動物的本領(lǐng)作文（精選29篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的動物的本領(lǐng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動物的本領(lǐng)作文 篇1
小鴨在學(xué)習(xí)游泳的時候，肯定會淹進水里，但是它不怕，它堅持用兩只腳不停地撥水，最后終于學(xué)會了游泳，小鷹在學(xué)習(xí)飛翔的`時候，肯定從半空中摔下來好幾次，但是它都忍痛繼續(xù)飛，最后跟小鴨一樣，終于自己學(xué)會了本領(lǐng)。
通過這個故事，告訴我們事事不能依賴父母，要學(xué)會自己嘗試，自己學(xué)習(xí)，還告訴我們，想要學(xué)會一樣本領(lǐng)，都要刻苦去練，不能因為一點小事就放棄，我要向小鴨和小鷹學(xué)習(xí)！
動物的本領(lǐng)作文 篇2
在一片茂密的森林里，住著歌唱家公雞、飛行員老鷹、還有體育健將小兔。
小鴨子想學(xué)本領(lǐng)，它去找歌唱家公雞，剛好聽到公雞在唱歌。公雞的`歌聲真好聽，小鴨子聽得入迷了。它跑過去對公雞說：“您教我唱歌行嗎？”公雞說：“我可以教你�！毙▲喿觿偩毩�(xí)時，不貪玩，可到了最后，它就不耐煩了，說：“每天都要起來學(xué)唱歌多累呀！整天就學(xué)喔喔喔，多煩呀！”小鴨子就不學(xué)唱歌了。
動物的本領(lǐng)作文 篇3
很久很久以前，在一片神秘而蔥綠的.原始大森林里住著許多現(xiàn)在已經(jīng)絕跡的動物，它們很多。那時候，動物的足跡比綠樹高山還要多。
老虎媽媽生了一個孩子，它很愚笨，什么也學(xué)不會，食物要媽媽給它捕捉，事情要媽媽去解決，小動物們個個都嘲笑它。它真想找個小動物來幫忙，教它學(xué)會一些本領(lǐng)。但是小動物們都不肯教它，只有大花貓肯誠心誠意地教它。小老虎就高高興興地跟大花貓學(xué)本領(lǐng)了。
動物的本領(lǐng)作文 篇4
愛因斯坦曾經(jīng)說過“一個問題的產(chǎn)生通常要比它的結(jié)論的得出更為重要�！�
人們從魚身上得到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。
人們從鳥的飛行中得到啟發(fā)，發(fā)明了飛機。
大象的鼻子長長的，像條管子，我們用的水管是從大象身上得到的啟發(fā)。
人們從蜻蜓身上得到啟發(fā)，發(fā)明了滑翔機。
斑馬身上的條紋是它的保護色，預(yù)防敵人的攻擊�，F(xiàn)在，我們生活中所看到的斑馬線是為了讓我們過馬路更安全，這應(yīng)該是從斑馬身上得到的啟發(fā)吧!
變色龍的皮膚也能做它的保護色，解放軍戰(zhàn)士身上穿的迷彩服同樣能起到保護的作用，這應(yīng)該是從它身上得到的啟發(fā)吧。
現(xiàn)在的游泳比賽中，有的運動員已經(jīng)穿上了一種改良后的游泳衣，叫“鯊魚服“，他們穿上這樣的'游泳衣后，可以游得更快些。這是人們從鯊魚身上得到的啟發(fā)，因為鯊魚的表皮非常光滑，在水里游動的時候，可以減少水的阻力。
是啊，我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)、學(xué)會創(chuàng)造，從而服務(wù)人民。
動物的本領(lǐng)作文 篇5
有一天，小猴子出門去學(xué)本領(lǐng)。
小猴子跟著小兔老師去學(xué)寫字，小猴子覺得寫字很難就不學(xué)了。他又跟小雞去學(xué)唱歌，學(xué)了幾天他又不想學(xué)了，他跑去跟山羊?qū)W跑步，他跑不過山羊，結(jié)果小猴子什么都沒有學(xué)會，小猴子很難過。
動物的本領(lǐng)作文 篇6
我家有兩只小蝸牛，它們的體型比一般蝸牛還大，它背著一個大大的殼，殼上有一些紋路。
