huì)做很多的事.

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給枯萎或快干渴的'小花或小草或小樹澆水,用水去滋潤(rùn)它們,讓它們健康快樂的成長(zhǎng),絕不讓它們枯萎而死。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)讓無(wú)家可歸、流落街頭的乞丐不用再無(wú)家可歸、流落街頭,讓他們?nèi)スぷ鳌⑵鸺,自己賺錢、生活。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)讓那些揭開米缸看不見米的窮人不再為吃飯而擔(dān)心,讓他們天天都能吃飽飯,不在挨餓。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫一大堆糧食、疏菜,把這些食物用飛機(jī)運(yùn)到非洲去,給非洲難民吃。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫一大片白云、一陣狂風(fēng),讓它飛往干旱地區(qū),讓那里下一場(chǎng)暴雨,吹一陣狂風(fēng),讓干旱地區(qū)不再是干旱地區(qū)。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫一大堆書,給那些讀不起書的孩子,讓他們重新讀得上書,從此以后不再是文盲。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫一大堆小樹苗,把它們帶到沙漠種上,讓沙漠變成綠洲變成綠的海洋,從此以后我們的地球又多了一片綠洲。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)……

  我是神筆馬良作文400字 51

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出一間間明亮的教室給災(zāi)區(qū)的小朋友們,讓他們可以在寬敞的教室中學(xué)習(xí)。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出許多的“七色花”,它可以滿足每個(gè)人的愿望,使人們都能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。

  如果我是神筆馬良,我還要畫出一條波瀾壯闊的大海,它是那么寬闊,那么壯觀。我們?cè)陂e暇時(shí)都可以到海邊去散步,每個(gè)人必定都會(huì)神情愉悅。

  如果我是神筆馬良,我要畫一個(gè)干凈、美麗的`地球。希望人類能保護(hù)美好的生存環(huán)境,否則,人類將受到大自然的懲罰。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫一片大森林。讓鳥兒們有一個(gè)溫暖舒適的家。大樹還可以擋住風(fēng)沙,阻止龍卷風(fēng)、沙塵暴的到來(lái)。給人類帶來(lái)不必要的傷害。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)為所有的人類都畫上一雙潔白美麗的翅膀,讓他們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔,他們也能到宇宙中去探索自己想知道的奧秘。

  如果我是神筆馬良,我要畫一個(gè)和平的世界,讓世界永遠(yuǎn)沒有硝煙,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有各種殺傷性武器。這樣,人們就可以安居樂業(yè)了。

  如果我是神筆馬良,我還會(huì)畫……

  我是神筆馬良作文400字 52

  假如我是神筆馬良,我就有一枝神奇的筆——是神仙老人送給我的。這枝筆畫出來(lái)的東西都能變成真的。

  有一次,我看到了一個(gè)乞丐,那些路人都當(dāng)他不存在,不過被細(xì)心的.我發(fā)現(xiàn)了。他的衣服破破爛爛的,我就好心地去給他畫了一件干凈又潔白的衣服。乞丐穿上了衣服,流著淚說:“謝謝你,小伙子。你是我的恩人啊!”我微笑著說:“不用謝,你穿著衣服去找工作,我相信一定可以的!逼蜇ふf:“原來(lái)我一直沒有工作,才變成了乞丐,這次我一定聽你的,認(rèn)真去找份工作。”

  我還幫了許多人,有幫迷路的小孩找到回家的路,幫被狼吃了羊的人畫羊、幫干渴的村莊居民畫水……

  我的善舉被大家口口相傳,有一天,大官知道了這個(gè)事,就派士兵把我抓了,不過,我在大牢里畫了個(gè)門還是出來(lái)了。

  大官又派人抓住我。他叫我畫金山,我只好照辦。因?yàn)樗{我說,他會(huì)把村里人殺了。我想了個(gè)法子,畫了大海,又在上面畫了金山,大官叫我畫船,我就畫了。大官說船太慢,我就畫風(fēng),船就變得非?。大官說:“太快了,停下!”我不聽,風(fēng)刮得越來(lái)越快,船被吹翻了,大官就被淹死了。

