老鷹捉小雞作文精選15篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的老鷹捉小雞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老鷹捉小雞作文1
上個星期的下午，我做完作業(yè)后，就和伙伴們一起玩老鷹捉小雞的游戲。
王麗平當“老鷹”，高玲當“雞媽媽”，其他人都是“小雞”。
小雞都躲在雞媽媽的后面，拉著前面一只“小雞”的衣服，這樣可以保護自己。老鷹開始行動了，雞媽媽張開雙臂，保護自己的“孩子”。狡猾的老鷹不停地往左轉，雞媽媽也跟著往左轉，轉了很久了，突然，老鷹臉上出現(xiàn)一絲不易察覺的笑，然后飛快的向右一跳，劉佳佳不注意，打了個趔趄，老鷹一下子就把她抓起來了。
老鷹捉了半天，才捕到一只小雞，于是他沮喪地一屁股坐在椅子上，大聲吼道：“不玩了！”小雞們看老鷹不捉他們了，就都散了。我走過去，問道：“這么快就不玩了��？”突然老鷹一下子揪住我的衣服，嘴里還念念有詞：“抓住嘍，抓住嘍！”雞媽媽看情況不妙，連忙招呼小雞們躲在他的'后面。就這樣，無知的我被老鷹”押”到了劉佳佳旁邊，跟劉佳佳一起靜靜的呆在那里。
雖然我輸了，但我依然很高興。
老鷹捉小雞作文2
今天下午體育課時，老師叫我們?nèi)ネ胬销椬叫‰u的游戲。蔣林真當母雞，鄭驥和解小迪當老鷹。
我在陳贊文的'后面當小雞，鄭驥和解小迪捉我們。我緊緊地抓住陳贊文的衣服。我們向東向西地跑來跑去，使我跑得頭暈眼花�？墒抢销椷�是捉住了兩只小雞，我們玩得多開心�。�
老鷹捉小雞作文3
“啊——救命呀！”“小雞哪里逃，還不快快束手就擒！”咦，教室里怎么傳來陣陣鬼哭狼嚎一般的聲音，大家這是在干什么呀？哈哈，告訴你吧，是筆暢作文班的侯老師在帶領我們做老鷹捉小雞的游戲吶！
游戲開始前，老師先讓我們以猜拳的形式將全班同學分成兩組來進行兩輪游戲。第一輪游戲就要開始了，同學們都選小李當“老鷹”，因為他反應靈敏。這時，小成自告奮勇地站出來說要當“雞媽媽”，我們大家都一致贊成。于是小成站在隊伍的最前面，當起了“雞媽媽”，“小雞”們一個接一個，乖乖地站在了“雞媽媽”的身后。你瞧那“雞媽媽”叉開了雙腿，展開雙臂，做好了保護小雞的準備。而“老鷹”呢？他雙手叉腰，兇巴巴地對著小雞們說：“小雞呀小雞，你們就等著當我的美餐吧！哈哈……”只聽老師一下令說“開始”！“老鷹”就猛地向雞群撲去，“雞媽媽”立刻擋住了“老鷹”老的攻擊，這時“雞媽媽”還不忘轉過頭來叮囑“小雞”們：“大家都緊跟在我身后，都抓緊了！”這時“老鷹”又向雞群撲去，“雞媽媽”毫不猶豫地張開了雙臂。誰料“老鷹”卻偷偷地從“雞媽媽”的雙臂下鉆了過去，抓住了第一只“小雞”�！半u媽媽”見了，提高了警惕，狡猾的“老鷹”又心生一計。他先向左邊撲去，然后趁雞媽媽不注意，又向右邊反撲，成功地抓到了兩只“小雞”。“老鷹”驕傲地向“雞媽媽”炫耀：“看我一箭雙雕！”同學們被逗得哈哈大笑。
第一輪游戲在同學們的歡笑聲中結束了。接下來該我們上場了，我們組的小組員們一致推選小芳當“老鷹”。這只“老鷹”別提有多厲害了，不到一會兒的'功夫就把我們所有的小雞全部一網(wǎng)打盡，嗚嗚……
聽了我的介紹，你是不是也很想玩這個有趣的游戲呀？那就快來加入我們吧！
老鷹捉小雞作文4
星期五早上，我們班舉行了一場名為“老鷹和小雞”的比賽。我們都非常興奮。
老師說：“張宏來是母雞，李寧是老鷹，其他同學是小雞�！�
游戲開始了。我是母雞后面的最后一只雞。老鷹聽到比賽開始，趕緊抓起雞。張虹的'反應很快，他立刻阻止了他。
這時，老鷹一直往右邊跑，母雞一直往右邊跑。因為人多，母雞和雞成了一個圈。老鷹一下子就抓住了我，我想從老鷹手里“跳”出去，但是已經(jīng)來不及跳了。母雞好像在哭......
