未來(lái)的學(xué)校作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的未來(lái)的學(xué)校作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的學(xué)校作文1
隨著科技的進(jìn)步，先進(jìn)的技術(shù)也走進(jìn)了我們的校園，它轉(zhuǎn)移到了太空上，校名被改為“星球小學(xué)”。
我駕駛著太空船來(lái)到了學(xué)校。在未來(lái)的學(xué)校里，操場(chǎng)有很多的功能：按綠色的按鈕，就可以來(lái)到“大操場(chǎng)”;按黃色的按鈕，就可以來(lái)到“美食堂”;按藍(lán)色的按鈕，就可以來(lái)到“游泳館”……
接著來(lái)到教室，一進(jìn)教室就可以聞到一股讓人頭腦清醒的清香。我發(fā)現(xiàn)每一張桌子上都閃動(dòng)著一個(gè)名字，我來(lái)到寫著自己名字的.座位。咦，桌子和椅子都會(huì)按照同學(xué)們的不同身高自動(dòng)的調(diào)節(jié)高度。老師也變了，是一位機(jī)器人，她只要嘴巴一說(shuō)黑板上就會(huì)自己顯示出所講的內(nèi)容，太神奇了。我們邊學(xué)邊玩都忘了下課的時(shí)間……
這就是未來(lái)的學(xué)校，一座擁有多功能的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文2
未來(lái)一定會(huì)有非常大的變化，我覺得變化最大的就是學(xué)校，讓我們穿越時(shí)空之門到未來(lái)去看看吧。
新的學(xué)期來(lái)臨了，因?yàn)槲覀儗W(xué)校離月亮近，所以我們學(xué)校取名為“月亮學(xué)�！�。
剛走近教師的`門旁，我正準(zhǔn)備用手去開門，門突然自己打開了。原來(lái)這一扇門是能自動(dòng)掃描人臉，自動(dòng)開關(guān)的智能門。
走進(jìn)了教室，我驚呆了，天花板是湛藍(lán)的，好像藍(lán)藍(lán)的天空，而且空調(diào)里散發(fā)出令人清醒心情舒暢的茉莉花的清香，我發(fā)現(xiàn)每一張桌子上都有一個(gè)閃動(dòng)的名字，我來(lái)到了有我的名字的桌子前，看著那張桌子太矮了，坐不下去，我正要找老師去換。這時(shí)桌子突然長(zhǎng)高了。我十分驚奇，原來(lái)這張桌子也是智能的。它是能根據(jù)同學(xué)的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，還能提醒同學(xué)們正確的坐姿和用眼衛(wèi)生習(xí)慣呢！
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，多么神奇多么有趣。要是想要發(fā)明這樣的學(xué)校就要好好的讀書。
未來(lái)的學(xué)校作文3
想知道我心目中未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的嗎？請(qǐng)大家隨我來(lái)！
走進(jìn)校園，到處都是鳥語(yǔ)花香，好像到了世外桃源一樣。一排排終年翠綠的大樹上結(jié)著香甜的果實(shí)，還有許多美麗的小鳥和四季飄香的鮮花。
來(lái)到寬闊的.操場(chǎng)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，偌大的操場(chǎng)上竟然空蕩蕩的。其實(shí)這里有一個(gè)控制器，上面有許多按鈕，同學(xué)們需要什么活動(dòng)，只要選擇按鈕輕輕一按，這個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地就會(huì)自自動(dòng)出現(xiàn)。比如：要舉行足球比賽，按動(dòng)“足球”鍵，操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)非常漂亮的足球場(chǎng)。活動(dòng)完畢，按“退出”鍵，操場(chǎng)上就又恢復(fù)了原樣。
學(xué)校還設(shè)有電子閱覽室、生物生態(tài)館、帶有高科技裝置的音樂(lè)歌舞廳和寬敞明亮的餐廳。教室里配有智能教學(xué)儀器。學(xué)校實(shí)行開放式的教學(xué)管理，同學(xué)們可以自由選擇學(xué)科，更好的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
