假如我是神筆馬良作文[經(jīng)典]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的假如我是神筆馬良作文，希望對(duì)大家有所幫助。

假如我是神筆馬良作文1

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)到玉樹那里幫助受災(zāi)的人們。

　　我會(huì)畫一個(gè)生命搶救儀，讓它檢測(cè)出泥土中是否還有生命。如果有生命，它就會(huì)以每小時(shí)九億公里的速度用吊環(huán)套住他（她）的脖子，用吊鉤鉤住他（她）的衣服，然后把幸存者拉上來送到醫(yī)院去搶救。

　　我會(huì)畫一棟大房子，讓那些受災(zāi)的人們都住在里面，不用再在寒風(fēng)中發(fā)抖。讓那人感到世界各地的.人都在關(guān)愛他們，忘去那失去親人的痛苦，淡忘過去，開始新的幸福生活。

　　我會(huì)畫一大堆得食物，讓他們吃得飽，讓媽媽有奶水給小孩喝，讓身體充滿活氣，充滿活力。讓他們晚上不會(huì)被肚餓而難以睡去。讓他們逃跑時(shí)不再有氣無(wú)力，走得很慢，而來不及逃出余震而倒下來的物體。

　　我還會(huì)畫一所學(xué)校，它讓孩子們?cè)俅紊蠈W(xué)，再次把希望撒在了這里。希望他們健康成長(zhǎng)，認(rèn)真讀書，以后用自己出色的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)母親的關(guān)懷。

　　假如我是神筆馬良，我一定會(huì)讓世界充滿愛。

假如我是神筆馬良作文2

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出許多人們需要的東西，供人們使用。

　　我會(huì)畫出一輛輛無(wú)環(huán)境污染汽車，供人們使用，那樣人們就不會(huì)生活在空氣污染中了。

　　我會(huì)畫出一臺(tái)臺(tái)全自動(dòng)智能機(jī)器人，這臺(tái)機(jī)器人能向人們一樣做任何動(dòng)作；也能說、聽、聞、看；什們活都能干；能自我充電；出故障自動(dòng)修理；能哄寶寶；還很善解人意.....

　　我要畫出一個(gè)個(gè)機(jī)械書包，讓學(xué)生們歡樂簡(jiǎn)便的`上學(xué)。因?yàn)檫@種機(jī)械書包能控制自我。下雨了，它自動(dòng)給你撐傘；你覺得書包重，書包的重量自動(dòng)減輕；書包雖小，卻能夠裝一萬(wàn)本書、十本字典、二十個(gè)文具盒以及三十盒蠟筆。

　　啊，假如我真的是神筆馬良，那該多好呀！

假如我是神筆馬良作文3

　　如果我像馬良一樣有一支神筆的話，我要畫一所美麗的學(xué)校，我想把世界所有的失學(xué)兒童，帶進(jìn)這所寬敞的學(xué)校，讓他們?cè)谶@里快樂的生活、快樂的學(xué)習(xí)，讓他們得到老師們的'關(guān)心、幫助和愛護(hù)。

　　如果我有一支神筆，我要畫一股清泉，讓它滋潤(rùn)北方那干旱的大地，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，讓沙漠變成綠洲，讓天空更藍(lán)更青，到處百花爭(zhēng)艷。這樣，那北方的老百姓們就能看見一片生機(jī)勃勃的景象。

　　隨后我乘時(shí)光機(jī)來到非洲，那兒正鬧饑荒呢�？吹竭@種情景我把帶來的糧食分給他們，他們狼吞虎咽的吃起來。于是，我用神筆給他們畫了一個(gè)加工面包的機(jī)器和許多小麥，供大家免費(fèi)食用。我想起媽媽說過這里的人們由于災(zāi)難引起許多疾病，所以，我又連忙畫了幾十家醫(yī)院，免費(fèi)為他們治療。人們?yōu)榇藲g呼起來。

　　有一天，我正和非洲小朋友一起討論數(shù)學(xué)題，忽然，我聽到了一個(gè)熟悉的聲音：“心妍，起床了！”原來是一個(gè)夢(mèng)，多么美好的一個(gè)夢(mèng)。但愿我能美夢(mèng)成真。

假如我是神筆馬良作文4

　　假如我是神筆馬良

　　我會(huì)去哪里呢

　　我會(huì)去一些窮困山區(qū)村莊

　　為那里的農(nóng)民畫許多牛馬

　　來為他們耕種收獲勞動(dòng)豐收的喜悅

　　假如我是神筆馬良

　　我會(huì)去哪里呢

　　我會(huì)去一些窮困僻遠(yuǎn)山區(qū)

　　為那里的小朋友畫上一所漂亮的'學(xué)校

　　讓小朋友高高興興地去上學(xué)