這次老鷹抓小雞很好玩。
老鷹捉小雞作文5
今天是周末，午休起來，做完作業(yè)，在家里好無聊的。于是，我約上幾個好友，去小區(qū)里玩“老鷹捉小雞”的游戲。正巧好友們都有空，簡直是一呼百應，一個喊一個，不一會兒十來個朋友很快就聚齊了。
首先，我們猜拳分別定出“雞媽媽”、“小雞”、“老鷹”的角色。接著，我們就迫不及待地玩了起來�！袄销棥睔鈩輿皼暗叵蛭覀儞鋪�，“雞媽媽”趕緊張開雙臂，彎下身子，左右快速地移動著，努力保護著身后的“小雞”們。嘴里還不停地喊著“往左、往左、往左……往右、往右、往右……快快快……”�！靶‰u”們一個拉著一個，就像是一條長長的蜿蜒著的蛇，他們聽著“雞媽媽”的口令來回擺動，左右躲閃，生怕被“老鷹”抓住。
你瞧，站在最后的`那一只“小雞”可吃盡了苦頭。因為他距離“雞媽媽”最遠，“老鷹” 的爪牙幾次都要觸碰到他了，為了不被抓住，這只“小雞”跑得更是賣力，汗流浹背的，但是一刻也不敢懈怠。而“老鷹”呢，跑來跑去的，也是累得氣喘吁吁，可就是一直抓不到“小雞”。于是，“老鷹”靈機一動，佯裝停了下來，這就讓本來緊張的“雞媽媽”放松了警惕，可是突然間“老鷹”發(fā)力了，他以箭一般的速度向最后那只“小雞”沖了過去，還沒等那只可憐的“小雞”反應過來，就被老鷹乖乖抓住了。老鷹獲勝了……
我們在“老鷹”、“ 母雞”、“ 小雞”間不斷地變換著角色，玩得不亦樂乎，不知不覺就到了吃晚飯的時間，只好意猶未盡地結束了游戲。
老鷹捉小雞作文6
周末晚上，我和弟弟還有媽媽及外公外婆一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。
這個游戲的規(guī)則很簡單，里面有三個角色，分別是：老鷹、母雞、小雞，雞媽媽要保護好小雞不被老鷹抓住，那老鷹就要去抓躲在母雞媽媽身后的小雞。經(jīng)過我們能的石頭剪刀布后，我是雞媽媽，弟弟和外公外婆是小雞，而媽媽是那只兇惡的老鷹。
游戲正式開始啦！“小雞” 們紛紛的'來到“雞媽媽”身后準備回家，可這是不知道從哪里沖出一只兇惡的老鷹，老鷹挓挲起全身的羽毛往我方?jīng)_過來，大家驚慌失措，我也張開手，隨時做好準備，心想：“怎么辦呀！要知道媽媽最會扮演老鷹了，萬一到時我們輸了，就沒雪糕吃了，一定要勝利呀！”老鷹開始攻擊，剛開始是讓我不停的打轉，轉完我頭暈暈的，似乎快要不行了，可我聽見后面一聲聲尖叫聲，一定是小雞在后面快不行了，我擔心的瑟瑟發(fā)抖，已經(jīng)忘了剛剛頭暈眼花的時刻，奮力的開始保護著小雞們，不敢放松一秒，這下子老鷹開始使用他的殺手锏“狂撲”了，就是看它正在放松的抓我們，但它其實在鎖定一個目標撲過去，有一次我沒注意，差點全部小雞都被老鷹抓了，大家在后面紛紛說：好險呀！我們差點就要被抓了�！笨磥泶蠹叶寄鼙粐樀搅�。
轉眼十分鐘到了，我們在這個強大的敵人面前勝利了，大家也全都汗流浹背，我和弟弟得到了雪糕，不知為什么，這次吃的雪糕比之前香，媽媽笑瞇瞇地說“因為自己用努力得來的會更好呀！”聽完后我心想：“那以后我要用努力換想要的東西！”
老鷹捉小雞作文7
下課了，我來到操場上，“咦，王老師身旁怎么圍了那么多人呢？”我懷著好奇的心跑過去一看，原來王老師在和一年級的小同學玩“老鷹捉小雞”的游戲呢！我覺得有趣，就站在一旁，津津有味地看了起來。
他們的任務是這樣分配的：老師當“母雞”，個子最高的男孩——劉青當“老鷹”，其他人當“小雞”。
