假如我是神筆馬良作文[共15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的假如我是神筆馬良作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如我是神筆馬良作文1

　　假如我是神筆馬良，我將會(huì)用神筆畫出許多樹苗，栽在樹林里，讓世界到處都充滿綠，讓我們地球上再也不會(huì)有肆虐的狂風(fēng)和洪水。再也不會(huì)讓沙欄鎮(zhèn)學(xué)校里的孩子遇難。

　　假如我是神筆馬良，我將會(huì)畫出許多水給那些缺水的地區(qū)，讓他們也有干凈的水喝，讓他們健康，也能像我們一樣痛痛快快地洗澡。

　　假如我是神筆馬良，我將會(huì)畫出很多的先進(jìn)儀器，讓中國變成一個(gè)不再讓人欺負(fù)的。擁有先進(jìn)儀器的國家。那時(shí)，我們的國家會(huì)越來越富強(qiáng)。

　　假如我是神筆馬良，我將會(huì)畫出很多錢，去給那些上不起學(xué)的孩子們，是他們那種無助的'眼神變得更加的明亮自信，讓他們學(xué)到許多知識(shí)，去改變他們的命運(yùn)。

　　假如我是神筆馬良，我將會(huì)……

假如我是神筆馬良作文2

　　假如我是神筆馬良，我要為人們做許多好事。

　　我來到干旱地區(qū)，看見大樹、小草和莊稼都枯萎了，土地都裂了開來，人們一個(gè)個(gè)都在叫苦。我連忙拿出我的畫筆，“唰、唰、唰”， “唰、唰、唰”，一場傾盆大雨就在畫筆之下出現(xiàn)了。大樹、小草和莊稼都豎起了腰桿，土地又合攏了，人們也連連叫好！我開心極了！

　　我來到貧困地區(qū)，只見一個(gè)個(gè)跟我同齡的孩子們，個(gè)個(gè)骨瘦如柴，面黃肌瘦，好像營養(yǎng)不良的樣子；身上的衣服破破爛爛，在昏暗、窗戶都破了的教室里上課。我看到了非常難過，又連忙拿起我的畫筆，畫上了白乎乎的米飯，香噴噴的烤鴨，漂亮的衣服，一座座明亮的教室和一位位好老師。這下，人們的臉上都掛上了一張張燦爛的笑容。

　　我又來到沙漠之中，我看到一片黃乎乎的沙漠，再加上天空中一個(gè)紅彤彤、滾燙的太陽，整片沙漠顯得更加單調(diào)了，地上的沙漠被烈日烤得像火在燒一般。我連忙拿出畫筆，畫出了一片片綠油油的`草地，一棵棵茂密的大樹，一簇簇五顏六色的花叢，整片沙漠變成了一片綠洲。

　　我來到渾濁的小河邊，畫出一條條清澈的小河，讓污染不在存在，魚兒可以自由自在地游來游去；我來到馬路上，畫出歡快的小鳥和美麗的花朵，讓它們美化環(huán)境。

　　我多么希望這些美好的愿望都能一一實(shí)現(xiàn)呀！

假如我是神筆馬良作文3

　　很多人常常在幻想，有的想：假如我是市長，我要讓所有的人都住上新房；有人想：假如我是服裝設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝，讓人們不再為四季增減服裝操心；有人想：假如我是云，我要飄向干旱地區(qū)，為人們下一場大雨……而我卻想：假如我是神筆馬良該有多好哇！

　　神筆馬良他有一只神筆，畫出的東西總能變成真的。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出堅(jiān)強(qiáng)的大堤，讓洪水不再泛濫；假如我是神筆馬良，我要畫出一個(gè)東西，讓那個(gè)東西為孤兒們找到自己的'父母；假如我是神筆馬良，我要畫出一只有魔法的棒子，讓那些亂扔垃圾的人在破壞環(huán)境的時(shí)候，被這個(gè)魔法棒打，受到應(yīng)有的懲罰；假如我是神筆馬良，我要畫出瀕臨滅絕的動(dòng)物，讓這些動(dòng)物不再滅絕；假如我是神筆馬良，我要畫出一棵棵樹，我要讓沙漠變成一個(gè)美麗、又漂亮的綠洲……

