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假如記憶可以移植作文

時間:2023-08-11 10:32:05 想象作文 投訴 投稿

假如記憶可以移植作文[匯編15篇]

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的假如記憶可以移植作文,歡迎大家分享。

假如記憶可以移植作文[匯編15篇]

假如記憶可以移植作文1

  假如記憶可以移植,我就能實現(xiàn)我夢寐以求的愿望了。

  我的數學成績在班上還可以,但是總拿不到滿分。因為我太粗心了,總喜歡看錯數字,所以每一次都和勝利擦肩而過。如果記憶可以移植,我想把華羅庚爺爺的記憶移植給我,這樣我就可以數學得高分了,而且上數學課我就可以有和老師不同的解題思路了,同學們有不會的難題第一個想到的就是我,我也非常樂意地幫助他們。全校老師提起我就嘖嘖稱贊:“138班的劉湘宜真聰明!”同學們還給我起了一個綽號,叫“數學小天才”呢!六年級時,我還代表湖南省參加了全國奧數比賽得了一等獎,校長把我獲獎的照片擴大后掛在櫥窗里,每一個走進我們校園的人一抬頭就可以看見。許多家長紛紛向我媽媽打來電話虛心請教,我的媽媽整天高興得像只開心的`小鳥自由自在的飛,她每天一回家就想編一本書,還說書名叫《育才寶典》呢!

  我喜歡彈鋼琴,每當一個個音符從我手里彈出來的時候,我都會心曠神怡,但我一些技巧的部分老是彈不好。假如記憶可以移植,我要把世界鋼琴王子朗朗的記憶移植給我,這樣,什么小奏鳴曲、協(xié)奏曲、練習曲我都不成問題了,鋼琴老師隨便點一首曲子,我都可以行云流水的彈出來。我要彈動聽的歌曲送給那些在雪災中7天7夜維修電線的伯伯們,讓他們忘掉寒冷;我要把歌曲送給在汶川大地震中失去親人的孩子,讓他們忘掉悲傷和痛苦;我要把歌曲送給盲人,讓他們也懂得音樂的魅力。20xx年,當奧運會再次在中國舉行時,我做為特邀嘉賓來到上海為全世界人們演奏奧運會主題曲——《我們永遠在一起》,那天我穿著白色紗裙,頭戴小皇冠來到會場中央,幾十億雙眼睛望著我,我不慌不忙的彈起了主題曲,人們陶醉在我的琴聲中,這美妙的音樂帶著中國人的祝福,飛遍了世界每個角落。

  假如記憶真的可以移植,我還是不能放松對自己能力訓練,我會更努力的學習,使這不再是夢想

假如記憶可以移植作文2

  假如記憶可以移植,我想我會移植剛剛過世的錢鐘書先生的記憶,他過目不忘,學貫中西,行文間任何國家任何作者的任何一句話都能信手拈來,絲毫不差,他的《談藝錄》、《圍城》,乃至皇皇巨著《管錐篇》,無不滲透了他的機智與博學,詼諧與豁達。如果我能擁有他的記憶,那這筆財富將無法估量,我就能寫出才華橫溢的作品,那多好!

  假如記憶可以移植,我相我會移植物理學家愛因斯坦的記憶。他的"相對論"舉世皆驚;他縝密的思維及高超的邏輯推理能力令人不敢望其項背;他的理論奠定了第三次科技革命的基礎,對世界產生了巨大的影響。如果我能移植他的記憶,那就能延續(xù)他對宇宙的探究,繼續(xù)為人類造福。

  假如記憶可能移植,我想我會移植北宋文學家范仲淹的記憶。要移植的,不僅是他縱橫的詩情,柔婉的詞意,更要他"先天下之憂而憂,后天下之樂而的崇高情懷。先人后己,憂國憂民,這閃亮的高貴品質如鉆石般奪目,吸引著我的視線,正如人民公仆孔繁森所說:"一個人愛的最高境界是愛別人。"古今一轍,這美好的品質一定能隨著記憶進入我的腦里。

  假如記憶可以移植,我愿移植改革開放的總設計師鄧小平的記憶。他伴隨著我黨從幼稚走向成熟,與我黨一起走過了風雨、險灘,在晚年,更是做出了一系列的創(chuàng)造性決策,領導全國人民走向富強、民主、文明的明天。他堅決維護我國的主權、卻在香港回歸的.前幾個月辭世,他大概不甘心吧。如果我能夠移植他的記憶,繼續(xù)用科學的思想指導國家建設,把祖國帶進輝煌的明天多好。

