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小鴨子三年級作文

時(shí)間:2022-05-24 02:44:33 動物作文 投訴 投稿

小鴨子三年級作文(集合15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小鴨子三年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小鴨子三年級作文(集合15篇)

小鴨子三年級作文1

  一天,小猴、小鳥、小象、小熊和小鴨子來到了小河邊玩捉迷藏的游戲。有小熊來抓,其他小動物來藏。小鴨子走哇走哇,它邊走邊想:藏哪里好呢?一不留神,小鴨子掉到了一個(gè)大坑里。

  小鴨子嘎嘎地大聲求救,小鳥、小象、小猴聞聲跑過來,它們看到小鴨子掉到了洞里,都大聲的喊:“快來人呢!小鴨子掉到大坑里了,快來人呀!”小猴靈機(jī)一動說:“我有辦法了!”只見小猴用尾巴在樹上繞了一圈,然后拿起一根竹竿,把竹竿放到了坑里,讓小鴨子用嘴夾住竹竿,可是,就要成功的時(shí)候,小鴨子堅(jiān)持不住了,“咚”的一聲又掉到了坑里,小猴子無奈的搖了搖頭。小象說:“讓我來試試吧!”只見小象弓著腰,用盡了力氣,可是,不管怎么吸都吸不出來。這時(shí)小象的臉已經(jīng)吸的.通紅通紅的了。在大家都沒有辦法的時(shí)候,小熊看見了小河,于是,它說道:“我們可以靠水的浮力讓小鴨浮上來!毙』锇閭冏屝▲喿影驯亲游嫫饋恚蠹页蠢锏顾,就這樣洞里的水滿了,于是小鴨子順利的出來了。

  這個(gè)故事告訴我:遇到困難不要慌,要用智慧戰(zhàn)勝困難。

小鴨子三年級作文2

  我家的園子里有兩只小鴨子,綠色的頭,棕色的翅膀,桔色的腳,扁扁的.嘴,上面有兩個(gè)小孔,應(yīng)該是鼻子吧,走起路來就像兩只小企鵝一樣可愛極了。

  小鴨子很可愛也很機(jī)靈。就舉個(gè)例子來說吧,有一次我上完畫畫課就去看它們,它們正在趴著睡覺,我便躡手躡腳走過去,可是剛走近一點(diǎn)它們就立刻站起來嘎嘎地叫,我就停下來一動不動觀察它們的動靜,一會兒它們覺得沒有危險(xiǎn)了才又趴下睡了。于是我又悄悄靠近,當(dāng)我差一點(diǎn)就能靠近它們時(shí),可還是被它們發(fā)現(xiàn)了,站起來游走了。

  小鴨子還有些膽小。有一次我用面包渣去喂它們,它們好像不知道這是美味,前面扔的都被小魚吃掉了,它們才發(fā)現(xiàn)這東西可能很好吃,游過來把剩下的面包都吃掉了。

  真是兩只可愛、機(jī)靈又膽小的鴨子呀。

小鴨子三年級作文3

  動物是人類的朋友,相信同學(xué)們也都很喜歡小動物。我有一只十分可愛的小鴨子。

  小鴨子十分愛跳。有次,我在家里寫作業(yè),媽媽在陽臺說:“末末,幫我把衣服架拿過來!蔽夷煤靡路埽蜿柵_沖去,當(dāng)時(shí),小鴨子正在睡覺,聽到聲音看到我在跑,就緊跟在后面窮追不舍,我 回過頭來,才發(fā)現(xiàn)鴨子在跳臺階,它的力氣小,體型也小,根本跳不過去,雖然只有一個(gè)臺階,但對它來說就是一座泰山。它不放棄,一次,兩次,三次的跳著,小鴨子可能有些倦了,蹲在地上休息片 刻。突然,它往后退了幾步,猛得往上一跳,還是不行。我用手勢表明:別跳了,力氣消耗的太多了。可是小鴨子使勁的搖了搖頭,好像在說:“不好,我要跳!”只見它使出了九牛二虎之力,輕巧的 往上一跳,太棒了,太棒了!跳到了對面,沖著我直拍翅膀,我不由自主的鼓掌起來,它伴隨掌聲跳了一個(gè)又一個(gè)來回,我和媽媽驚呆了。

