【必備】話題作文合集20篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的話題作文20篇，希望能夠幫助到大家。
話題作文1
場景一
時間：冬天
典型形象：小草
狀態(tài)：枯黃
“媽媽，我感到渾身無力，為什么我們那翠綠的衣服會變得枯黃？”小草傷感地問。
“孩子，別怕，會好起來的。”草媽媽溫柔地安慰道。
“媽媽，我們會不會凍死呀？”小草驚恐地問。
“不會的，孩子，等春天來了，我們就會恢復(fù)往日的容顏與活力�！辈輯寢屢馕渡铋L地說。
于是，枯萎的小草開始了靜靜的期盼，期盼生命里的下一個春天。
凜冽的寒風(fēng)，鵝毛般的大雪來了又去，去了又來……枯黃的小草被厚厚的白雪掩埋。
“我一定要撐過冬天……”小草不斷地為自己加油。
場景二
時間：春天
典型形象：小草
狀態(tài)：翠綠
漸漸的，漸漸的，雪兒化了，花兒紅了，小草兒的'腰桿挺直了。
小草知道，它盼望的春天來臨了。
果然，春天的來臨讓小草恢復(fù)了往日的勃勃生機(jī)，它滿身翠綠，它個頭猛長。
“孩子，你要永遠(yuǎn)記�。捍簛聿葑郧�，秋來草自黃�！�
“嗯，無論如何，我都會等待下一個春天，下一個春天，下下下個春天……的到來�！毙〔萦昧Φ攸c著頭。
同學(xué)們，我們是否也該像這青了又黃，黃了又青的小草一樣，經(jīng)受一個個嚴(yán)冬的考驗，迎接一個個春天的到來呢？
生命有極限，奮斗無盡頭。只要心中有春天在。
話題作文2
這簡直是一個笑話，不過，當(dāng)有人說你腳下這片土地就要發(fā)生地震時，你是什么感受呢？首先，突然劇烈震動的應(yīng)該是你的心吧。[巧妙設(shè)問，引出話題。]
晚自習(xí)的時候就聽同學(xué)說要地震，我的心也為之一震。開始不相信，后來全班的同學(xué)都議論了。因為今天的天氣非常壞，六七級大風(fēng)，飛沙走石，漫天灰蒙蒙的。這更渲染了傳言的氣氛。更有人傳出了地震的征兆：“離我們不遠(yuǎn)的地方有一口枯井，近來涌出水來�！辈痪茫K于整個學(xué)校鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，人心惶惶。[敘寫各種地震征兆，制造懸念。]
放學(xué)的時候，有的同學(xué)打電話告訴父母將要地震的消息，囑咐晚上睡覺時小心點。有一個女孩子要她父母立刻來接她。我也想打電話，但怕人笑話。好像我們的整個小縣都被地震的威懾氣氛籠罩住了。[寫人們的惶恐，制造一種緊張氣氛。]
回到宿舍，躺在床上。聽著外面鬼哭狼嚎的風(fēng)聲，真有些害怕。阿芳絕望地說：“我還沒結(jié)婚呢！”我們都被逗樂了，阿芳總是這樣無聊。阿英提議：“每個人許個心愿吧，就像真的即將永別一樣�！卑⒂⑾Ｍ胰四軌蚱桨�，別無所求。我說我想獲得諾貝爾文學(xué)獎。他們都笑我，臨死了還有這種野心。我覺得不可能發(fā)生地震，但又有些擔(dān)心和害怕。我想，不怕一萬，就怕萬一啊。阿月講起了唐山大地震，說那時候用大炮在山上炸了個大洞，訂做了幾十萬只的草袋子把死人裝了，全部埋入大坑里。我邊聽邊想象著那些可怕的情景。末了，大家又都恨阿月講出這樣恐怖的故事來。[寫每個人的害怕心理，尤其講唐山地震更增添恐怖感。]
阿芳說出去“探聽”一下。不一會兒，只聽咣當(dāng)一聲，阿芳?xì)獯跤蹶J進(jìn)來說：“大事不好了！”我們問怎么了，她說她的朋友說電視臺已經(jīng)下了通告，今晚有6.8級地震。猶如一顆炸彈投入室內(nèi)一樣，當(dāng)即，空氣凝固了�！翱炫馨�！”阿芳喊道，像立刻要地震似的。我們開了燈，忙亂地收拾包裹。這時，別的寢室也騷動了。不知是消息長了腿，還是怎么的。有人已經(jīng)跑出了宿舍樓。阿芳自己也先跑得無影無蹤了，只剩下我與阿月和阿英。外面太冷了，我們想來想去沒地方去，如果老在外面非得凍死不可，目前形勢是宿舍樓中還有很多人沒有離開�！疤焖蠹宜缆��！蔽覀儧Q定“等待地震”。事實上，我們并不十分害怕。[傳來“可靠”消息后的反應(yīng)，有人離開，有人無奈，只好“等待”。點題。]
苦苦的等待著地震，無聊的坐在床上，盯著屋頂是否晃動。我們做好了準(zhǔn)備：隨時沖出去。但現(xiàn)在總得有點事做呀，阿英找來了錄音機(jī)，一聽才知道是陳百強(qiáng)的《偏偏喜歡你》，越聽心里越不舒服。忽然阿月大叫：“哎呀，太晦氣了，陳百強(qiáng)都死了，怎么能聽死人唱歌呢？”又換一盤黃家駒的，再聽一盤張雨生的，又找出的`是鄧麗君的。“完了，這可不是好兆頭。”終于，我找出了一盤搖滾樂。震撼人心的音樂終于趕走了恐懼。我們把話題轉(zhuǎn)到了“搖滾”上。談“何勇”、“張楚”，說“零點”、“黑豹”……說著說著入了迷。后來大家都堅持不住了，困得打哈欠。全上床了，阿月說：“震死怎么辦啊？”我說：“死就死吧，死了什么也不知道了�！盵此段描寫得很精彩，用音樂來消磨時光，但不巧這些音樂都是死去的歌手唱的，更預(yù)感征兆不祥。]
漸漸地大家都睡著了。大約是天快亮了，阿月忽然從床上跳了起來，大喊：“地震了，我的床晃蕩了！”我醒了，說：“地什么震，純屬造謠�！卑⒃掠煮@魂未定的倒了下去�？蓱z的阿月，她可能被嚇出了神經(jīng)病。[細(xì)節(jié)描寫，靜中有動，一“跳”一“喊”，情節(jié)又起波瀾。]
天亮了，整個世界依然如故。[出人意料，平安無事。]