它吃東西的樣子可有趣了，先碰一碰，然后直接咬住食物，吃起東西來咔嚓咔嚓的`。有一次我晚上睡覺，我太困了，倒頭就睡。這時，一只蝸牛對另一只蝸牛說：“我餓了，老兄，你幫我一把，我要去啃墻�！绷硪恢晃伵１硎举澩f：“正好我也餓了，走吧，我們快去啃墻！”就這樣，蝸牛們一口一口，很快把墻啃了個稀巴爛，
第二天，媽媽看到了，氣的把蝸牛給放了。
動物的本領(lǐng)作文 篇7
大自然仿佛是一根神奇的魔法棒，變出了許許多多的生物，大自然同時也給予了它們生命和特殊的本領(lǐng)。平時與我們朝夕與共的小動物看起來很平凡，其實，它們也有著神奇的.本領(lǐng)。
1967年7月唐山大地震前幾天，有動物反應(yīng)異常。因此科學(xué)家進行研究發(fā)現(xiàn)，動物的某些感覺器官很特殊，對某些化學(xué)或物理變化非常敏感。比如：魚能看見紫外線，對水流壓力及振動十分敏感；蛇沒有外耳，內(nèi)耳卻異常發(fā)達，能聽到任何輕微的振動�？茖W(xué)家推測，地震前，零星釋放的各種電、磁、聲、光、熱、振動等現(xiàn)象，刺激了動物奇異而靈敏的感覺器官，使它們產(chǎn)生了異常反應(yīng)。狗是人類忠實的朋友、伙伴和衛(wèi)士，它和主人之間往往有非常深厚的感情，有時即使主人遠在千里之外，它也要去尋找。因為狗靠靈敏的嗅覺，可以追蹤兩天以內(nèi)的氣味。怎么樣，看似平凡的小動物也有這樣特殊的本領(lǐng)。
動物的本領(lǐng)作文 篇8
貓媽媽生了一個小貓咪。小貓一咪出生，貓爸爸就出了遠門。貓媽媽太愛自己的孩子了，生怕它累著，不讓它學(xué)本領(lǐng)，什么也不教它。小貓咪漸漸長大了，一點本領(lǐng)也不會，連只小老鼠也不會捉。
有一天，貓媽媽病了，沒法去捉老鼠。貓媽媽好不容易捉了一只大老鼠，小貓咪池了一大半，貓媽媽只吃了一點兒。因為沒吃多少東西，貓媽媽的病更重了，再也沒有力氣去找吃的.了，小貓咪再喊餓也沒有用了。眼看貓媽媽和小貓咪都快要餓死了。
就在這時，貓爸爸回來了。它知道事情經(jīng)過后，趕緊捉來老鼠。它批評了貓媽媽不教小貓咪捉老鼠的做法，又對小貓咪說：“走，跟我捉老鼠去！”
它倆等來了一只老鼠，小貓咪就認(rèn)真的看貓爸爸怎么捉，自己練，終于學(xué)會了捉老鼠的本領(lǐng)。
有一天，貓爸爸對小貓咪說：“我和你媽媽都老了，你怎么辦？”小貓咪說：“爸爸媽媽，你們都在這休息吧，我去捉老鼠給你們吃！”不一會兒，小貓咪就捉來一只很大的老鼠，貓爸爸貓媽媽都樂了。
動物的本領(lǐng)作文 篇9
我最喜歡小金魚了，它的眼睛圓溜溜的，像充足氣的皮球。兩側(cè)的鰓一直在動，好像兩把小扇子在給他們扇風(fēng)，背上還長著一片“小風(fēng)扇”呢。它的尾巴像一條美麗的花裙子，
我把手上的面包一點一點的撕下來，灑到魚池里。那些饞嘴的小家伙們看水面一動就知道有東西吃了，有的小金魚性子可急了，飛快的躍出水面，搶著吃面包渣。有的小金魚倒是斯文，先慢悠悠的.把嘴里的氣泡吐出來，再把一小粒面包渣吃下去，還有幾條貪心的小金魚吃完了面包。還不愿意走開，好像在等待我再次喂食。
小金魚真的太可愛了！
動物的本領(lǐng)作文 篇10
我家有一只可愛的小鳥，它體型小巧，特別討人喜愛。瞧，它那小小的眼睛正看著你呢，就像兩顆黑寶石一樣。它有著毛茸茸的羽毛，特別可愛，
它吃蟲子的時候更有趣了。等我拿來蟲子的時候，它已經(jīng)早早張開嘴巴在等我呢，你是不是覺得它也會噎住呢，其實不是。我放到它嘴里的時候，它早早就開始嚼了，我看見它津津有味的在吃，我都想吃了�？晌倚南耄耸遣荒艹韵x子的呀，吃了會生病的。
小鳥吃完后美滋滋的.上它的鳥窩，睡覺去了。
小鳥真可愛。
動物的本領(lǐng)作文 篇11
你知道世界上本領(lǐng)最高的東西是什么嗎？那就是人類以外的動物了，很多機器就是它們帶給人類靈感的。
平常非常常見的燕子就是例子，它的本領(lǐng)就是可以在空中平穩(wěn)地飛。，你知道他是怎么做到的嗎？其實燕子能夠在空中平穩(wěn)地飛翔，全靠他后面那條像剪刀似的.尾巴。飛機靈感就來源于燕子呢！
下一個我要介紹的小動物呀，那就是“蝗蟲”。蝗蟲是一種群居動物，偷偷告訴你們一個驚人的事實“那就是一群就有上萬只，而且他們飛起來找食物的時候，沒有兩只蝗蟲是撞在一起的。”如果把蝗蟲的這個防撞系統(tǒng)加在汽車上，這樣兩個汽車不就不會撞在一起了嘛！
