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家庭作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的家庭作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭作文 篇1
我生活在農(nóng)村一個普普通通的家庭,我家里有四囗人,爸爸.媽媽.弟弟和我。我的家庭并不富裕,爸爸常年在外打工,媽媽在家種了幾畝田,生活雖然艱辛,但是我們依然快樂。 .
弟弟是個小皮猴,每天總是笑嬉嬉的給我們制造麻煩。媽媽是個勤勞的婦女,每天起早貪黑忙碌著,為我們洗衣服,做飯,叫我們起床,吃飯,送我們上學(xué),然后去地里干農(nóng)活。我爸是名工人,在外地打工為我們掙生活費,一天也不舍得耽誤。而我就是要好好學(xué)習(xí)考出一個好成績讓爸爸媽媽咸的到欣慰。
這就是我的`家庭,一個簡簡單單,普普通通的家庭,一個并不富裕但依然快樂的家庭。
家庭作文 篇2
終于,又盼到了星期五。晚飯過后,我大搖大擺地走進(jìn)了客廳,打開了電視,選好頻道,往沙發(fā)上一靠,美美地欣賞起我的最愛――《新活佛濟(jì)公》。誰知半路殺出個程咬金,爸爸走過來,嘴里嚷嚷道:“這有什么好看的,沒一點歷史意義!”
還沒經(jīng)我同意,啪的一下把電視頻道換成了《長沙保衛(wèi)戰(zhàn)》。我正準(zhǔn)備換回原頻道,這時,媽媽走了過來,她看了看表,驚訝地說:“呀!《花千骨》開演了!”說完,毫不猶豫地?fù)屵^遙控器,按到了《花千骨》那個頻道。老爸這時的君子風(fēng)度完全沒有了,毫不謙讓地奪回遙控器,換回《長沙保衛(wèi)戰(zhàn)》……見他們這樣“你爭我搶”,我也加入了搶電視大戰(zhàn)之中。媽媽一看這樣下去不行,就以理服人:“《花千骨》一個星期才播放一次,而《長沙保衛(wèi)戰(zhàn)》天天都有,依我看,還是聽我的!”“那怎么行,《長沙保衛(wèi)戰(zhàn)》我才看到11集,都播到20集了!”爸爸急了,臉紅脖子粗地反駁媽媽的.意見。
媽媽不甘示弱地說道:“你明天從網(wǎng)上看吧!”我見雙方僵持不定,便開始了我的殺手锏:裝哭。我一邊故意哭一邊說:“好不容易等到今天才能看!又被你們破壞、霸占了!”公說公有理,婆說婆有理!俺场绷撕冒胩,大家都沒勁了,就挨個頻道看看。唉,什么活佛濟(jì)公,什么花千骨,什么長沙保衛(wèi)戰(zhàn)……都像換影片一樣一一換過,最后換到都沒有節(jié)目了,我們?nèi)齻你看看我,我看看你,都無可奈何地笑了。最終遙控器的大權(quán),嘿嘿……又重新回到我的手中。
家庭作文 篇3
自從妹妹出生后,我的家里可熱鬧了!她有時候逗得我們哈哈大笑,有時候又會莫名其妙的大哭起來。但是我們每天都會為了一件事情而爭吵,那就是“搶媽媽”。
看!現(xiàn)在是我的作業(yè)時間了,小妹搬個椅子來湊熱鬧了。正在這時我碰到了難題,我就問媽媽:“媽媽,這道題到底怎么做?”小妹趕緊拉住媽媽的手臂說:“看我的,看我的”我生氣地說:“圓圓,你又要跟我搶媽媽啦!”最后還是爸爸出馬才搞定了她。
到了睡覺的時候,小妹又犯老毛病了。妹妹摟著媽媽不放,但是我也想媽媽能睡在我的.身邊。于是我們就不停地吵著說:“我要媽媽,我要媽媽”媽媽實在是沒有辦法,就只好睡在我們的中間,我們才停止了爭吵。
我和妹妹之間還有好多有趣的事呢,雖然我們每天都會搶媽媽,但我們永遠(yuǎn)都是一家人!
