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【熱】假如我是作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的假如我是作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是作文1
夜晚，繁星布滿天空。我躺在舒適的床上，進入了甜美的夢鄉(xiāng)……
當我醒來的時候，我竟然變成了一只小鳥。我飛到了祖國的各個地方，看到了氣勢雄偉的萬里長城、高聳挺拔的喜馬拉雅山、波濤洶涌的長江……祖國的.大好河山真美��！
在返回的路上，我遇見了一個正在驅趕農田里的害蟲的農民伯伯。我非常想幫助這位農民伯伯。我迅速飛過去，消滅了許多害蟲。��！沒想到平常讓人惡心的蟲子居然如此美味！農民伯伯高興極了，還獎勵了我一小塊面包呢。
我飛到了一個森林里，想搭個小窩給自己。我剛剛選中一棵合適的樹，正想去準備材料呢，忽然，只聽“呯”一聲，一棵樹倒在了地上，險些砸到我。我又驚又怕，趕緊逃離了這個地方。我聽到有人在說：“再多砍些樹，回去好蓋房子！”我氣憤極了，心想：這些人，真壞！他們只會砍樹林，破壞環(huán)境！他們難道不知道，森林是小動物的家嗎？總有一天，他們要受到大自然的懲罰！我氣呼呼地飛走了。
“他樣一定要受到大自然的懲罰，懲罰！”我還大床上懶洋洋地說著夢話。突然，我被鬧鐘的“叮鈴鈴”響聲驚醒�！拔覀円欢ㄒ煤帽Ｗo環(huán)境呀！”我在心里暗暗地說。
假如我是作文2
“飛啊飛啊”飛到那遼闊的天空去，這可是我們小孩子夢寐以求的夢想��！
假如我是一只小鳥。我會飛到那遼闊無垠，蔚藍的天空去，自由自在地飛翔，這對我來說也許是我這一生中最開心的事。因為飛翔是享受自由的最高境界。我會不顧一切的飛翔，直到找到我喜歡的那無憂無慮，自由自在的“歡樂樂園”！
我相信也有許許多多的小孩子也希望自己是一只小鳥，當他們在家里做著那堆積如山的功課時正在目不轉睛地望著窗外那藍色的天空上正在自由自在穿梭自如的小鳥，真恨不得把學習的負擔拋到九霄云外，做一只小鳥，在那本來就屬于自己的天空飛啊飛啊……
假如我是一只小鳥。我會非常地憎恨那些亂破壞綠色環(huán)境的`人們，他們亂砍亂伐樹木，讓我的伙伴們無家可歸，最后，我希望人們不要再破壞綠色生態(tài)環(huán)境了。
假如我是一只小鳥。我會去尋找我最親密的好伙伴和好朋友，和他們成群結隊地飛翔。我們一起同甘共苦，不離不棄，成為形影不離的好朋友。讓自己知道親情是世界上最美好的，是無價的。
假如我是一只小鳥。我會幫助人們捉害蟲，不畏艱辛和困難。我還會像啄木鳥那樣幫大樹公公治病，還會每天唱動聽的歌給人們聽……
假如我是一只小鳥我會……
假如我是作文3
假如我是雨，我會落在世界上每一個發(fā)生干旱的地方，下幾場傾盆大雨，這樣，那里的人們就不愁水，莊稼長得最多、最好，樹木枝繁榮葉茂，小草也會綠油油的，連小野花都異常鮮艷。假如我是雨，我會走遍全天下所有的小河、小溪，有空就在它們頭頂上澆水，讓它們天天滿滿，一定會招引來許許多多的小生命來這里安家落戶。假如我是雨，我會幫助農民伯伯分擔一點農活，每一次路過，我都會給莊稼們?yōu)Ⅻc水，讓它們開開心心地長大。
