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老鷹捉小雞作文

時(shí)間:2022-09-26 11:27:35 動(dòng)物作文 投訴 投稿

老鷹捉小雞作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的老鷹捉小雞作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老鷹捉小雞作文

老鷹捉小雞作文1

  我喜歡的游戲很多,比如:撿落葉、一二三木頭人、老鷹捉小雞等等,其中,我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。

  每天放學(xué)后,我們總會(huì)相約一起玩這個(gè)游戲。

  這次,我做“老鷹”,小紅做“母雞”,其他人做“小雞”。游戲規(guī)則是:老鷹要在十分鐘內(nèi),捉到小雞,否則便得淘汰出局。

  游戲開(kāi)始了,我左跑右跑捉“小雞”,可是“母雞”左擋右抵地保護(hù)“小雞”。一轉(zhuǎn)眼,四分鐘過(guò)去了,“老鷹”我心急如焚:再這樣下去,我沒(méi)得玩了。怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。

  我故意往左跑一圈,又往右跑一圈,“母雞”拉著一群“小雞”奔跑得有氣無(wú)力的時(shí)候,我直接沖上前,一下子就捉了三只“小雞”。母雞氣急敗壞地說(shuō):“你使詐。”“不是說(shuō)兵不厭詐嗎?”我得意地哈哈大笑。

  我喜歡玩“老鷹捉小雞”的`游戲,它既鍛煉了我們的體能還讓我們?cè)鰪?qiáng)了應(yīng)變能力,多好呀!

老鷹捉小雞作文2

  老鷹捉小雞,俗稱“黃鷂吃雞”,又叫“黃鼠狼吃雞”,是一種多人參加的游戲,在戶外或有一定空間的室內(nèi)進(jìn)行。這個(gè)游戲可以很好地鍛煉發(fā)展靈敏性和協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)合作練習(xí),對(duì)于合作意識(shí)也有一定的促進(jìn)作用。在童年的我們不懂這些,只是覺(jué)得玩游戲很開(kāi)心。不管父母在身后叮嚀我們多少,我們都早已忘記,只記得歡快的時(shí)光太短暫,轉(zhuǎn)眼即逝。

  在這個(gè)游戲中,只要玩下去,勝利乙方必屬于老鷹無(wú)疑。因?yàn)橹鲃?dòng)權(quán)完全掌握在老鷹手中,母雞除了可以防守,毫無(wú)進(jìn)攻可能。這倒也符合事實(shí),但這個(gè)游戲還有一個(gè)重要規(guī)則,那就是老鷹不可侵犯母雞,這才使得母雞對(duì)小雞的護(hù)衛(wèi)成為可能。在生活中,我們做事情也要掌握好主動(dòng)權(quán),從而保護(hù)我們自身的利益,F(xiàn)如今的人們欲望心太重,“各人自掃門(mén)前雪,莫管他人瓦上霜”這句話被體現(xiàn)的淋漓盡致。

  在小雞這一方面又表現(xiàn)出無(wú)論是誰(shuí),它的成長(zhǎng)都離不開(kāi)別人的幫助和關(guān)愛(ài)。我們的父母、老師、朋友等等教會(huì)我們?cè)S多人生道理,直到我們走上屬于自己的'那條路,他們也不會(huì)放下那顆疲倦的心陪著我們繼續(xù)前行……我們不僅要學(xué)習(xí)老鷹的主動(dòng)精神,更要時(shí)時(shí)刻刻意識(shí)到危機(jī)感,老鷹的長(zhǎng)處加上小雞的優(yōu)點(diǎn),才是我們要學(xué)習(xí)的精髓。

老鷹捉小雞作文3

  一天,我和張怡、項(xiàng)英、黃滟一起玩老鷹捉小雞的游戲。我是雞媽媽,張怡、項(xiàng)英是小雞,黃滟是老鷹。游戲規(guī)則是老鷹捉到誰(shuí)誰(shuí)就是下一個(gè)老鷹。