家庭作文 篇4
文明是多么的重要,有時我覺的我們這個世界就是由各種的文明行為組成的。我就很喜歡倡導(dǎo)我的家庭成員在生活中做一些文明的小事。
不管是多小多小即使是芝麻大的事我們也要做,因為我們認(rèn)為做文明事沒有大與小的差別,只有做與不做的心。為了證明我們喜愛做文明事請看我與家庭做的一件文明小事——那一天陽光明媚,仿佛這個獨特的天氣是專們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的,我們一家終于盼到了星期日。你可能不知道星期日的意義,在這天里我們一家將出去游玩。我們出發(fā)了,我們決定了目的地——離家最近的人民公園,一路上我們歡聲笑語仿佛百種千種可笑的事我們都說過了。我們到達(dá)了我們決定的`目的地。我和在**學(xué)校也就是我所在的學(xué)校里的親友一起去了,我們到了大門,成群結(jié)隊有秩序的走了進(jìn)去,我們進(jìn)去之后心情大為舒暢。因為我們看到的是如桃源仙境般獨特的景象。我們繼續(xù)往前走,但是之后的景象讓我大跌眼鏡,白色的塑料袋覆蓋住了碧綠的草坪,鐵制的易拉罐無情的壓住了柔軟的小草讓它透不過氣來。這與之前看到的簡直是天壤之別,人鬼之差。身為六2班的好學(xué)生,我忍不住了頓時怒火萬丈!仿佛被壓的透不過氣的是我。我一聲令下“我不能容忍了,走!做好事”。
家人似乎知道我的意思,跟著我一起當(dāng)了“清潔衛(wèi)士”左手拿著垃圾袋,右手拿著易拉罐,即使手里面拿不下了,也不舍得扔——因為想撿得多一些。雖然我們的手都特別臟,但是我們的心卻無比自豪,明凈。我多么想讓世界人再多增加一些文明意識,那么世界會是多嗎美好啊!恐怕我們根本想象不到!
家庭作文 篇5
古人有句老話:“金屋、銀屋、都不及自家的茅草屋!弊屑(xì)想了一想,這句話說的是對的。
“家”這個字其實離我們很近,但是怎么樣才算是一個家?其實很簡單,只要能夠給我們溫暖就可以了。
有一次下了一場很大的雨,我在外面玩,回不了家了,我打算等雨小一點的時候沖回家,但是卻越下越大了,我只好硬著頭皮沖了回家,一到家我全身上下、從里到外,沒有一處干的地方,這次真的成了一個名副其實的落湯雞了,我看見媽媽跑了過來,先把我的頭發(fā)擦干,防止我感冒,媽媽還叫我去先去洗個澡,在我洗澡的時候媽媽幫我沖了一杯熱奶茶,讓我喝掉,在媽媽的.保護(hù)下,我又重新恢復(fù)了,但她自己卻忙出了汗,我不僅感受到了母親對我的愛,而且還感受到了家?guī)Ыo我的溫暖。
當(dāng)然不只有這一件事讓我感覺到家庭的溫暖。
還有一次是我讓爸爸媽媽舉行一次大賽,比賽很簡單,只要誰做的菜好吃誰就獲勝,當(dāng)然啦我是作為評委和裁判兩大要職,以便監(jiān)督他們。
老媽首先上場,見她從冰箱里拿出兩條魚,讓它解解凍,然后在鍋里燒上水,把魚放進(jìn)去,再在上面撒上剁椒醬,再蒸個幾十分鐘,香味十分誘人。
而老爸燒得就比較簡單,他只炒了一盤蛋炒飯,我為了讓老媽贏得比賽,就在蛋炒飯里多放了幾勺鹽,到最后拿獎的時候,我隨便吃了幾口,就說老媽燒得好吃,當(dāng)老爸知道我不公平的手段之后,很生氣(當(dāng)然是裝的),我就哄他開心,我們一家人其樂融融的在一起吃飯。
家庭作文 篇6
又是一個風(fēng)和日麗的早上,推開窗子,秋風(fēng)悄悄拂過我的發(fā)梢。陽光在我眼前歡快的跳躍。窗外的一草一木都在貪婪的吸吮著清晨那甜美的陽光。這樣明媚的日子里,怎么能不邀上媽媽一起出去感受這美好的'時刻。在這種環(huán)境下,我不由的突發(fā)奇想:出去和媽媽比賽自行車吧。 想到這,我便喊上媽媽。立刻起身,換上我的運動裝,踏上那輛被我擦得蹭亮的自行車。小區(qū)安靜的馬路就是我們的賽道。每一朵花,每一顆草,每一縷陽光都是這次比賽的觀眾,我的臉上自信滿滿。聽到媽媽一聲令下,我攢足了勁用力蹬起來,車輪飛快的轉(zhuǎn)動,耳邊是呼呼的風(fēng)聲。不一會兒,就把媽媽拋下很遠(yuǎn)。我的心里充滿了自信,想著自己勝過媽媽肯定沒問題。腳蹬的也更有勁了。只想把自行車飛起來。清風(fēng)擦過我的臉頰,掀起我的衣角。就連堅硬的自行車也有了流動的美感。心里填滿了歡樂。慢慢得我發(fā)現(xiàn)我的雙腿不再那么有力。踏在自行車上的腳有些不聽使喚。與媽媽的距離也越來越近了,盡管我想很努力。雙腳卻沒有了力氣,又酸又痛,只想停下來休息。我在心里告誡自己:媽媽就在后面不遠(yuǎn)處,我一定要加油。不然媽媽就趕上來了。要堅持,堅持,再堅持。媽媽和我的距離近了,又近了。我已大汗淋淋,媽媽雙腳猛蹬兩下,趕了上來,我用盡全身力氣,在最后努力一沖,比媽媽搶先一步,跨過了終點,贏得了這次比賽的勝利。