  我不是馬良,但我有顆他一樣的心——嫉惡如仇,除暴安良。假如我真是馬良就好了。

  我是神筆馬良作文400字 53

  假如我是神筆馬良,我會(huì)在干旱的地方畫許多的烏云。烏云體內(nèi)有很多很多的.水,慢慢地往田里、水池里、小河里、水缸中下著小雨,讓樹木長(zhǎng)得又高又壯,讓魚兒在水中快樂地游戲,讓人們不再為沒水發(fā)愁,讓干旱的地方不再干旱。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)在窮山村里畫一座美麗的學(xué)校。學(xué)校里面有新桌椅、新黑板、新講臺(tái)、新粉筆、新尺子、新課本、新電燈、新電鈴等等,所有東西都是新的,這所學(xué)校不收任何學(xué)費(fèi)。同學(xué)們每天背著書包高高興興地來(lái)到學(xué)校,坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),讓貧窮的山村孩子和我們一樣快樂成長(zhǎng)。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)在城市里畫許多許多的高樓。讓住房緊張的人們都能住上寬敞明亮的樓房,樓里還有活動(dòng)室、商店、餐廳等,服務(wù)非常齊全,屋內(nèi)有生活用品、食品等,讓住在里面人們感到既舒服又方便。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)……可惜,我不是神筆馬良,不過我長(zhǎng)大以后一定要發(fā)明一種神筆,也像神筆馬良那樣造福人類,讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

  我是神筆馬良作文400字 54

  假如我是神筆馬良,那該多好啊——我會(huì)畫出許多東西讓世界更美好!

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出個(gè)穿越洞,穿越到戰(zhàn)爭(zhēng)年代,給老百姓們畫個(gè)世外桃源,給戰(zhàn)士們畫出武器、糧食,打得侵略者屁滾尿流。對(duì)了!還要畫出飛機(jī),嚇嚇這些人,讓他們滾回自己的地方。最后畫出廣廈千萬(wàn)間,讓中華兒女們俱歡顏!

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出幾個(gè)特厲害的超人,把傷害兒童、人民的壞人繩之以法,讓他們受到相應(yīng)的懲罰,好讓他們給社會(huì)一個(gè)交代。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出許多錢財(cái)。分給生活極困難的家庭讓他們不再為錢財(cái)感到煩惱,好好地生活。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給那些流離失所的老人住上漂亮的房屋,安寧地生活,每天快快樂樂!

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出個(gè)超級(jí)大的.網(wǎng),去捕撈生活中人們留下的“臟腳印”,讓大海更清澈,讓街道更干凈,讓生活更美麗。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出太空船,在上面研制出“空氣清新劑”,“綠草生長(zhǎng)劑”,坐上太空船,到處去噴噴,給每一處增添些綠色。

  假如我是神筆馬良,我想做的事,寫也寫不完,道也道不盡!

  我是神筆馬良作文400字 55

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫一幅美麗的房屋上,讓那些無(wú)家可歸的人們有房子住。假如我是神筆馬良,我就要把那些汽車尾氣的后面畫一個(gè)專門排去汽車尾氣的高科技產(chǎn)品。假如我是神筆馬良,我就會(huì)讓全世界變成原始森林,讓地球成為綠球,讓那些汽車的尾氣消失,讓那些垃圾裝入一個(gè)大袋子里,從此,讓我們的地球成為一片綠綠的'森林。

  假如我是神筆馬良,從此我就會(huì)讓人類為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓明天充滿愛、和平的人類家園。假如我是神筆馬良,我讓世界成為一個(gè)友愛的家園,畫出一個(gè)美麗的超大房屋,讓人類居住在那里快樂地生活。

  假如我是神筆馬良,那人類的任何事情就都不用發(fā)愁了。人們就會(huì)高興地、快樂地生活。那么地球的資源問題就解決了?墒巧窆P馬良不會(huì)做壞事,也不會(huì)幫小偷。假如我是神筆馬良,我就會(huì)為我的媽媽和爸爸畫一只雞,讓他們補(bǔ)補(bǔ)身體。

  假如我是神筆馬良,我就會(huì)讓地球上的旱災(zāi)、水災(zāi)消滅掉。以后,就讓人們不要破壞地球,要愛惜地球。讓人們居住的地球成為充滿愛的家園,讓地球成為和諧之球,和平之球吧!

  我是神筆馬良作文400字 56

  每個(gè)人都有自己的理想,有的想成為,有的想成為科學(xué)家,還有的想成為醫(yī)生……可是,我的理想?yún)s與他們截然不同,想成為那勤勞的神筆馬良,擁有那只神奇的畫筆,為人們制造出許許多多的東西來(lái)……

  假如我是神筆馬良,就會(huì)畫出一棟又棟的房子。并把這些房子送往去年四川大地震時(shí),那些受災(zāi)的群眾的手里,讓他們有自己的房屋,過上更加快樂、美滿的生活。

  假如我是神筆馬良,我就會(huì)畫出很多的.稻米,分發(fā)給那些沒有飯吃的人們。要知道,這些人每天都要在大街上乞討。一天下來(lái),他們手里的錢多則十幾元,少則只有幾元錢呀!所以,要多畫點(diǎn)米,讓這些叔叔們不再那么辛苦,那么勞累。