動物的本領(lǐng)真強大呀！
動物的本領(lǐng)作文 篇12
在去年三四月的時候，我家養(yǎng)了三只小蝸牛，它們有著堅硬的外殼，四根觸角，兩根長長都是眼睛，兩個短都是觸角，另外，它們還有很多腹足和兩萬五千多顆牙齒呢，
它們喜歡把頭縮回殼里，又探出來，特別可愛，所以我常常把它們放出來，和它們一起嬉戲，我的小蝸牛還很淘氣，有一次我忘了把蓋子蓋上，第二天我就找不到他們了，原來他們有兩只跑到了床底下，還有一只不知道怎么回事，爬到了沙發(fā)上。
我太喜歡我家的'小蝸牛啦。
動物的本領(lǐng)作文 篇13
有一天，大象、梅花鹿、獅子、狐貍、刺猬和蛇，它們都在同一個地方呆著，誰也不理誰，誰都認(rèn)為自己的本領(lǐng)大。
大象先開口說，“我的本領(lǐng)最好，因為我有一個長長地鼻子，能喝到很多的水�！�；梅花鹿接著話，說：“我的本領(lǐng)最好，我可以在草原上快速地奔跑�！保华{子說：“我的本領(lǐng)最好，我能吃掉很多小動物�！保缓傄膊桓适救�，說，“我的本領(lǐng)最好，因為我很聰明�！保淮题瑩屩f，“我的本領(lǐng)最好，樹上的果子掉下來，我就能吃到�！保簧咦詈笳f，“我的本領(lǐng)最好，我在地上移動的速度很快，誰也比不上我。”。
大家你爭我吵，說來說去，誰也不認(rèn)輸。最后，只好請來山羊伯伯評理，看看誰的.本領(lǐng)大。山羊伯伯說：“你們要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和長處，不要只看著自己的優(yōu)點和長處�！�。大家聽了，都低下了頭。
動物的本領(lǐng)作文 篇14
我家有一只小黃鴨，它的全身是黃色的，像穿了一件黃色的棉襖，它的眼睛是小小的，圓圓的，像兩個黑葡萄。小黃鴨的小腳是橘色，是連在一起的，跟小雞的小腳恰恰相反，小雞的小腳是分開的.，真搞笑。
小黃鴨的尾巴只有一點點。噢，忘了跟你們說了，這只小黃鴨，可是我姐姐送我的生日禮物。我可喜歡了！這樣的姐姐對我真是太好了。
小黃鴨走起路來一搖一擺的，嘴巴里發(fā)出嘎嘎的聲音，真有趣。我上完課回來，一到家，它就走了過來，好像在說：“主人主人，你終于回來了，我在家可無聊了�！�
還有一件趣事我要和你們分享，有一天，我?guī)↑S鴨出去散步，看到幾只小鳥在天上飛行，它也試著飛起來了，結(jié)果小黃鴨飛不起來，但是我給它加油，它又試了起來。我被它不放棄的精神所打動了，所以我今天才會寫得這么完整。
動物的本領(lǐng)作文 篇15
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，我十分喜愛它們。它們的頭小小的，長著一對角的小眼睛，像一顆黑色的沙粒。小烏龜?shù)臍ず苤兀瑲ど习纪共黄�，上面有很多格子，好像一個足球網(wǎng)。它的腳很短，只有腳掌。
小烏龜喜歡在沒有人騷擾的時候趴在另外一只小烏龜?shù)?背上。小烏龜總是喜歡搶食物。有一次，我把一只小蝦放進水中，它們便開始搶奪起來，好像非要斗個你死我活，大一點的那只烏龜好像在說：我一定要搶到那只小蝦子，不然今天就要餓肚子。小一點的那只烏龜也不服氣，飛快地游過去，一把搶過小蝦子……
最后，我只好從罐子里多拿出幾只小蝦子好讓它們都吃得飽飽的�？墒�，到了不搶食的時候，它們又很溫柔，像是沒有脾氣似的，總是靜靜地呆在水里。
大自然的本領(lǐng)真大，竟然能進化出小烏龜這樣奇妙的動物，我們一定要保護好大自然，讓動物家族繼續(xù)繁榮下去。
動物的本領(lǐng)作文 篇16
動物王國準(zhǔn)備要舉行才藝大賽了！小猴也想?yún)⒓�，可是他覺得自己沒有什么本領(lǐng)，就想去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