  假如記憶可以移植,那我要三毛流浪天涯的不羈與灑脫;要柏楊的嘻笑怒罵間仍在擔憂吾國吾民的真情;要魯迅先生的一身傲骨,"我以我血薦軒轅"的決心與勇氣;還要張海迪的生命力,諸葛亮的智慧……

  想要的東西很多,大到天地間的浩然正氣,小到一顆顆跳動的心,假如記憶可以移植,那我誰的記憶也不要,我有自己的見解和真情,智慧和創(chuàng)造力,所有那些優(yōu)秀的人是我崇拜的對象,但我更看重自己的思維,在這一點上,還是不要"拿來"吧。

假如記憶可以移植作文3

  “什么?”我瞪大了眼睛,又讀了一遍報紙上的這則廣告:本公司新發(fā)明的“記憶移植器”,可以幫助學生記憶知識……“太棒嘍!”我跳了起來,高興地撥通了訂購電話。

  不一會兒,“記憶移植器”送到了我家。我激動地拆開包裝,取出這臺機器。這機器銀光閃閃,帶著大大小小的一堆按鈕,還有兩個頭套連在上面。使用說明書上印著:本品可通過轉移儲存信息的腦化學物質的方法,使記憶在生物的腦間進行轉移……“太好了!”我叫出聲來,因為我終于可以擺脫上課背課本的苦惱了。只要我在考前轉移一下記憶,就能拿高分。不用去學校就能學好,我的美夢終于成真了!

  可是,問題來了,我去轉移誰的記憶呢?同學?不可靠。老師?那不成作弊了嗎?這時,我看見我養(yǎng)的那只寵物——小白鼠。

  第二天,那只小白鼠被放到了我的課桌上。而我,則在老師和同學們驚異的.目光中大搖大擺地走出教室,到操場上玩去了。而那只小白鼠被關在籠子里,代我受“上課之苦”去了。

  每天放學,我都把小白鼠帶回家。我把那兩個頭套一個套在它頭上,一個套在我自己頭上。一開機器——嗨!老師上課講的東西都由小白鼠的腦中轉到了我腦中,真是絕了!

  就這樣,我玩了一學期,也這么“學”了一學期。

  期末考試到了,我滿懷信心地去趕考,可是卷子一發(fā)下來,我就傻了眼——為什么這些題我都不會呢?我明明把老師講的都記下來了啊。

  終于,我考了班里第一——倒數的。老師把我叫到辦公室,我把實情全告訴了他,弄得老師哭笑不得。他摸摸我的頭,告訴我:“你知道咱們人與動物最大的區(qū)別是什么嗎?那就是人會把他們所學的綜合起來加以創(chuàng)造,而動物不行。固然記憶是學習中不可少的,但更重要的是用知道的去推斷不知道的,這才是你來上學的目的!”我若有所思地點了點頭。

  “喵——”啊!一只貓!在小白鼠的記憶里,它是最怕貓的,我也怕起來,縮成一團……這時鬧鐘響了,我睜開眼——原來是一場夢!而我手中還抱著《記憶可移植嗎》這本書。

假如記憶可以移植作文4

  《假如記憶可以移植……》“什么?”我瞪大了眼睛,又讀了一遍報紙上的這則廣告:本公司新發(fā)明的“記憶移植器”,可以幫助學生記憶知識……“太棒嘍!”我跳了起來,高興地撥通了訂購電話。

  不一會兒,“記憶移植器”送到了我家。我激動地拆開包裝,取出這臺機器。這機器銀光閃閃,帶著大大小小的一堆按鈕,還有兩個頭套連在上面。使用說明書上印著:本品可通過移儲存信息的腦化學物質的方法,使記憶在生物的腦間進行移……“太好了!”我叫出聲來,因為我終于可以擺脫上課背課本的苦惱了。只要我在考前移一下記憶,就能拿高分。不用去學校就能學好,我的美夢終于成真了! 可是,問題來了,我去移誰的記憶呢?同學?不可靠。老師?那不成作弊了嗎?這時,我看見我養(yǎng)的那只寵物———小白鼠。 第二天,那只小白鼠被放到了我的課桌上。