忽然，我聽見有人叫我。哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。〉蚁嘈�，不久的將來(lái)，我的夢(mèng)一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！家隨我來(lái)。
未來(lái)的學(xué)校作文4
我們未來(lái)的學(xué)校，是一所智能化的國(guó)際一流學(xué)校，建設(shè)在太空里。
大門口有兩個(gè)機(jī)器人，它們負(fù)責(zé)衛(wèi)生，還檢查同學(xué)們哪些人帶校牌、紅領(lǐng)巾，哪些人沒(méi)帶。走進(jìn)大門，就看見幾個(gè)機(jī)器人在掃地，只要你一走近它們，它們就會(huì)熱情的跟你打招呼：“小朋友，你好！”坐上電梯，來(lái)到寬闊的廣場(chǎng)，那里有小朋友們最愛玩的體育用品，只要你說(shuō)出體育用品的.名稱，電腦就會(huì)自動(dòng)送到你手里。
一樓是一年級(jí)，二樓是二年級(jí)……從一樓到七樓都有微型光速電梯，這種電梯先問(wèn)你到哪層樓，然后輸入密碼，最后問(wèn)你有幾個(gè)人，只有這樣，才能進(jìn)入班級(jí)。
每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)微型調(diào)溫器。如果冷了，可以按一下“取熱器”，如果熱了，按一下“制冷鍵”它就會(huì)讓你的身體感到?jīng)鏊?/p>
每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)名叫“收縮書包”的新型書包。如果書太多裝不進(jìn)去，就可以按一下“伸鍵”書包就會(huì)擴(kuò)大；如果你的書裝好了，按一下“縮鍵”書包就會(huì)縮小，再按一下“減輕鍵”背著就會(huì)很輕松。要想打開書包，必須輸入密碼，書包才會(huì)打開。
我想：隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我的愿望在不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn) ！
未來(lái)的學(xué)校作文5
特大喜訊！我們學(xué)校要蓋新教學(xué)樓了！聽到這個(gè)消息，我激動(dòng)萬(wàn)分，我要好好設(shè)計(jì)一下我們未來(lái)的學(xué)校。
我想把教學(xué)樓設(shè)計(jì)成UFO（飛碟）的形狀，在教學(xué)樓的頂部，有三片巨大的螺旋槳，分別為紅、黃、藍(lán)三種顏色。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的時(shí)候，自動(dòng)感應(yīng)器會(huì)指揮螺旋槳迅速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，帶著教學(xué)樓飛離地面，讓學(xué)生們避免地震帶來(lái)的災(zāi)難。當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，巨大的螺旋槳會(huì)反方向旋轉(zhuǎn)，減小臺(tái)風(fēng)的威力，讓教學(xué)樓安然無(wú)恙地矗立在我們的校園之中，絲毫也不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
走進(jìn)教室，我被里面的現(xiàn)代化設(shè)備驚呆了！黑板是一種高科技的智能黑板，與其說(shuō)是“黑板”，不如說(shuō)是“白板”，用彩色水筆在上面寫字、繪畫、演算都非常清晰方便。啊，教師終于告別了粉筆屑的侵?jǐn)_，我們教室的空氣也更加清新潔凈了！上課了，教師在“白板”上寫下了幾行清秀的字跡，因?yàn)榕潞竺娴?同學(xué)看不見，教師一按按鈕，字體立刻變大了，每一位同學(xué)都看得清清楚楚。不一會(huì)兒，整張黑板上都寫滿了字，可是還有內(nèi)容需要板書，教師擔(dān)心個(gè)別同學(xué)沒(méi)有記完筆記，舍不得擦，怎么辦呢？我想起了以前劉教師總是把剩余的內(nèi)容寫在小黑板上，有一次，小黑板從墻上掉了下來(lái)，還砸傷了劉教師的腳！我正在擔(dān)心的時(shí)候，只見教師點(diǎn)了一下黑板下方的“保存”按鈕，智能黑板自動(dòng)保存了剛才的書寫內(nèi)容，并把它投影到了黑板上方雪白的墻壁上，同學(xué)們“刷刷刷”地繼續(xù)抄寫起來(lái)，教師毫不猶豫地擦干凈黑板，繼續(xù)板書。
