有關(guān)小學(xué)想象作文合集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)想象作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
如果我有一雙翅膀，我要飛到戰(zhàn)場去。把戰(zhàn)場變成綠色的足球場，把松鼠、天鵝請(qǐng)來城市做客。讓城市變成一個(gè)“自然的野生動(dòng)物園”，讓人們和它們一起游戲。
如果我有一雙翅膀，我要飛到宇宙去�？纯椿鹦鞘遣皇钦娴目梢宰屓祟惿�，到底是不是人類的另一個(gè)家。我還要在水星上建造一個(gè)快樂大本營。說不定等我回來后，我已經(jīng)可以成為大科學(xué)家了呢！
如果我有一雙翅膀，我要飛到天宮去。與孫悟空比武功，看看誰更厲害。再潛入海底，去探訪龍王，順便用桶子裝些石油回來。在松軟的海灘上撿著美麗的貝殼，那種感覺真是爽呆了。
如果我有一雙翅膀，我要飛到古樹爺爺那兒去。讓他將我們的`過去與未來訴說。在樹藤編制的床上坐夢(mèng)，我還是第一次感受到�。≡谇锴下犞烂畹母�，這是令人如癡如醉呀！ 如果我有一雙翅膀，我要飛到空中去。躺在白云姐姐的懷里看笑話；晚上，就坐在月亮阿姨的腿上聽故事；和星星弟弟們一起學(xué)習(xí)。
如果我有一雙翅膀，我要飛到……我要飛到許多地方，把美好的瞬間拍攝下來，傳到電腦上，同大家一起分享！
小學(xué)想象作文 篇2
假如我有一只神筆。那就好極了。
我會(huì)拿著神筆往教室里的墻上畫一幅房子，等老師講累了就可以先給我們留好作業(yè)，去房子里睡覺。這樣我們就不怕老師失眠了。
我還會(huì)拿著神筆到一處荒涼的地方去，畫一座十幾樓的宮殿，讓窮人到這個(gè)里面去，這樣我就不會(huì)覺得那些窮人很可憐了。
在他們可憐的時(shí)候，我會(huì)很心疼。你們可以看見在寒冷的的`冬天，他們還在外面。而你們卻在暖和的屋里。我看著就很想讓他們到我家來。
小學(xué)想象作文 篇3
一縷陽光悠進(jìn)我的書房，我坐在窗前，津津有味地品讀一本《百科全書》，品著品著眼前閃過一道白光。咦？這是哪個(gè)大城市？我可從來沒有看到過呀。你瞧，座座各色水果狀的房屋漂浮在半空中，咦？怎么有一輛輛汽車在水里跑��？還有一些稀奇古怪的大鳥在空中飛一陣風(fēng)吹過，一個(gè)模樣炫酷的少年站在了我的身旁，他張口道來：咦？你不像是這個(gè)城里的人呀？說說吧，你穿著這樣一套破衣服，是從哪兒來的呀？什么，居然說我這身是破衣服，這可是媽媽花1000塊錢給我買的夾克衫！這自大的人居然說這是破衣服！我好不容易壓住火氣，問道：請(qǐng)問這是哪兒呀？什么？你連這兒都不知道嗎，那個(gè)少年有點(diǎn)驚訝，不過馬上恢復(fù)了常態(tài)說，這里是世界宜居城市之首，北京。這邊是北京，你別跟我開玩笑了！算了算了，咱們交個(gè)朋友吧我叫霖霖你呢？我叫迪泰。少年答到�？丛谀闶俏遗笥训姆萆希�?guī)銋⒂^一下我的家吧。我和迪泰乘上他的怪鳥，城內(nèi)的景色一覽無余，哇，老虎！我居然看到了正在街上行走的老虎！我不禁喊出聲來。
迪泰向看外星人一樣看著我，說：你不會(huì)孤陋寡聞到這種程度了吧，老虎早就被人馴化了好嗎。我默不作聲，盡管一路上還看到了像房子一樣大的汽車，能夠吃垃圾的活青蛙我都沒有提問，怕又被戲稱孤陋寡聞。好了，到家了！怪鳥降落了。來，迪泰一把抓住我，我來給你看看我們家的房子。迪泰按了下褲子上的按鈕，一個(gè)像蘋果一樣的.屋子緩緩降落，迪泰滿臉自豪：這可是科學(xué)家們最新發(fā)明的泡泡屋，可以承受180度的高溫，零下210度的超低溫，嘻嘻，說出來你還不信，這屋子還能預(yù)防二十級(jí)的臺(tái)風(fēng)。變形可是泡泡屋的強(qiáng)項(xiàng)，如果你要去旅行，點(diǎn)一下按鈕，他自然能讀懂你的心思，伸出6個(gè)大輪子，這樣，你就能開著房子去旅行啦。哦，對(duì)了，光說著我都忘了，來，我們進(jìn)去看看吧！我滿懷期待的跟著迪泰走進(jìn)屋子。