　　假如我是神筆馬良

　　我會(huì)去哪里呢

　　我會(huì)去一些久旱不雨的地區(qū)

　　為那里的人們畫一條條清澈見底的小溪

　　讓那里的人們每天能喝上干凈的泉水

　　假如我是神筆馬良

　　我還會(huì)來到森林

　　為那些無(wú)家可歸的鳥兒畫上一片茂盛的森林

　　讓他們永遠(yuǎn)快樂、幸福、無(wú)憂無(wú)慮的生活在這里

　　假如我是神筆馬良

　　我會(huì)來到街上

　　為那些流浪的小動(dòng)物畫上一個(gè)溫馨安全的家

　　不再讓他們?nèi)チ骼恕⑷ヰ囸I

　　假如我是神筆馬良

　　我會(huì)來到盲人學(xué)校

　　為那些失明的孩子畫上一雙明亮的眼睛讓他們重見光明

　　假如我是神筆馬良

　　我會(huì)……

假如我是神筆馬良作文5

　　我讀過一個(gè)故事叫《神筆馬良》。故事里馬良的神筆可真神奇啊！要是我有一支神筆馬良的神筆那該有多好�。�

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫一個(gè)很大吸煙罩，把工廠所有的黑煙都吸走，這樣空氣就會(huì)變清新，人們也能呼吸到清新的空氣，我們的母親河松花江，河水就會(huì)變得清澈甘甜；假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆給發(fā)洪水的南方畫一個(gè)又高又堅(jiān)硬的大壩，擋住洪水的襲擊，這樣就不會(huì)有樓房倒塌人員傷亡了；假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫一艘宇宙飛船，飛到太空把種子種在太空中，讓它們開花結(jié)果，這樣就會(huì)把宇宙變成一個(gè)大花園，果園，菜園……假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆給地震災(zāi)區(qū)的孩子們畫一座校園，讓他們?cè)谛�園里開開心心的讀書、寫字。讓他們用自己的知識(shí)來建設(shè)自己的`美麗家園。

　　要是我真有馬良的神筆，我一定會(huì)這么做，讓世界和平、清新、美麗。

　　評(píng)語(yǔ)：小同學(xué)想象豐富，文筆流暢，表達(dá)了自己美好的愿望。

假如我是神筆馬良作文6

　　假如我是現(xiàn)實(shí)中的神筆馬良，我會(huì)來到醫(yī)院，在病人的身體里畫上健康，讓人們不再因瘟疫而煩惱；不再為昂貴的醫(yī)藥費(fèi)而整天愁眉苦臉；不再為家人的安危所擔(dān)憂。

　　假如我是現(xiàn)實(shí)中的神筆馬良，我會(huì)來到沙漠，把一粒粒金色的沙子畫成一棵棵蒼翠挺拔的大樹，把沙漠畫成森林。使人們不再因缺乏水源而在沙漠中活活渴死，不再害怕沙塵暴的到來。

　　假如我是現(xiàn)實(shí)中的神筆馬良，我會(huì)來到遭受了地震的災(zāi)區(qū)，用神筆的另一頭把廢墟擦掉，畫上一幢幢堅(jiān)固的樓房和數(shù)百家由機(jī)器人經(jīng)營(yíng)的工廠，使無(wú)家可歸的人找到歸宿；使失去工作的人找到合適自己的崗位（并且包吃包�。�，來養(yǎng)家糊口；使富家子弟學(xué)會(huì)自食其力。

　　假如我是現(xiàn)實(shí)中的神筆馬良，我會(huì)為殘疾人畫上健全的`四肢。使失去雙腿的人重見天日；使失去雙腿的人行動(dòng)自如，使聾人聽到婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的音樂......

　　假如我是現(xiàn)實(shí)中的神筆馬良，我便會(huì)濟(jì)世救人，使我們的國(guó)家繁榮富強(qiáng)！

假如我是神筆馬良作文7

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給不能走路的小朋友畫一雙腿讓她可以和其他的小朋友一起玩耍，而不是坐在冰冷的房間里，望著窗外那些正在飛翔的燕子，看著那些在草地上玩耍的孩子。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給那些失明的孩子畫一雙明亮的大眼睛讓他們知道天空是藍(lán)色的、青草是綠色的、白云是隨風(fēng)飄蕩在美麗的天空中的……

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給自己畫一雙翅膀讓我能像小鳥一樣飛上藍(lán)天，撫摸著白云自由的飛翔。那樣我就會(huì)知道白云到底是像石頭一樣的堅(jiān)硬，還是像棉花一樣的柔軟�；蛘邥�(huì)不會(huì)白云是摸不到的`呢？或者是像水一樣在手指間流過，像煙塵一樣的飄渺！

