游戲老鷹捉小雞作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的游戲老鷹捉小雞作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游戲老鷹捉小雞作文1

　　在眾多有趣的游戲中，我最喜歡的是老鷹捉小雞。顧名思義，玩這個(gè)游戲就是一個(gè)人當(dāng)老鷹去捉小雞，還要有人當(dāng)雞媽媽來保護(hù)當(dāng)小雞的伙伴兒。如果老鷹捉到的小雞多，老鷹獲勝；如果小雞剩的多，小雞獲勝。

　　我記得那是一個(gè)冬天，我和我的朋友張業(yè)偉覺得很無聊，就去找朋友們玩兒“老鷹捉小雞”。人齊了，開始抽簽，張業(yè)偉是雞媽媽，小胖是老鷹，其他人都當(dāng)小雞。我們開始說戰(zhàn)術(shù)，張業(yè)偉說：“如果鷹過來，我們防守要是沒防住，你們就分散開，大家贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭�！庇螒蜷_始了，小胖左看右看，好像準(zhǔn)備從左邊捉小雞，沒想到他突然向右邊沖了過來，到我旁邊，我大喊一聲“�。　贝蠹疫B忙分散，我也急忙跑走，小胖不死心，又是追著我，小胖踩到了一塊兒冰摔跤了。張文浩連忙過去，不小心中了小胖的.苦肉計(jì)，原來他是假裝摔跤，讓小雞過來突然抓住他們。張文浩“入了虎口”，這給小胖來了一個(gè)開門紅，給我們一個(gè)下馬威。

　　第二輪開始了，小胖還追著我，張業(yè)偉連忙過來，結(jié)果他也踩到了冰，像陀螺一樣，一邊轉(zhuǎn)著沖了過來，小胖連忙躲開我和張業(yè)偉往前沖向一塊石頭，張偉慌張地說：“說不想死��！”他一邊說邊哭著。忽然，我們停下來，原來其他小雞拉了我一把，小胖沖過來了，我們分別往外跑，小胖直接倒了，小胖的臉上全是雪，還壓到了躲在雪里的我，他壓著我，就像五指山壓孫悟空，大家用盡全力把我拉出來，最后小八胖雖然贏了，但我感覺我們努力了就不算失敗。

　　我也從失敗中品味到了比勝利的滋味兒還甜的味道，那就是小伙伴們一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作。

游戲老鷹捉小雞作文2

　　“老鷹捉小雞，哎呦呦!老鷹跑東又跑西啊，哎呦呦……”“啊，快，我要被捉住啦!”聽，那是誰在唱歌、歡叫?哦，原來是五年二班的同學(xué)們，正在玩老鷹捉小雞的游戲。

　　體育課上，天空晴朗，陽光明媚，暖風(fēng)拂過大地，小草在風(fēng)中輕輕搖曳，同學(xué)們正在玩老鷹捉小雞的游戲。

　　我們通過手心手背的方處方式選出一個(gè)老鷹，其余的就做小雞。再由小雞選出一個(gè)身體強(qiáng)壯、反應(yīng)靈敏的同學(xué)當(dāng)母雞，來保護(hù)雞寶寶。游戲開始了，只見小紅向我身后的小雞發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，我伸開雙臂，拼命地護(hù)著雞寶寶們�？墒且徊恍⌒模�一只跑得慢的小雞，還是被老鷹抓走了。這次，我吸取了教訓(xùn)，更加努力地保護(hù)著身后的小雞。小紅每發(fā)出攻擊，我就會緊張地盯著她，阻擋她的手臂，不讓她碰到小雞。我?guī)ьI(lǐng)雞寶寶左躲右閃，誰知老鷹動了歪心眼兒，開始使用計(jì)謀。只見她先向左撲就在我?guī)е�小雞向右閃失時(shí)，她卻突然改變了攻擊的方向。猛地?fù)湎蛄擞疫�，身后�?小雞們也發(fā)出驚慌的叫聲。這時(shí)，我才知上當(dāng)了，可是為時(shí)已晚。