  而我,則在老師和同學們驚異的目光中大搖大擺地走出教室,到操場上玩去了。而那只小白鼠被關在籠子里,代我受“上課之苦”去了。 每天放學,我都把小白鼠帶回家。我把那兩個頭套一個套在它頭上,一個套在我自己頭上。一開機器———嗨!老師上課講的東西都由小白鼠的腦中到了我腦中,真是絕了! 就這樣,我玩了一學期,也這么“學”了一學期。 期末考試到了,我滿懷信心地去趕考,可是卷子一發(fā)下來,我就傻了眼——為什么這些題我都不會呢?我明明把老師講的`都記下來了啊。 終于,我考了班里第一———倒數的。老師把我叫到辦公室,我把實情全告訴了他,弄得老師哭笑不得。

  他摸摸我的頭,告訴我:“你知道咱們人與動物最大的區(qū)別是什么嗎?那就是人會把他們所學的綜合起來加以創(chuàng)造,而動物不行。固然記憶是學習中不可少的,但更重要的是用知道的去推斷不知道的,這才是你來上學的目的!”我若有所思地點了點頭

假如記憶可以移植作文5

  記憶,是每一個人最寶貴的財富,記憶中有酸甜苦辣,有青蔥歲月、有甜蜜愛情、有成長的歡笑、也有難忘的傷悲。懦弱的時候,記憶給我們勇氣;痛苦的時候,記憶給我們慰藉;迷茫的時候,記憶給我們指明方向。正是有了繽紛多彩的記憶,人生才變得與眾不同?墒,我時常在想,假如記憶可以移植,世界將會怎樣?

  假如記憶可以移植,現(xiàn)代人的大腦中移植了遠古祖先的記憶,我們便可以知道人類的始祖是不是猿猴?金字塔在當時的技術條件下到底是如何建成的?唐僧西天取經之路有哪些精彩的故事發(fā)生?通過移植祖先的記憶,無數個世界未知之謎便迎刃而解,對于歷史學家和考古學家而言,這無疑是最大的饋贈吧。

  假如記憶可以移植,在刑事案件中,警察叔叔通過移植被害死者的記憶,便可以輕而易舉地發(fā)現(xiàn)真兇、找到真相、神速破案。如此一來,無論再狡猾的罪犯,都無法逍遙法外。對于警察叔叔而言,這真是辦案的神器啊。

  假如記憶可以移植,失憶的病人可以移植自己往昔的記憶,世界便可以徹底告別失憶癥;成年人可以移植自己孩童時代的記憶,我們便可以永久品味美好的童年;學生可以移植課本中歷史人物的記憶,我們便可以瞬間讀懂歷史人物的前世今生……對于我而言,我會毫不猶豫地移植大文豪莎士比亞的記憶,這樣我就不用辛辛苦苦地背英語單詞,還可以獲得超強的寫作能力。

  記憶可以移植,看上去如此美好,就像機器貓口袋中取出的.新發(fā)明,但是,它真的一點兒風險都沒有嗎?假如記憶可以移植,那接受移植者能否分清自己的記憶和他人的記憶?如果兒子移植了爸爸的記憶,會不會認為自己才是父親?如果老師移植了學生的記憶,會不會誤認為自己是學生?記憶移植會不會帶來人類始料不及的后果?假如記憶可以移植,每一份記憶都會被貼上標價、待價而沽,一旦人類寶貴的記憶淪為賺錢的商品,小偷會不會盜取記憶干壞事?被偷了記憶的可憐蟲會不會瞬間失憶?這一切,是否會違背我們的初心?

  假如記憶可以移植,對人類而言,是福音還是災難?這也許是一個謎。

假如記憶可以移植作文6

  假如記憶可以移植,生活該是多么有趣,把鋼琴家的記憶移植給我,把博士叔叔的記憶移植給我……我又有什么變化,什么經歷呢?

  如果把發(fā)明家的記憶移植給我,我就會創(chuàng)造各種事物,造福人類,發(fā)明一個反地球引力器,讓人類脫離地球引力,像鳥兒一樣在天空中飛行,還能使人類不被海嘯、地震等災難傷害。發(fā)明一個保護罩,發(fā)明一個……但這些發(fā)明都不是我想要的。我要發(fā)明一種疾病處理箱,它的功能有很多:在底部有一個微型收縮人體掃描器,它通過太陽能來引發(fā)電力,在中孔有一個顯微掃描鏡,它可以看出來人體的結構,還可以知道人有什么癥狀,毛病,它就會變成機器人來用語音模式來提醒你,告訴你應該怎樣做,應該怎樣治療。這個物體外表是一個普通的箱子,但是它是個硬家伙,它由光質合金、暗物質等離子光能制作而成。上面還有一個閃電的符號,這個閃電符號其實是發(fā)電的'主功能器,利用暗物質和太陽能等來發(fā)電,他還有一個治療疾病的功能,不論什么病,只要打入由丙亞級拉,雅典酸,鐵等物質創(chuàng)造的藥水,就能立刻好起來,而且針頭是塑膠和吮泥合體制造而成,打在身上沒有感覺。如果主人遇到危險,它還有一個緊急功能,會用7243號屏障防護罩及時防護,而且利用紅射黃光遠程四維8D影像將PHR麻醉和EDRFYS極光藍蝠激光機槍照射在你的身邊,利用光核氧龍器使兩把槍現(xiàn)身,讓主人真正拿到槍,保護自己。并且內有微型TF電臺和衛(wèi)星監(jiān)視影像全息電話,使你不會迷路,還可以及時給總部打電話。我要帶著它走遍全球各地,幫助所有人治療疾病,去倫敦,去華盛頓,去巴黎。讓所有人都健康起來。