我真不敢相信自己怎么會相信這樣一個謠言，這是一個多么荒唐的故事啊。[原來是謠傳，解除懸念。]
話題作文3
沒有驗證過愛的碰撞吧？是很難體會個中感受的。最近本人我就體驗了一下，整個愛的過程真是一個艱難而又奇妙的經(jīng)歷。那么下面就由我來給大家介紹介紹。
說起來這段妙事，就要從周五的那天說起來了，這么說起來的話，其實現(xiàn)在我懂了，那些事情都怪我挑三揀四的惹的禍啊。
那一天，爺爺非常準(zhǔn)時的來學(xué)校為我送飯，但是呢，我一開飯盒，卻就發(fā)現(xiàn)都是我很不喜歡吃的菜，我當(dāng)時卻像個小孩子地非常不解地問著：“爺爺，為什么又送我最不愛吃的菜呀？我很不喜歡，煩死人了�！边@個時候卻激怒了我爺爺?shù)男∮钪�，終于，爺爺還是在我面前爆發(fā)了，說：“知道爺爺天天都準(zhǔn)備得好好的東西來給你送飯吃，你還那么挑三揀四的，還要這要那的，你對的起我嗎�！贝藭r，當(dāng)然年紀(jì)尚小的我一生氣干脆就一點也不吃了，誰讓你說話來氣我的，哼！爺爺嘆了口氣，也拉倒啦，這件事之后我們再也沒說過話，一直冷戰(zhàn)中。
第二天，是媽咪為我送飯，我很是高興，但就在我吃飯的時候，媽咪跟我說：“你昨天怎么能對爺爺那樣說話的呢？爺爺畢竟是你的長輩，你都是讀過書的人了，要知道如何尊老愛幼，尊敬長輩吧？你知不知道你這樣跟爺爺說話，爺爺心里是有多么不好受的呀？你以前都是一個很懂事的人，怎么在這件事上這么的無理取鬧呢？凡事都是這樣，你不能只為自己想，也要考慮到別人的感受呀……”那時，媽咪屁啦帕拉的在我的'耳邊說著，說的一句話我也沒有聽進(jìn)去�？墒墙又贿B幾天，媽咪的話一遍一遍在我耳邊徘徊著，每天我都思考著這些話是什么意思。于是，幾天后，我終于想通了，媽咪說的話是為我好的，我應(yīng)該聽媽咪的話。
所以那天，放學(xué)后，我急速地奔跑回家，爺爺還是一如既往的正在給我做飯。我在爺爺面前向他承認(rèn)了我的錯誤，我們終于和好如初啦。原來我也終于知道了愛之間的相互碰撞是這么的神奇和美妙的一件事，讓人一分一合，分分合合相互之間，相處更妙了，感情越發(fā)的深厚了。
話題作文4
肖伯納曾說過：你有一個蘋果，我有一個蘋果，大家彼此交換后，我們還是各有一個蘋果；你有一個思想，我有一個思想，大家彼此交換后，我們各有兩種思想。的確，只有我們彼此交換思想，我們的思想才會豐富起來，人類社會才會進(jìn)步，否則，再燦爛的世界在我們眼中也只是一片灰暗。
交換思想能使我們變得睿智。俗話說的好，“智者千慮，必有一失”，即使是最聰明的人也會有思想上的局限性，但如果我們能主動地交換思想，那么三個臭皮匠也能抵的上一個諸葛亮。通過思想交換能把我們精神的孤島變成一片文化大陸，能將我們的思想天塹變成平坦的道路；若不善于進(jìn)行思想交換，那么我們就很難融入社會、取得理想的成果，最終必將被社會淘汰。畢哥拉斯學(xué)派是希臘古代的一個學(xué)術(shù)組織，它曾發(fā)現(xiàn)過和我國勾股定理相同的畢哥拉斯定理，但它卻隨著歷史的進(jìn)步而消失了，其主要原因就是該學(xué)派有條規(guī)定，不得與學(xué)派以外的人交流研究成果。由于思想上的封閉，學(xué)派內(nèi)部人員不斷減少，以致整個學(xué)派最終消亡。缺乏思想交換，僅僅憑個人之力去思索問題，雖然偶爾也能夠產(chǎn)生出一些真知灼見，但和整個社會相比，終究還是個井底之蛙，又怎能得到社會的認(rèn)同呢？不積極交換思想吸收他人的新成果，很難取得大成就，最終必將被社會淘汰出局。
交換思想是人類文明進(jìn)步的原動力�？v觀古今中外，大凡是有名的思想家和科學(xué)家都是在思想的交換中取得非凡成就的�？鬃雍屠献右倭⒂邳S河之畔，談古論今，“集天、人于一體，論儒、道之精華”，不僅使儒家、道家思想有史以來出現(xiàn)第一次思想碰撞，還使孔圣人發(fā)出了“逝者如斯夫”的感嘆，留下了一段千古佳話；查哥夫?qū)NA堿基數(shù)量關(guān)系這一重大發(fā)現(xiàn)告訴了沃森·克里克后，兩人共同努力才成功地完成了DNA分子模型，開辟了分子DNA學(xué)這一新領(lǐng)域，使人類能以新的`視角觀看生命的演化；馬克思每當(dāng)對資本主義的研究工作陷入困境時，就找恩格斯討論資本主義社會的弊端，通過思想的交換鑄造了二人的深厚友誼同時，也使馬克思完成了改變世界的科學(xué)巨著――《資本論》的撰寫。由此可見，通過交換思想能夠產(chǎn)生智慧的火花，使個人的思想產(chǎn)生更高層次升華。當(dāng)今社會的科技綜合化發(fā)展趨勢使得僅憑個人的能力很難完成龐大的科學(xué)技術(shù)開發(fā)，更不用說推動社會進(jìn)步了。因而，只有通過交換，我們的思想長河才能像黃河之水，洶涌澎湃，奔騰不息。
通過交換，使我們擁有更多的思想，使我們變得更加聰明，使我們增強(qiáng)了前進(jìn)動力，同時也提升了我們奔向美好的明天的速度！
話題作文5
我見過許多的人流淚，有興奮時留下的激動淚水；有悲傷時滴下的痛苦眼淚。而有一種欲哭不能，在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠還是第一次見到，并且，還深深的觸動了我。