　　我看著雞寶們們一個(gè)個(gè)被老鷹捉走，卻無能為力。就連我身后最后一只小雞也被她捉走了。老鷹把小雞們都捉走后，還比了一個(gè)勝利的手勢。樣子十分得意，同學(xué)們見她的模樣也被逗得哈哈大笑起來……

　　雖然在游戲中有輸有贏，但大家依舊十分開心。因?yàn)槲覀凅w會到了和朋友在一起玩耍時(shí)的快樂。也感受到了游戲本身的樂趣。

　　現(xiàn)在升入了初中，雖然很少有機(jī)會再像小學(xué)的時(shí)候那樣痛痛快快地玩耍了，但是游戲時(shí)，同學(xué)們的歡聲笑語，卻永遠(yuǎn)刻在我記憶的深處，讓我永遠(yuǎn)銘記在心!

游戲老鷹捉小雞作文3

　　老鷹捉小雞，相信大家都知道怎么玩吧!你們知道我是怎樣玩的嗎?現(xiàn)在就讓我來告訴你吧!我當(dāng)老鷹，其他同學(xué)就當(dāng)母雞和小雞，我們一共有四只小雞，我只要在三十分鐘內(nèi)抓住所有的小雞我就贏了。

　　游戲開始了，我向小雞沖過去，母雞就張開翅膀把小雞帶到另一邊去。我又深吸了一口氣猛地向那一邊沖過去，母雞就迅速的把小雞帶到另一邊去。我一想：這可不好，我要是老讓它們躲過去我就輸了啊!不行，我得智取。我假裝往左邊沖，等她們躲到右邊的時(shí)候，我一轉(zhuǎn)頭沖到右邊，沒等母雞反應(yīng)過來，那兩只小雞已經(jīng)被我抓走了。

　　現(xiàn)在還剩兩只小雞，母雞更緊張了。無論我怎么騙她，她也不上我的當(dāng)�？墒锹�慢的母雞好像沒有力氣了!這時(shí)我發(fā)動了總攻快速的沖了兩個(gè)回合。小雞一看我這兇猛的勁頭，緊張的離開了雞媽媽的保護(hù)逃到遠(yuǎn)處去了，還叫著：“老鷹來了!快跑!”的.話。我高興地想：“沒有了母雞的保護(hù)，小雞你這次肯定逃不出我的手掌心了!”哈哈，我不費(fèi)吹灰之力就抓到了小雞。還有最后一只小雞，只要抓到它我就贏了……

　　嘟——嘟——老師喊停了!我才意識到，我上當(dāng)了，我沒有注意到時(shí)間這么快就到了!我望著最后一只小雞，后悔地說：“原來你們也是有計(jì)謀的，利用一只小雞吸引了我的全部注意力!讓我耗費(fèi)了時(shí)間”“哈哈哈哈哈哈……”大家看見我的小表情笑作一團(tuán)!

　　活動課在一片歡聲笑語中結(jié)束了，我們都意猶未盡。好想再玩一次呀!

游戲老鷹捉小雞作文4

　　“鈴鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲在校園里回蕩，我們歡呼雀躍，急不可耐地向操場跑去。我們?yōu)楹芜@么興奮呢？原來，大家要玩老鷹捉小雞的游戲呢！

　　天公作美，陣陣微風(fēng)拂面而來，柳條隨風(fēng)婀娜起舞，陽光灑在身上暖洋洋的，我們抓緊時(shí)間開始游戲。

　　游戲規(guī)則是這樣的：一位同學(xué)扮演饑餓的`“老鷹”，一位同學(xué)扮演護(hù)犢子的“母雞”，其余同學(xué)扮演弱小的“小雞”。如果“小雞”全部成為了“老鷹”的盤中餐，則“老鷹”勝利，反之則“母雞”勝利。

　　只聽一聲“開始！”“老鷹”高少澤對著我們張牙舞爪，一會兒向左跑，一會兒向右跑，想制造機(jī)會抓住落單的“小雞”�？伤�的這些招數(shù)全都被“母雞”李子儒一一化解。“母雞”撐開雙手雙腳呈一個(gè)“大”字，她左攔右擋，一直提醒身后的“小雞”：“抓緊衣角，千萬不要松開！”把我們這群“小雞”保護(hù)得很好。

