感恩話題作文14篇（優(yōu)選）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的感恩話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　感恩話題作文 篇1

　　感恩是我們每個(gè)人都必須要學(xué)會(huì)的。在我們的人生道路上，我們必須學(xué)會(huì)感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩所有幫助過我們的人。

　　感恩父母。父母給予我們生命，撫育我們成長(zhǎng)。我們大都來自農(nóng)村，父母因?yàn)橐�供養(yǎng)我們上學(xué)，要維持家庭生計(jì)，大都長(zhǎng)年在外。因此，在許多的同學(xué)中都有很多抱怨，抱怨自己的父母為什么要離開自己外出打工，抱怨自己的父母為什么不是一位大老板或者是一位當(dāng)大官的人，如果是他們就可以在家里陪著自己了。可是，我們從來都沒有換個(gè)角度去想，不可能每個(gè)人的父母都是大老板，也不可能都是大官。他們只是普通人，他們?cè)谕馊杖找挂沟貫閯e人打工，只是為了讓我們能生活得更好，能夠有好的出息，能夠改變他們現(xiàn)有的生活面貌。難道我們不應(yīng)該為他們的'付出而感恩嗎?難道我們不應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們嗎?不，我們應(yīng)該，我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)他們。

　　感恩老師。當(dāng)我們踏入學(xué)校的那一刻開始，老師就在每時(shí)每刻地影響和改變著我們。在我們小的時(shí)候，老師教我們讀書識(shí)字和做人的道理;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上迷惘的時(shí)候，他們給我們指明前進(jìn)的道路;當(dāng)我們?cè)谏�活上失意的時(shí)候，他們給我們找回了自信與勇氣。老師是我們的第二任父母，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上幫助我們，在生活上關(guān)心我們，在精神上支持我們。帶領(lǐng)著我們向著正確的人生道路走支。難道我們不該感恩老師嗎?

　　感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單。感恩父母，我們?cè)谒麄兝哿说臅r(shí)候讓他們輕松一下，也可以做一些力所能及的家務(wù)事等等。感恩老師，我們應(yīng)該遵守校規(guī)、班規(guī)，做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們辛勤的勞動(dòng)。

　　感恩話題作文 篇2

　　為自己已擁有的所感恩，為生活中別人給你的贈(zèng)予所感恩，這，就是一種處世哲學(xué)——感恩。

　　父母的無微不至，老師的苦口婆心，朋友的真心真意……面對(duì)這一切，如果我們叩心自問，而又或者放眼四周我們所看到的不體諒父母，不尊重老師，不明白朋友的善言善意，你是否親身經(jīng)歷過、或似曾相識(shí)？

　　父親、母親！假如你們不曾養(yǎng)育我，給我幸福溫暖的生活，我的命運(yùn)將是什么？是你們撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的，陪我走第一步路、教我說第一句話，是你們給我這個(gè)溫暖的家。你們的養(yǎng)育之恩，我何以回報(bào)？

　　老師！是你把我引進(jìn)智慧的殿堂，是你帶我推開真理的天窗。沒有你的循循教導(dǎo)，教會(huì)我為人處世，把我?guī)�向未來的光明與美好，我會(huì)變成怎樣呢？我又將用什么回報(bào)你們，回報(bào)你們的無私的`教導(dǎo)與關(guān)心呢？

　　朋友！是你們?cè)谖颐悦５臅r(shí)候給予關(guān)心，在我無助的時(shí)候送來鼓勵(lì)，在我歡樂的時(shí)候與我分享。是你們的一張張笑臉，曾為我分憂，還有那一次次擊掌，給我激情、動(dòng)力……我又該如何回報(bào)你們的熱情呢？

　　還有許許多多的陌生人，一位熱心的志愿者，一位正義的警察叔叔……我們有應(yīng)如何回報(bào)你們的幫助呢？

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，即使我們現(xiàn)在沒有能力以涌泉相報(bào)，但也要學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩吧！正如枯葉，最后落到地上，也會(huì)化作春泥，守護(hù)著大樹，來回報(bào)大樹昔日對(duì)它的培育之情。所以，我學(xué)會(huì)了什么叫感恩，也懂得如何去感恩。給父母倒上一杯茶，向老師說聲好，送朋友一句祝福，給陌生人一張笑臉……這，是簡(jiǎn)單的感恩，是我們能做到的感恩，就讓我們學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩、嘗試感恩吧！感謝一切贈(zèng)予我們一切物質(zhì)生活、知識(shí)、熱情、便利的父母、老師、朋友、甚至陌生人……