那天，我上班時，看見一位身材高大，體魄健壯的中年男人在門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。通過詢問得知，他就是飯店廚師小張的父親。而小張因入戶盜竊已被抓捕。他的父親得到消息后，星夜從老家趕來。
當(dāng)我聽到這些時，先是震驚：那個身材高挑、長相帥氣、溫爾文雅、說話時還帶點羞澀的小張竟然犯了盜竊罪？他可是去年才結(jié)的婚，現(xiàn)在孩子也才只有幾個月大呀？
接下來，我又同情起這位父親來：自己的孩子做出了這種事情，做父母的該是怎樣的心情？又將如何去面對與承受？
第二天，我在與這位父親交談中得知，老張來自甘肅農(nóng)村，今年只有四十七歲。從他那棱角分明的臉上，還依稀可見他年輕時的英俊。老張有兩個兒子，這小張是大兒子。老張說大兒子自小聰明、乖巧、聽話，很是招人喜愛！因為不喜歡讀書，所以初中一畢業(yè)，十六歲就出來打工了。由于兒子勤奮、能吃苦，才能在外面闖蕩這么多年，才能走到廚師這一步。說到這里，老張眼里放著光，還有種自豪感。
提起兒子現(xiàn)在，老張深深的嘆了口氣，用握緊的拳頭敲著墻壁，大聲說“想不通啊！我就是想不通他為什么去撬人家的房門？”這時，我看見老張那血紅的眼珠里仿佛要噴出火來，可卻又轉(zhuǎn)眼即逝了。隨即，便出現(xiàn)了一顆晶瑩的淚珠。老張仰起臉，緊緊的抿著嘴，不讓淚珠滴下……握緊的拳頭也松開了。
我知道，那顆沒有滴下的淚珠里，有愛、有恨、有心疼、還有屈辱！它是一位父親此時愛恨交織的真實寫照。
作為父母，誰不希望自己的孩子有出息？即使沒有大的作為，也希望他（她）能做一個老實本分的人。但當(dāng)孩子一旦誤入歧途，父母那種恨鐵不成鋼的怨氣；那種對孩子要面臨牢獄之苦的心疼；那種面對別人指責(zé)的.屈辱是無處發(fā)泄的！
在以后的幾天里，我與老張又交談了幾次，每次提起兒子，老張的眼里都會閃現(xiàn)淚珠。他說自己世代都是本分的農(nóng)民，從來沒有做過違法的事情。現(xiàn)在，兒子做出這種事兒，讓他和家人在眾鄉(xiāng)親面前都抬不起頭。兒媳在家又哭又鬧、老伴也是整日以淚洗面，還有那個嗷嗷待哺的小孫孫，他該怎么辦？他想見兒子一面，想當(dāng)面問問他為什么要這樣做？
可是，一個農(nóng)民，在這里舉目無親，他去哪兒見自己的兒子呢？老張只有求助飯店老板為他打探消息。
這位可憐的父親，為見兒子，每天只吃一碗面條，夜里也只睡兩個小時的覺。在這十幾天里，老張寢食難安，日漸消瘦，比來時也衰老了許多。
我也曾勸過他：要過年了，先回家吧！老張說見不到兒子也罷，但他得打聽清楚兒子所犯罪行的輕重，好回家向兒媳和老伴交代！
前兩天，老張來告訴我，事情總算打聽清楚了。由于兒子是初犯，而且，還是盜竊未遂，只判了勞教，他可以回家了。
老張回家了，可我的心卻無法平靜。那顆在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠一直在我的眼前晃動！那不是一顆淚珠，那是一顆愛恨交織的心！
話題作文6
俗話說得好：人不可貌相，海水不可斗量�？晌矣X得，一個人的外貌恰恰可以體現(xiàn)出他的性格特點。
一個星期天的下午，我獨自一人在西橋新村閑逛，突然在水西橋頭的階梯旁看見一個小男孩。他大約有十一二歲，又黑又胖的小臉蛋，特酷的劉海把額頭遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，濃濃的眉毛下烏黑透亮的眼珠詭靈地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，再配上一個可愛的蔥頭鼻，看上去簡直是一個活生生的“淘氣包馬小跳”！ 他在橋頭東張西望。我覺得他行跡可疑，于是就躲在路旁的石像后面監(jiān)視他的一舉一動。突然他一轉(zhuǎn)身沖下階梯，跑到滿是泥土的河岸上，立刻亮出他那黑長的手指，在地上刨了起來。時間一分一秒地過去了，10秒、30秒、60秒、4分鐘當(dāng)我等得不耐煩時，突然他用手指比劃出了勝利的`手勢。我奇怪地盯著他，皺緊眉頭，心中充滿了問號：這小子干什么呢？這么開心！過了一會兒，他把隨身攜帶的塑料杯拿了出來，似乎要把什么東西裝進(jìn)去。我的眼珠都要蹦出來了，伸長脖子，踮起腳尖，想盡一切辦法想要看到他手上的東西。可是，他似乎有意躲避我，我越想看到就越看不到那東西。 我累了，蹲下身子，灰心地拍了拍自己的褲腿。這時意想不到的事情發(fā)生了，當(dāng)我再站起身時，那個小男孩卻沒了蹤影。我正四下尋找呢，突然，身后有人重重地拍了拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)身一看，嚇出一身冷汗，哪有人�。≡瓉硎且恢恍◇π吩谖覂裳壑g張牙舞爪：媽呀！螃蟹成精了。
“哈哈！嚇壞了吧！”眼前的小螃蟹一下子從我眼前移開，一個小土地爺映入我的眼簾——就是剛才的那個小男孩。他渾身是泥，一臉壞笑。只見他沖著我“咯咯”地怪笑一陣后，又板起面孔說：“你是誰？為什么要跟蹤、監(jiān)視我？難道你是狗仔隊的？”還沒等我回答，他又笑嘻嘻地說：“莫非你也想和我一塊捉螃蟹？我們交朋友吧！”
面對他的連珠炮，我簡直無語了，心里不禁暗暗發(fā)笑：瞧你這泥猴樣！還在這兒瞎掰，回家不被罵才怪呢。
話題作文7
不清楚自己現(xiàn)在是什么樣的情緒，每天生活在漸漸習(xí)慣的陌生里，不用說太多無聊的廢話，不用在乎太多無奈的瑣事！輕松了很多，也平靜了很多，都是我想要的那種寧靜，這一點我會很欣慰，很欣慰！
