寫家庭的作文通用（10篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的寫家庭的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫家庭的作文 篇1

　　我家只有三口人，爸爸、媽媽和我。

　　爸爸五十多歲了。過(guò)去在學(xué)校教書，現(xiàn)在在一個(gè)教育部門當(dāng)干部。他有心臟病，犯起來(lái)躺不下，吃救急藥才能緩過(guò)來(lái)。可好的時(shí)候，天不亮就去上班。我真奇怪，他怎么有那么多做不完的工作。媽媽是小學(xué)老師，當(dāng)了一輩子。她在學(xué)校里人緣很好，被評(píng)為高級(jí)教師。他們倆都又忙又累，誰(shuí)也顧不上家。我是他們的獨(dú)生子。他們雖然顧不上我，可我很愛(ài)他們。所以，我擁有一個(gè)幸福的家庭。

　　可是不久前，意外的事情發(fā)生了。一次媽媽在給外省市的老師講課時(shí)，吹了電風(fēng)扇，突然中風(fēng)了。醫(yī)生說(shuō)是腦血栓，住了院。我和爸爸趕去的時(shí)候，她已經(jīng)不省人事，睜著眼都不認(rèn)識(shí)我們了。當(dāng)時(shí)爸爸表面上很沉著。一回到家。卻坐在那里發(fā)呆。有一天，我看他太苦了，就湊過(guò)去說(shuō)：“爸，你別急啊，媽媽會(huì)好的�！卑职殖泽@地抬起頭看了我半天。我12歲多了，頭一次看到爸爸流淚。他突然把我拉到懷里，嘴翁動(dòng)了幾下，可沒(méi)有說(shuō)什么。

　　媽媽住院的第四個(gè)月能坐起來(lái)吃東西了。那幾天爸爸托人找大夫給媽扎針，追著醫(yī)生后邊問(wèn)：“大夫，您說(shuō)她能恢復(fù)嗎？”可得到的回答，就像晴天霹雷：“往最好處說(shuō)，要留下半身不遂癥，還隨時(shí)可能復(fù)發(fā)。反復(fù)一次會(huì)比一次厲害，你要有思想準(zhǔn)備！”……爸爸臉上的肉一抽一抽的，嚇人極了。這四個(gè)月，他沒(méi)有吃好、睡好，一下子好像老了許多。

　　我心里什么都明白，可又什么也說(shuō)不出來(lái)。我不愿意對(duì)爸爸說(shuō)些安慰的話，我知道這沒(méi)有用。我愛(ài)媽媽。6年了，我從一年級(jí)起就跟著她上學(xué)、放學(xué)，拿一個(gè)小椅子坐在她備課室桌子邊吃飯、做功課。她離不開(kāi)我，我更離不開(kāi)她。

　　我心里真悶，替不了媽媽，也幫不了爸爸。我只想不給爸爸添麻煩。有一次爸爸中午外出辦事沒(méi)回家，我餓了一頓飯。他回來(lái)后很著急，我騙他說(shuō)自己買面包吃了。

　　我的衣服過(guò)去都是媽媽洗的，現(xiàn)在輪到爸爸了。他太累了，我自己來(lái)吧。幾件衣服一起放在洗衣機(jī)里，帶顏色的把襯衫和背心全染花了。我偷偷地收起來(lái)。我拼命地念書，發(fā)狠心要考上一個(gè)好中學(xué)。我知道，這是媽媽多年來(lái)的最大愿望。我不能讓她失望，我更不能讓她在病中失望。

　　媽媽最近恢復(fù)得很快，堅(jiān)持理療，拄著拐杖在樓道里蹭著走。雖然天氣冷得都凍了冰，她還是滿身大汗。她開(kāi)始練習(xí)用左手寫字。說(shuō)，將來(lái)盡量不增加爸爸的負(fù)擔(dān)。幾天前主治醫(yī)生又們瑪媽說(shuō)：“你的毅力真大，可以回家繼續(xù)療養(yǎng)，慢慢恢復(fù)�！笨蓩寢屜虬职痔岢鰜�(lái)，去康復(fù)療養(yǎng)所。爸爸沒(méi)有吭聲。今天是星期日，我和爸爸來(lái)個(gè)大鬧天宮，翻天倒地給媽媽布置了一間非常舒適的屋子，還把所有帶棱角的地方都用布包起來(lái)，我買了一根多用手杖，作為她出院的禮物。我和爸爸商量好了，下個(gè)星期我們一起去接?jì)寢尦鲈骸?/p>