小書迷，開飯嘍。一身尖叫聲把我從迪泰的身邊拉了回來。我決心奮發(fā)努力，未來是屬于我們的。
小學(xué)想象作文 篇4
“好，好，又有幾萬部手機(jī)售出了，沒想到我的新發(fā)明這么暢銷啊”我臉上露出了笑容，順便瞄了一眼時(shí)間，現(xiàn)在是20xx年，年僅23歲的我早已是世界聞名的大發(fā)明家“陳博士”了！“哦�，F(xiàn)在已經(jīng)是早上八點(diǎn)了，我得趕快去參加一年一度的“諾貝爾”發(fā)明專項(xiàng)比賽了！”我自言自語地說道。
比賽開始了，來自世界各地的大發(fā)明家們帶著他們自己的發(fā)明，為的`就是獲得“諾貝爾”發(fā)明獎(jiǎng)的那個(gè)金燦燦的代表著最高榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯。我此時(shí)卻表現(xiàn)得非常從容不迫，對(duì)我的發(fā)明充滿了信心。終于輪到我了，我?guī)е业陌l(fā)明，一個(gè)箭步邁向演講臺(tái)，亮出那個(gè)發(fā)明，仔細(xì)地為大家講道：“下面由我來為大家介紹我的發(fā)明，這是一部多功能的手機(jī)，別看它比平常的手機(jī)大，可它擁有調(diào)節(jié)屏幕大小的功能，最大的可調(diào)到電視那么大，屏幕比電視更加清晰，而最小的可以調(diào)到巴掌那么小,方便攜帶。再說說它的功能吧，它不僅擁有智能手機(jī)的各種功能，還能隨時(shí)幫助你，比如你遇到壞人有危險(xiǎn)時(shí)，它能清楚地提醒你，并在無形中，給壞人釋放出腦電波，使他昏迷過去，不會(huì)再傷害到你。最重要的是，它能夠根據(jù)你的日常生活，給你提出建議，并督促你養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，讓你不會(huì)以后再來后悔……”聽了我的介紹，各大發(fā)明家紛紛鼓起掌來……“我宣布，此次“諾貝爾”發(fā)明獎(jiǎng)的得主是……多功能手機(jī)！”我聽了后激動(dòng)不已，決心還要為人類發(fā)明出更多有用的高科技產(chǎn)品。
我要快快長大，爭取真的像上文所說的那樣，讓人類使用的多功能手機(jī)變成現(xiàn)實(shí)而不是夢(mèng)想！
小學(xué)想象作文 篇5
未來的書包會(huì)是什么樣子呢？大家一定很想知道吧！下面就看看我發(fā)明的未來書包。
現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)科特別多，所以要帶的書也特別多，書包自然會(huì)很沉，我發(fā)明的書包有兩條腿，不用人背，很省力，書包長了兩條腿應(yīng)該很費(fèi)電，沒關(guān)系，這種書包上面有一個(gè)太陽能板，它會(huì)把吸收到的太陽能量合理分配，還有一部分儲(chǔ)存在書包內(nèi)部的倉庫里，等沒電了就可以化為電量，哈哈！這種書包很神奇吧！
不過，書包安上了兩條腿應(yīng)該很占地，告訴你吧，我這種未來的.書包，只有巴掌大小，搖控器也只有火柴盒大小，問題又來了，書包只有巴掌大小，怎么裝書啊？這就用到了壓縮器和氣囊了，它們倆分別在書包的前，后兩面，只要把要裝的書對(duì)準(zhǔn)壓縮器，再把遙控器上的“壓縮”按鈕按一下，這些書就會(huì)化為空氣，流入氣囊里了，要想取書，只要在遙控器上的鍵盤上輸入書的名字，按一下“還原”按鈕，便可取書。
我國社會(huì)上一些不法分子專門綁架孩子，如果遇到這些人，就該用上火箭推進(jìn)器了，只要按一下“轉(zhuǎn)移”按鈕，再對(duì)遙控器上的微型話筒，說出你想去的地方，火箭推進(jìn)器便會(huì)以超高速飛向那里。
希望我長大后能發(fā)明這種書包來。
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