關(guān)于四年級饞嘴的小貓作文3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的四年級饞嘴的小貓作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級饞嘴的小貓作文 篇1

　　有一天， 天氣晴朗，陽光明媚。一只頑皮的小花貓在小河邊的草地上玩耍。忽然，這只頑皮的'小花貓趴在小河邊，它看到河里有很多的魚兒自由自在地游來游去，心想：“我要是跳到小河里抓幾條魚兒的話，中午就可以美餐一頓了�！�

　　就在這只頑皮的小花貓饞的口水都流下來的時候，它就不由自主地跳到小河里去抓可愛的魚兒，只聽“撲通”一聲，小貓?zhí)�到了小河里，這時才它發(fā)現(xiàn)自己根本不會游泳。它喊：“救命��！”正巧白鵝大嬸在水面上散步，聽到了有人喊救命的聲音，就趕緊游了過去。鵝大嬸看見了小貓掉到了小河里，就費了好大的勁，把小貓馱上了岸。

　　鵝大嬸把小貓放在草地上，撫摸著它的頭，說：“傻孩子，你不會游泳，就不要在小河里抓魚兒了，你知道了嗎？”小貓說：“謝謝您，鵝大嬸，我知道了�！�

四年級饞嘴的小貓作文 篇2

　　有一天，陽光明媚，調(diào)皮的小貓去河邊的青草地上玩耍。小貓正玩著的.時候，它看到不遠處的小河里面有一群魚在快活地游來游去，小貓跑過來看了看河里的魚兒，口水都流出來了，心里想：“能捉到幾條魚就好了，回家就可以飽餐一頓了�！毙∝堅较朐较氤贼~，小貓等不及了，只聽“撲通”一聲，小貓就跳到河里。下了水小貓才想起自己不會游，就大聲喊：“救命��！救命��！”正好被在水里散步的鵝姐姐聽到了。白鵝姐姐心里想“是誰再喊救命？我要看看到底是誰在喊救命�！�

　　白鵝姐姐順著聲往前走，原來是小貓溺水了。白鵝姐姐把小貓馱到背上，把小貓送到了岸上。

　　小貓慚愧地說：“白鵝姐姐我再也不碰水了，我知道錯了�！卑座Z姐姐說：“知道錯就行了�！�

四年級饞嘴的小貓作文 篇3

　　在一個陽光明媚的上午，一只小花貓在草地上悠閑地玩耍。

　　“撲通”，“撲通”，“這是什么聲音？”小貓自言自語地說。它在草地的旁邊看到了一條小河，看到河里有好多小魚在游來游去，心里想：如果我捉兩條魚，我就可以美餐一頓了。這么想著口水都流出來了。

　　于是，小貓不由自主地跳進了河里。剛進河里，小貓就想到了自己不會游泳。它拼命地掙扎著，自己卻一直往下沉。嚇得它大聲地喊：“救命！”在遠處河面上散步的'大白鵝阿姨聽到了小貓的叫聲，就隨著聲音找到了小貓。

　　大白鵝阿姨費了九牛二虎之力才把小貓馱到自己的背上，小貓垂頭喪氣地趴在大白鵝背上，暗自慶幸，它自言自語地說：“幸虧大白鵝阿姨救了我。”

　　大白鵝阿姨說：“孩子，以后別再下河了，因為你不會游泳��！”小貓說：“我以后再也不下河。”

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