  但是,這僅僅是幻想,并不是現(xiàn)實。我相信,有一天,人類會把記憶移植變?yōu)楝F(xiàn)實。假如記憶可以移植,生活該是多么有趣。

假如記憶可以移植作文7

  “女士們、先生們,歡迎參加記憶移植公司開業(yè)典禮!我們的宗旨是:生活多樣化,感悟人間萬種風情!”

  第一位顧客:某資產過億的企業(yè)家。編碼轉移進人……“我要上學,我要讀書,我要老師!”

  苦娃伏在母親的肩上,不停地吸泣著。他聞到母親身上那熟悉的玉米糊糊味道,也聞到那夾著汗酸的柴火味道?嗤拗滥赣H的心里也在流淚,可是……

  回頭看看家中,確實沒有什么可以賣了,從小與苦娃一起長大的大黃牛上午也被人牽走了?嗤逕o可奈何地背起籮筐,晶瑩的淚珠掉在沽滿泥巴的小手上,掉在手中那微微發(fā)黃的書頁里。

  站在山岡上,苦娃一邊拾著值不了幾個錢的柴枝,一邊看著那貧瘩的土地,想著。

  突然,苦娃站起來,他看到了什么?哦,那是自己昨天還上的小學校,還有那面鮮艷的迎風飄揚的.五星紅旗。他聽到了什么?“離離原上草,一歲一枯榮……”苦娃情不自禁跟著讀了起來。 一夢醒來,企業(yè)家眼里不知噙著什么,只是一個勁地在支票上寫著:希望,學校!

  第二位顧客:某下崗已兩年多的職工。編碼轉移進人……“我要扼住命運的咽喉,我要挑戰(zhàn)人生!”

  一位建筑工人坐在工地上,想著自己整天機械地爬上爬下,機械地壘砌著磚瓦——他不甘心永久的“機械”。

  白天,他不再雙手麻木地握著工具,而是手拿工具,眼盯圖紙。漸漸地,大廈的結構爛熟于胸。

  午間,他不再手不離杯,酒不離口,而是一手抓著饅頭一手按著《建筑理論學》。

  夜晚,大都市總是很繁華,外面的世界無法不精彩,但無論刮風下雨,夜校的第一排坐著的總是他。

  幾年后,人們說不清他是建筑大師,還是企業(yè)家,還是……因為他都是!

  睜開眼,待業(yè)已兩年多的這位職工,抓起他的木匠行當,若有所思地走出門外。沒有人知道他會干什么,只有他自己知道未來是什么!

  第三位顧客是……

假如記憶可以移植作文8

  假如記憶可以移植,我們將走向毀滅,這不是自然災害或戰(zhàn)爭引起的,而是一種“自殺”式的毀滅。這不是危言聳聽,我們只須發(fā)揮一下想象力,“記憶被移植”的世界便不難呈現(xiàn)在我們的眼前。無可否認,那時世界將變得更加“瑰麗”,科技將更加“先進”,物質更加“富!,生活更加“美好”,人人都可以是科學家、政治家、軍事家、美術家……因為,這一切只須動一下手術刀即可完成。

  然而,這樣的未來世界便是人們渴望擁有并為之奮斗的“美好未來”嗎?答案是否定的。同樣無可否認的是,在這樣的世界里,人類自身所具有的高超智慧將被泯滅,求知、奮斗、探索的歷程完全由手術取代,人類變成了“記憶”的復制品,所不同的只是“記憶”的.內容不同。從另一種意義上說,人只是執(zhí)行人類“記憶”的機械人。