我逃離了我的熟悉，我的依戀，我的不舍，我的傷痛和我的厭惡！每天都可以偶爾去回憶一些點滴的溫暖，親愛的男孩女孩們你們都還好吧，我想你們，總會不經(jīng)意的思念起你們！我從沒有后悔，因為這是我唯一能夠做的選擇！
現(xiàn)在的生活很安靜很安靜，除了偶爾回憶一些幸福，剩下的都清澈如水，再沒有事事非非讓我如此傷痛了，這才是最重要的！我會好好的'生活，記住曾經(jīng)的諾言，努力學(xué)習(xí)，讓自己幸福，忘記該忘記的，記住該記住的！讓不快樂的都見鬼去吧！
每次走在廣場上看著洶涌巨大的人群，站在噴泉飛濺的水花下聽著喧囂的音樂，望著滑著輪滑川梭的孩子，我總能一句話不說，這時的我什么都不用去想也不知該想什么，…好久沒上網(wǎng)，也好久沒看電視！每天放學(xué)都聽聽廣播，聽聽歌！很簡單復(fù)古的生活！我親手將自己的快樂埋藏了…
話題作文8
我生活在一個溫馨的小家庭里，在爸爸媽媽的呵護(hù)、關(guān)心下，我茁壯地成長著，可是近段時間，我們的家發(fā)生了變化，因為……。
這個學(xué)期，我收到了媽媽給我的一封珍貴的信，從信中，我知道了我學(xué)習(xí)退步了，這讓我和爸爸媽媽都很著急，不知道怎么渡過難關(guān)。每天晚上，爸爸媽媽把要做的事情先擱一下，就陪著我做作業(yè)。當(dāng)我作業(yè)檢查完了之后，還有錯誤出現(xiàn)的情況下，媽媽會語重心長地跟我說：“做人、做事都要有責(zé)任心，不能有僥幸心理，當(dāng)你養(yǎng)成一個好習(xí)慣時，遇到困難，也會迎刃而解�！卑职忠卜艞壛穗娔X，一直在我旁邊看我做作業(yè)，而且爸爸媽媽還設(shè)計了一張記分表，讓我記分。主要是受到老師表揚(yáng)可以加分，及時完成作業(yè)能加分，說了謊則要減分等。那是鍛煉我的責(zé)任心，還要我養(yǎng)成好習(xí)慣，最主要的是讓我合理利用時間。
我的寫作能力不夠，媽媽就把網(wǎng)上好的`作文給我看，并讓我大聲讀出來，有時，還復(fù)印下來給我。每星期的星期五，媽媽都要去問丁老師，這一周我在校的表現(xiàn)怎么樣，如果有進(jìn)步了，我和媽媽都很開心；如果還是這樣，媽媽就會讓我再接再厲，努力做到像以前那么好。
爸爸媽媽，我不會辜負(fù)你們的用心良苦，我會做的像以前那么好，會比以前更棒，絕對不會讓你們失望。
話題作文9
讀完牛漢的《根》，心中感慨萬分，那不起眼的跟所承載的，對理想的堅守深深打動了我。我又想起了心中的那首歌，一股惆悵與哀惜涌上了心頭，隨之而來的還有那對納西族人民的深深的敬意。我，聽懂了那首歌。
我來到麗江，在古城最邊緣處落了腳。這里住著一家最古老的納西族人家。我剛到就聽見屋內(nèi)傳出一陣歌聲，奇怪的歌詞，奇怪的`調(diào)子，我卻從那蒼老的聲音和拖長的連綿的音節(jié)中聽出了一種憂傷。我在門外聽的怔了，一曲終了，摸摸臉頰，自己竟不知何時掉下了淚來。主人見我呆立再門外，忙請我進(jìn)屋，我問主人“剛才那首歌是什么意思？”主人愣了一會兒搖搖頭：“挽歌……”我不明所以，卻見主人蒼白的頭發(fā)下，每一道皺紋間都充沛著惆悵。我環(huán)顧四周，那破損的圍墻，那枯死的小樹與雜草……這，明明是一個失落的文明��！可知再看，破損的部分用磚補(bǔ)上，用漆刷白了；枯木旁，一棵頂著綠芽的新木正在生長，“病樹前頭萬木春”，隱約間，我仿佛又聽到了老人在哼那首歌，那旋律此時顯得那么悠揚(yáng)，那老人的眼睛，那雙迸發(fā)著金光的眸，仿佛是兩顆星星。納西族文明被世俗壓在了泥土之下，老人卻用嘶啞的喉嚨，用纖細(xì)的雙手保護(hù)著這個文明，讓它得以留存。在這個沒人拜訪的古屋，老人一個人唱著挽歌，這首歌，不僅僅是在為一個失落的文明惋惜，它更是在表達(dá)納西族人對自己文明的堅守。這些納西族人就是這個文明的根。他們用一生歌頌它，保護(hù)它，因為他們心中有一個太陽，這歌就是他們的太陽！
麗江，這個本應(yīng)響著陣陣駝鈴的古城，如今被人群踏在了腳下。納西族的文明也面臨消失的危險。到那時，人們拿什么來證明那蹣跚走過的歲月？拿什么來悼念那失落的文明？納西族人明白這一點，明白納西族文化是麗江的根。但他們不聲張，而是將自己深入地底，甘愿做麗江的根，使其風(fēng)雨不倒。因為這是他們的太陽，是他們作為根應(yīng)該堅守的一份理想。
話題作文10
到農(nóng)村去總是會有一些意想不到的收獲。
假期間，我來到坐落在小山村的外婆家。外婆家附近有一個小水庫，媽媽提議去水庫邊走一走。
剛走進(jìn)山坳，就是滿眼綠色，山中個的一切景象都融化水淋淋的嫩綠之中。山路的兩邊，野花盛開，五彩斑斕的蝴蝶在撲閃撲閃的，好像想飛又飛不動。一棵棵野橡樹被橡子壓著，謙虛地低著頭。遠(yuǎn)處的山腰上，橘子紅了，幾位農(nóng)婦正歡聲笑語，是在享受豐收的喜悅吧。
既然到了水庫邊，少不了下水嬉戲。啊，水底有許多正在緩慢爬行的螺螄呢。有的螺螄披著一層灰朦朦的細(xì)沙，有的蓋著綠綠的青苔，伸著兩個觸角像是在享受旅行的快樂。不時地，有小蝦小魚在螺螄間穿行，又有許許多多的小蝦在螺螄上逗留，大螺螄也好像忘記旅途的勞累，帶著小蝦到處拜訪遠(yuǎn)房親戚的.住宅。我滿心喜歡，手腳閑不住了，挽起袖子褲腳，下水檢起螺螄來。一顆顆螺螄吸附在石頭上，或沉在水底，人一碰，觸角就縮了回去。如果手腳稍一用力，水渾了，螺螄也就躲起了謎藏，你也就看不見了。輕手輕腳地，稍大的螺螄被我們?nèi)舆M(jìn)路邊撿來的紙杯里，一顆、兩顆……不一會兒，人手一杯螺螄就裝滿了。
