玩“老鷹捉小雞”作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的玩“老鷹捉小雞”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

玩“老鷹捉小雞”作文1

　　今天，老師神秘的告訴我們，這節(jié)課我們玩一個(gè)游戲名字叫：“老鷹捉小雞”大家聽(tīng)了十分的開(kāi)心！

　　我們跟老師又蹦又跳的來(lái)到了外面，我們先選老鷹，他是一位男同學(xué)，因?yàn)樗麄�(gè)子高高的，身子有點(diǎn)兒胖，所以我們都選他當(dāng)老鷹。接著，我們選了一位女同學(xué)當(dāng)雞媽媽，她的個(gè)子也挺高的，可以保護(hù)小雞們。

　　游戲開(kāi)始了，老鷹已經(jīng)做足了充分的準(zhǔn)備，他彎著腰，張開(kāi)有力的翅膀，腳直蹬地，眼睛緊盯一群小雞。母雞媽媽展開(kāi)翅膀，盡量伸直，保護(hù)著身后的`小雞們，小雞一個(gè)抓著一個(gè)，它們真怕這只兇猛的老鷹。

　　老鷹快速的往左一撲，雞媽媽也向左一檔，小雞就飛快地躲在雞媽媽的身后，嚇的又喊又叫，小雞們急忙的蹲了下來(lái)，老鷹無(wú)可奈何，老鷹又向右奔去，雞媽媽也向右檔去，小雞往左邊閃去，小雞的人數(shù)有點(diǎn)多，所以隊(duì)伍亂了，老鷹乘機(jī)抓住了一只肥肥胖胖的小雞。

　　今天的游戲太好玩了，我回家一定要和爸爸媽媽一起玩。

玩“老鷹捉小雞”作文2

　　星期二下午上體育課，教師讓我們玩老鷹捉小雞的游戲。老師宣布：抓到的“小雞”當(dāng)“老鷹”。大家選了一個(gè)迅速敏捷的同學(xué)當(dāng)“老鷹”，一個(gè)身高體壯的同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”，其余的.同學(xué)都當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了，“老鷹”惡狠狠地?fù)溥^(guò)來(lái)，“雞媽媽”勇敢地用翅膀保護(hù)著“小雞”，“小雞們”也隨著“老鷹”的襲擊左躲右閃，弄得“老鷹”東奔西跑，筋疲力竭�！袄销棥奔傺b蹲下來(lái)休息。這時(shí)一只“小雞”從它身邊經(jīng)過(guò)。它猛地跳起來(lái)，一把抓住了“小雞”。這樣，“小雞”變成了“老鷹”，“老鷹”變成了“小雞”，游戲繼續(xù)進(jìn)行。

　　突然，一只“小雞”摔了一跤。大家都圍了過(guò)來(lái)齊聲問(wèn)：“你沒(méi)事吧？摔痛了嗎？”她笑著：“我沒(méi)事�！闭f(shuō)完，大家都笑成了一團(tuán)�！袄销棥�、“雞媽媽”、“小雞們”都成了好朋友，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的班級(jí)。

玩“老鷹捉小雞”作文3

　　周一下午，白云朵朵。老師陪著小朋友在操場(chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。小明當(dāng)老鷹，老師當(dāng)母雞，小貝和其他同學(xué)當(dāng)小雞。小明趁老師不注意火速地抓小雞，老師急忙張開(kāi)手保護(hù)小雞。

　　他們一邊玩一邊笑得可開(kāi)心，操場(chǎng)上充滿了他們的'歡聲笑語(yǔ)。

　　一天早上，老師和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里“玩老鷹抓小雞”的游戲。小華當(dāng)老鷹，老師當(dāng)母雞，其他小朋友當(dāng)小雞。他們玩得可高興了！小華飛快沖向小雞，這時(shí)，老師伸出雙手不讓小華抓小雞。小雞們一個(gè)接一個(gè)地躲在老師后面，生怕被抓住。大家都露出了笑臉。

　　叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課鈴聲響了，一年四班的林老師和同學(xué)們一起從教室來(lái)到操場(chǎng)上玩老鷹抓小雞的游戲。小西當(dāng)老鷹，其他小朋友都躲在老師的后面當(dāng)小雞。他們跳來(lái)跳去好不容易才抓到一只小雞，接著又抓住了三只小雞，雞媽媽只好拔腿就跑，老鷹哈哈大笑。老師和同學(xué)們好開(kāi)心��！