　　我的家是不幸的`，但媽媽生病使我更加愛(ài)我的家。我們?nèi)齻�(gè)人的心是緊緊地連在一起的。我要和爸爸媽媽一起度過(guò)難關(guān)。我從爸爸的臉上看得出，我們家今后的日子困難一定很多�？晌蚁耄阂粋�(gè)家庭，就像一條小船，每個(gè)成員都是水手；小船在平靜的海面上，會(huì)自由地漂蕩；可在風(fēng)浪里，只要每個(gè)人拼命地劃槳，即使風(fēng)浪再大，也能向前航行。

　　我愛(ài)我的家，我要使勁地劃槳，為它出一把力。

寫家庭的作文 篇2

　　今天一大清早，我聽(tīng)見(jiàn)家后面有砰砰的聲音，出去一看，原來(lái)是崩爆米花的聲音。瞧那個(gè)崩爆米花的叔叔，他先把玉米放在鐵罐子里，再把鐵罐子放到火爐上，用熊熊的大火把鐵罐子烤到一定的.溫度，手還不停地?fù)u著鐵罐子的手柄，最后，叔叔把鐵罐子放到地上，只聽(tīng)砰的一聲，爆米花爭(zhēng)先恐后地跳了出來(lái)。一陣撲鼻的香味迎上來(lái)，讓人直流口水。我趕緊拿出一元錢，跑過(guò)去買了一包，美美地吃了起來(lái)。

寫家庭的作文 篇3

　　星期六晚上，我們家開(kāi)展了一個(gè)拼圖大賽。我和爸爸蒙上眼睛，只聽(tīng)媽媽一聲哨響，比賽就開(kāi)始了。

　　我和爸爸站在拼圖前面，我用一只手摸到中心，另一只手拿起眉毛，直接貼在了右邊，又拿起了眼睛貼在了它的下面。媽媽又遞給了我另一只眉毛，我直接貼在了左面，我又拿起眼睛貼在它的下面，接著我拿起兩個(gè)耳朵貼在了臉的兩邊，最后，我摸到拼圖的中心，拿起嘴貼在中心的.下面。我大喊一聲：“我拼完了！”這時(shí)，爸爸也喊：“我也拼完了�！眿寢尠盐覀兊难壅终�下來(lái)，爸爸看見(jiàn)我的拼圖，哈哈大笑起來(lái)，我看了也笑彎了腰。原來(lái)，我把耳朵貼在腮幫子上了，把一只眉毛貼在腦門上了……真是有趣極了！這就是我幸福的家，充滿歡樂(lè)的家。

寫家庭的作文 篇4

　　在我的記憶中，媽媽是非常吃苦耐勞的，什么家務(wù)事全由她一人“獨(dú)攬”了。

　　不知咋的，這一向媽媽總說(shuō)我和爸爸沒(méi)良心。為什么？因?yàn)槲覀z回家什么家務(wù)活都不干。我做作業(yè)，爸爸呢？一邊喝茶一邊看報(bào)紙，沒(méi)事還上上網(wǎng)。最忙碌的就數(shù)媽媽了，做飯，炒菜，刷過(guò)碗，拖地，洗衣服。最近，我們家經(jīng)濟(jì)還有點(diǎn)緊張，媽媽為了掙錢，又“攬”了一份工（到學(xué)生公寓去當(dāng)輔導(dǎo)老師）。這下就更忙了，我經(jīng)常躺下睡覺(jué)后，半夜又被媽媽洗衣服的聲音給吵醒了。每次媽媽看到老爸那翹著二郎腿，悠閑地哼著小曲的樣子，就會(huì)惡狠狠地說(shuō)：“唉，都是些沒(méi)良心的家伙，明天我不做飯，看你們爺倆吃什么！”可是媽媽總是雷聲大，雨點(diǎn)小。第二天我回到家，桌上還是擺好了熱騰騰的飯菜。