  翻開一部千年歷史,其間有太多的人物備受后人的景仰與敬重:我們敬重孔子、孟子,更多的是因為他們的品質、智慧,而不僅僅是他們的學識;我們敬重岳飛、文天祥,是因為他們的精忠報國,而不僅僅是一首《滿江紅》或《過零丁洋》。作為一個人,美麗并不在于他們成功與否,而在于在這個追求目標的過程中,人們所表現(xiàn)出來的智慧與品格,勇氣與意志。我們提倡知識的豐富、淵博,追求智慧的高廣、深厚,但我們反對將別人的知識與智慧隨便“掠奪”過來或“移植”過來。

  世界的精彩并不因少數科學家的智慧而精彩,而在于每一個人對邪惡、殘暴、虛偽、自私的摒棄,并對人性中寬厚、仁愛、善良等美好一面的追求與創(chuàng)造。結局或許并不盡如人意,但我們只須讓過程變得美麗,因為只有這種過程的“記憶”,才會讓我們感動,讓我們敬仰。而那些“記憶移植”的載體,只好如一陣云煙在歷史的風中煙消云散,來無影,去無蹤。

  假如記憶可以移植,我寧愿選擇死亡與泯滅!

假如記憶可以移植作文9

  母親躺在醫(yī)院的床上,雙目緊閉,嘴唇烏紫。她中風的腦子迷迷糊湖的,已經三天了。前兩天,母親的床前是沒有人的,而今天,她的三個子女破夭荒地都到齊了。老大一臉橫肉,倚著床,盯著母親,眼里是一種攫取的光。小弟小妹各有心事,又仿佛在等待著什么。

  病房的門被推開,一個聲音叫道:“3號床,準備記憶移植!鳖D時,三個人幾乎同時一躍而起……他們三個將要被植入母親的記憶。原因很簡單,眼看著母親快不行了,他們私下開始討論分遺產的事。但由于母親突然中風,什么話也沒留下,加上三人以前從未照顧過母親,對母親的財產誰也不知底,于是……

  “記憶移植完畢!币粋聲音叫道。三個人睜開眼,立即在大腦里開始了搜尋:……一間陰暗的小屋,潮濕,骯臟……沾滿油演的.鍋臺,落灰的櫥頂……這不是母親的家嗎?老大心想,這樣陌生,卻又熟悉。當自己被冤人獄時,是母親四處奔走,解救了他;又是在這間屋里,他休養(yǎng)了一年。然后,自己找了媚子當老婆,媚子逼著他搶占了母親的堂屋,把母親趕進了這間破房,從此,自己就再沒有踏進這門檻。

  小妹開始了“回憶”:……腹部的痙攣,巨痛襲來,一個血糊糊的孩子,可這孩子的雙眼被血糊了個嚴實,睜不開。有人低下頭,在孩子眼上一口一口地吮,吮了九九八十一天,血淤散盡后是一雙明亮的眼睛……這不是我嗎,媽說過我小時閉著眼睜不開,原來是這樣,小妹的心一陣抽搐,正是這雙眼睛,給了母親多少白眼。

  小弟腦海中閃出這樣一幅圖景:在自己家里,媳婦在大桌上吃得有滋有味,母親卻在門邊的一張小凳上,手里一個洋鐵碗。媳婦不時用刀子般的眼光刻著母親……這大約是去年冬天,母親來我們家住的那些日子,我忙得不著家,原來小蓓是這樣對母親的。難怪那天回家看見母親在擦眼睛,我問她,她還說沒什么。

  三個人都在“回憶”中淚眼朦朧。他們同樣都“回憶”到了一個大包裹,土里土氣的沒見過。他們懷著沉重的心情打開老屋的門,找到那個包裹,令他們大吃一驚的是,包里是一雙雙嶄新的保暖鞋,大大小小的,紅紅藍藍的,他們用便咽的聲音數著:“一雙。兩雙,三雙……”

假如記憶可以移植作文10

  20xx年,這個世界早已改變,人類追求高效率的生活,處處可見人類發(fā)明的高科技,但是隨之而來的,是一種心理疾病——抑郁癥。它是無形的殺手,在人群中慢慢傳播著。跳樓、自殺、跳江這類事件早已不足為奇,為了改變社會現(xiàn)狀,我成為了一名科學家。

  20xx年5月20日,我工作于世界頂級科技公司,我是該公司的技術人員。最近我公司正著手研發(fā)一種記憶移植項目。這個項目是通過不斷刺激人大腦中的海馬體,將他的記憶提取出來,轉化為數據,儲存在硬盤中,以達到移植效果。記憶移植分為四個部分,分別是“行為移植”、“思想移植”、“性格移植”、“人格移植”,不同的移植方式會給人的大腦帶來不同程度的損害。我公司希望可以利用這種技術,去改變人們的思維方式,減輕他們的`心理壓力。

  馬上就要進行這個項目最后的測試實驗了,測試的對象是一只猴子,我們將會對它進行“人格移植”,將一個人類的人格移植到它的腦中。

  “3、2、1,移植開始!蔽液椭謧儗⒁粋頭盔戴在猴子的頭上,并轉動移植按鈕,將它的記憶轉化為數據導出,再將準備好的人類記憶數據通過頭盔輸入到它的腦中。當移植結束時,我的內心十分忐忑,但結果告訴我,我成功了!

