以新為話題的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的以新為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以新為話題的作文1

　　時(shí)間如小溪一般地流逝著，悄然無(wú)聲。流去了多少也不愿意告訴你，待你察覺(jué)，溪里已流著不同的水了。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過(guò)去了，新的學(xué)習(xí)生活在落葉的季節(jié)里慢慢燦爛開來(lái)。

　　隨著秋風(fēng)涼絲絲地拂過(guò)臉頰，我來(lái)到了校門口。四個(gè)金光璀璨的大字映入眼簾——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。這也預(yù)示著從此以后，我便是“實(shí)中”一份子了。

　　新的學(xué)校，新的環(huán)境。一進(jìn)校門，“最好做的自己”鐫刻在巨大的文化石上。短短的一句話，它卻承載著數(shù)千名“實(shí)中”師生的夢(mèng)想與追求！校園干凈整潔，這里有學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師；有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生；有豐富的課程、多彩的社團(tuán)活動(dòng)�！澳茉谶@樣溫馨的校園里學(xué)習(xí)，真是我的榮幸��！”我不禁在心里由衷地感嘆。這里，綠色的校園是那么的吸引人，獨(dú)具特色的校園文化，五彩繽紛的花壇，似乎都在向我招手。轉(zhuǎn)眼來(lái)到操場(chǎng)，紅色的塑膠跑道，綠色的人工草坪，積淀了歷年來(lái)學(xué)生的汗水與夢(mèng)想。小學(xué)200米的操場(chǎng)與新學(xué)校400米的操場(chǎng)一對(duì)比，可真是小巫見(jiàn)大巫��！

　　參觀了諾大的校園，我來(lái)到了接下來(lái)三個(gè)春夏秋冬要在那兒奮斗的教室。明亮的教室里有一群可親的同學(xué)們與我一起學(xué)習(xí)，知識(shí)的大門永遠(yuǎn)向我們敞開著。

　　新學(xué)期，新目標(biāo)。我們都是實(shí)中新鮮的血液，充滿活力。每一位同學(xué)的`心情應(yīng)該與我一樣，沒(méi)有多大差別，激動(dòng)、興奮，或許還夾雜著對(duì)小學(xué)生活的一絲絲眷戀。在新的學(xué)期里，新的學(xué)習(xí)目標(biāo)也是必不可少的。如果我是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是鑄造品質(zhì)的模子；如果我是破浪的帆船，老師就是指引方向的指路燈；如果我是沖天的雄鷹，實(shí)中就是我展翅翱翔的天空。精彩美麗，需要我自己去演繹！所以，我要以優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)榘駱�，遵守校�?guī)校紀(jì)，勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)；我要用求知的艱辛、拼搏的快樂(lè)來(lái)豐富生命的色彩，我要用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的激情來(lái)創(chuàng)造美好的明天！

　　見(jiàn)賢思齊，成已達(dá)人！讓我們做一個(gè)全新的自己！

以新為話題的作文2

　　每天都是新的，每天都有新的故事，在發(fā)生，我也在新的故事中成長(zhǎng)，就像那一次……

　　從前，我總不理解媽媽。她一天到晚不停地嘮叨：“來(lái)，快洗飯盒，快掃地，快練習(xí)！”就像蜜蜂一天到晚在我耳邊“嗡嗡”叫一樣，煩死了！我也有自己的事情�。∥乙蚕胍�出去玩！我總是會(huì)這樣想�？稍趮寢屢槐橐槐榈拇叽傧�，我還是不得不無(wú)奈地去做。

　　而就在那天，我受不了了，沖著媽媽大喊起來(lái)：“我不干了！你不都沒(méi)有干嗎！”我氣極了�！澳鞘且�?yàn)槲液苁炀�，而你還需要不斷地鍛煉，我也是為了你以后自力更生��！”“我不管！”于是，我轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了房間，一把關(guān)上了門。