游戲開始了，“老鷹”張開“黑亮的'翅膀”用閃電般的速度向左急轉，然后撲向“小雞“們。“母雞”不甘示弱，張開長長的雙臂，想擋住“老鷹”的去路，可“老鷹”靈機一動，從“母雞”的胳膊底下鉆了過去�！靶‰u”們一見這局面，頓時亂作一團，“老鷹”趁火打劫，連捉好幾只小雞。
第二回合，“小雞”們和“母雞”更加警慎了，“老鷹”好幾次攻擊都失敗了。漸漸地，“老鷹”灰了心，“戰(zhàn)斗力”明顯下降，“母雞”、“小雞”們和“老鷹”打成平局。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我不得不回到教室。雖然我放棄了課間十分鐘的玩耍時間，看了這場游戲，但我不覺得可惜，反而覺得有趣。更重要的是，我還知道了團結的力量有多大呢！
老鷹捉小雞作文8
在上幾個星期六,我約了幾個朋友去玩，我們玩的`時候，有人說：“玩來玩去都是這幾個游戲，一點都不好玩�！蔽艺f：“我們玩老鷹捉小雞新-----版怎么樣？”我把新字拉得很長，有人問：“游戲規(guī)則呢？”我說：“是這樣的,我們不要雞媽媽,小雞蹲下不可以捉�！薄昂谩保渌她R答。
我們來個石頭、剪刀、布，哈哈是淇淇捉，淇淇靈機一動馬上捉到蘊蘊。蘊蘊想反捉，不過淇淇一下子就蹲下了。蘊蘊一計不行又生一計。一下子跑到了淇淇身后說：“捉�！变夸肯肓讼耄艿轿疑砗�。我想大事不好，我就蹲下來了。淇淇又跑到了盈盈身后面說：“捉”。盈盈被捉了,我馬上跑到盈盈身后做牛角。想不到盈盈一個向后就把我捉住了。我立馬跑到蘊蘊 右邊一下子把她給捉了。我馬上蹲下。突然蘊蘊說：“我口渴要回家喝水�！�
然后我看看手表說：“六點了”。大家突然想到媽媽要我們六點鐘回家�；氐郊椅蚁蚶蠇寛蟮�。心想要不是那塊手表，我的手心準要開花。不過今天玩得非常開心！
老鷹捉小雞作文9
今天中午，郭老師說：“今天我們來做游戲吧。”我們說：“好呀!”郭老師說：“我們來做第一個游戲，老鷹捉小雞�！惫蠋焼枺骸罢l愿意當雞媽媽?”郭老師的話剛說完，同學們都搶著說：“我來!”我真幸運，郭老師喊了我當雞媽媽。后來，郭老師又選好了小雞和老鷹。她說：“游戲現(xiàn)在開始�！�
于是我們開始了緊張而激烈的游戲。老鷹不斷地抓小雞，小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來躲去，我拼命地保護小雞們。游戲結束后，郭老師問：“你們覺得這個游戲哪里有趣?”有的同學說：“雞媽媽有趣。”有的同學說：“小雞有趣。”還有的.同學說：“老鷹有趣。”
郭老師說：“我們來做第二個游戲，畫鼻子�！惫蠋熢诤诎迳袭嬃艘粋�人的腦袋，腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是沒有鼻子。郭老師說：“我用書把自己的眼睛蒙著來畫鼻子，你們看我把鼻子畫在什么地方了。”第一次郭老師把鼻子畫在了臉上，第二次郭老師把鼻子畫在了眼睛上。郭老師說：“這個游戲哪里有趣?”我們一起說：“鼻子畫錯了地方很好笑。”
我覺得做游戲真有趣，我真想老師帶我們做更多的游戲。
老鷹捉小雞作文10
今天，呼吸作文學校的櫻桃老師帶領我們在空地上玩了一個叫“老鷹捉小雞”的游戲！
首先，老師叫了一個很高的同學當“老鷹”，又叫了一個很壯的同學當“母雞”，其他同學當“小雞”。老師給我們簡單說明了游戲規(guī)則：“老鷹”要想盡辦法去捉“小雞”，而“母雞”呢，就要保護好“小雞”，不被“老鷹”捉住。