假如我是雨，我會到田野里、樹林里、花叢中，讓每一株植物都長得像小朋友一樣漂亮，像碧玉一樣引人注目，像幸福的人一樣感受生活的'魅力。假如我是雨，我還會一個不漏的走到第一盆可愛的植物旁，用小雨輕輕地撫摸著它們圓潤的小臉蛋，讓它們露出燦爛的微笑。假如我是雨，我會讓我們的明天更美好！
假如我是作文4
如果我會變，我要變成一只會說話的鳥。假如我是一只會說話的鳥，那么蔚藍的天空就是我的`家。假如我是一只會說話的鳥，我會自由自在地飛翔在藍天上，和風兒一起唱歌，和云兒一起玩耍，到太陽公公家曬太陽；到雨兒哥哥家解渴，到云兒姑姑家乘涼，還要到姨姨家陪她說話。假如我是一只會說話的鳥。
我會在藍天上當個小督察員，監(jiān)視一切違法行為。比如，蛇吃生靈，我去報告老鷹警察；貓、狗、雞、鴨吵架了，我去當調解員，讓大家和睦相處；魚媽媽丟了孩子，我去幫助尋找小魚??????假如我是一只會說話的鳥，我在人間為人們做貢獻。我會在天空上看到一切好事和壞事。遇到好事，我為人們高興，遇到壞事，我為人們打抱不平；看到小偷偷東西，我去告訴被偷者，還會當個小信使，告訴警察叔叔；看到有人丟了小狗，我去幫他找小狗，找到小狗之后，小狗高興地沖我搖尾巴，說要和我做好朋友，我點點頭，欣慰地笑了。
假如我是一只會說話的鳥，我會像鸚鵡哥那樣陪人們說話，逗趣兒，取樂；像鴿子叔叔那樣當個小小通信員，還會像喜鵲姐一樣為人們報喜??????假如我是一只會說話的鳥，我會??????
假如我是作文5
大家都聽過假如我是一只小小鳥這首歌吧，我就很渴望成為一只小小鳥，飛到遙遠的地方，與伙伴們一起進入天空市場。所謂的快樂，赤腳在云里玩耍，累了，用云當枕頭，睡了，一起與伙伴們在云里奔跑，這是我的小愿望，想起來多么快樂。
假如我是一只小小鳥，我會飛出地球，我會追趕太陽；假如我是一只小小鳥，我會飛到青海，看看有多少同胞在受苦；我還會飛到各地，幫助有困難的人，盡我的一點點力量······
假如我是一只小小鳥，早上，我會與太陽公公一起聊天，中午，我會與伙伴去逛世界，看看今天有什么新聞，夜晚，我會睡在月亮姑娘的背上，這就是有趣的一天，多好，不用上學，不用擔心考試，輕輕松松的過每一天。
假如我是一只小小鳥，我會盡我的努力，讓人類和動物變成好朋友，不在捕殺動物，讓世界充滿和平，一起享受世界的快樂，一起觀看世界的美麗，發(fā)現(xiàn)世界最美好的'情是友情，最好的朋友是動物，不要因為我們是低等的動物就看不起我們。
雖然這篇文章有點短，可是表達了我多么渴望成為一只小小鳥，我希望在不久的將來，會有一種變成鳥的藥水，讓我這個普普通通的男孩夢想成真，假如我是一只小小鳥，我會為世界做出更多的貢獻。
假如我是作文6
假如我是一只啄木鳥，我要在天空中自由飛翔，我要找朋友們盡情的去玩。
我找到了小貓家，小貓正在捉耗子，我說：“小貓和我玩去吧！小貓和我說你等一會兒，我還要捉耗子呢！”我飛呀飛，飛到了小蝴蝶的身旁，小蝴蝶說：“啄木鳥你怎么來了？”我說：“我來找你玩兒�！毙『f：“你等一會兒吧！我還要采蜜呢！”我又飛，飛到了許多好伙伴家，他們都在干活，沒有肉疼和我玩兒，我太孤單了。最后，我回到了家里向媽媽訴苦，媽媽說：“勞動最光榮。”媽媽帶上我去樹上捉蟲子吃，捉到了蟲子，媽媽說：“吃蟲子可以為大樹除害也可以填飽自己的肚子�！蔽叶耍院笪視嘧较x子，為人類造福。
