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描寫寫動物的作文

時間:2024-02-12 09:28:19 動物作文 投訴 投稿
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描寫寫動物的作文(精品7篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的描寫寫動物的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫寫動物的作文(精品7篇)

描寫寫動物的作文 篇1

  教學目標:

  1、通過對動物的毛色、樣子的描述,寫清動物的外形。

  2、通過寫自己和小動物之間發(fā)生的印象深刻的故事來表現(xiàn)動物的生活習性,凸顯小動物的特點。

  3、抒發(fā)對小動物的喜愛之情。

  教學重點:

  學習通過寫自己和小動物之間發(fā)生的'印象深刻的故事來表現(xiàn)動物的生活習性,凸顯小動物的特點。

  教學過程:

  導入:

  同學們都很喜歡動物吧!請同學們看一組照片,(生看圖片)看了這組圖片,你一定有很多話想和同學們說吧!那就趕快說說吧,(生說)這些可愛的小動物都是我們?nèi)祟惖呐笥,這節(jié)課就請同學們用你們說中的筆刻畫出這些可愛的小動物,讓我們一起走進第四單元的表達——我喜歡的小動物。

  新課:

  1、本次表達向我們提出了哪些要求呢?請同學們輕輕地打開教材38頁認真閱讀表達提示,(生匯報,師板書。)

  2、回憶通過對本組課文的學習,你學到了哪些寫作方法?

  3、課前老師布置同學們細心觀察小動物,說說你的發(fā)現(xiàn)和感受。 4、回想一下你和小動物之間發(fā)生了那些印象深刻的故事。(先說給同桌聽,然后匯報。)

  5、教給方法:一般來說,我們寫小動物的文章,外形一段,生活習性一段,與小動物的感情一段,各段要描述清楚。

  6、范文引路:(略)請你對老師的習作進行評價。

  過渡:動物的形象已經(jīng)深深印在了每位同學的心中,現(xiàn)在我們就把各自喜歡的動物寫下來好嗎?

  生在練習本上練寫,評價。

  總結(jié):聽了同學們的介紹,我們知道動物的特點是不同的,即便是同一種動物,也有不同的特點。例如:同樣是貓,有的調(diào)皮活潑,有的懶惰,有的溫順,有的兇猛,各有各的特點,因此,觀察時,一定要認真仔細,找出它們各自的特點,弄清它們的生活習性,了解它們對人類的好處,做生活中的有心人。

描寫寫動物的作文 篇2

  我們院里的貓,生氣勃勃,十分可愛。 說起它來,就有必要提及一下它的容貌了:黃斑錯落在它白玉似的毛色上,一雙烏黑透亮的眼睛清澈純潔的跟琥珀似的,嵌在毛茸茸的小腦門上。幾根銀白色的胡須在空中悠然自得地搖著,一根雪白的尾巴總是翹出一道漂亮的弧線,幾聲“喵”的叫聲,從幾顆嫩白的牙齒中擠出來。 雖說它還沒泰迪犬大,但已經(jīng)成運動員了,跑步、平衡、爬樹……什么都會,什么都敢,甚至自創(chuàng)了一套東北大秧歌。它是個名副其實的淘氣包,對它來說,沒有東西它不能玩,小到紙盒、袋子,大到汽車、小樹。它在樹上蕩秋千,在草叢里捉迷藏,在墻頂上練金雞獨立……總之就是貪玩! 你甭看它可愛,耍起脾氣來,讓人氣也不是,愛也不是。它眼神輕蔑地看著你,嘴時不時不以為然地撇撇,胡須戲弄似的擺擺,尖利的叫聲沖出嗓子來,眼里半惱半笑,似乎在命令你走開,別打擾它!可它撒起嬌來總是那么可親可愛,它用頭蹭你的腿,身子圍住你的`腳脖,尾巴在你的鞋上幫你按摩,細聲細氣地沖著你柔聲叫,表達它內(nèi)心中的柔情。 它挑剔極了,對我所喂的又硬又不新鮮的魚塊避之不理,只對紅燒排骨、鹵面等色香味俱全的食物才感興趣。只見它用舌頭舔了幾下,接著把鹵面卷進嘴里,津津有味地嚼了起來。它睡覺時非得找個墊子躺在上面,再把墊子翻過來一點,蓋在上面不可!只見它四腳叉開,側(cè)臥在墊子上,愜意地閉著雙眼,做起了好夢…… 貓,愛耍小脾氣又愛撒嬌,有時貪玩,有時安靜,挑剔卻又親切,讓人覺得它真是天真可愛,討人喜歡!

描寫寫動物的作文 篇3

  今天早上,我們看到了鴕鳥。它們的脖子長長的,嘴巴扁扁的,我們想靠近它們,爸爸不讓。他說有生人,它就不生蛋了。大概有2米高左右吧。

  這兒共有兩只,一只鴕鳥是灰色的,一只是黑的,腿長長的,走起路來搖搖擺擺。頭和脖子都像是蛇身,我很興奮叫了幾聲,他們就轉(zhuǎn)過了頭,望著我們好像說什么事?