游戲開始了，“老鷹”撲到哪兒，“母雞”就擋在哪兒。“母雞”伸開兩條長長的手臂，就像兩只大大的翅膀，保護著站在身后的小雞。突然，“老鷹”做了一個假動作，他快速往左邊跑，“母雞”也跟著他往左邊跑去。沒想到，“老鷹”迅速地往右邊跑去，“母雞”才發(fā)現(xiàn)原來他被騙了，也趕緊往右跑去，但最后一只“小雞”沒跟上，雙手放開了，被“老鷹”迅速跑上去抓住了，“老鷹”得意地大笑起來。
“老鷹”用這個辦法，很快地把“小雞”們都抓住了�！岸６６！鄙险n了，我們依依不舍地回了教室�！袄销椬叫‰u”可真好玩，下一次我還要玩！快樂的.游戲袁睿澤
今天上課時，呼吸作文的糖果老師帶我和同學們到呼吸（四）班玩一個“老鷹捉小雞”的游戲，大家都興高采烈地朝（四）班奔去了。
老師先和我們說了游戲的規(guī)則：一個人當“老鷹”，一個人當“母雞”，剩下的人當“小雞”�！袄销棥币谝�(guī)定的時間內(nèi)盡可能抓到更多“小雞”，“母雞”就要盡可能護住“小雞”不被“老鷹”抓到。說完老師給我們分角色了，一個人當“老鷹”，一個人當“母雞”，剩下的人當“小雞”。
游戲開始了，只見“小雞們”死死地抓住前面那個人的衣服，“母雞”也張開像翅膀一樣的雙手護住身后的“小雞們”。而“老鷹”把雙手往前伸，這樣可以更容易地抓住小雞。突然，“老鷹”快速地沖向了“雞群”，“母雞”連忙向“老鷹”跑過去的地方用手一擋，“老鷹”就連連后退。就這樣“老鷹”沖了幾次都被“母雞”擋了下來。
忽然，“老鷹”做了一個假動作向右沖來，“母雞”也沖了過去�！袄销棥笨焖俚匾晦D彎，向左邊沖過去�！澳鸽u”沒反應過來沒擋住，就被“老鷹”抓住了一只“小雞”。接著用這個方法，“老鷹”一共抓到了六只“小雞”。
“叮叮�！毕抡n鈴響了，我們只好意猶未盡地回到了教室。這個“老鷹抓小雞”的游戲可真好玩呀！下次我還要玩這個游戲。
老鷹捉小雞作文11
今天，我們做了“老鷹捉小雞”的游戲。這個游戲真好玩。
田子恒當老鷹，老師當雞媽媽，剩下的同學都當小雞�！靶‰u”們一個拉一個地站在“雞媽媽”身后。游戲開始了，“老鷹”把眼睛睜得大大的，伸出鋒利的.“爪子”，氣勢洶洶地向“小雞”們撲去�！靶‰u”們嚇得膽戰(zhàn)心驚�！半u媽媽”連忙張開大大的“翅膀”保護身后的“小雞”們。
“老鷹”又張牙舞爪地沖過來，“小雞”們嚇得瑟瑟發(fā)抖，“雞媽媽”急忙揮動“翅膀”，阻擋“老鷹”的進攻。
“老鷹”連一只“小雞”也沒有抓住，眼珠子骨碌碌地轉著，正在想辦法。突然，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，飛快地向右一撲，“雞媽媽”發(fā)現(xiàn)了，連忙往后一閃，讓“老鷹”撲了個空�！袄销棥敝缓猛Ｏ聛�，裝成不想捉小雞的樣子，想讓“雞媽媽”放松緊惕。“老鷹”來了個偷襲，可是“雞媽媽”沒上當，“老鷹”還是沒有捉住“小雞”�！袄销棥币挥嫴怀捎质┮挥�，他直接撞向“雞媽媽”，“雞媽媽”帶著“小雞”們往左一閃，“老鷹”又撲了個空。
看著“老鷹”連連撲空的懊惱樣子，“雞媽媽”和“小雞”們都哈哈大笑。這次“老鷹捉小雞”的游戲真好玩。
老鷹捉小雞作文12
“哈哈哈……”教室里傳來一陣歡笑，原來我們在玩老鷹捉小雞，我來給大家介紹一下這個游戲，規(guī)則是：一個同學當老鷹，老鷹必須要抓到小雞，碰到不算，還要有一個同學當母雞，母雞要勇敢的保護小雞，剩下的同學當小雞，小雞緊跟在母雞后面，否則會被老鷹捉到就變成它的盤中餐了。