　　我經(jīng)常為有一個(gè)這么好的`媽媽感到高興（至少我不會(huì)挨餓，嘿嘿）可是好景不長(zhǎng)，這個(gè)星期四我回到家，已經(jīng)算是比較晚了，按常規(guī)我應(yīng)該早已“嗅”到那美味可口的飯菜香味兒了，今天卻什么也沒(méi)聞到。一進(jìn)屋，就看見(jiàn)老爸坐在沙發(fā)上發(fā)愣，了解情況后，才知道老媽動(dòng)真格的了，大有不達(dá)目的不收兵的架勢(shì)。看她那表情，好像還在生氣，媽媽拿件毛衣，到臥室慢條斯理地打毛衣去了，家務(wù)活也撂在了一邊。老媽一罷工，家里什么都得停罷�？粗�家中“慘淡”的場(chǎng)景，我這才想起老媽常掛在嘴邊的“你們要是少了我，那地球肯定都不會(huì)轉(zhuǎn)了”是有理有據(jù)的。其他家務(wù)活暫停影響不大，可晚飯這個(gè)問(wèn)題得解決。肚子也經(jīng)在“咕咕”地抗議呢!我翻箱倒柜尋找零食吃，但半天也找不著半塊餅干（肯定是老媽搞的鬼，沒(méi)想到老媽如此“心狠手辣”，看來(lái)這場(chǎng)計(jì)劃，老媽是蓄謀已久��！果然，姜還是老的辣。）“哎！好餓啊，餓得連作業(yè)也寫不出來(lái)。沒(méi)過(guò)幾分鐘，肚子又開(kāi)始唱“空城計(jì)”了。我坐也不是，站也不是——這就是坐立不安吧！感覺(jué)有點(diǎn)輕飄飄了，摸摸肚子，已扁的大腸靠小腸，前心貼后背了。老爸呢，一邊用手按住腦袋，做苦悶狀，一邊一個(gè)勁兒地抽悶煙，一支，兩支。弄得客廳煙霧繚繞，成了“蓬萊仙境”。墻上的時(shí)鐘“吧嗒吧嗒”地走著，似乎火山爆發(fā)，大地塌陷，決戰(zhàn)打響前那一刻就要來(lái)臨。“戰(zhàn)略相持”半小時(shí)后，老爸挺不住了，不戰(zhàn)而降，愿分擔(dān)家務(wù)活，我呢，樹(shù)倒猢猻散，也無(wú)條件“繳械”投降。

　　本以為“投降”后可以享受一頓大餐，沒(méi)想到竟然是一人一碗面條。我不滿地說(shuō)：“媽，你耍賴，怎么能不有待俘虜呢？”說(shuō)著，老媽就從廚房里拿出兩個(gè)雞蛋“噔噔噔，沒(méi)人外加一個(gè)雞蛋，夠待遇了吧？”我暈！但不管怎么說(shuō)，我和老爸還是安全地度過(guò)了這場(chǎng)“食物危機(jī)”！

寫家庭的作文 篇5

　　家庭的溫馨每個(gè)人都想擁有的，因?yàn)槊總�(gè)人都擁有美好的家庭、幸福的家庭、快樂(lè)的家庭……

　　美好的家庭生活給我?guī)��?lái)了溫馨。在我家里，爸爸、媽媽、弟弟和我都是家里勞動(dòng)積極分子的一員，每到星期六和星期天，如果爸爸和媽媽不去上班，我家四員就在家里一起打掃衛(wèi)生。爸爸抹窗戶，媽媽洗衣服，弟弟掃地，我拖地。這樣，我家的衛(wèi)生就干凈極了。這個(gè)家庭生活給我感受到了家庭原來(lái)是那么的溫馨。

　　快樂(lè)的家庭生活給我?guī)��?lái)了無(wú)限的`溫馨。有時(shí)候我家吃完晚飯時(shí)，我和弟弟就拿出一盒飛行棋游戲來(lái)玩，和我爸爸、媽媽一起來(lái)玩。我們分別要了一種顏色。開(kāi)始玩了，我們每個(gè)分別擲一次塞子，有時(shí)候媽媽先起飛了，有時(shí)候我先起飛了，弟弟和爸爸就很不高興的。在玩的過(guò)程中，有時(shí)候我們都會(huì)自相殘殺，你吃我的，我吃你的，有時(shí)候弟弟就大聲的哭起來(lái)了，后來(lái)，我還是沒(méi)有把弟弟的棋子吃掉，這樣我們就虧本了。這樣的家庭的溫馨你尚饞試到了嗎?這個(gè)家庭生活給我感受到了家庭原來(lái)是那么的溫馨。

