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家庭作文合集(6篇)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的家庭作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家庭作文 篇1
星期天的早晨,我寫(xiě)完作業(yè)后,叫上爺爺陪我去公園玩。我們一下樓就看到一群人在小區(qū)門口圍著。我很好奇急匆匆的跑了過(guò)去,一看原來(lái)大家是為“希望工程”捐款。
于是,我想都沒(méi)想就問(wèn)爺爺要了些錢,排在了隊(duì)伍中。當(dāng)我離捐款箱越來(lái)越近時(shí),心激動(dòng)“怦怦”直跳,我站在隊(duì)伍中不時(shí)地踮起腳尖,看看什么時(shí)候才到我。
終于,到我了,我雙手拿著錢,輕輕的`放進(jìn)了捐款箱。這時(shí),旁邊的叔叔、阿姨們都對(duì)我投來(lái)了贊許的目光。頓時(shí),我的心里美滋滋的。最后,等爺爺捐完款后,爺爺牽著我的小手離開(kāi)了這條滿含愛(ài)意的隊(duì)伍。
雖然,我今天沒(méi)有去公園玩,但是,我覺(jué)得這一天過(guò)得很開(kāi)心、很充實(shí)。因?yàn)槲覟椤跋Mこ獭鲍I(xiàn)出一份愛(ài)心。希望大家庭的溫暖會(huì)一直存在。
家庭作文 篇2
“呀,忘了!”我一聽(tīng)就知道是老媽的口頭禪,我和爸爸的耳朵早就聽(tīng)出老繭了。假若一天不說(shuō)話,那十有八九是媽媽的身體不舒服。
“呀——怎么又忘了?”老媽的'叫聲響徹云霄,她把我從被窩里拉扯起來(lái),我想都不用想,肯定是讓我去找她的手機(jī),我?guī)缀跏情]著眼睛,熟練地走到老媽經(jīng)常放手機(jī)的地方,三下兩下就把手機(jī)扒了出來(lái),每天都是這樣,就和倒帶一模一樣。
我伸了伸懶腰,又上床睡覺(jué)了,媽媽在廚房燒飯。寧?kù)o了不久,“呀,慘了慘了,忘了,慘了!”那突如其來(lái)的哀號(hào)聲嚇了我一跳,嚇得我連鞋都沒(méi)來(lái)得及穿,撒開(kāi)腳丫子就向廚房奔去。原來(lái),老媽燒飯的時(shí)候,還在燒水,正所謂一心不可兩用,這不,過(guò)了一會(huì)兒,她早就已經(jīng)把燒水的事忘得一干二凈,水都溢出來(lái)了,所以才會(huì)發(fā)出這高音貝的尖叫,“嗨!我還以為是什么大事呢!麻煩你不要這么一驚一乍的,好不好呀?”老媽一邊向我道歉,一邊保證著。
這一下我可不敢睡覺(jué)了,趕快穿好衣服,陪著老媽。老媽正專心致志地守候在水壺邊,忽然,像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般,驚天地泣鬼神一般吼了起來(lái):“哎呀呀!死定了呀,怎么又忘了!”我正在客廳中看報(bào)紙,聽(tīng)到這聲音,慌得差點(diǎn)把報(bào)紙撕了,連爸爸這個(gè)“睡佛”都被驚醒了,爸爸一邊匆忙地走出房間,一邊迷迷糊糊地問(wèn)我出了什么事。我向廚房擠擠眼,他立馬就明白了是什么事,趕忙進(jìn)了廚房。不一會(huì)兒,廚房里聲音此起彼伏,我趕忙腳底抹油——先開(kāi)溜了,讓爸爸繼續(xù)去受罪吧!哈哈!
唉,媽媽,我想你也應(yīng)該改一改你的口頭禪了吧!
家庭作文 篇3
每個(gè)小朋友都有自己幸福的家,我也不例外。
我的家庭成員很多,由五個(gè)人組成。他們是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。在我的家庭里,充滿著歡聲笑語(yǔ)……他們每個(gè)人都很寵愛(ài)我。
我的爸爸是一個(gè)心腸非常好的人,認(rèn)識(shí)他的人都知道,爸爸友善,厚道,我也為有這樣一位好爸爸而感到驕傲。然而,我爸爸又是最疼愛(ài)女兒的,我是個(gè)獨(dú)生女,是我爸爸的寶貝,老爸很寵我很慣我。但這并沒(méi)有使我養(yǎng)成一些不良的壞習(xí)慣。
我的媽媽是一位慈母,媽媽是一名教師,媽媽對(duì)我很嚴(yán)格,不像爸爸那樣。當(dāng)然媽媽這樣做也是為我好。我的媽媽也很愛(ài)我,怕我受到一點(diǎn)傷害,有一次我得了腦炎,在醫(yī)院住院,媽媽沒(méi)日沒(méi)夜的守護(hù)著我,一直到夜里凌晨一點(diǎn)也不休息,直到看到我打完點(diǎn)滴之后才上床休息!我很感激我的.媽媽,因?yàn)闆](méi)有媽媽就不會(huì)有我。當(dāng)然媽媽對(duì)我嚴(yán)厲是應(yīng)該的,我一點(diǎn)兒也不反對(duì)我媽媽對(duì)我嚴(yán)厲,因?yàn)槟鞘窍M页刹挪拍菢幼龅!我也非常?ài)我的媽媽!