真是意想不到的收獲呀！看著滿杯的螺螄，我的肚子不滿的叫了起來。該回家了。
夕陽拉長了我們的身影，我和媽媽滿載而歸。
話題作文11
秋天來了，到處都是枯葉，涼風(fēng)陣陣。在校園里，我有那么多的悲傷，那么多的悲傷，我總能在秋天的校園里感受到或多或少的涼爽。哦，心里有種奇怪的感覺，一點點，一點點。
在校園里，日子一天天過去，但看著植物園里的樹，它的葉子一片一片落下。而且日子越過，地上的葉子越厚。每當(dāng)我看著樹下厚厚的樹葉，我就覺得這似乎是一個逝去的日子。過去的早已過去，還在飄落的樹葉還在記錄著即將逝去的那一天。
在時間的長廊上，任何人都可以回頭看，但沒有人可以停下來或后退。天黑了又變回黎明，一整年就像手指間的水一樣流走了，轉(zhuǎn)瞬即逝�；貞浗衲甑南奶�，也回憶了那場大雨。在那屋檐下，我和同伴向天發(fā)誓，一定要參加考試，可是時間不等我。是你在夏天忘記帶我走。左手是刻骨銘心的螢火蟲，右手是久久沉思。
秋天，我回憶起當(dāng)時你我的對話。“今天的大雨把我們困在了路邊。世界只是一個小小的屋檐。雨后我們終將走出這個世界�！痹诓煌慕�(jīng)度和緯度，我曾經(jīng)在同一個校園遇見過你。我們也想象著我們經(jīng)過的時候有一種會心的`眼神，卻不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)溫暖已經(jīng)不在了。
秋天來了，夏天沒了，螢火蟲會一對對從那個夜晚悄悄消失。在這個涼爽的秋天，月亮伴隨著星星，所有的生物都伴隨著涼爽的風(fēng)，但我一個人在這里。你一切都好嗎？你還像那樣喝秋天的熱咖啡嗎？
在過去的樹下，我和你談笑風(fēng)生，但在今天的紫荊樹下，我淡然享受著金秋。秋天真的是一個讓人很容易受傷的季節(jié)，想起當(dāng)年在那里的人。
話題作文12
獨自一人傲立雪中，我好似一株臘梅，因為學(xué)習(xí)，生活給我?guī)淼膲毫μ�，所以不得不逼迫我走到現(xiàn)在這個地步。
我記得我小時候身體并不好，只要穿的衣服一少，就會生病。我的爸爸每天晚飯都?xì)w屬于飯店，他很少與我聊天，或許是沒有。我的媽媽整天坐在電腦前淘寶，她只知道穿著漂亮的衣服，從來不懂我在想什么�；蛟S是因為我的自主能力很好，他們從來沒有問過我在學(xué)校怎么樣，有沒有被老師批，有沒有被老師表揚(yáng)。從而使我們之間的距離成為不可衡量的天路。就像通往天空的路一樣遙遠(yuǎn)，幾乎可以說是永遠(yuǎn)看不到盡頭，永遠(yuǎn)不知道還有多遠(yuǎn)。
就這樣，我們的距離逐漸拉長，逐漸延伸。同學(xué)都說我的家庭很美好，很富裕。但我呢？僅僅微笑，我不知道該說些什么。爸爸媽媽經(jīng)常不理我，爸爸從不關(guān)心我的事情，媽媽成天說我，吵我。我深知這是愛，但方式真特別。
那晚，我在同學(xué)家住下，我甚至不知道自己哭了多長時間�；蛟S因為某些因素使我成為全班的笑料。我變的堅強(qiáng)了，因為我知道友情可靠，在我面前，友情的天空不斷擴(kuò)散，而親情的天空早已布滿友情的味道。
每一個孩子都會叛逆。但這些不很正常？就因為家長知道后，不斷教導(dǎo)我。我才知道原來父母是深愛我的，爸爸愛的方式很好，符合所有孩子的心理。而我媽媽呢？我稱她為火雞，不用說也知道她的性格。
每一次出去玩，我都會拿手機(jī)沉浸在歌聲里。每一次找閨密，我都會和她們瘋一天。每一次上課，我都會睡覺。每一次下課，我都會出去散步。
我就是這么平常。為何很多人都說我不合群，說我特別，很多人距離我很遠(yuǎn)。我有一個普通的家庭，我做的.事都是平常的。
昨天，我在我們班群里，問誰在。后來一個人說，你是誰。我回答，我是王堯。當(dāng)時不知道怎么回事，開始罵我，但罵了5句后，又說：“對不起，我忘了您是誰，原諒我�！蔽耶�(dāng)時愣住了，我不就是我嘛？難道在同學(xué)眼里，我真的不可接近？真的不可觸碰嗎？后來我才知道，原來，他們不敢接近我是因為我學(xué)習(xí)好，因為有老師給我撐腰。
那又能奈我何？我只想做一個平凡的人，我只想做一個默默無聞的臘梅，在狂風(fēng)暴雪中傲立。讓人們看到我的毅力，讓人們看到我的平凡，讓人們看到我的堅強(qiáng)。真的有那么難嗎？
獨自一人在黑暗的夜里拼命的成長，耳邊呼嘯而過的風(fēng)聲浸沒了人們的呼喊，我悵望灰天，凝視著白色燈光下亂舞的雪花，淚水流淌臉頰……
話題作文13
昨天下午，我剛走到樓梯口，坐在樓下休息的爺爺奶奶們便問：“貝貝，你的外婆去哪了？”“回老家去了！”我說。我真不明白，自從外婆下鄉(xiāng)之后，爺爺和奶奶為什么一見到我就要問外婆呢？
一進(jìn)家門，我就問媽媽。媽媽瞅著我，笑了笑說：“小機(jī)靈鬼，這你就不知道了吧？”媽媽停了停說：“外婆很熱心，所以大家都喜歡外婆，盼望再見到外婆��！”媽媽的話讓我想起了外婆在寧波時的一些事。
一次，外婆從鄉(xiāng)下帶來了很多茭白，我驚訝地問外婆：“你帶來這么多茭白，能吃完嗎？”“我要送人，還不夠多呢！”外婆笑瞇瞇地說，雙手不停地分裝著茭白。我站在一旁發(fā)愣，不明白外婆為什么要送茭白給別人。