  我想“小鴨子的故事不僅反映出了它的可愛,還表現(xiàn)出它堅(jiān)持不懈,永不放棄的可貴精神。

  小鴨子在我心中的`地位是十分崇高的。這種堅(jiān)持不懈的精神深深得感染了我。

小鴨子三年級作文4

  我家有兩只可愛的小鴨子。它們渾身披著淡黃色的絨毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去就像兩團(tuán)小絨球,在地上滾來滾去。瞧!它們正揚(yáng)著淡黃色的小嘴巴、挺著胸膛、翹著小尾巴、抬著小腳丫、邁著正步在陽臺里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像一個(gè)威武的大將軍。中午,陽光灑滿大地。兩只可愛的小鴨便在陽臺唱起動聽的歌了,原來是餓了,我便抓了兩把大米扔給它們,可愛的小鴨們便不顧紳士風(fēng)度了,搖擺著身體,一陣風(fēng)似的跑了過來,爭先恐后地啄著食物,雖然它們的嘴是扁扁的,似乎挺笨拙的`,可沒一會兒,那些大米就被它們吃了個(gè)精光。吃飽了,兩只可愛的小鴨就蹲在陽光下,有時(shí)用嘴替同伴梳理羽毛,有時(shí)把頭縮起來,插進(jìn)翅膀休息一會兒,懶懶地充分享受著陽光?鞓返囊惶旌芸爝^去了,可愛的小鴨們給我留下了難忘的印象。

小鴨子三年級作文5

  鴨子非?蓯,頭小圓圓的,有一張黃黃的嘴巴又圓又扁,一雙圓溜溜的眼睛鑲在腦袋兩側(cè),總是喜歡東瞧瞧,西看看,真像一個(gè)偵察兵。鴨子身穿各種顏色配起來的衣服,當(dāng)陽光照在鴨子身上,顯得格處漂亮。鴨子的翅膀有點(diǎn)大,一扇起來,比扇子還要涼快。一雙黃色的小腳丫撐著胖墩墩的身體,走起路來搖徭擺擺,很神氣,像是瞧不起人家。

  鴨子最喜歡呆在水里嬉戲游玩,總是半身露的游泳,腳掌“吧嗒,吧嗒”地甩著,用力地往前游。有時(shí)還把頭潛入水里,把尾巴豎了起來,一潛就是好長時(shí)間,準(zhǔn)是在找吃的,真羨慕!在游玩的'時(shí)候還可以找些最喜歡吃的螺絲、小魚小蝦。

  鴨子特別愛清潔。只要身上有一點(diǎn)臟了,它就會跳到水里面去洗一個(gè)澡,等干凈以后它才上岸,接著用自己的嘴巴梳理羽毛,還會用唾液涂上去,好像給羽毛上了一層油,在陽光照射下油光閃閃。

  鴨子吃飽了,或者玩累了,就會把頭伸進(jìn)羽毛里,睡起大覺來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一艘可愛的小船。

  鴨子每次家里見人來了,總會圍上去,“嘎嘎”地叫,人走的時(shí)候,也會“嘎嘎”地叫個(gè)不停,好象在對人說:“客人,慢走,慢走”。

  多么活潑可愛的鴨子!

小鴨子三年級作文6

  一天,動物們正在森林里玩,小鴨子不小心掉進(jìn)了大坑里。

  小鳥看到了,著急得上躥下跳,心想:我自己沒有辦法救小鴨子,得趕快去報(bào)信,讓大家來救小鴨!后來,動物們都趕來了。

  小鴨看到動物們都來救它了,非常高興。聰明的小猴說:“我用樹枝把小鴨拉上來吧!”但是,周圍能找到的樹枝都太短了,小鴨夠不到。小鳥們嘰嘰喳喳地說:“我們可以試試看,能不能銜著小鴨的羽毛,把它帶上來!”于是,小鳥們說做就做,可是,對于小鳥們來說,小鴨有點(diǎn)太重了,小鳥飛不動。小象想: 小鴨會游泳的,我可以用水把坑填滿,讓小鴨浮起來。然后,小象把這個(gè)辦法告訴了大家,大家就分頭行動起來,小象用它的'長鼻子吸滿了水,小熊用水桶打水,不一會兒,水坑就填滿了,小猴就用樹枝把小鴨拉了出來。