再來(lái)看同學(xué)們的課桌，全是一些色彩淡雅的透明課桌，桌兜里整齊地?cái)[放著書包和課本，沒(méi)有一片廢紙等雜物。我不禁啞然失笑：這樣一來(lái)，那些愛在課堂上偷吃零食、偷看漫畫書的同學(xué)可就無(wú)計(jì)可施嘍！瞧，一位胖哥實(shí)在忍不住了，環(huán)顧四周之后，偷偷摸摸地拿出了一包方便面，剛咬一口，立刻被教師點(diǎn)到了大名，乖乖地上繳了“贓物”。原來(lái)，透明的課桌暴露了他的“罪行”，他以前的“桌斗兒功夫”再也不起作用了！
走出教室，外面是多功能操場(chǎng)。綠色的橡塑地板寬闊而平坦，圍繞操場(chǎng)畫著幾條鮮艷的環(huán)形跑道，中間是一個(gè)巨大的足球場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谶@里開開心心地上體育課。下課鈴響了，平坦的操場(chǎng)上“忽的”冒出了許多體育器材，有單杠、雙杠、攀登架、鐵索橋、蹺蹺板、跑步機(jī)、拉力器……，大家盡情地玩耍、鍛煉身體，無(wú)憂無(wú)慮。上課鈴響了，這里又變成了平坦的足球場(chǎng)，體育教師帶領(lǐng)大家有秩序地開始上課。
…………
我沉浸在自己的遐想之中，啊，多么美好的學(xué)校��！我希望自己設(shè)計(jì)的學(xué)校能早日建成，如果我能在自己設(shè)計(jì)的學(xué)校里讀書，那該多好�。�
未來(lái)的學(xué)校作文6
我的學(xué)校有個(gè)童話般的名字，翡翠城，每天翡翠城堡都會(huì)發(fā)生著精彩的故事，如果沒(méi)有故事發(fā)生它就會(huì)顯得既枯燥又乏味的�，F(xiàn)在希望您腦洞大開，想象一下未來(lái)的翡翠城堡將會(huì)是怎樣的？
一進(jìn)校園大門，遍地都是按鈕，只要輸入準(zhǔn)確地址就會(huì)到達(dá)不同的教室，原來(lái)的樓梯都改成了旋轉(zhuǎn)滑梯，只需1秒就會(huì)從四樓到達(dá)一樓。如果你去另外一個(gè)樓，就有兩種途徑，第一種是只要你念動(dòng)魔語(yǔ)，就會(huì)把你送到你要去的地方，第二種是你只要按動(dòng)一個(gè)按鈕就會(huì)出現(xiàn)不同顏色和不同形狀的云彩，然后只要站在上面，就會(huì)送你到另外一個(gè)樓。
在教室里，當(dāng)老師講到荷花這課時(shí)，教室即可就會(huì)出現(xiàn)許多綻放的荷花和已經(jīng)愛上荷花的荷葉，還是有在荷花上停歇的蜻蜓，和在水里嬉戲玩耍的小魚。如果老師講到翠鳥時(shí)，認(rèn)為自己是最漂亮的翠鳥都會(huì)出現(xiàn)在教室，我們還能聽見翠鳥清脆悅耳的叫聲，小河里和翠鳥玩耍的`小魚，能看到潺潺流動(dòng)的小河，晃動(dòng)的葦稈，悠閑自得的老漁翁。
這時(shí)的書是非常特殊的，如果你是認(rèn)真看書的，你書上的字一個(gè)個(gè)的都會(huì)跳進(jìn)你的大腦，如果上完課后你的書上面只剩一張白紙，就說(shuō)明你完全懂了，如果你書上的還有字，對(duì)不起哈，再給你一次機(jī)會(huì)，直到書上沒(méi)有字為止，明白嗎？你的大腦完全是一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備銀行，以后只要需要你腦子的知識(shí)錢幣就會(huì)讓你有用不完的知識(shí)。寫到這我感覺美極了，因?yàn)榭梢圆挥锰焯毂硶�，天天抄書，知識(shí)是跳進(jìn)腦子的，你只要認(rèn)真就行了。
整個(gè)操場(chǎng)是綠油油的，永遠(yuǎn)不會(huì)被踩壞的草坪，別小瞧了這個(gè)草坪，只要是霧霾天，它即可就會(huì)變成一個(gè)大大的罩子，把整個(gè)翡翠城堡包裹在里面，這些草坪就會(huì)把霧霾過(guò)濾掉，把干凈的空氣就會(huì)送到城堡里。
每周一升旗，老師們要講話時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)彩虹橋，老師們站在彩虹橋上，這樣從每個(gè)角度同學(xué)們都會(huì)看到講話的老師，還能清楚地看到他們穿的衣服和鞋。