　　人人都會(huì)幻想，而我卻想當(dāng)神筆馬良，用神筆馬良的那只神筆幫助、造福于世界。多做能幫助世界的事。

　　讓我們世界科技發(fā)達(dá)、讓世界更美好！

假如我是神筆馬良作文4

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)做出很多有意義的事情。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出更多的山水，讓祖國更加美麗，讓城市和山水相融，像仙境一樣美。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出天空、陸地、海洋里三用的車，讓交通更加便捷。

　　假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出讓殘疾人恢復(fù)健康的儀器，讓他們不再忍受痛苦，和健全人一樣地生活。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出更多的草坪、樹木，讓空氣更加清新。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出更多讓孩子玩的`工具，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)和成長。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)讓學(xué)習(xí)變得輕松，讓人們更多時(shí)間暢享生命。

　　我能是神筆馬良嗎？我不會(huì)是，可我肯定是，因?yàn)�，每個(gè)不斷進(jìn)步、追求的人，都會(huì)成為神筆馬良的，我相信自己，也相信不斷努力的人們。

假如我是神筆馬良作文5

　　如果我是神筆馬良，要為人類做出貢獻(xiàn)。

　　我的家鄉(xiāng)一年四季沙塵暴特別多，而樹可以擋風(fēng)沙，還可以綠化環(huán)境，我要為家鄉(xiāng)畫上滿山遍野的綠油油的樹，讓我的家鄉(xiāng)變的更美！

　　2010年4月14日，青海的玉樹被無情的地震襲擊了，我要為他們重建家園。在祖國的大地上畫起一座座高樓大廈，讓他們的家園比以前更繁華，更美麗。

　　我要為殘疾人畫上堅(jiān)強(qiáng)有力的雙腿，讓他們?nèi)ビ斡[祖國的錦繡山河；我要為失明的`盲人畫上一雙明亮的眼睛，讓他們看到五彩斑斕的世界；我要為警察叔叔畫上一套新型的警衣，子彈打不透，炮彈炸不爛；我要為科學(xué)家畫上一個(gè)高度的顯微鏡，把一個(gè)微小的東西，變成一個(gè)巨物。

　　我要為地球媽媽換上新裝，讓天空更藍(lán)，海水更綠，讓樹木長的枝繁葉茂，使地球媽媽容光煥發(fā)，永遠(yuǎn)年輕。

　　我要……

　　這些只是想象，我要努力學(xué)習(xí)，在不久的將來讓想象變成現(xiàn)實(shí)。

假如我是神筆馬良作文6

　　假如我是神筆馬良，我回?fù)]動(dòng)手中的神筆，把世界畫得更加美好！

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫學(xué)多百發(fā)百中的.槍，送個(gè)警察叔叔們，幫助他們抓壞人，為民除害。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)來到荒無人煙的沙漠。畫上一條彎彎曲曲的小河，這條河比黃河還要長，但是水卻不像黃河一樣，臟兮兮的。反而清澈、甜潤。清得能看見沉積在河底的沙子，甜得像在吃家鄉(xiāng)的柑子一樣。水源充足還不夠。于是，我畫上了茂密的樹木，人們就可以乘涼了。我還畫上了一臺(tái)“隱形天氣機(jī)”。如果需要下雨，就會(huì)嘩嘩地下起雨來。它還能吸周二氧化碳，保護(hù)環(huán)境呢！再畫上幾朵山峰，這完完全全不是沙漠，簡直就是“夢幻天國”啊！

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)來到首都北京，迎接奧運(yùn)。如果有人敢來饒亂奧運(yùn)圣火傳遞，我要畫一頭獅子，把他們吃掉。我還會(huì)畫上許多美麗的花，讓它們把北京點(diǎn)綴得五顏六色。

　　假如我是神筆馬良，我要把世界畫得更美好！

假如我是神筆馬良作文7

　　我從很小的時(shí)候就聽說過神筆馬良的故事，很喜歡這位人物，夢想著有一天自己也能象他一樣，后來，我做了這樣一個(gè)夢......

