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傾聽作文650字
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的傾聽作文650字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傾聽作文650字1
傾聽長者的教誨，就如同讀一本好書;傾聽朋友的訴說，就如同分享著快樂;傾聽鳥兒的歌聲，就如同與大自然交流。學(xué)會傾聽，是一個聰明人的選擇。
記得一個冬天的早晨，寒風呼呼地吹著，學(xué)校堅持舉行升旗儀式，我們每個人依依不舍得脫下厚厚的棉衣，像一根根竹桿子似的直直地挺立在寒風中。一開始還勉強，到后來，每個同學(xué)的臉開始發(fā)紫了，我也不例外。對于臺上老師在國旗下的講話置之度外，只顧自己搓手、跺腳，發(fā)牢騷：“老師也真是的，那么冷的天升旗也就算了，還說什么亂七八糟的呀，真煩!”幸虧時間還算短，結(jié)束后，我們飛一般地跑回教室，裹上自己溫暖的棉衣，臉上也泛起了笑容。
在我們穿好衣服后，班主任笑瞇瞇的`走了進來，“外面冷吧!”“冷—”同學(xué)們簡直異口同聲的說�！澳蔷痛甏晔帧睾蜏睾�，別待會默寫連筆也拿不住哦!”老師半開玩笑的說著�！盎厝懸黄P(guān)于國旗下講話的感受�！崩蠋熅o接著說。不是吧!老師你不早說，這下可坑苦我們了。我們面面相覷，不知如何是好。
回到家，我皺著眉頭向老媽訴說這件事，老媽非但沒安慰我，還說我活該，這對于我是碎了的心上又狠狠地插了一刀。陰暗的天空上又飄來了一片烏云�！胺彩悄愣家獙W(xué)會傾聽�！卑职中Σ[瞇的從房間里走出來，撫著我的頭說：“你知道上帝為什么給你兩只眼睛，兩只耳朵，一只嘴巴嗎?”我搖搖頭說：“難道人生下來沒有這些不成?”“胡扯�！卑职炙坪鯂烂C了：“要知道上帝是想讓我們多看、多聽、少說話!”我頓時恍然大悟，似乎想明白了一些東西，卻又說不出來。爸爸出去了，留我在房間里思考，抬頭仰望天空，很美，圓圓的月亮、閃閃發(fā)亮的星星，瞬間我覺得這個夜晚很寧靜，但我錯了，仔細一聽，我聽見媽媽洗碗的聲音，爺爺咳嗽的聲音，汽車從馬路上弛過的聲音。
原來生活中有這么多的聲音被我忽略。也有這么多的聲音在我身邊，傾聽，只需要一顆聚精會神的心就可以聽到全世界的聲音，記得我們學(xué)過的《你一定會聽見的》一文嗎?它所講的不正是傾聽的可貴嗎?“你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎�！蔽也唤首x起這篇文章，是呀!傾聽!
傾聽作文650字2
我閉起眼睛，靜靜傾聽窗外世界的聲音。
午間窗外傳進來的聲音是熱鬧的，小區(qū)的居民很多下班回家小憩一會兒，于是有人打開收音機，“噼噼啪啪”聲過后，傳出帶有些渾濁的音樂聲;有了均勻連續(xù)有急促的菜刀剁肉時切在案板的“噠噠”聲;還有高壓鍋煮沸時，鍋內(nèi)氣體沖撞氣閥時發(fā)出“哧哧”聲。
天臺下面有一層住著幾戶軍屬家庭，他們的大門向著一條通道住在一起，軍屬們的小孩大都剛會走路，剛會講話，他們的爺爺奶奶便抱著他們一起玩，活像在四合院。
這些爺爺奶奶逗著他們說一些“咿咿呀呀”，這不，逗著逗著把小鬼們逗得“哇哇”哭起來，這些爺爺奶奶們便“哈哈哈”地笑起來，聲音清晰，粗獷，充滿了幸福，小孩的哭聲停了一下，或許他被突如其來的笑聲嚇到了，有些驚詫。不久，他又開始哭了起來，再接著，又是一陣眾老哄小孩不哭的聲音!唉!這幫老頑童和小不點們。
安靜不久，一段對話又闖進了我的`耳朵�！澳銈兗依蠌堖�沒回來嗎?”“他說最近新兵入伍，比較忙�！� “那今天到我們家吃吧�！薄安挥�，怎么可以……”，接著，聲音越來越小，我想，她已經(jīng)被請進了家。原來，他們關(guān)系這么和諧呵!