  假如我是神筆馬良,我還會(huì)畫出無(wú)數(shù)的課本,送給那些和們一樣大,卻因?yàn)榧依锾厥庠虿荒苌蠈W(xué)的小孩子們。讓他們?cè)诩依镒约鹤x書,遨游在書的海洋里。瞧,這些孩子們,是多么渴望和熱愛書呀,讀得多認(rèn)真!也許,這些書就是對(duì)他們來(lái)說最驚喜的禮物吧。

  假如我是神筆馬良,會(huì)畫出……

  我是神筆馬良作文400字 57

  如果我是神筆馬良,我會(huì)用神筆畫出待人探索的乾坤宇宙,畫出我無(wú)法走進(jìn)的歷史輝煌。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)用神筆畫出一艘大輪船,坐著船去環(huán)游碧波萬(wàn)頃的大海;我會(huì)畫一艘潛水艇潛入海底,去探尋千奇百怪、紛繁多姿的海底世界;我會(huì)畫一架飛機(jī)環(huán)游世界,去金色的沙漠,到繁茂的雨林,攀巍峨的高山,看絢麗的北極光,探險(xiǎn)神秘的金子塔……走過萬(wàn)水千山、訪盡各大奇觀。我會(huì)畫一枚火箭沖進(jìn)太空,去凹凸不平的月球、去造訪地球的鄰居金星,沖出太陽(yáng)系,玩轉(zhuǎn)銀河系!

  當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)的世界還不夠!我還要畫一個(gè)傳送門,把我傳送到三國(guó)時(shí)期,和趙云拼勇殺敵;傳送到《紅樓夢(mèng)》里,旁觀世事變幻、風(fēng)云無(wú)常;傳送到《西游記》里,和唐僧一起西天取經(jīng);傳送到《水滸傳》里,和武松一起上山打虎、當(dāng)梁山好漢;傳送到還沒有被毀滅的圓明圓,看金碧輝煌的'殿堂,看玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣,看蓬萊仙島、看世外桃源?辞匚撼䥇堑那嚆~禮器,觀宋元明清的名人書畫和奇珍異寶。再把我傳送到李白身邊,和他一起喝酒吟詩(shī)、看大唐盛世!

  如果我是神筆馬良,我要畫……

  我是神筆馬良作文400字 58

  如果我是神筆馬良,我會(huì)用手中的神筆畫好吃的?好玩的?還有花園洋房?高級(jí)汽車?或者是100分的試卷?都不是,我要用它畫出我國(guó)的`宏偉藍(lán)圖!

  我要用它畫出現(xiàn)代的工業(yè)圖,巨大的高爐刺破青天,鋼鐵如流滾滾而來(lái)。工廠每分鐘就能制造出一件產(chǎn)品,發(fā)電廠在每個(gè)江口,海邊,為農(nóng)村、城市不斷地輸送著用之不盡的電。這些工廠都由電腦控制,不用大量的工人,沒有刺耳的噪音。

  我要用它畫出我國(guó)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)圖,播種機(jī)、插秧機(jī)、除草機(jī)、施肥機(jī)……農(nóng)民再也不是一身汗、一身泥,而是在干凈的電腦操作室里,穿著一身潔白的農(nóng)裳,控制著各種機(jī)器。

  我要用它畫出我國(guó)現(xiàn)代化的國(guó)防圖、猴子般的陸軍開著坦克、火箭、導(dǎo)彈發(fā)射車、裝甲車搜尋著敵人,那海軍的航船、潛艇像一頭頭虎鯊在水穿梭,那空軍的神鷹——?dú)灀魴C(jī)、轟炸機(jī)、預(yù)警機(jī)、偵察機(jī)、巡視著我國(guó)的領(lǐng)空。

  我要用神筆描繪出現(xiàn)代化的變通圖、家庭圖、綠化圖……

  這一切是多么美好!多么令人向往!

  其實(shí),我們每個(gè)人都有一支潛藏著無(wú)窮力量的神筆,那就是我們的智慧和結(jié)晶力量。

  我是神筆馬良作文400字 59

  假如我是神筆馬良,我一定要造福人類。

  假如我是神筆馬良,我要畫一批又一批醫(yī)術(shù)高明、醫(yī)德高尚的醫(yī)生、護(hù)士,把他們分配到世界每一個(gè)地方,讓他們?yōu)槿祟惙⻊?wù),而不計(jì)報(bào)酬。讓他們與形形色色的病魔戰(zhàn)斗,與殘酷無(wú)情的死神拼搏,還給每一個(gè)病人健康、寶貴的生命。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)在所有貧窮的山村里畫一座座美麗的學(xué)校。學(xué)校里面所有東西都是新的,學(xué)校不收任何學(xué)費(fèi)。同學(xué)們每天背著書包高高興興地來(lái)到學(xué)校,坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)。讓那些山區(qū)貧窮的孩子也走上知識(shí)的道路,讓世界每一個(gè)孩子都在知識(shí)的海洋里遨游,讓他們和我們一樣快樂成長(zhǎng)。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)在干旱的地方畫許多的`烏云。讓樹木長(zhǎng)得又高又壯,讓魚兒在水中快樂地游戲,讓人們不再為沒水發(fā)愁,讓干旱的地方不再干旱。我還會(huì)畫出堅(jiān)固的大堤,使洪水不在泛濫。我要讓災(zāi)難從此消失在整個(gè)地球上。