　　“老鷹”見一直不能打破僵局，于是眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法。他用了“聲東擊西”的計(jì)策，先往左向我們撲來，“母雞”條件反射地向左掩護(hù)“小雞”。說時(shí)遲，那時(shí)快，“老鷹”一扭頭向右沖去，打了“母雞”一個(gè)措手不及。這一回合，“老鷹”成功收獲了三只“小雞”。

　　逐漸地，“小雞”的隊(duì)伍越來越短。我的心都快提到嗓子眼兒了：千萬別捉到我！可是，怕啥來啥，“老鷹”如箭一般射到我身旁，我連忙躲閃，但“老鷹”依然不依不饒地追我。我感覺一只手在我的肩膀上碰了一下，隨后“老鷹”興奮的歡呼聲鉆進(jìn)了我耳朵。

　　這個(gè)游戲的主動權(quán)掌握在“老鷹”的手里，毫無疑問，最后的勝利必定屬于“老鷹”。

游戲老鷹捉小雞作文5

　　那次體育課上，體育老師和我們一起玩了老鷹捉小雞的游戲，這讓我至今難以忘懷。

　　我們和一年級的小孩兒們玩了幾局。我當(dāng)“雞媽媽”，體育老師當(dāng)“老鷹”，其他的人都當(dāng)“小雞”。游戲前我大聲對這些小雞們說：“如果‘老鷹’來捉你了，你就要蹲下，這樣‘老鷹’就捉不到你了！”在此之前，我發(fā)現(xiàn)老師的胳膊很長，一哈腰就可以捉到前面的三個(gè)小孩兒。所以我加了這一個(gè)規(guī)則，我也告訴了體育老師，老師同樣也欣然答應(yīng)了。

　　游戲開始了！“老鷹”先跑開了，跑到了“小雞們”的'旁邊，一伸手就捉到了一只“小雞”，把她帶走了。經(jīng)過了這一局游戲，“小雞們”都害怕了，怕自己被“老鷹”捉住帶走。所以在第二局游戲中，它們見“老鷹”來了就跑散了，這樣就更容易被捉了。我正想著，果然一會兒“老鷹”就捉到了一只“小雞”。就在這時(shí)，我又對他們說：“只要蹲下，‘老鷹’就捉不到你了！”可是它們像是聽不見我的話似的，就是不蹲下，所以“老鷹”才這么容易捉到“小雞”。對于這群不聽指揮的“小雞們”，我也只能無奈得連連嘆氣了。

　　經(jīng)過了這兩局，我忽然想到了個(gè)主意：只要我把“老鷹”困住，這樣他就捉不到“小雞”了。所以這一局一開始，我一把就把“老鷹”捉住，讓他不能再碰到“小雞”�？删驮谖曳潘傻臅r(shí)候，“老鷹”一伸手，又捉住了我后面的小孩兒，然后帶走了。“老鷹”正得意的時(shí)候猛地一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)他捉住的“小雞”都跑了，就只有一只“小雞”在那里乖乖地呆著。然后老師長嘆一聲，扭頭跑去捉他之前捉到的“小雞”去了。我們被逗得哈哈大笑。

　　那天我玩得真是太開心了！

游戲老鷹捉小雞作文6

　　今天，天高云淡，瓦藍(lán)的天空飄著朵朵白云。一陣優(yōu)美的鈴聲從耳邊飄過，下課了！

　　大家來到了操場上，一起玩老鷹捉小雞的游戲。游戲開始了，首先，我們選了一名同學(xué)做“老鷹”，一名胖胖的'同學(xué)做“母雞”，其余的同學(xué)做“小雞”，像長龍一樣排在“母雞”后面�！澳鸽u”帶著一群幼小的“雞”在草地上找蟲子吃。不一會兒，一只兇惡的“老鷹”如猛虎出山似的“飛”過來用銳利的眼睛盯著“小雞們”�！澳鸽u”看見了，就展開有力的翅膀咧開嘴，一對炯炯有神的眼睛瞪著“老鷹”，它用全身的力量抖動著渾身的毛，威武極了！

