家庭作文400字[集合5篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的家庭作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

家庭作文400字 篇1

　　啊！今天沒(méi)有家庭作業(yè)！我太高興了，幾乎是喊出來(lái)的。因?yàn)樽詮娜雽W(xué)以來(lái)，我就被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，我們的負(fù)擔(dān)實(shí)在太重了！

　　我和媽媽說(shuō)：“媽媽，今天沒(méi)作業(yè)，我出去玩一會(huì)兒�！眿寢屨f(shuō)：”好吧”于是我出去找同學(xué)玩，在同學(xué)家門口我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣的喊罵聲：“沒(méi)作業(yè)，你哄鬼去吧，就算沒(méi)作業(yè)你也得給我做2份數(shù)學(xué)卷子，26道英語(yǔ)題，一張語(yǔ)文卷子�！边@是同學(xué)的媽媽在呵斥他。

　　我為同學(xué)憤憤不平，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這么多題，這恐怕連神仙也做不完，更何況是我的同學(xué)�！蹦切┘议L(zhǎng)們整天讓自己的孩子做資料，沒(méi)有玩的時(shí)間，減負(fù)真的減了嗎？

　　我知道，那些家長(zhǎng)是想讓自己的兒女成材，但這樣做只會(huì)適得其反，我真理解不了。

　　回到家里，我向媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)：“今天老師不給你們留作業(yè)，就是讓你們減負(fù)，那樣做究竟為了什么呢？”媽媽邊說(shuō)邊搖頭。

　　我們的負(fù)擔(dān)太重了，應(yīng)該減負(fù)，如果天天像同學(xué)那樣，我們?cè)撊绾问呛茫?/p>

　　所以天天不留家庭作業(yè)，應(yīng)該讓我們有足夠的'時(shí)間去玩，去閱讀，去看電視！從中學(xué)一些課本上學(xué)不到的知識(shí)，不也更好嗎？

　　這時(shí)，我的高興勁蕩然無(wú)存，深感為了自己的前程，為了將來(lái)考上名牌大學(xué)，必須肩負(fù)學(xué)習(xí)重?fù)?dān)，必須努力、努力、再努力！

　　想到這兒我便從抽屜取出媽發(fā)買回的學(xué)習(xí)資料，坐下來(lái)，開(kāi)始用起功來(lái)。

家庭作文400字 篇2

　　家庭，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的家庭。我喜歡自己的家庭，也喜歡那一個(gè)個(gè)令人難忘的小鏡頭，在這里面使我受到了教育，得到啟迪。

　　在家庭中，最令我回味無(wú)窮又幸福溫暖的事情是

　　又一次，我期中考試考的不好，媽媽特別生氣對(duì)我怒喊道：彭玉菲，你怎么搞的.，平時(shí)一直說(shuō)我對(duì)你太嚴(yán)格了，這段時(shí)間我一直按照你要求的去做，可你的成績(jī)也沒(méi)有進(jìn)步，反而考得更不好了。爸爸在一旁插到：你慢慢對(duì)小孩講，不要罵她，小孩難免會(huì)出現(xiàn)一次考不好得現(xiàn)象，何必那嗎斤斤計(jì)較嗎？我也想好好教育她，可是她卻不自覺(jué)，什么事情都要督促她。正說(shuō)著，爸爸連忙插到：你經(jīng)常責(zé)怪她有什么用，學(xué)習(xí)是他自己的，大人在怎么逼都沒(méi)用的。她們倆人越吵越激烈了，最后還是爸爸把媽媽勸好了后，倆人給我定了一個(gè)作息表，還定了一個(gè)以后怎樣教育我的表。那是的我非常感動(dòng)，心想：媽媽對(duì)我嚴(yán)格是愛(ài)我的，不像有些小朋友的媽媽都不管他們。我真的覺(jué)得自己是一條被幸福的海水包圍起來(lái)的小魚(yú)，整天自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了，但我仍然記憶憂心，我永遠(yuǎn)也忘不了這件幸福的事。

家庭作文400字 篇3

　　一個(gè)永久的場(chǎng)所，然而心永久的寄宿，那兒沒(méi)有乖戾的微笑，沒(méi)有惱人的喧囂，那然而心永久凈化的樂(lè)園。在那里，懲罰然而因?yàn)閻?ài)，斥責(zé)然而因?yàn)樘�，那里就然而我們永久的家�?/p>

　　每當(dāng)生活向我丟來(lái)一把刀時(shí)，家總?cè)欢�首先抓住刀刃，而把刀柄指向我，從而讓我多次逃離死亡的萬(wàn)丈深淵。

　　幼稚的我，帶著單純的幻想來(lái)到了遙遠(yuǎn)的城市，在這異鄉(xiāng)，我的體重下降，我的心也疲憊，走在陌生的路上，呼吸著陌生的氣息，家的芬芳蔓延在心底，想媽媽的嘮叨，爸爸的關(guān)愛(ài)，姐姐的微笑，弟弟的淘氣，家中的一切，包括那年邁的狗和兩條一拽一拽走路的.小狗（才一個(gè)月大）。

