【精品】童話動物作文匯編9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的童話動物作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話動物作文 篇1

　　從前，有一片肥沃的大草原，草原上有一群山羊，它們過著無憂無慮的生活。吃著嫩綠的草，“咩咩—”地叫著，好像在說：“這里的草真好吃！”可是，自從來了一只狼，羊就整天提心吊膽的。

　　一天，狼拖著疲倦的'身子在草原上走著。忽然，它發(fā)現(xiàn)有一群羊在吃草，口水“滴答滴答”流了下來。它悄悄地走了過去，就在這時，一陣風“呼呼—”地把草吹倒了，這群羊發(fā)現(xiàn)狼來了，嚇得四處亂跑，發(fā)出“咩咩咩—”的叫聲，好像在向牧羊犬求救。狼卻馬上趕上了一只羊，把它撲倒在地上。露出了猙獰的面目，“嗷唔——”地叫著，像是在說：“我終于抓到羊了！”說著露出鋒利的牙齒，就要對準羊的脖子咬下去了！那只羊心“呯呯”地跳著，其他羊也只能眼巴巴地看著。就在這緊急關(guān)頭，遠處傳來了“汪汪汪—”的聲音和槍的響聲。原來是牧羊犬和主人來了。狼見情況不妙，就逃之夭夭了。主人告訴羊：“你們可以用角攻擊�！�

　　第二天，狼又來了。但羊不但沒有逃跑，還用角去頂狼，把狼頂?shù)帽轶w鱗傷。以后，狼再也不敢去抓羊了，羊過著安寧的生活。

　　我明白了：只要團結(jié)，再強大的敵人也會被打敗。

童話動物作文 篇2

　　“一年一度的森林運動會”即將拉開序幕！”此時此刻播報員百靈鳥在重復不斷地播報。

　　比賽當天，觀眾席的座位座無虛席，各位拉拉隊都在努力地加油！

　　鏡頭一：百米賽跑

　　讓我們把鏡頭對準百米賽跑的現(xiàn)場，看，比賽成員有：狼、梅花鹿、老虎、獅子！“各就各位，預備！”一聲槍響選手都像一支離弦的箭，梅花鹿緊隨其后，跑到50米左右，老虎輕而易舉地超越了獅子，跑到了75米，梅花鹿瞬間反超上去，在最后95米，狼居然超過了梅花鹿，梅花鹿奪到了冠軍！

　　鏡頭二：舉重比賽

　　讓我們鏡頭調(diào)到舉重現(xiàn)場，選手有：大象、熊、大猩猩、螞蟻，“疑？螞蟻！”觀眾席發(fā)出一聲驚呼。裁判出來說：“比賽規(guī)則很簡單，只要舉起比自己體重兩倍的東西就可以了！”話音剛落比賽就開始了。首先是大象選手，看他得意洋洋的樣子，看起來是很自信，他一蹲馬步發(fā)出聲“�。　彼�用鼻子準備舉起兩頭母象，可剛舉了三秒就瞬間倒地。接著是熊和大猩猩。不夠他們的結(jié)果跟大象差不多。接下來是螞蟻了！只見他咬緊牙關(guān)使出吃奶的勁。終于舉起來了兩只螞蟻。冠軍是螞蟻。

　　鏡頭三：游泳比賽

　　讓我們的'鏡頭轉(zhuǎn)到游泳賽場！只見：烏龜、魚、蛇都已經(jīng)摩拳擦掌的準備好了！“開始！”

　　只見烏龜一個后殼翻，蛇一個360度大旋轉(zhuǎn)，魚一個美人翻，比賽進行的十分激烈，時而烏龜領(lǐng)先；時而蛇領(lǐng)先；時而魚領(lǐng)先。最后冠軍被烏龜一把拿下！

　　“感謝收看CCTV動物頻道，再見！”

　　指導老師：周老師

　　點評：全文通順，語句優(yōu)美；采用分鏡頭方式新穎別致，精彩的比賽躍然紙上，不錯，加油！段落也安排得體，取題也吸引讀者，厲害，繼續(xù)保持！

童話動物作文 篇3

　　從前，小動物和貓是"敵人"，貓很狡猾，也很壞，小動物們既憨厚又老實，經(jīng)常受貓的欺負，終于有一天，小動物們立志要報仇，而且，森林里的人也非常討厭貓，小動物們，商量把貓趕出森林。

　　一天，小動物們聽說貓喜歡吃糖，小動物們就用膠水做了一個粘團，又在上面刷上了一大層色素，小動物們裝著奉承貓，把膠水糖送給了貓，貓一直想獨霸森林，貓想;"這正是個好機會。"貓又裝著好人的`樣子，說;"那就謝謝了!"貓吃了膠水糖后感到牙痛，就讓斑馬大夫給他治一治，斑馬大夫看了看后，說;"不行，這些牙必須拔掉。"貓惡狠狠的說;"我不拔牙，要不，把你牙拔下來，給我安上。"斑馬騙貓說;'不行，我的牙不適合你，你如果安上了我的牙，你會立刻就死的呢!"貓實在沒辦法，只好乖乖的讓斑馬把牙拔掉。

　　從此，貓不趕傷害小動物了，小動物們把貓趕走了，從此，小動物們過上了幸福的生活!

