智救小鴨子小學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的智救小鴨子小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
智救小鴨子小學(xué)作文1
一天，一群小動物在樹林邊玩兒。小猴子攀著樹枝打秋千，大象和小猴在捉迷藏，小鴨子在林邊的小河里洗澡。小鴨子洗完澡后往家走，一不留神，掉進了一個坑里。小鴨子拼命地往上爬，但坑很深，怎么也爬不上來。他急得大喊：“救命啊！救命�。 �
肥耳朵的大象第一個聽見小鴨子的呼救聲，它趕緊跑過去，發(fā)現(xiàn)小鴨子掉進坑里了。于是連忙招來小猴子和小熊一起想辦法。
小猴子靈機一動，想到了一個好辦法，只見它把手伸進坑里，想把小鴨子拉上來，可是坑太深，它夠不到小鴨子。
小猴子沒有氣餒，它眉頭一皺，計上心來。只見它蹲在坑邊，調(diào)轉(zhuǎn)身體，將自己又細又長的尾巴伸進坑里去，想讓它順著尾巴爬上來�？墒强犹盍�，它的尾巴還不到一米，小鴨子還是夠不到。所以，這個辦法也不行。
小猴子想了想，又想出了一個主意。它縱身一跳，用尾巴勾住了樹杈，然后又折下一根長長的樹枝，用它的長手臂將樹枝伸到坑里。這次長度夠了，但是小鴨子的'爪子上有蹼，無法抓住樹枝，爬了幾次，都一次次地滑回坑里�？磥恚@個辦法同樣行不通。
正當(dāng)小猴子急得抓耳撓腮的時候，大象頭腦里靈光一閃，說：“我可以用鼻子把小鴨子卷上來�！闭f著，它便把長鼻子伸進坑里。但是坑太窄了，大象的鼻子根本轉(zhuǎn)不過彎，更別說把小鴨子卷起來了。這個辦法還是行不通。
大象不甘心，又把鼻子伸直變成滑梯，想讓小鴨子順著“滑梯”爬上來，但是由于坑窄，鼻子是垂直的，小鴨子試了一次又一次，都失敗了。
正在大伙萬分焦急的時候，只見小熊拎了一桶水跑過來，慢慢將桶里的水灌進坑里。大象見了恍然大悟，也連忙到河邊吸水，然后往坑里噴。不一會兒，水注滿了，小鴨子浮上來了。
小鴨子得救了。
智救小鴨子小學(xué)作文2
盛夏的一天，鴨媽媽決定帶鴨寶寶去散步，小鴨們樂得直拍翅膀，就這樣，在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，鴨寶寶們站成一排，搖搖擺擺地來到溫哥華街頭。
溫哥華大街真是熱鬧非凡，熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕，來往的車輛川流不息，小鴨子們看得眼花繚亂，它們絲毫沒有注意到一個沒有蓋的`下水道，突然，“撲通”幾聲，幾只小鴨子失足跌入了下水道，鴨媽媽聽到聲音回頭一看，幾只可愛的鴨寶寶不見了。它急忙來到下水井旁，向下一看，幾只小鴨子正在拼命地掙扎著，下水道的水流很急，馬上就要將小鴨子沖跑，鴨媽媽著急的頭上直冒冷汗，它對孩子們說：“孩子們！我們快點將下水井圍成一圈，大聲呼救。”聽了媽媽的話，小鴨子們立刻將下水井圍成一圈，然后嘎——嘎——嘎地叫了起來。
巡警聽到了鴨子的叫聲，順著聲音望過去，只見一群小鴨子圍著下水井拼命地叫喚，這是怎么回事呢？巡警馬上趕過來，定睛一看，幾只小鴨子正在水里拼命游著，他們恍然大悟，原來這群小鴨子是在呼救呀，巡警看到這情形，馬上緊張起來，在隊長的指揮下，一名巡警腰上系著保護繩，敏捷地下到下水井里，只見那位巡警迅速地將羅筐插入水中，向前一提，幾只小鴨子就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹丝鹄�，井上的巡警們小心翼翼地將筐吊了上來�?/p>
