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【推薦】神奇的想象作文錦集七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼纳衿娴南胂笞魑�7篇，歡迎大家分享。
神奇的想象作文 篇1
一天早晨，小明去上學(xué)。他一路哼著歌，一路看著美景，心里美滋滋的。
這時，他突然聽見有人在喊：“救命”。是誰在喊救命呢？小明尋著聲音跑去，居然是一只被石頭壓在下面的小鳥在喊救命。小明二話不說，急忙搬開石頭，救出了小鳥。小鳥感激地對小明說：“謝謝你，救命恩人�！闭f完，不知怎么從大石頭下面拿出了一頂十分漂亮、五顏六色的帽子，遞給了小明，繼續(xù)對他說：“這是一頂神奇的帽子，你只要對它說什么，它就會幫你做什么�！眲傉f完便拍拍翅膀飛走了。小明拿著帽子，繼續(xù)向前走。
小明一看手表，哇！快八點了，快遲到了！小明急得像熱鍋上的螞蟻的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時他突然想起了小鳥說的話，決定試一試。他大聲對帽子說：“我喲啊立刻去教室！”帽子好像活了起來一樣，立刻跳在小明的腦袋上，飛了起來，并且飛得價值比風(fēng)還快，一下子就把小明送到了教室。
小明是個善良的孩子，他用帽子幫助窮人變出許許多多好吃的東西和許許多多的`錢財，用帽子幫助生病的人們救治。有一次，村里有個小朋友得了很嚴重的病，怎么治也治不好。小明對帽子說：“快去吧那個小朋友治好�！闭f完，帽子便飛了出去，從帽孔里面噴出許多藥物，一下子就把那個小朋友治好了。從此，人們都很喜愛小明。
聽了這個故事，我有很深的感觸。如果我遇見了一些不懂事的小朋友，我會對他們說：“只要你們樂于助人，懂禮貌，就一定有好報！”
神奇的想象作文 篇2
早上，爸爸帶我到超市買鞋子。我從柜臺的前端一直走到柜臺的后端，也沒看到自己喜歡的鞋子。正在我有點失望的時候，我在超市的角落里看到一間小屋子，上面寫著“成人禁進”的.牌子。難道是讓小孩子進入的？
我感到疑惑，雙腳不聽使喚地走了進去。到了門口，一股強大無比的力量吸引著我，把我拉了進去。等我睜開眼睛的時候，一位老爺子在我的面前站著：“小伙子，你看到門口的那個牌子了吧�！蔽尹c了點頭。老爺子說：“你是第一個看到這個牌子，來到這異世界的人。你是有緣人，送你一雙鞋子吧�！毖矍皬姽忾W過，我又回到了屋子的門前，我的腳上莫名其妙地多了一雙鞋子。第二天早晨，我起得遲了，匆忙地吃過早飯就往學(xué)校跑去。我覺得腳下輕飄飄的，身旁的景物不斷地向后退去。跑到學(xué)校的時候，我發(fā)現(xiàn)自己竟然沒有遲到。大概是我腳上的鞋子很神奇。我來到座位上想把鞋子脫下來，可這鞋子怎么像抱抱熊一樣牢牢地套在腳上，就是脫不下來。
體育課的時候，老師進行了長跑訓(xùn)練，為學(xué)校的運動會挑選運動員。結(jié)果可想而知，我因為鞋子的關(guān)系，輕而易舉地拿了第一名。嘿嘿！我的鞋子很神奇，我該用它做點什么好事呢？
神奇的想象作文 篇3
我坐著時空穿梭機來到了2100年，在那里看見了一雙神奇的鞋，這是2100年最受歡迎的鞋，我把它帶回了現(xiàn)代。只有打開密碼鎖，才能使用它，成為鞋的主人。
首先，它有加速功能。跑步時，你只要按一下“run”鍵，就會彈出一個小型輪胎型的加速器，它會帶著你以90千米/小時的速度往前跑。它還有防水裝置，游泳時，鞋底的輪子就會變成槳，像游艇般帶著你飛速前進。
其次，它能在適當(dāng)?shù)臅r候起到提醒作用。有時你爸爸在睡覺時，當(dāng)你走進臥室，它會告訴你：“爸爸在休息，輕一點�！比绻阍谡n間玩時，它會告訴你：“班主任在搬書，去幫幫忙!”
