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家庭作文400字

時間:2024-02-08 11:21:42 家庭作文 投訴 投稿
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家庭作文400字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的家庭作文400字7篇,希望對大家有所幫助。

家庭作文400字

家庭作文400字 篇1

  家,是溫暖的港灣;家,是雨后那道美麗絢麗的彩虹;家,是跳動的音符,我每天都在音符中舞動。

  一個星期六的上午,我正在睡懶覺,朦朦朧朧中聽見媽媽的嚷嚷聲,快起床啦,小懶蟲,該吃早飯啦!我懶懶的翻了一下身,根本沒有起床的念頭。這時爸爸湊過來說:“起來吧,吃完飯我們來殺幾盤五子棋。”我一個鯉魚打挺坐了起來,來就來,誰怕誰呀!哼!

  匆匆吃完早飯,我就迫不急待拿出棋盤,等待著父與子的對決。爸爸笑著走過來讓我先下,我快速把白子放在棋盤中間,爸爸用黑子在我周邊布局,我和爸爸互相圍追堵截,這樣的局面僵持好一會兒。再一看,我已把爸爸的黑子圍成一個圈,爸爸在我的`白子中間插了一顆黑子,我定眼一瞧,原來爸爸斜排已經(jīng)有了三顆黑子,如果我在下面插入一顆白子截住他,我就有兩個3顆白子成一條直線了。我對爸爸詭秘一笑,不禁洋洋得意起來,該到爸爸出手了,爸爸大聲說:看好啦!啪的一聲用黑子擋住了其中一端,我敏捷的在另外3顆白子后面下了一顆,爸爸這時瞪著燈泡似的眼說:“怎么回事?”我對他揚(yáng)揚(yáng)眉毛,頓時手舞足蹈起來,爸爸這時卻成了個泄了氣的皮球,只好甘拜下風(fēng)。

  我們接著又對決了幾盤,每一次對決都驚心動魄,最終互有輸贏。當(dāng)我輸棋時,爸爸鼓勵我并為我加油打氣,當(dāng)我贏棋時,爸爸臉上掛著高興和欣慰的笑容。

  從這件趣事中,我既體驗(yàn)到了成功的喜悅,也品嘗到了失敗的滋味,但我更感受到了家的溫暖,幸福和快樂。

家庭作文400字 篇2

  “哪來的貓?”媽媽擱下電話,四處尋找,“筱露,你在干啥?”我暗自高興,對著門縫偷偷笑出了聲,媽媽疑惑地推開門。“哇!”

  學(xué)貓叫,我可是花了幾天的工夫,總算能以假亂真了。我躲進(jìn)房間,找來水彩筆,對著小鏡子,在自己臉上胡亂涂了個貓臉。這不,把媽媽嚇了一大跳!

  你以為我的惡作劇會惹媽媽生氣嗎?NO!媽媽指著我,孩子似的.笑了:“來,給我也涂一個!”我沒聽錯吧?媽媽也想涂?這下我可來勁了!等媽媽坐好后,我就像個美容師,麻利地拿起畫筆,在她的眼睛周圍畫了兩個黑圓圈,在鼻尖上涂了個大紅點(diǎn),在嘴角邊添了幾根又紅又長的胡須。畫好了,我把媽媽拉到鏡前一照,“喵——”兩人不由得哈哈大笑起來。

  “什么事兒大驚小怪的?”正在看電視的爸爸聽到了笑聲!皣u!”媽媽一做手勢,我們趕忙躲藏在門后不吱聲。等爸爸推開門,我和媽媽猛地躥出來,“喵嗚”,沖爸爸一撲,嚇得他瞪大了眼睛;剡^神后,爸爸掉頭想溜。媽媽說:“上!”我倆連拽帶拖地把爸爸按倒在床上,拿起畫筆涂起來。開始,爸爸還使勁反抗,可已經(jīng)被我們胡亂涂了幾筆,又怕筆尖傷了眼睛,只好乖乖地任我們捉弄。說實(shí)在的,爸爸太瘦,滿腮胡須,面部也沒媽媽那樣光滑,像一張捏皺了的紙,涂起線條來老是彎彎曲曲的。終于涂好了,我和媽媽押著爸爸來到鏡前一照,“喵嗚——”鏡子里的“三只貓”捂著肚子,笑得前俯后仰直流淚!一抹臉,哇!“三只花貓”干脆躺在地板上了。

家庭作文400字 篇3

  今天是國慶節(jié),下午寫英語作業(yè)的時候,媽媽正在上網(wǎng)。一會兒,只聽媽媽對我說:“女兒告訴你一個好消息,嫦娥二號馬上就要發(fā)射啦!”我一聽,立刻從椅子上跳起來跑到電腦前,只見媽媽打開了許多嫦娥二號衛(wèi)星的發(fā)射畫面,有衛(wèi)星圖片、火箭圖片、月球圖片……真漂亮!