  游戲開(kāi)始了!袄销棥睆堥_(kāi)五指,真的就像鋒利的鷹爪一樣,氣勢(shì)洶洶的向我們撲來(lái)。我連忙張開(kāi)雙臂阻擋,就像老母雞張開(kāi)雙翅一樣,保護(hù)著“小雞”! 老鷹”見(jiàn)我防守嚴(yán)密,就想繞開(kāi)我,她一忽兒奔東,一忽兒奔西,兩只“小雞”一個(gè)接一個(gè)的抓著我的`衣服,靈活地躲閃著。為了保護(hù)好“小雞”,我勇敢的迎上去,拼力阻攔這只“窮兇極惡”的“老鷹”。忽然,一不小心,掉在尾巴上的項(xiàng)英躲閃不及,被抓住了?墒牵覀兎炊Φ酶鼩g了,很快調(diào)換角色,又開(kāi)始了新的游戲。

  那天,雖然我們?nèi)瞬欢,但是我們卻玩得很開(kāi)心,很痛快,直到天快黑了,我們才戀戀不舍地回家。

老鷹捉小雞作文4

  我的'課余生活豐富多彩,尤其是玩老鷹捉小雞游戲,使我的生活充滿了無(wú)窮歡樂(lè)。

  星期天,我和小伙伴們?cè)诓莸厣贤胬销椬叫‰u游戲,小剛當(dāng)老鷹,小紅、小麗、我當(dāng)小雞。小月當(dāng)雞媽媽。游戲開(kāi)始了,老鷹左一捕,右一捕地捉小雞,小月像雞媽媽一樣護(hù)著小雞們,雞媽媽一不留神,就丟下了雞寶寶,小剛捉到了雞寶寶小紅,該小紅和小剛當(dāng)老鷹了,兩只老鷹捉呀捉,雞媽媽帶著雞寶寶躲呀躲,真開(kāi)心。

  老鷹捉小雞的游戲讓我感受到了無(wú)窮的歡樂(lè)。

老鷹捉小雞作文5

  “太好了!太好了!”我們一聽(tīng)老師說(shuō)今天要去玩“老鷹捉小雞”,我們就高興得一蹦三尺高,像兔子一樣蹦蹦跳跳的跑到操場(chǎng)上。

  老師把我們分成四組,我們組李若楠當(dāng)雞媽媽,廖文杰和陳怡如當(dāng)老鷹。

  游戲開(kāi)始了,“老鷹”把眼睛瞪的像桔子一樣大。他一會(huì)兒向左飛,一會(huì)兒向右飛。“雞媽媽”也不甘示弱,老鷹向哪兒飛她也朝哪兒跑!袄销棥币灰(jiàn)這計(jì)不成,又施一計(jì),他趁“雞媽媽”不注意,一下子從她張開(kāi)的'雙臂下鉆過(guò)去,去“攻擊”最后一只“小雞”!半u媽媽”一見(jiàn),忙去捉老鷹。后來(lái)“老鷹捉小雞”變成了“小雞捉老鷹”。哈哈!結(jié)果當(dāng)然是“小雞全勝!本來(lái)四處逃竄、驚慌失措的”小雞“變成了一張張笑臉。

  老鷹捉小雞真好玩!

老鷹捉小雞作文6

  今天下午活動(dòng)課,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩游戲。玩了“丟手絹”,“貼樹(shù)皮”,“跳房子”………可最有趣的算“老鷹捉小雞”了。

  同學(xué)踴躍舉手當(dāng)老鷹,幸運(yùn)的是老師叫我當(dāng)老鷹,其他同學(xué)當(dāng)小雞。老師呢,則當(dāng)起了那只母雞。

  我絞盡腦汁想出了調(diào)虎離山之計(jì),剛想行動(dòng)就被母雞識(shí)破了。我又使出了“三十六計(jì)”中的`聲東擊西計(jì),“嘿嘿,成功了,”我在心里偷樂(lè)。先往左一扭,裝作很累,突然往右一躍,他“飛”進(jìn)了雞窩。

  我順手捉了幾只小雞,便得意洋洋地走了出去,因?yàn)槲以谝?guī)定的時(shí)間捉住了小雞,所以我大獲全勝。

  老師又叫了幾名同學(xué)當(dāng)老鷹,可惜全無(wú)功而返。

  下課鈴聲響了,大家雖大汗淋漓,揮汗如雨,但還是依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

  真希望以后多舉行幾次這樣的活動(dòng)。

老鷹捉小雞作文7

  “哈哈哈……”一陣陣歡快的笑聲從小區(qū)傳來(lái),原來(lái)是我和小伙伴們?cè)谕?quot;老鷹捉小雞"的游戲!