  猴子用人類的語言跟我們對話,他問:“我在哪兒?”我告訴他:“你在一個新的世界!

  雖然實驗成功了,但我們并沒有將這項技術投入市場,因為我們發(fā)現(xiàn),這種記憶移植只能維持一會兒,并且極有可能對人的精神造成損傷,使人做出過激反應,例如莫名去撞墻、暴怒等。

  并且,隨著第一次全世界人民的集體游行,抗議現(xiàn)在的生活方式,使聯(lián)合國推出了很多惠民政策。一度死氣沉沉的社會恢復了歡聲笑語,而我公司的記憶移植項目也已中止,不再研發(fā)。

  20xx年,我已經43歲了,和我的妻子、兒子游歷了世界各國,生活十分快樂。因為社會朝著好的方向發(fā)展,使得人們輕松過上好的生活。

假如記憶可以移植作文11

  假如記憶可以移植,我就要移植愛迪生的記憶,因為我想知道愛迪生一共發(fā)明了多少種奇妙的發(fā)明,這些發(fā)明分別是什么。最重要的是——我想知道愛迪生小時候的那些事情。

  如果我有了愛迪生的記憶,現(xiàn)在我就不用讀小學那些無聊的課本了,還不用聽老師的嘮叨了,現(xiàn)在,我起碼是個天才博士了。

  “趙若旭,這道題你來做一下!笔裁?就這樣簡單的1+2的`問題也想問住我?就這樣的問題對我來說小菜一碟。我站了起來,“先這樣、再這樣、然后再這樣就完成了!蓖瑢W們連忙鼓掌,老師卻張開大嘴愕然了,驚訝地看著我,那樣子,真的跟河馬有一拼。

  在考試的時候,別人都抓耳撓腮,在這道題面前停止了他們的進展,可是我沒有幾分鐘就交卷了,老師稱贊的說:“天才”。

  把愛迪生記憶移植給我之后,我還知道了愛迪生的許多事情,愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻。

  別人都說愛迪生的天才,可他一生只上過三個月的小學,他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功,應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導,而他自身也勤奮努力、善于思考與觀察,爭分奪秒,幾乎每天都有新發(fā)現(xiàn),而這時,別人正將時間浪費在一些沒有用的事情上,這才是愛迪生天才本質所在。

  通過這次記憶移植使我明白了,天才不是天生就有才,而是和自己后天的勤奮好學和努力鉆研密不可分的,這就是我的深刻體驗。

假如記憶可以移植作文12

  從小我常想假如記憶可以移植那該多好!

  六十年前意氣風發(fā)、二十出頭的我竟然實現(xiàn)了幼時的夢想。如此一來不用“十年寒窗”,不用點燈苦讀,更不用聞雞起舞,就可以才華橫溢,只一瞬間。

  開始時,它是我的榮耀——記憶移植機,書本快速充。既然一臺小小的極其就能辦到有何苦青燈黃卷呢?年輕人的學問遠勝他們的先輩,不少人扔掉了書本,他們學習著,十分快樂。科技空前的發(fā)展,每年的進步在之前腰花上幾十甚至上百年。看著自己一手創(chuàng)造的不朽奇跡,我十分高興。但我卻有一種不祥的預感。

  轉眼間幾十年飛逝,我已經五十多歲了。以前放不下書本的那群人也大多死光了。一天晚上,更新完了記憶移植機的數據,順便說一句——記憶移植機由一臺母機傳輸并保存知識到子機(個人持有)。我關上門,正準備走,忽然看見幾個黑影竄出來,我急忙躲起來。黑影破門而入,將一些東西接上機器,然后,按下了一個按鈕。叮,我不小心碰到了一個易拉罐,我來不及多想,轉入了密道。

  密室是為防萬一所建,可以看到外面的'情況。奇怪,大街上人們衣冠不整,商店,建筑上布滿了行為怪異的人。我得到了一個結論——記憶移植機信號被破壞!因為人們從小到大所有知識都從這里學到,現(xiàn)在自然也如嬰兒一般。

  半夜,我由密道潛入實驗室,企圖有所作為。經過研究我發(fā)現(xiàn)這些的傳輸器(即安裝在上面的東西)如果拆除,本體也隨之毀壞。如果本體毀壞,星球的文明將倒退很多很多!槍響讓我回到了現(xiàn)實。我鎖上門,只有十秒鐘給我!