“貝貝，你把這幾袋茭白送到樓下的嬤嬤和奶奶家去�！蓖馄耪f著遞給我三袋茭白，我提著沉甸甸的茭白下樓了。我輕輕地敲開了三樓嬤嬤家的`門，嬤嬤滿臉笑容地問：“貝貝有事嗎？”“外婆叫我送茭白�！蔽疫呎f邊把茭白遞給她�！斑M(jìn)來吃點西瓜吧！”嬤嬤熱情地叫我。“我還要再去送這兩袋呢！”說著我轉(zhuǎn)身跑下了樓。
“奶奶在嗎？我外婆讓我來給你送茭白�！蹦棠檀蜷_門，高興地接過茭白，一邊說：“你外婆真是個有心人�！蔽疫呄蚰棠陶f再見，邊跳著下了樓。遇見了一樓的爺爺，我把茭白給了他。爺爺一臉驚訝地說：“你沒送錯嗎？”我搖了搖頭說：“沒錯，就是給您的。外婆說，我小時候，你經(jīng)常抱我啊�！睜敔斆业念^說：“真乖！替我謝謝你的外婆�！蓖瓿闪巳蝿�(wù)，我心里樂滋滋的，唱著歌就上了樓。
剛進(jìn)家，我還沒來得及坐，就聽見有人敲門，打開門，只見三樓嬤嬤抱著一個大西瓜走了進(jìn)來。外婆再三推辭，可嬤嬤還是放下西瓜下樓了。外婆一邊切西瓜一邊說：“吃著嬤嬤送來的大西瓜，你可不要忘了嬤嬤的好�！蔽尹c點頭，也明白了外婆為什么要送茭白給鄰居了。這樣的事情，在我們住的那個樓門里經(jīng)常發(fā)生，想起來，真溫暖。
現(xiàn)在外婆到鄉(xiāng)下已兩個多月了，左鄰右舍總問起外婆。我明白了這是鄰居們送給外婆的感恩。
話題作文14
秋季的一天，我和媽媽一起回到了爺爺家。一進(jìn)家門，我連忙騎上車子和爺爺一起到魚池邊的地里去，這里有很多樂趣，請你跟我一起去走走吧。
路上，我看到雞冠花爭先恐后地開放著。那菊花更惹人喜愛，它的花瓣像由粉色的絲帶編織而成，還像仙女姐姐穿的衣服，五彩斑斕的，真可愛。
接著，我們來到果園里，一進(jìn)果園，我就被那誘人的香味迷倒了。我和爺爺提著籃子，去摘蘋果。爺爺麻利地爬上樹，在一根細(xì)小的樹枝上摘下顆蘋果，扔下來，我把蘋果接住放到籃子里。不一會兒，樹就變成了動畫片里的光頭強(qiáng)了，我和爺爺大笑起來。
最后，要回家了，我看到田野里的莊稼都成熟了。一抬頭，看到大雁排成一字形正向南方飛去�！坝辛�！”我高興地嚷道。爺爺莫名其妙地問我怎么了？“沒什么！”我故作深沉，我拿著枯草編了幾個鳥巢帶回家，明年春天，我要把它們放在樹上讓鳥兒做巣。
天氣漸漸涼爽了，濕潤了。一覺醒來，似乎有了秋的氣息。早晨，門外“撲啪”“撲啪”地響著，是誰來敲門了？拉開窗簾，“撲啪”一聲，呦！是給人送清涼的秋雨來了。我走到院子里，這頑皮鬼輕吻著我的臉，悄悄地拍著我的手。我嘗試伸出手接住它們，可這頑皮鬼就要跟我唱反調(diào)。一碰到我的手，就水花四濺。它們打濕了我的衣服，滴在我的脖子上癢癢的。去！去！去！頑皮鬼！
雨密了。這些頑皮鬼好難纏��！我跑回屋里，透過窗戶看著這些頑皮鬼如何搗蛋。它們真頑皮！把昨日還冒熱氣的`大地爺爺給洗了個澡，萬一大地爺爺感冒了怎么辦呢？它們真頑皮！讓那些螞蟻都給搬了家，把螞蟻的家都給沖塌了。呼，頑皮鬼們，我可沒時間陪你們玩，我還要去上學(xué)呢！我背上書包，坐上了校車，正在去學(xué)校的路上。嘿，這些頑皮鬼還真不死心，一路上它們竟然跟著我，它們趴在了校車的窗戶上，躺在了校車的頂棚上，是不是它們也要去上學(xué)呢！我走進(jìn)學(xué)校，這些頑皮鬼們還真的跟來了。我要上課啦！別跟著我啦！不愧是頑皮鬼，這都不死心。它們試圖從窗戶飛進(jìn)教室，可都被玻璃擋在外面，即使是這樣，它們還是在一直嘗試。我該回家啦！這些頑皮鬼一直都跟著我，這整整一天都跟著我。
現(xiàn)在，這些頑皮鬼還在我家院子里逗留。頑皮鬼們，我要睡啦！就不和你們玩啦！拜拜！
話題作文15
生命可謂是一種珍貴中的珍貴，寶貴中的寶貴，人的一生中也只有生命最珍貴了，生命是高于一切的。
從生到死沒有什么事情比生命更高的，面對這樣的生命會有一種什么樣的感想呢，面對這樣的生命生活中會有什么樣的一種心態(tài)，會有一種怎么樣的面對過程呢？
生命非常寶貴，我是這樣認(rèn)為的，生命之所以這么珍貴是生命只有一次，擁有不會從來，生命在一生中也將會是這樣的'，生命的某種意義上是無可取代的。正是生命的高于一切才會擁有著這樣的結(jié)果。生命打造出一種不同的韻味，讓生命擁有不同的精彩是生命的最大的意義，讓生命擁有不同的活力，把生命過的不一樣，過度美好這樣才是最重要的。生命在生活里是主體，是一種讓人呈現(xiàn)出一種形象的東西。正是因為能呈現(xiàn)出不一樣的精彩才會讓更多的人感受到是一種能量，一種能帶給自己在生活中能不斷的獲得一種學(xué)習(xí)，一種能帶給人一種無私，一種高尚，一種表現(xiàn)的生命力。生命高于一切生命讓更多的東西微妙，生命讓更多的東西感覺到了渺小。因為生命高于一切所有生命才站在了更高的一個位置。表現(xiàn)出了一種非凡的意義，表現(xiàn)出了一種不同的意義與代表。
生命之所以高于一切，是因為生命擁有更重要的意義，生命擁有更廣闊的生命號召了，生命的活力。
話題作文16
童年是快樂的，也是讓人難以忘懷的，童年是有趣的，小小的世界里充滿了歡樂，童年是五顏六色的，盡情的繪畫者五彩的世界。
在我五歲的時候，有一次，我看見媽媽拎著一個袋子，里面裝著紅紅的、尖尖的水果，一看就勾起了我的食欲。我眼巴巴的望著媽媽，可是媽媽并沒有理會我，只是對我笑笑，把水果放在了桌子上。咦？奇怪！不過，我有妙招：趁中午行動！