　　我向往，我憧憬，只想快點(diǎn)回到魂?duì)繅?mèng)繞的家，汲取家的溫暖。

　　那條深巷，門前熟悉的冬青，嫵媚的花朵，記憶深處的花香。那年那月那片星空下，家中賞月，靜謐的庭院，狗尾巴一晃一晃留下的投影，樹(shù)的頂端然而心曾依附的高度，窗前的那顆星然而兒時(shí)最博大的夢(mèng)想，如今，我的心只然而那根老樹(shù)根系，在家的懷抱根深蒂固……

　　一個(gè)人，停留在沒(méi)有朋友，沒(méi)有親人，沒(méi)有感情的城市，像一葉孤舟在蒼茫的大海上游蕩，只能隨波逐流。對(duì)著話筒，聽(tīng)著親人熟悉的被扭曲的鄉(xiāng)音，想象著親人慈祥的面容，內(nèi)心勾勒出家的藍(lán)圖，家中的親人，我多期望此時(shí)此刻能摸到你們那可愛(ài)的臉啊！

　　家，我心向往，家，我心依靠，家，我心圣潔的土地……

家庭作文400字 篇4

　　今天是星期五，到了放學(xué)的時(shí)候，我們像小鳥(niǎo)一樣，開(kāi)心地，活躍了“飛”出教室，奔向家。

　　我不一會(huì)兒就跑到了家門口，剛想用鑰匙打開(kāi)門時(shí)，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了家里的吵架聲。當(dāng)我打開(kāi)門時(shí)，發(fā)現(xiàn)家里一片狼藉，爸爸媽媽還在吵架，我見(jiàn)了連忙先把媽媽扶進(jìn)她的房間，再把爸爸扶進(jìn)他自己的'房間。為了緩解爸爸，媽媽的情緒，只好先給爸爸按靡，再去安慰媽媽：“媽媽，你不要和爸爸較真，要知道‘好女不和男斗’！”就這樣，我有了“兩面派”、“和事佬”的稱號(hào)。

　　經(jīng)過(guò)我的調(diào)解后，雙方的心情顯然好了許多。終于熬到了吃晚飯的時(shí)間了，我感覺(jué)輕松了許多，但意想不到的是：媽媽不情愿地做了晚飯后，原本應(yīng)該熱鬧非凡的晚飯，到現(xiàn)在竟變得讓我感到幾絲荒涼！

　　吃完晚飯，媽媽讓爸爸洗碗，爸爸不理她，徑直地走向書(shū)房，而媽媽見(jiàn)爸爸不洗，更加氣憤，便氣沖沖地回到房間。我想爸爸媽媽心里都不舒服，還是讓我來(lái)洗碗吧！

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸以為是媽媽在洗碗，就想開(kāi)門看看，媽媽以為是爸爸在洗碗，也想開(kāi)門看看是不是？他們幾乎同時(shí)打開(kāi)了門，一看是我在洗碗，也看見(jiàn)了彼此，都不好意思地笑了。

　　這時(shí)，我左手拉著爸爸，右手拉著媽媽，說(shuō)：“我們依舊相親相愛(ài)吧！”而且這時(shí)，爸爸的臉不像之前那么熱火朝天，媽媽也不像之前那么兇了。我們是相親相愛(ài)的一家人！

家庭作文400字 篇5

　　人生有幾多個(gè)十年，最緊要活得痛快！回想起初中生活，你懷念嗎？它令我的人生又增加了一份光彩。

　　面臨即將畢業(yè)的同學(xué)，即將要離別了，有著千言萬(wàn)語(yǔ)對(duì)他們說(shuō)，但始終都沒(méi)法說(shuō)完，記得有一回，班上眾賓歡騰的局面又顯示在我的'眼前，我急忙追著同學(xué)問(wèn)。噢，原來(lái)我們班在打籃球比賽贏了，真開(kāi)心！在我得意忘形的那一剎間，可怕的事發(fā)生了。

　　我拿著籃球在教室拍著，教室似街市，突然一個(gè)可怕的身影走了進(jìn)來(lái)，道：“你，把球給我，快點(diǎn)！”說(shuō)著手指指著我。我的心啵啵地跳著，那種可怕的聲音類似古代皇帝給臣下的命令，真有種“君叫臣死，臣不得不死；父叫子亡，子不得不亡”的感覺(jué)！何況我只是一個(gè)中學(xué)生，我不得不把球遞給那可怕的身影—級(jí)長(zhǎng)。

　　“你快把球給我要回來(lái)，我今天下午還要打的”我真有點(diǎn)不自在的感覺(jué)，輕聲說(shuō)：“好吧！”我默默地走回座位，同桌就說(shuō)：“不要怕，下課我和你去拿”當(dāng)我聽(tīng)了這句話后，因?yàn)槲矣羞@樣的同桌（朋友）而感動(dòng)了，眼框帶淚地說(shuō)：“謝謝你！”我耐心地等待著下課，鈴聲一響，同桌就拉著我到了級(jí)長(zhǎng)室，還好事情沒(méi)有我想象那樣惡劣，只是寫(xiě)了幾百字檢討書(shū)罷了！我又面帶笑容地回到座位上！

　　我身邊有著真正的朋友、伙伴…謝謝你們！我的初中生活有喜、有樂(lè)、有悲、有哀、有愁。多姿多彩的初中生活即將過(guò)去了，是時(shí)候在我的青春里畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)！

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