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最新以路過為話題的作文
路，相信我們大家都很熟悉，只是大家沒有注意自己走的是什么路。接下來小編為您帶來了最新以路過為話題的作文，歡迎閱讀！
最新以路過為話題的作文1
小溪路過山間留下了一泓清泉，梅花路過冬天留下了一陣清香，小鳥路過天空留下了一抹飛翔的身影。這是一個(gè)很平凡，很平凡的星期五。像平常一樣按著一貫的路線回家。路過許多的地方，沒有留下什么，卻收獲了許多個(gè)再平凡不過的瞬間。
調(diào)皮的肚子咕咕作響，促使著我不由自主地走向我經(jīng)常光顧的面包店。每次走進(jìn)面包店，我都貪婪地吸著空氣中漂浮著的面包香。在我出門的.一瞬，我遇見一個(gè)異常可愛的小男孩。他用他肉嘟嘟的小手牽著一個(gè)老人家，那是他的奶奶吧——滿頭白花花的頭發(fā)告訴我，她已是個(gè)年過七旬的老奶奶。小男孩和奶奶來買面包。小男孩手里拿著一瓶綠色包裝的酸奶，興致勃勃地跟奶奶絮絮叨叨說個(gè)不停。剛走出店兩步，小男孩卻變了臉色，奶聲奶氣的說：“我的吸管呢？我的吸管不見了。”老奶奶在須臾間手忙腳亂，但又立刻鎮(zhèn)靜下來。她開始低下頭翻她隨身的環(huán)保袋，“別急，別急，我找找�！闭Z氣中透出她的鎮(zhèn)靜，更多的，是滿滿的溫柔與寵溺。我不知老奶奶有沒有找到吸管，我僅是匆匆路過。
走過一個(gè)路口，拐彎處是一家超市。超市的大門正好對著一個(gè)大冰柜，使我路過時(shí)，恰逢看到了一對在挑冰激凌的姐弟。目測姐姐九歲左右，弟弟六歲左右。弟弟爭著去打開冰柜的門，然后，姐姐就把手放進(jìn)冰箱不停地翻找。弟弟卻因身高問題，踮起腳，手放在冰柜里，也在翻找，但看起來有些吃力。姐姐轉(zhuǎn)過頭來，跟弟弟說話，像在詢問些什么，我與他們相隔太遠(yuǎn)，沒能聽見。但弟弟卻停止翻找的動作，姐姐從冰柜里挑了一個(gè)冰激凌給他。弟弟稚氣的臉上綻出了甜膩膩的笑容，姐姐也跟著笑了。我不知姐姐挑了一個(gè)怎樣的冰激凌給她自己，我僅是匆匆路過。
路過，不一定要留下什么，也可以選擇去發(fā)現(xiàn)。我也很想知道老奶奶有沒有找到吸管，我也很想知道姐姐挑了一個(gè)怎樣的冰激凌給她自己。但我卻只是，匆匆路過�？墒�，我還是收獲了很多人性的真、善與美。
若有下次，我會學(xué)著放慢腳步，繼續(xù)去發(fā)現(xiàn)，學(xué)著去“路過”。
最新以路過為話題的作文2
踏遍世間繁華美景，看盡天邊云卷云舒。人生路途中，或是親情，或是自然，沿途我們路過了一個(gè)又一個(gè)令我們記憶深刻的畫面。體會到了新的事物，開拓了視野，觸發(fā)了內(nèi)心深處另一種情感和體會。而這些恰巧源于路過……
那一年春天我獨(dú)自走在校園中。陽光曦微，春風(fēng)和煦，穿過一片濃郁的綠蔭，不遠(yuǎn)處的柵欄外有一對母子在一片草地上席地而坐。我看得發(fā)愣，不由得停下了腳步。那個(gè)孩子看起來并沒有多大，咿咿呀呀的不會說話，身旁母親一臉柔和的看著孩子。母子二人伴著陽光，和著春風(fēng)，正學(xué)著走路。只見那母親輕輕的抱起孩子，使他直立在草坪上，孩子哭鬧著再次坐下來，顯然是在對母親的`做法表示著不滿。那母親又一次抱起了孩子，手中拿著玩具，哄著孩子。那孩子漸漸保持了平衡，邁著蹣跚的步伐，搖搖晃晃地“走”向他的母親。沒過多久，他再一次摔倒，再不肯起來，咿呀地叫著，哭鬧著，向母親耍著脾氣。