小河和小貓作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小河和小貓作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小河和小貓作文1

　　有一天，小貓花花來到河邊準(zhǔn)備釣魚。當(dāng)她看到小河里全是污水時(shí)，不禁怔住了，，她還以為自己眼花了，便揉了揉眼睛，又掐了掐自己的肉�！鞍ミ�！這是真的，看來人類排放的污水太多了。今天魚兒們滅亡。明天，說不定是我們貓族呢！”花花生氣地說。

　　這時(shí)，突然有一條魚從污水中蹦出來，跳到花花的盆里。魚兒身上臟死了，全身臟兮兮的，嘴里還不斷吐污水，很快一盆清澈的水變成了一盆渾濁的水。花花覺得很意外，，一邊端盆往家走，一邊問魚兒：“魚兒，，你怎么突然跳到我的盆里，而且還不斷吐污水呀？以前，你們都見我就跑，今天怎么這樣？”魚兒一臉難為情地說：“自從人類排放了大量的污水，我們就沒有好日子過了，渾身臟兮兮的，還喝了大量的污水，還不如讓你們貓吃了呢！”“可是，你太臟了！”花花不好意思的.說�！皼]事，你用水給我洗一洗就行了。”魚兒懇切的說�！昂冒�！”花花爽快地答應(yīng)了。

　　花花把魚洗好了，魚兒身上非常干凈，沒有一點(diǎn)污水�；ɑㄟ@時(shí)才發(fā)現(xiàn)這條魚是一條紅鯉魚。這時(shí)，魚兒迫切地說：“現(xiàn)在快把我吃了吧！我再也不想在污水里生活了！”“好吧！”花花惋惜地說�；ɑ◤膩頉]有吃過紅鯉魚，所以她覺得特別好吃，但又不忍心吃，只好硬著頭皮吃掉了這條紅鯉魚，就這樣重復(fù)了一天又一天。但是，花花覺得這樣的生活沒有意義，，如果天天等魚，她的釣魚水平也不會提高的。

　　于是，花花便去找人類談一談�？墒�，人類哪里會聽��！繼續(xù)往河里排放大量的污水�；ɑㄈ虩o可忍。一天，她叫來幾個(gè)小伙伴一起來撿垃圾，貓群們看到這樣的情景也紛紛開始撿小河里的垃圾。人類看到這樣，感覺自己連貓都不如，這才恍然大悟，再也不排放污水了。在大家的努力下，小河重新變得更加清澈、明亮了……

小河和小貓作文2

　　一天，小貓帶著釣魚桿高高興興地到小河邊釣魚。突然，她聽見“哇哇”的哭聲，就問：“誰在哭呀？”“是……是我�！毙『涌拗�說。小貓奇怪的問：“你為什么哭呀？”小河聽了，哭得更厲害了，說：“我，我實(shí)在活不下去了。”“為什么呀？”小貓又問。小河說：“我們這些河，以前是多么美麗��！河水清得能看到河底那幾塊石頭，幾條小魚在河中游來游去，和我一起玩耍。河邊到處是綠油油的草地，每當(dāng)春天到來的時(shí)候，草地上長滿了花朵，一陣陣淡淡的清香飄過來，籠罩了整條小河，香極了。夏天，河中央開出了一朵朵美麗的荷花。偶爾還有幾個(gè)農(nóng)民來到河邊洗腳，提水，休息休息。可是現(xiàn)在，河水黑得快成墨汁了，河里的.魚兒也越來越少。河面上，岸上，到處是五顏六色的垃圾。荷花也沒了，只有一群群水葫蘆飄蕩在上面。再也沒人來洗腳提水了！”小貓聽了，連忙問：“小河，是誰把你弄成這個(gè)樣子的呀？”“是那些不愛護(hù)環(huán)境的人，他們覺得扔到垃圾箱里遠(yuǎn)，就把垃圾扔到了河里�！毙『幽ㄖ�眼淚說，“還有那些工廠，把廢水都排放到河里來�！毙∝垜嵟�地說：“他們真不愛護(hù)環(huán)境，小河，你別哭了，我會幫你的。”小河聽了，頓時(shí)破涕為笑，高興地說：“謝謝你！”“不用謝�！毙∝堃贿呎f，一邊直往家里跑。過了一會兒，小貓又來了，只見她手里拿了幾塊木排，上面寫著幾個(gè)醒目的大字：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，請不要亂扔垃圾！”她連忙把這些木排插在岸邊。接著，她又叫來了一些朋友，說：“小伙伴們，大家看，小河都變成什么樣了，讓我們齊心協(xié)力，把小河變得又干凈又漂亮吧！”“好！”大家異口同聲說。小貓聽了，開心地說：“那就讓我們行動起來吧！”大伙一聽，有的飛一般地向人多的地方跑去宣傳；有的跑到河邊撿垃圾；還有的回到家寫起信來，準(zhǔn)備寄給這些排放污水的工廠。

　　小河開心極了，連忙感激地說："謝謝你們！”

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