　　“她憑什么把我當(dāng)奴隸使！好玩嗎？煩不煩��！”我在房間里不停的`抱怨著。我抱怨了一會(huì)兒，就隨手拿起了手邊的一本有關(guān)一位母親孕育孩子的書看了起來(lái)�？吹綍�中的母親，我忽然間想起了媽媽，腦海中浮現(xiàn)出她每一天下班時(shí)的模樣來(lái)：她放下包，換上鞋，一下子癱倒在沙發(fā)上。過(guò)了一會(huì)兒，又揉揉眼睛，伸個(gè)懶腰，一下子精神起來(lái)去做飯……我心想：媽媽每天上班那么辛苦，回來(lái)還要照顧我和弟弟，可是她呢，從來(lái)沒(méi)有對(duì)我抱怨過(guò)，我又怎能對(duì)養(yǎng)育我，幫助我的她抱怨呢？再說(shuō)了，媽媽這樣做也的確是為我好的呀，我有幾分慚愧，自己不應(yīng)該任性盲目地對(duì)媽媽發(fā)脾氣，應(yīng)該冷靜地站在媽媽的角度去想一想。想到這里，心里不住地泛起內(nèi)疚和悔恨：自己真不應(yīng)該啊，太不懂事了！

　　“媽，對(duì)不起！是我不該對(duì)你發(fā)脾氣的，我應(yīng)該知道你是為我好的�！蔽夷�默地低下了頭�！皼](méi)關(guān)系，你明白了就好�！蔽遗c媽媽相視一笑。

　　我們每天都有新的故事在發(fā)生，讓我明白了許多，就像這一次，我明白了一定要換位思考，站在別人的角度設(shè)身處地想。以前，我只會(huì)站在自己的、一個(gè)的角度去思考；而現(xiàn)在，我會(huì)站在別人的、多個(gè)的角度去思考了！我是一個(gè)全新的我！我的故事也是一個(gè)全新的故事！就像：世界會(huì)變化，我也會(huì)變化；人類在進(jìn)步，我也在進(jìn)步！我在新的故事中成長(zhǎng)！

以新為話題的作文3

　　時(shí)光在我們身邊匆匆流走，不經(jīng)意間又到了年底。我常常在想，是不是人越大了，上帝給他的時(shí)間就越少了？要不，小時(shí)候的一年怎么就那么長(zhǎng)，盼也盼不到頭。如今的年來(lái)得就如此快，舊年剛剛走出門，耳邊還依稀殘留著歡慶炮竹聲。一眨眼，又堂而皇之的坐在大廳里對(duì)我笑逐顏開了。我該笑亦或該驚惶？

　　秋雨。霏霏的《歲末斷想》告訴我，新年和舊年一樣，我們無(wú)需感嘆時(shí)間對(duì)人的殘忍。和一樣，也有歡樂(lè)，有豐收，有悲傷，也有愁苦。但是，不管怎樣變，只要有朋友在身邊，我們?cè)趺凑f(shuō)都是幸運(yùn)的。所以我們?cè)撔χ�迎接新年，坦然面�?duì)舊年。

　　人們往往有一種錯(cuò)覺(jué)，總感覺(jué)時(shí)間夠充足，總習(xí)慣將手頭的事情往后拖延，殊不知，拖來(lái)拖去，可貴的生命就這樣無(wú)聊地被消耗掉。當(dāng)新年的鐘聲在風(fēng)中敲響，渾渾愕愕的我們才猛然驚覺(jué)，一年的光陰已從指尖悄然滑過(guò)，只留下我們鬢角的淺紋。暫且不管有沒(méi)有可總結(jié)的東西，按習(xí)慣，到了歲末還是要回首看一看這一路走過(guò)的'腳印，或辛酸、或滿足、或慶幸、或感慨。

　　每一年的開始都躊躇滿志，萬(wàn)丈豪情催動(dòng)著心潮洶涌澎湃。自認(rèn)為未來(lái)三百六十天會(huì)有宏偉的壯舉，一夜成名而笑傲天下。一枕幽夢(mèng)醒來(lái)，看看時(shí)至歲尾，方知自己仍是凡人。幽幽一嘆，忙不迭重復(fù)檢討“該做的事都沒(méi)有做”，于是為自己找一個(gè)借口，平一下怨，讓自信重返心靈的家園，再把堅(jiān)定的目光瞄準(zhǔn)明年……。這是人人愿意做的，用以欺騙自己，給心靈一點(diǎn)點(diǎn)安慰，不過(guò)在潛意識(shí)里自知都是徒勞。