　　感恩，是一種美德，一種境界，更是一種處世哲學(xué)。學(xué)會(huì)感恩，讓生活充滿陽光吧，嘗試感恩，讓世界充滿溫馨吧！

　　感恩話題作文 篇3

　　如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無怨無悔的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度。

　　如果我是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵慷慨無私的饋贈(zèng)，我還要感謝它的寬容與仁慈。

　　如果我是大樹，我將感謝太陽賦予我生命的能量；感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐；感謝天空給我發(fā)展的'空間。

　　如果我是小鳥，我會(huì)感謝讓我駐足其上的大樹：感謝它那茂密的枝葉為我搭起遮風(fēng)擋雨的新房；感謝它在夏日炎炎時(shí)為我?guī)�來濃濃的陰涼；感謝它在秋風(fēng)吹拂時(shí)帶來的豐碩果實(shí)。

　　如果我是小河，我要感謝上蒼，因?yàn)槟阗n給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。我還要感謝大海，正是你的“海納百川”才使世上沒有孤獨(dú)的小河。

　　如果我是高山，我將感謝春風(fēng)阿姨、雨露姑娘、大樹哥哥、小草妹妹，因?yàn)榇猴L(fēng)阿姨為我荒涼的身軀披上了綠裝，大樹在我身旁守護(hù)，小草在我腳邊嬉戲，雨露又給了我生命的血液。你聽，小河在我身上歡快地流淌。由于你們，我每天都沉浸在花的世界，綠的海洋。

　　讓我輕輕地告訴你：作為女兒，我感謝賦予我生命的父母；作為學(xué)生，我感謝那些嘔心瀝血教育我的老師；作為青年，我感謝給我?guī)�來歡樂的朋友；作為病人，我感謝那些幫助我戰(zhàn)勝疾病的醫(yī)生……我感謝所有幫助我關(guān)心我的人。

　　讓我輕輕地告訴你：“謝謝你，我衷心謝謝你——所有給予我?guī)椭�與希望的人與物。因?yàn)橛心�，我的生命才多姿多彩；因�(yàn)橛心�，我才活力四射，生命長(zhǎng)青；因?yàn)橛心�，我才學(xué)會(huì)回報(bào)、奉獻(xiàn)，生命才在輪回中得到進(jìn)步，人類的美德才得以繼承并光大。

　　讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓感恩意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美好。

　　感恩話題作文 篇4

　　恩情有很多種表達(dá)方式，有父母與孩子之間的養(yǎng)育之恩、有老師與學(xué)生之間的教育之恩……但這都是親人之間的一種恩情，然而《高貴的施舍》一文卻是陌生人之間的.一種恩惠。一天，一個(gè)乞丐來到“我”家門口，這個(gè)乞丐的整條右臂斷掉了，讓人覺得很可憐。大多數(shù)人看見了都會(huì)給一點(diǎn)錢，而“我”的母親卻不這樣。

　　她讓乞丐把門前的一堆磚搬到屋后去再給他錢。乞丐很是惱火，覺得她是在刁難自己。但母親卻不生氣，故意用一只手搬了一趟，然后說：“一只手也能干活，我能干，你為什么不能干？”乞丐怔住了，他兩眼盯著母親，終于俯下身子，開始搬磚。兩個(gè)小時(shí)過去了，乞丐終于把磚搬完了，母親遞給他二十元錢，乞丐接過錢說：“謝謝你。”母親說：“不用謝，這是你憑力氣自己掙的錢。”然后乞丐高興地走了。幾年后，一個(gè)穿著很體面的，但只有一只左手的人來到“我”家，他就是幾年前的那個(gè)乞丐，而現(xiàn)在他成了一個(gè)公司的老板。他讓“我”們一家到城里去住，但被母親拒絕了，并且讓老板把這分愛心送給那些真正需要幫助的人。