  我閉上了眼,啟動了自毀程序。一切都結束了,外面是他們呀呀地叫。

  后來我找到了,住在海洋中的漁人,他們友善擔當起了老師,幫我重建我們差點毀于一旦的世界……

  經歷了這么多,當我坐在夕陽下,回憶往事,慢慢明白了真理和知識只屬于刻苦追求它的人,想要不勞而獲的掌握知識是天下最大的神話!

假如記憶可以移植作文13

  假如記憶可以移植,我要將發(fā)明家的記憶移植給我,我要發(fā)明一種時光機,坐著我自己發(fā)明的時光機穿過時空隧道,來到幾萬年前的恐龍時代討伐侏羅紀;我要發(fā)明一種學生用的書,這種書里面的字讓學生們一看就能牢牢記住,再也不能忘記;我要發(fā)明一種筆,這種筆的筆帽一打開,就能發(fā)出一種美妙的音樂,讓學生們一邊寫字,一邊欣賞美妙的音樂,輕輕松松做作業(yè)。

  假如記憶可以移植,我會將魔法師的記憶移植給我。我會把天上的星星摘下來,送給我的老師,讓老師用星星作燈,在星星下批改作業(yè)。再用魔法師的魔法把學生們的臉印在上面,讓老師永遠看到學生們的笑臉。如果老師改作業(yè)累了怎么辦?別擔心,星星下面馬上會出現(xiàn)舒服的床,讓老師可以躺在上面休息一下,并且還能補充能量。

  假如記憶可以移植,我會把樹的記憶移植給我自己,那么,我上課時不僅姿勢端正,而且還可以靜下心來思考問題呢!每當我要舉手回答問題時,就把班上成績好的記憶移植過來,弄得老師莫名其妙,這多有趣呀!哈哈哈哈!

  假如記憶可以移植,我還要把炸彈聲、槍炮聲從深陷在戰(zhàn)爭災難中的人民腦海里永遠抹去,讓他們不再因家人的死去、家庭的破裂而悲傷,不再因血淋淋的慘景而留下一個永不能愈合的傷口!還他們一個美好的家庭,美麗、寧靜的國家的回憶。讓那些地方的'孩子們也能和我們一樣坐在寬敞明亮的教室里讀書。

  假如記憶可以移植,我要將畫家的記憶移植給我,我就能畫出一幅幅生動美麗的畫卷,我要把我的學校畫出來,把我的家鄉(xiāng)畫出來,把我的祖國畫出來展示給全世界人們看,讓世界人民都知道我們的祖國有雄偉的萬里長城,高大的東方明珠珠穆朗瑪峰,遼闊的大小興安嶺……

  假如記憶可以移植,我就會把鳥兒的記憶移植給我們人類,那么,我們人類就不僅僅可以在天空自由自在的飛翔,而且還可以想去哪兒就去哪兒,就不用再買機票了!

  假如記憶真的可以移植,生活該是多么有趣呀!不過我相信,隨著科技的發(fā)展,終有一天,幻想也能成真!

假如記憶可以移植作文14

  “記憶可以移植”這個消息從醫(yī)院傳出時,引起了軒然大一波。第二天,醫(yī)院的大門就被前來采訪的記者給踩爆了,而我正好是醫(yī)院的移植記憶的主任大夫。

  “記憶真的可以移植嗎?”

  “移植記憶不會有危險嗎?”

  “移植記憶會不會血腥呀?”

