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【推薦】假如的作文600字7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的假如的作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如的作文600字 篇1
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)乘著它去做什么呢？我呆呆地坐在椅子上靜靜地思索著，幻想著尼爾斯的鵝真的來到了我身邊。
就在我苦思冥想之際，窗外傳來一陣吭吭的鵝叫聲，我立刻停下思索跑去打開窗戶一看，窗臺上站著一只鵝，當(dāng)這只鵝闖入我的眼簾是，它使我大吃一驚，因?yàn)榭粗�，我想起了尼爾斯的鵝――馬丁，這只鵝比一般鵝大幾倍，身上的羽毛雪白雪白的，就像穿著云做的婚紗。
這只鵝大得離譜不說，最重要的是它高亢嘹亮的鳴叫我竟然能聽得懂，我可并不具備傳說中的所羅門王的指環(huán)，應(yīng)該無法聽懂它的語言才對��？它告訴我，它叫馬丁，我更驚訝了，那不就是尼爾斯的鵝嗎？它還說，它能實(shí)現(xiàn)我一個(gè)愿望，不管是什么都行。我把愿望小聲地告訴了它，并且興趣盎然地乘著它來到了一個(gè)神秘的地方。
天鵝載著我來到汶川市長面前，我告訴了他即將發(fā)生的'大地震，并請他讓全市市民趕快撤離汶川，暫時(shí)先到其他地方避一避。市長當(dāng)然不相信我的話，還說我在胡說八道。但是當(dāng)他看見河里的魚不停地躍上河面，農(nóng)民的豬不肯進(jìn)豬圈，還有青蛙、蛇等動(dòng)物紛紛成群逃跑這些天災(zāi)來臨的征兆時(shí)，就知道真的會(huì)發(fā)生大災(zāi)難。他說：作為市長，我有責(zé)任讓我市人民生活得安康、幸福！他立刻傳話給各個(gè)媒體、電視臺，讓他們發(fā)出廣播，告訴汶川市的每個(gè)市民，讓他們趕快離開汶川避難。汶川大地震，沒有人喪生，也沒有人受傷。悲劇終于沒有發(fā)生，災(zāi)難終于沒有傷害到任何人。
我終于從夢境中醒來了，看了看周圍熟悉的環(huán)境，才明白這原來只是個(gè)夢，突然發(fā)現(xiàn)椅子在晃動(dòng)，難道地震來了，往后一看才知道原來只是媽媽搖晃椅子催我寫作業(yè)呢！
假如我有一只尼爾斯的鵝，我也許會(huì)和它一起冒險(xiǎn)，一起生活，并且一起成長！
假如的作文600字 篇2
在最深的絕望里,遇見最美麗的星光
——讀《假如給我三天光明》有感
如果現(xiàn)在我站在生命的終點(diǎn)，生命的火花即將滅亡，我會(huì)怎么想？怎么做呢？是否也會(huì)感嘆生命的短暫與脆弱，后悔沒有好好珍惜呢？
海倫·凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí)，因一場急病導(dǎo)致失明、失聰和失語，從此海倫·凱勒變得暴躁、任性、孤獨(dú)。直到七歲，她在莎莉文老師的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領(lǐng)悟出了知識的神奇。海倫·凱勒憑著自己驚人的毅力，以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗�！倍嗝锤腥朔胃难哉Z:“我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)成我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂�！被蛟S只有海倫·凱勒，這些有身體缺陷的.人才有如此深的體會(huì)吧！正因?yàn)樗麄兪チ�，所以才�?huì)覺得它的可貴。是�。∪藶槭裁纯傄鹊绞ゲ藕蠡谀澳�！也許，你總認(rèn)為，上帝賦予我們那些美好的東西，甚至生命，都是理所當(dāng)然的。可你有沒有想過，當(dāng)某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會(huì)是怎樣，后悔懊惱還是自暴自棄？