　　新舊交替的節(jié)骨眼兒上，由于從前的慣性驅(qū)動(dòng)著思想，還是要表示一點(diǎn)什么才坦然些。大大小小各式各樣的計(jì)劃似百舸爭(zhēng)流，在我們大腦里秩序井然地排起了長(zhǎng)隊(duì)……

　　我鄭重的整了整裝，朝著太陽(yáng)新升的方向，昂首闊步……

以新為話題的作文4

　　新，像是復(fù)蘇的萬(wàn)物，一點(diǎn)一點(diǎn)地萌芽，一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng)。

　　漫漫雪花紛紛落，嫩嫩新芽點(diǎn)點(diǎn)深。像冬季的最后一場(chǎng)雪，潔白肅靜的薄雪下，溫柔舒適的松土里，一顆顆雛苗在寒里沉睡。靜靜的，靜靜的，融化在寒冬里，默默奏起春的樂(lè)曲。

　　新，像是淅淅瀝瀝的輕雨，悄悄打在湖畔灣，默默滴在柳絮林。

　　當(dāng)水面開始蕩漾，一圈圈的微波漾起來(lái)，一串串的漣漪蕩去。余波未盡，新濤又起，便知雨的來(lái)臨。當(dāng)柳條在風(fēng)中輕輕晃動(dòng)，柳葉將幸福的淚含起，迎接雨的'來(lái)臨。半晌，雨在樹上綻放晶瑩的花，雨與柳絮一起歡快地舞蹈，它們好似一個(gè)個(gè)跳躍的音符，在水面上、在柳絮里彈著，彈給大地洗禮的樂(lè)章。

　　新，又像是早晨漸漸升起的太陽(yáng)，它點(diǎn)亮了大地，灑下了新的光芒。

　　傍晚的霞，是艷紅的，它染盡了天邊，即使黑夜硬要拉下落幕，它也不忘伸出最后能夠夠著云彩的手。黑夜籠罩大地后，點(diǎn)點(diǎn)繁星鑲在空中，一片寧?kù)o，可山后探出的陽(yáng)光，擾了這安詳?shù)囊�，白晝蓋在大地上，仿佛一切都換新了。

　　新，更是我們的現(xiàn)在。我們這些剛萌生的嫩芽，褪去小學(xué)的舊殼，脫去稚嫩的舊衣，向著實(shí)中進(jìn)發(fā)。我們步入初中，以新的面貌、新的身份面對(duì)新的環(huán)境、新的面孔。我們仿佛得到雨的洗禮，全身煥然一新。面對(duì)這個(gè)全新的環(huán)境，我知道，我們此刻需要制定一個(gè)計(jì)劃，為自己擬定一個(gè)目標(biāo)，并為之努力。

　　每一個(gè)人都在書寫自己的人生篇章，一次一句都是真實(shí)的所經(jīng)所歷，而我們的小學(xué)已經(jīng)畫上了完美的句號(hào)。小學(xué)的過(guò)去，都是曾經(jīng)，現(xiàn)如今，我們?cè)俅翁峁P，開始描繪我們的初中生涯。我堅(jiān)信：初一的我們一定也能給三年初中生活書寫一個(gè)精彩的開頭！

以新為話題的作文5

　　新年伊始象征著的，不僅僅是熱鬧繁華，其最大的特點(diǎn)就是它的——新。

　　和煦而溫暖的太陽(yáng)在清晨從山的另一邊升起，這是新的一天；鳳凰浴火后奇跡般地涅磐重生，這是新的生命；當(dāng)我們經(jīng)歷挫折，選擇重新出發(fā)，這是新的未來(lái)，新的人生；而當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)緊張忙碌的畢業(yè)考試后，來(lái)到新的中學(xué)，這也是新。

　　褪去了八月的消暑，九月的清涼撲面而來(lái)，一陣陣帶著沁人心脾的香氣迎風(fēng)拂面，是我對(duì)實(shí)中的第一印象。對(duì)于剛進(jìn)入新學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生涯的我，這里的一切都還是那么的奇特、新穎。

　　雖然校園在兩個(gè)月的假期后不出所料的有一些灰塵，可這并不影響什么，用干凈的紙巾輕輕擦過(guò)一層薄灰后，那桌面又呈現(xiàn)出了它的真容——光滑而平整。