　　“母雞”喔喔地叫著，好像在說：“孩子們，要注意，老鷹來了！

　　老鷹來了！

　　”老鷹”裝出一副毫不示弱的樣子飛快地向“小雞們”飛去。“母雞”也不甘落后，一會兒跑來，一會兒跑去。這時(shí)，“小雞”看見“老鷹”那可怕的樣子，連聲大叫“媽媽，媽媽，快來救救我！

　　”有一只“小雞”不小心離開了雞群被“老鷹”捉走了�！澳鸽u”難過極了，正在這時(shí)候，“老鷹”就來了一個(gè)“海底撈月亮”的動作把另一只“小雞”叼走了。在旁邊觀看的同學(xué)不時(shí)發(fā)出一陣陣歡笑聲，使寧靜的操場頓時(shí)熱鬧起來�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，我們還陶醉在游戲里，希望還能繼續(xù)。

游戲老鷹捉小雞作文7

　　我的課余生活豐富多彩，其中，游戲是必不可少的。我做過得游戲中，老鷹捉小雞的游戲，令我至今難忘。

　　一天下午，老師帶領(lǐng)我們來到操場上做老鷹捉小雞的游戲。老師宣布游戲規(guī)則：老鷹和雞媽媽對立而站，其于雞寶寶依次跟在雞媽媽后面，老鷹想辦法抓小雞，雞媽媽帶著雞寶寶左右跑動，躲避老鷹攻擊，被抓到的雞寶寶結(jié)束游戲，出局。

　　我們班的體育健將蔣晨曦自告奮勇，當(dāng)上了老鷹，個(gè)子高挑的張可欣當(dāng)上了雞媽媽，其余同學(xué)當(dāng)雞寶寶。游戲開始了，老鷹有點(diǎn)輕敵，笑嘻嘻的說：“我要把小雞吃光！”說著，向小雞們猛撲過去。不料，雞媽媽率領(lǐng)雞寶寶向左一斜，老鷹就摔了個(gè)“狗啃泥”，我們大家邊笑邊把他扶起來。

　　比賽繼續(xù)進(jìn)行。這時(shí)老鷹謹(jǐn)慎了許多，他以迅雷不及掩耳的`速度撲來，雞媽媽連忙張開雙臂，像一面墻似的堵住了老鷹的攻擊，把雞寶寶擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。老鷹飛向左，雞媽媽跑向左，老鷹飛向右，雞媽媽跑向右。老鷹發(fā)起了一次又一次進(jìn)攻，可雞部隊(duì)在雞媽媽的帶領(lǐng)下，像一條靈活的小蛇游來游去。老鷹每次以失敗告終。

　　突然，老鷹眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)聲東擊西之計(jì)。他先做了一個(gè)向左撲的假動作，突然就來了個(gè)回馬槍，直接殺回右邊，雞媽媽來不及轉(zhuǎn)身，大聲喊：“老鷹來了，快跑�。　笨墒莵聿患傲�，老鷹一下子猛撲過來沖散了雞寶寶，雞寶寶就像沒頭蒼蠅似的到處亂竄。這時(shí)，中間的小李跑的太慢被老鷹抓住了，接著老鷹又抓住了幾個(gè)雞寶寶。游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。

　　通過這個(gè)游戲，我明白了做任何事情不能蠻干，多動腦想一想，成功就離你不遠(yuǎn)！指導(dǎo)教師：嚴(yán)惠方陶怡琴

游戲老鷹捉小雞作文8

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后地來到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　我們經(jīng)過商量選李好當(dāng)“老鷹”，韓欣伶當(dāng)“母雞”，其他的同學(xué)當(dāng)“小雞”，我當(dāng)?shù)氖恰靶‰u”，“母雞”的任務(wù)就是帶著“小雞”們躲避老鷹的`攻擊，“老鷹”要趁機(jī)抓住任意一只“小雞”，這樣一來“老鷹”就贏了。