  記者雖然想沖進醫(yī)院采訪我,但是被保安給攔下了。因為我馬上就要進行一場手術了。

  手術的對象是一個很有錢的土豪他因為太有錢,而變得孤獨,因為沒有真心朋友。很多人只是沖他的財產才與他交流。與他交換記憶的是在街角賣花的小女孩,小女孩的人緣很好,她愿意對人真心地微笑,而且還很善良。

  我讓他們分別坐在移植記憶椅上。儀器啟動,兩人的記憶移植完后,富豪的身體里留下的是小女孩的現(xiàn)時記憶。我又在他的身上安上了心情指數監(jiān)控器。我坐在顯示屏前,密切觀察著手術后的'富豪的各項生理指標。一有什么特殊情況,就馬上采取措施。剛開始富豪的心情指數是偏冷色的,而且極不穩(wěn)定,忽上忽下。第二天富豪的心情指數忽然從冷色區(qū)往暖色區(qū)移動,而且變化很快,迅速上升到了暖色區(qū)最高的位置。這事太莫名其妙了,我必須親自去看看。

  我來到了大富豪的家。打探一番,才知道他在花園里。眼前的一幅畫面讓我驚呆了。富豪的嘴角洋溢著溫柔的微笑,在花壇旁拿著水壺為不知名的小花澆水,這場面真是格外溫馨。

  假如記憶可以移植,我要把關于我的書法記憶移植給自己凌亂,不認真的小朋友。為什么要移植書法記憶呢?因為在一年級的時候我的字很漂亮,既干凈又工整,而且還是班級的第一名。所以我要把這部分記憶給他們,也讓他們寫出漂亮的字來。

  假如記憶可以移植,我要把我所有幸福的記憶移植給可憐的孤兒。因為我有一個美好的家庭,爸爸媽媽對我很好,很疼愛我。尤其是媽媽,無微不至地照顧我,她做的菜非常非常好吃。如果他們擁有了我的記憶,不僅會幸福,而且還可以享受著美味的飯菜。

  假如記憶可以移植,我要把橡皮的記憶移植給別人,因為橡皮總能消除馬虎的字,還有的人因為做了一些錯的事情而后悔,不開心。所以我想要用橡皮把不好的記憶給擦掉,讓每個人都開心地生活。

  假如記憶真的可以移植,那該多好啊!

假如記憶可以移植作文15

  人生在世,漫長而又短暫。有的東西必須長久的等待,有的東西則轉瞬既逝,一一散盡。唯有那徜徉流連的記憶,恒久不變。給人帶來溫暖,給人帶來傷悲,給人帶來恐懼……

  我幻想著,假如有一天,人類的記憶可以復制移植,那么,我們的生活將會如萬花筒般豐富多彩,珍存的記憶將交織成一幅壯美的人生風景長卷,隨著時間延展。

  假如記憶可以移植,我會將童年時那純真無暇的美好,移植到我現(xiàn)在的記憶中,盡情享受那沒有痛苦,沒有糾結的生活。正如清代詩人高鼎在《村居》中描繪的那樣:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”甚至對一聲聲“你媽叫你回家吃飯”的呼喚都不以為意。我會叩問心靈,整理成長留下的快樂,繪成童年的美妙彩虹。

  假如記憶可以移植,我會取出埃里!ゑT·法金漢的思緒,去那戰(zhàn)火紛飛的凡爾登,感受正值意義上的殘酷,耳邊是不斷的爆炸聲和槍炮聲,眼前是一片撲騰的煙塵廢墟,遠處受傷的士兵向我爬來,控訴著戰(zhàn)爭的殘酷與罪惡。這時,我會把世間美好記憶移植,傳遞良知,擊敗暴力與死亡的威脅,制止戰(zhàn)爭……給他們移植清新美好的記憶,大家享受瓦爾登湖的明媚清澈,感受挪威大森林的清新,欣賞鄂爾多斯草原的夏季風情……讓行將泯滅的良知復蘇。

  假如記憶可以移植,我希望可以把著名行者徐霞客的記憶移植。這樣我可足不出戶,就痛痛快快地游覽祖國名山大川,任時光流逝,仍記憶猶新,歷歷在目,那該多好呀!冬天欣賞南海風光,夏天享受北國雪域,春天觸摸八達嶺的'楓葉,秋天遨游如茵的蒙古草原……名山大川任我飽覽。

  也許不遠的將來,真的可以實現(xiàn)太多的假如。世間的事情唯有記憶最為絢爛而彌足珍貴,生命只有一次,而死亡只是瞬間。當生命停止的一剎那,我們能留給世界什么呢?只有珍貴美好的記憶,供后人享受利用。

  這被移植的記憶,是和平的薪火,代代相傳;是橄欖枝,枝枝交錯,世紀相連;是創(chuàng)新的思想,將你我推動。它將文明和諧與創(chuàng)新,以及前人的思索,今人的責任與后人的感悟承傳。

  收起長卷,掩卷沉思。假如記憶能夠移植,生命將創(chuàng)造奇跡,生活將絢麗多彩。我在等待著,期盼著這個夢想成為現(xiàn)實。

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