　　這樣美好、幸福、快樂(lè)的家庭溫馨，您全能感受的到嗎?這全都是我深深感受到的。家庭的溫馨的回憶都是永遠(yuǎn)的記憶在我的腦海里，而且我有時(shí)候每時(shí)每刻都想起了家庭的溫馨是永遠(yuǎn)使這個(gè)家庭永遠(yuǎn)都是幸福的家庭。

寫家庭的作文 篇6

　　過(guò)年了，初四那天爺爺過(guò)生日，我們?nèi)ムl(xiāng)村呼吸新鮮空氣，去親戚家辦酒席給爺爺祝壽。那天下午，爸爸領(lǐng)著其他伯伯的孫子們，去一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)的.球場(chǎng)打籃球，我們分成兩個(gè)隊(duì)，爸爸和其兩個(gè)小朋友一個(gè)隊(duì)，另一個(gè)大哥和我一個(gè)隊(duì)，我把平時(shí)的絕招全部使岀來(lái)了，哥哥比我更厲害，打了半天，爸爸他們輸了。

　　后來(lái)媽媽來(lái)了，又加入我們這個(gè)隊(duì)，爸爸打籃球，從頭到尾就沒(méi)投進(jìn)過(guò)，但爸爸一直堅(jiān)持著，怕我受涼，跑熱了才給我一件件脫，那天的鍛煉是我新年第一場(chǎng)球賽，打得很開(kāi)心，我和爸爸一起又為爺爺祝了壽，又鍛煉了身體。

寫家庭的作文 篇7

　　朋友一直強(qiáng)烈推薦《卡爾威特的教育》這本書，今年暑假終于靜下心來(lái)讀了一讀。這本書講述的是老卡爾。威特把出生本是弱智的兒子教育成為天才的教育方法。老卡爾。威特教育注重的是家庭教育、早期教育，尤其是父母對(duì)孩子的影響。

　　愛(ài)爾維修曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人剛生下來(lái)時(shí)都一樣，僅僅由于環(huán)境，特別是幼小時(shí)期所處的環(huán)境不同，有的人也許成為天才或英才，有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢材。即使是普通的孩子，只要教育得法，也會(huì)成為不平凡的人。我非常贊同書中的這句話，每對(duì)父母都在努力通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)與方式來(lái)教育自己的孩子，并且望子成龍。但無(wú)論是誰(shuí)都很難把教育孩子的實(shí)踐與理論聯(lián)系起來(lái)。因?yàn)槲覀兠總�(gè)家庭、每位父母、每個(gè)孩子都是完全不同的。

　　總結(jié)書中老卡爾的教育方法，我頗有收獲。首先是平等對(duì)話：在對(duì)孩子的教育過(guò)程中，老卡爾威特在很多時(shí)間從來(lái)沒(méi)有把孩子當(dāng)成孩子，而是以成人的方式來(lái)交流。在老卡爾威特眼中，父母在孩子面前是沒(méi)有絕對(duì)權(quán)威的，相反孩子的面子卻應(yīng)是父母特別關(guān)注的。這點(diǎn)在我們的家庭中是需要父母特別注意的，我們常常習(xí)慣的認(rèn)為孩子還小，把自己的所謂的經(jīng)驗(yàn)之談強(qiáng)加給孩子，忽略孩子的感受，有時(shí)甚至還會(huì)有粗暴的一面。相信中國(guó)的很多家庭還是信奉著棍棒出孝子的.理念。我們都應(yīng)該好好進(jìn)行換位思考，多從孩子的角度看事情，真遇到火氣上來(lái)的時(shí)候冷靜一下，真正和孩子做到平等。二是快樂(lè)學(xué)習(xí)：要培養(yǎng)孩子的生活自理和良好的行為習(xí)慣，要開(kāi)發(fā)孩子的智力，引導(dǎo)孩子對(duì)周圍事物的興趣，養(yǎng)成勤于思考，善于思考的習(xí)慣。培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，要鼓勵(lì)孩子敢于向成人提問(wèn)。