玩“老鷹捉小雞”作文4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的下課鈴聲響了。操場(chǎng)上，走廊間，頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。

　　同學(xué)們有的跳長(zhǎng)繩，有的扔沙包，有的捉迷藏。可我最喜歡的游戲卻是“老鷹捉小雞”。

　　“老鷹捉小雞”的規(guī)則是：一個(gè)人做“老鷹”，一個(gè)人做“母雞”，其余人做“小雞”。“老鷹”捉“小雞”，“母雞”保護(hù)“小雞”。在玩這個(gè)游戲的時(shí)候，如果你是在最后面的“小雞”你可要注意了。因?yàn)椤袄销棥币话悴粫?huì)選擇在“母雞”旁邊的“小雞”，如果這樣，“老鷹”要繞上一個(gè)100度的大彎，而“母雞”卻只要輕輕一步就能攔下“老鷹”。但如果你是最后一個(gè)“小雞”，那么“母雞”保護(hù)你所經(jīng)的`路程比“老鷹”平均長(zhǎng)2——5米，這樣“老鷹”成功的機(jī)率是絕對(duì)在50%以上的。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地走進(jìn)了教室。

玩“老鷹捉小雞”作文5

　　星期六的早晨，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩了一次“老鷹捉小雞”的游戲。

　　游戲開(kāi)始了，一個(gè)同學(xué)扮母雞，其他的.同學(xué)扮小雞，我就是老鷹。主持人宣布：“開(kāi)始捉小雞啦！”我真的像一只老鷹，用最敏捷的動(dòng)作，一會(huì)兒向左一閃，右一躲，右一撲，左一跑。真是比“上山打老虎”還猛，咬，不然來(lái)個(gè)“上山打小雞”好了�？次业�，捉了幾分鐘，沒(méi)抓住一只雞毛，錯(cuò)，是半只雞毛也抓不到�，F(xiàn)在，我已經(jīng)大汗淋漓了。這時(shí)，我暗暗地下定決心，加油，加油，就算抓到二根雞毛也好呀！如果還抓不到，可真要出丑聞了。當(dāng)人家不注意時(shí)，我一下子抓到了一只小雞。小雞毫無(wú)辦法，舉起雙手乖乖地走到前面來(lái)，唱了一首歌，敬了一個(gè)禮，灰溜溜地跑到隊(duì)伍中去了。頓時(shí)發(fā)出一陣哄笑，真是狗眼看人低呀！

　　這樣，我們做了好幾次“老鷹捉小雞”，操場(chǎng)上響起了熱烈的鼓掌，大家玩得真有趣呀。游戲后，大家依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

玩“老鷹捉小雞”作文6

　　下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地沖出教室。一下子操場(chǎng)上就熱鬧了起來(lái)，我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

　　只見(jiàn)“老鷹”——朱俊毅張開(kāi)了寬大的“翅膀”，虎視眈眈地盯著“小雞”和“母雞”，不停地向“小雞”撲去�！澳鸽u”——趙雯急忙伸開(kāi)雙臂，攔住“老鷹”，不讓“老鷹”捉到自己的“小雞”，還不時(shí)發(fā)出信號(hào)，叫“小雞”們蹲下，以免遭到“老鷹”的襲擊。“小雞”們?cè)诮拥健澳鸽u”的信號(hào)后，爭(zhēng)先恐后地抓緊了，生怕被“老鷹”捉住當(dāng)他的“美餐”�！袄销棥币埠芙苹�，趁“母雞”不注意的.時(shí)候，飛快地往右邊跑，逮住了一只“小雞”，當(dāng)他的美食�！澳鸽u”氣得滿臉通紅，提高了警惕，死死盯著“老鷹”，張開(kāi)雙臂，像一堵墻擋住了“老鷹”�！袄销棥睋涞侥�，“母雞”就跟到哪，終于保護(hù)住了“小雞”。最后，在“母雞”和“小雞”們的共同努力下，“老鷹”終于放棄了那頓“美餐”，灰溜溜地飛走了。