　　來(lái)到走廊，我無(wú)意地掃了掃地面，隱隱約約透出了我的影像。我在驚訝之余也不禁揚(yáng)起一抹稱贊，學(xué)校竟有這般細(xì)心之舉，竟早早地將衛(wèi)生搞好，給予我們一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)處所！迎著幾縷微乎其微的清風(fēng)，邁進(jìn)了風(fēng)景如畫的湖心小亭，望著小亭里和我一樣的新同學(xué)，我對(duì)新的未來(lái)人生充滿了期待和向往。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，欣賞了一路的風(fēng)景，我悠悠哉哉地走進(jìn)了教室，看見(jiàn)新的班主任正站在講臺(tái)上。急切的家長(zhǎng)圍著班主任咨詢著各種問(wèn)題，熟悉的.、不太熟悉的人都互相攀談�？吹竭@溫馨美好的畫面，我對(duì)這個(gè)大家庭有了無(wú)限的期待，我找了一個(gè)空位主動(dòng)與同桌聊了起來(lái)，沒(méi)想到他也是個(gè)性格外向的人，一聊天我知道了他的許多興趣愛(ài)好，竟然與我十分的相似。于是，就這樣十分愉快且輕松的，我交上了第一個(gè)志同道合的好朋友。

　　新的學(xué)期，新的氣象。新的老師，新的同學(xué)。我要做實(shí)中校歌中的那個(gè)最好的自己，成為實(shí)中的驕傲！

以新為話題的作文6

　　打開新版的數(shù)學(xué)書，撲入我眼簾的是圖文并茂的鮮活的內(nèi)容。色彩逼真、清晰，如臨其境。你看一座立交橋橫亙?cè)诖蟮厣�，立體的線條是那么清晰流暢，無(wú)論是直線、平行線還是曲線都是那么和諧、自然，簡(jiǎn)直堪稱是一件藝術(shù)品，讓你感受到數(shù)學(xué)的神奇魅力和充滿活力的高速發(fā)達(dá)的信息社會(huì)，更激發(fā)了我們學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣。

　　一個(gè)概念一幅畫面，通俗易懂，依改過(guò)去的枯燥乏味的定義敘述，增加了我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。親自動(dòng)手制作各種立體圖形，使我們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)識(shí)幾何體，增強(qiáng)了我們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

　　我感覺(jué)比以往學(xué)習(xí)輕松多了，也容易多了！

　　在學(xué)有理數(shù)的乘方時(shí)我看到了“棋盤上的學(xué)問(wèn)”游戲中的運(yùn)算，當(dāng)我算到64格的米粒應(yīng)為2的（64-1）次方時(shí)，驚訝的發(fā)現(xiàn)其結(jié)果是9223372036854775808粒，多么大的1個(gè)數(shù)��！簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字！在玩笑中使我認(rèn)識(shí)到乘方的神奇，怪不得大人說(shuō)原子進(jìn)行核反應(yīng)都是以乘方速率進(jìn)行的，那產(chǎn)生的能量將是多么的大呀！

　　這本書大多數(shù)的內(nèi)容都讓我們從實(shí)踐中去學(xué)習(xí)去認(rèn)識(shí)，我們不僅掌握了書上的`內(nèi)容，還讓我們學(xué)會(huì)了動(dòng)腦動(dòng)手。比如在學(xué)習(xí)第一章從不同方向看的內(nèi)容時(shí)，我一開始怎么想不出左視圖是什么樣的，我就用小積木擺出這個(gè)圖形，一下子就知道了左視圖的形狀。當(dāng)時(shí)，我的心里比大熱天吃冰西瓜還甜、還爽。

　　書上的各種圖案，從不同的角度反映了人類創(chuàng)造的文明結(jié)晶，更直觀的體現(xiàn)在我們面前，使我們更深刻的認(rèn)識(shí)了科學(xué)知識(shí)，啟迪了我們的想象力。通過(guò)這次教改，使我們開拓了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　天上眾多的繁星各有各自的感覺(jué)，我們衷心的希望每一顆閃亮的星星都能在同一片藍(lán)天下分享自己獨(dú)特的感覺(jué)。

　　總之，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，讓我們共同努力去創(chuàng)造人類美好的明天！

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