　　進(jìn)入三年級(jí)下半學(xué)期以來(lái)，我們對(duì)小毛毛的學(xué)習(xí)已經(jīng)在慢慢放手，鍛煉他自主學(xué)習(xí)的能力。隨著孩子年歲的增長(zhǎng)，我們?cè)趯W(xué)業(yè)上能夠插手的東西會(huì)越來(lái)越少，父母的放手、鼓勵(lì)和肯定能讓孩子真正體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，從而愛(ài)上學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)的心態(tài)也要正確，從而培養(yǎng)孩子的健康的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度。我們已經(jīng)深深體會(huì)了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而這一切將來(lái)孩子也要獨(dú)自面對(duì)，一定要從小培養(yǎng)孩子良好的心態(tài)，讓孩子健康成才。三是個(gè)性培養(yǎng)：卡爾威特教育一個(gè)最本質(zhì)的特點(diǎn)就是因人而異、因材施教，培養(yǎng)樂(lè)于助人、與人為善、活潑開(kāi)朗、講文明、講禮貌的孩子。我們要直面孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，少與別人的孩子作比較，多多看到孩子的小小進(jìn)步，少些批評(píng)，多些鼓勵(lì)。每次家長(zhǎng)會(huì)，英子老師都會(huì)提到：父母是孩子最好的老師。我們感觸良多，言傳身教的力量或許超出我們的想像。我愿意給我的孩子做好榜樣：平時(shí)待人接物更禮貌一點(diǎn)，孝順父母更周到一點(diǎn)，上班業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)更努力一點(diǎn)，知識(shí)積累更全面一點(diǎn)因?yàn)檫@些，不知道什么時(shí)候，孩子就會(huì)回饋在你的身上。

　　十四歲前的教育，決定孩子的一生，好的父母應(yīng)該在這段時(shí)間認(rèn)真對(duì)待孩子的教育問(wèn)題。我愛(ài)我的孩子，珍惜與孩子相處的機(jī)會(huì)，我愿意在我能力的范圍內(nèi)給他最好的榜樣力量和最最溫暖的家庭，希望他以后自信、健康、開(kāi)朗，勇敢面對(duì)生活與挑戰(zhàn)。

寫家庭的作文 篇8

　　我的名字叫吳濤，我的家小，家族大，我家里的成員只有區(qū)區(qū)幾人而已。今天，家里人對(duì)我關(guān)懷備至，每個(gè)人都對(duì)我非常地友好。在我整個(gè)家族中，有許多的事都讓我記憶猶新，家族及家里的每個(gè)人都在我心中有著獨(dú)特的位置。今天我就與大家嘮嘮家常，談?wù)勎业募沂隆?/p>

　　我爺爺叫吳兆祥，他既是這個(gè)家族中的長(zhǎng)子，又是這個(gè)家族的長(zhǎng)孫。我的祖太爺有四個(gè)兒子。相傳那時(shí)我們吳家很和睦，家里無(wú)論有什么大小事件，大家總集中在一起商量，所以沒(méi)有什么難事難得了他們。我的太爺有四個(gè)兒子和兩個(gè)女兒，在那時(shí)候家族與以往一樣和睦，后來(lái)爺爺結(jié)婚了，我奶奶性格溫順慈祥，所以才會(huì)發(fā)生后老的一些傷和氣的事。

　　父親在與我閑聊中曾說(shuō)，我的太爺是一名共產(chǎn)黨員，他叫吳金奎，是早元鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)，現(xiàn)在逝世已經(jīng)三十多年了。那時(shí)候我爺爺在當(dāng)兵，后來(lái)我奶奶懷孕了，整個(gè)家族對(duì)她抱有很大的希望，因?yàn)槲覡敔斒情L(zhǎng)孫，肯定我奶奶懷德孩子也是男的，但沒(méi)有想到的是，我奶奶第一胎生的是我大姑，那時(shí)因二爺海沒(méi)有結(jié)婚，奶奶又有了身孕，所以，一家人有對(duì)她抱有很大的希望，但不如人愿，奶奶的第二胎是我二姑，緊接著，我二爺結(jié)婚了，終于給我太爺生了個(gè)孫子，從那以后，我們家漸漸地被家族中的人排斥、冷漠。后來(lái)，最終因沒(méi)有給我太爺生個(gè)大孫子被人家排斥、冷漠，而從原先的家里搬了出來(lái)。聽(tīng)大姑回憶，那時(shí)搬出來(lái)的時(shí)候，一窮二白，房子連門斗沒(méi)有，還是問(wèn)外太爺借的，從此就在那兒安家，爺爺在外當(dāng)兵，奶奶在家持家，但是奶奶性格太溫順，老被老是欺負(fù)，所以又有更多不和諧的事情發(fā)生。