  由于在野外,爸爸的`手被蜂使了一下,手都發(fā)青了。我的腿也被劃破了,出了血,只好回家了。

描寫寫動物的作文 篇4

  我喜歡的小動物有很多,比如:小貓、小狗、小鳥......不過,我最喜愛的小動物還非小兔子莫屬。

  小兔子的毛色有很多種,有白的、有灰的、還有黑白相間的......各種各樣,都惹人喜歡。小兔子的體形也小巧玲瓏,它長著一雙長長的小耳朵,一身柔軟光滑的絨毛,一個短短的小尾巴,它的.四肢是前腿短,后腿長。

  同樣,小兔子的動作也很敏捷。只要它的兩只長耳朵聽到一點聲音,就會四只小腿一蹬,就像箭一樣跳走了,它跳起來,但一轉(zhuǎn)眼又跳了回來。

  小兔子真可愛,它給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣,我愛小兔子!

描寫寫動物的作文 篇5

  快樂童年真讓人戀戀不舍,給我許多美麗的回憶,那時的天真和好動更是回味無窮,至今想起來還歷歷在目。

  從小我就特別喜歡小動物,媽媽很支持我飼養(yǎng)動物,記得七歲時買有兩只小兔子,我天天給它們吃青菜,可是不到兩個月就拉肚子死了;八歲時買了兩個小烏龜,我經(jīng)常打蚊子、拿剩飯或肉給它們吃,養(yǎng)了一段時間后也不行了;后來在外面揀回一條小花貓,我每天給它吃魚、吃肉,它長得好快,好講衛(wèi)生,會到廁所大、小便,我回家時它會在門口迎接我,后來因為怕它咬到小妹妹就把它送到姥姥家中去了;九歲時給我買了一條漂亮的北京哈巴狗,身上黑白相間的毛特別漂亮,一對瞳瞳有神的眼睛,我上學時它會送到門口,放學回來見到我就搖頭擺尾,晚上發(fā)現(xiàn)有可疑動靜就會不停地叫,后來宿舍禁止養(yǎng)狗,只好也送到鄉(xiāng)下去了;十歲先后三次買過小金魚來飼養(yǎng),雖然第一次、第二次都失敗了,但是第三次還是成功了,現(xiàn)在家中養(yǎng)的小金魚已經(jīng)養(yǎng)了兩年多,這三條小金魚看見我就把嘴巴張得大大的.,不給點東西吃就把魚缸撞得咯咯直響;在我記憶中我還養(yǎng)過白鴿、迷你雞、小螃蟹……

  通過飼養(yǎng)這些小動物,不但讓我增加了好多知識,培養(yǎng)了勞動習慣,還給予了我許多的樂趣,而且讓我的童年生活更充實、更有情趣,更加快樂,同時也讓我懂得愛護動物,珍惜生命的意義!

描寫寫動物的作文 篇6

  今天我來介紹一下我們家養(yǎng)過的一只小狗。

  它長著尖尖的耳朵,圓圓的眼睛,尾巴一搖一擺的,全身有白色和黑色的毛。我覺得它非?蓯邸5怯幸淮,它生下了八個小寶寶之后,它身體的力量大不如從前了。我的外公是軍隊的.獸醫(yī),外公當時說它快死了,我不舍得它這個時候死。

  它死了之后,它生下來的那些小狗都漸漸長大了,我一直陪著它們,直到它們其中一兩個因為事故而死去,我更傷心了,所以我又盡全力去保護它們,剩余的那些沒有因事故而離去,我好開心。

  我希望以后小狗的寶寶們會很健康。

描寫寫動物的作文 篇7

  我的爺爺是個鳥迷,他非常愛鳥。

  爺爺把鳥放在陽臺,用一個圓形的籠子關(guān)起來,上面還用野花裝飾了一下呢!不僅如此,爺爺每天起的比誰都早。起那么早干什么呢?當然是去遛他的'寶貝小鳥了。星期六或星期天只要有時間,我就會和爺爺一起去遛鳥,我們把小鳥放在草坪上,小鳥不時發(fā)出喜悅的叫聲,好像在說:“你好!你好!”漸漸地,我和鳥混熟了,只要我把手指伸進去,它竟會站到我手指上來呢!不是還會琢你兩下。時間長了,小鳥慢慢成了我的伙伴,遇到不開心的事,只要見到這活潑可愛的鳥,一切煩惱都拋到腦后。

  偶然有一次,我從《品德》書上看到要愛護鳥類,于是我心里出現(xiàn)了一個念頭:把鳥放生。一開始我也不想把鳥放走,畢竟鳥與我生活了那么久,還有點舍不得。經(jīng)過一番心理斗爭,還是決定把鳥放生。

  我向爺爺說出了我的想法,可爺爺說什么也不同意,于是我跟爺爺講了很多道理,在我的再三努力下,爺爺終于同意了。在一個風和日麗的星期天,我和爺爺提著鳥籠到先前遛鳥的地方,打開了鳥籠,鳥一下飛了出來,在空中,小鳥不時回頭望望我,仿佛再向我告別。

  回家的路上,我既難過又開心,難過的是,我以后再也見不到我這活潑可愛的鳥了。開心的是,我讓小鳥回歸了自然,小鳥可以自由自在的飛翔了。

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