有一天，小猴走到小兔的家門口，看見小兔正坐在椅子上，左手壓著稿紙，右手握著筆，低著頭專心地寫著。小猴好奇地問：“小兔，你在做什么呢？”小兔把頭一抬，說：“我正在學(xué)寫作呢�！毙『镄南耄骸皩懽鲬�(yīng)該不難，我也要學(xué)！”他向小兔借了筆和紙，也坐在小兔旁邊寫起作文來。寫著寫著，他覺得真沒意思，朝窗戶外望了望。
就在這時，小熊剛好踩著一個大皮球過來了，他想：“小熊踩球真有趣！我還是學(xué)踩球吧！”于是，他就把筆和紙隨地一扔，向小熊學(xué)踩球去了。
小猴子正興高采烈地踩著球，忽然看見一只小鹿飛快地從他身邊跑過去，神氣活現(xiàn)的。小猴心想：“跑步的.樣子可酷啊，我還是學(xué)跑步吧！”他又把皮球還給了小熊，跟著小鹿學(xué)跑步去了！
就這樣，小猴子看一樣學(xué)一樣，可是都堅持不了多久。
過了幾個月，動物王國才藝大賽開始了，小兔獲得了寫作冠軍，小熊獲得了踩球冠軍，小鹿獲得了跑步冠軍，只有小猴，什么也沒有。他是又羨慕又后悔，只好耷拉著腦袋回家了。
這個故事告訴我們，學(xué)習(xí)任何一樣本領(lǐng)，都會遇到困難，只有勇敢克服困難，才能學(xué)到真本事。
動物的本領(lǐng)作文 篇17
有一天，小魚、蜻蜓和燕子在比誰的本領(lǐng)大。
小魚說：“說到本領(lǐng)，我最擅長游泳啦，我可以從小河的東面一下子游到西面。每次游泳比賽，我都能拿冠軍呢�！闭f完，它立刻從河的東面游到河的西面，擺著尾巴，得意洋洋地看著蜻蜓和燕子。
蜻蜓早已被小魚那得意洋洋的眼神氣得半死，它對小魚喊道：“就你那游泳技術(shù)有什么好得意的`，瞧你那小身板兒，估計也跳不出水面吧！瞧我這對強健有力的翅膀，可以輕輕松松地在空中轉(zhuǎn)幾個圈！”說完，蜻蜓連續(xù)在空中翻了幾個跟斗。
燕子早已按捺不住，扯破了嗓子喊：“夠了，你們這幫家伙！先說小魚吧，你只能在水里游；蜻蜓雖然是花樣飛行的高手，可是飛得慢。我可是飛行速度的王者，我飛行時產(chǎn)生的風(fēng)足以讓水面劃開兩半�！痹捯魟偮�，它就一支箭似的沖了出去，帶起的風(fēng)真的把水面破開兩半。
他們?nèi)齻�誰也說服不了誰，最后找來猴子做評委。猴子卻說：“你們?nèi)齻�各有各的本領(lǐng)，不能只看到自己的長處，還要看到自己的短處�！�
小魚、蜻蜓和燕子聽了，慚愧地低下了頭。
動物的本領(lǐng)作文 篇18
有一天，森林里來了許多許多的小動物，有猴子、大象、老牛和啄木鳥等，它們正在爭論誰的本領(lǐng)最大。
你看：啄木鳥不愧有“醫(yī)生”的美稱，只見它快速的`飛到樹上，用它那長長的嘴在樹上敲了敲，用小小的耳朵聽了聽，然后停在那里，不一會兒，它用它那獨特地嘴把樹皮啄開，叼出了一只長長的蟲子，大家看了都拍手叫好。
只見老牛也套上犁，不一會兒就耕了一大片地，大家都夸他本領(lǐng)大，老牛心里美滋滋的。
“快看，快看，大象用鼻子把高大的樹舉的多高呀！”大家隨著小猴子的叫聲望去，只見大象用鼻子連樹根都拔出來了，大家看了，大驚失色，千呼萬喚都震住了，然后都拍手叫好，夸大象的力氣可真大呀！
大家議論紛紛，我們都有自己的本領(lǐng)和長處，我們不分勝負，大家都是冠軍，動物的臉上都露出了滿意的笑容，情不自禁的鼓起掌來。
動物的本領(lǐng)作文 篇19
一天，啄木鳥、大象和牛，它們都說自己的本領(lǐng)大。 于是，它們請來小猴做裁判。 小猴指著一棵大樹說：“誰能把這棵大樹身上的蟲子捉出來，誰的本領(lǐng)就大�！痹捯魟偮�，啄木鳥飛過去，把大樹身上的蟲子捉了出來。小猴說：“你的本領(lǐng)最大。” 小猴指著木堆說：“誰能把這堆大木頭扛起來，誰的`本領(lǐng)就最大�！贝笙蟠髶u大擺地走過去，把木頭扛了起來。小猴說：“你的本領(lǐng)最大�！� 接著，小猴指著凹凸不平的泥地說：“誰能把泥地弄平，誰的本領(lǐng)就大。”這時，牛站出來說：“我會拉梨�！边^了一會兒，地弄平了，小猴說：“你的本領(lǐng)最大！” 啄木鳥，大象和牛都很不高興，因為它們知道每個人都一樣，還是沒比出，到底誰的本領(lǐng)最大。
小朋友，你們能猜出誰的本領(lǐng)最大嗎？ “誰能幫助別人做好事，誰的本領(lǐng)就最大”。小猴說了一句話，然后笑著走了.