在我靜靜聽著這一切時，樓房里響起“電鉆”鉆墻“突突”的噪音，可我感覺到窗邊種的小植物，仍在勃勃地生長著，貪婪地享受著燦爛的陽光。
噪音突然停止下來，寂靜像一脈清泉，緩緩漫過我的窗戶，流溢到每一個安靜的角落。接著，小孩高興玩時，發(fā)出“呵呵”的笑聲;鳥兒歡快的“啾啾”聲;還有窗簾在風里海浪一樣撲拉撲拉的起伏聲，此刻都如水中的波紋，一圈一圈地蕩漾過來，將我身上每個細胞緩緩地舒展開來。
我依舊緊閉雙眼，傾聽這些熟悉而真實的生活，內(nèi)心忽然充滿無限的幸福感，久久，久久……
傾聽作文650字3
森林說：“我的幸福是一身碧綠，生機盎然�！�
陽光說：“我的幸福是一身金黃，為大地披上新裝�！�
小鳥說：“我的幸福是自由自在，展翅翱翔�！�
……
這些話，你聽到了嗎?傾聽大自然的歡聲笑語，傾聽藍天白云的低語呢喃，傾聽親朋好友的嘮叨叮囑……其實，傾聽也是一種享受。
所謂傾聽，就是靜靜地聆聽，且要屏氣凝神，用心去聽。傾聽是一種享受，它可以讓你心曠神怡，寵辱皆忘，朝氣蓬勃，意志堅強。
當你迎來黎明的第一束霞光，沐浴著柔柔的晨風，呼吸著新鮮的空氣，聆聽著家禽的唧唧喳喳，你不覺得這世界真的很美嗎?
當你迎來夏日的第一場暴雨，捧一本好書，沏一杯香茗，靜坐窗前，聽雨點滴落在地上的滴答聲，飄落在樹上的沙沙聲，灑落在房上的丁冬聲，你不覺得這雨真的很美嗎?聽，多美的交響曲啊!
聽著聽著，咦，雨怎么不下了?這么粗獷、這么豪邁的雨怎么說停就停了呢?暴雨真是短暫啊!但短暫之后，留給我們的是泥土的清香和無盡的遐想。夏日的.煩躁漸漸平息，留下一身的清涼、滿心的愜意。
當迎來初三的第一次考試，你畏縮、膽怯了嗎?激動了嗎?覺得壓力大嗎?爸爸說：“你啊，別擔心，即使失敗了，也不要太在意，不是有句老話嗎?失敗乃成功之母�！迸笥颜f：“放松一點吧，不要給自己太大的壓力。輕裝上陣，效果會更好!”傾聽親朋好友的嘮叨居然也是一種享受。于是，我釋然：原來，世界上處處充滿了愛!
趕快去傾聽吧，善于傾聽的人是富有的，因為他感情細膩;懂得傾聽的人是聰明的，因為他懂得去放松自己……
傾聽也是一種享受，讓我們學(xué)會傾聽，學(xué)會感受，學(xué)會生活吧!
傾聽作文650字4
傾聽，是對他人的一種尊重;傾聽，是體現(xiàn)自己內(nèi)涵的一種方式;傾聽，更是一種心與心之間的溝通。
傾聽，讓我知道即使在最糟糕的時刻里，能讓別人的眼中流露出一絲希望;即使在最傷心的時刻，也能讓他得到一絲的安慰;那么在最開心的時刻，便可以一起分享勝利的成果。
那一年，是我在六年小學(xué)時光的最后一學(xué)期。那一天，是這個學(xué)期的最后一天。我站在學(xué)校的大門口，看著正中央豎立的石頭上面“學(xué)無止境”四個字，勾起了我無窮的回憶。
記得我是二年級時轉(zhuǎn)進這個學(xué)校的，那時是多么的陌生，是多么的害怕，并不知道什么叫“學(xué)無止境”。漸漸的，我變得有些內(nèi)向，因為在這個陌生的學(xué)校，老師變了，同學(xué)變了，環(huán)境變了，我開始別扭起來了。每一件事情都干得不順利，每一次都會發(fā)生許多意外的事情，那時我便想把自己給隱藏起來，讓自己躲起來。
但是，一個同學(xué)突然闖進了我隱避的內(nèi)心世界。我發(fā)現(xiàn)這個女孩總是可以傾聽我內(nèi)心的不順，而且每一次都聽得非常認真，總能幫助我渡過難關(guān)，讓我跨過不順的坎。
在那個時候的我們還很小，不知道認真傾聽是什么，不知道傾聽能夠干什么，但是她的'傾聽舉動讓我比較感動。在她的引導(dǎo)下，我從自己的封閉空間走了出來，也讓我逐漸開始像她那樣學(xué)會去認真傾聽。
