觀察動(dòng)物的二年級(jí)作文(集錦7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的觀察動(dòng)物的二年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察動(dòng)物的二年級(jí)作文1
前幾天我抓了一只蝸牛。我想觀察一下。
我非常喜歡這只蝸牛。我把它放在桌子上，仔細(xì)觀察。我看到它越爬越慢！我想它一定餓了。我趕緊從冰箱里拿了一大片葉子給它吃。不出我所料，它像餓狼一樣吃掉了葉子！第二天，我發(fā)現(xiàn)蝸牛周?chē)泻芏嗪谏牡首�，這讓我覺(jué)得很奇怪。于是我跑去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我，蝸牛糞便的顏色和它吃的'食物有關(guān)。蝸牛吃青菜，大便顏色會(huì)是青色；吃菜葉屎會(huì)黑；吃了果皮，大便會(huì)變成橘黃色。聽(tīng)了父親的解釋?zhuān)矣X(jué)得很神奇！
這次加注我很開(kāi)心！因?yàn)樗鼛Ыo我很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。
觀察動(dòng)物的二年級(jí)作文2
我家有一條羅漢魚(yú)。這種魚(yú)頭是小鼓，身體是粉紅色的。他有點(diǎn)兇，很喜歡我們和他一起玩。我們給它起了個(gè)名字，“箭頭”。我聽(tīng)說(shuō)魚(yú)閉不上眼睛。我想知道它是怎么睡覺(jué)的。于是我決定靜靜觀察。晚上，我關(guān)掉了魚(yú)缸里的'燈和客廳的燈。它看不見(jiàn)外面，厭煩了，開(kāi)始推石頭。我耐心地等了一會(huì)兒，不去打擾它。
過(guò)了一會(huì)兒，它似乎累了，停止了游泳，但它的鰭在動(dòng)，它的身體跟隨著水漂。漂浮了一段時(shí)間后，它似乎醒了過(guò)來(lái)，改變了位置。然后它就不動(dòng)了。我猜它準(zhǔn)備睡覺(jué)了。果然，鰭越動(dòng)越慢，眼睛也不看周?chē)�。慢慢漂。我想它睡著了�?/p>
我終于知道魚(yú)是怎么睡覺(jué)的了。
觀察動(dòng)物的二年級(jí)作文3
上個(gè)月，我們家來(lái)了一位“小客人”——“小斑”。
“小斑”全身的毛就是褐色的，上面還布滿了像豹子一樣的斑點(diǎn)。它的眼睛黑黑的，像兩顆黑葡萄；鼻子微微翹起，似乎總在搜尋好吃的東西；舌頭經(jīng)常伸在外面，呼哧呼哧地喘著氣�！靶“摺边�有一雙三角形的耳朵，總就是向前耷拉著，晚上它只要聽(tīng)見(jiàn)一丁點(diǎn)兒的'聲響，就會(huì)機(jī)靈地豎起耳朵傾聽(tīng)。
“小斑”就是我的跟屁蟲(chóng)，在家里我走到哪兒它總就是形影不離地跟在我身后，有時(shí)我去上學(xué)，“小斑”也恨不得像我一樣能背著書(shū)包一齊來(lái)學(xué)校。
“小斑”喜歡睡在我家門(mén)口，為我們看家，偶爾也喜歡單獨(dú)去外面散步。有一回，它不知跑哪兒去了，我到處尋找，也沒(méi)有找到。正當(dāng)我垂頭喪氣要放下尋找時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)草叢里有一條毛茸茸的小尾巴在動(dòng)，我當(dāng)時(shí)就是多么的開(kāi)心。原先貪玩的“小斑”鉆進(jìn)草叢，鉆不出來(lái)了。我急忙抱起它，快快樂(lè)樂(lè)地回家了。
這就就是我的動(dòng)物朋友，一只給我童年帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)的小狗！
觀察動(dòng)物的二年級(jí)作文4
10月30日星期五晴
今天，同學(xué)給了我一只蝸牛，我便細(xì)心地觀察起來(lái)。
蝸牛的長(zhǎng)像與眾不同。蝸牛背著一個(gè)漂亮、舒適的“大房子”。因?yàn)樗持按蠓孔印�，所以走起路�?lái)總是慢吞吞的。蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角，其中一對(duì)觸角上有小點(diǎn)，那是它圓溜溜的小眼睛。蝸牛的牙齒長(zhǎng)在舌頭上，像蜂窩一樣密。蝸牛沒(méi)有鼻子，但是有小氣孔。原來(lái)，蝸牛是通過(guò)氣孔呼吸的.。