中午，家人們都睡著了，睡得都還挺像，正得我意！穿上拖鞋，我躡手躡腳地向桌子走去，腳步輕輕的，簡直就是貓走夜路。哇！這不是那紅撲撲的水果嗎？呵，它還在向我招手呢！既然你都如此誘惑我，那我就不客氣了！看看四周，靜悄悄的，我拿起就是一整個，毫不客氣的一口咬下，有點辣？怎么會辣呢？嘿，不管了，也許到后面就好吃了！我想，這種動力之下我吃的`根本停不下來，可是，怎么這么辣？不能出聲，不能出聲！我憋紅了臉，終于還是爆發(fā)了，辣媽媽聽到如此慘絕人寰的驚叫聲，匆忙從臥室里跑了出來，見我即使淚流滿面，可手里仍緊緊不放水果，她無奈的搖著頭，邊笑邊埋怨我：這是辣椒，很辣的，說了不能吃，你還不相信，這下可是滿足你的好奇心了吧！
啊？這是辣椒！哼哼！我記住你了，以后可要和你保持距離！
這僅是美好童年生活里的一例，就像滄海中的一粟，浪花中的一朵，然而卻是我不可磨滅的記憶，是我不舍忘記的篇章。
話題作文17
當(dāng)進(jìn)入學(xué)校這個人才濟(jì)濟(jì)的圍城時，我們已經(jīng)被學(xué)習(xí)的網(wǎng)緊緊地困住。而實習(xí)題往往便是我們的仇人，我們只有攻破它的防守，才華夠延續(xù)闖進(jìn)下一關(guān)。
每一天，迎面而來的`一張張習(xí)題卷我們早已習(xí)以為常，然則仍有不少人不肯意被習(xí)題的鐐銬困住，難免有點訴苦。那迎面撲來的油墨味是那么熟悉，就像在引誘著我去破解每一道題背后的奧秘。而這，正是我一直以來學(xué)習(xí)的動力。在接續(xù)地在學(xué)海中摸索過程中，獲取的樂成感使我有動力延續(xù)努力。然則有時候，粗心這塊石頭永遠(yuǎn)妨礙我前進(jìn)的道路，思緒固然沒有錯，然則卻總是因為一個數(shù)字或一個字母而令我無辜地扣分，而這小小的舛訛也不得不讓我低下頭來。但我是不會輕易放棄的，俄國的烏申斯基說過，“細(xì)致是學(xué)習(xí)的窗口，沒有它，知識的陽光就照射不進(jìn)來”。我至今依然堅信，學(xué)習(xí)會為我?guī)砑で榈年柟獾模矔䴙槲矣瓉砻匀说牟屎绲模?/p>
人生路上，不免曾經(jīng)跌倒和受傷，我們要大膽地抬頭，誰能夠總躲在避風(fēng)的口岸，沒有履歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的人是不會長大的。寶劍是經(jīng)由火石磨練后才尖利，梅花是經(jīng)由與北風(fēng)奮斗后才飄香。我認(rèn)為，在途上履歷最多波折的人，才是能登上頂峰的人！
話題作文18
幸福，幸福的生活，每個人都有，每個人都在向往！其實幸福是無處不在的，無論是吃穿住行都能讓你感受到幸福的存在。
自從我和弟弟住校后，每次去學(xué)校前一天，爸爸媽媽總忘不了給我們許多的零花錢。而每個星期回到家，爸爸媽媽給我們的愛就好像翻了倍，不是給我們割肉吃，就是給我們買零食。爸爸也總會問我們：“在學(xué)校中午吃的什么飯？好不好吃？吃來沒有？想吃點什么？割點肉吧？……”那個星期六中午，爸爸提了一袋雞腿回來了，大姑正好在我家——大姑做的飯相當(dāng)好吃，爸爸讓大姑中午做了一頓大米炒盤。吃飯了，我們坐在桌子旁，先端來了大米，又端來了菜，我們一家人坐在院子里，多幸福��！
還有去年我過生日時，那天中午，我們在大門底下，媽媽給我們做大米，爸爸給我買了一盤肉絲，大姑父給我買了一個小蛋糕和一些涼菜，蛋糕雖小，但它包含著大姑父對我的'愛。菜上齊了，我們開始吃飯了，吃完后，我們在家里津津有味的看電視，這真是太幸福了！我真期盼今年的生日快點到來。
我們上學(xué)校，往往起床很早，不過星期天回到家都可以睡到自然醒，這是很幸福的。
夏天的晚上，我和朋友們都聚集在一起玩，可以捉螢火蟲，捉迷藏。每個夏夜都玩得痛痛快快，直玩到很晚，玩夠了才回家，這也是非常幸福的。
我覺得和伙伴們在村子里看村里請來的電影和小品晚會很快樂，那次看電影前，我買了一袋瓜子，就連中三袋，我還想：今天晚上看電影的瓜子錢就不用花了。那個電影名我記不得叫什么了，但主角是張一山，這個電影主要講了張一山拜成龍為師的旅途中，遇到困難，一個女警察幫助了他，最后他終于拜成龍為師了。小品的花樣很多，那天晚上他們表演了：倒立喝啤酒，腳踩到刀上，吐火……那些小品非常搞笑，也讓我們明白了許多道理。我也沉浸在幸福里。
幸福無處不在，我們要去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福，緊緊的擁抱�。�
話題作文19
晚飯后，風(fēng)急雨驟，冷氣襲人。最不喜歡這樣的壞天氣：我該怎么去學(xué)校輔導(dǎo)晚自習(xí)��？還要值夜班，愁煞了，煩煞了。
終于推開教室的門，一股暖流迎面撲來，眼鏡被蒙住了，衣服潮乎乎的粘在身上，忙面對黑板掏出手絹擦拭眼鏡。身后是一片寂靜的海。真不喜歡他們這樣的拼命，是，是還有11天就中考了，可是整天地這樣埋頭苦學(xué)，就算是機(jī)器都還要干干停停呢，何況你們都還是高速運(yùn)轉(zhuǎn)著的機(jī)器啊。唉。嘆氣。這樣的天氣總使人焦躁不安。
轉(zhuǎn)身，咦？多出幾個人來？曉楠？孫艷？桂蘭？
“喲，天降大雨，天也降小丫頭嗎？”
爆笑。
“老師，我們也想簽個名�！�
“就為這？忘了天黑路遠(yuǎn)，忘了瓢潑大雨？”
“老師，我們也想見見您�！�
哄笑。（臭丫頭，幾天不見，小嘴這么甜！）