　　這次“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，我們沉浸在這歡樂(lè)的海洋中。

玩“老鷹捉小雞”作文7

　　“丁零零！丁零零”下課了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的'游戲。

　　游戲開(kāi)始了，王子墨當(dāng)“老鷹”，祝正宜當(dāng)“雞媽媽”，我們?nèi)齻�(gè)人當(dāng)“小雞”�！袄销棥毕蛭覀儼l(fā)起進(jìn)攻，腳一前一后地站著，身子躬著，大喊一聲：“我來(lái)了！”然后，猛撲了過(guò)來(lái)。我們趕緊躲在“雞媽媽”身后，“雞媽媽”在危機(jī)時(shí)刻，左掩右護(hù)，不給“老鷹”任何機(jī)會(huì)。這時(shí)，“老鷹”氣急敗壞，左思右想，終于想出了一計(jì)，他假裝發(fā)呆，趁我們不注意，張牙舞爪猛撲過(guò)來(lái)。這時(shí)，“小雞們”的隊(duì)形大亂，“雞媽媽”想方設(shè)法，拼命保護(hù)著小雞，但是太遲了，“老鷹”已經(jīng)捉住了一只“小雞”。“老鷹”休息了一會(huì)兒，又開(kāi)始捉“小雞”。我們這次可不會(huì)讓可惡的“老鷹”得逞，“雞媽媽”吸取上次的教訓(xùn)，急中生智，對(duì)“小雞們”說(shuō)：“你們要緊跟媽媽，千萬(wàn)不要灰心！”“雞媽媽”向哪邊跑，我們就向哪邊跑。“雞媽媽”張開(kāi)有力的翅膀，邊跑邊掩護(hù)著我們，最終經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，“老鷹”敗下陣來(lái)。

　　上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，老鷹捉小雞的游戲真有趣呀！我以后還要玩。

玩“老鷹捉小雞”作文8

　　游戲開(kāi)始了，我們班的一個(gè)男同學(xué)當(dāng)"老鷹"，一個(gè)女同學(xué)當(dāng)"母雞"，其余的同學(xué)當(dāng)"小雞"。

　　老鷹瞪著眼，兩只"爪子"在不停地亂抓，嘴里還不時(shí)地發(fā)出可怕地怪叫聲。好像那"爪子"會(huì)隨時(shí)地伸長(zhǎng)，抓住"小雞"吃掉。

　　"母雞"張開(kāi)兩只"翅膀"，拼命左擋右擋，恐怕自己的."孩子"被"老鷹"抓走。

　　"小雞"們躲在"母雞"的身后，它們的臉上一個(gè)個(gè)都是驚恐萬(wàn)分的表情。

　　后來(lái)，上課鈴響了，游戲不得不宣布結(jié)束了。但是，我們玩的太開(kāi)心了！

玩“老鷹捉小雞”作文9

　　今天，萬(wàn)里無(wú)云，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云朵。我們班在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，郭老師宣布了游戲的規(guī)則：就是找一個(gè)人當(dāng)老鷹，其余的人都是小雞，小雞排成一隊(duì)，排頭的那一個(gè)就是雞媽媽，雞媽媽的任務(wù)是防止老鷹捉到小雞。

　　游戲開(kāi)始了，老師叫我們班44位同學(xué)找自己的好朋友組成一支小隊(duì)，然后找自己的地盤。老鷹一會(huì)兒圍著小雞轉(zhuǎn)，一會(huì)兒S形地向小雞們奔來(lái)。突然，老鷹停了下來(lái)，它試圖分散小雞們的'注意力，然后找機(jī)會(huì)向小雞們沖來(lái)，這時(shí)候，母雞敞開(kāi)了雙手，成功擋住了老鷹的進(jìn)攻。老贏并沒(méi)有氣餒，而是連續(xù)向小雞們發(fā)動(dòng)攻擊，盡管雞媽媽左抵右擋，但還是難以招架。在這緊急的關(guān)頭，雞媽媽想到了一個(gè)辦法，那就是把老鷹撲倒在地。老鷹被雞媽媽撲倒在地，然后，小雞們開(kāi)始四處逃竄，老鷹立刻站起來(lái)追追這個(gè)，又追追那個(gè)，最后，老鷹捉住了一只跑得最慢的小雞。剛進(jìn)行下一輪的時(shí)候，我們就聽(tīng)到了下課鈴響了，我們排著隊(duì)，回到了課室。