中午吃飯時(shí)，美食就會(huì)從天而降，你只要拿著餐盤去接你喜歡吃的就可以，切記絕對(duì)不能浪費(fèi)，如果你浪費(fèi)超過(guò)50g，那第二天中午的美食就會(huì)從你的餐盤拐個(gè)彎去別人的餐盤，這叫著饑餓懲罰法。
翡翠書院應(yīng)該是這樣的，需要你乘坐月亮船才能到達(dá)，一進(jìn)書院的門，全都是書，地下、墻上、房頂，多得讓你目不暇接，書都有不同的分類，有招牌書、最受歡迎的書，等等，書無(wú)論如何都是不能被損壞的，否則書上的主公都會(huì)跳出來(lái)找你算帳，再或者月亮船不會(huì)把你帶回去的。
在這樣的校園，每天都發(fā)生著童話故事，童話世界里發(fā)生的一切在這里都能找到，省去買童話書的錢了。如果把這個(gè)童話學(xué)校里發(fā)生的故事也編成童話故事的話，一定會(huì)和《格林童話》一樣受全世界兒童的歡迎
喜歡這樣的學(xué)校嗎？如果喜歡點(diǎn)贊吧，然后就報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)改造吧。
未來(lái)的學(xué)校作文7
“叮咚…”我揉揉睡眼，一看鬧鐘，七點(diǎn)五十了！“哎呀！”我一下子從床上跳下來(lái)，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，騎著卡丁車奔向月球。
我和一個(gè)叫魯小菲的朋友約好，早上八點(diǎn)去參觀他的學(xué)校：星際小學(xué)。五分鐘過(guò)去了，卡丁車到達(dá)了星際小學(xué)。魯小菲早在那里等我了。魯小菲領(lǐng)我進(jìn)入他的學(xué)校，我們繞過(guò)小花壇，走過(guò)林蔭路，展現(xiàn)在我面前的是一棟豪華教學(xué)樓。
這樓是用大理石砌成的，一眼望不到頭。奇怪的是，這個(gè)學(xué)校的樓梯是用一串鐵環(huán)連起的“大星星”。魯小菲介紹說(shuō)，這是“星星電環(huán)梯”，眨眼到了七年級(jí)九班的門口。
上課鈴響了，一位很漂亮的.老師手里拿著一個(gè)東西進(jìn)來(lái)了。魯小菲說(shuō)，這是“作業(yè)檢查機(jī)”，如果誰(shuí)的作業(yè)合格了，綠燈就亮了；如果紅燈亮了，就要重寫。
一位男同學(xué)把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”，結(jié)果紅燈亮了，作業(yè)又退出來(lái)了。那位同學(xué)嘆了口氣，拿出了退出的作業(yè)。
很明顯，他的作業(yè)不合格。老師準(zhǔn)備講課了。只見黑板上寫了幾個(gè)字：“請(qǐng)準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)�！币浺魴C(jī)干什么？同學(xué)們把老師講的內(nèi)容全記在錄音機(jī)里了。哦！原來(lái)是一種錄音筆記本！同學(xué)們，你們想來(lái)“星際小學(xué)”來(lái)上學(xué)嗎？
那好，請(qǐng)拿起筆來(lái)，未來(lái)的的學(xué)校就在你手中！
未來(lái)的學(xué)校作文8
你見過(guò)未來(lái)的學(xué)校嗎？對(duì)，肯定沒(méi)見過(guò)。那就讓我們乘著時(shí)光機(jī)，一起去看看未來(lái)的學(xué)校吧！
每天早晨，孩子們都乘著汽車來(lái)到學(xué)校。學(xué)校門口有個(gè)“人臉識(shí)別器”，它可以記錄孩子每天幾點(diǎn)到校離校，并發(fā)送給孩子家長(zhǎng)。在未來(lái)的學(xué)校里，你不必?fù)?dān)心每天要爬很長(zhǎng)的樓梯，因?yàn)閷W(xué)校門口停著成千上萬(wàn)輛飛行器，它會(huì)把你安全地送到教室門口。