動物的本領(lǐng)作文 篇20
動物森林為了慶祝獅子大王的生日，要舉行一場別開生面的運動會，還有豐富的獎品。
首先是小鳥，它仰仰頭、蹬蹬腳，顯然一點也不把其他動物放在眼里，認(rèn)為自己是最厲害的。于是，清了清嗓子說：“我們來比一比飛行吧？”說著它拍了拍那對令它驕傲的翅膀，輕靈的`飛上了天空，不一會就到了幾十里以外的終點，它仰頭的大笑，指著對面正在努力飛行的動物說：“我已經(jīng)到了終點，我是冠軍！”
第二位是青蛙，它鼓著腮幫子說：“我們比賽游泳！”于是它就跳進了水的世界，快速的向終點游去，正當(dāng)其他動物還在游的時候，青蛙已經(jīng)在終點笑著等著其他動物了。青蛙是游泳冠軍。緊接著，其他動物都在自己的優(yōu)勢項目發(fā)揮了水平。
比賽結(jié)束了，但是評委們且為了誰是冠軍而爭論不休，有的說鳥是冠軍、有的說青蛙是冠軍，評委們傷透了腦筋。
最后，獅子大王出來說：“其實大家都是冠軍，我要恭喜你們。但是你們只有在自己的強項上面獲勝，沒有在自己的弱項上取得勝利。這就是動物各自的本領(lǐng)�！�
動物的本領(lǐng)作文 篇21
動物有著各種各樣的特別的本領(lǐng)，給了我們不一樣的啟發(fā)。
你知道蝙蝠是怎么在晚上捕食的嗎？因為蝙蝠能發(fā)出超聲波，超聲波遇到物體就會被反彈回來。蝙蝠接收到反彈回來的超聲波的`大小就能知道對面物體的大小、形狀和方位，這樣他就可以捕捉食物了�？茖W(xué)家根據(jù)蝙蝠的這個特性發(fā)明了雷達。
真空吸盤大家一定都知道，那么大家知道他的想法是怎么來的嗎？讓我來告訴大家吧。它其實來自章魚，章魚的吸盤機能能吸住物體也能變身成舌頭舔出周，環(huán)境的味道。
動物們的本領(lǐng)給了我們各種各樣的啟發(fā)。
動物的本領(lǐng)作文 篇22
在大森林里，住著許許多多可愛的小動物，它們各自都有自己的本領(lǐng)。調(diào)皮淘氣的小猴子爬樹的本領(lǐng)無人能比，雪白可愛的小羚羊曾多次獲得“飛毛腿”的稱號……幾乎森林里的伙伴們都有自己的本領(lǐng)。沒有本領(lǐng)的小山羊突然心血來潮，它也要有本領(lǐng)。它要學(xué)本領(lǐng)了！
小山羊見小猴爬樹快，便虛心地拜小猴為師。小猴耐心地一遍一遍給小山羊做示范、講要點。小山羊也不停地練習(xí)。可是小山羊的前蹄剛碰到樹，后蹄還沒碰到樹根就摔了下來。一天的練習(xí)下來，雖然小山羊十分認(rèn)真、刻苦，堅持不懈地學(xué)習(xí)，可它一點進步也沒有進步，就像沒有學(xué)過一樣，還被摔得鼻青臉腫的。小猴在一邊無奈地搖搖頭、對小山羊說：“你雖然很認(rèn)真，但是爬樹真不適合你，你還是學(xué)別的.本領(lǐng)吧！”小山羊聽后，一點也不傷心，繼續(xù)開始它的學(xué)習(xí)生涯了。
小山羊找到了會挖洞的小老鼠。它想：會挖洞也可以呀！遇到危險挖一個洞鉆進去就安全了。小老鼠四肢一起用力，不一會兒一個洞就挖好了。小山羊也學(xué)著小老鼠的樣子，四肢一起用力，可是過了很長時間才挖了一個坑。小老鼠也對小山羊搖了搖頭，讓它放棄挖洞，另外再找本領(lǐng)學(xué)吧！
有點絕望的小山羊遇到了小羚羊，便跟它學(xué)起了跑步。小羚羊在前面教，小山羊在后面學(xué)，一前一后地往前跑。小山羊在學(xué)習(xí)過程中掌握了跑步的技巧，跑步的潛力也被一點點地激發(fā)出來了。它和老師的距離越來越近，一會兒就和老師一樣快了。
小山羊?qū)W會了跑步，它的老師——羚羊一直嘖嘖稱贊：“小山羊，你真厲害！跑得比我還快。真是青出于藍而勝于藍啊！”小山羊也和其他動物一樣，有了一樣自己的本領(lǐng)。