　　我奶奶老被別人欺負(fù)，所以我爺爺就從部隊(duì)上退了下來(lái)。后來(lái)，奶奶又生出了我三姑和父親，奶奶終于生了個(gè)男孩，雖說(shuō)是我太爺?shù)拇螌O，但她心中的石頭終于放了下來(lái)，她非常疼愛(ài)我的父親，因父親小時(shí)候的病太多了，又給保了出去，所以父親的小名叫保成，我奶奶在其他人眼中的地位稍稍地提高了。

　　我奶奶的胃不好，不能吃辣子。當(dāng)時(shí)，我的兩個(gè)姑奶奶還沒(méi)有嫁，所以她們常常吃辣子都嫁禍給我奶奶，所以奶奶又經(jīng)常被他們誤解，但不管怎樣，我們家是和睦的。后來(lái)，奶奶又生了三個(gè)姑姑，生了一個(gè)叔叔，其中，有一個(gè)姑姑夭折，那時(shí)，他們可能因?yàn)榕f思想而生那么多，人口越多，生產(chǎn)力就越不如其他的爺爺家的生產(chǎn)力那么發(fā)達(dá)。

　　父親是一個(gè)性格豁達(dá)，嫉惡如仇的兒女。爺爺性格內(nèi)向，奶奶性格溫順，所以，他們常被別人欺辱，遭受別人冷漠，父親都看在眼里，他的性格與爺爺奶奶的性格完全不一樣，看到別人欺辱自己的父母，他就上前去與他們說(shuō)理。爺爺是個(gè)“以德服人”的人，但是父親是嫉惡如仇的人，也會(huì)與鄰居發(fā)生點(diǎn)小矛盾。

　　我的二姑父是個(gè)練武的，父親曾在他那兒練過(guò)一些基本功，所以干活力氣很大、辦事也快。那時(shí)，父親在學(xué)校里念書，每日下午放學(xué)都要先給羊割草，后寫作業(yè)。有一次，鄰居家的孩子偷了我家的小狗，我父親放學(xué)后一看狗不見(jiàn)了，就去尋找，他當(dāng)時(shí)與鄰居們的關(guān)系也好，就告訴他是誰(shuí)偷了狗，鄰居偷狗的那個(gè)孩子正巧與父親在同一所學(xué)校就讀，我父親就與大伯、堂叔把他攔住，打了他，他的父親看他是哭著回來(lái)的，就問(wèn)事情的來(lái)龍去脈，然后就怒氣沖沖地來(lái)我家。

　　“保成！保成！，你在哪？”父親當(dāng)時(shí)不在家，去給羊割草，我爺爺聽(tīng)他吵吵就出來(lái)說(shuō)：“找保成有事嗎？”他說(shuō)：“祥哥，你家保成把我家保生打了，我是來(lái)找他說(shuō)理的。”“那你知道保成為什么打保生嗎？因?yàn)樗�偷了我們家的狗�！睜敔斦f(shuō)�！澳呛�，你就去我們家找你的狗吧！”他說(shuō)�！昂冒�！要是我走哪，狗跟哪，那就是我們家的狗�！蔽覀兗业墓罚�它當(dāng)時(shí)基本認(rèn)識(shí)我們家的所有人，爺爺去了他家，狗一聽(tīng)爺爺?shù)哪_步聲立即叫了起來(lái)，爺爺把門打開(kāi)后就往回走，狗也跟著回來(lái)了。事后，鄰居雖無(wú)話可說(shuō)，但事后找茬。