推開教室門，教室里空蕩蕩的。黑板桌椅都不見蹤影，等大家陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室里，墻壁發(fā)出了聲音：“Hello，歡迎大家來(lái)到教室�！焙诎濉⒆酪味悸尸F(xiàn)出來(lái)，原來(lái)黑板是個(gè)電子屏，上課時(shí)老師不用拿著書來(lái)上課，黑板會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)出電子課本。在課上，老師需要用筆寫字嗎？No，No，No，黑板會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)出來(lái)老師心里想的。而桌椅上會(huì)自動(dòng)擺放下節(jié)課的書本。在課上，如果有人要打瞌睡，桌子會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，還會(huì)給他們的爸爸媽媽發(fā)消息，讓孩子晚上早些睡。
學(xué)校里不僅有學(xué)習(xí)的'地方，還有玩的地方。
操場(chǎng)上有許多帳篷，下雨時(shí)，帳篷會(huì)變大，把操場(chǎng)籠罩起來(lái)，下雨天，大家也能在操場(chǎng)上玩?zhèn)�痛快。
“小懶蟲，快起床……”��！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我相信，通過(guò)我的刻苦努力，未來(lái)一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的學(xué)校作文9
今天，我心血來(lái)潮，想看看我們學(xué)校過(guò)去的面貌。于是，開啟電視機(jī)，在遙控板上找到了“未來(lái)鍵”和“過(guò)去鍵”�？墒�，我錯(cuò)把“未來(lái)鍵”按成了“過(guò)去鍵”，頓時(shí)，屏幕上便顯示出了我們的未來(lái)學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校大得像個(gè)公園，美得像個(gè)天堂。四周環(huán)繞著綠蔥蔥的樹木，小鳥在樹叢之間歡唱。
學(xué)校為了防止壞人進(jìn)入，就在大門口設(shè)了個(gè)電腦。你只要把臉在屏幕前一照，電腦就會(huì)根據(jù)儲(chǔ)存著的外貌一張張對(duì)下去。如果儲(chǔ)存有你的外形，電腦程序便會(huì)讓大門打開，放你進(jìn)去。但是，如果沒(méi)有你的臉儲(chǔ)存著，你是不可能進(jìn)去的。萬(wàn)一有人硬闖，電腦就會(huì)響起警笛，校園保安便會(huì)全體出動(dòng)。
想去教室？可沒(méi)那么容易！
左瞧，右瞧，就是找不到樓梯。嘿嘿，現(xiàn)在就要輪到�；张缮洗笥脠�(chǎng)羅！
原來(lái)，這里的墻壁就是大的電腦屏幕。你只要摘下�；眨盟聊簧弦凰ⅲ赃吥莻�(gè)好似信箱的木盒子就會(huì)“吐”出一根棒頭。只要按一下上面的按鈕，棒頭便越伸越長(zhǎng)，頂上分別長(zhǎng)出了鋼片木片，就像一個(gè)螺旋槳。只要你說(shuō)出要去哪一層，它就會(huì)將你安全送達(dá)！
走進(jìn)教室，你會(huì)感到跟現(xiàn)在可是大不相同了！
教室的墻壁上貼著一張神奇的墻紙，這種墻紙會(huì)隨著季節(jié)的變化不斷變換顏色和圖案。例如：春天，墻紙會(huì)變成綠色的，讓人感到了萬(wàn)物復(fù)蘇的一派生機(jī)。圖案也自然會(huì)變成河邊，柳樹姑娘甩著碧綠的長(zhǎng)發(fā)；桃花羞紅了臉┅┅
同學(xué)們最喜愛的就是課桌了！
它是用玻璃制成的。裝有溫度感應(yīng)器。夏天，教室里被悶得像只蒸籠時(shí)，這張課桌便會(huì)自動(dòng)放出冷氣，讓你趴在桌面上就像趴在冰塊上一樣，疲憊一下子就煙消云散。到了冬天，你根本不用擔(dān)心手上會(huì)長(zhǎng)出凍瘡，因?yàn)檎n桌會(huì)根據(jù)氣溫調(diào)節(jié)熱度。
當(dāng)你寫字姿勢(shì)不正確時(shí)，身子沒(méi)有離桌子一拳，或者趴在了桌子上，那裝在椅子靠背上的'機(jī)械手就會(huì)伸出來(lái)，幫你擺正姿勢(shì)。
這張玻璃桌子還有一個(gè)絕招：只要你的手在桌子底下做小動(dòng)作，毫無(wú)疑問(wèn)，你的行動(dòng)肯定會(huì)被站在講臺(tái)上的老師看得一清二楚。真不知道你喜不喜歡這張未來(lái)的課桌！
走出教室，乘著降落傘徐徐著陸。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在操場(chǎng)中央有一座傘形的噴泉，可別以為它是一座普普通通的噴泉，它還是真正實(shí)用的大雨傘呢！