　　讀完后，我感受到作者的母親與平常人的不同。她讓乞丐搬磚其實(shí)是在教育乞丐雖然只有一只手，但一樣能干活。最后，乞丐得到了幫助，自己也受到啟發(fā)，干出一番事業(yè)。并且回來報(bào)答母親，這就是感恩。我們小時(shí)侯干的任何事都是依靠大人們的幫助才學(xué)會(huì)的，比如說話、寫字、畫畫等等。我們要懂得父母的教誨，知道這不是理所當(dāng)然的，并且還能做些力所能及的事，如洗衣洗碗、拖地擦桌等就已經(jīng)懂得什么叫感恩了。我們不僅要協(xié)助父母，還要幫助社會(huì)中那些需要幫助的人。這樣才算是感恩。

　　獨(dú)臂的乞丐最終還是幫助了別人，我們是健全人，而且不愁吃，不愁穿，既能搞好自己，又能顧及到別人。我們要努力學(xué)習(xí)，幫助他人，爭(zhēng)取比乞丐做得更好。

　　感恩話題作文 篇5

　　說到感恩，人人都知道什么是感恩。但是，人人都能做到真正的感恩嗎？我想答案是不能。因?yàn)�，我也曾不�?huì)感恩。但在看了那個(gè)故事后，我明白了什么是感恩，也懂得了應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都懷有一顆感恩的心。

　　故事講的是一只小刺猬因?yàn)樯砩祥L(zhǎng)滿了刺，所以總是交不到朋友。一天，他傷心地去問媽媽：“媽媽，我們?yōu)槭裁瓷�下來渾身就長(zhǎng)滿刺呢？”媽媽回答他說：“因?yàn)樯砩系拇炭梢员Ｗo(hù)我們不受到敵人的傷害�！彼�還是不解，又問：“那，為什么小鳥姐姐和兔妹妹不需要長(zhǎng)刺呢？”刺猬媽媽笑著說：“傻孩子，因?yàn)樗麄冇刑炜蘸痛蟮氐谋Ｗo(hù)呀！”小刺猬一聽，哭了起來，一邊哭一邊說：“我們真可憐！既沒有天空的保護(hù)，也沒有大地的保護(hù)。嗚嗚······”媽媽安慰他道：“所以說我們有刺呀！我們既不靠天，也不靠地，我們靠自己來創(chuàng)造屬于自己的.一片藍(lán)天！”

　　這雖然是一個(gè)很短的故事，卻給了我很大的啟發(fā)，那就是：我們要學(xué)會(huì)感恩，懷有一顆感恩的心。人生中雖然總是有很多不好或不如意的事，但上帝一定會(huì)是公平的。因?yàn)橐簧却皯粼诒魂P(guān)上的同時(shí)，總會(huì)有另一扇窗戶在為你開啟著。所以，小刺猬應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝上帝給了他能夠保護(hù)自己的刺。

　　在生活中，當(dāng)我們經(jīng)常遇到一些令人煩惱或傷心的事情時(shí)，如果我們不是以一顆抱怨的心，而是以一顆充滿感恩的心去對(duì)待的話，那么，我們必定能從中體會(huì)到更加深刻的道理，也會(huì)從中感受到一番別樣的滋味！

　　感恩，會(huì)讓陽光更加燦爛。

　　感恩，會(huì)讓鮮花更加動(dòng)人。

　　讓我們一起攜起手來，懷有一顆感恩的心，讓世界變得更加美好！

　　感恩話題作文 篇6

　　春暖花開的時(shí)節(jié)，蒼老的桃樹枝孕育出朵朵含苞欲放的花蕾，伴隨時(shí)間的流逝，桃花開了，樹枝卻衰老了。這不像世間爸爸媽媽養(yǎng)嬰幼兒教育女是否一樣？

　　樹枝為了桃花的開放，默默努力著，默默將養(yǎng)分輸送給桃花，桃花由此開得嬌艷，漂亮。爸爸媽媽何常不是如此，為了兒女而苦苦奉獻(xiàn)著自己，就連一小口有營(yíng)養(yǎng)的飯菜都要先夾給兒女�？蓛号�，不是今天發(fā)小脾氣，就是明天青春小不聽話。桃花還將自己最好看的的一面回報(bào)給老樹，可愛哪？