童話動物作文 篇4

　　一天，小螞蟻閑著無聊出來散散步。突然，它看見草叢里有一根香噴噴的.骨頭，小螞蟻高興得一蹦三尺高，它想：這么大的骨頭，要是搬回家和伙伴們一起分享那該有多好呀！小螞蟻連忙跑過去準備把骨頭抬回家。可是，骨頭太重了。小螞蟻使了九牛二虎之力，骨頭仍然紋絲不動。怎么辦呢？小螞蟻想了想，馬上就有了一個好主意。它飛快地跑回洞里叫來兄弟姐妹一起來幫忙。大伙兒來到草叢里，它們排成兩排把骨頭扛在肩上，一邊喊著口號，一邊齊心協(xié)力地把骨頭搬到家。

　　經(jīng)過這件事，小螞蟻明白了“眾人拾柴火焰高”的道理。

童話動物作文 篇5

　　很久以前，有一只叫瑪麗公主的貓頭鷹。她從小就喜歡看書，她有一群兄弟姐妹們，老是喜歡玩。慢慢地它們長大了，要上學了。

　　第一天到學校的時候，鳳凰老師問：“瑪麗，你們家住在哪里啊?”小瑪麗回答道：“我們老是搬家�！兵P凰老師又問：“為什么呢?”“我們是看哪里的`田鼠多就住在哪里。比如，這塊地里有108只田鼠，我們就在這里住了一個月，吃完了這里的田鼠就搬家了，”瑪麗回答道。說完，它就拿出了一本書，坐在教室里津津有味地看起來，而它的兄弟姐妹們則跑出去瘋玩了。

　　小朋友們，我們要向小瑪麗那樣愛學習，愛閱讀哦。

童話動物作文 篇6

　　在蒙古族里有許多聰明的小朋友，其中有一個愛好唱歌的小朋友——小敏更是出眾。他唱出來的歌是世界上最動聽、最美妙的。有些歌手不服，便叫壞人把小敏騙到森林里，丟下他走了。

　　小敏的哭聲驚動了四周的小動物們，小敏向他們訴說了自己的遭遇，小動物們都想幫助他，可小動物們不知道森林的出口在哪呀！“咕咕咕”小敏的肚子叫了起來，原來他餓了。小動物們都拿出自己的食物來，大象帶來了香蕉，猴子帶來了蘋果，狗熊帶來了鴨梨……小敏看到小動物們那么善良，唱起了優(yōu)美的歌，小動物們從來沒有聽到過這么美妙的歌聲。小敏見小動物們都喜歡唱歌，就在森林里辦了一所音樂學校，由他擔任老師。一聽到這好消息，小動物們爭先恐后地涌來報名，小敏高興地樂開了花。時間一天天過去了，小動物們都有了自己的'美麗歌喉，到了期末考試時，前三名為夜鶯、百靈、黃鸝。大家高興地簇擁著小敏，唱起了快樂的歌曲。

　　為了慶祝，小動物們召開了歌唱比賽，評委是小敏、狐貍和老虎。開始大家都以為夜鶯必得第一，可別人萬萬沒想到，最高分卻是唱歌最沒有天賦的烏鴉。大家都認為此次比賽不公平，經(jīng)過調(diào)查，原來烏鴉在比賽前給狐貍、老虎送了好多禮物，才得了高分。烏鴉不好意思地說：“我知道我烏鴉唱歌不好聽，所以才這么做的�！毙∶粽f：“烏鴉也是為了給家族爭光，大家就原諒他吧�！苯�(jīng)討論，烏鴉得了個最佳參與獎。這時，全場響起了熱烈的掌聲。最后，主持人松鼠對大家說：“下面請小敏為我們帶來他的歌《朋友》，大家歡迎�！眻鱿马懫鹆藷崃业恼坡暋！芭笥巡辉�孤單過，一聲朋友你會懂……”小敏動情地唱了起來。突然從人群中擠出來幾個人，啊，原來是小敏的爸爸媽媽，小敏一下子熱淚盈眶，撲進爸爸媽媽的懷里。

　　過了幾天，小敏告別了小動物們回到了自己的家鄉(xiāng)，這時他已成了風華正茂的少年。小動物們雖然沒了小敏，但它們還是努力地練就本領(lǐng)，而小敏這個名字也在動物的家族中世世代代傳下去。

童話動物作文 篇7

　　美麗的森林里住著一只聰明的烏鴉，它快活地玩了一天，覺得有點渴，就想喝點水休息一會。它找啊找啊，終于從一塊大石頭旁邊發(fā)現(xiàn)了一個瓶子。

　　可是瓶子里的水太少，瓶口又太小，烏鴉喝不到里面的水，怎么辦呢?它眼珠一轉(zhuǎn)【把烏鴉的聰明寫的活靈活現(xiàn)，生動極了】，看到地上的.石子，高興地說：“我可以喝到水了!”