此外，在這次求學(xué)的過程中，小山羊懂得了一個深刻的道理：有些本領(lǐng)不適合自己學(xué)，就是再刻苦、再努力也照樣不會、沒有進步；有些本領(lǐng)適合自己學(xué)，自己并有這方面的潛力，只要努力一點兒、刻苦一點兒，掌握了這方面的技巧和動作，便能做得比誰都好。
動物的本領(lǐng)作文 篇23
老鼠打洞是一流的，但除此之外，他們就沒有別的技能了。
不過，他們想多學(xué)一些本領(lǐng)。
有一年，老鼠家中添了幾只小老鼠，其中有一只特別的聰明，無論什么東西，只要看一眼，他就能學(xué)會。老鼠家族的老人都欣喜若狂，他們覺得老鼠家族改變命運的時刻到了。
老鼠爺爺對小老鼠說：“孩子，我們派你出去多學(xué)一些本領(lǐng)�！闭衽d我們家族的威望就寄托在你身上了。小老鼠拍著胸脯說：“我保證學(xué)很多本領(lǐng)回來，我一定要使老鼠家族得到別人的尊敬�！�
小老鼠懷著振興老鼠家族的夢想踏上了征途，首先碰到了飛翔的'小鳥，它望著在空中自由自在飛翔的小鳥羨慕極了，于是，小老鼠請求小鳥教它飛翔的本領(lǐng)，小鳥欣然同意了，小老鼠認(rèn)為太簡單了，于是，他告別了小鳥又繼續(xù)學(xué)它的本領(lǐng)。
走著走著它碰見校白兔見它蹦蹦跳跳跑得非�？�，就請小白兔教他跑步。小老鼠試了試感覺自己跑得非�？�.于是，它又告別了小白兔。
就這樣，小老鼠學(xué)任何本領(lǐng)都只是學(xué)了個開始，從來沒有下苦功夫。
回到家，小老鼠炫耀自己的本領(lǐng)，爺爺見了高興的合不攏嘴。
一年一度的森林動物技能大賽開始了，老鼠家族推薦小老鼠去參加比賽，結(jié)果小老鼠只在跑步比賽中贏了小烏龜，其它項目都是倒數(shù)第一。
老鼠家族感到羞愧難當(dāng)，無地自容，所以直到現(xiàn)在除了打洞以外，還沒有學(xué)到其他本領(lǐng)。
動物的本領(lǐng)作文 篇24
“森林里要舉行一年一度的‘誰的本領(lǐng)大’的比賽，有意向的小動物們請到廣播站報名。”廣播站站長大象先生用喇叭說道，“快來啊，只限前十名哦！”
一時間，許多小動物一窩蜂似的沖出家門，來到廣播站旁。經(jīng)過仔細挑選，前十名的小動物分別是：百靈鳥、刺猬、河馬、蝴蝶、蜻蜓、青蛙、蛐蛐、喜鵲、蚱蜢和馬。獲得名額的小動物欣喜若狂，一個勁兒地向別人炫耀。沒選上的小動物則垂頭喪氣地回了家，嘴里還不停地在嘮叨著什么。
“請選中的小動物于明天上午到森林大會臺集合，記住，每一位參賽的小動物都要準(zhǔn)備一個自己的才藝哦！”大象站長又發(fā)話了。第二天，選中的小動物整裝待發(fā)了，也有許多小動物前來觀戰(zhàn)。經(jīng)過一系列激烈的角逐，產(chǎn)生了前三強：百靈鳥、蜻蜓和蚱蜢。三只小動物高興壞了，一邊擊掌一邊喊：“我成功啦！”大象站長特意告知了三只小動物：“今天下午有決賽，你們是前三強，要選擇一個小動物，讓它決定比什么，誰能先做到并做對，就獲得冠軍�！比恍游锛娂婞c頭稱是。
它們討論后，決定先去找蝴蝶。蝴蝶對它們說：“誰先飛上天，就是贏家�！闭f完，蜻蜓一下子就沖上了天，可蚱蜢怎么也飛不起來，只好讓百靈鳥背著它飛，但還是追不上蜻蜓。當(dāng)蝴蝶剛想說：“冠軍是蜻……”蚱蜢馬上反駁，氣呼呼地喊：“不公平，我根本就不會飛嘛！”蝴蝶只好罷休。它們又去找喜鵲，喜鵲讓它們唱歌。百靈鳥唱得如天籟之音，可是蜻蜓和蚱蜢唱得比癩蛤蟆的叫聲都不如。這時，蜻蜓和蚱蜢有意見了。它們說百靈鳥唱歌好聽是天生的，而它們是練不出來的`。喜鵲只好冷淡地說“”好吧，你們?nèi)フ覄e人吧！“在路上，蚱蜢提議，“要不，我們?nèi)フ因序邪桑 薄昂玫�！”百靈鳥和蜻蜓齊聲應(yīng)道。找到了蛐蛐，它說：“你們比賽跳高吧，誰跳得又高又遠，誰就是最終的贏家！”蚱蜢聽后立刻一蹦三尺高，可百靈鳥和蜻蜓跺跺腳，還是跳不起來。這回輪到百靈鳥有意見了：“你不是一個好裁判，我們都不會跳，只有蚱蜢會，分明就是想把冠軍給蚱蜢嘛！”蛐蛐聽完，只好灰溜溜地走了。最后，它們決定還是去找大象站長。