海倫·凱勒:第一天,我要透過“靈魂之窗”看看那些鼓勵(lì)我的善良的人們。第二天,我要看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景。第三天，我將在日常世界中度過，到人們經(jīng)常去的地方，去體驗(yàn)的他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良！
海倫·凱勒用自己的人生告訴我們：珍惜不是享受，珍惜是奮斗，奮斗是最好的珍惜，奮斗才能擁有美好的明天，才能讓生命煥發(fā)出燦爛的光彩！
假如的作文600字 篇3
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼就到了初二。我們在一點(diǎn)一點(diǎn)的長大，懷揣著夢想在臥薪嘗膽中艱難探索，可未來仍是一個(gè)巨大的未知。假如時(shí)光可以倒流……
期末考試前夕，有的早早的將書本收拾回家，有的聚在一起竊竊私語談?wù)撝切┪覀冊坦倾懶牡慕?jīng)歷，有的獨(dú)自一人看著窗前的落葉。大家都沒有復(fù)習(xí)顯得心事重重的，什么都沒有做，只是靜待時(shí)光的流逝……
初一上半年，我們倔強(qiáng)而單純，每天在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng)，假裝用功；初一下半年，我們瘋狂而自信，開始關(guān)注一些喜歡的明星們，開始悄悄關(guān)注那些長得帥氣些的男生，昏昏沉沉過每一天；初二上半年，開始偷偷的自己寫筆記來記錄自己的心事，開始計(jì)劃自己要上哪所高中，上哪所大學(xué)，不再花癡，你追我趕……
而現(xiàn)在，自己越來越努力，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也越來越重，而我自己也明白這是我唯一的要走的路。從那時(shí)也開始懷念那些天塌下來也得先瘋一陣的日子，懷念那些每天打打鬧鬧的日子，懷念那些身在教室而心在校外的日子，懷念那些看著教室邊框勾勒出的四角天空的日子，懷念那些不顧一切花癡的日子，懷念那些天不怕地不怕不知天高地厚的日子……
如今我已不是那個(gè)脾氣古怪的'不近人情的小丫頭了，也不再是那個(gè)明知有過逆反心理卻始終不肯承認(rèn)過錯(cuò)的小丫頭了，如今我已經(jīng)長成了一位有理想有抱負(fù)的中學(xué)生了。假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)挽留，挽留當(dāng)時(shí)沒有挽留下的人和友誼。時(shí)光，時(shí)光，你可否走得慢一些！我還沒有做好失去那些瘋瘋癲癲打打鬧鬧整天嘻嘻哈哈的怪丫頭的準(zhǔn)備！時(shí)光，時(shí)光，你走得慢一些好不好？我已經(jīng)快追趕不上你的腳步了！
輕輕地，時(shí)光在流逝。轟轟烈烈地，我們來了。在這場繁華的邂逅中，愿意留下最終的強(qiáng)者！
假如的作文600字 篇4
假如我是風(fēng)，那該多好，我將要做許多事。
我來到一望無際的大海上，用我的雙手推著一艘艘各種各樣的貨輪，客輪在海中航行，把它們帶到世界各地，再也不用擔(dān)心由于燃料的泄漏，造成環(huán)境污染了；更不用擔(dān)心海洋生物會(huì)吃到污染過的獵物。
我來到遼闊的平原，看到一座座聳立在那里的白色的，頭上頂著巨大的葉片的，漂亮的風(fēng)車，我一圈一圈的圍著它轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)的快，風(fēng)車上的大葉片也轉(zhuǎn)得快，我轉(zhuǎn)的慢，它也轉(zhuǎn)得慢，在 不知不覺中給人們發(fā)了電。