　　烏鴉把石子一個一個放進瓶子里，水就升高了，烏鴉就喝著水了。

　　永不放棄 王一凡 一個炎熱的夏天，一只小烏鴉飛了很長一段路，這時覺得又累又渴，它多么想休息一會兒，喝點水呀!

　　這時，它看見一片沙灘，沙灘上有一個瓶子，瓶子里有水，小烏鴉高興地連忙飛了下來。這時它才看見瓶子里的水并不多，瓶口又小，喝不著水，它急得團團轉(zhuǎn)。

　　突然，它看見旁邊有許多小石子，小烏鴉有了一個好主意。它把一個個小石子用嘴叼入瓶中，水漸漸漫到了瓶口，小烏鴉終于喝著水了，它高興地笑了。

　　聰明的烏鴉 安廣義 在一個風和日麗的下午，一只烏鴉找食吃。烏鴉在空中飛來飛去，覺得口渴了，到處找水喝，忽然發(fā)現(xiàn)地上瓶子里有水。它像箭一樣沖過去，看見瓶口很小，水不多，怎么辦呢?

　　烏鴉很著急，忽然它看見旁邊有許多小石子，想出一個好辦法。

　　于是，它把小石子一個一個放進瓶子里，瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。

　　烏鴉驕傲地說：我可真聰明啊!

　　烏鴉喝水 劉佩旭 沙灘上有一塊灰色的石頭，旁邊有一個瓶子，里面有一些水。一只烏鴉口渴了，到處找水喝。可是，瓶子里水不多，瓶口太小，烏鴉喝不著，怎么辦呢?

　　烏鴉有辦法了。烏鴉看見旁邊有許多小石子，它把小石子一個一個放進瓶子里，瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。

　　我們一定要像烏鴉學習，烏鴉太聰明了。

童話動物作文 篇8

　　一天上午，小猴在教室里上課。羊老師正在講臺上教同學們做數(shù)學加法題，小兔認認真真地聽講，可小猴呢，他坐在座位上東張西望，一會兒對著后面的小豬做鬼臉，一會兒看著窗外飛過的小鳥發(fā)呆，老師說了什么，他一點兒也沒聽進去。

　　晚上，小猴在做作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)自己一題也做不出來，他左思右想，只好去小兔家請教：“這幾道題該怎么做呢？我想了半天也沒做出來！”小兔看了看，說：“咦，這道題羊老師不是講過了嗎？哦，你上課肯定沒有認真聽講，所以才做不出來呀……”小兔的話讓小猴啞口無言，他的臉羞得通紅，就像熟透了的大蘋果。小猴心里后悔極了，明天一定要認真聽講，不能開小差了！

　　第二天，小猴在課堂上認認真真地聽老師講課，小松鼠找他講話，他理都不理，窗外飛過美麗的花蝴蝶，小猴看也不看。

　　晚上回到家里，小猴翻開作業(yè)本開始寫作業(yè)，做好了語文做數(shù)學，不一會兒就都寫好了，“今天的'作業(yè)可真簡單啊，認真聽講真有用！”

　　從此以后，小猴上課都專心聽講，積極發(fā)言，到了學期結(jié)束的時候，羊老師發(fā)給他一張獎狀，小猴心里樂開了花。

童話動物作文 篇9

　　森林里有一棵大樹，大樹上住著一只小猴，小猴很聰明，可是也很淘氣。

　　有一天，小猴上山去，來到一座獨木橋上，迎面來了一只老山羊，小猴不肯讓路，還把橋面使勁搖，老山羊失足落進了小河，小猴樂得哈哈笑。老山羊氣得只罵小猴沒禮貌。 小兔和小松鼠在草地上捉迷藏，小猴看見了，偷偷跑過去，伸出一只腳，小兔摔倒了，小猴卻笑著跑開了。 小猴沒人玩，邀請小熊來家里吃蜜糖。小猴看小熊長得胖，一邊請小熊坐下，一邊又偷偷挪開了凳子。小熊冷不防，摔了一個大跟斗，小熊生氣地回家了。小猴卻說小熊不懂開玩笑，簡直就是一個大傻冒。 小猴去找小雞玩，小雞拍拍翅膀躲開了。小猴去找小鹿玩，小鹿撒開蹄子跑遠了。森林里的動物們都說小猴太淘氣，不肯跟它做朋友。小猴沒朋友，覺得很孤單，整天吵著讓爸媽帶他到別處去玩玩。

　　大象伯伯過來了，對小猴說：“小猴，調(diào)皮搗蛋可是壞習慣，如果不改掉，走到哪里都一樣�！� 小猴聽了很慚愧，低著頭說：“我以后一定改掉這個壞毛病，決心做個好小猴�！� 小雞妹妹迷了路，小猴說：“雞寶寶，你別怕，小猴哥哥帶你走。”松鼠弟弟摔傷了，小猴說：“小松鼠，你別哭，小猴哥哥背你走�！� 大象伯伯看見了，翹起鼻子連聲說：“好小猴，人人夸，明天到我家來玩耍。

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