話題優(yōu)秀作文常用[3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的話題優(yōu)秀作文3篇,希望能夠幫助到大家。
話題優(yōu)秀作文 篇1
風(fēng)鈴發(fā)出清脆的聲響,是因?yàn)轱L(fēng);蒲公英散播世界各地,是因?yàn)轱L(fēng);枯黃的落葉被席地卷起,也是因?yàn)轱L(fēng)。風(fēng),無時(shí)無刻不在我們身邊,在不同的時(shí)節(jié)里,它向我們展示了他那不一樣的聲音,我們傾聽著,感受著,并為之著迷。
春天的風(fēng)是溫柔的,如同母親與兒女間的私語。一縷又一縷微風(fēng)吹過,吹綠了樹枝上幼嫩的樹葉,吹高了草地里剛發(fā)芽的小草,她輕輕地?fù)崦暮⒆觽,在他們耳邊訴說著希望他們快快長(zhǎng)大的話。一日日,孩子們長(zhǎng)得越發(fā)繁茂,每當(dāng)微風(fēng)拂過時(shí),總能聽到樹葉發(fā)出簌簌的聲響,似與母親細(xì)細(xì)地拉著家常。走在路上,微風(fēng)輕撫著自己的臉龐,聽得到她對(duì)自己的低語,也想象得出她淺淺微笑的樣子。話語過后,總會(huì)感到無盡的溫暖,微笑著大步向前。
夏天的風(fēng)是狂野的,如同孩子得不到滿足時(shí)任性的哭喊。在狂風(fēng)暴雨的'夜里,風(fēng)呼嘯著,夾雜著淅淅瀝瀝的雨聲拍打著門窗。聽到門被關(guān)得“砰砰”直響時(shí),總會(huì)使人們嚇一跳。推門時(shí),出不去;拉門時(shí),進(jìn)不來,風(fēng)如同處處與你作對(duì)般,在耳邊呼號(hào),使我們安寧不得。待我們將門窗關(guān)好,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),已無人再理睬他,雖還在外面拍打,發(fā)出令人害怕的叫喊,卻又似被關(guān)在門外的孩子,在無家可歸時(shí),發(fā)出的無助的哭泣。使人憐惜不已。
冬天的風(fēng)是冷冽的,如同父親對(duì)我們嚴(yán)厲的責(zé)罵。雪花兒隨著風(fēng)緩緩飄落,給大地萬物都披上了雪白的冬衣。天地一片肅靜,似做錯(cuò)事般,背著手,低著頭,等待著父親的責(zé)罵。寒風(fēng)撲面而來,從耳邊呼嘯而過,耳朵在責(zé)罵中先是一陣通紅再是失去知覺,隨著縫隙灌入衣中,使人感到一陣寒冷。在寒風(fēng)中行走,我們會(huì)記得拉起自己的衣襟,因?yàn)楹L(fēng),因?yàn)楦赣H的責(zé)罵,我們學(xué)會(huì)了更好地保護(hù)自己,溫暖自己。
我們的人生,較風(fēng)而言,更為精彩。在不同的人生時(shí)段中,我們亦有不一樣的聲音,或歡喜,或憤怒,或悲傷,或惆悵,每一種聲音都會(huì)帶給我們不一樣的感受,即使你喜愛,即使你厭惡,它依舊在那里,不增不減。那么,為何不去細(xì)細(xì)聆聽,細(xì)細(xì)感受?