當老師講課時，即使你的成績不好，只要認真傾聽，老師的心中都會非常欣慰;在別人發(fā)言時，即使說得再糟糕，但只要他看到有人在認真傾聽，就會覺得自己得到了尊重……
傾聽，不需要你付出多少的努力，不需要你有多少的行動，更不需要多少花言巧語，僅僅需要你認真地聽，因為這是一種尊重，你尊重了他人，他人也會尊重你。
傾聽作文650字5
“嘻嘻嘻……”聽聽，那是什么歌聲，那樣歡快，那么喜悅，那么柔美，是秋姑娘的天籟樂曲？還是農(nóng)民的喜悅？
“呵呵，秋的交響樂已經(jīng)奏響咯！”秋葉頑皮又興奮地說。秋風送爽，一片片枯黃的樹葉，邁著秋姑娘輕盈的步伐，靜悄悄的，隨風舞動的一雙價值不菲的郵票。
田野里泛黃的葉子里包裹不住飽滿的玉米那金黃金黃的臉龐。遠遠望去一大片一大片的稻谷金燦燦的，就像一堆閃光的金子。
秋姑娘一路山花爛漫，隨著果肥汁甜的蘋果林來到了橘子林。她溫柔而又親切地親了那青澀的橘子，此時機智的心里是多么美好呀，一下子滿臉金黃。
秋姑娘坐到了一棵碩果累累的大樹上，大樹見的姑娘來了，急忙擺出了魁梧的造型，秋姑娘見了忍不住笑了幾聲�，F(xiàn)在，她正欣賞著遠方一望無垠的原野。原野上，滿是金色的稻谷，此時，正照著鏡子的稻谷瞧見了遠方樹上的這個姑娘正望著自己，露出了美麗的純潔的笑容，忍不住發(fā)奮出了內(nèi)心的喜悅。急忙擺出一副紳士樣，行了個彎腰禮。
秋姑娘最喜歡的就是喜慶了，便迫不及待的來到了番茄園，番茄姑娘見這個姑娘這么美麗，連丈夫都被吸引走了，氣得臉更紅了，生氣的拉著丈夫的衣襟，狠狠的訓(xùn)斥了一番。
隨而，附近清香裊裊的.山花隆重的邀請秋姑娘。五彩繽紛的野菊花綻放出了最美麗的光彩。他們無論花朵還是葉子，都比盆栽的顯得有精神。他們釋放出自身獨有的氣味，或許這都是最隆重的邀請。
“喲！芝麻開花節(jié)節(jié)高喲！”村民唱起了豐收的山歌，高高興興的來收割。農(nóng)民們滋潤了他們一生，現(xiàn)在終于可以回報啦！“咕悉……”田野里傳來了喜悅的響聲，似乎是農(nóng)作物正議論著誰的本領(lǐng)高，好處大，營養(yǎng)多。
我愛秋天，更愛那讓我陶醉的鄉(xiāng)間田野，我們在這美好的田野中盡情玩耍，喜悅的歡笑聲在田野間回蕩......
傾聽作文650字6
假如現(xiàn)在是冬天剛過去，美麗的春天來到這世界，那么你會做什么呢?睡覺?讀報?看書?不如一起去用心傾聽春天的聲音。
春天來到了，萬物復(fù)蘇了，種子經(jīng)過一個冬天的休整也逐漸恢復(fù)了活力，“啪”的一聲，裂開了一個裂縫，從裂縫中鉆出一個綠綠的尖，徑直向上鉆去，仿佛知道陽光在哪里。
迎春花開放了，它雖不像牡丹那樣高貴典雅，也不像梅花那樣傲雪吐芬芳，但它是春天來到的象征。迎春花被風吹動，發(fā)出了“嘩嘩”的聲響，那是一簇簇，一叢叢的迎春花在搖晃著，“唰!唰!”迎春花開花了，黃色的花朵正對著初升的太陽微笑著，淡黃的花蕊隨風抖動著。向四周播散著花粉，淡淡的花香讓我沉醉。
葡萄樹、樟樹、枙子樹，都像剛睡醒似的，伸著懶腰，發(fā)岀“吱喀喀”的聲音。那是他們的“關(guān)節(jié)”在運動的聲音。低矮的灌木叢醒來了，它好像又長胖了，它的枝頭，噗的冒出幾個沒有完全打開的小葉苞，樹干上長出了一個個的小木耳、小蘑菇，看起來水靈靈的.。
春天來到了，人們在干些什么呢?幼兒園的廣播里傳出清脆的歌聲：“春天在哪里呀?春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里�！比藗兓謴�(fù)了以往的活力，開始精神十足地工作起來，小朋友們嬉戲玩鬧，發(fā)出“咯咯咯”的笑聲，那笑聲是多么歡快，仿佛是春天的到來讓他們感到欣喜。