　　游戲開始了，“老鷹”瞪大眼睛盯著“雞群”，嘴里亂叫著，好像好幾天沒吃飯似的，想要大吃一頓呢！“母雞”也不甘示弱，百倍警覺，左攔右擋想方設(shè)法護(hù)著小雞，唯恐自己的“孩子”被抓�！靶‰u”躲在“母雞”身后，隨著“媽媽東躲西藏”，有的低下頭顯得驚慌失措，有的尖叫著，叫人心驚肉跳。

　　這時(shí)，老鷹首先發(fā)起攻擊，只見它張開雙爪，向母雞身后的小雞撲去，但被母雞用那強(qiáng)勁的翅膀給擋住了。小雞在后面秩序盡然，毫不亂跑。老鷹不死心，彎下脖子沖，想從母雞翅膀下穿過去。只見母雞馬上合攏翅膀，老鷹束手無策了。母雞剛想喘一口氣，沒想到老鷹直飛過來，左右猛攻。小雞們躲閃不及，頓時(shí)亂成一團(tuán)，有一只小雞一不留神脫離了“雞群”，被“老鷹”抓住了�！袄销棥眹L到了甜頭，得意揚(yáng)揚(yáng)，可還不滿足，又一次向雞群撲去？

　　上課鈴聲響了，同學(xué)們不得不結(jié)束游戲，可校園里飄蕩著我們快樂的歌聲，很久，很久？

游戲老鷹捉小雞作文9

　　我四歲的時(shí)候，在苗苗幼兒園上小班。

　　一天上午。天氣格外晴朗，暖洋洋的太陽照在身上舒服極了！

　　在這陽光明媚的天氣里老師帶著我們來到幼兒園的操場上。“老師帶著我們到操場上干什么呢？”我想。過了一會老師說：“我們玩老鷹捉小雞的.游戲�！崩销椬叫‰u這個(gè)游戲我早就想玩了。

　　大家讓馮帆當(dāng)老鷹，他可是我們班上跑步高手之一。讓田黎明當(dāng)雞媽媽。他呀！

　　可是我們班上最胖的了，然后，游戲就開始了。馮帆圍著我們走了三圈后就開始捉了，第一個(gè)捉到的是舒暢，接下來老鷹故意把鞋帶解開，說：“我的鞋帶開了先系一下�！彼�說著說著就向我們撲了過來，這只老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑，累得氣喘噓噓還丟了幾只小雞，我也是其中的一只。

　　第二局開始了，大家讓我當(dāng)老鷹，馮帆當(dāng)雞媽媽。我圍著大家跑了三圈后就開始捉了，我學(xué)者馮帆也故意把鞋帶解開，看了大家一眼，“咦，”大家為什么都看著我？嘿！

　　我明白了這一招只能用一次不能用第二次。我連忙一跳，“不好�！彪m然，我捉到了一只小雞可是鞋子掉了，還摔了一跤，大家一看哈哈大笑起來。我急忙站起來穿上鞋子又撲了上去，雞群一躲我又摔了一跤正在這時(shí)放學(xué)的鈴聲響了，我們的游戲也結(jié)束了。

　　這個(gè)游戲真好玩，至今我還記得這個(gè)游戲。

游戲老鷹捉小雞作文10

　　今天我們玩了老鷹捉小雞。

　　游戲是這樣的：一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，剩下的人當(dāng)小雞。“老鷹”要捉住小雞，“母雞”則要保護(hù)自己的“孩子”，“小雞”都拉著前面一個(gè)人的衣服，被“老鷹”抓到可就出局了。

　　經(jīng)過黑白配，小王當(dāng)“老鷹”，小李當(dāng)“母雞”，我呢，就是一只“小雞”。我緊張得要死：我跑得這么慢，可“老鷹”小王是我們班跑得最快的，我肯定完了。