　　在多少夜晚，爸爸媽媽都走到你的小屋，默默給你把被子蓋好；再多少雨天，爸爸媽媽為你拿來一把遮風(fēng)擋雨的傘；再多少午后，回到家便有一桌子香噴噴的飯菜等你。那是爸爸媽媽對(duì)你的關(guān)愛，那是爸爸媽媽的心�。∠裉一ㄒ粯訛槟愕陌职謰寢屨故灸隳亲詈每吹牡囊幻姘�，可能是卷子上紅紅的對(duì)勾；可能是老師的一次表彰；可能是為感恩爸爸媽媽而做的一件事，不管事情有多小，爸爸媽媽都會(huì)看見，臉上都會(huì)有會(huì)心的笑容。面對(duì)桌上的飯菜，不要再挑三揀四了；面對(duì)滿頭銀絲的爸爸媽媽，不要在闖禍了之后讓他們?yōu)槟悴傩牧�，感恩體目前每一件小事之中，讓大家從日常的.小事做起吧，從身邊做起吧！

　　母愛如水，父愛如山，他們的愛何嘗不是永恒的呢？家在英文中叫family，是有爸爸媽媽和我，還有愛組成的。只有爸爸媽媽對(duì)你的愛，卻沒你對(duì)爸爸媽媽的愛，那你不感覺有愧嗎？孝，從目前做起，趁你爸爸媽媽健在的光陰，不要讓它成為你心中一輩子的遺憾�？赡苁窃诎职謰寢屃骱估鄣臅r(shí)的一杯涼開水，一條潔凈的毛巾；可能是在他們孤單時(shí)陪他們說說話；可能是節(jié)假日的一聲親切的問候，不論多多少少，這部分總代表你的心意。

　　“感恩的心，感謝運(yùn)勢(shì)，不論花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”讓大家在這首歌的隨著下，攜帶感恩的心，感恩爸爸媽媽。今年格爾木的桃花開得格外嬌艷，漂亮，讓大家伴隨青春的腳步，去探索感恩，去達(dá)成感恩！可能大家會(huì)做得更好，可能秋季格爾木的桃花也會(huì)結(jié)果。

　　感恩話題作文 篇7

　　“感恩的心，感謝有你······”當(dāng)這首沁人心脾地回蕩在我的耳邊，總會(huì)讓我想起為我們付出太多太多的老師。

　　也許現(xiàn)在21世紀(jì)的“小皇帝”對(duì)這種想法會(huì)打一個(gè)大大的錯(cuò)號(hào)。不是說老師作業(yè)布置太多，晚上要做到很遲。就是說老師太嚴(yán)格，太兇了。一大堆對(duì)老師的.超級(jí)差的評(píng)語在生活中常見，埋怨著老師的錯(cuò)。

　　如果反過來，站在老師的立場(chǎng)上想想，他們這樣做是為了什么?為了錢?大錯(cuò)特錯(cuò)，他們是為了能教育好我們，能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。在復(fù)習(xí)時(shí)，發(fā)下來的一張張復(fù)習(xí)試卷是為了我們能在期末能考出好成績(jī)。深夜時(shí)，我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，你是否想過老師還在屋里亮著燈為我們批改作業(yè)呀。俗話說：“皇帝不急，太監(jiān)急�！痹谂R近考試時(shí)，是老師在幫我們復(fù)習(xí)找材料，我們卻一副漫不經(jīng)心無所謂的樣子。當(dāng)我們跨進(jìn)大學(xué)校門的那天時(shí)，請(qǐng)不要忘記了老師。雖然作業(yè)有時(shí)候會(huì)多了一點(diǎn)，但你連這點(diǎn)苦都受不了嗎?雖然是比玩電腦和看電視苦，那你心里就想做一個(gè)無用的人嗎?

　　在一段廣告里，有一位女孩，是在希望小學(xué)長(zhǎng)大的。后來又回到希望小學(xué)當(dāng)教師。她來到希望小學(xué)就是為了報(bào)答哺育她成長(zhǎng)的希望小學(xué)，這就是感恩。在四川大地震是，有一位老師犧牲了自己的生命來救他的學(xué)生。老師不是我們所說的“冷血?jiǎng)游铩�，老師也是為我們著想的。是老師把我們引向知識(shí)的大門，希望智慧可以永遠(yuǎn)快樂地陪伴著我們。

　　這多少年來，粉筆染白了老師的縷縷頭發(fā);這多少年來，嘈雜喧鬧聲成了老師的煩惱;這多少年來，厚如山巒的作業(yè)耗盡了老師多少個(gè)日日夜夜。老師為我們付出了許多許多。

　　學(xué)會(huì)感恩，冬天就不會(huì)寒冷;傳遞感恩，黑夜就不再漫長(zhǎng)，快樂幸福的時(shí)刻就會(huì)陪伴在你我身邊。

　　謝謝你，老師!