這就是我的家,我幸福的家。
家庭作文 篇4
我們一家有三口人:爸爸、媽媽和我。我們家庭成員各有特點(diǎn),我們是個(gè)快樂(lè)、和睦的家庭.
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧,我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,我特別喜歡留長(zhǎng)發(fā),覺(jué)得那樣很酷,可媽媽說(shuō)小學(xué)生應(yīng)留寸頭。我比較愛(ài)玩,我最愛(ài)和比我大的人交朋友,我喜歡玩籃球,還特別喜歡滑雪,在滑雪場(chǎng)每次滑雪我最開(kāi)心,我也是同伴中劃得最好的。每當(dāng)玩起來(lái)我都是忘了時(shí)間,希望時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn),每次出去玩都是媽媽把我找回來(lái)。我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一名消防軍人。
再來(lái)介紹一下我的媽媽.我的媽媽很愛(ài)美,為了保護(hù)好皮膚,她的化妝品有很多,有補(bǔ)水的、保濕的等。媽媽出去時(shí),總要化妝的,媽媽洗完臉后,拍上柔膚水,把保濕霜涂均勻,抹上淡淡口紅。有時(shí)候媽媽會(huì)問(wèn)我好看嗎?我覺(jué)得媽媽特別美。媽媽說(shuō)化妝也是對(duì)別人的`一種尊重。
我的爸爸非常幽默。只要爸爸在家說(shuō)話總是讓我和媽媽笑個(gè)不停。記得有一次爸爸看見(jiàn)冰箱里的辣椒回頭很認(rèn)真問(wèn)我:“你餓嗎”我說(shuō):“有點(diǎn),”爸爸笑著說(shuō):"那你把辣椒吃了吧!”當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)沒(méi)笑破肚皮。
這就是我們一家人,快樂(lè)的家庭,我愛(ài)爸爸和媽媽,媽媽爸爸更愛(ài)我。我愛(ài)我的家!
家庭作文 篇5
人人都有家,有的家庭溫馨,有的家庭卻充滿著戰(zhàn)爭(zhēng),而我家卻是既有戰(zhàn)爭(zhēng)又有溫馨的。
機(jī)智老爸
“老爸,你玩了這么久了,給我玩下吧!”我站在電腦旁對(duì)著正在偷菜的老爸說(shuō)。爸爸極其不耐煩地回答說(shuō):“你沒(méi)見(jiàn)我在偷菜!等我偷完菜再說(shuō)吧!”我央求似的說(shuō):“老爸,我求你啦!我還有任務(wù)沒(méi)完成呢!”“好啦好啦,馬上。∧阍诘认!”我聽(tīng)老爸都已經(jīng)把話說(shuō)到這個(gè)份上了,就沒(méi)再吵他,在他旁邊干站著,可老爸偷完菜又準(zhǔn)備去玩搶車位,我可不干了,對(duì)他說(shuō):“說(shuō)話不算數(shù)咯!”“好咯,給你玩!”他雖這樣說(shuō)著,但還是沒(méi)有離開(kāi)座位。我急了,于是便想:哼哼,這是你逼我的,別怪我不客氣!于是便放聲大哭起來(lái)。哈哈,這招果然管用,老爸乖乖讓位了。我正得意的玩著電腦,誰(shuí)知一山更比一山高啊!老爸在房間里抽起煙來(lái)!唉!把我熏得眼淚都出來(lái)了,真是狠心!沒(méi)辦法,我只好出去呼吸新鮮空氣。這可算得上是“硝煙紛飛”了。
嘮叨老媽
每天早晨,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),老媽就開(kāi)始嘮叨了!吧,快點(diǎn)起來(lái)穿衣服。穿衣服的時(shí)候要快點(diǎn),別著涼了!”唉!媽媽幾乎天天都這樣!爸懒耍 蔽铱偸怯行┎荒蜔┑鼗卮鹚。但是媽媽好像沒(méi)有聽(tīng)到似的,還在嘮叨:“漱口要把牙齒上上下下,里里外外都刷過(guò),洗臉要洗耳朵背,要擰干毛巾……”我還是不耐煩的說(shuō):“知道了,耳朵都起老繭了!”于是,我在老媽的'叮嚀下,匆匆吃完早飯,走了!雖然老媽天天都重復(fù)地嘮叨,但是我覺(jué)得非常的溫馨,盡管我不耐煩,老媽也不會(huì)停止“播廣播”的!因?yàn)槲遗c老媽都習(xí)慣了!