大象站長聽完它們的訴說，指著對岸的蘋果樹說：“你們誰先飛到那棵蘋果樹那兒，摘到樹上的蘋果，誰就奪得冠軍。但要記住，到了蘋果樹下后不能飛上去摘蘋果，否則就取消資格�！卑凫`鳥和蜻蜓立刻飛過了河，可是它們到了樹下后，卻無法摘到樹上的蘋果，急得團團轉(zhuǎn)。這時候，大象站長說：“你們把蚱蜢背過去不就可以了嗎？”百靈鳥轉(zhuǎn)過身，朝蚱蜢飛去，不一會兒，它們回來了。百靈鳥把蚱蜢放下，蚱蜢就咚咚地跳上樹，取下一個紅彤彤的大蘋果遞給大象站長。大象站長拍拍手，示意大家安靜，接著心平氣和地說：“大家都明白了嗎？一個人的力量畢竟是有限的，只有團結(jié)起來才能發(fā)揮最大的力量。”
動物的本領(lǐng)作文 篇25
今天是動物們一年一度的本領(lǐng)比賽，動物們都到齊了。有小兔子、小猴子、小鳥、小豬、老虎大哥、獅子大叔、熊伯伯，它們都要來參加比賽。
既然要比賽首先要選裁判，小兔子說：“我來當(dāng)，我來當(dāng)�！毙『镒诱f：“你的身體這么嬌小，當(dāng)什么裁判，還不如讓我來當(dāng)�！豹{子大叔說：“小猴子輕巧靈利又聰明，它來當(dāng)最好�！贝蠹乙捕纪庑『镒觼懋�(dāng)裁判，不過小兔子很不服氣，它氣得大聲吵：“憑什么，憑什么，有本事我們來比比。”小猴子連忙緩解道：“小兔子你不要任性了，既然大家已經(jīng)選了我你就不要爭了�！贝蠹乙搽S聲附和，小兔子沒辦法了，只好遵從大家的命令。
比賽開始了，裁判小猴子說：“小兔子，你有什么本事？”小兔子連忙說：“我可以把森林里的雜草吃掉�！毙『镒佑謫栃▲B：“你有什么本領(lǐng)？”小鳥回答說：“我可以唱好聽的歌給你們聽。”小猴子又問小豬：“愛吃東西的小豬你能有什么本領(lǐng)？”小豬理直氣壯地對小猴說：“你別瞧不起我，我可以吃掉你們的剩菜剩飯，節(jié)約糧食嘛！”小猴又接著問了獅子大叔、熊伯伯、老虎大哥，它們都說自己可以打倒敵人、保衛(wèi)家園。
現(xiàn)在他們已經(jīng)訴說了自己的本領(lǐng)了，小鳥搶著說：“我最棒、我最棒�！毙∝i說：“我才是最棒的'�！毙⊥谜f：“我才是最棒的，你們別亂說�！毙懿膊桓适救踹B說：“你們別小看了我，我才是最棒�！彼麄兙谷怀称饋砹恕＿@時裁判小猴子連忙來制止急忙說：“請你們安靜，其實你們都是最棒的，你們都有自己的本領(lǐng)，缺了你們之間的一個一個都不行，所以你們一定要團結(jié)、一致，只有這樣才能有這樣美好的森林家園�！�
它們聽了這些話都為自己剛才的舉動感到羞愧，但它們還是很開心——因為它們都得了第一名。
動物的本領(lǐng)作文 篇26
小鴨在學(xué)習(xí)游泳的時候，肯定會淹進水里，但是它不怕，它堅持用兩只腳不停地撥水，最后終于學(xué)會了游泳，小鷹在學(xué)習(xí)飛翔的'時候，肯定從半空中摔下來好幾次，但是它都忍痛繼續(xù)飛，最后跟小鴨一樣，終于自己學(xué)會了本領(lǐng)。
通過這個故事，告訴我們事事不能依賴父母，要學(xué)會自己嘗試，自己學(xué)習(xí)，還告訴我們，想要學(xué)會一樣本領(lǐng)，都要刻苦去練，不能因為一點小事就放棄，我要向小鴨和小鷹學(xué)習(xí)！
動物的本領(lǐng)作文 篇27
從前有一只小豬，它叫歡歡。同伴們都嘲笑它除了能吃之外沒別的本領(lǐng)。它每天都被同伴嘲笑，直到有一天，它痛下決心：“我一定要會一個特別的本領(lǐng)！”
歡歡先來到了百靈鳥家，輕輕地叫喚百靈鳥。百靈鳥走出來，問：“歡歡，你找我有什么事呀？”
“百靈鳥姐姐，我想學(xué)一樣本領(lǐng)，是特地來你這學(xué)唱歌的�！�
“好，歡歡，我很愿意教你，可是學(xué)唱歌就要不怕苦，不怕累，你知道了嗎？”
“知道了，知道了�！睔g歡急切地說，“那我們開始吧�！�
百靈鳥一點一點地講給歡歡唱歌的要領(lǐng)。歡歡聽得不耐煩了，便說：“不學(xué)了，不學(xué)了，我肯定學(xué)不會的。”說完便離開了。
歡歡來到了獅子家，輕輕地叫喚獅子。獅子走出來，問：“歡歡，你找我有什么事呀？”
“獅子大王，我想學(xué)一樣本領(lǐng)，是特地來你這學(xué)跑步的�！�
“好，歡歡，我很愿意教你，可是學(xué)跑步得吃苦耐勞，你知道了嗎？”
“知道了，知道了。”歡歡急切地說，“那我們開始吧。”
獅子叫歡歡跟著自己跑，歡歡還沒跑幾步，就說：“累死了，累死了，我不可能學(xué)會的`�！闭f完便回家了。
歡歡什么本領(lǐng)也沒學(xué)到，每天繼續(xù)被同伴們嘲笑，可它有什么辦法呢？這就是它不堅持的結(jié)果呀。
動物的本領(lǐng)作文 篇28
蛋蛋一家的二兒，一女、大兒子分別讀大學(xué)、研究生、博士，開始放暑假了，他們分別要到澳洲、古巴、東北。
大兒子從澳洲帶來了火神蜥，二兒從古巴帶來了食蟻獸，女兒從東北帶來了蜘蛛。
要睡覺的時候，爸爸媽媽告訴小動物們：“你們不能鬧�！闭f完，就把糖放進廚房里，把花放到陽臺上。
火神蜥、食蟻獸、蜘蛛連續(xù)的提醒自己：“我們不能鬧�！薄癶urrah，hurrah……”螞蟻從他們的窩到廚房里吃糖，火神蜥和食蟻獸被一種走路的聲音吵醒了，一看，原來是螞蟻，螞蟻跑得很快，火神蜥和食蟻獸不小心碰掉了杯子，但還是捉到了螞蟻。爸爸媽媽被杯子的聲音驚醒了，到廚房一看糖少了，又看了看死掉的螞蟻。爸爸媽媽把摔到地上的杯子撿起來，扔掉，爸爸媽媽說：“我們的火神蜥和食蟻獸真有本領(lǐng)，但是記住，不要把杯子摔掉�！f完回到房間熄燈睡覺了。不知過了多久蜘蛛被一種“嗡嗡嗡……”的聲響吵醒了，原來是公蚊子和母蚊子正在喝花蜜，吸血。蜘蛛織網(wǎng)時不小心把鍋碰掉了，公蚊子和母蚊子沒看見蜘蛛的.網(wǎng)，被蜘蛛吃掉了。爸爸媽媽又被鍋的響聲吵醒了，看看自己的皮膚一點紅點也沒有，爸爸媽媽說：“如果沒有蜘蛛，我們又要像以前一樣全身都是紅點了，還有以后不要把鍋碰倒�！钡忍炝亮�，大大一家醒來了，爸爸媽媽對小動物們說：“以后做事要小心。”
等夏天過去了，蛋蛋一家不需要火神蜥，食蟻獸，蜘蛛，他們把它送給動物園。
動物的本領(lǐng)作文 篇29
上個暑假我們?nèi)チ藙游飯@�？赐旰ｋ啾硌�,他一臉不高興:“你知道嗎?海豚在排練時會遭到毒打。為了白天演出時微笑面對游客,晚上要大量服藥�！碑�(dāng)大人們提要求給小老虎拍照時他堅決反對,直到大人說要合影作留戀時,他才極不情愿地摸了摸小老虎�？粗鴾仨樀睦匣�，游客笑道:“百獸之王也不過如此嘛�！彼那母嬖V我:“為保證游客的安全，小老虎會被剪掉指甲,拔掉牙齒,還總是餓肚子,直到它們聽話得像一只兔子。這些動物多可憐!”他皺眉又道,“只要它們還有一口氣，飼養(yǎng)員就會給它們安排各種節(jié)目，逼迫它們表演以達到賺錢的目的。這些動物過的是生不如死的日子啊!”
對于小寵物,堂弟則更喜歡了。記得他第一次來我家,首先映入眼簾的.不是滿桌子的玩具和漫畫書,而是我家的狗。“哇，狗狗!”他興奮地喊。小狗看到了陌生人,理所應(yīng)當(dāng)?shù)卮蠼谐雎�。這時,堂弟把手伸進籠子,輕輕撫摸它的頭。出人意料的事發(fā)生了,狗慢慢地安靜下來,警惕的目光漸漸柔和，還輕松地吐出了舌頭。
臥室里,貓見到陌生人,立即揚起它鋒利的爪子�！八挥H近人，不要和它玩了�！蔽疫B忙阻止。表弟卻置若罔聞，只見他輕輕抱起小貓,揉著它的頭和下巴。小貓舒服極了,閉上眼睛,發(fā)出了咕嚕聲。
堂妹曰:“你這個動物知音，既然那么快就能馴服動物,能不能把我臭脾氣的老媽也馴服一下?”
“……”
“喂，等等，你怎么走了?”
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