　　在這個(gè)夢里我成了神筆馬良，我來到了一個(gè)洪水泛濫的地方，房屋被沖倒了，農(nóng)田也被沖毀了。連樹木都在哭著說：救命啊！救命�。∥铱粗�這民不聊生的樣子，心里非常痛苦，于是，我拿出我的神筆，立刻畫出了一個(gè)大水壩擋住了洪水�？蛇@還是不夠，我又畫出了一個(gè)超大儲(chǔ)水罐，把洪水裝進(jìn)去，再把它們放回大海，人們對我呼喊：謝謝你，神筆馬良！我也對他們說：沒關(guān)系，這是我該做的�？扇藗儏s還是很難過，我頓時(shí)明白了，原來他們的.房屋田地都被洪水沖跨了。于是我又拿出神筆把人們的房屋田地等等又重新畫了出來，大地又是一派和諧景象，我高興地對他們說：快看，快看，你們這兒又變回成以前一樣了！人們一看，都露出了開心的笑臉，我也悄悄的走了，邊走也邊開心地笑了起來，可這一笑把我笑醒了。

　　我想，假如我是神筆馬良，我要到農(nóng)村去，讓那些上不起學(xué)，失望的孩子，那些只能在家里幫爸爸媽媽干活的孩子，還有那些剛剛失學(xué)的孩子，我要讓他們都能上學(xué)，我會(huì)畫出書筆，還有金錢，讓他們又能開心地去上學(xué)！我呢？當(dāng)然也是開心地笑了。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)改變中國的歷史，不讓外國人來侵占我們的國家，不讓圓明園遭到破壞！假如我是神筆馬良我會(huì)畫，我要畫得很多，希望這些美好的愿望都能成真！

假如我是神筆馬良作文8

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)幫助保安叔叔，幫他畫一個(gè)智能保安，這樣保安叔叔就不用每天那么忙了，不用那么早來工作，也不用忙里忙外地指揮那么多車輛。有了智能保安，智能保安可以把車輛指揮得整整齊齊。如果有小偷來偷東西，智能保安就會(huì)變成車子飛快地追上小偷，所以我要幫保安叔叔變智能保安，讓他們工作輕松一點(diǎn)。

　　我還要幫我的朋友樂樂變一套智能衣服。智能衣服可以幫樂樂做原來手要做的事情。如果有事情，樂樂四十分鐘內(nèi)不做，智能衣服就會(huì)自動(dòng)做。樂樂每天要吃很多飯和漢堡，智能衣服可以幫助他控制食量，超過五斤就會(huì)自動(dòng)拿走食物。

　　如果我是神筆馬良，我要幫老師畫一個(gè)超能機(jī)器人，因?yàn)槔蠋熋刻於家獛屯瑢W(xué)們批改作業(yè)，一天要改六百多本作業(yè)，有了超能機(jī)器人就可以幫老師批改作業(yè)，十分鐘就可以搞定。老師也不會(huì)坐到腿麻。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)幫……

假如我是神筆馬良作文9

　　假如我是神筆馬良，那樣我就會(huì)擁有一支無所不能的神筆，可以幫助別人。

　　每天，爸爸媽媽都要一早去上班，到很晚才能回來。而我和妹妹也要去上學(xué)，奶奶一個(gè)人在家里，多孤單呀！假如我是神筆馬良。我要畫一個(gè)機(jī)靈可愛能幫奶奶做家務(wù)的小娃娃，讓她天天陪著奶奶，讓奶奶幸�？鞓�，不再孤單。

　　假如我是神筆馬良，我要畫很多袋的大米，還有許多新鮮的水果蔬菜，以及一些其他的日用品。把這些吃的、用的，全部發(fā)給窮人，讓他們吃飽穿暖，不再忍受饑餓和嚴(yán)寒的`侵蝕。

　　戰(zhàn)爭兩字令人恐慌，多少個(gè)孩子、老人死亡，多少個(gè)善良的人失去了自己美麗的家園。假如我是神筆馬良，我要用神筆阻止戰(zhàn)爭，讓這些戰(zhàn)火中的孩子能有一間寬敞明亮的教室，有一張平整的課桌。讓他們生活在知識(shí)的海洋中。讓每個(gè)人從此不再遭受戰(zhàn)爭的威脅，讓每個(gè)人都能生活在和平又安穩(wěn)的時(shí)代，讓每個(gè)人都能平安的度過一生。

　　在我們的社會(huì)中，還存在許多的犯罪分子，這些人亂抓小孩，還把抓來的小孩殘忍的賣掉甚至殺掉。假如我是神筆馬良，我要用神筆幫助壞人換上一顆善良的心。把那些被拐賣的孩子解救出來，讓他們重新回到父母溫暖的懷抱，讓他們能在父母的關(guān)愛下健康成長。壞人沒有了邪惡的心，那么這個(gè)世界上就只有善良與友愛。