每當(dāng)下雨的前一天，裝著無(wú)線測(cè)天氣儀器的大樹會(huì)傳達(dá)信息到校多媒體辦公室。例如：明天上午九點(diǎn)整將下一場(chǎng)大雨。果然，第二天，烏云滾滾，是要下大雨啦！
多媒體辦公室的老師趕緊按下一顆按鈕，頓時(shí)，正在突突冒噴泉的大雨傘便停止了噴水，慢慢張大張大┅┅┅籠罩了整個(gè)操場(chǎng)，再大的大雨也不怕了。——長(zhǎng)到差不多的時(shí)候，大雨傘里裝著的燈泡一齊亮起，把學(xué)校照得亮堂堂！
未來(lái)的學(xué)校真是令人向往啊！
未來(lái)的學(xué)校作文10
“零零”鬧鐘聲把熟睡的我喚醒了，我“騰”地一下從床上蹦了起來(lái)，穿好衣服，看了一下日歷，喲！20xx年5月7日。我趕緊洗洗漱漱，吃完早飯。坐著“學(xué)校高速巴士”去學(xué)校了。
學(xué)校有兩個(gè)大門，一個(gè)是師生門，另一個(gè)是家長(zhǎng)及來(lái)客門。學(xué)生、老師和家長(zhǎng)必須持有一張“通行證”才能進(jìn)校門，否則機(jī)械手會(huì)將你禮貌地拒之門外。
一進(jìn)校門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只見教學(xué)樓。那操場(chǎng)在哪兒？原來(lái)操場(chǎng)在地下室。你只要說(shuō)一聲“去操場(chǎng)”，之后便會(huì)有一層階梯出現(xiàn)在你的眼前。地下室有：乒乓臺(tái)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)等等……應(yīng)有盡有，真是麻雀雖小，五臟俱全。丁零零……上課了，老師笑容滿面地走上了講臺(tái)，此時(shí)，老師用光幻模擬器把這節(jié)課所講的內(nèi)容系統(tǒng)地，清晰地展示出來(lái)。一會(huì)兒，你發(fā)現(xiàn)老師問(wèn)學(xué)生們時(shí)同學(xué)們?cè)趺床慌e手呢？不懂了吧！學(xué)生課桌上有一個(gè)“答題燈”，按亮后老師會(huì)選你答案的。
放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)宰案咚侔褪俊被丶摇?/p>
我相信通過(guò)科技的發(fā)展，不久一定會(huì)有這樣的.學(xué)校！
未來(lái)的學(xué)校作文11
只聽二號(hào)小牛皮黃頌蕓揚(yáng)眉吐氣地吹道：20xx年，我成了一名宇航員。一天，我駕駛著宇宙飛船在太空中巡邏，操作屏幕上突然顯示收到了新信息。我打開一看，是母校校慶的邀請(qǐng)函。
巡邏結(jié)束后，我駕駛著宇宙飛船，按照邀請(qǐng)函上的定位，朝母校駛?cè)�。我把宇宙飛船開到校門口，這才發(fā)現(xiàn)，母校已經(jīng)搬到了天上。我將飛船停在指定的位置，迫不及待地走下飛船。這時(shí)候，閃著金光的星星電梯出現(xiàn)了，我站上去，星星電梯便把我?guī)нM(jìn)了校園。
母校的變化可真大��！一進(jìn)校門，映入眼簾的是一個(gè)大大的`環(huán)形彩虹運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。彩虹運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的中間是一個(gè)足球場(chǎng)，而環(huán)繞在足球場(chǎng)四周的七個(gè)不同顏色的運(yùn)動(dòng)區(qū)域，從內(nèi)到外分別是籃球場(chǎng)、跑道、羽毛球場(chǎng)、體操館、跳高區(qū)、跳遠(yuǎn)區(qū)、溜冰場(chǎng)。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，來(lái)到這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)并不需要攜帶任何運(yùn)動(dòng)裝備，甚至不用提前換上運(yùn)動(dòng)服，你隨時(shí)都能運(yùn)動(dòng)。因?yàn)檫@里的每個(gè)運(yùn)動(dòng)區(qū)域里都有機(jī)械手為你提供合適的運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋;要是你出汗了，機(jī)械手還能幫忙擦汗;遇到你不熟悉的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，機(jī)械手便化身“私人教練”，手把手地教學(xué)，直到你學(xué)會(huì)為止。