好動(dòng)的我
哈哈!我是個(gè)開(kāi)心果,因?yàn)槲液脛?dòng)。嘻嘻!我愛(ài)剪紙,愛(ài)畫(huà)畫(huà),愛(ài)唱歌,愛(ài)舞蹈,就連男孩玩的籃球我也喜歡呢!正因?yàn)槲业暮脛?dòng),使得周圍的同學(xué)整天笑嘻嘻的!也因?yàn)槲业暮脛?dòng),使得家里其樂(lè)融融。唉!不過(guò),好動(dòng)也不一定全是好的。還有壞事,正因?yàn)槲业暮脛?dòng),使從不說(shuō)我的死黨也說(shuō)我“幼稚”用他的話來(lái)說(shuō)就是“你啊!都初二了,還玩剪紙!鼻,我爸媽都沒(méi)說(shuō)我。他倒好,當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)我,哈哈!不過(guò)我回敬他的話更狠,“切,我幼稚。你有本事剪個(gè)出來(lái)看看。 卑!本來(lái)是開(kāi)玩笑,他卻當(dāng)真了!呵!這個(gè)朋友啊,就是開(kāi)不得玩笑呢!看吧,從不吵架的死黨,被我的好動(dòng)觸發(fā)了怒氣。唉!要與他冷戰(zhàn)咯!不過(guò)放心呢!好動(dòng)的我會(huì)大方的向他道歉!
我喜歡這樣的家庭,一個(gè)好動(dòng)的我,一個(gè)機(jī)智的老爸,一個(gè)嘮叨的老媽,還有我們共同溫馨的家。
家庭作文 篇6
繼<<烏塔>>這篇課文后,<<大雪之后>>又一次敲響了中國(guó)家庭教育的警鐘。
20xx年,留美博士黃全愈的<<素質(zhì)教育在美國(guó)>>在國(guó)內(nèi)各類媒體上掀起軒然大波,他在書(shū)中從多方面論述了中國(guó)教育的長(zhǎng)短,指出當(dāng)今社會(huì)學(xué)校,家庭在教育過(guò)程中的誤區(qū)。孩子就像種子,需要好的土壤,氣候,科學(xué)的灌溉,施肥和護(hù)理,才能發(fā)芽,生根,開(kāi)花結(jié)果。家長(zhǎng)和老師要去創(chuàng)造一種適宜的環(huán)境,培養(yǎng)孩子的自主性和創(chuàng)造力,吸取五千年文化的精髓,是包袱的地方就應(yīng)該扔掉。
這段話留給我的印象非常深刻。我想,這位留美博士非常明確的傳遞給了我們這樣一個(gè)信息:中國(guó)父母在教育孩子這個(gè)問(wèn)題上是集體失敗,中國(guó)人在教育上也整體失敗。推廣教育是一件長(zhǎng)期工程,使全社會(huì)的責(zé)任。我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,老師并不是無(wú)所不知的百科全書(shū),家長(zhǎng)也不是全能的電腦,在教育孩子的'過(guò)程中,能放棄一成不變的經(jīng)驗(yàn),平等地交換意見(jiàn)或爭(zhēng)論問(wèn)題。
想想吧,哪個(gè)父母在孩子上學(xué)前,不是給孩子準(zhǔn)備好了新書(shū)包?哪個(gè)父母又不是給孩子準(zhǔn)備了精神抖擻的行裝,寄予著望子成龍,望女成鳳的希望?他們給孩子埋下了什么樣種子?他們是否給了孩子追求未來(lái)的勇氣?他們是否讓孩子對(duì)未來(lái)有了明確地認(rèn)識(shí)?孩子上學(xué)后,他們又如何為孩子提供有益的幫助和指導(dǎo),而不是繼續(xù)給當(dāng)前的惡性的教育,推波助瀾?這些都是我們最擔(dān)心的。社會(huì)環(huán)境和整個(gè)教育環(huán)境的不如人意,就更加需要相對(duì)自由的家庭和自由教育彌補(bǔ)上這方面的不足。不讓我們中國(guó)孩子成為溫室里的花朵,理論上的巨人,行動(dòng)上的矮子。要用知識(shí)武裝自己,用能力適應(yīng)環(huán)境。作者:王梓儒
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