　　一次爺爺在灌溉農(nóng)田，他家的田與我家的田在一起，灌溉在一個(gè)渠子里，他知道爺爺在灌溉農(nóng)田，他也灌溉農(nóng)田，他家在我家的前面，他挖開(kāi)了渠口，漸漸的我家田里的水越來(lái)越少，爺爺去問(wèn)他為什么不先等一等，凡事都有先來(lái)后到之理，他就借此與爺爺吵吵，父親在去農(nóng)田的路上，聽(tīng)堂叔說(shuō)有人和我爺爺吵吵，父親急忙趕到，恰遇他拿鐵鍬劈爺爺，父親上前卡住喉嚨，他暫時(shí)喘不上氣，連一下子紅了，只聽(tīng)他說(shuō)：“放開(kāi)，放開(kāi)！”爺爺說(shuō)：“多一事不如少一事，走，回家�！背烁赣H不注意，又拿鐵鍬來(lái)劈父親，父親一轉(zhuǎn)身將他掀到了渠里。從此，沒(méi)人敢惹父親。

　　后來(lái)，父親遇到了母親。一年后，父親結(jié)婚了。那時(shí)，我們家已經(jīng)衰敗了，爺爺奶奶已經(jīng)老了，干不動(dòng)活了，父親既要照顧沒(méi)有長(zhǎng)大成人的老叔和姑姑，又要孝順雙方父母，還要還清結(jié)婚時(shí)的債務(wù)，父親母親就一直辛勤地勞動(dòng)，積極地?cái)�錢還債。一年后，我出世了，給家里又帶來(lái)了歡喜，但好景不長(zhǎng)，兩年后，那你又與世長(zhǎng)辭了，因?yàn)槲业某錾�和奶奶的去世，我們家又借了一點(diǎn)錢，家里又窮困了。一年后，四姑出嫁了，又過(guò)了兩年，老姑也出嫁了，家里的債務(wù)時(shí)越累越多。經(jīng)過(guò)三年，家里的'債還的差不多了，又給老叔娶媳婦，又不到一年的時(shí)間，爺爺去世了，享年73歲。那時(shí)我已是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了，知道一些事，當(dāng)時(shí)的父親沒(méi)有經(jīng)過(guò)喪場(chǎng)，家境已是窮途末路，其他爺爺還要硬逼父親拿出三千元，那時(shí)家里只能拿出兩千塊錢，沒(méi)辦法，父親又去借錢，辦完了這件喪事。

　　父親給我說(shuō)過(guò)這樣一句話：“孩子，記住，人軟了就得受人欺負(fù)，你爺爺奶奶就這樣被欺負(fù)的，所以，要堅(jiān)強(qiáng)，不服輸�！笔潞�，家族相處地是十分不融洽。一次，是爺爺?shù)脑路�，家里邊過(guò)乜帖，家庭關(guān)系就更不如前了，他們以為父親和母親與爺爺奶奶一樣，想挑事，但事被我父母給壓了下去。那時(shí)，我是當(dāng)時(shí)的親歷者，他們想整我父母，因?yàn)樗麄兤�袒二叔，就提出了分家，但他們也很狡猾，說(shuō)是都是父母生的，待遇就必須一樣，分家也是哥倆一人一半，父親性格直爽，就一口應(yīng)下了，但也提出了一些條件，他們分他們的，親哥倆還是親哥倆，還是與以往一樣相處很和睦。這件事就以這樣的結(jié)局而告終。父親在這件事上既不得罪兄弟又不損害自身利益，把這事給消化了。

　　父親經(jīng)常告訴我，做什么事要把它大事化小、小事化無(wú)，既圓滿又穩(wěn)妥，才會(huì)更好。母親說(shuō)過(guò)，只要我好好學(xué)習(xí)，努力超過(guò)他們的子孫我才會(huì)贏得他們的尊重。經(jīng)過(guò)父親和母親的共同辛勞，終于還清了債務(wù)�，F(xiàn)在，我們家的生活終于改變了。人生擺脫坎坷的唯一途徑就是越過(guò)坎坷，所以我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，越過(guò)每一個(gè)未知的坎坷。成功不僅僅是為了贏得他們的尊重，更能消除不愉快的往事，使整個(gè)家族重新和睦相處。