游戲開始了，孫文茜扮演小雞媽媽，她帶著小雞去捉蟲子，忽然李澤宇扮演的.老鷹飛了過來，我們四處奔跑，老鷹看見我們四處奔跑，想這下可好抓了，他把自己的眼睛睜得大大的，瘋狂的撲向了一只小雞，這只小雞靈活地躲了過去，這時雞媽媽張開了大翅與他搏斗，她拉住老鷹，老鷹一躲，她抱住了老鷹，老鷹一甩，她扯住了老鷹，老鷹一閃，她把老鷹推了出去，老鷹差點摔倒了，老鷹生氣極了，臉像個大火球。突然他靈機一動說道：“我累了，我回家了�！庇袃芍恍‰u掉以輕心，這時老鷹沖向其中一只，被他抓住，又沖向了另外一只也被他抓住了，他還是不甘心，他想多抓小雞燉著吃，烤著吃，最后沒抓到，只好帶著兩只小雞飛走了。
大家今天玩得很開心，大家在歡聲笑語中結束了這場游戲。
老鷹捉小雞作文13
星期六，我們玩了一次“老鷹捉小雞”的游戲，玩得可高興啦！
紅寶當兇惡的老鷹，車池當負責任的雞媽媽，剩下的人都當小雞�！靶‰u”們一個拉著一個，拉前面“小雞”衣服的一角，都在“雞媽媽”的.背后。游戲開始了，“老鷹”伸出鋒利的爪子，氣焰囂張地向小雞們撲來，“小雞們”嚇得連連后退，“雞媽媽”立即張開那寬大的“雙翅”來保護身后那些害怕的小雞們�！袄销棥睕]抓到小雞又張牙舞爪、氣勢洶洶地沖了過來�！靶‰u們”害怕得都瑟瑟發(fā)抖了，“雞媽媽”急忙上下舞動她那寬大的“雙翅”，阻擋“老鷹”的進攻，以免小雞們被抓�！袄销棥币娮约阂恢恍‰u也沒抓著，便開始打鬼主意了，做假動作：他趁“雞媽媽”不留神，像風似的，向右一撲，小雞們連忙往左逃，“雞媽媽”眼看“老鷹”向右撲去，腦子突然蹦出一個好主意，“雞媽媽”往后一閃，躲過了這個攻擊，讓老鷹撲了個空�！袄销棥币娦蝿莶幻�，便悠閑地坐下來，假裝不捉小雞了，好讓“雞媽媽”放松警惕。一眨眼，“老鷹”來了一個偷襲，可惜“雞媽媽”沒上當，躲過了這次偷襲。無論“老鷹”想出什么辦法，雞媽媽都隨機警惕的躲了過去。
這次我們玩“老鷹捉小雞”的游戲真高興呀！
老鷹捉小雞作文14
下課了，同學們像子彈一樣飛快地跑到了操場上，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。我當上了老鷹，我最好的朋友小哲當上了母雞，其他人當小雞。就在這時，原本安靜的操場變成了熱鬧的海洋。
分工完畢，游戲開始了。我左撲右撲，雞媽媽左擋右擋，小雞跟在雞媽媽的`后面左躲右躲。我心想：這樣下去可不是個辦法，我得想一個好辦法捉住小雞。雞媽媽也不甘示弱，她目不轉睛地看著我的一舉一動。突然，我一下子又坐在地上說：“哎喲，跑不動了，不玩了，不玩了�！彪u媽媽看見了，松了一口氣，好像也放松了警惕。機會來了，我突然往雞群撲去了，雞媽媽看見了，沒來得及擋，就讓我抓住了兩只小雞。我得意洋洋地說了一句：“大功告成。”雞媽媽不甘失敗地盯著我，我一次次實施著我的計劃，眼看小雞一只一只的被我搶走，雞媽媽一次又一次的受到了打擊。最后，我又大獲全勝。
上課了，我們飛奔向教室。通過這一次玩游戲，我明白了一個道理：遇到困難的時候一定要想辦法，因為辦法總比困難多。
老鷹捉小雞作文15
一個星期天，天氣晴朗小文和小王還有一群小朋友在一起玩，小文提議說我們來玩老鷹捉小雞的游戲。他們分配好自己做什么角色，小文是老鷹，小王是母雞，其他小朋友們是小雞，游戲開 始了老鷹要來捉小雞了，雞媽媽張開了翅膀擋住了老鷹，老鷹這么捉也捉不到小雞，追來追去后來弄得大家都累死了，于是這場游戲終于結束了，雖然大家都累得很但心里都很開心。
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