  我們"剪刀石頭布"的方式來(lái)決定角色,最后決定,我當(dāng)了"老鷹",李小怡來(lái)當(dāng)“母雞”,剩下的小伙伴來(lái)當(dāng)“小雞”。

  我看著一大群“小雞”,小心翼翼地躲在“母雞”后面,不由得得意洋洋地想:我跑得這么快,讓我抓小雞簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我心里想得美滋滋的,這時(shí)我回過(guò)神來(lái),看見(jiàn)“母雞”死死盯著我不放,眼神充滿了戰(zhàn)斗的力量,游戲開(kāi)始了,我一會(huì)兒向東進(jìn)攻,一會(huì)兒向西進(jìn)攻,“母雞”也不甘示弱,她左抵右擋,讓我沒(méi)有任何可趁之機(jī),跑了幾個(gè)來(lái)回,我累得氣喘吁吁,可一只小雞也沒(méi)捉住,我想:捉小雞原來(lái)沒(méi)這么容易,硬拼不行,要用智取,突然我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法——做假動(dòng)作。說(shuō)做就做,我先突然向左跑,母雞以為我要向左進(jìn)攻,急忙帶著小雞向左跑,哈,“母雞”上當(dāng)了!我高興極了,趁母雞不注意,猛地一轉(zhuǎn)身,突然向右跑去,像一只靈活的小松鼠一樣,彎著腰從“母雞”的胳膊底下鉆過(guò),來(lái)到了“雞群”。母雞一看,大叫:“!上當(dāng)了!快跑呀!我已經(jīng)保護(hù)不了你們了,你們自求多福吧!”小雞們聽(tīng)了,紛紛逃跑,有一只小雞還跑丟了,那只小雞跑了兩圈跑不動(dòng)了,我一看,以箭一般的`速度向小雞沖去,“抓到你了”我興奮地大喊,游戲一直進(jìn)行著,漸漸地,“小雞”們都被我抓到了!“哈哈”今天真是大獲全勝,可以“飽餐一頓”了!

  這是我最喜歡的游戲,怎么玩也玩不膩,有機(jī)會(huì)我還會(huì)再玩起來(lái),我想大家也都會(huì)喜歡上的。

老鷹捉小雞作文8

  星期六,在這個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的日子里,我和好伙伴約在了公園里的草坪里玩老鷹捉小雞 。

  我們選出個(gè)頭最高的兩個(gè)人,一個(gè)來(lái)扮演老鷹,一個(gè)來(lái)扮演母雞,一群小雞有我和十來(lái)個(gè)朋友組成 。

  游戲開(kāi)始了,老鷹左抓右捉,母雞左攔右擋,小雞們左躲右閃,老鷹怎么也捉不著。忽然,有一只小雞掉了隊(duì),老鷹連忙跑過(guò)去,想把這只小雞捉住。雞媽媽直跺腳,急得大喊:“快蹲下,快蹲下!”還一個(gè)勁兒打手勢(shì)。眼看就快要抓住那只可愛(ài)的`小雞時(shí),小雞蹲下了。老鷹沒(méi)有抓住小雞,垂頭喪氣的回去了。這時(shí),雞媽媽和小雞終于松了一口氣。

  老鷹想了一個(gè)壞主意,他假裝休息,結(jié)果,雞媽媽放松了警惕,一只小雞被老鷹活活生生的抓走了。

  太陽(yáng)落山了,我們結(jié)束了這好玩兒的老鷹捉小雞游戲,依依不舍的回家了。

  我喜歡玩老鷹捉小雞,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了歡樂(lè)!