我又飛呀飛，飛到了小熊家，小熊在種櫻桃樹，櫻桃樹里有很多蟲子，小熊的.樹恢復了健康，熊媽媽說：“啄木鳥你真是個好孩子呀”我又飛呀飛，飛到了小兔家，小兔正在種地，地里有很多蟲子，我把那些蟲子吃了，小兔很高興。重那以后，我成了村里的小幫手，動物們有什么困難都要請我?guī)椭�，動物們都夸我是好寶寶呢。它們還給我送了一個漂亮的禮物，那些小伙伴都來和我玩，我在也不是以前那個只顧著玩，只顧著自己的小啄木鳥了，而是一個愛幫助別人的啄木鳥。
假如我是作文7
假如我是神筆馬良，我要畫出堅固的大堤，讓洪水不再泛濫，使老百姓們不再害怕被洪水沖走而喪命，也不用害怕家園再被沖走，弄得家破人亡、三餐不濟、流離失所、吃不飽、穿不暖了。
假如我是神筆馬良，我要畫許多大卡車，車上裝的全是一些學習用品和生活用品，送給災區(qū)的孩子們，希望他們都能過上幸福的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫許多所學校，讓那些上不起學的孩子能背著嶄新的書包上學讀書，讓他們學到知識，為國家效力。
假如我是神筆馬良，我要畫許多衣服和土地，讓貧苦的`窮人能有飯吃，有衣穿。
假如我是神筆馬良，我還要畫許多機器人，讓這些機器人幫助農民種地，幫助工人做工，讓人們從繁重的體力勞動中解脫出來。
假如我是神筆馬良……
這就是我的愿望。
假如我是作文8
從小，我就有一個夢想，就是當一只快樂的小鳥。
假如我是一只鳥，我會在天空中自由自在地翱翔。我會與老鷹玩捉迷藏；會與吧云姐姐共枕眠；會給大樹媽媽當女兒；會與其它小鳥在天空中翩翩起舞；會每天早上嘰嘰喳喳地歌唱···
假如我是一只鳥，我會讓地球上所有的生命都不再孤單。我會親切地跟它們打招呼：你好，鮮嫩的小草！碧綠的身軀更加襯托出你堅強的意志。你好，美麗的花朵！你綻放的`“微笑”，是為迎接誰的到來呢？你好，勤勉的蜜蜂！你們不遠千里的來為花兒們授粉，是什么力量是你們這么勤勞呢？你好，挺拔的大樹！你高高的身軀，茂密的樹枝，是為給我們一個溫暖的家嗎？
假如我是一只鳥，我會把田野里的害蟲都吃光。無論是將來會變成蝴蝶的毛毛蟲，還是黑漆漆的蝗蟲，我都會把它們吃掉，不會再讓植物們受到殘害。我會讓所有植物都健康快樂的成長。
假如我是一只鳥，我不會像其它小鳥那樣躲避人類。我會輕輕地落在他們的肩膀上，會每天為他們唧唧喳喳的歌唱，會每天為他們而跳起舞蹈，會每天逗他們笑···
這該多好呀！也許這會有千山萬水的那么遙遠，我都會永遠把它藏在心底。
假如我是作文9
“假如——我是——語文老師�！�
“就要當一名特級教師！”
假如我是語文老師，面對著臺下的那么多雙求知的眼睛，我一定會說：“路是人走出來的，我愿和大家走一條新的路程！”
我首先要改革課堂教學，決不把學生當做“聽書的”，我要讓學生們跨上想象的.駿馬，在知識的跑道上奔馳，帶“？”去讀書，去分析，去思考。
讓他們了解世界上的知識是無限的，但只要你認真去學，一定能成為飽學之士。我要鼓勵他們與書交朋友，在書的海洋里遨游。我會用用高爾基的話教育他們：愛書吧，它是知識的源泉。每天，我一定會少布置作業(yè)，保證他們有一定的時間去自由閱讀。我還要教給他們的方法，邊讀邊思考啦，好記性不如爛筆頭啊。在班上，我還多搞寓教于樂的活動，定期開“故事會”、“演講會”等。
假如我是語文老師，我要讓每一個孩子學好母語，深深愛戀著自己的民族和國家。
假如我是作文10
大家好！我是灰塵里的一員，也是灰塵里的龐然大物，你們人類是看得見我的，我還有很多很多的伙伴，有的是你們人類看得見的，但還有一些和我不一樣，是你們人類用電子顯微鏡才可以看見的。