“那好，今晚到我家，和我擠大床上睡吧�！�
“不，您不是今晚值班嗎？我們也不走了，您今晚再住咱宿舍里吧？”
“��？早就算計著我了�。俊�
教室里立刻炸開了鍋：有人說我哪一天值午休，有人說我那天好去購物，有人說我家散步常去哪兒，有人說我家書架上拿一本書最厚，有人說我最愛用哪一支鋼筆……
我挺直腰桿站好，笑吟吟聽他們嘰嘰喳喳的說我，看他們一個個的眉飛色舞，眼睛賊亮，那些神情好像在說：都這么多年了，誰不知道誰��？夸吧，夸我吧，讓這“暴風(fēng)雨”來的更猛烈一些吧！只要，一提起我，你們就這樣快樂……
她們要來簽個名，要在那張簽滿名字的獎狀上簽名。
那是一張普普通通的`獎狀，很普通的一張獎狀……
一直忙碌，學(xué)校上周才組織召開了上學(xué)期總結(jié)暨表彰大會。我們八班竟然又是優(yōu)秀班級�？墒�，還有什么用呢？老八班早就拆分了，新八班拼盡了力氣也只得個第三，雖然樓廳每天都拖洗得光亮如鏡，可負(fù)責(zé)人總帶了那個黑框的大眼鏡老是給打七分�！皟�(yōu)秀八班”的神話早已經(jīng)是過眼煙云。再說，十幾天后，這一批學(xué)生就都離開這個學(xué)校了，這一張來之不易的獎狀真是沒有多大的意義。
我請班長幫忙拆下鏡框上的螺絲釘，取出那一張厚厚的紙，提筆就在“獎狀”二字的上面寫下自己的名字，然后，遞給班長，班長會意一笑，跟我后邊就簽了名字。
這張紙就這樣悄悄地往后傳著，傳著……沒有喧嚷，沒有打鬧，會場里到處聽得到領(lǐng)導(dǎo)鏗鏘的講話聲。
……
等那張紙重新傳回到我手里的時候，我看到上面簽滿了各種顏色各種字體的名字，有新八班的、有老八班的、有新七班的、有老七班的，還有別的班的；我認(rèn)識的，我不認(rèn)識的，挨挨擠擠、密密麻麻寫滿了正面、反面，除了獎狀的正文部分。
一瞬間，淚水朦朧了我的視線……
此后，每每在路上樓里遇到學(xué)生，只要我抬眼望去，總能看到嫵媚的笑臉，總能聽到脆生生的一句“老師好”，總能換回兩手捧不了的呵呵哈哈清清純純的笑啊。
幸福是什么滋味？這就是幸福的滋味。我總回報以來自心底的展顏笑容，親切點頭，或是拍拍送過來的肩頭，或是摸摸調(diào)皮的小辮……
曉楠她們在悄悄地笑著，我可早聽明白了，剛剛?cè)W(xué)了一個多月的廣告設(shè)計裝裱裝潢的她們居然打起了這張普通獎狀的主意！
那是一張普通的獎狀嗎？
那是一張很不普通的獎狀！
話題作文20
我曾經(jīng)看到過一則漫畫；有一只蝸牛沒有朋友陪它玩，很孤單。當(dāng)它看見不遠(yuǎn)處‘爬’來了一只‘蝸�！�，十分高興，等‘蝸�！肋M(jìn)了才發(fā)現(xiàn)，那只是一個背著大書包的小學(xué)生。
學(xué)校增負(fù)了，但是增的也未免多的也太嚇人了吧。負(fù)擔(dān)也太多了吧，這些大多是父母的期望。長輩們現(xiàn)在才珍惜時光，感嘆知識文化的重要。所以將期望寄托在了我們這一代孩子的身上，這沒有錯，我們能夠理解。
但是，家長們一味的認(rèn)為只有多買資料，讓孩子多練習(xí)，才能取得成績。我看到過一些成績極好的孩子，在他們的心中，永遠(yuǎn)只有學(xué)習(xí)，他們沒有笑容，連眼神都是可怕的蒼白黑洞這不是活活的把一個好好的孩子變成一個學(xué)習(xí)機(jī)器、書呆子了么。所有的`孩子，心中都有一個五彩繽紛的世界。當(dāng)我們也不要過分的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)來摧毀我們的世界。
凡是學(xué)生都知道，我們的大書包中，除了必須的課本以外，還有什么。資料，資料啊，全都是五花八門的資料。自己要買的，不，全都是老師家長要買的，記得我上一個寒假，作業(yè)有十二本，信嗎，每一本都有兩百頁以上一個月以內(nèi)寫完，那一次我犧牲了大部分的時間，就連大年夜都在寫，唉，一回想起來就覺的可怕。
買一兩本做做練習(xí)還不錯，但是學(xué)生整天陷在題海中快樂嗎，不，不會，絕對不會。學(xué)習(xí)固然重要，但太多了大腦一時就會消化不了，然后堵塞在了你的大腦里，那么，你這個人還有什么用，所以我不贊成增負(fù)。
減負(fù)吧。但是沒有練習(xí)，你怎么學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，即學(xué)也習(xí)學(xué)會知識，自己練習(xí)，你不去練習(xí)，如何真正學(xué)會知識，如何積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗，再說，你不多多練習(xí)，如何對得起你辛辛苦苦掙錢的爸媽，不練習(xí)，怎么才能真正的學(xué)會，有句話叫‘熟能生巧’嘛。
中華需要人來建設(shè)，不要書呆子來建設(shè)，更不要一個笨蛋來建設(shè)，那么，我們學(xué)生究竟增負(fù)還是減負(fù)。
【話題作文】相關(guān)文章：
以健康為話題的話題作文02-23
以“長大”為話題的話題作文02-25
以信念為話題的話題作文02-26
痛苦（話題作文）03-31
誤會(話題作文)03-31
話題作文：誤會03-31
習(xí)慣話題作文03-31
擔(dān)當(dāng)話題作文03-03
掌聲話題作文02-28
雨話題作文02-28