  小鴨得救了,它非常感謝它的小伙伴們。

小鴨子三年級作文7

  星期天,萬里晴空,陽光明媚,小兔子和它的姐姐一起去郊外游玩。

  它們一邊唱著歌謠,一邊手拉著手漫步在羊腸小道上。小兔子兩姐妹一路上有說有笑的。忽然,它們來到了一個(gè)池塘旁,姐姐說道:“啊!這個(gè)池塘好大呀,還有這么多漂亮的荷花,真是好看極了!”于是,它建議在池塘邊休息一下,順便看看這美麗迷人的風(fēng)景。它們兩人就坐下來,休息了。突然,一陣風(fēng)吹過來,把小兔子的漂亮的帽子吹走了,而且吹到了池塘里。怎么辦呢?它們都不會游泳,兩個(gè)人坐到池塘邊就“嗚嗚嗚”的哭起來了。這哭聲越來越大,吵醒了正在睡覺的小鴨子。小鴨子忙游過來急切的'說:“小兔子,你們?yōu)槭裁纯扪剑俊毙⊥米诱f:“剛才一陣風(fēng)把我的漂亮帽子刮走了!毙▲喿用φf:“沒關(guān)系,我來幫你們,刮到哪兒去了呢?”小兔子說:“刮到池塘里去了,就在那朵粉紅色的荷花旁!毙▲喿用τ芜^去,用嘴鉗著帽子,然后,游到了岸邊,把帽子還給了小兔子。小兔子看著自己心愛的帽子,高興極了!它們連忙向小鴨子說:“小鴨子,謝謝你呀!要不是你,我們都不知道該怎么辦呢?”小鴨子說:“沒事的,舉手之勞!闭f著,它又游回去了。

  小兔子們,又戴上帽子,繼續(xù)行進(jìn)……

小鴨子三年級作文8

  周末,媽媽帶著我去我的表舅家的鴨棚抱小鴨子,剛一進(jìn)棚就聽見許多鴨子的叫聲,進(jìn)去一看,哇塞,好多小鴨子呀,在一個(gè)很悶很悶的鴨棚里成百上千只小鴨子擠在一起,黃黃的毛,短短的翅膀 ,走起路來搖搖擺擺,像一群小企鵝,真是太可愛了,我跨進(jìn)鴨棚觀察小鴨子,哪只最小我就抱哪只,因?yàn)樾〉母蓯。最后我們選了兩只小鴨子,一只小的'、一只大一點(diǎn)的,但是那只小的太弱了,回 家后就死了。那只大的特別活躍,站在我的小灰兔的背上嘎嘎叫,還跳出箱子到處跑,只要我一說:“叭叭叭”他就緊緊地跟在我的后面嘎嘎的叫喚,讓我和媽媽哭笑不得。他還會喝水吃饅頭,如果小 兔子跑的話,他也跟著跑,好像一個(gè)跟屁蟲。其實(shí)他剛出生4天,又來到一個(gè)陌生的地方,所以他特別害怕。我的小鴨子太可愛了,我要好好保護(hù)它。

小鴨子三年級作文9

  上個(gè)星期天,媽媽給我買來了一只可愛的小鴨子。一回家,我就迫不及待地觀察起它來了。這只小鴨子走路大搖大擺的,長著一身淡黃色的羽毛,可惜頭上有一小撮黑色的'雜毛,所以我給它起名叫“小黑”。

  小黑長著又小黑又小的眼睛,扁扁的小嘴巴好似一把黃色的小鏟子。它的耳朵被絨毛掩蓋著,不仔細(xì)看,還真找不著呢!

  小黑非常機(jī)靈。有一天,我和媽媽去看小黑睡著沒有。我們以為它睡著了,誰知它早已豎起小耳朵,睜開小眼睛,又蹦又跳,好似一位靈敏的士兵。

  小黑不但機(jī)靈,而且貪吃。我們?yōu)樾『跍?zhǔn)備了一杯水和一碟熱氣騰騰的飯菜。喂完食后,我便在一旁等候。小黑把鏟子似的小嘴扎進(jìn)食物里,不一會兒,就把食物掃光了。吃完后,又揚(yáng)起小腦袋,沖我不停的叫,好像在對我說:“小主人,我還沒吃飽呢!”望著這貪吃的小黑,我開心的笑了。

  我愛這機(jī)靈而又貪吃的小黑!

小鴨子三年級作文10

  晴空萬里的一天,小鳥、小象、小猴、小熊和小鴨子在森林的`池塘邊上玩起了捉迷藏。小鴨子一不小心,失足掉進(jìn)了一個(gè)大坑里,它焦急地喊著:救命!救命啊!