　　老鷹捉小雞這個(gè)游戲很好玩，它不僅很有趣，還能鍛煉我們的反應(yīng)能力。

玩“老鷹捉小雞”作文10

　　同學(xué)們，你們的課余生活都喜歡干什么呢？我最喜歡和同學(xué)玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　今天放學(xué)后，我又和伙伴們來(lái)到了操場(chǎng)玩。我們讓小石當(dāng)老鷹，小麗當(dāng)母雞，其余的人當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了：勇猛的“老鷹”左撲右撲也沒(méi)能摸著一只“小雞”的“毛”。哈哈，可把老鷹急壞了，他皺緊眉頭，撅著小嘴不停地嘟噥著：可惡的`母雞，討厭的小雞……看著老鷹那氣急敗壞的樣子，我們高興極了，一邊機(jī)靈地躲著，一邊還沖著他做怪相。老鷹不甘心，眼珠一轉(zhuǎn)，想出一條妙計(jì)。只見(jiàn)他先左撲，剛被母雞擋住，他又迅速地往右撲去，心想：哈！這回我總算能捉到一只小雞了吧！沒(méi)想到“母雞”反映更快，她大喊一聲：小雞們，快蹲下！老鷹又沒(méi)戲了。就在這時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，糟糕，一分心我就被老鷹逮著了。哈哈，真是一只狡猾的老鷹。

　　你瞧，我的課余生活不賴吧！如果你覺(jué)得還可以的話，就給我一點(diǎn)點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)一下吧！

玩“老鷹捉小雞”作文11

　　下午，我和幾個(gè)小伙伴在空地上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　游戲規(guī)則首先由“剪刀、石頭、布”確定一個(gè)輸了的人當(dāng)‘老鷹’，再用“剪刀、石頭、布”確定一個(gè)蠃了的人當(dāng)‘母雞’.第一只小雞拉著母雞的衣服，后面的小雞們則排隊(duì)依次拉著前面的衣服，老鷹如果捉住小雞，小雞就輸了，輸了的小雞就換當(dāng)老鷹接著捉。

　　游戲開(kāi)始了，老鷹向左撲，母雞伸開(kāi)手臂就向左攔，老鷹向右撲，母雞伸開(kāi)手臂就向右攔。這樣僵持了幾分鐘后，老鷹有點(diǎn)不耐煩了，趁母雞不注意時(shí)，一下子向小雞撲過(guò)來(lái)，小雞們眼疾手快，全部都蹲下了，逃過(guò)了老鷹的進(jìn)攻，母雞趕走了老鷹，我們這些小雞一邊笑，一邊做出各式各樣的動(dòng)作來(lái)逗老鷹。老鷹發(fā)威了，它像一只猛虎向我們撲來(lái)，母雞攔住了它，老鷹想了個(gè)“調(diào)虎離山計(jì)”，它開(kāi)始往左慢慢地跑，母雞誤會(huì)老鷹也跟隨向左攔，老鷹趁這個(gè)千載難逢的.好機(jī)會(huì)，馬上轉(zhuǎn)身向右跑猛地?fù)湎蜃詈竺娴囊恢恍‰u，雙手牢牢抓住。這位可憐的小雞只好自認(rèn)倒霉，游戲重新開(kāi)始……

　　“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，即鍛煉了我們的身體，也鍛煉了我們的反應(yīng)能力。

玩“老鷹捉小雞”作文12

　　今天下午，我們做老鷹捉小雞的游戲。游戲一開(kāi)始，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，不時(shí)傳來(lái)歡笑聲、喝彩聲、拍掌聲。

　　兇惡的“老鷹”張莉像在低空盤旋，扇動(dòng)有力的“翅膀”，貼著地面疾飛，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，伺機(jī)撲住它的獵物——“小雞”。善良的“母雞”竇志梅張開(kāi)美麗的'“翅膀”左攔右擋，護(hù)著活潑可愛(ài)的“小雞”——十個(gè)男女同學(xué)，敏捷地左躲右閃，蹦來(lái)跳去，警惕張望。老鷹一時(shí)沒(méi)捉到小雞，像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，它想出種種妙計(jì)對(duì)付雞群。

　　老鷹裝著休息，然后趁母雞不備，來(lái)了個(gè)海底撈月。一眨眼，用銳利的“鋼爪”捉走一只“小雞”，像箭一樣飛去了�！靶‰u”們看見(jiàn)自己的兄弟被捉走了，有些慌張。正在這時(shí)，又一只“小雞”掉了隊(duì)，“老鷹”躲過(guò)“母雞”的攔擋，敏捷地猛撲過(guò)去，捉住了這只“小雞”�！袄销棥本瓦@樣一次又一次地捉了八只“小雞”。她勝利了，高興得連蹦帶跳。同學(xué)們圍著她，拍手叫好，歡呼跳躍。