夜晚來臨了，昆蟲又開始叫了。聽!這是蛐蛐的叫聲，“蛐蛐蛐、蛐蛐蛐!”它好像在叫它自己的名字一樣。
水里的蝌蚪正在游著，它的尾巴還沒有退去。它用尾巴左右拍打著水，發(fā)出“嘩!唰!”的聲音，雖然很微小，但仍能聽見。
春天的聲音是多姿多彩的，這些聲音都表現(xiàn)出了春天的生命力，這些聲音有的顯而易見，而有的卻隱藏在深處等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
只要我們有一對善于發(fā)現(xiàn)的耳朵，我們就能發(fā)現(xiàn)許多美妙的聲音。
傾聽作文650字7
拾起大觀園中的一朵落花；觀賞亞特蘭大的繁華；感受昭君那泣血的琵琶；用心傾聽古今中外的美麗“奇葩”。
一朵落花，色起萬千愁緒
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”，是誰在校桃花窗深處淺吟低唱？一字一字飽含著無限的感傷。撥開眼前緋紅的輕云，我看到了你，身著一襲素衣，手把花鋤，羸弱的身子斜倚在樹旁，讓人看似有天外飛的迷幻與美好。你哀憐的.目光低望著那滿地的落花，不覺地掉下淚來。是否是那滿地的殘花勾起了你的回憶，那每一次相聚時的歡笑？
你曾與寶玉共讀《西廂》，那溫暖的場景似是又浮現(xiàn)在了眼前。你低語著：“原儂肋下生雙翼，隨花飛到天盡頭�！蹦鞘悄銓ξ磥淼拿篮孟蛲�！你渴望著，企盼著那如同水晶石一樣純粹透明的愛情，人反抗著，用你那瘦弱的身軀抵抗著封建的重壓。你就像那滿樹的桃花，散發(fā)著清新脫俗的氣息。
一片紅土，一個故事你的熏步輕盈，伴著音樂，像跳躍在紅色土地上的綠色精靈。你直率活潑，強悍又富有生命力，在那一片繁華中，顯得獨特而又真實。你的自私同你的舞姿一樣惹人注目，你自私的坦坦蕩蕩，讓有些人心生慚愧，木蘭花似的肌膚上的眼睛不安分的轉(zhuǎn)動著，綠色的眼眸充滿活力與生機。你熱愛跳舞，你跳動著，渴望跳出現(xiàn)實沉重的枷鎖。我傾聽著，傾聽著你直率的，你的固執(zhí)。
一曲琵琶，彈奏著內(nèi)心的惆悵
月兒的清輝散落在你的身上，一行清淚從臉頰上滑落。你一襲水色長裙，獨坐長亭之內(nèi)，玉指纖纖，撥響萬般離愁，你的眼里似乎有一汪重洋可以傾泄而出，但滾落下來的卻只有淚珠點點。你迷蒙的眼睛里幻化出了故國的山水，美麗卻又凄涼。你為國嫁到遠方，無怨無悔。塞外的荒漠上籠罩著迷霧，你的身影在云霧間漸漸模糊。
我傾聽著，傾聽著你曲中的哀傷與壯美。嗅著桃花的芬芳，別有一番滋味。
傾聽作文650字8
聽雨是一種享受。
春雨，清清爽爽新新。我聽見春天的雨柔柔地落下，一絲一絲，綿長綿長。落在花上，落在草上，喚醒了沉睡的萬物;落在瓦上，洗去了陳年的灰;落在泥土上，滋潤了一整個世界。我聽見花兒草兒伸懶腰的聲音，聽到了雨和瓦片一起演奏的味道。這場雨，是一個新的開始。這個開始不僅是它自己的，也是世界的。
夏雨，突然出現(xiàn)的快樂。天空中的炎炎烈日，適才還在，現(xiàn)在(如今)已經(jīng)無影無蹤。突然間，雨下下來了。我聽間雨打在河面上，漾開層層漣漪;我聽見小動物們在雨中忙著趕回家;我聽到有人笑著說：“我還沒準備好，雨就下來了。不過也蠻(挺)好”我聽見大樹說：“太好了，終于有水喝了，快渴死我了。”雨繼續(xù)打著，越打越歡快，越打越熱烈。霎時，烏云的.勢力被陽光遏制，太陽的笑臉重新露出來。哎!來也匆匆，去也匆匆，留下一陣快樂，夾著一層遺憾。