  接下來我和媽媽一起在網(wǎng)上了解了有關(guān)嫦娥衛(wèi)星的知識!版隙稹笔俏覈_展月球探測,實(shí)現(xiàn)載人登月,探索宇宙奧妙的重要行動。這次發(fā)射的“嫦娥二號”是我國發(fā)射的第二顆探月衛(wèi)星。讓他去到月球上工作,傳遞信息獲取月球表面的照片。我和媽媽又上網(wǎng)了解了一些情況,我看了3D版的嫦娥二號工作設(shè)計,我也不知道現(xiàn)實(shí)會是怎樣?但我相信一定是完美的!我們還知道嫦娥二號馬上要在今晚6:58:57發(fā)射,離現(xiàn)在不到一小時了。

  發(fā)射的時刻馬上就要到了,媽媽打開了電腦,爸爸打開了電視,叔叔阿姨們都在全神貫注的監(jiān)測它,分離成功啦!嫦娥二號張開太陽板,飛向月球開始了非常有難度的考驗(yàn)工作。

  嫦娥二號帶著祖國的使命、帶著全國人民的期盼、帶著我的夢想,飛向了嫦娥的`故鄉(xiāng)。真心希望叔叔阿姨的汗沒有白流,真心希望嫦娥奔月的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)。我要向叔叔阿姨們一樣監(jiān)測衛(wèi)星、發(fā)射火箭,我要好好學(xué)習(xí),等我長大了,要登上月球看有沒有房子、汽車、外星人和大樹!成為一名真正的登月者!

家庭作文400字 篇4

  我的家就像一個調(diào)色盤,爸爸是搞笑的橙色,媽媽是關(guān)心人的紅色,我是家中的開心果——綠色。

  有一次,媽媽和爸爸去上班了。我心想:哈哈!這會兒,我可好好玩玩了!我把家了一的東西擺的亂七八糟。我心想:哎呀!媽媽等會就要來了,她看到了,還不“毒”打我一頓?那我得趕快整理!

  “叮冬……”門鈴響了,我正要跑去開門,就聽到一句粗粗的.聲音:“開門!開門!”好像不是爸爸媽媽,那到底是誰?這時,我又聽到了一句:“喂!開門呀!”我不禁想起了電視上放的——壞人把小孩關(guān)在陰暗潮濕的地方……我急忙打電話給媽媽:“媽媽媽媽!快過來啊,有一個陌生人!”媽媽連忙說:“哦!哦!媽媽過來!”我突然感覺有點(diǎn)不對勁,門外怎么會有媽媽的聲音?我連忙搬過椅子,看了看門上的貓眼,竟然看到了爸爸和媽媽在門外偷笑。我心想:好啊!竟敢合伙來騙我。我大搖大擺地說道:“我知道是你們了,快進(jìn)來吧!”說完,我把門打開了。爸爸媽媽進(jìn)門后,哈哈大笑起來。我好像也被他們的笑聲感染了,竟然也哈哈大笑起來。

  瞧,我們一家。我生活在溫馨的家庭之中,有爸爸媽媽陪伴著我,雖然我們的房子不是很大,但是笑聲卻充滿了整個屋。

家庭作文400字 篇5

  晚風(fēng)拂柳,蕩漾著異樣的旋律,伴我踏上了歸途。家我回來了。

  未及,陣陣瑯瑯的讀書聲飄了過來,我嗅到了書的香味,是如此的熟悉,仿佛聽到了母親的呼喚,不知不覺中加快樂腳步。

  終于,看到了,看到了。記憶中的母校的輪廓,又再一次的浮現(xiàn)。這時,我跑了起來,心中掩飾不住的激動,腳下阻止不了飛奔的腿,手中忍不住想在摸一下你。我終于再擁入您溫暖的懷抱中,氣喘吁吁但還是禁不住大聲的吶喊了起來。這聲音在校園里回旋蕩漾,仿佛母親激動的噓寒問暖。我摸著這土地――讓我放飛夢想的家。

  突然,我感覺到了絲絲落寞與孤獨(dú),仿佛缺少了點(diǎn)什么,到底是什么呢?