　　雖然我們沒有馬良的神筆，但是我相信我一定會(huì)擁有一支馬良的神筆。我會(huì)憑借自己的刻苦和努力來打造自己的神筆。成為一個(gè)像馬良一樣用神筆造福人們幫助人們的有用的人！

假如我是神筆馬良作文8

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)給鄉(xiāng)村的窮人們畫一座座高大的樓房，讓他們有地方住。假如我是神筆馬良，我要畫一座金字塔，讓無(wú)數(shù)的的中外游客來參觀。假如我是神筆馬良，我還要畫一片空中花園，讓坐飛機(jī)的游客可以在天上欣賞美景，讓他們忘記憂愁，給他們帶來快樂。假如我是神筆馬良，我會(huì)畫多好多飛機(jī)大炮，使中國(guó)稱霸世界；我還要畫一顆顆漂亮的珍珠，給媽媽串成項(xiàng)鏈。我還要畫一桶桶石油，使中國(guó)不遭受“油荒”。我還要畫一位教學(xué)機(jī)器人，讓上不起學(xué)的兒童可以學(xué)習(xí)。假如我是神筆馬良，我要畫一條干凈的山泉、小溪，使鬧水荒的地區(qū)不在遭受痛苦的折磨。假如我是神筆馬良，我要畫一臺(tái)臺(tái)效果好的'視力矯正儀，使視力不正常的人輕輕松松，摘掉令人煩惱的眼鏡，找回輕松的自我。假如我是神筆馬良，我要畫一棵棵大樹，把它栽種到森林中，為森林再添一絲勃勃生機(jī)。。。。。。。假如我是神筆馬良，我要用神筆為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，讓祖國(guó)不再貧窮、落后。

假如我是神筆馬良作文9

　　假如我是神筆馬良，從小我就聽過一個(gè)叫神筆馬良的故事，我很想當(dāng)一次神筆馬良。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫許多許多衣服和書還有學(xué)校，然后把這些山區(qū)里的孩子非常需要的東西全部捐給他們，因?yàn)橐郧拔仪房匆娺^這樣一篇新聞，他深深地感動(dòng)了，我山區(qū)里的孩子非�？蓱z，他們和我們的生活差別很大，我們整天買零食買衣服還不知足，還抱怨自己的生活不好，但他們的一件衣服都可以穿好幾年，有人捐給他們不要的衣服，他們也舍不得穿。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)幫那些殘疾人畫出完美的肢體，讓他們健健康康的'，讓他們不再讓人瞧不起，我會(huì)慢慢把那些收成不好的麥子花生全部畫成果實(shí)累累，我會(huì)幫那些乞丐都過上幸福的生活。

　　假如我是神筆馬良該多好啊，那樣我就可以幫助殘疾的人，幫助乞討的人，幫助讓別人看不起的人，我還可以幫助所有所有有困難的人，我真的好想當(dāng)一次神筆馬良，哪怕就只有一天，因?yàn)橐惶炀涂梢宰屇切┥�活在陰暗的人重見光明�?/p>

假如我是神筆馬良作文10

　　小時(shí)候，我就讀故事書。當(dāng)我看到神筆馬良，我就想假如我是神筆馬良，我就會(huì)幫助更多的人。

　　假如我是神筆馬良，我就會(huì)畫出一些錢，然后把這些錢分給一些窮苦的人，剩下的`就捐給福利院，幫助那些沒有爸爸媽媽的孤兒。

　　假如我是神筆馬良，我就會(huì)畫出一些樹，把炎熱的沙漠變成綠色的樹林，也凈化了空氣。

　　假如我是神筆馬良，我就會(huì)畫出很多的書本，讓那些沒有錢上學(xué)的人，也能獲得許多知識(shí)。

　　假如我是神筆馬良，我要做一個(gè)善良的馬良，我要做一個(gè)快樂的神筆馬良。

假如我是神筆馬良作文11

　　小時(shí)候，我讀過許許多多神話故事，也讓我對(duì)現(xiàn)實(shí)中不存在的事充滿了遐想，幻想著成為故事中的主人公。其中，我最想成為的是神筆馬良。

　　我想成為神筆馬良并不是為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，而是用這支神筆為世界造福。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出一個(gè)豪華餐廳，讓貧窮的孩子都能吃飽飯，還要畫一個(gè)美麗的學(xué)校，有寬敞的教室，有很多童書的圖書館，讓山區(qū)的小朋友學(xué)習(xí)的同時(shí)還能通過讀課外書學(xué)到更多的知識(shí)。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一片沒有污染的天空，讓人們呼吸新鮮的'空氣，讓人們少生病少吃藥，讓人們懂得環(huán)境的重要性，知道保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)文明的公民。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫多畫好多大醫(yī)院，讓貧苦的農(nóng)民伯伯，叔叔阿姨，弟弟妹妹都能免費(fèi)看病，及時(shí)得到治療，早日康復(fù)，過上幸福生活。