  這聲音給藏在樹葉里的一只小鳥聽見了,它向四面八方喊道:來人啊,小鴨子掉進(jìn)坑里了!其它動物聽見后,也急忙趕過來。但是,它們一時(shí)想不出什么辦法。

  小猴平時(shí)在樹上比較靈活,所以它想:折一根樹枝放下去,再拉小鴨上來吧。于是它上樹折了一根樹枝,伸了下去,但小鴨子全是油,根本抓不住,接連試了好幾次,仍是阿婆的鞋——老樣子。小熊力氣比較大,邊上又有一個(gè)水桶。他想:用水桶盛池塘的水倒進(jìn)坑中,讓小鴨子浮起來再救吧。于是,它倒了桶水進(jìn)去,但土坑是干的,一下子吸干了水。小象鼻子很長,他想:卷住小鴨子把它拉上來吧!于是,它伸長鼻子,但坑太深,夠不著小鴨子。小鳥們哪兒都能飛,它們想:抓住樹枝讓小鴨子趴上去再拉上來吧。于是,它們抓住樹枝飛了下去,小鴨子趴在樹枝上。小鳥用力往上飛。最后,終于把小鴨子救了出來。

  小動物們的游戲繼續(xù)進(jìn)行著。

小鴨子三年級作文11

  我家養(yǎng)了兩只可愛的小鴨子。

  小鴨子的身體是流線型的,羽毛是麻灰色的,嘴巴扁扁的、寬寬的,腿是深黃色的,有三個(gè)腳趾,腳趾之間還有半透明的腳蹼。

  小鴨子平時(shí)走路不緊不慢。它昂著頭,搖擺著身子,邁著方步,慢悠悠地在院子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,頗有紳士風(fēng)度!可是一見到食物,它立刻兩眼放光,伸長了脖子,甩開兩條短腿,像餓狼撲食一般向食物飛 奔而去,紳士風(fēng)度早被拋到了九霄云外!如果是撒在地上的小麥、玉米這一類的食物,它就很難吃到,因?yàn)樗淖彀秃軐,不像雞的尖嘴巴,很容易啄到食物;如果把食物放到水里,它就可以發(fā)揮它的 特長了,只見它的嘴巴插入水中,“吧嗒吧嗒吧嗒吧嗒……”,很快水里的食物就都被它吸到肚子里去了,吃飽喝足了,小鴨子慢悠悠地?fù)u晃著身子,心滿意足的.離開了。

  你可千萬不要以為這是兩個(gè)只吃飯不干活的懶鬼。當(dāng)清晨第一縷陽光照進(jìn)我家的小院時(shí),在鴨舍旁、軟軟的草窠里,兩只白白的鴨蛋已經(jīng)靜靜地躺在那里了,用手一摸,嘿!還熱乎呢!

  怎么樣?這兩只小鴨子是不是很可愛?如果有空的話,你一定要去我家看看它們喲!

小鴨子三年級作文12

  9月29日清晨,溫哥華街頭上人山人海,車水馬龍。

  人群像要趕集似的,瘋狂的進(jìn)入大市場。就在這時(shí),一只鴨媽媽和幾只小鴨子來到了溫哥華街頭,成為了溫哥華街一道獨(dú)特的風(fēng)景線,顯然這幾只小鴨并不奇怪,它們只是出來找一些吃的罷了。這幾只小鴨東瞧瞧西瞧瞧,似乎對一切的'東西都充滿了好奇。可是,好奇心卻使它們遇到了困難——失足掉入了路旁的小水道。這使鴨媽媽的心受到了強(qiáng)烈的打擊,它很焦急,煽動著她那大大的翅膀,仿佛要飛起來一般。它想要靠自己的能力就回小鴨子,可是過好多次都沒有成功。這時(shí),焦急的鴨媽媽變得沉著冷靜,它想到一定要尋求巡警的幫助,所以就去找巡警。鴨媽媽來到巡警面前,擺出一副十分焦急的樣子,巡警想:它是不是遇到了什么困難呢?鴨媽媽把嘴指向一個(gè)街道旁的下水道中。巡警立刻發(fā)現(xiàn)小鴨子掉進(jìn)下水道,心想:這些小鴨子可能隨時(shí)都會有危險(xiǎn),如果我一旦造成失誤,那么小鴨子就會被沖走。便采取撈的辦法,結(jié)果成功救出了小鴨子,它們團(tuán)聚了。

  巡警則和他們告別,他們向東邊遠(yuǎn)去……

小鴨子三年級作文13

  在風(fēng)和日麗的.一天,小鴨子高高興興地在森林走著,突然,他一不小心掉進(jìn)了一個(gè)泥坑里,便嚎啕大哭大哭了起來。

  小鳥發(fā)現(xiàn)了,馬上飛到森林里面大聲叫喊:“小鴨子掉進(jìn)泥坑里啦!小鴨子掉進(jìn)泥坑里啦!大家快來救救他!大家快來救救他!”