秋雨，冷冷的祭奠。秋天的時候，能為雨祝福的花草大都已經(jīng)謝了。但雨還是要下，不能因為失去了支撐就停滯了。秋天的雨，是天的淚。我的淚是熱的，但天的淚是冷的。我聽見雨打在枯草的軀體上，發(fā)出輕微的哭泣聲。多情的天一直在流淚，似乎想把淚一次性流枯竭了。我聽見佇立的房屋變得憂傷。古藤或許能聽到雨的呼喚，但它今年只能到此為止了。我聽到它奄奄一息的聲音：“明年，我一定還來。”憂傷于是彌漫開來，沖入千千萬萬人的心。
冬雪，復(fù)雜但有樂。冬天的雨不同于其他三季(的雨)，(因為它是)冬天的雨是六邊形的。它落得很慢，或者說，飄得很慢。這是的雨被人們稱作雪(可不寫這句)。我聽不到雪的聲音，我想它是害羞了，不想(愿)讓我聽到它的到來，或者，它想給我們驚喜。世界被純白主宰，單調(diào)卻也舒暢。我聽不到動物的聲音，我想它們還在睡覺(依然沉睡)，;我聽見了情侶散步的聲音，他們正享受著此刻的浪漫;我聽見農(nóng)民的笑聲：“明年莊稼又有好收成了!”突然鞭炮響起，人們喜氣洋洋，穿著新衣服來拜年。冬天的雪里，發(fā)生的事真多。
聽聽雨的四季，聽聽世界的四季。
這聲音，很美。
傾聽作文650字9
黃昏來了，路上的行人也漸漸稀疏，世界又重新變回了原有的寧靜。我獨自一人走在回家的路上，回憶著一天的活動。
一聲鳴叫，打斷了我的思緒，我仔細聽，原來是蟬在開演唱會，豪放的抒發(fā)著自己對夏天的熱愛，以及對來到這個世界的興奮，這一聲的鳴叫帶動了我的好奇心，我放慢了腳步，開始尋找大自然的聲音。
聽，我聽到了風的聲音，樹葉沙沙發(fā)出聲音，小草們跳起了舞蹈，小花展示著自己的'新衣服；聽，我聽到了花兒哭泣的聲音，他們在訴說著自己的煩惱，蜜蜂哥哥怎么還不來采蜜；聽，我聽到了溪水打鼓的聲音，溪水嘩嘩地嬉鬧著，一路打著鼓兒向遠方流去；聽，我聽到了秋的聲音，幾片樹葉悄悄的落下，雖然聲音微小，但是我還是聽到了它們親吻大地的聲音；聽，我聽到了……
大自然的聲音無處不在，只要你愿意傾聽，它就是一種享受。
忽然間，我發(fā)現(xiàn)自己已不知不覺地來到了家門口的街市口，月光也灑落在寂靜的土地上，我像往常一樣，背著書包走進那吵鬧的街市上。但我的心與平常不一樣，多了些平靜，耳朵也張得很大，傾聽這個世界。
風刮得很大，推動著的我向前走的步伐，蒸籠里的包子一個個的跳進袋子，被人帶到另一個世界。服裝店的衣服，向人們介紹著自己，迫不及待的想換個主人，鳥兒也振著翅膀在天空上飛來飛去，聲音也不斷地在我的耳朵周圍徘徊，仿佛都想要讓我記住他們聲音。
聲音有很多種，但傾聽在我們身邊的身影，卻很少有人提起他，被人遺忘到一邊，只顧著說話，有時傾聽也是一種享受，是另一個世界，它的力量不比說話小，只要你愿意做傾聽的身影，就會有無窮的力量，感受這奇妙的世界。
傾聽作文650字10
我曾聽見過許多聲音，春日的細雨，夏日的蟬鳴，秋日的落葉，冬日的飛雪傾聽中，心上的灰塵沉淀，眼前迷茫散去！
期末考試在即，正當我沉浸在講義之中不可自拔時，老媽把我從繁忙中拉出，讓我去散會兒步。該復(fù)習的也都復(fù)習了，下去散步吧。老媽拉著我走下了樓。
當我走下樓，仔細去傾聽這個世界時，我才發(fā)現(xiàn)我竟在不經(jīng)意間，錯過了初夏，錯過了那曾經(jīng)感動過我的野花點點，細雨瀝瀝。夏天還未等到我的傾聽，便走向了梅雨的高潮。即便心中頗為懊惱，但腦海中還是機械地回放著單詞和公式，便只悶頭向前，想著快點回去，考前抱個佛腳。
正巧，鄰居家外地來的奶奶也帶著她的小孫子下來散步。那奶奶的的方言我有點聽不懂，卻有兩個清晰可辨的音蹦進了我的耳朵-聽香。我不懂那真實的意思，聽著卻覺得耳畔生香。在心潮蕩漾之時，我不知是感動于老奶奶的雅致，還是方言的`有趣，或許只是因為這兩個字。香是來聞的啊，怎么會聽呢？也許，世上的大雅之香，是用來聽的吧。