  假如我是神筆馬良,我要畫個(gè)美麗的星球,那里四季如春,風(fēng)景秀麗。人們?cè)谶@樣的星球上過著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)……可惜,我不是神筆馬良,不過我長(zhǎng)大以后一定要發(fā)明一種神筆,也像神筆馬良那樣造福人類,讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

  我是神筆馬良作文400字 60

  如果我是神筆馬良,我想畫很多東西。我會(huì)給窮人們畫很他們需要的東西。比如新房子、新衣服……

  有一次我看見一個(gè)窮得揭不開鍋的老婆婆,在路邊討錢。她坐在一張破破爛爛的報(bào)紙上,雙手捧著一個(gè)有很多痕跡的杯子,里面一分錢也沒有,真可憐啊!我想:假如我是神筆馬良,一定會(huì)畫一個(gè)精致的杯子,整齊、干凈的報(bào)紙,給他穿一件好看的衣服,一雙漂亮的鞋子……

  假如我是神筆馬良,我還要給全家人畫一個(gè)機(jī)器人,為咱們消除身上的疲倦,讓他們放松放松。機(jī)器人早上為我們準(zhǔn)備香噴噴、熱乎乎的早餐。上午給媽媽做家務(wù)、炒中餐、整理書房,下午為我們準(zhǔn)備美味可口的下午茶,晚上為我輔導(dǎo)學(xué)習(xí),睡覺時(shí)給我講睡前故事。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)給奶奶畫一把神奇的`按摩椅。因?yàn)槟棠炭偸茄岜惩矗貏e不舒服。所以我才想給畫一把神奇的按摩椅。把按鈕裝在奶奶的肚子上,這樣不僅方便,還可以讓奶奶一坐上去就覺得特別舒服、溫暖,還可以帶奶奶去逛街,買很多她想要買的東西。

  如果我真的是神筆馬良就好了,就可以給人們畫很多他們想要的東西了。

  我是神筆馬良作文400字 61

  每當(dāng)人們遇到困難時(shí),我就想變成神筆馬良。如果我是神筆馬良,我會(huì)畫一座座高樓大廈,把它們送給5。12。大地震中的幸存者,這些樓里面衣食不缺,這樣那些災(zāi)區(qū)的人就不會(huì)無(wú)家可歸,吃不飽穿不暖。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫一條條甘甜可口的溪水和傾盆大雨,把他們送給西南地區(qū)的人們,這樣那些嚴(yán)重缺水的'農(nóng)地不再干旱,極度口渴的人們不在口干舌燥。如果我是神筆馬良,我會(huì)畫一個(gè)很大的吸塵器,把它送給甘肅刮沙塵暴的地區(qū),把空中飄的地下殘留的,人們眼睛里的塵土統(tǒng)統(tǒng)吸走,這樣那些被沙塵暴所傷的人就不會(huì)留下深深的痛苦記憶。

  如果我神筆馬良,我會(huì)畫一包包無(wú)毒香煙,把它們送給有煙癮的人,這些無(wú)毒香煙不僅對(duì)身體無(wú)害,還可以幫助人有效忌煙呢!這樣空氣污染也會(huì)減少許多。如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出一幅神起眼睛,把他們送給那些失明的人。這些眼睛可以幫助人恢復(fù)視力,這些人戴上眼鏡馬上就會(huì)重見光明。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)在冬天畫出一顆大樹,一株株小草和一朵朵野花。這些植物的根里都隱藏著微型空調(diào),空調(diào)放出的暖氣。這樣冬天就會(huì)像春天一樣美麗,不再只有光禿禿的樹枝。我真的真的很希望自己是神筆馬良。