  小猴速度最快,他立刻爬上樹折了一根樹枝,伸向泥坑。沒想到因?yàn)闃渲μ塘诵▲喿訅虿坏。小猴方法失敗了,他非常沮喪。接著,小象像風(fēng)一樣飛奔而來小象想了一個(gè)辦法,用鼻子來救小鴨子?墒请y題又出現(xiàn),小鴨子沒有爪子,抓不住小象的鼻子。這時(shí),小猴抓耳撓腮皺著眉說:“怎么辦呀?怎么辦呀?”頓時(shí),他就向一只在熱鍋上的螞蟻,正在大家想不出辦法的時(shí)候,聰慧過人的小熊出現(xiàn)了。他思忖了一會兒靈機(jī)一動拿了一個(gè)水桶飛快跑向水池,把水桶裝滿,往泥坑里倒就這樣來來回回跑了許多次。終于功夫不負(fù)有心人泥坑成了一個(gè)水池,小鴨子浮了起來,就在這時(shí)小鴨子跳出了泥坑。它們看了都?xì)g呼了起來。

  小鴨子跳出泥坑后說:“謝謝大家,謝謝你們想盡辦法來救我!”“沒關(guān)系!毙『镏t虛地說。小熊也笑瞇瞇地說:“朋友之間要互相幫助。”說完,小動物們又一起到森林理去玩游戲了。

小鴨子三年級作文14

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,小鴨子去河邊游泳,不小心掉進(jìn)坑里。它害怕地大聲呼救:“嘎嘎嘎,誰來救救我呀?”正在森林巡邏的.播報(bào)員小鳥聽到了呼救聲,趕忙飛了過來,看見小鴨子掉進(jìn)坑中,小鳥喊道:“嘰嘰喳,小鴨掉進(jìn)坑里了,快來救救它呀!”

  聽到了小鳥的呼救聲,同伴們都急匆匆地跑來了,小猴先來救小鴨子,他一縱身,用尾巴纏在了樹枝上拿出一條長竹竿,想要把小鴨子給拽上來,可是小鴨子的腳根本抓不住竹竿,急得小猴抓耳撓腮。

  “讓我來吧!”大象翹起長鼻子說。大象彎著腰伸長鼻子,想把小鴨子給卷上來,可是坑太深,大象的鼻子夠不著,急得大象直跺腳。

  小熊愣在那,突然靈機(jī)一動,“我想到了,我們可以用水把坑注滿!小鴨子會游泳,跟著水他不就上來了嗎!”小熊笑嘻嘻地說。小熊拿著桶跑到河邊,灌滿水,把水倒進(jìn)坑里。大象也忙活起來了,它跑到河邊,吸了一口水,走到坑邊,噴了下去。不一會兒坑里的水就滿了,小鴨子得救了。

  小鴨子撲到同伴的懷里說:“謝謝你們!”大象對小鴨子說:“不用謝,朋友之間就應(yīng)該互相幫助!

小鴨子三年級作文15

  三年級上學(xué)期時(shí)候,張老師送給我一只活潑可愛的小鴨子。那只小鴨子全身是嫩黃嫩黃的毛,毛茸茸的'毛顯得小鴨子很像一個(gè)小茸球。小鴨子的鼻孔很特別,是長在嘴巴上的。兩只烏黑的小眼睛長在腦袋兩側(cè),好像兩顆“黑寶石”。

  鴨子走路都是搖搖擺擺的,不時(shí)發(fā)出嘎嘎的叫聲。真奇怪!我把小鴨子放進(jìn)水里游泳,它竟然不會游泳耶!當(dāng)天,我把它拿回家的時(shí)候,我往哪兒走,它就往哪兒走,真像個(gè)小孩子。我在籠子旁摘菜喂它的時(shí)候,它總在我身旁,不時(shí)叫幾聲,好像乞求我給它一點(diǎn)食物,我也挺樂意喂它吃。

  吃飽了,小鴨子就懶洋洋地縮成一團(tuán)睡大覺,就像一團(tuán)淺黃色的絨球。我經(jīng)常把這個(gè)小家從籠子里拿出來放在手上。它十分聽話,怎樣擺弄它都行。如果我們都不在大廳的話,它就大叫起來。我拿了一個(gè)小人玩具陪它,它好像知道不是人,還一直叫。有一次中午我們都睡了,誰知這個(gè)小家伙竟然跑到我房間來叫。我又驚又喜,心想真是個(gè)聰明的“小東西”。好可愛呀!最后我把小鴨子給了別人養(yǎng),我真舍不得!

  我多么喜歡小鴨子呀!還想再養(yǎng)一只。

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