老鷹捉小雞作文9

  “丁零零”下課了,同學(xué)們像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)得到了自由,一窩蜂跑了出去。不如就玩“老鷹捉小雞”!我的想法立刻得到了同學(xué)們的呼應(yīng)。

  小明自告奮勇地當(dāng)起了老鷹,涵涵當(dāng)起了慈母——雞媽媽,而我們這些小個(gè)子的,只有當(dāng)雞寶寶的份啦!半u媽媽”一聲令下,我們這群小雞就活躍起來(lái)了,老鷹左,我們就往右,讓再怎么兇狠的老鷹也無(wú)計(jì)可施了。他靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,他假裝從左邊撲來(lái),我們見(jiàn)了趕緊往右邊跑,“哈哈,你們中計(jì)了!崩销棿蠼辛艘宦曄蛴疫厯淙,我們恍然大悟,趕快向左跑去,可是已經(jīng)來(lái)不及了,老鷹的魔掌已經(jīng)伸了過(guò)來(lái),兩個(gè)雞寶寶已經(jīng)被捉走了。過(guò)了一會(huì)兒,老鷹又故伎重演,可是道高一尺,魔高一丈,我們不會(huì)再中計(jì)了?蓯旱'老鷹又束手無(wú)策了?吹轿覀兪掷謿g快地笑著,他又氣又恨。突然,他想到我們后面沒(méi)有防備,就趁著雞媽媽不注意的時(shí)候偷偷跑到我們后面,把我們一網(wǎng)打盡。

  我們雖然被捕了,可心里還是甜甜的。這個(gè)游戲真有趣呀!

老鷹捉小雞作文10

  昨天下午,我和同學(xué)在草坪上玩老鷹捉小雞的游戲。

  我扮老鷹,小雪扮雞媽媽,其他同學(xué)扮小雞。我一會(huì)兒向左跑,一會(huì)兒向右跑去捉小雞。雞媽媽跑去跑來(lái)地保護(hù)小雞,小雞躲來(lái)躲去。

  我們昨天下午玩得很開(kāi)心。

老鷹捉小雞作文11

  “丁玲玲……”下課后,學(xué)生們像一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)一樣沖出了教室。廢棄的`操場(chǎng)立刻變得非常熱鬧。每個(gè)人都在談?wù)撛撏媸裁从螒颉N医ㄗh,“你為什么不玩老鷹捉小雞?”每個(gè)人都很高興并同意了。

  我們先用石頭、剪刀和紙來(lái)決定角色,然后我變成了一只鷹。也許我看到我比較瘦,母雞和小雞沒(méi)有注意到我,在那里大笑。我心想,“鷹”并不強(qiáng)壯。當(dāng)我是一只生病的貓,你會(huì)看到它。

  在比賽開(kāi)始時(shí),我瞄準(zhǔn)了一只豐滿的雞,并在瞬間撲向它。然而,它似乎已經(jīng)警惕了很長(zhǎng)時(shí)間。我一轉(zhuǎn)身,就騰空一躍,差點(diǎn)摔倒在地。這真是一個(gè)糟糕的開(kāi)始!

  接下來(lái),我吸取了一個(gè)教訓(xùn),改變了主意,我想出了一個(gè)好辦法“向東打,向西打”。我向前沖,后退,左跳右跳。母雞被我弄暈了,不知道我攻擊的方向,愚蠢地展開(kāi)翅膀,跟著我左右搖擺。小雞們更加困惑了。我抓住機(jī)會(huì)沖了上去。我喜歡吃雞肉。我得意地對(duì)母雞笑了笑,F(xiàn)在我知道我有多好了。

  “丁玲玲……”下課后,我們匆匆回到教室,但我們?nèi)匀辉诓賵?chǎng)上。

老鷹捉小雞作文12

  星期四的最后一節(jié)課,就是我們最喜歡的陽(yáng)光課啦!