  我是神筆馬良作文400字 62

  同學(xué)們,你們聽過<<神筆馬良>>的故事嗎?在我的夢(mèng)里,我夢(mèng)見我成為一位鼎鼎有名的神筆馬良;一位為民除害的好人。

  假如我是神筆馬良,我將會(huì)為全世界的學(xué)生畫許多潔白的教室,寬大的體育場(chǎng),美麗的圖書館;讓那些貧困在山區(qū)的孩子不再為沒有教室和草地而發(fā)愁。我還會(huì)畫一個(gè)愚公讓他教大家怎樣勞動(dòng)。畫一個(gè)機(jī)器貓博士用未來(lái)的教育方法對(duì)現(xiàn)在的孩子們進(jìn)行嚴(yán)格的.教育。那時(shí),中國(guó)將能成為世界上頂級(jí)強(qiáng)國(guó)。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)坐著我畫的軟綿綿的白云飛向那金黃色的沙漠,在沙漠上畫上成千上萬(wàn)的各種各樣的花草樹木,讓那美麗的沙漠變成世界上最大的一片”綠洲”,這樣可恨的沙塵暴就再也不會(huì)出現(xiàn)在和平的世界上。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫無(wú)數(shù)個(gè)專吃病菌的機(jī)器人,讓病菌從我們的地球上永遠(yuǎn)消失,讓人類不再被非典、禽流感、甲流等傳染性疾病所困惑。讓人們不患上那討厭的疾病。

  假如我是神筆馬良,我將讓生活在戰(zhàn)斗中的孩子和孤兒重建家園。讓那些壞人不在干壞事,住在破破爛爛的家,我能也讓他們生活在那美麗的家園。

  "丁鈴鈴",鬧鐘聲把我吵了,原來(lái)我是做一場(chǎng)夢(mèng)啊。

  我是神筆馬良作文400字 63

  一天中午,我正在書房看神筆馬良的故事?粗粗矍耙涣,一個(gè)奇怪的聲音在耳邊想起:“我乃愿望古拂也,熊天晏,你前世乃佛界之鬼機(jī)靈佛。由于你非常調(diào)皮,未經(jīng)弼馬溫批準(zhǔn)而私自騎天馬,被天堂高級(jí)法院一審判決,打入凡間。現(xiàn)在看你有心改過,我便給你一只神筆去造福人類,你好自為之,我去也!”

  我正在發(fā)愣,一束五采的光芒照在我的`身上,我變成神筆馬良了,“耶!我終于有了一支神筆啦!”我馬上拿起神筆在墻上畫了一疊鈔票,果然變成真的了。哈哈,我現(xiàn)在成了小富翁了!哎,不對(duì),我以前是神仙,神仙不該自私,我要去造福人類!

  于是到大街上。這時(shí),我看見兩個(gè)小偷和伙偷了一個(gè)小姐的,然后撒腿就跑。我馬上在墻角畫了一個(gè)便衣警察,便衣警察飛快的向小偷跑去把小偷抓住了。走了一會(huì),我來(lái)到了繁華的五一廣場(chǎng),只聽見鑼鼓喧天,人山人海,我只細(xì)一看原來(lái)是正在進(jìn)行希望工程捐款。我想了想,趕緊去僻靜處畫了100元的大鈔10000張,塞進(jìn)了捐款箱......

  在去學(xué)校的路上我想,自己雖然不能變成神筆馬良,但我以后一定要設(shè)計(jì)出想神筆一樣的電腦機(jī)器人,為人類造福。

  我是神筆馬良作文400字 64

  神筆馬良人人皆知,我對(duì)他佩服得五體投地。如果我是神筆馬良,我要畫許多糧食和房子,讓那些窮苦的人不愁吃住,不再風(fēng)餐露宿,特別是災(zāi)區(qū)的同胞,能給災(zāi)區(qū)做出貢獻(xiàn)是我義不容辭的責(zé)任。

  如果我是神筆馬良,我要給校園里的.小樹畫一個(gè)火紅的太陽(yáng),讓綠樹在寒冷的冬天不再蜷縮身子,輕聲嘆息。如果我是神筆馬良,我要為樹上可愛的雛兒畫許多它們喜歡吃的東西,它們就不會(huì)在家里哭泣著等媽媽。如果我是神筆馬良,我要給那些殘疾人畫一個(gè)健康的身體,讓他們同正常人一樣生活、勞動(dòng),共同建設(shè)祖國(guó)。如果我是神筆馬良,我要在夏天畫一棵大樹,為辛苦的勞動(dòng)人民遮擋火辣的太陽(yáng),也為我們能在樹下快樂地玩游戲。

  如果我是神筆馬良,我要畫一種小機(jī)器,讓它吸掉飛揚(yáng)的灰塵和二氧化碳,吞沒環(huán)境中的噪音,讓人們?cè)谝粋(gè)安全舒適的境界里學(xué)習(xí)、工作。如果我是神筆馬良,我要畫……