　　游戲開始了，我緊緊拉著前面同學(xué)的'衣服，生怕自己出局�！袄销棥笨山苹�了，他先放慢腳步，讓“母雞”放下警惕。然后他在“母雞”沒注意的時(shí)候突然向最后一只“陳小雞”撲去，用“爪子”抓住地面，不讓小陳動，大叫：“出局！”我更緊張了：連小陳都被撲倒了還不放過，天哪！

　　第二回，“老鷹”每次放慢腳步“母雞”都盯著他，“老鷹”又打起了新主意�！袄销棥蓖�左跑，“母雞”也往左攔，而“小雞”一半在左邊，另一半還沒來得及往左跑。就這時(shí)，“老鷹”以迅雷不及掩耳之速向右邊的“小雞”沖了過去，一下子就把隊(duì)伍弄斷了。我嚇壞了，我后面只剩一個(gè)人了，不久，她在換方向時(shí)被抓，我成了最后一只“小雞”，我吸取了其他“小雞”的經(jīng)驗(yàn)，一直盯著“老鷹”，躲在他后面。果然，我一直沒有背抓住。

　　游戲結(jié)束了，我依舊沒有被抓住。我想：我們一定要注意觀察，吸取別的經(jīng)驗(yàn)。

游戲老鷹捉小雞作文11

　　今天，我們和老師在教室里玩“老鷹”捉“小雞”的游戲，我們很開心。我們選出一個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鷹”，老師當(dāng)“母雞”，我和其他同學(xué)當(dāng)“小雞”，“老鷹”在“母雞”的前面，“小雞”一個(gè)接一個(gè)緊緊地跟在“母雞”的后面，“老鷹”要把后面的“小雞”抓到，“老鷹”不能從中間抓，“母雞”要保護(hù)后面的“小雞”不被“老鷹”抓走，被抓的“小雞”要退出游戲，時(shí)間是5分鐘。

　　游戲開始了，“老鷹”像兇猛的老虎沖過來了，“母雞”張開雙臂，拼命地保護(hù)“小雞”，“老鷹”撲到左，“母雞”攔到左，“老鷹”撲到右，“母雞”攔到右，原來的“雞群”像一根長長的.面杖，現(xiàn)在變的像一條彎彎曲曲的“蛇”了。“母雞”一次次攔檔住了“老鷹”的進(jìn)攻，“老鷹”暫時(shí)失敗了，但是他卻不放棄。觀眾們還不時(shí)的為“小雞”加油�！袄销棥泵榱嗣楹竺娴摹靶‰u”，心里好像在想：“小雞”呀“小雞”你們可要注意了。

　　“老鷹”把眼睛瞪的大大的，像兩個(gè)小燈泡似的，還不停地上下轉(zhuǎn)動，好像一只狐貍在打什么壞主意。然后“老鷹”快速地從“母雞”右側(cè)沖來，“母雞”來不及擋住，就沖到了“雞群”里，抓住了跑在后面的一只“小雞”，這時(shí)“小雞”慌成一團(tuán)，發(fā)出尖叫，“老鷹”趁機(jī)又抓到了第二只、第三只、第四只、第五只。還好我一直緊緊地跟在“母雞”的后面，沒有被抓到。

　　“老鷹”高興地叫著：“我勝利了！”被抓到的“小雞”個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，像打了敗仗的士兵，個(gè)個(gè)都沒有精神。今天的游戲我們雖然輸了，但是我們玩的很開心！

游戲老鷹捉小雞作文12

　　下課了，激動而興奮的我們在老師的帶領(lǐng)下去操場玩老鷹捉小雞的游戲。

　　老鷹捉小雞的游戲真好玩。明明充當(dāng)威風(fēng)凜凜的老鷹，月月當(dāng)和藹可親的母雞，其他同學(xué)當(dāng)活蹦亂跳的小雞。

　　游戲開始了。老鷹伸出那尖銳的爪子，張開血盆大口，瞪著銅鈴般的眼睛，老鷹似乎想把小雞一網(wǎng)打盡，讓這里寸草不生，老鷹做出可怕的樣子，他想讓小雞們聞風(fēng)喪膽。可母雞也不是吃素的，它不甘示弱地張開雙臂，竭盡全力地抵擋老鷹一次又一次的進(jìn)攻，小雞們生怕掉了隊(duì)，寸步不離地跟著母雞媽媽，大家像一條長龍，真是嘆為觀止。