  因?yàn)槲液陀艏砚s定了陽(yáng)光課去玩老鷹捉小雞的游戲,我們一到大操場(chǎng)就開(kāi)始玩了起來(lái)。如果有人被老鷹抓住了,那個(gè)人就要成了一只小鷹來(lái)捉小雞。游戲一開(kāi)始,有些小雞就成小鷹。漸漸地,其它小雞都成了小鷹,郁佳怡帶領(lǐng)著那些小鷹們來(lái)捉我這只小雞了!我一邊使勁逃跑一邊想著:糟了,我可能要被他們抓住了?但我靈機(jī)一動(dòng),想到她們?nèi)吮任腋叨嗔,我個(gè)子矮小,如果她們把我捉住了,我還可以鉆出去呀!可是,我想錯(cuò)了,小鷹們都十分得聰明,她們?cè)谒奶幝穹5谝换匚液貌蝗菀滋幼吡,第二回我也拼命地躲過(guò)了?墒堑谌厮齻冏笠粋(gè),右一個(gè)向我飛快地?fù)鋪?lái)。正當(dāng)我想掙脫時(shí),前方的小鷹又急速地竄過(guò)來(lái),這突如其來(lái)地圍捕,讓我大吃一驚,我被他們輕而易舉地捉住了!我已經(jīng)筋疲力盡,我的'小雞逃生計(jì)劃也自然地被他們破解了。

  老鷹捉小雞只是個(gè)游戲,但是生活中我們要做出一個(gè)成功的計(jì)劃,必須得想這后果會(huì)怎樣?古人的三十六計(jì),每一計(jì)都是那么得精彩!如果我考慮得再周密點(diǎn),也許就不會(huì)被捉住了!

老鷹捉小雞作文13

  活動(dòng)課上,老師一說(shuō)“解散”,同學(xué)們立即從四列橫隊(duì)變成了一盤(pán)散沙,就像隊(duì)列中放了一枚定時(shí)炸彈似的。我也跑了出去,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)大家都在玩各種各樣的游戲:石頭剪刀布、寫(xiě)“王”字、抓人游戲等等。我加入了一個(gè)隊(duì)伍一起玩“老鷹捉小雞”。

  好不容易,終于輪到我當(dāng)“老鷹”了,我的好朋友是“母雞”,其他人當(dāng)“小雞”。

  游戲開(kāi)始了。我左撲一下,右跳一下,可“母雞”一直擋在我的前面。我的手臂可沒(méi)有兩米長(zhǎng),怎么也抓不到“小雞”。我只好用計(jì)謀。我先一個(gè)勁地往一個(gè)方向追,然后趁“母雞”不注意,突然折返,“小雞”們還沒(méi)來(lái)得及停下,正好跑到了我的面前,我一伸手就抓住了最后面的一只“小雞”。還沖散了原來(lái)排在一起的“小雞”隊(duì)伍,他們都驚慌地跑開(kāi)了。有的朝著我的.反方向逃跑;有的重新組成了一隊(duì);還有的躲在了人群里。我也躲進(jìn)了一群人中間守株待兔。終于,我看見(jiàn)一只“小雞”往我這里跑來(lái),我立即沖出去,一把把他抓住了!“哈哈哈哈哈……”,大家笑成了一片。

  活動(dòng)課結(jié)束了,我們都只好意猶未盡地走回了教室。

老鷹捉小雞作文14

  星期三,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的'游戲。蔡思宇當(dāng)老鷹,劉姝含當(dāng)雞媽媽,我們這些同學(xué)當(dāng)小雞。

  游戲開(kāi)始了,“老鷹”一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)又連繞幾圈,尋找機(jī)會(huì)捕捉“獵物”。我在那兒搖頭晃腦地看著“老鷹”的一舉一動(dòng)。突然,“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身,惡狠狠地?fù)湎颉靶‰u”!半u媽媽”忙手忙腳地連忙張開(kāi)雙臂,保護(hù)自己的“孩子”。通過(guò)“媽媽”及時(shí)的阻擋,“老鷹”沒(méi)有抓住“小雞”,她氣急敗壞地站在那兒休息了一會(huì)兒,又思考了一下怎樣才能捉住“小雞”。就在這時(shí),她偷偷地向我們瞟了一眼兒,看見(jiàn)“雞媽媽”和“小雞”都放松了警惕,猛地一下從“雞媽媽”“翅膀”下面鉆了過(guò)去。我們這些“雞”躲閃不及,“老鷹”輕而易舉地一氣兒抓住了我們?nèi)弧靶‰u”!袄销棥备吲d地開(kāi)懷大笑,迫不及待地張開(kāi)大嘴就要“吃”掉我們。這時(shí),我心里難受極了,沒(méi)法,只好下一輪不參加。