我來到平坦的街道上，看著小朋友們手里拿著的小小的風(fēng)車在飛跑，我趕緊迎上去，一會(huì)兒使勁的吹，一會(huì)兒輕輕的吹，隨著我吹的力氣的大小的變化，小朋友手中的風(fēng)車發(fā)出了有節(jié)奏的聲音，他們發(fā)出了一陣陣歡笑。
我來到筆直的公路上，看到一輛輛大貨車，小轎車從我身邊飛馳而過，真讓我有些我眼花繚亂的感覺，可是突然我聞到一股讓人受不了的氣味，一看，一股股黑煙從汽車的尾部排出來，原來是可惡的尾氣，我一生氣，一揮手就把這些討厭的尾氣吹到了九霄云外。
我來到街心花園，卻發(fā)現(xiàn)花園里的花兒開的并不茂盛，于是就在已經(jīng)盛開的花兒周圍，吹起一陣陣的清風(fēng)，把它們的花粉吹到花園的各個(gè)角落，讓這里的花兒開的.更茂盛。
我來到浩瀚而干燥的大沙漠，一望無際的黃沙中我看不到任何生命的跡象，我用力把一片片大個(gè)烏云吹了過來，隨著烏云的聚集，終于天上下起了瓢潑大雨。我又輕輕的搖了一下手，把各種各樣的種子從森林里吹了過來，輕輕的把種子按到沙土里。最后這片沙漠終于變成了綠洲。
假如我是風(fēng)，會(huì)把所有污染空氣的灰塵都吹走;假如我是風(fēng)，會(huì)讓地球變得四季如春；假如我是風(fēng)，會(huì)把人們臉上的皺紋吹平，讓他們永遠(yuǎn)年輕�？傊視�(huì)把世界變得更美好。
假如的作文600字 篇5
睡到自然醒后，我的腦海里有一個(gè)縹緲的念頭——這是我人生的最后一天。
如觸電般，無法理解。也許，該行動(dòng)。再吃一頓豐盛的早餐；再穿上校服上一次課；再去自己所思念的地方看一眼；再擁抱一次這個(gè)世界。然后在一個(gè)轟動(dòng)世界的事件中離去。
我曾想過，自己是一個(gè)獨(dú)特個(gè)體的生命。那別人呢，是否也同我一樣？還是說，只是一個(gè)個(gè)受操控的木偶。但結(jié)論，我認(rèn)為是一個(gè)個(gè)鮮活而又獨(dú)特的生命。
每個(gè)人的一生，都不盡相同。或許在死亡時(shí)，會(huì)如一個(gè)模子刻出。我不愿同那地下平平無奇的小草一般，我想更獨(dú)特另類。我渴望成為參天大樹，然后刺向蒼穹，而不是像小草，如一個(gè)“失望者”，去瞟著比自己“矮小”的，好似一個(gè)憤青去怨天尤人，去自暴自棄。
朱自清的《匆匆》，表達(dá)了他對自己沒有在世上留下痕跡的惋惜。如果，你像那一張張潔白無瑕，滴塵不染的白紙，與那多少億人一樣，那么，你如何讓這個(gè)世界對你有模糊的印象，又有什么資格去談痕跡。
如果這是最后一天，我希望拋開世俗。完成心中那些從來沒有勇氣完成的愿望。即將入土之人，又有什么必要去害怕這一切。死亡，就像斷了與這個(gè)世間的.紐帶，不過一了百了。也許，這樣才是最大的安慰，因?yàn)槟憧梢圆辉倏催@紅塵，不必在乎別人的感受和眼光，可以為所欲為，沒有太多顧忌，可以按照自己的方式在另一個(gè)世界生活，可以感受這世間所有美好和善良的一面。且再也不用爾虞我詐，兩面三刀，再也沒有那些本不應(yīng)出現(xiàn)在這個(gè)美好的世間的一切。
其實(shí)與那些活著的人相比，你很幸運(yùn)，死神垂青了你，使你免沾人間煙火。
死亡，即是終點(diǎn)，也是另一個(gè)起點(diǎn)。
假如的作文600字 篇6
中國古典四大名著讓我們充分感受中華傳統(tǒng)文化的無窮魅力；《安徒生童話》帶領(lǐng)我們遨游綺麗多姿的童話王國；《木偶奇遇記》讓我們和匹諾曹一起體驗(yàn)成長的喜怒哀樂；《鋼鐵是怎樣煉成的》則向我們展示了一個(gè)青年在戰(zhàn)火紛飛的年代坎坷而壯麗的一生……那么《假如給我三天光明》又是怎樣的一本書呢？
帶著這個(gè)疑問，我在暑假的時(shí)候讀完了這本書，書中記錄了海倫·凱勒如何在無光?無聲的黑暗世界里，堅(jiān)強(qiáng)面對困難，勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，以及創(chuàng)造出生命的奇跡。雖然擁有三天光明只是一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢，但作者海倫·凱勒豐富?生動(dòng)?真實(shí)而偉大的一生，卻給我們帶來了感動(dòng)和激勵(lì)。