  如果我真的是神筆馬良,我一定永遠(yuǎn)為人民服務(wù),為祖國(guó)增添光彩,為和諧世界立下汗馬功勞。

  我是神筆馬良作文400字 65

  如果我是神筆馬良,我會(huì)為許多貧困災(zāi)區(qū)的孩子們,畫上許多五顏六色的漂亮衣服,讓他們?cè)僖膊粫?huì)忍受衣不遮體的痛苦;畫上許多糧食、蔬菜水果,讓他們?cè)僖膊粫?huì)忍受饑餓的折磨;畫上許多書本,讓他們也可以像我們一樣,坐在教室里學(xué)習(xí)知識(shí);畫上許多救死扶傷、醫(yī)術(shù)高明的好醫(yī)生,讓他們生了病也不用跑很遠(yuǎn)的路才能看;畫上……

  如果我是神筆馬良,我會(huì)為災(zāi)區(qū)人民畫出許多“氣球”房子,這些房子可以預(yù)測(cè)到地震,當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨前,這些房子會(huì)自動(dòng)慢慢升到空中,變成一個(gè)個(gè)氣球的.形狀,保護(hù)人們免受到房屋倒塌造成的傷害。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)為災(zāi)區(qū)的教室畫上一種神奇的小電視,這些小電視會(huì)讓孩子們看到外面的世界,聽到外面的聲音。只要孩子們用可愛的聲音告訴小電視想看到哪個(gè)城市的畫面,想聽到哪個(gè)城市的聲音,小電視就會(huì)“熱情”地幫助他們。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)為自己畫上一對(duì)翅膀,為全天下的百姓排憂解難。讓我們一起為了這個(gè)理想,飛翔!

  我是神筆馬良作文400字 66

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出許許多多的東西,和人們一起分享。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)到鄉(xiāng)村走一走,了解鄉(xiāng)村的孩子過得好不好。看著他們連最基本的生活用品都不齊全,我不假思索地畫出衣服等生活用品,讓農(nóng)村的窮孩子也能過上幸福的生活。

  假如我是神筆馬良,我將來(lái)到世界上最大的沙漠,畫出成千上萬(wàn)棵大樹,讓沙漠也能變成綠洲,使地球充滿生機(jī)。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)來(lái)到長(zhǎng)江邊上,畫出一種能使長(zhǎng)江水變成清澈透底的`干凈水的藥丸,投入長(zhǎng)江內(nèi),使長(zhǎng)江水變清涼。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出能百病的藥,無(wú)論得了什么病,只要吃了這種藥,幾秒鐘就能全愈。假如我是神筆馬良,我會(huì)用神筆畫出一片云,讓它飄到干旱地區(qū),給那里的人們下一場(chǎng)透雨。假如我是神筆馬良,我會(huì)畫一輛時(shí)光穿梭機(jī),讓人們乘坐上它,到過去和未來(lái)了解歷史。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出第二個(gè)地球,讓人們不在為世界人口大爆炸而煩惱。

  假如你是神筆馬良,你會(huì)畫出什么呢。

  我是神筆馬良作文400字 67

  一天,我正在看《神筆馬良》,書中的馬良有一支神筆,想畫什么就畫什么,于是我突發(fā)奇想:如果我是神筆馬良該多好啊!

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給那些失聰?shù)娜水嬌厦髁恋难劬Γ屗麄兛吹绞澜缡嵌嗝疵烂睢?/p>

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給那些坐輪椅的人們畫上一雙健康正常的腿,讓他們享受一下走在地上的感覺。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給那些沒有房子、書本、學(xué)校的孩子畫上他們需要的東西,讓他們?cè)趯W(xué)校里好好學(xué)習(xí),在家里給他們畫一個(gè)機(jī)器人,讓機(jī)器人保姆每天催他么上學(xué),為他們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)早餐,收拾書包,送他們上學(xué)。讓你精神百倍的.上學(xué)。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給那些沒有雙手的人們畫一種特殊的水杯,他們不用手去拿,就能喝到水。只要他對(duì)杯子說:“我要喝水,它就跑到你面前,你一張嘴,水就跑到你嘴里,你如果喝飽了,就閉口,水就跑到杯子里了!

  雖然我的愿望實(shí)現(xiàn)不了,但是我會(huì)好好學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大了幫助有困難的人,讓他們過上幸福的生活。

  我是神筆馬良作文400字 68

  災(zāi)難牽動(dòng)了全國(guó)人民的心,軍隊(duì)武警公安民政醫(yī)療等各個(gè)部門迅速行動(dòng),投入到了緊張的救援中。與此同時(shí),個(gè)人、企業(yè)、民間組織也開始自發(fā)地捐款捐物,愛心正源源不斷地涌向?yàn)?zāi)區(qū),和死神進(jìn)行賽跑。