“丁零——”上課的預(yù)備鈴聲響了，我搭乘星星電梯來(lái)到教學(xué)樓，走進(jìn)一間教室。教室里，一個(gè)機(jī)器人老師站在講臺(tái)上，催促同學(xué)們上交昨天布置的作業(yè)。同學(xué)們紛紛拿出作業(yè)本，放到機(jī)器人老師的肚子里。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，機(jī)器人老師走到一個(gè)男生面前，把一本作業(yè)本吐出來(lái)，說(shuō)：“你沒(méi)有完成作業(yè)，請(qǐng)重寫�！蹦猩t著臉取回作業(yè)本，拿起筆認(rèn)真地寫起來(lái)。
正式上課的鈴聲響了，機(jī)器人老師按下遙控器上的一個(gè)按鈕，宋代詩(shī)人陸游出現(xiàn)在教室的大屏幕上，他對(duì)大家說(shuō)：“大家好，今天來(lái)學(xué)習(xí)我的詩(shī)——《游山西村》。”接著，他詳細(xì)地給大家分析了每一句詩(shī)的含義，分享了他寫這首詩(shī)時(shí)的感受，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞�。機(jī)器人老師也沒(méi)閑著，它不時(shí)在教室里走動(dòng)，給同學(xué)們答疑解惑。
下課了，我來(lái)到云朵圖書館看書。云朵圖書館里一本書也沒(méi)有，當(dāng)我找到位置坐下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)每一個(gè)位置上都有一臺(tái)平板電腦，只要在上面輸入你想看的書的書名，你就能看到那本書了。我馬上搜索《風(fēng)與樹的歌》看了起來(lái)。不久，平板電腦上出現(xiàn)一行字：你已經(jīng)閱讀30分鐘，請(qǐng)休息。平板電腦還能提醒大家休息，真智能！
夕陽(yáng)西下，我戀戀不舍地離開學(xué)校，臉上露出了微笑。是啊，我的母校越來(lái)越好了！
阿笨放下牛皮，打了一個(gè)哈欠，嘀咕道：“未來(lái)的牛皮能不能像云朵圖書館的平板電腦那樣，提醒我們休息呢？”“阿笨，你累了？去打掃牛圈休息一下吧！”吹總的聲音突然響起。阿笨一臉苦悶地嘟囔著：“這哪里是休息�。看驋吲Ｈ墒求w力活兒�。 �
未來(lái)的學(xué)校作文12
�。膩�(lái)的學(xué)校是那么美，那么舒服啊！
在一所從未來(lái)的校園里，都住著許許多多的老師和同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校，非常好，同學(xué)們的體育課，是建在一棟有10樓的`一間考學(xué)生課室里，體育房是在七樓的。音樂(lè)室是在六樓的，有空調(diào)的，非常舒服。那些剩下的全部是教室和辦公室，辦公室是1至4樓的，5、6、8樓、10層，全是教堂室。
我們繼續(xù)觀察，下面是學(xué)生的飯廳和宿舍，是玩�？臻g。學(xué)生的飯廳靠在宿舍在離教堂20米左右，宿舍是一個(gè)班男女個(gè)各一間的，玩�？臻g是操場(chǎng)那么大，有籃球場(chǎng)、乒乓球桌、健身的東西……等，非常多。老師的宿舍可大了，她們只是13個(gè)老師一起睡在一間房子里，鼓號(hào)和吹號(hào)的都是放在一所房子里，在每個(gè)房子里都有一些人守著，如果很跟我們的21世紀(jì)的比起來(lái)，只有未來(lái)的學(xué)校的一半。
��！未來(lái)的學(xué)�？纱罅耍娼腥伺宸�！
未來(lái)的學(xué)校作文13
你們可要想想未來(lái)的學(xué)校是什么樣子，我的未來(lái)的學(xué)校是這樣的。
一進(jìn)校門，就會(huì)看到一個(gè)非常非常大的操場(chǎng)，學(xué)生們就可以在這兒跑步，下雨也不用怕，只要到監(jiān)控室里按一下按鈕，操場(chǎng)上的帳篷就會(huì)把整個(gè)操場(chǎng)給包圍住。操場(chǎng)旁邊有三棟樓，第一棟樓是一本書的形狀，粉紅粉紅的，漂亮得讓人不敢看。大家應(yīng)該猜到這棟樓是干什么的吧！我來(lái)告訴你們吧，就是教學(xué)樓！教室里一本書都沒(méi)有，那是因?yàn)橘Y料都在電腦里呢，學(xué)生們就不用背著重重的書包啦！