但那母親還和是從前一樣，那么有耐心，那么執(zhí)著。她再一次將孩子抱了起來，輕輕拍打著孩子，又慢慢放開他，扶著他肩膀，慢慢向前走。過了好久，直到我站的腿發(fā)麻時(shí)，那位母親再次放開了扶著孩子的雙手，使他獨(dú)立向前行走。孩子一如既往的，邁著蹣跚的步伐，一步一個(gè)腳印的向前走……漸漸地，我看見那位母親臉上露出了笑容，是當(dāng)她看見自己孩子終于學(xué)會走路時(shí)，那種欣慰和喜悅的笑容。
那年，春風(fēng)初生，春林初盛，春風(fēng)十裹，陽光曦微。小孩子在一旁玩耍著，靈動活潑；身旁母親直立于旁，滿臉慈祥和憐愛的看著他，如竹秀麗，詮釋了母愛之偉大。而那年春天，我路過他們母子，幸運(yùn)的看見了這一幕。
韶華未既，長路漫漫，余生還很長。浮生之中，風(fēng)雨琳瑯中，我路過了千山萬水，看遍了繁華美景，而這些，再一次源于路過……
最新以路過為話題的作文3
春有櫻花浪漫，夏有清荷淡雅，秋有紅楓似火，冬有臘梅勝雪，武漢大學(xué)像是一幅天然畫卷，不斷變換著四時(shí)美景。
懷著些許激動，抵達(dá)武漢站，來到慕名已久的武漢大學(xué)。雖然已經(jīng)過了櫻花盛開的季節(jié)，但十一月的武大，亦有別樣的迷人風(fēng)采。銀杏樹的葉子像一把把小扇子。微風(fēng)吹過，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上飄落而下，像無數(shù)只金黃的蝴蝶在空中漫天飛舞。
從自強(qiáng)學(xué)堂到國立武漢大學(xué)，她以這種姿態(tài)，漸漸成了中國歷史上不可或缺的角色。更何況，她本身就是雄偉壯麗的。再更何況，曾經(jīng)有人說，這是中國最有氣魄的校名，它被念作：學(xué)大漢，武立國。
當(dāng)我們興沖沖地踏進(jìn)武大時(shí)，滿園盡是民國時(shí)期的古建筑。中西合璧，羅馬風(fēng)格和琉璃瓦相得益彰……經(jīng)過百年的風(fēng)雨，依然完好。那一片片磚瓦，無不記錄著她的輝煌，她的厚重，她的屈辱，她的心酸……
還記得武大的`圖書館很大很大，即使是周六，但這里依然座無虛席，當(dāng)我們一行人浩浩蕩蕩地進(jìn)入到圖書館時(shí)，學(xué)長學(xué)姐們依然“不為所動”，他們沉醉于自己的世界，徜徉于書的海洋，是那么專注。
走了一路，來到了久負(fù)盛名的櫻頂，這是一座教堂似的建筑，沒有門，中間有一段長長的有些陡峭的樓梯，一直通到上面更廣闊的天地，兩邊都是房間，是學(xué)生宿舍。走上臺階，發(fā)現(xiàn)隱藏在它后面的是另一番美景，立于櫻頂，武大的美景一覽無余。
不知不覺，已近傍晚，看著夕陽映照的操場，邊說邊笑的學(xué)子，高大的梧桐以及路邊的爬山虎。我想這就是武大特有的風(fēng)格，是別的校園無法復(fù)制的，它是時(shí)間的手慢慢沉淀出來的東西。讓人慢慢體會，感悟人生與自己。
煙雨歲月，氳了滿地落花，滄桑流年，黃了幾多書卷。努力的盡頭是憧憬，堅(jiān)持的盡頭是奮起，繁華喧鬧是別人的，寒窗十載，我始終堅(jiān)信，未來將能圓夢。
路過武大，不知該帶走些什么，留下的，是一串串腳印，一番遐想。路過武大，我的記憶中多了這美麗的夢，我對未來多了一份動力。
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