  一方有難,八方支援,地震無(wú)情,人有情!作為一個(gè)小學(xué)生的我,能為災(zāi)區(qū)做什么呢?我心急如焚.我很想為他們做點(diǎn)什么!如果我是神筆馬良,我要畫出會(huì)飛的汽車,有兩個(gè)電動(dòng)的翅膀、前面裝上紅外線電燈和自動(dòng)恢復(fù)器。載我到玉樹災(zāi)區(qū),盡自己義務(wù)幫助災(zāi)區(qū)做一些力所能及的事。

  如果我是神筆馬良,我用我的神筆給災(zāi)區(qū)的災(zāi)民們畫出很多的.機(jī)器人,讓這些機(jī)器人復(fù)活,變成各位死者的家屬,去照顧這些無(wú)辜的小孩,讓他們沒有傷痛,死去的親人全部復(fù)活了,小孩們重新生活在幸福的家庭里,不會(huì)再有失去親人的痛苦!

  如果我是神筆馬良,我用神筆給玉樹災(zāi)區(qū)畫出一幢幢高樓大廈!讓這些機(jī)器人帶著所有沒有遇害的孩子住進(jìn)高樓大廈!再用神筆畫出更多的錢送給他們,讓他們生活比原來(lái)更加的富裕!家家戶戶都買起了轎車!在畫一股神奇的大風(fēng)把所有的廢墟變成繁華的大街,讓玉樹恢復(fù)原來(lái)的樣子!

  我是神筆馬良作文400字 69

  從前,有一個(gè)孩子叫馬良,但是他的父母都很早就去世了。他非常喜歡畫畫,但是他沒有鋼筆。偶爾路過縣令家,看到太師為縣令作畫。太上皇畫了一棵松樹,代表長(zhǎng)生不老。當(dāng)縣長(zhǎng)再三表?yè)P(yáng)時(shí),馬良說:“請(qǐng)給我一支筆?”太爺?shù)溃骸澳阋P做什么?”“我想學(xué)畫畫,”馬良回答道!肮,一個(gè)牧牛小子,還想學(xué)畫畫,哈哈哈哈哈哈哈哈……”馬良聽后非常生氣,但他沒有放棄,每天都畫畫,一年到頭,只要有時(shí)間就畫畫。

  轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,馬良的畫也很好。他在石頭上畫了一只小兔子,村里的獵人看到了它。他以為真的是兔子,就射了一箭。仔細(xì)一看,原來(lái)是畫的。躲在一旁的馬良笑著說:“馬良,你真的'很喜歡畫畫!”說完,兩人哈哈大笑。

  一天晚上,馬良正在一個(gè)山洞里畫畫,這時(shí)紅燈亮了,一位老人給了他一支筆,然后離開了。馬良用這支筆畫了一只鳥,它真的活了過來(lái),拍拍翅膀飛走了。

  從那時(shí)起,馬良用這支筆幫助別人,讓每個(gè)人過上幸福的生活。

  我在想,如果我有一支魔筆,我會(huì)用它來(lái)幫助別人,毀滅人民,造福人民,讓大家安居樂業(yè)。

  我是神筆馬良作文400字 70

  我是神筆馬良,我擁有一支五顏六色的神筆,我用這支神筆畫出來(lái)的東西,都能立馬變成真實(shí)的物件。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我正在睡午覺。忽然,我聽見有人在門外大喊:“馬良,馬良,快過來(lái)幫忙!”我一聽有人需要幫助,立刻爬起來(lái)跑出了家門。我到外面一打聽,原來(lái)是王大伯家的`牛丟了,叫人去找,可找了半天都沒找到,所以只好來(lái)找我想想辦法了。我略作思索,跑到家里拿出神筆,到王大伯家的墻壁上畫了一頭栩栩如生的黃牛,沒過幾分鐘,那頭黃牛就從墻上一躍而下,跑到王大伯家的草地上吃草了。

  還有一次,皇宮里的皇帝發(fā)怒想把老百姓們都關(guān)了起來(lái),老百姓知道了,都大喊冤枉:“我們什么事都沒做,憑什么把我們關(guān)起來(lái)?”皇帝一聽更生氣了,一下子把所有人都關(guān)進(jìn)了牢房里,連我也受到牽連被關(guān)進(jìn)了牢房。我聽到老百姓都怨聲載道,甚至孩子都被嚇得哇哇大哭。我拿出神筆,在墻壁上畫了一扇大門,讓老百姓們都跑了出去。他們都重獲自由了,對(duì)我表示感謝,我看著他們的樣子也開心地笑了。

  我是神筆馬良作文400字 71

  每當(dāng)我聽到神筆馬良的故事,我就想:如果我是馬良,有一支神筆,那該多好呀!