第二棟樓是籃球形狀的'，全身綠綠的，有四層樓。第一樓是學(xué)生們最喜歡的游泳池。第二樓是乒乓球場(chǎng)地。第三樓是籃球場(chǎng)地。第四樓是羽毛球場(chǎng)地。是不是很豐富呢？
最后一棟樓是冰淇淋形狀的，藍(lán)藍(lán)的。不用我說(shuō)，大家都知道是這是食堂吧！里面什么都有，還能跟廚師學(xué)做面包、蛋糕……真是應(yīng)有盡有。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的未來(lái)學(xué)校是不是很棒呢？如果滿意，就過(guò)來(lái)一起設(shè)計(jì)未來(lái)的學(xué)校吧！趕快開始行動(dòng)，快快來(lái)！
未來(lái)的學(xué)校作文14
誰(shuí)沒(méi)有童年呢？為什么要讓可愛的孩子們成為讀書的機(jī)器，成了考試制度下的犧牲者，讀書的意義到底何在呢？
為了考試而讀書，那是多么偏差的觀念��？上學(xué)不是為了要學(xué)習(xí)比賽，而是要來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，把寶貴的知識(shí)運(yùn)用到日常生活里，活用知識(shí)，讓自己的生活質(zhì)量更加的提升，這才是上學(xué)讀書的真正意義。
基于痛恨考試的心態(tài)，我想創(chuàng)立一個(gè)考試止步的學(xué)校，一個(gè)從幼兒園到大學(xué)的自然學(xué)校。讓學(xué)校里的每一個(gè)學(xué)生，真正為了興趣而讀書，學(xué)到各種專業(yè)領(lǐng)域的能力，成為社會(huì)上的頂尖人才。
現(xiàn)在的好多學(xué)生，從小到大都在擔(dān)心“要讀哪里個(gè)學(xué)校？要選哪里個(gè)老師？要上哪里個(gè)補(bǔ)習(xí)班？”不用擔(dān)心，在這個(gè)自然學(xué)校，你想學(xué)什么，校方會(huì)竭盡所能的滿足你的需求。
我們嚴(yán)格考核老師的`能力，若是你給學(xué)生壓力，卻又教得不怎么樣的話，你馬上會(huì)被踢出這個(gè)學(xué)園。若是你的理念跟我們不符合，也請(qǐng)你另謀高就。
學(xué)生在這里，也別想混日子，沒(méi)有考試并不表示你就可以好吃懶做，能力的評(píng)核是每天都有老師悄悄觀察著你哦！我們收費(fèi)高昂，卻提供最優(yōu)越的環(huán)境，就是要讓學(xué)生沒(méi)有壓力的學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家好自為之。
你認(rèn)同我的理念嗎？要不要一起來(lái)筑夢(mèng)呢？
未來(lái)的學(xué)校作文15
邁入高科技時(shí)代，在未來(lái)，許多新的科技都融入了我們的生活，這當(dāng)然也包括我們的學(xué)校，所有學(xué)校都有了極大的變化。
未來(lái)的學(xué)校里，教學(xué)樓沒(méi)有了玻璃門窗，取而代之的是太陽(yáng)能電池板，他能吸收并存儲(chǔ)太陽(yáng)能。教學(xué)樓的節(jié)能燈，空調(diào)，電腦等都是由他供電的，真正實(shí)現(xiàn)了節(jié)能和環(huán)保。
走進(jìn)教學(xué)樓，自動(dòng)扶梯可以將每個(gè)學(xué)生送到自己的教室。桌子上再也沒(méi)有書本了，這時(shí)，電腦已經(jīng)取代了課本，就連老師布置的作業(yè)，大家都是在電腦上完成的，多么有趣呀！學(xué)生再也不用背著沉甸甸的`書包來(lái)上學(xué)啦！
未來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)，可以根據(jù)學(xué)生的不同需要，利用電腦程序，自動(dòng)分割成幾個(gè)小操場(chǎng)。假如學(xué)生想要打籃球，就在電腦上點(diǎn)選“籃球”的指令，操場(chǎng)就會(huì)自動(dòng)劃分出一個(gè)籃球場(chǎng)地，還會(huì)準(zhǔn)備好籃球呢！
在未來(lái)的學(xué)校學(xué)習(xí)的生活，同學(xué)們肯定感到快樂(lè)又有趣！
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