蝸牛喜歡住在哪里呢？我猜它喜歡住在潮濕的地方。我翻開(kāi)科學(xué)書(shū)一看，結(jié)果蝸牛真的喜歡住在潮濕的地方。聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)，蝸牛也會(huì)冬眠。蝸牛冬眠的時(shí)候把頭縮在殼里，再用黏液封住，這樣既暖和又安全呢！
蝸牛喜歡吃什么呢？我用饅頭渣喂它，它不吃；我用蘋(píng)果末喂它，它也不吃；我把小菜葉放在它邊上，蝸牛不一會(huì)兒就吃完了。原來(lái)，蝸牛喜歡吃葉子呀！
這就是蝸牛，憨憨的而又與眾不同！
觀察動(dòng)物的二年級(jí)作文5
暑假時(shí)，我外公家養(yǎng)了一只肥肥胖胖的大母雞。它頭頂上長(zhǎng)著一個(gè)奇形怪狀的紅色雞冠，仿佛一個(gè)小姑娘戴著一頂“禮帽”。它的頭上還有一個(gè)圓錐體，哈！那就是它尖得出奇的嘴巴！大母雞的身上披著土黃色的皮毛，全身上下沒(méi)有一根雜毛，就象一件大棉衣。在它細(xì)細(xì)的腿上長(zhǎng)著三把“尖刀”，對(duì)了，那就是它的腳爪！
有一次大母雞飛快地跑到它自己的窩里去，接著就一動(dòng)不動(dòng)地蹲在窩里了。哦！原來(lái)母雞在下蛋呢！可千萬(wàn)別打擾它！不然它就下不出蛋來(lái)了！不一會(huì)兒，母雞的'毛都豎了起來(lái)，好象很緊張一樣，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)潔白的小雞蛋就出現(xiàn)在我的眼前。母雞大聲地叫著，“咯咯蛋！咯咯蛋！”仿佛想讓全世界都知道它下了一個(gè)蛋呢！我趕快撒了一大把食物喂大母雞，大母雞吃完我喂它的食物后，就昂首挺胸地去外面溜達(dá)了。它走后，我就輕輕地走過(guò)去，把溫暖的蛋撿了起來(lái)。
可愛(ài)的大母雞，我真喜歡你！你是我忠實(shí)的伙伴！我是不會(huì)忘記你的！
觀察動(dòng)物的二年級(jí)作文6
我們班的魚(yú)缸里有一條黑小金魚(yú)，它是誰(shuí)呢？對(duì)了，它是我們班里的“小頑皮”。
小頑皮全身黑不溜秋，它的眼睛鼓鼓的，睜的大大的，像是在看我們上課。它身上的`黑色魚(yú)鱗好像是戰(zhàn)士的鎧甲，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，其中，我最喜歡它的尾巴，因?yàn)樗奈舶瓦h(yuǎn)看像銀杏的葉子，近看像一個(gè)美麗又漂亮的扇子。
小頑皮吃東西的時(shí)候最有趣了，每次我給它喂食物的時(shí)候，剛把魚(yú)食放進(jìn)去，小頑皮就迅速地游了過(guò)來(lái)，啊嗚一口吃掉食物，吃完以后還不停地向我吐泡泡，我想：應(yīng)該是它吃飽了吧？這樣每天喂一點(diǎn)點(diǎn)，它都能吃完，一點(diǎn)兒也不浪費(fèi)。吐好泡泡以后，然后它的尾巴輕輕一搖，好像在說(shuō)：“謝謝你，我的小主人，我真喜歡你�！�
多么可愛(ài)，多么頑皮的小金魚(yú)��！它給我們班同學(xué)帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和歡快的笑聲。
觀察動(dòng)物的二年級(jí)作文7
今天爸媽帶我去工廠做生意。
當(dāng)我到達(dá)工廠時(shí)，我做了一會(huì)兒作業(yè)。課間休息的時(shí)候，我?guī)Я艘恍┝闶吃谒臉堑钠脚_(tái)上吃，玩。我看到平臺(tái)上種了一些蔬菜，有大白菜、豆類(lèi)、菠菜、香菜、同心菜。他們很強(qiáng)，綠色，油，真的很吸引人！吃了好吃的，不小心把一些零食殘?jiān)粼诓げ说乩锪�。這時(shí)，我看到一只紅色的大螞蟻像偵察兵一樣向我的零食殘?jiān)纴?lái)。它用觸角碰了一下就跑回來(lái)了。然后，我看到了十幾只小螞蟻。它們用觸角互相接觸，繼續(xù)往回跑，直到爬進(jìn)洞里。不到十分鐘，十個(gè)旅指揮部和三個(gè)師指揮部爬出了螞蟻洞，爬到了我的零食殘?jiān)�。這種模式很有趣，一個(gè)接一個(gè)，就像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)列。每個(gè)人都搶著吃，有的`嘴里叼著食物，有的拿著更大的食物，大家一起扛回家。不一會(huì)兒，他們就把食物搬走了。
看到這一幕，我不禁想起一句名言：“團(tuán)結(jié)就是力量�！�
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