想想我們現(xiàn)在的生活，多姿多彩的世界，而海倫·凱勒的世界里茫茫一片黑暗，看不見這花花綠綠的霓虹燈……在她的眼里生命中最重要的一天莫不過是她的老師莎莉文小姐來的時(shí)候，在莎莉文小姐的幫助下，海倫·凱勒克服種種困難，憑借頑強(qiáng)的.毅力考入哈弗大學(xué)，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。然而在她的事跡中，我也學(xué)到了許多知識。
從《霜王》事件中，我明白了遇到挫折和困難首先要做到堅(jiān)持不懈。記得剛學(xué)跳大繩的時(shí)候，一開始總是被絆一下，看到別人都會(huì)跳了，自己真是又氣憤又心急，可是越心急越跳不好，最后我選擇了逃避，自己哭著走開了。自從我看了這本書，海倫·凱勒的一生中有那么多挫折和困難但她從來沒有放棄，堅(jiān)強(qiáng)地面對一切，看到了這，我又拾起往日的爛攤子慢慢地跳，這顆美麗的珍珠終于被我挖出來了。
從中我也明白了我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持，鍥而不舍的精神，我們能夠看到這美麗的世界已經(jīng)夠幸運(yùn)的了，所以我們要珍惜，珍惜這一去不復(fù)返的時(shí)間吧！燕子飛了，還會(huì)再回來；花謝了，還會(huì)再開，只有這時(shí)間是一去不復(fù)返的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，讓我們記住這句話，讓我們珍惜時(shí)間吧。
請我們善用我們的眼睛，珍惜我們所擁有的一切，這時(shí)我們將看到，一個(gè)美麗的世界在你面前展開。
假如的作文600字 篇7
除夕夜晚上，我在書房里翻看《賣火柴的小女孩》這一篇童話。看著看著，我眼前一亮，賣火柴的小女孩不是劃著火柴就能看到自己所渴望的東西嗎？我也試試吧。
我抓起書桌上的火柴，點(diǎn)燃了一根，哧！火柴燃起來了，是那樣的溫暖，那樣的明亮！忽然，眼前閃過一道金光，火光中出現(xiàn)了賣火柴的小女孩瘦小的身影。她凍得瑟瑟發(fā)抖，抬起滿臉淚痕的臉望了望我。我呆住了，邁著機(jī)械般的步子悄悄地走去�！澳�，你買火柴嗎？”她膽怯地說出這句話，簡直出乎我的意料。我并沒有回答她，輕輕地問：“你冷嗎？”她環(huán)視了四周一下，小聲地“嗯”了一聲。我拉著她冰冷的小手，把她按在椅子上，從衣柜里拿出我嶄新的棉衣輕輕地批在她身上。好美�。∠褚粋�(gè)小天使似的站在火光里。這時(shí)，火柴滅了，她也隨著火光消失了。
我好不容易盼來了她，就讓她這么消失了，我更不甘心，我又擦燃了第二根火柴。小女孩又出現(xiàn)在美麗的火光里，我急忙從廚房里端來了一碟餃子，擺在她面前。她驚異地望著這從未見到過的食品發(fā)呆。我連忙解釋噢，對了，這是我們中國人除夕愛吃的餃子！可香了，快嘗嘗。說著，我把一雙快筷子塞到她手里�？墒撬每曜拥�'姿勢顯得那么生硬，生疏，怎么也夾不住小碟中的餃子。幾分鐘過去了她終于小心翼翼地夾住了一個(gè)，可還沒有送到嘴邊，餃子又滑落在碟中。我忍不住笑了起來，小女孩也不好意思的笑起來，��！她的笑容是那么的燦爛，那么嫵媚，那么美麗……
噢！春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了，我一把拉住小女孩的手說：“走，跟我看電視去！”沒想到，火柴又滅了，我竟然拉了個(gè)空。
不行！我一定要把小女孩留��！不能再回到黑暗的社會(huì)了，于是，我把一整盒火柴都點(diǎn)燃了。��！這些火柴把小屋照得像白天一樣明亮，小女孩笑瞇瞇地站在那里，不會(huì)再走了……
我激動(dòng)地對她說：“以后咱們就是好朋友，明天一塊去上學(xué)！”說完我們的臉上都掛滿了晶瑩的淚珠，可那淚珠是閃光的，是甜的。
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