  回過神來!斜暉照著“母親”憔悴的臉卻閃爍著金子般的光亮。四周是如此的'的靜,臨校的一條河,低聲的吟唱。我明白了:多少年了,你始終孤獨(dú)的聽著這旋律,將我們送出這狹辟的山區(qū),你寂靜地沉思著,沉思著。

  此“家”依舊,人卻已非。辛勤的園丁一代接一代的更替,幼小的芽兒,一顆顆的長大,化作大雁,叩擊蒼穹。這些都是“母親”的成就啊!這家,這母親,我永遠(yuǎn)深愛著你。

  星光披月,蟲鳴蛙唱,流水輕吟,這都是為了歌頌?zāi)阊剑∥铱蓯鄣募摇?/p>

家庭作文400字 篇6

  我們家有一只愛闖禍的“小淘氣”。

  星期六,媽媽把貓抱出來陪我們玩,可它好像不想在媽媽的懷里,就“嗖”的一聲,從媽媽懷里跳了下來。我就著急地問:“媽媽!我們要把它抓起來嗎?”媽媽不急不慢地說:“沒事,讓它自由一會吧!”它一會跑到這,一會跑到那。它溜到媽媽房間,居然帶著它的小臟腳跳上床了,媽媽還不知道,妹妹大喊:“媽媽,貓上你的床啦!”它把媽媽氣得話都說不上來。

  于是,我們就開始抓貓行動。我和妹妹一個拿掃帚,一個喊它的名字?墒,它害怕的.一會躲在沙發(fā)下,一會溜到床底下,讓我們束手無策,我們就只能先假裝不抓它,可是我們的眼神還在盯著它躲的地方。它終于慢慢地走出來了,歪著腦袋看我們不理它。就跳著走,還“喵喵”叫了幾聲,好像在說:“抓不到我吧!”媽媽在它后面,一下子撲向它,剛要抓住,又讓它逃走了……我心想:“這小東西,真機(jī)靈!”

  最后,媽媽把它逼到衣櫥里,我們才算抓住了它。還是給它關(guān)進(jìn)籠子里吧!因?yàn)榧依镆呀?jīng)有些亂七八糟了。

  希望這小東西,以后不要再闖禍了。

家庭作文400字 篇7

  昨天晚上八點(diǎn)多了,我還在看著劉柳正寫作業(yè)時,劉柳的小同學(xué)翁蘇瑾來家里問作業(yè),翁蘇瑾的姥姥說怎么現(xiàn)在還沒寫完作業(yè)呀,她的小孩子每天最遲七點(diǎn)以前就寫完作業(yè)了。劉柳的作業(yè)可是從來沒有在八點(diǎn)以前完成過。劉柳要是寫生字,每個字至少要20分鐘,(連筆順帶組詞造句)通常二個小時才能完成這一項作業(yè)。翁蘇瑾說六個字只要半小時就寫完了。寫作業(yè)的.時間上的差距讓我一驚。也無怪我們每天大人小孩子都沒有一點(diǎn)時間,都感覺特別累。

  第二大差距是孩子的閱讀能力,當(dāng)時劉柳正在做一張語文報紙,時不時還在翻書找生字,翁蘇瑾說她早就把一張報紙看完了,做完了,然后我就讓她給我讀一下當(dāng)時劉柳讀的很困難的一道閱讀題,小姑娘拿過來很流利的讀了一遍,很多生字全都認(rèn)識,以她的流利程度至少劉柳要讀五至十遍。翁蘇瑾姥姥說她的小孩子在很小的時候就喜歡看書。

  第三大差距是孩子的老練程度,翁蘇瑾的老練大膽,語言表達(dá)的流暢是我們劉柳所沒有的。劉柳總顯得那么小,有一種沒長大的樣子。

  我知道每個孩子都有各自的優(yōu)缺點(diǎn),但是如果能有機(jī)會讓我們家長們和與孩子們之間多一點(diǎn)交流,這樣家長們才能充分了解同齡孩子的優(yōu)缺點(diǎn),也更利于家長教育孩子,更利于孩子成長進(jìn)步。

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