再次，它還是一名“家庭醫(yī)生”。當(dāng)你的腳受傷時，它會自動從鞋底噴出棉花和藥水，結(jié)果腳傷馬上就好了。當(dāng)你爬山腳酸了，你按一下“按摩”鍵，它就會彈出按摩驅(qū)動，把你的`腳揉一揉、搓一搓，那樣你就會很舒服。
它還有許多其他功能：自動調(diào)節(jié)溫度、自動調(diào)整大小、自動除臭......
這雙鞋夠神奇吧，就讓我們好好學(xué)習(xí)，期盼22世紀早日到來，那時我們?nèi)巳硕寄艽┥线@雙神奇的鞋，日行千里，為國家做貢獻。
神奇的想象作文 篇4
噢耶！我的多功能書包終于發(fā)明出來了！我從小的夢想就是發(fā)明一個屬于自己的書包，現(xiàn)在這個夢想終于實現(xiàn)了！
書包分為三層：第一層是信息接收層；第二層是信息處理層；第三層是裝書的。接下來讓我給大家介紹介紹吧！
書包旁邊有個像小喇叭形的小話筒。你只需要對這個小話筒說：“語文書�！彼蜁斐鲆浑p機械手把語文書拿出來放在桌子上。如果你很熱，你可以對小話筒說：“涼風(fēng)�！彼⒖叹蜁_啟它的小空調(diào)，如秋風(fēng)拂過十分涼爽。
書包上還有很多按鈕。有黃色的、綠色的、藍色的、紅色的`、紫色。黃色起導(dǎo)航儀的作用。如果你有想去的地方，只需按一下黃色按鈕并輸入你所到的終點，導(dǎo)航儀就會給你指出最捷徑的路線幫助你到達終點；綠色可讓你做完作業(yè)后自動伸出機械手給你按摩讓你徹底放松自己；藍色可以在你獨自走在黑暗的小路里給主人照亮；紅色可以根據(jù)你的年齡大小而自動調(diào)整空間大小，可以裝很多書，還可以調(diào)整到你最合適的大小讓你背起來毫無壓力。紫色就像名師輔導(dǎo)班的老師一樣，可以幫助你解決任何疑問或難題，并督促你預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)各科的學(xué)習(xí)。同時，也讓你養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
怎么樣，不錯吧！趕快把它背回家吧！
神奇的想象作文 篇5
周末的清晨，一束柔和的陽光從窗戶灑進來，我睜開惺忪的睡眼，伸個懶腰，開始起床。這時，我看見床邊有一雙新鞋。
我對這雙新鞋充滿了好奇，剛把腳伸進去，它就搖搖晃晃地飛了起來，不一會就來到了神秘而遙遠的太空。在這里，它帶著我觀看了各種各樣的星球，有行星、亮晶晶的恒星、拖著長尾巴的彗星以及龐大的星系、星云、星團等，當(dāng)然還包括神秘的`黑洞，最后我來到了一個未知的星球。
這個星球有美麗的叢林，新鮮的空氣，神奇的藍色植物，越踩它生長的越快。還有許多奇怪的生物，有的像恐龍兇猛無比；有的像大鱷身上長滿了小刺；有的長著羽毛和翅膀。時而可愛溫順，時而又兇悍怪唳，最重要的是我在這里交到了外星朋友。這些外形、腦袋都不怎么大，頭上有根天線，身穿外星服裝的外星人熱情、友善、好客，他們帶我參觀了風(fēng)景優(yōu)美的家園，介紹了高科技，還逛了音樂圣地和懸浮式的花園，我更是吃到了地球上吃不到的美味零食，而且我們還一起挖礦尋寶呢！看到他們這么熱情，我想我也留點什么給他們，于是我不僅教會了他們自己平時最喜愛的“我的世界”游戲，更重要的是讓他們知道和了解了我們地球上的一些事物。最后，在我們互贈了禮物后，這雙鞋又帶我回到了地球。
我多想把這珍貴的記憶留住啊！這雙新鞋帶我遨游了太空讓我知道了宇宙的浩瀚，它擁有著神秘的魅力，沒有喧鬧，沒有污染。
想到這里，我暗下決心，一定要勤奮學(xué)習(xí)，強身健體，相信在不久的將來會像景海鵬叔叔一樣，登上太空去探索它的神秘，為祖國的科學(xué)發(fā)展做出一份貢獻！我喜歡這雙神氣的鞋，因為他給了我前進的動力！
神奇的想象作文 篇6
我們的教室是一個不僅美麗，而且神奇的地方。
教室里面有一塊堅不可摧的黑板，有一個可以變形的講桌，還有許多帶密碼的桌椅。講到這里，你一定會疑惑，這有什么好神奇的？你們的教室為什么叫做神奇的教室呢？這個教室到底神奇在哪里？別著急，請聽我慢慢給你講來！