正當我任由思想天馬行空之時，媽媽推了推我，無甚話，就說了一個字：聽！閉上眼睛認復(fù)去傾聽。蟬鳴陣陣，抵擋了夏日的炎熱；鳥聲蕩蕩，帶來縷縷清涼。行走在林蔭小道下，旁邊的小河流淌著，沒有泉水的叮咚，卻也兀自潺潺。梅雨時，蘑菇遍地是，和著小草，演奏著生命的圓舞曲，唱著生命之歌。樹葉隨風浮動，沙沙作響。
沉浸在這大自然之中，只覺詞窮，搜腸刮肚，似乎形容這自然之聲最適合的不過是那明月松間照，清泉石上流了。又想起酈波老師講過的詩詞，便覺得這生機活力是借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。才能表達出的。
太陽升上來了，烈日透過樹蔭的間隙，調(diào)皮地鉆進來，腳下的路顯得光影斑駁，撲朔迷離。一旁的小草在陽光的洗禮下，悉悉沙沙地生長著。遠處偶傳來幾聲狗吠和老人的閑談，頓覺歲月靜好，暗暗生香。這幾日一直從未停下的腳步慢了下來，耳中沒有煩躁的聲音，臨考前患得患失，緊張不安的心在這一片生機勃勃中得到了安放。
細心傾聽這自然之聲吧，讓躁動不安的心找到棲息的港灣，沉淀出更好的自己，向心之所向揚帆遠航！
傾聽作文650字11
愛有很多種形式：有父母對我們無私的愛；老師對我們默默奉獻的愛；朋友對我們真摯的愛……但是卻有一種愛讓我記憶猶新，那便是同學(xué)愿意傾聽自己訴說的關(guān)愛。
那是某一天的下午，課間教室里鴉雀無聲、靜悄悄的，同學(xué)們都在自己的座位上翻閱著語文書，這要是換成平時，大家早就鬧翻了天。
原來呀，今天是要發(fā)上次的測試卷了。
我的心忽上忽下，忐忑不安，不知道這次自己能否取得好成績。正在糊思亂想的時候，上課鈴響了，溫老師抱著兩大疊試卷走進了教室。當試卷發(fā)下來，我看到了閱讀有個“良”時，傷心到了極點。因為我覺得這次考試其實非常簡單，憑我的水平可以取得三個“優(yōu)”的，就因為自己的馬虎大意沒考好。帶著這種悲痛的心情，上完了這節(jié)試卷講評課。下課后，我再也沒忍住坐在座位上哭了起來，一顆顆淚珠從眼眶里流出。
這時，鄭淇從我身邊走過，看到這個情況后回到自己位置上拿著餐巾紙朝我走來。她一邊給我擦著眼淚，一邊輕輕的問我：“選淇，你怎么了？”我平復(fù)了一下心情，回答道：“我這次語文考試沒有考好，出現(xiàn)了良，這次的題目這么簡單還出現(xiàn)這種情況，太不應(yīng)該了�！闭f完，我看了一下鄭淇，又哭起來。鄭淇默默地坐在我身邊，傾聽完我的訴說，細細的品味著我說的話，想了想溫柔的對我說：“這次對你來說是個提醒，我相信經(jīng)過了這件事之后你一定會更加努力，爭取下次考的更好。我相信你的實力，你一定能行的'�！甭犞嶄枯p聲的話語，我感覺自己的心情變的開朗了許多，我對著她點點頭，暗暗的下定決心，下次一定要好好考。
傾聽如一縷清風、一盞路燈、一朵開不敗的花……她給人安慰、鼓勵，讓你牢記過去，使你不斷前進。一個細小的動作，一句溫柔的話語，也可以感染一個人的心！
傾聽作文650字12
“十幾年前，先是你爺爺?shù)昧朔伟�，那時候，家里就像天塌下來一般。后來，我又出了車禍……”
在離開海城的前一天，又一次聽奶奶嘮叨著這一段話。這樣的情景己經(jīng)記不清有多少次了，可每一次聽到，仍然讓我震撼和心痛。
離開的不舍和奶奶反復(fù)的絮叨讓我的眼睛瞬間濕成了一片，可我不敢用手去抹，生怕她會發(fā)現(xiàn)。想到她老人家一個人生活，不愛看電視，家里也沒什么東西可以消遣，就這么一天挨過一天。我更是難過得無法呼吸。
到家后，我心里總覺梗得慌。我訴說了好多好多，電話那頭，爸爸只是耐心地傾聽著，并在我情緒激動時，適時地給予安慰。