危險解除了，鴨媽媽又帶著鴨寶寶們向馬路上走去，此時，所有的車輛都停止了行進，目送這群可愛的小鴨子離去。
智救小鴨子小學(xué)作文3
今天，小鴨子和小熊、小鳥、小猴、大象一起玩捉迷藏。小鴨邊走邊想：該藏在哪兒呢？小鴨子沒注意到自己的腳下。突然，它一不小心就掉進了一個又黑又深的坑里。頓時它驚慌失措地大喊著：“救命�。【让�！我掉進坑里啦！”小鳥聽見小鴨的呼喊聲飛了過來，見狀便對小鴨說：“我的力量不足于救上你，你不要擔(dān)心，我先去找到其他的小伙伴，然后再來救你�！毙▲喿狱c了點頭說：“好的小鳥，你要快去快回！”
不一會兒小鳥就飛回來了，帶回來了小熊、小猴和大象。大象看著小鴨說：“我來！我來！我用長鼻子把你卷上來�！贝笙笤嚵嗽�，發(fā)現(xiàn)自己的鼻子太短了，根本就夠不著它。小鴨子垂頭喪氣地坐在地上，哇哇大哭起來。
小猴說：“小鴨子你別難過，我有一個辦法，看我的。”只見小猴先是東張西望，然后步行到旁邊的一棵大樹底下，拿起了一根長樹枝，爬到樹上將尾巴吊在樹枝上。然后對小鴨說：“你抓著這我手上的樹枝，把你給拉上來。”但是，那根樹枝太脆弱了，拉到一半就斷了，“撲通”一聲！小鴨子又掉進了黑洞里，把翅膀都摔傷了，小鴨子就更加傷心了。
就在伙伴們急得像熱鍋上的`螞蟻的時候，小鳥想出一個法子，大聲喊到：“我們可以先拎幾桶水，倒進坑里，這樣水位就會上漲，小鴨子也可以順著水位而浮上來�！贝蠹叶寂氖纸泻谩Ｓ谑�，小熊像風(fēng)似地跑回了家，并且提來了一個空桶到小河邊裝水，把水倒進坑里，可一桶水并不能填滿坑哦。動物們決定輪流來提水，在經(jīng)過它們的一番努力下，水位終于抵達地面了，小鴨子也成功的浮上來了。
小鴨子得救后，它對小伙伴們說：“謝謝你們，我以后走路再也不走神了�！�
智救小鴨子小學(xué)作文4
鴨媽媽、鴨爸爸和六只小鴨子們生活在一個很幸福的家庭里�？蛇@幾只小鴨子們卻讓鴨媽媽和鴨爸爸操了不少心。
在一個陽光明媚的周末，人們都開著車去野外郊游。小鴨一家也不例外，它們吃好早餐搖搖擺擺地在溫哥華的街頭漫步。
可在路的中央的一個窨井蓋卻不翼而飛，人們看了都小心翼翼地繞過，小鴨子們可不知道這是什么東西，反而看到了水就愈發(fā)想跳下去。鴨媽媽走著走著，總感覺后面怪怪的，少了點聲音。誰知轉(zhuǎn)過去一看原本有六只小鴨子跟在后面的，現(xiàn)在卻只有三只。
鴨媽媽臉色一變，四處尋找自己的心肝寶貝，終于鴨媽媽在一個烏漆抹黑的“水管”里找到了三點黃色。鴨媽媽想抻手去救它們的自己也差點掉了進去。眼看水越來越急，三個小黃點撲騰著翅膀，嘴里“嘎嘎”地呼救。
鴨媽媽看著著急，心里難受，突然鴨媽媽想到了經(jīng)常幫助別人的“巡警”。它扇動翅膀，“左沖右撞”地奔跑在路上。終于經(jīng)過了“九九八十一難”鴨媽媽找到了傳說中的“巡警”。
鴨媽媽在巡警身旁又叫又跳，始終引不起巡警的注意，正當(dāng)巡警要走時，鴨媽媽竭力咬住了巡警，把他一點一點地拉到了“案發(fā)現(xiàn)場”。
巡警往下水道一探，三個小黃點越來越小幾乎快沒了。這時巡警發(fā)現(xiàn)了一個網(wǎng)子，他把網(wǎng)子一伸，三個小不點都被撈了上來。
三個小不點抖了抖身上的.水，立刻變得又松又蓬，還軟軟的。鴨媽媽看見它們還生龍活虎的樣子，心里的石頭也放了下來。
巡警看了，始終也想不通鴨媽媽為什么來找我們?nèi)祟悾F(xiàn)在他懂了這就是信任的力量，而人類對動物的態(tài)度是怎樣？我們會對它們置之不理嗎？不，不會。
巡警目送著搖搖擺擺回家的鴨子一家，心里也暖暖的。
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