　　感恩話題作文 篇8

　　如果生活是一條船，感恩之心則是讓船前進(jìn)的槳;如果生活是一株大樹，感恩之心則是樹梢上翠綠的葉子;如果生活是一條河，感恩之心則是河中晶瑩的浪花。

　　爸爸從小就對(duì)我說：“人要知道感恩，這樣漫漫人生路上就不會(huì)被荊棘扎的鮮血直流了�！�’當(dāng)時(shí)我不以為然，認(rèn)為不就是一句”謝謝”嗎？難道這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字就能改變我的一生嗎？我一直認(rèn)為爸爸是夸大其詞，可是那些電視節(jié)目，卻讓我對(duì)‘感恩’這兩個(gè)字有了更深的理解。

　　那天我看到電視上有一位婦女，她帶著自己還不滿一歲的孩子千里迢迢的趕到邵陽來尋找恩人，她淚流滿面。最終在人們的幫助下她找到了恩人。而他____只不過是一位普普通通的的士司機(jī)。望著那感人的場(chǎng)景，我知道：喝水莫忘掘井人，賞花應(yīng)謝育花人。

　　20xx年的那場(chǎng)雪災(zāi)，想必大家記憶由新。當(dāng)時(shí)真冷呀，許多人都天天在家烤火，不愿出來，可有10個(gè)人偏往外跑。

　　剛好是大年三十那天，這十個(gè)人包車連夜從河南趕到了郴洲，他們是去旅游觀光的嗎？不，不是的。他們?nèi)�是電力工人，是自愿去湖南受�?zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)參加搶險(xiǎn)救災(zāi)的電力工人。大年三十啊，誰不想和家人歡聚一堂，共同迎接08�。】墒撬麄冞�是忍痛割愛，走了。也許這一去就是回不來了;也許這一面就是最后一面;也許從踏上征途的那一刻開始走的就是死亡之路;也許再也看不到家人和孩子的笑臉。但他們還是義無返顧地出發(fā)了。后來當(dāng)記者問他們?yōu)槭裁匆�這么做時(shí)他們說："因?yàn)樘粕酱蟮卣鹉悄�，你們幫過我們，所以這次我們也要來支援湖南，支援你們。’’多么樸實(shí)的一句話呀，沒有任何華麗的修飾，卻道出了他心中最真實(shí)的.想法。

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！

　　如果生活是一片天，感恩之心則是天空中迷人的星星;如果生活是鳥的身體，感恩之心則是讓它飛翔的翅膀。

　　朋友，珍惜你的情感，用感恩之心去化解人生路上扎的荊棘!

　　感恩話題作文 篇9

　　前幾天在網(wǎng)上看到這樣一段視頻，一個(gè)老師問班上的一位小女生，你最感恩的人是誰。他第一個(gè)說的事便是同桌，“難道你的父母不值得感恩么？”老師問，小女生一時(shí)無語。

　　感恩，故而言之，所有對(duì)我有恩惠的人都值得我去感謝，但無論怎樣，也得有一個(gè)輕重緩急之分吧。

　　要論感恩，第一個(gè)當(dāng)之無愧的要屬母親。母親經(jīng)歷了十月懷胎之苦和孩子一起走過鬼門關(guān)，好不容易才把我?guī)У饺碎g，就憑這，母親對(duì)你的恩澤已是無人可以匹敵的。更不要說今后還要含辛茹苦的'將我養(yǎng)大。看著母親頭上為我熬出的一根根銀發(fā)，仔細(xì)觀察母親的臉頰，一道道皺紋早已爬了上去，觸摸一下那些為我磨出的老繭，那個(gè)女孩，你如何忍心將母親放在了同桌的后面呢？

　　緊隨母親之后的應(yīng)該是父親，他同樣賦予了你生命，只是可能受的苦沒有母親那么多，但他仍應(yīng)該在你要感激的人當(dāng)中占據(jù)著首要地位，盡管中國(guó)現(xiàn)在還是有這種“男人主外，女人主內(nèi)”的傳統(tǒng)思想的影響，大部分家庭的孩子和母親能接觸的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于父親，所以大多數(shù)孩子和父親的感情便不是那么深。但現(xiàn)在的狀況其實(shí)是這樣的，母親主內(nèi)維系著孩子的精神世界，父親主外，更好地保障孩子的物質(zhì)生活。如果父母都主內(nèi)，一個(gè)孩子只有精神世界，沒有物質(zhì)生活，想必也無法在社會(huì)上長(zhǎng)久的生存下去。所以，但孩子的精神世界中父親的身影出現(xiàn)的不多時(shí)，其實(shí)也是無可厚非的。都說父愛如山，父親便是一座大山，他沉默無語，不似母親那般溫潤(rùn)，但是他卻無聲息的為你撐起了一片無雨的蒼穹。