玩“老鷹捉小雞”作文13

　　當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)，下課了，我們跑出去玩老鷹捉小雞的游戲。我們用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)老鷹、母雞、小雞。

　　游戲開(kāi)始了，老鷹觸動(dòng)了，母雞保護(hù)著小雞。它張開(kāi)翅膀，拼命保護(hù)著小雞。老鷹左撲右闖，母雞就左攔右擋。老鷹發(fā)怒了，就直闖進(jìn)去，母雞也毫不示弱用翅膀當(dāng)著老鷹。老鷹見(jiàn)勢(shì)不妙連忙退了出來(lái)。老鷹想：這樣下去，必吃敗仗，我得想個(gè)兩全其美的好辦法。突然，它想到了一個(gè)萬(wàn)全之策，那就是聲東擊西。它馬上開(kāi)始實(shí)施計(jì)劃，它就裝作要攻擊右邊，往右晃了晃，母雞也跑得了右邊，還沒(méi)等后面的'小雞跟上，老鷹猛一轉(zhuǎn)身跑回右邊，驚慌的小雞不知所措，亂成一團(tuán)，老鷹撲向最后面的小雞，小雞連忙逃了出去，可是最終難逃老鷹的“魔爪”

　　這次游戲真有意思，它讓我明白了一個(gè)道理，那就是團(tuán)結(jié)就是力量。校園里也還不是回蕩著同學(xué)們快樂(lè)的笑聲！

玩“老鷹捉小雞”作文14

　　今天，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩“老鷹捉小雞”的'游戲。我當(dāng)"老鷹",劉鑫圓當(dāng)“母雞”，其他人當(dāng)“小雞”.

　　游戲開(kāi)始了,"母雞"張開(kāi)翅膀,目不轉(zhuǎn)晴地盯著我,不給我留一個(gè)機(jī)會(huì),無(wú)論我朝左邊跑，還是朝右邊跑，都沒(méi)有抓到一只小雞今天下午,老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上,玩"老鷹捉小雞''的游戲.我們首先分配好角。于是，我就想了一個(gè)辦法：我故意朝左邊跑，待“母雞”跑到左邊，我又朝右邊跑，等“母雞”跑到右邊，我又朝左邊跑，就這樣，“母雞”被我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，我“趁熱打鐵”，往“母雞”背后一撲，捉住了一只“小雞”。接著，我從“母雞”的“翅膀”下鉆過(guò)，又捉住了一只“小雞”�！靶‰u”們被我嚇得哇哇直叫，“母雞”見(jiàn)勢(shì)不妙，馬上以百米沖刺的速度跑回來(lái)，可己經(jīng)晚了，我己經(jīng)又抓住了一只小雞。

　　過(guò)了一會(huì)兒，游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，笑容滿面。 “老鷹捉小雞”的游戲真好玩啊！

玩“老鷹捉小雞”作文15

　　今天，我做完作業(yè)找了四個(gè)好朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。

　　我們先定好了誰(shuí)來(lái)捉后，一說(shuō)開(kāi)始，兇惡的“老鷹”李靜文就在地面盤旋。她扇動(dòng)“翅膀”，貼著地面疾飛，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，想趁機(jī)抓住它的獵物—“小雞”。善良的“母雞”—我張開(kāi)“翅膀”左攔右擋，護(hù)著活潑可愛(ài)的“小雞”們，敏捷的左躲右閃。我們蹦來(lái)蹦去像5只小兔。“老鷹”一時(shí)沒(méi)捉到“小雞”，像熱鍋上的螞蟻急的.團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她想盡種種辦法對(duì)付雞群。“老鷹”假裝休息，然后趁“母雞”不備，來(lái)了一個(gè)海底撈月，一眨眼，用銳利的爪子捉走了一只“小雞”，然后像箭一樣“飛”走了�！靶‰u”們看見(jiàn)自己的兄弟被抓走了，都有些慌張，正在這時(shí)，一只“小雞”掉了隊(duì)，又把前面的“小雞”拉下了水，結(jié)果兩個(gè)都被捉住了。

　　后來(lái)又玩了一會(huì)，我們就都回家了。這一次和她們玩得好開(kāi)心呀，下次我還要玩。

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