　　老鷹向左，母雞靈活地向左跑去，小雞緊隨其后，也向左跑去，老鷹又向右跑去，母雞和小雞們也不敢松懈，一同向右跑去。老鷹看一時(shí)半會兒抓不住小雞，就左搖右晃地跑來跑去，分散雞媽媽的注意力，弄得大家頭昏眼花，左躲右閃的小雞們似乎有些疲憊，氣喘吁吁的休息一會兒，說時(shí)遲那時(shí)快，老鷹看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛然一沖，三只小雞躲閃不及，驚慌失措地“離開”了雞媽媽的大隊(duì)伍�！班病钡�'一聲，老鷹像剛出蹚的子彈一樣撲向了那三只掉了隊(duì)的小雞。老鷹成功地抓住了其中一只小雞，另外兩只小雞則成了“漏網(wǎng)之魚”。老鷹開懷大笑，母雞自責(zé)沒有好好保護(hù)好這群小雞，被抓走的小雞則傷心地低下了頭。

　　“叮鈴叮鈴”，一陣悅耳的上課鈴聲響起，同學(xué)們整齊地回到了教室，可大家的笑聲仍在操場上回蕩。

游戲老鷹捉小雞作文13

　　今天我和同學(xué)們玩了一個(gè)老鷹捉小雞的游戲。

　　我是組長，我們用黑白印手印的方法選出了丁思妤是老鷹，我是母雞，我?guī)屯瑢W(xué)們按照從矮到高的方法排隊(duì)，我用這種方法的.原因是矮的同學(xué)跑不快，就要在前面，高的同學(xué)跑得快，就要在后面。我?guī)退麄兣藕昧岁?duì)，心里就想我一定要盡力地把老鷹嚇跑，保護(hù)好小雞。

　　游戲開始了，我張開雙手保護(hù)小雞，而老鷹呢，卻在我的面前跳來跳去，我看到忍不住跟她說：“你別跳了，到時(shí)候沒有力氣抓不著小雞的。”他卻給了我一個(gè)奇怪的笑容，我感到了不妙。接著，老鷹狡猾地快速從柱子后面轉(zhuǎn)了過去，把最后的兩只小雞嚇跑了，他緊追倒數(shù)第二的小雞，很快這只可憐的小雞就被抓住了。最后面那一只小雞趕快跑到了隊(duì)伍里，躲過了這一劫。第二輪開始了，老鷹又像上次一樣從柱子后面轉(zhuǎn)過去抓跑在后面的小雞，我趕緊帶著小雞們跑開了。可是由于跑得太快，還是有幾只小雞被我甩飛了，跟不上隊(duì)伍，我沒辦法管他們，對著身后的小雞大叫了一聲：“蹲下！”他們都蹲下了。后面的小雞也都跑過來要蹲下，可惜，有一只小雞還是不幸被老鷹抓住了。

　　到了第二組，他們的母雞是李懿萱，老鷹是段亦軒，游戲一開始，他們組的老鷹在母雞前面左一下，右一下地跳，讓母雞媽媽不知道他是要往左抓，還是往右抓。然后老鷹開始往右跑，雞媽媽反應(yīng)很快，一下子就轉(zhuǎn)過身把老鷹攔住不了。這時(shí)，一只小雞被甩了過去，大家都沒發(fā)現(xiàn)他，后來，他回到了隊(duì)伍里。他們組后來被抓住了兩只小雞。

　　這個(gè)游戲讓我覺得很開心，因?yàn)槲覀冎槐蛔プ×藘芍恍‰u。同時(shí)也讓我知道了大家配合的重要性。

游戲老鷹捉小雞作文14

　　“來��！有本事來抓我啊！”操場上，同學(xué)們跑來跑去，笑聲此起彼伏。原來是我們班同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”。