　　正因?yàn)楦笎勰笎�，一個(gè)如大山似的沉默，一個(gè)如春雨一般“潤(rùn)物細(xì)無聲”，很多人都像那個(gè)女孩一樣很輕易地講他們忽視，更有甚者，對(duì)父母抱有很大的成見，這些人天天沐浴在愛之中，卻不曾感知到。

　　感恩，不在于你感謝上天，感謝大地，而是懂得感恩就在你身邊的母親！

　　感恩話題作文 篇10

　　在生活中，令我感謝的人有很多，其中我感謝的人就是我的媽媽，是她使我長(zhǎng)大了。

　　我的媽媽是一個(gè)幼兒園的園長(zhǎng)，她一頭烏黑的秀發(fā)，還有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下有一個(gè)高高的鼻子，鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴，她喜歡穿花花綠綠的衣服，比較愛打扮。

　　那是我一年級(jí)的時(shí)候。教室外風(fēng)雨交加，一陣陣的雷聲仿佛刺激我的每一根神經(jīng)，讓我越來越害怕。我獨(dú)自一人坐在教室里，就在這時(shí)候，我的耳朵里傳來一陣陣聲音，我立即往窗外探出頭來，是媽媽，我看見媽媽一個(gè)人站在傾盆大雨的操場(chǎng)上，傘也沒打，我立即直奔下樓，走到媽媽身邊，媽媽才打開傘，說：“我們回家吧�！蔽艺f：“恩。”在回家的路上，媽媽把傘往我這邊一斜再斜，怕我被感冒了。突然，媽媽滑了一跤，雨傘也掉落在別處，媽媽立即爬過去把雨傘撿起來，又跑到我身邊繼續(xù)撐雨傘給我擋雨，然后繼續(xù)回家。我低下頭一看，媽媽的膝蓋被擦破一塊皮，鮮血直流，她依然不顧，我說：“媽媽，您的膝蓋……”�！皼]問題，兒子�！彼�不當(dāng)回事地回了家，到了家，直奔廚房給我做飯了。我望著媽媽的背影，兩眼濕潤(rùn)了。

　　還有一次，媽媽擔(dān)心我寫不好作文，就聯(lián)系舒老師給我輔導(dǎo)作文。老師布置作文題《我的好朋友》時(shí)，滿腦空空的`，不懂寫什么？老師就耐心地輔導(dǎo)我說：“你最好的朋友，做過好事，給你留下印象最深的事寫下來就行了�！蓖蝗�，我就想到了李小明幫老大爺推滿載的青菜的三輪車的事，一下子就寫出來了。而且按照老師說的，必須要按照記敘文六要素來寫終于完成了，交給老師，老師一看，鼓勵(lì)我說：“寫得真好！回家輸?shù)诫娔X發(fā)給老師，再修改�！被氐郊�，我吧這件事告訴媽媽，媽媽高興的說：“兒子，你真行！快輸?shù)诫娔X發(fā)給老師�！眿寢屢蛔肿值乜粗�我，一直陪我完成了這篇作文。

　　媽媽，長(zhǎng)大后，我會(huì)報(bào)答你的，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，請(qǐng)你放心。媽媽，我想對(duì)你說：“我愛您！謝謝您。”

　　感恩話題作文 篇11

　　青春是什么？他們說那是一種放蕩，追求的是刺激，享受的是歡呼。

　　青春是什么？我說是清風(fēng)拂過的樹梢，草帽扣過的鼻尖。

　　春

　　沒想到青春來得如此的突然，“毫無防備”地聞到了花香，似有似無般的如此地在這大地上彌漫。

　　青春?jiǎn)�？來了。“思量過的青春”，只是一種借口，而你是我最意外的收獲。在青春，你化作花兒與小草，化作嫩芽與花苞。是生命，是活力，是希望。

　　夏

　　“百忙”中你抽出書海中的我，在這“六月”中泛舟。沒有方向，讓舟任隨溪漂流。卻多了副帶絲繩的竹竿在船頭立著，那繩在水中也那樣飄著。只剩草帽扣鼻尖，口叼狗尾巴草，雙喜當(dāng)枕，翹起二郎腿。享受這你給我?guī)�來的愜意，感受著清風(fēng)輕推著小舟滑過。