寫家庭的作文 篇9

　　飯桌上，三個(gè)人，我、父親、母親。

　　“快多吃些胡蘿卜，對(duì)你身體有好處”。母親邊說(shuō)邊夾著些胡蘿卜往我碗里送，我急忙用手把碗蓋住；但是，太遲了，母親已把胡蘿卜送進(jìn)我碗里了。“我不想吃胡蘿卜，難吃死了�！蔽矣职阉鼈儕A回母親碗里。

　　就這樣，來(lái)回幾次。在旁邊一直不說(shuō)話的父親火了。喊道：“吃不吃？不吃算了，你也不要天天幫他夾菜�？此�以后到了外面怎么生活？”

　　我和母親對(duì)視了一眼，都不敢說(shuō)話，低下頭繼續(xù)吃飯。

　　可是好景不長(zhǎng)，母親又夾著塊胡蘿卜向我急速?zèng)_來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，就在我想拿著碗躲開(kāi)還沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)身時(shí)，胡蘿卜就已經(jīng)在我的碗里了；我看看父親，發(fā)現(xiàn)他正用嚴(yán)厲的眼光看著我，我被父親的眼神嚇著了，只好把蘿卜吃了。

　　母親一次又一次地發(fā)起進(jìn)攻，我也總是想躲，但終究沒(méi)躲過(guò)去，只好認(rèn)輸。當(dāng)母親再一次發(fā)動(dòng)進(jìn)攻時(shí)，我忍不住心中的怒火，大叫道：“你煩不煩啊，一盤胡蘿卜都在我碗里了，你就知道給我?jiàn)A，你自己怎么不吃呢？”

　　這次父親并未說(shuō)什么，而母親也只是輕蔑地笑了一笑，嘴角撇了撇說(shuō)道：“我都把其它的菜吃完了，連飯也都吃得差不多了，而你還剩多少呢？”母親頓了頓又接著說(shuō)：“你看看你的身體。別人個(gè)個(gè)又高又大，而你呢？又瘦又矮。我給你夾菜還不是為了你好呀！這到好，你反而來(lái)怪我！”隨著話音剛落，她那雙筷子又夾著菜向我沖來(lái)，我趕緊手向前一伸，沒(méi)看見(jiàn)手旁的杯子，只聽(tīng)“啪”的一聲，那杯子雖然沒(méi)有破碎，但杯子里的.水灑了一地。

　　父親勃然大怒，罵道：“你這孩子怎么這樣，總是給我們制造麻煩，又從來(lái)不給我們爭(zhēng)氣。給你夾菜還不是為了你好嗎？”母親也在一旁添油加醋地說(shuō)道：“你看你，把菜吃掉多好，何必這樣呢？”

　　聽(tīng)到這些話，我連看他們的勇氣都沒(méi)有了，更別提反駁了。我匆匆吃完飯，跑回我的房間里。

寫家庭的作文 篇10

　　在學(xué)校，老師教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，而我的家庭教師卻教我做人的道理，這個(gè)家庭教師就是我的媽媽。

　　小時(shí)候。每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，我的媽媽都會(huì)督促我，完成每一天的家庭作業(yè)。在平時(shí)的'生活中，我媽媽更像一個(gè)家庭教師。在學(xué)校老師教的我們的是知識(shí)，我的家庭教師教我的卻是如何講道理，平時(shí)放學(xué)回家后，媽媽看到我不寫作業(yè)時(shí)，媽媽就會(huì)說(shuō)：你現(xiàn)在還不開(kāi)始努力，到以后再想學(xué)習(xí)就晚啦。媽媽以前也想好好學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在想學(xué)習(xí)已經(jīng)晚了，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)以后就有好一些的生活啦，就不要像媽媽那么的辛苦工作，你現(xiàn)在還不快去努力的學(xué)習(xí)��！每當(dāng)媽媽說(shuō)到這話時(shí)，我就知道媽媽又要跟我講道理啦！我只好打消了我玩的計(jì)劃了。

　　在平時(shí)的生活中，我的媽媽也像一個(gè)家庭教師一樣，喜歡跟我講道理。平時(shí)當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽你不會(huì)打我，最多也就是罵我?guī)拙�。�?dāng)媽媽的氣消以后，就會(huì)和我坐下來(lái)心平氣和的跟我講道理，我真的很慶幸，可不是我媽媽不打我，我感到慶幸哦！慶幸的是我有一個(gè)愛(ài)講道理的家庭教師。

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