  如果我是馬良,我會(huì)用神筆畫出許許多多的桶,再在每一個(gè)桶里畫滿水,然后畫一架直升飛機(jī),把一桶桶水運(yùn)到干旱地區(qū),讓干旱地區(qū)的人們,過上有水的快樂生活。如果我是馬良,我會(huì)用神筆畫出一幢幢高樓大廈,給那些沒有房屋住的下崗貧困戶、孤寡老人住。

  如果我是馬良,我會(huì)用神筆畫一棵光彩奪目的“金銀樹”給那些勤勞但還貧窮的人,只要他們一搖樹,錢就會(huì)從根上落下來(lái),就可以過上幸福富裕的快樂生活。

  如果我是馬良,我會(huì)用神筆畫出一架農(nóng)用直升機(jī)。當(dāng)某處田野遇蝗災(zāi)時(shí),我就立刻駕機(jī)前去幫農(nóng)民伯伯噴撒農(nóng)藥。當(dāng)莊稼收獲時(shí),我會(huì)畫出一輛大貨車,幫助還未脫貧的農(nóng)民伯伯運(yùn)載糧食去城里賣。

  如果我是馬良,我會(huì)用神筆畫出幾輛挖掘機(jī),送給地震前線的.救援叔叔們,讓他們更好拯救地下一個(gè)個(gè)的鮮活生命。

  如果我真的是神筆馬良,我就會(huì)畫出更多人們需要的東西。如果我的這些“如果”能實(shí)現(xiàn)該多好!

  我是神筆馬良作文400字 72

  我們常常幻想:假如我是神筆馬良,我要畫出一幢幢新房,讓那些窮苦的老百姓們脫離嚴(yán)寒。

  假如我是神筆馬良,我要畫出堅(jiān)固的大堤,讓洪水不再泛濫。

  假如我是神筆馬良,我要畫出一艘艘宇宙飛船,飛到宇宙,探索人們還不知道的奧秘。

  假如我是神筆馬良,我要畫出人們污染不完的'臭氧層,這樣,新鮮空氣就會(huì)越來(lái)越多。

  假如我是神筆馬良,我要畫出抵擋酸雨的防護(hù)層,讓人們和建筑物不再受到酸雨的襲擊。

  假如我是神筆馬良,我要畫出許許多多的記憶增長(zhǎng)器,讓全國(guó)的人們不再為背文章而煩惱。

  假如我是神筆馬良,我要畫出天氣轉(zhuǎn)換器,比如今天是陰天,你想把它變成晴天,只要對(duì)著天氣轉(zhuǎn)換器說:“我要晴天!标幪祚R上就會(huì)變成晴天。這樣老百姓們就不必?fù)?dān)心干旱的季節(jié)和比較潮濕的季節(jié)了。

  假如我是神筆馬良,我要畫出一種特殊的鞋子,穿上它,想跑多快跑多快,想跳多高跳多高。

  假如我是神筆馬良,我要畫出下雪器,它下出的雪是熱乎的,而不是冰涼的,這樣,家長(zhǎng)們就不需要擔(dān)心孩子們打雪戰(zhàn)而感冒了。

  假如我是神筆馬良……

  我是神筆馬良作文400字 73

  還記得第一次看了神筆馬良的故事,就覺得他是個(gè)很善良,樂于助人的人,而且他還有一支可以變?nèi)魏螙|西的神筆。

  假如,我會(huì)變,我就要變成神,為賣火柴的小女孩畫一個(gè)高樓大廈讓她不再受到寒冷;為流浪的三毛畫上一個(gè)有豐盛美食的餐廳,讓他吃個(gè)夠;為山區(qū)的孩子畫上一座希望小學(xué),不讓他們?cè)偈芸;為白雪公主畫上一個(gè)美麗、善良的后媽,不讓她再受到任何委屈;為七個(gè)小矮人畫上一種可以吃了增高的糖果,因?yàn)檫@樣他們才可以變高,不受到別人的嘲笑;為我的媽媽畫上很多高級(jí)化妝品,讓她每天都可以打扮的漂漂亮亮的`;

  為我的爸爸畫上一座可以領(lǐng)很多工資的公司,只有這樣,我家才可以衣食無(wú)憂;我們的地球已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老人,畫一種可以返老還童的藥丸,因?yàn)橹挥羞@樣,他們才可以再享受一下童年的快樂和樂趣;為我們中國(guó)畫上一座座比其他國(guó)家更先進(jìn)的學(xué)校;為我們中國(guó)畫上一個(gè)可以把廢品換成有用的東西的機(jī)器人;為我們祖國(guó)添上更多美麗景色,因?yàn)檫@樣才可以把我們的祖國(guó)更美麗……

  假如,我變,我就要變成一支神筆,和神筆馬良一樣,幫助我們的祖國(guó),幫助更多需要幫助的人。假如,我會(huì)變,我就要變成一支神筆,把我們的社會(huì)變的更好!

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