　　假如我真是神筆馬良，我一定會(huì)幫助更多的人……我相信，只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，好好努力，我們都會(huì)成為神筆馬良的。

假如我是神筆馬良作文12

　　我晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我是神筆馬良。

　　夢(mèng)后，我心存幻想。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一個(gè)大吸塵器，把地球上的垃圾全部吸掉，讓地球媽媽變得美麗，讓人們?cè)谧兠利惖牡厍蛏峡鞓飞�活�?/p>

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一只清潔魚，把地球上的`污水里的對(duì)人體有害物質(zhì)排除掉，讓大地得血液變得干凈。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一個(gè)空氣清潔器，把空氣凈化干凈，把廢氣和汽車尾氣排除，讓人民隨時(shí)隨地都可以呼吸新鮮空氣。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一個(gè)機(jī)器人，如果有人犯法，機(jī)器人就會(huì)把他（她）抓住送去警察處理。它還會(huì)幫助老人過馬路、照顧窮人、幫警察抓小偷。

　　假如我是神筆馬良，我再會(huì)畫一個(gè)地球，讓我們現(xiàn)在的地球母親好好休息。

　　總之，假如我是神筆馬良我一定會(huì)造福人類得！

假如我是神筆馬良作文13

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆給農(nóng)村畫一個(gè)學(xué)校，讓那些窮苦的孩子也來讀書，讓他們也能夠?qū)W習(xí)，學(xué)到知識(shí)，希望能給他們帶來快樂。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)給賣火柴的小女孩畫一些食物，讓他不在為飲食方面而煩惱，不會(huì)在寒冷的'冬天里而饑餓。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)把那些受污染的河水給畫得美不勝收！還讓那些人不在往水里扔垃圾了，讓他們得到應(yīng)有他們得到應(yīng)有的懲罰，讓他們知道自己的錯(cuò)誤。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)給討飯的乞丐們畫一個(gè)搖錢樹，讓他們的生活好起來，不用在街上討飯了，冬天，也不會(huì)穿著單薄的衣服在街上討錢。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)給伊拉克人民畫一個(gè)和平的世界，讓原來是打打鬧鬧的人們都過上開開心心的生活在一起讓那里充滿著愛。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)給每一個(gè)人家里畫一只公雞，每一天早上，公雞都會(huì)把他們給叫醒，這樣子多方便呀！也可以讓一些人免得遲到�。�

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)……

假如我是神筆馬良作文14

　　世界上的每一個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，比如：有些人想當(dāng)教師，有些人想當(dāng)醫(yī)生，有些人想當(dāng)畫家......我也有自我的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一次神筆馬良。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)變出成千上萬(wàn)個(gè)本子.書本......去送給那些貧困山區(qū)的小朋友，讓他們也能像我們一樣，去了解世界的美麗，去探索宇宙的奧秘。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)去一望無(wú)際的.沙漠，在上頭畫上一個(gè)個(gè)綠洲，讓那里風(fēng)景如畫，有許多美麗芬芳的鮮花，讓翩翩起舞的蝴蝶.蜜蜂在上頭采蜜。讓小魚在清澈見底的池塘里游來游去，讓蜻蜓在荷葉上放聲歌唱.讓動(dòng)物們?cè)谀抢餁g樂地玩耍。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一個(gè)和平的世界。在這個(gè)世界里，每個(gè)人都是平等的，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，也沒有殺害。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一面神奇的鏡子，能夠穿梭到未來，去看看未來的世界，去看看未來的家庭.朋友.教師。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出許許多多對(duì)人類有益的東西，讓這個(gè)世界更完美！

假如我是神筆馬良作文15

　　假如我是神筆馬良，我要用神筆畫出許多東西，為人們做好多好多助人為樂的好事。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出堅(jiān)固的大堤。讓洪水不在流出來，淹沒大地。

　　假如我是神筆馬良，我要畫許多房子。讓所有住房困難、四處流浪、沒有家的人都住上新房子。

　　假如我是神筆馬良，我要把沙漠畫成綠洲，把荒蕪人煙的地方畫成漂亮的'山谷或繁華的城市。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出一片云，飄向干旱地區(qū)，為人們下一場(chǎng)好雨。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出第二個(gè)地球，人們就不會(huì)為這些年來人口極多而煩惱。

　　假如我是神筆馬良，我要畫宇宙飛船，到太空看一看。

　　假如我是神筆馬良，我要干許多許多事，說也說不完，我要干許多許多現(xiàn)在人類做不到的事情，說也說不盡。

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