其實，也許是因為一兩年未見，也許是因為長大了，每次與爸爸通話時，除了必要的.問候，我并不會如今天這般的絮叨，只是將那些無論高興的還是悲傷的心情憋在心里。在我心里，爸爸就如天上的星星一般遙不可及。
可是今天，也許是因為失去爺爺之后，對有一天將會失去奶奶的恐懼；也許是因為心疼奶奶獨處的寂寞；也許是因為不能陪在奶奶身邊的愧疚，在這次回來之后，終于爆發(fā)了。而在電話里將這些一股腦釋放完后，突然覺得渾身一下子輕松起來，也讓我在說完之后開始哽咽起來。
“我們不在你們身邊，你們要照顧好自己。在學(xué)校里無論高興還是傷心的事情都要和我們說……”爸爸還在電話那頭不斷地叮囑著。其實父母一直盼望著我可以像今天這樣對他們敞開心扉，而我卻一直覺得這樣很奇怪。然而今天，我輸給了自己，內(nèi)心那種像被什么東西狠狠揪著的感覺讓我情不自禁地放棄抵抗，將難受的心情毫無保留地倒給了父親，讓他幫我洗盡傷心。此時此刻，我才發(fā)現(xiàn)，原來最好最親最真實的傾聽者與安慰者是父親。
若不是有爸爸的傾聽，我的心情很難由陰轉(zhuǎn)睛；若不是有爸爸的安慰，我怎能快樂地成長。爸爸，就是我人生路上最好的傾聽者。
傾聽作文650字13
休息的日子，我總愛素面朝天，選個最舒適的姿態(tài)，穿最舒服的衣服，就那么靜靜的靠在陽臺上聽。一杯淡淡的綠茶，一份安靜的心，一縷淡淡的發(fā)自內(nèi)心的柔情。足以讓我沉醉其中，忘乎所以，置身在音樂的悲傷喜樂間。
一首接一首，音符在無定的空氣中飄蕩，每一首，背后都連帶著一個故事，或完美，或凄美。就這樣在不同的唱腔中，不一樣的感受下深深著我。仿佛口中那縷綠茶都有神氣的，在舌間纏繞回味。靜靜的聆聽著，哪些被遺忘的事與物，人與情就慢慢的在腦中蔓延開來……什么是悲，什么是喜呢?人生也不過就是那一首首簡短的曲。有些傷感，有絲柔情，有些寂寞，有些……仿佛都在聆聽中多了一份。
常常有人問我，喜歡誰的。我說，不清楚，誰唱的，流行的，我一概不管，就在那一瞬間，能深深觸動我內(nèi)心那根弦。能打動我的就是最美的最動聽的。幾年前的一個早上，在公交車上碰到一對在工交車上賣唱的夫婦，外表很平凡，當男人撥動響吉它，與女人深深的對視，女人微笑著唱，那刻像聽到了天瀨之音，就那一瞬間，心被塞的滿滿的。有些突來的。女人唱完之后，男人遞上水，很是默契。走到我面前時，我很是真誠的遞過十元，對女人說了聲：“唱的真好聽，真的�！�
那一瞬間，我看到女人眼中的'，竟然讓我有些鼻子酸酸的。許多年過去了，但我常常都會回憶起那段畫面，當時給我的震撼真的太大，不知道是為他們的恩愛所，還是為她能在那種下能發(fā)自內(nèi)心的唱而。
也就是那時候我愛上了韓紅的，清楚記得女人唱的是韓紅的“天”。那段時間我瘋狂的愛上這首天，愛上它的真情表露。有那么一天，突然聽到某家店中放的王若琳的，一下被她征服，低沉的嗓音，發(fā)自內(nèi)心的吶喊，好像心中某個心弦被撥動。也是這樣反反復(fù)復(fù)的聽，常常忘卻周遭。
一首好，一個認真唱的人，一瞬間的陶然，一個用心聆聽的人，一份安靜的心，一縷縷情愁心香，多美的花面。悠然，茶已冷，腦海浮出一行字來：“用心去聽，即為美麗�！�
傾聽作文650字14
夜深人靜，入睡時刻，正是母愛蔓延滋長的時候。
我曾一度認為，母親不愛我。
從小我就是個特別害怕孤獨的孩子——只是，恰巧我就是這樣的孩子。父母總是在外忙這忙那，無暇顧及到我的感受。
每個夜晚，我都害怕自己會閑下來�？粗謇涞姆孔樱钦f不上來的難耐和苦楚。我所在的，只是一間屋子，而并非一個家。
于是，我便固執(zhí)地認為：他們不愛我。
孤獨的夜，疲憊的我卻輾轉(zhuǎn)難眠。盡管我在心里已經(jīng)默數(shù)了百只千只的羊，卻總是在進行一半的途中，被某些細小的思緒打斷。格外寂靜的夜，靜得有些出奇。我無奈地嘆息，卻不知在嘆息些什么。