古往今來你們人類總是說道“時時勤拂拭，勿使染塵埃�！边�用吸塵器殘害我的伙伴們。然而你們人類可曾想到過，如果沒有我們，你們就無法生息了。假入某一天我們都離開了，你們人類將要面臨的現(xiàn)實想想都可怕。我們在吸收太陽部分陽光的同時向四周散射陽光。當太陽的`光經(jīng)過我們的散射后，強度是大大的削弱，因而變得柔和，假如大氣中沒有了我們，強烈的陽光將使你們根本睜不開眼睛，也曬不了什么日光浴。并且我們灰塵大多數(shù)都有吸濕的性能�？諝庵械乃魵膺_到飽和時，分散的水汽必須依附我們，才可以長時間漂浮在空中，如果不是我們，地上將是濕漉漉的。
這還不算什么。如果不是我們，天空中難以形成云霧，也難以用雨、雪來調節(jié)你們生活的氣候。雖然我們灰塵有這么多好處，可是你們人類還是用吸塵器殘害我和我的伙伴們，我們已經(jīng)不止一次被你們的吸塵器吸進去，記的那一次我和我的伙伴們正在玩耍，可是你們的吸塵器突然把我們吸了進去，后來幸虧我們聰明的頭腦想出了逃出去的辦法，才免于一難！請你們人類以后一定要三思！
假如我是作文11
看見鳥兒在天空中自由地飛翔，那速度好快�。▲B遷途的最終目標是到遙遠的非洲，雖然鳥兒不一定全部能到達目的地，但是它們的精神和勇氣一代代的流傳下來。它們有堅強的毅力和集體意識，有著不怕犧牲的勇氣，這精神是可貴的。
假如我也是一只小鳥該有多好啊，我飛過高山田野，掠過海洋，去游玩世界各地。坐在樹上唱著小歌，看著明亮的星星，，那有多悠閑�。】墒�，想到這兒，我又覺得納悶。其實鳥兒并不是我想象中的.那么簡單。小鳥要歷盡千辛萬苦，一直飛呀飛，累了只能歇一會兒，接著又要開始遠行，飛往目的地非洲。一路上，經(jīng)歷了多少的風吹雨打，不怕炎暑不怕寒冷，勇往直前，從早飛到晚，動作敏捷，鉆過草叢，踏過雪山，播灑種子，堅持不懈，一天一天就這樣過去了。
假如我是一只小鳥，我能那么堅強嗎？假如我是一只小鳥，風吹雨打，我受得住嗎？假如我是一只小鳥，我能艱難的度過寒冷的冬天嗎？這些都是我的疑問。假如我是一只小鳥，天天飛行，受風吹雨打，沒有保護，我難道能做到？下毛毛雨我都受不住，何況要經(jīng)常受盡風吹雨打？
我比不過小鳥，我沒有小鳥那么堅強。
我佩服它們，羨慕它們，我要向小鳥學習，相信有一天我也能有小鳥的精神和勇氣。
假如我是作文12
假如我能變成一棵杏樹該多好哇！我頭上有許多許多的杏兒給走在路上的人解渴。如果我是棵杏樹，路旁的人要是說自己口渴了，我就會把自己的頭彎下來，送幾個杏兒來，讓他們吃個飽，不再口渴。
要是陽光很充足，天氣很熱的話，人們可以舒舒服服的`躲在我的樹陰下，靠著我瞇一會兒。有一次，我生病了，樹上長滿了蟲子。我可真想讓啄木鳥醫(yī)生來給我治病呀！我多么盼望這一天早日來到。終于，有一位小朋友為我請來了兩只啄木鳥醫(yī)生為我治病。不久，我就好了起來。小朋友又蹦又跳，他在為我好了而高興。�。〔『昧说淖涛妒嵌嗝吹氖娣�。
我又可以給人們擋著火紅的太陽了，我又可以給人們解渴了。小鳥為我歌唱，小花兒給我跳舞，我真開心呀！后來，我送給小朋友很多好吃的杏子，讓他們在我的樹陰下快樂的玩耍，讓他們一天天快樂的生活。嗯，如果我是一棵杏樹的話，是多么好呀！
假如我是作文13
春天，你是萬紫千紅，你是春陽和煦，你是春暖花開，你是鳥語花香。我是多么想成為春天的成員啊！
假如我是春雨……