　　感謝你，本該忙碌的夏，因你而如此醉人。

　　秋

　　放下筆尖，再窗外尋找你的身影。為何不見你的身影？猛地，回過神看著講臺(tái)上臉色發(fā)青的老師和腳邊的粉筆頭作認(rèn)真狀。卻聽“嘩啦”一聲，再回首，窗外已是’滿紅’紅色的樹，紅色的葉，紅色的枝。

　　連大地也紅的`如此醉人。

　　感謝你，仍在我的身邊。于是更該努力，因?yàn)橛心愎膭?lì)。

　　冬

　　冬天的你，竟也靜得出奇。沒有滿枝頭的雪花，也沒有凍得硬梆梆的大地。

　　似這青春，看似熱鬧非凡，實(shí)是竟在思考。

　　時(shí)間被凍住了，只剩滿腦的拼搏。

　　青春，在這冬天一股腦地“匯合”了。

　　不論春天的青春，夏天的青春還是秋.冬的青春，因?yàn)槟愣�精彩不同�?/p>

　　夢(mèng)想，是你的陪伴，讓我在這“青春”中，如此“綻放”。

　　感謝你夢(mèng)想，讓我明白了青春。

　　青春是什么？不是他的放蕩與享受，而是一種直擊你我心底的力量。

　　有汗水與淚，有成功有失敗，有收獲與疲倦。

　　卻匯聚成了青春。

　　青春是什么，是回憶是的輕笑。

　　感恩話題作文 篇12

　　感恩親人你聽過這樣一個(gè)感恩的故事嗎？在遙遠(yuǎn)的大山腳下有一個(gè)小村莊，小村莊里住著一戶人家，他們家里非常貧窮，但一家人過的非常幸福；可是不幸偏偏降臨到這一家人的身上：有一天，兒子感冒了，媽媽就帶男孩到衛(wèi)生院看病，醫(yī)生不小心打錯(cuò)了藥水，致使男孩變成了聾啞人，父親知道男孩成了聾啞人之后，就狠心地外出了。一走就杳無音信；媽媽無可奈和就改嫁到了另一戶人家。養(yǎng)父含辛茹苦地在外打工，掙錢給男孩看病、供養(yǎng)男孩上大學(xué)，男孩長(zhǎng)大以后，以優(yōu)異的成績(jī)考上了一所名牌大學(xué)的裝潢設(shè)計(jì)專業(yè)；畢業(yè)以后通過自己的艱苦努力，在自己的工作崗位上做出了優(yōu)異的成績(jī)，后來又開了一家屬于自己的.裝潢公司，幾年以后積累了很多的資產(chǎn)，成立了自己的小家庭。在養(yǎng)父的五十歲生日那天，他買了一輛黑顏色的小汽車給他的養(yǎng)父，說：“爸爸，你吃苦受累的把我培養(yǎng)大，供我讀書上學(xué)，才能夠有我的今天；現(xiàn)在你的年紀(jì)大了，我給你老人家買了一輛汽車代步，你現(xiàn)在開車和我一起去看看房子的環(huán)境是否合適？

　　我在市郊給你買了一套別墅，以便你們安享晚年�！弊x到這里讓我十分感動(dòng)，男孩的行動(dòng)給我留下了非常深刻的印象，受人滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)。從男孩的身上，我學(xué)到了要感恩父母，孝敬爺爺奶奶，外公外婆。平時(shí)在家?guī)桶职謰寢屪鲆恍┝λ�能及的事情，有時(shí)幫爸爸媽媽洗腳，錘錘肩背，還有幫爸爸媽媽洗晾衣服，炒菜（土豆絲，黃瓜炒雞蛋，水果沙拉......）

　　爸爸媽媽含辛茹苦的把我養(yǎng)大，培養(yǎng)我上學(xué)，我也想快快長(zhǎng)大，早日用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答他們。

　　感恩話題作文 篇13

　　感恩，充實(shí)著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，使我們的生活更加豐富多彩。每年11月最后一個(gè)星期的星期四是感恩節(jié)。在這一天，每個(gè)人都會(huì)感謝自己想要感謝的人。