  就在我心煩惱怒時(shí),上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

老鷹捉小雞作文15

  有許多游戲,是爸爸媽媽、爺爺奶奶的回憶,現(xiàn)在也成為了我的回憶!我喜歡大人童年時(shí)的游戲,比如:跳花繩、跳皮筋、編花籃、滾鐵環(huán)……還有好多好多有趣的游戲,真想每一個(gè)都玩過(guò)。我想象著爸爸媽媽在空曠的地方盡情的玩耍著,在冬日陽(yáng)光斜斜地映照下,男孩滾著鐵環(huán),女孩跳著皮筋……還可以男女生一起玩老鷹捉小雞。

  說(shuō)到老鷹捉小雞,這對(duì)我就非常熟悉了,因?yàn)檫@也是我小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲呢!這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單,首先選出一個(gè)母雞和一個(gè)老鷹,其余的都是小雞。小雞一個(gè)個(gè)排在母雞的身后,拉住前面一只小雞的衣襟,成為一列火車。而老鷹呢,是負(fù)責(zé)捉小雞的,但他不能捉母雞,只能繞道母雞身后抓小雞寶寶,直到全部抓完了,老鷹就算贏,如果老鷹自行認(rèn)輸,母雞隊(duì)就獲勝,或是一直將老鷹擋住也算贏。

  宣布了游戲規(guī)則,我們幾個(gè)小朋友就玩起來(lái)了,我們選定了各自的角色,我個(gè)子最高自然就是老鷹,母雞是一個(gè)比我小一歲的男孩,小雞們也一個(gè)個(gè)都排好了隊(duì)?粗鸽u媽媽的架勢(shì),好像要和我“拼命”了似的,不管怎樣都要“保護(hù)自己的孩子”,這是當(dāng)母親的天性,F(xiàn)在,第一輪開(kāi)始了,我把手?jǐn)[成老鷹爪的樣子,再裝出要捉小雞的姿勢(shì),而母雞呢?也張開(kāi)著雙翅,好似一個(gè)超級(jí)大盾牌。“預(yù)備,開(kāi)始!”母雞左一跳右一跳,后面的`小雞也隨著媽媽擺動(dòng)著,像蛇尾巴一樣,我也左右跳來(lái)跳去,想趁機(jī)跑到他后面去?晌乙慌艿阶筮,他就跳到左邊來(lái),我在哪邊他就跳到哪邊,后面的小雞寶寶也時(shí)不時(shí)的發(fā)出尖叫聲。我已經(jīng)跑得滿頭大汗了,還是沒(méi)有抓到一只小雞,我嘀咕著:“怎么這么難呢?”我一個(gè)箭步,差點(diǎn)就抓到排在最后的那只小雞了,可被這母雞一甩,又逃出了我的手掌心。于是這一次,我又失敗了。我半蹲著,氣喘吁吁,看來(lái)這個(gè)靠蠻力是不行的,我得智取。

  母雞要發(fā)起進(jìn)攻了,不過(guò)現(xiàn)在我不怕了,我的眼中充滿了信心,我要聲東擊西,于是又?jǐn)[出老鷹的架勢(shì),但母雞還是一個(gè)樣,左一跳又一跳的。這次我換招式了,我先把母雞引誘到這一邊,做大幅度的動(dòng)作,后面的小雞肯定有些會(huì)跟不上,當(dāng)母雞跑到那一邊時(shí),我以迅雷不及掩耳之勢(shì),馬上沖到最后一只雞的旁邊,捉住了我老鷹的第一個(gè)勝利品。就這樣好幾回合,我終于把小雞捉完了。也該換換角色了,我把每一種角色都嘗試了一遍,體驗(yàn)到了當(dāng)每一個(gè)角色時(shí)的心情。

  爸爸媽媽兒時(shí)的游戲總能帶給我快樂(lè),同樣也能給每一個(gè)人快樂(lè),因?yàn)檫@些是停留在童年的一種樂(lè)趣,一份快樂(lè)!

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