可不知怎么回事,我全身像灌滿了鉛一樣,連人帶車倒在地上。真累啊!再看看媽媽,似乎很輕松的下了車,連忙將我扶起來,撣了撣我身上的土,說:“你不是都知道,長跑時運動員先慢后快,開始不能太急。難道騎自行車不一樣嗎?”我一臉不服氣,其實心里早已默默認(rèn)同了,只是低頭小聲嘀咕道:“那又怎么樣,反正我還是第一名!边@次比賽,盡管很累,沒有比賽前的那種舒心愜意。卻有鍛煉身體后的暢快淋漓。心里什么都不想,全身得以輕松。這也是一種愉悅。一種享受,享受運動帶來的快樂。況且在運動中也能體驗人生的很多趣事,明白生活技巧。我期望我能經(jīng)常進(jìn)行這樣的運動。 在運動中成長。
家庭作文 篇7
爸爸媽媽平時工作很忙,好不容易盼來了星期天,我真高興。
吃過早飯,爸爸說:“咱們今天在家里包餃子吃!蔽腋吲d得大叫起來,媽媽也高興得點了點頭。爸爸說:“我剁餡,媽媽搟皮,兒子包餃子。”
我們都開始干自己的活了,忙了一上午,我們包了九十九個餃子,準(zhǔn)備工作終于完成了,接下來就要看媽媽的'廚藝了。
媽媽在廚房里忙開了,下餃子、炒菜,不一會兒,一股香味飄進(jìn)了客廳。我和爸爸一個勁兒地催問好了沒有。媽媽說:“別急,一會兒就好。”
媽媽做的飯終于好了,香噴噴的飯菜擺滿了桌子。看著我吃的津津有味的樣子,媽媽說:“今后,我們天天都這樣!鄙钤谶@個家庭里真幸福。
家庭作文 篇8
家長是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學(xué)校。一個孩子將來能成為什么樣的人,家庭教育起著什么重要的作用。這些道理,我們作為家長能深切地領(lǐng)悟到,但是具體到某些環(huán)節(jié)就不是那么一回事了。小孩難免要犯錯,如果我們像對待成人般的嚴(yán)厲斥責(zé),他一定會感到畏懼,他畢竟是個孩子,是個未成年人。這是給他一些寬容,也許會給他帶來一份輕松,反而會讓他靜下心來反省自己究竟做錯了什么。
有一次,他放學(xué)回家,看到校門口沒多遠(yuǎn)有個玩具店,就和幾個同學(xué)進(jìn)去逛了一下,看到了一個自己非常感興趣的玩具,但苦于價格太貴就掃興地離去了。自己回了家還在想那個玩具,怕跟我們家長說,怕我們不同意,于是就起了不良動機,拿了家里的十二元錢私自把那個玩具買了下來。后來被我們發(fā)現(xiàn)了,就質(zhì)問他。起初他不敢承認(rèn),耐不住我們的苦苦詢問,他終于說出了真相。我們家長知道這是一個不可饒恕的錯誤,絕不能縱容、絕不能夠讓他養(yǎng)成這個不良習(xí)慣。但是我們知道不能夠棒棍教育,孩子雖然年齡小,但也有自尊,有自己的人格、有感情,像父母一樣也需要尊嚴(yán)。于是我就講道理給他聽,讓他知道這是怎樣一個不好的行為,如果不禁止這種行為,長期下去會是怎樣一個后果,會對家庭以及社會造成怎樣的危害,最后他懂了,我們也安心了。
打那之后,他從來沒犯過這樣的錯誤。所以說孩子的成長是一個社會化的過程,有意識地讓他既能聽到正面肯定,也能聽到反面的批評,這對孩子的健康成長是非常有益的。每個孩子從小都渴望得到父母的關(guān)注,我們往往都是想方設(shè)法滿足孩子物質(zhì)上的要求,但卻忽略了孩子心理上的需求。都是以為考試考好了,帶他去吃肯德基,去逛公園,買些玩具來滿足他獎勵他,但這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,這樣做往往只能取得反面效果,而不能達(dá)到真正意圖,反而會增強孩子的虛榮心。作為家長,我們深深意會到,不僅要了解他們的心理活動,而且要努力滿足他們的心理要求。這樣才能不斷地豐富孩子的精神世界,引領(lǐng)他們自尊、自信、自強、自立。
“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運。”良好的行為習(xí)慣可以決定一個人的命運,所以尤為重要。其實,孩子就是父母的回音,你粗它粗,你柔它柔。孩子更像嬌嫩的花朵,需要父母給它陽光、空氣和雨露,而父母的.關(guān)愛、體貼和理解就是孩子健康成長的陽光和雨露。孩子的家教是一項偉大的工程。我們家長應(yīng)該竭盡全力的配合學(xué)校做好這項工作。目的只有一個,希望孩子能夠茁壯健康成長,成為德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,將來做一個對社會有用的人。
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