沉思中傳來門鎖轉(zhuǎn)動的聲音。大概是聽得多了，習慣了。我立即分辨出是母親回來了。
不多久，與我房間相隔不遠的廁所里傳出嘩嘩的水聲。母親是個有潔癖的人，每晚都有洗澡的習慣，這點我是知道的。于是，我靠在床頭，靜靜地聽著此刻母親洗澡時發(fā)出的嘩嘩的流水聲。不管怎樣，起碼此刻我感受到了母親的`存在，給了我安慰——我并不是一個人，我心中的“家”，此刻存在。
水聲戛然而止，我有些木訥地走出房間。開門便迎上了母親關(guān)切的目光，“怎么還沒誰呃?”我有些呆滯地搖搖頭：“睡不著啊~”她整了整我的睡衣，“是被我吵醒了么?”我無語。繼而母親的眉頭皺了一皺，“我像往常一樣地輕手輕腳做著事情呢……今天卻把你吵醒了是么?”我打趣地問道：“難不成你以前都是很輕地做事的?在夜晚?”“恩!”母親的回答很堅定，“我每個夜晚，都盡量把水調(diào)小洗澡的，怕打擾你這頭進入夢鄉(xiāng)的小豬咯!”母親笑著。
盡管母親的話語詼諧，對我卻是不小的震撼。
母親呀，盡管每天都還是會有嘩嘩的水聲傳出，但廁所內(nèi)的你一定是在盡量調(diào)小蓮蓬頭的水吧，你在盡量減小聲音是么?……莫擔心的，其實那嘩嘩的水聲對我而言卻是美妙的。聽啊，那是一首動人而溫馨的曲調(diào)。
靜靜地躺在被窩里，我聽著那樣美妙的水聲入睡。嘩嘩的水聲，正像母親的愛，流淌了一地。
我在傾聽……
傾聽作文650字15
為你——落淚
還記得三月的那天，桃花才剛剛開放，好像在為感動實中的款款深情而欣慰……
有一種聲音，總能呼喚起內(nèi)心的感動。直到現(xiàn)在，我還記得潘曉紅家長，他對妻子說：“你放心，我會照顧好我們的女兒。”這一句話，是他對遠在天堂的妻子的一個承諾，也是他對嗷嗷待哺的女兒的一種責任。因為對女兒的疼愛與對妻子的不舍，他一個人含辛茹苦的將女兒拉扯到了14歲。女兒還在成長，可他卻在一根一根的白發(fā)中老去……
感動實中還在繼續(xù)，我們內(nèi)心的感恩之火也還在燃燒！
為你——歡欣
五月——熱情似火，在這一個月里，我們走進音樂的殿堂，感受藝術(shù)的快樂。
藝術(shù)節(jié)的開幕式上，14位歌手用心為我們打造了一場音樂盛宴。藝術(shù)節(jié)的閉幕式，更是令人記憶猶新。仍記得那首叫作《以青春的名義宣誓》的詩歌，在同學(xué)們的朗誦中，我仿佛聽到了他們對夢想的追求，對未來的美好憧憬。他們以實中為驕傲，也希望通過自己的不懈努力也讓實中以驕傲！
這是他們內(nèi)心深處的聲音，也是我們心中的吶喊！
藝術(shù)節(jié)已落下帷幕，但藝術(shù)之火，仍然還燃燒在我們的胸膛！
為你——鼓舞
六月——一個令人緊張的.月份，它意味著中考的腳步已向我們走近。
6月3日早晨，我們聚在了旗桿下，共同為初三學(xué)子而加油。想想他們奮斗了3年，將遇到人生的第一個轉(zhuǎn)折點，這是多么令人激動��！望著臺上的主持人，聽著初三同學(xué)的誓詞，我不禁想問問自己：“如果我就要去中考了，那我有沒有準備好？”此后每每想到這個，我都不由得抓緊手中的書本，更加努力地學(xué)習！
中考已經(jīng)來臨，望著那些走進考場的學(xué)生，我在心底為他們加油：“沖吧，只要過了這一關(guān)，前方的景色必定更加美麗！”
回首這一學(xué)期，我真的收獲了很多：感恩、藝術(shù)、學(xué)習……這些不正是人生旅途中最需要的嗎？也正是這些，讓我更加懂事，更加茁壯的成長。
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