　　我當(dāng)“老鷹”、陳思羽當(dāng)“母雞”，游戲開始了。起初，我不停的向“小雞”們撲去，但“母雞”也不甘示弱，張開雙手保護(hù)著“小雞”。折騰了幾個(gè)回合，我要么撞到她的手上，摔個(gè)狗啃泥；要么整個(gè)身體砸在她身上，摔得四腳朝天。我想這么撲過去，必然是打在“母雞”身上或撲空，我要想點(diǎn)招式。于是，我故意在離“母雞”很近的地方摔跤，裝著很痛的樣子趴在地上。只見幾只大膽的“小雞”離開了隊(duì)伍，跑到我面前，一會兒做鬼臉、一會兒圍著我繞圈。還有一個(gè)同學(xué)起哄到：“你這“老鷹”比“小雞”還弱，還想抓我？”我見時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，看好了一群“小雞”撲了過去，“小雞”們還沒回過神，就被我抓在了手上。在“小雞”和母雞發(fā)愣時(shí)，我又抓了好幾只“小雞”�！半u”們中計(jì)后，“小雞”嚇得膽戰(zhàn)心驚，“陳思羽”氣得火冒三丈。

　　又用了幾個(gè)計(jì)謀，我們進(jìn)入了“終極對戰(zhàn)”�！澳鸽u”帶著最后一只“小雞”劉昊洋，但此刻我卻早已筋疲力盡。這時(shí)，近處有一個(gè)上體育課的隊(duì)伍走了下來，見沒有老師，我就心生一計(jì)，混了過去。我看見那倆只“雞”正在小聲談話：“那“老鷹”跑哪去了啊？一眨眼就不見了。”“我也不知道��！”“反正他離我們不近，有什么關(guān)系呢？”“真的？”我離他們越來越近，突然我一伸手，我對準(zhǔn)了他的身體，猛的'撲過去、把他抱住，就這樣把最后的“小雞”給抓走了。“老鷹勝利！”

　　游戲結(jié)束了，但我們的歡呼聲依然回蕩在操場上。

游戲老鷹捉小雞作文15

　　“老鷹抓小雞”的游戲，相信大家一定都玩過吧，在那一天，我們一家人玩了“老鷹抓小雞”這個(gè)游戲。

　　“老鷹抓小雞”的游戲規(guī)則十分簡單：只需要選出兩個(gè)人，分別當(dāng)老鷹和雞媽媽，其余的人當(dāng)小雞，誰犯規(guī)，誰就不能玩了。

　　游戲終于開始了，弟弟當(dāng)老鷹，媽媽當(dāng)雞媽媽。“老鷹”張牙舞爪地向我們這些小雞撲過來，而勇敢的“雞媽媽”張開翅膀，保護(hù)著我們這些“小雞”，就這樣戰(zhàn)了幾個(gè)來回，還沒有分出勝負(fù)，肥胖的“老鷹”累得氣喘吁吁，“雞媽媽”卻一點(diǎn)兒都不累。

　　突然，“老鷹”想出了一個(gè)壞主意，并自言自語道：“哈哈！這次給你們點(diǎn)顏色看看。”說著，他便向右邊邁了一大步，接著，又趁我們不注意，一下子向左跑去，“啊！不好，我被抓住了！”我大叫道。

　　下一輪開始了，是我當(dāng)老鷹，哈哈！我眼疾手快，一個(gè)快步上去就抓住了一只正在走神的“小雞”，家人們見了，一個(gè)個(gè)都哈哈大笑起來，原來我抓住的.那只“小雞”就是剛才抓住我的“老鷹”。

　　接著新的一輪開始了，輪到爸爸當(dāng)老鷹了，看著他那笨拙的樣子，我以為他一只“小雞”也抓不住，沒想到他竟然沒走幾步，一伸手就抓住了我。

　　這件事情雖然已經(jīng)過去很久了，但依然讓我記憶猶新，我多想再和家人們玩一次老鷹捉小雞的游戲呀！

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