　　假如我是神筆馬良，我要讓全世界的人都幸福。

假如我是神筆馬良作文10

　　小時(shí)候，我就讀故事書。當(dāng)我看到神筆馬良，我就想假如我是神筆馬良，我就會(huì)幫助更多的人。

　　假如我是神筆馬良，我就會(huì)畫出一些錢，然后把這些錢分給一些窮苦的人，剩下的就捐給福利院，幫助那些沒有爸爸媽媽的孤兒。

　　假如我是神筆馬良，我就會(huì)畫出一些樹，把炎熱的沙漠變成綠色的`樹林，也凈化了空氣。

　　假如我是神筆馬良，我就會(huì)畫出很多的書本，讓那些沒有錢上學(xué)的人，也能獲得許多知識(shí)。

　　假如我是神筆馬良，我要做一個(gè)善良的馬良，我要做一個(gè)快樂的神筆馬良。

假如我是神筆馬良作文11

　　我小時(shí)候讀過一個(gè)美麗的故事：《神筆馬良》，至今讓我記憶猶新。我常常想，假如我是神筆馬良那該多好啊!

　　假如我是神筆馬良，我要拿那支神奇的畫筆在熱鬧的大街上畫出許許多多的警察，讓他們維護(hù)社會(huì)治安，使猖狂的盜賊束手就擒，人們過上安樂的太平盛世。不在像現(xiàn)在的社會(huì)那樣小偷比較多，人心惶惶，人們對這種現(xiàn)象都習(xí)以為常，被盜的人只能自叫倒霉，小偷拿著錢逍遙法外。

　　假如我是神筆馬良，我要拿那支神奇的畫筆在干旱的地方畫許多的干凈的小河、湖畔，不會(huì)讓人們在為沒水發(fā)愁，使人們過上甜美的日子。不在像現(xiàn)在那樣發(fā)生旱災(zāi)，使人們叫苦連天，渴暈倒地。我還會(huì)在那兒畫一片片茂盛的森林，發(fā)出清新的空氣，青山綠水的地球?qū)⒊蔀槿碎g仙境。

　　假如我是神筆馬良，我要拿那支神奇的`畫筆在貧困的地區(qū)畫出一座座美麗的學(xué)校，學(xué)校里面有新書包、新桌椅、新黑板、新講臺(tái)、新粉筆、新尺子、新課本、新電燈、新電鈴等等，所有東西都是新的。讓學(xué)生們背著精美的、各式各樣的新書包高高興興地走進(jìn)寬大的校門，坐在教室里學(xué)習(xí)知識(shí)。讓貧困兒童們與我們一樣快樂的成長。我還會(huì)畫出高大的樓房，使貧困的人們不在住簡陋的“危房”里面，安安心心地生活。

　　假如我是神筆馬良該多好啊!可惜我不是，但我可以長大后創(chuàng)造出有用的東西，補(bǔ)上地球上的缺陷，造福人類，讓夢想變成事實(shí)，相信吧，這一天將會(huì)到來，我一定會(huì)努力的。

假如我是神筆馬良作文12

　　“神筆馬良的故事”，這篇文章中的馬良嫉惡如仇，同情百姓，而最令我喜愛的，則是那一只神筆。我時(shí)常幻想著我是馬良，可以畫出種種妖魔鬼怪，金銀財(cái)寶，吃不愁，喝不愁，幫助他人……。

　　若我是神筆馬良，我就會(huì)畫出萬能藥，讓那些不治之癥灰飛煙滅。讓我的'親友，家人，不再受病魔的折磨。然后將這種藥傳到這個(gè)世界，那些臉部發(fā)青，渾身難受，痛不欲生的患者也能笑著面對這個(gè)世界。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出純天然，無污染的汽車，汽油……，然后畫出可以吃的塑料袋，包裝紙，將它貢獻(xiàn)于人類，這樣一來美麗善良的地球媽媽就再也不會(huì)受到污染，再也不會(huì)渾身宛如臭昂昂的腐肉，身體破爛不堪了，然后永日和睦的生存下去，讓地球媽媽越來越漂亮。

　　若發(fā)生戰(zhàn)爭，假如我是神筆馬良，我將畫出美味無比的佳肴，其中蘊(yùn)含和平的思維，純潔的善良，讓他們吃了之后，不再戀戰(zhàn)，不再爭鋒相對，握手言和，一起坐在公園的長椅上聊著人生，互相說笑。