　　老師為我們播下了知識(shí)的種子，讓我們從懵懂無知的小孩，變成積極向上的`陽光少年。所以，我要感謝我們的班主任——凌慧老師。

　　今天，我要為她制作一張賀卡。說干就干，我在一張A4紙上先畫了畫，又寫上了祝福語。第二天，許多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地給老師送去了賀卡�？纯赐瑢W(xué)們送給老師的賀卡做工是多么的精美呀!我就不好意思把賀卡送給老師了。后來，我想了想，雖說我的賀卡簡(jiǎn)陋了點(diǎn)，可畢竟做這張賀卡時(shí)，我也付出了努力啊，老師不會(huì)不領(lǐng)情的，最后我決定還是把賀卡送給凌老師。

　　放學(xué)了，大家排好隊(duì)整齊地前進(jìn)。下樓梯時(shí)，我有點(diǎn)兒緊張，不太敢把賀卡送給老師。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，我的腦海中出現(xiàn)了：課間，當(dāng)我們嬉戲游戲時(shí)，老師卻在教室批改作業(yè);放學(xué)后，當(dāng)我們回到家里，老師還在學(xué)校認(rèn)真?zhèn)湔n;夜深人靜時(shí)，老師又為我們準(zhǔn)備上課的課件。我為什么要怕?這又不是做什么虧心事?無論賀卡做的好壞，都代表了我對(duì)老師的一份心意。關(guān)鍵是若不送的話，就無法表達(dá)自己對(duì)老師的感恩之情了。我鼓起勇氣，把賀卡送給了老師。凌老師看了我的賀卡后，滿面春風(fēng)，還讓陳麗涵幫我們拍照作為留念。我十分興奮，一路蹦蹦跳跳地跑回了家。

　　感恩節(jié)雖然是外國(guó)人的節(jié)日，但是人就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩他人。這難忘的一天，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

　　感恩話題作文 篇14

　　我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我，天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間，坎坷辛苦，我還有多少愛，我還有淚，讓蒼天知道我不認(rèn)輸，感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你花開花落，我依然會(huì)珍惜!

　　成長(zhǎng)不是我有話要說，而是你要看得懂，聽得懂!一顆感恩的心，就在不斷的成長(zhǎng)中擁有，而成長(zhǎng)唯有行動(dòng)了、經(jīng)歷了才有可說。有幸與文學(xué)搭上淺淺的葉舟木橋甚至雪靈，頗是受益無窮。文學(xué)可以筑就一顆心、可以迫使一顆心去相思一枚飄不散的黃葉、可以讓一顆心似呼更好地成熟，更好地成長(zhǎng)，毫無疑問的是文學(xué)可以能修養(yǎng)人性，可以能修煉身心! 在拉近兩顆、多顆心的同時(shí)能縮短自己與自己的距離!成長(zhǎng)與一顆感恩的心都需要我們?nèi)ジ惺埽�生命�?路途中，我們從成長(zhǎng)開始去感受萬物，去感受身邊的每一顆感恩的心!

　　受滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，從世態(tài)發(fā)展的程度上來說，如今，人之初，性本善!的意義也不怎么的讓人注意，或著說與天真的心交情越來越淺!人們更多的重視于怎么去克服人性的本質(zhì)自私，可到頭來沒有發(fā)現(xiàn)人性因熟而失利!從而調(diào)整自己的過程中沒法調(diào)整觀念。因?yàn)槭裁炊荚谧兓�，你的�?xí)慣也在變化中。物欲橫流的時(shí)代，人性的話題或關(guān)于人性的書本越來越多，也許這些都不是人們更加透徹于人性，而是人性的開始迫滅或說是人性的退化!每個(gè)人都需要刻意地去修養(yǎng)其結(jié)果也就不了了之。子女對(duì)父母的孝心是種最偉大的感恩，朋友對(duì)朋友的關(guān)心也種感恩!感謝所有曾與偶相遇過的人，感謝所有將要與偶相遇的人，感謝所有大自然讓我擁有如此美妙的感覺!夜來的很早，路燈下的影子還沒成形，盡管牽手的、擁抱的。

　　我咀著這首感恩的心生命的感恩盼望著我這開至午夜的心能染上感恩的韻，帶上感恩的律!

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