我會讓桃花露出它那美麗的笑容，散發(fā)出清香撲鼻、沁人心肺；我會讓櫻花在這春意盎然，百花盛開的春天展示出它最多姿多彩的一幕；我還會讓草坪上綠茵茵的草長得越來越茂盛；我會讓河的小草喝上可口的河水。
假如我是春雨……
我會讓小鳥穿梭在林間，自由自在的唱著清晚動聽的歌曲；讓笨重可愛的大象甩起長長的鼻子，為我們表演雜技；讓美麗大方的.孔雀再次為我們展示神奇的開屏；還會讓憨厚活潑的熊貓?zhí)K醒，讓它吃著它的美味佳肴；我會讓大自然的一切生機勃勃……
假如我是春雨……
田野就是像一條綠色的絲帶，我會讓玉米姐姐發(fā)出嫩芽，離開玉米媽媽的懷抱，自己成長；我會讓稻谷鉆出頭來，給農民伯伯們一個驚喜！我會讓高梁睜開朦朧的睡眼，讓她看看外面的世界是什么模樣……
假如我是春雨，我會讓大地蘇醒，哪兒需要我，我就會在哪。
假如我是作文14
小時候，我的夢想就是當一名老師，因為我覺得老師是多么的偉大，他們不怕苦不怕累，辛苦的教育著一代又一代。
假如我是老師，我會在課堂上用一些幽默的口吻給學生們講課，讓他們覺得上我的課時是非常有趣的，而不是死板、生硬聽著讓人覺得想睡覺的課，讓他們在游戲中學習。如果在上課時間有人想“造反”的話，那我可就不客氣了，我會說點幽默又帶點兒諷刺的話，讓全班同學笑成一團，讓那名想“造反”的同學“哭笑不得”。
在下課時間和放學時間里，我會和學生建立一種知心朋友的關系，讓同學們把我當成自己的好朋友看待，對我無話不談。
假如我是老師，我會按照學生們的想法和課本的要求，來布置作業(yè)，作業(yè)量剛剛好，讓同學們覺得做作業(yè)沒有壓力，而且很輕松。這樣他們做出來的作業(yè)不僅質量好，又不會因為作業(yè)多而欠作業(yè)了。
在暑假里，讓學生盡量去做一些有意義的活動，比如打掃社區(qū)，捐款救助貧困生這樣的'活動，然后讓他們把這些事記錄下來寫成作文，這既讓他們懂得了許多道理，還讓他們知道的寫作文的一種方法，這豈不是兩全其美嗎？
我想，假如我當上了老師，我教的班級的學生一定很棒！
假如我是作文15
我夢想著，有一天，我能變成一滴雨，變成一個純潔的精靈。
假如我是一滴雨，我會到大森林里去。到大樹媽媽那里，讓她給我講大自然的故事;我會到花姐姐的花朵中，去感受大自然和泥土的芳香;我會到草弟弟那里，跟它一起嬉戲玩耍；我還會到泥土里，用自己的身體濕潤它。
假如我是一滴雨，我會到湛藍的大海里。到浪花兄弟那里，體驗在大海上的樂趣，讓我疲憊的身體得到放松；我會去海星弟弟那里，讓它跟我玩耍，跟我游戲，讓我在海里度過一個永遠難忘的時光；我會去珊瑚哥哥那里，那里去，觀賞它那美麗的花紋，欣賞它那絢麗的色彩，讓它給我講述大海那神奇的歷史；我還會和魚兒們在一起，他們可是海里面的.重要成員，也是我的好朋友，一起分享在水里的愉快生活；我還要去見海豚哥哥，騎在它的背上，讓它帶者我去海底探險那些鮮為人知的東西。
假如我是一滴雨，我會飛向天空。我會和云弟弟在一起，和它一起贊美湛藍的天空；我會到風哥哥那里，讓它帶者我在天空飛翔，遨游世界；我還會和太陽公公在一起，讓它給我講述它的悠久歷史。
假如我是一滴雨，我會到田野里。到枝頭上，聽鳥兒那優(yōu)美動聽的歌聲；我還會到農民伯伯那里，為他滋潤那干涸的土地，使他少費一些力氣。雖然微不足道，但這也是我的一片心意。
我盼望著，有一天變成一滴雨，去遨游世界，幫助那些需要我?guī)椭娜恕?/p>
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