其實是這樣的：
神奇的教室的黑板是用堅硬的鐵皮塊拼成的。拉開它，里面是一個清楚的像一面鏡子的大屏幕，上面顯示著老師每天必講的課文和上課時要向同學(xué)們提問的重點問題。這個大屏幕是由一臺微小的，就像一張光碟一樣的無人電腦操控的。講桌是用一根根光滑的木棒釘制而成，上面還有著三個不同顏色的小按鈕，分別是：紫色、淺綠色、七彩色。按下紫色的按鈕，教室的墻壁上就會鉆出來許多像吊燈一樣的攝像頭，這個功能是為方便監(jiān)考同學(xué)們的考試而發(fā)明的；按下淺綠色的按鈕，講桌就會像飛機一樣騰空而起，老師走到哪里，它就飛到哪里，就像老師的跟屁蟲一樣；按下七彩的按鈕，教室就會像變色龍一樣，來回變色。在熱鬧的時候，教室就會變成紅色，表示很歡樂；在安靜的時候，教室就會變成藍色，表示很寧靜、很平靜；在吵鬧的時候，教室會變成黑色，示意讓大家安靜下來不要再搗亂了……課桌是用優(yōu)質(zhì)鐵皮和高檔木頭做成的。以前同學(xué)們都背著沉重的書包上學(xué)，還要把書包放進桌子的抽屜里�？墒乾F(xiàn)在，你就可以給沉重的書包說聲再見啦！因為現(xiàn)在的課桌上有一個你自己的密碼屏，可以自由設(shè)定密碼。打開你的密碼，桌子上就會彈出一臺私人電腦，就像我們的書包一樣。里面可搜索到我們現(xiàn)在學(xué)的課本，還能查詢到習(xí)作需要的好詞好句，甚至有趣的科學(xué)實驗演示……老師在課堂上提問的問題，也會在你的.私人電腦上顯示，你既可以在上課前來到教室打開電腦提前預(yù)習(xí)，也可以在課后查閱電腦再次復(fù)習(xí)。上數(shù)學(xué)課的時候，老師讓我們做口算題卡，這些題都是我們在自己的私人電腦上完成的。我們的單元測試也都是老師把試卷傳送到我們的私人電腦里面進行的，既節(jié)省了發(fā)卷時間，也避免的缺少試卷的現(xiàn)象。
同學(xué)們，現(xiàn)在再來看，你說我們的教室神不神奇呀？你是不是也想在這個神奇的教室里好好學(xué)習(xí)呢？歡迎你！
神奇的想象作文 篇7
最近，我喜歡上了《美少女戰(zhàn)士》，神奇的是我的夢里里也有美少女戰(zhàn)士。（主角當(dāng)然是我啦�。�
“聽說學(xué)校的四樓有鬼！”大家都在議論紛紛。為了安全起見，我們大家都從學(xué)校里搬了出來，在離學(xué)校不遠的地方建立了臨時教室�！拔疑頌樗衷铝粒ㄒ簿褪撬�，現(xiàn)在還沒有變身），專門除惡揚善，這次怎么能不管？”我一個人悄悄地來到了學(xué)校四樓，我驚呆了，這里有許多機器人妖怪。這時，有一個機器人向我沖過來，我一下子不知該怎么辦，只好先躲在一根大柱子后面。它越來越靠近我，我剛想“我完了”的`時候，它好像沒看見我似的，從我身邊過去了。我很納悶，“為什么就離得很近，它卻發(fā)現(xiàn)不了我？”我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)這些機器人只有當(dāng)一條路走到底時才可以轉(zhuǎn)彎，調(diào)頭。
知道了這一點后，我開心極了，趕忙回去知述我的戰(zhàn)友——水手水星（也就是王思嫻）。我回到教室找到亞美（沒有變身的水兵水星），說清了這個事情后我們倆一起上路去消滅妖怪。到達目的地剛要開始變身時，來了一大群同學(xué)，他們說：“不知道水手月亮來了沒有？她們可以消滅這些妖怪的��！”看來是誰透露了風(fēng)聲，把大家都吸引到這里來了。亞美用她那萬能眼鏡觀察了一番后說：“放心吧，這些只是偵察型機器人，不會傷害人的�！边@下我放心多了，“為了不暴露身份，只好等今天過了再來消滅這些機器人吧！”我們倆個手拉手，消失在人群之中。
這就是我作為美少女戰(zhàn)士的第一個夢，怎么樣神奇吧！
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