話題優(yōu)秀作文 篇2
炎熱的夏天,像一位多情的少女邁著輕盈的腳步多情地來了,帶著一份飄逸,攜著一縷清香。在這個(gè)熾熱的季節(jié)里,我們將要迎來小學(xué)的升學(xué)考試。
燈光下,我依舊在苦戰(zhàn)。墻上的掛鐘忽然走得很急,秒針、分針、時(shí)針一個(gè)接一個(gè)匆匆地轉(zhuǎn)著。我很疲倦,但我仍然強(qiáng)打起精神,捧起書本,努力地背著,希望再多記住一些臨陣磨刀三分快呀﹗這時(shí)媽媽輕輕地向我走過來,將一杯熱騰騰牛奶遞過來,輕輕地?cái)]起我額前的劉海,將我摟入懷中。在媽媽溫暖的懷抱中,頓時(shí),我忽然覺得全身充滿了力量。
課間,教室也不再如從前那般吵鬧,偶爾有人大聲地說話,必然是為了一道題而爭(zhēng)論不休。我的筆尖也飛快地在紙上滑動(dòng),一行行字跡仿佛在述說我內(nèi)心的波瀾。在好友的眼眸里,我看到了希望與鼓勵(lì),真誠與祝福。
上課了,老師在講臺(tái)上緊張的講著課,生怕我們對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握不牢固,一堂課四十分鐘被安排得井然有序。然而,有的時(shí)候,他仍禁不住停下講課,用微笑的'目光看著我們,鼓勵(lì)我們要多鞏固所學(xué)知識(shí),考試才能有把握。他站在前面,慷慨激昂地點(diǎn)燃每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,在老師簡(jiǎn)短的話語中,我聽出了拼搏,聽出了期望。
清晨,我坐在窗前,回想起來自父母、好友老師的溫馨話語,剎那間,我原本被考試壓得透不過氣來的心一下子呼吸到了新鮮的空氣。我放下手中的書本,打開窗戶,一股清冷的晨風(fēng)拂過我的面頰,完全沒有酷夏的炎熱,空氣格外清新,沒有一點(diǎn)兒污濁,花兒淡淡的清香撲鼻而來。
“上學(xué)去啦——”我第一次快樂地呼喊著沖出門外。在上學(xué)的路上,在即將小學(xué)升學(xué)考試的道路上,在即將步入初中的路上,我會(huì)帶著微笑出發(fā)。
話題優(yōu)秀作文 篇3
培根曾經(jīng)說過:“世界上有許多做事有成的人,并不一定是因?yàn)樗饶銜?huì)做,而僅僅是因?yàn)樗饶愀易!比松囊饬x就在于不斷地嘗試不斷地跌倒再爬起,不斷的絕望,在抓住希望。
記得是六年級(jí)上冊(cè),那時(shí)我們剛剛學(xué)習(xí)完:綜合性學(xué)習(xí)輕叩詩歌的大門。按套路肯定要些所謂的“總結(jié)”,果不其然,老師讓我們寫《綜合性學(xué)習(xí)總結(jié)》,我本以為應(yīng)該很好寫的,但卻無從下筆!叭绻闯R(guī)的老寫法寫的話,雖然能勉強(qiáng)過關(guān),但卻千人一面,毫無新意,這樣的文章不出彩,讀者怎會(huì)去讀呢?倒不如仔細(xì)構(gòu)思,不按常規(guī)的老套路的寫法寫!蔽矣行┆q豫不決,“這想法是好,但成功率小,如果失敗,那豈不是”“但是人的一生就在于不斷的`嘗試,不斷的突破自我啊!”我決定試一試。
我很快從一本《古漢語常用字典》身上找到了靈感,“對(duì)呀,用文言文形式寫啊!可是”我又開始猶豫不決了,這對(duì)我也是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),畢竟我一個(gè)剛接觸文言文的新手,還是十分生疏的,正當(dāng)我左右搖擺不定的時(shí)候,我想起了,培根說過的一句話:“世界上有許多做事有成的人,并不一定是因?yàn)樗饶銜?huì)做,而僅僅是因?yàn)樗饶愀易觥?/p>
”這句話讓我熱血沸騰!我拿起筆瘋狂的寫了起來,靈感源源不斷的爆發(fā),我任由靈感在筆尖揮灑,“呼”在一陣瘋狂后,我又回歸了平靜,但卻是十分快樂十分激動(dòng)的,如同拿破侖發(fā)現(xiàn)了新大陸!我突破了自己!一種莫名的榮譽(yù)感隨之而來,它仿佛給我戴上了桂冠。我很自豪!這種在勇敢嘗試后的甜蜜滋味如同苦笑中的一縷清風(fēng),令人心曠神怡。
人生的意義就在于不斷的嘗試,不斷的突破自己。
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