　　假如我是神筆馬良，我將會(huì)將和平傳遍每個(gè)世界，讓殘忍消失無蹤……

假如我是神筆馬良作文13

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出許多人們需要的東西，供人們使用。

　　我會(huì)畫出一輛輛無環(huán)境污染汽車，供人們使用，那樣人們就不會(huì)生活在空氣污染中了。

　　我會(huì)畫出一臺(tái)臺(tái)全自動(dòng)智能機(jī)器人，這臺(tái)機(jī)器人能向人們一樣做任何動(dòng)作；也能說、聽、聞、看；什們活都能干；能自己充電；出故障自動(dòng)修理；能哄寶寶；還很善解人意......

　　我要畫出一個(gè)個(gè)機(jī)械書包，讓學(xué)生們快樂輕松的.上學(xué)。因?yàn)檫@種機(jī)械書包能控制自己。下雨了，它自動(dòng)給你撐傘；你覺得書包重，書包的重量自動(dòng)減輕；書包雖小，卻可以裝一萬本書、十本字典、二十個(gè)文具盒以及三十盒蠟筆。

　　啊，假如我真的是神筆馬良，那該多好呀！

假如我是神筆馬良作文14

　　說起“神筆馬良”這個(gè)名字，大家一定都很熟悉，是馬良用老爺爺送給他的筆畫出了大公雞、風(fēng)等東西來幫助老百姓過上了好日子。我想當(dāng)這個(gè)“神筆馬良”，畫出各種有助于人們生活的東西。

　　首先我要畫出無數(shù)棵雄偉的大樹，無數(shù)朵美麗的花兒和無數(shù)棵嬌嫩的小草，使這個(gè)世界更加絢多彩。

　　然后我要畫出許多活潑可愛的小動(dòng)物，讓動(dòng)物和人類共同享受這個(gè)美好的生活。

　　最后我要把那些對環(huán)境有危害的機(jī)器都?xì)У�，重新畫出對環(huán)境完全沒有污染的機(jī)器。

　　我不但要畫出這些東西，還要把未來的宏偉藍(lán)圖都描畫出來，描繪出我們將來的生活，以后的社會(huì)發(fā)展，例如“我要畫出北京的摩天大樓，迪士尼樂園”。對了，我還要把所有人的心靈都成粉色的，使這個(gè)世界充滿愛心；還有我要把中國畫在奧運(yùn)會(huì)的'領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，讓中國舉世聞名；我還要畫出中國未來的宇宙飛船、航天飛機(jī)，未來的學(xué)校、醫(yī)院，以及未來的交通和人類想象不到的東西。這樣才能維持地球的生命，讓這個(gè)社會(huì)更加美麗。

　　我還要把世界上丑惡的東西畫出來，再給它不好的下場，使人們認(rèn)識(shí)到什么是好，什么是不好，讓人們都開始努力學(xué)習(xí)、工作，都變得有文化有知識(shí)。

　　我的朋友們，你們知道我想讓這個(gè)世界變成什么樣子嗎？我剛才寫到的東西都是答案，讓我們朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧，讓我們都美化這個(gè)地球吧！

假如我是神筆馬良作文15

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)給冬天的小樹畫紅紅的太陽，讓小樹可以快樂成長，不會(huì)挨凍了。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)給受傷的小鳥畫上健康的翅膀，讓小鳥可以在藍(lán)天中自由飛翔。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)給貧困山區(qū)的小孩畫充足的食物，讓這些孩子不會(huì)餓肚子了。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)給孤單的小女孩畫上房子和吃的，還有爸爸媽媽，讓小女孩永遠(yuǎn)不會(huì)孤單了。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)給失去光明的小弟弟畫上一雙明亮的眼睛，可以讓小弟弟看見美麗的`世界。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)爸爸媽媽畫上一個(gè)按摩師，就不會(huì)讓爸爸媽媽太累了。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)給殘疾人畫上腳和腿，讓殘疾人可以擁有健康身體，也讓殘疾人擁有快活的生活。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)給森林的小鳥畫谷粒，這樣不會(huì)讓小鳥餓死了。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)給沙漠畫上一片綠洲，讓干涸的沙漠的充滿生機(jī)。

　　我真的想變成神筆馬良。

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