未來(lái)的學(xué)校作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的未來(lái)的學(xué)校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的學(xué)校作文1
未來(lái)的某一天，我在海外念完博士后，回到了自己曾經(jīng)呆過(guò)的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)未來(lái)的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化！
未來(lái)的學(xué)校，我搭上了未來(lái)的`超級(jí)快車(chē)，嗨！只過(guò)了1個(gè)小時(shí)零30分就到了母校門(mén)口。哇，這是什么？噢！原來(lái)是一條金色的巨龍環(huán)繞在“大公橋小學(xué)”五個(gè)大字上，我看著學(xué)校這么發(fā)達(dá)，我非常興奮而且萬(wàn)分高興，就走進(jìn)了學(xué)校。
咦，老師怎么沒(méi)來(lái)，我在那站了半天，只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在打字，而且每一臺(tái)筆記本電腦都開(kāi)始說(shuō)話了。怎么回事呀！我看了看其他班跟這個(gè)班一模一樣，我就走進(jìn)了辦公室。
老師的電腦上有全班的情況，原來(lái)老師是在辦公室給他們上課呀！
下課了，我正準(zhǔn)備跑下樓和同學(xué)一起玩，只見(jiàn)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到了頂樓，而操場(chǎng)上只有同學(xué)在散步，操場(chǎng)成了花園，還有一個(gè)游泳池，一到夏天，同學(xué)們就在里面玩兒。
音樂(lè)教室的墻壁可以取下來(lái)當(dāng)五線譜，當(dāng)用你的手點(diǎn)到哪兒，就有那個(gè)位置上的音響一下，而且，坐著的一排凳子可以單個(gè)升降，還可以根據(jù)坐位把書(shū)放在隔層里。
不僅音樂(lè)教室，老師也有了很大的方便，他們每人有一臺(tái)批改作業(yè)的設(shè)備，幫老師批改作業(yè)，它們會(huì)寫(xiě)字，會(huì)說(shuō)話，會(huì)唱歌，會(huì)批改作文、作業(yè)毫無(wú)差錯(cuò)。在課余時(shí)間還會(huì)給老師唱歌、跳舞……讓老師沒(méi)有了負(fù)擔(dān)，大部分時(shí)間可以輕松輕松。
�。∵@就是我未來(lái)的學(xué)校，我為它感到了自豪！
未來(lái)的學(xué)校作文2
“快醒醒、快醒醒”隨著機(jī)器人甜美的叫聲，我從夢(mèng)里蘇醒過(guò)來(lái)，看看墻上的電子日歷，今天是21xx年6月1日早晨7點(diǎn)。我連忙起床，刷牙洗臉。機(jī)器人已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐盛的早餐，我吃過(guò)飯，窗子自動(dòng)打開(kāi)，我一按墻上的按鈕，飛來(lái)一張飛毯，我坐上飛毯，一會(huì)就到了學(xué)校。
哇！學(xué)校大門(mén)好氣派，有的六個(gè)大門(mén)，分別給六個(gè)年級(jí)的學(xué)生進(jìn)出。每個(gè)同學(xué)進(jìn)門(mén)前必須把手放到識(shí)別器掃描后，才能進(jìn)入學(xué)校。進(jìn)到教學(xué)樓，一排排電梯映入眼簾，電梯墻上還有一排紅色的'按鈕，上面標(biāo)明有地下圖書(shū)館、地下微機(jī)室、地下食堂、地下電影廳、地下體育館和地下活動(dòng)區(qū)……，只要按需求選擇就可以自動(dòng)將你送到學(xué)校的任何地方。
上課了，同學(xué)們回到各自的課桌，老師出現(xiàn)在電腦顯示器上講課，對(duì)老師的提問(wèn)我們不用動(dòng)手做，只用想，電腦就會(huì)自動(dòng)的每個(gè)同學(xué)的想法傳送給老師，如想改變只用點(diǎn)一下批改按鈕就可以將新的想法批改了……。
下課了，我坐電梯到了地下游樂(lè)場(chǎng)玩。里面還有世界頂級(jí)的“云霄飛車(chē)”、“88環(huán)過(guò)山車(chē)”等游樂(lè)項(xiàng)目。
中午放學(xué)了，同學(xué)們坐電梯來(lái)到食堂吃午飯，我來(lái)到食堂，在一張多功能的餐桌坐下后，輕輕按一下菜譜，機(jī)器人自動(dòng)把飯菜送上來(lái)……。
不好，出錯(cuò)了，機(jī)器人拉著我的手不放：“朱祺，快起來(lái)，要遲到了�！卑�！原來(lái)我在做夢(mèng)，爸爸把我從被窩里拽了起來(lái)。
未來(lái)的學(xué)校作文3
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校。學(xué)校漂浮在太空中，是一座流動(dòng)的城堡。
學(xué)校修建在一個(gè)大圓盤(pán)上面，周?chē)缘脑S多鮮花與果樹(shù)。一年四季開(kāi)滿了鮮花，結(jié)滿了果子。水果是綠色食品，同學(xué)們一年四季都能?chē)L到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少，植物還可以給我們提供氧氣。同學(xué)們從來(lái)不會(huì)亂扔垃圾，我們把垃圾分類(lèi)，有用的還可以回收利用，既環(huán)保，又不浪費(fèi)有限的資源。學(xué)校里有教學(xué)樓、圖書(shū)館、體育館、餐廳、商店……簡(jiǎn)直就是一個(gè)流動(dòng)的'城市。
你一定要問(wèn)，這座流動(dòng)中的城市是使用什么動(dòng)力的呢？告訴你吧！是利用風(fēng)能與太陽(yáng)能發(fā)電，這樣就不會(huì)對(duì)地球造成污染，也不會(huì)排出對(duì)人體有害的氣體。這么美麗的校園，也是人們度假旅游、觀光休閑的好去處。
同學(xué)們自己駕駛飛行器上學(xué)，自己有自己的路線，不會(huì)出現(xiàn)交通堵塞。課桌上沒(méi)有了書(shū)本，每名學(xué)生都有一臺(tái)智能電腦，在電腦上學(xué)習(xí)，做作業(yè)，做完題后，電腦就會(huì)像老師一樣來(lái)為你批改作業(yè)，再也沒(méi)有了沉重的書(shū)包。老師面前也有一臺(tái)電腦，能看到全班同學(xué)的作業(yè)情況。同時(shí)老師的電腦又會(huì)顯示出你得了多少分，有哪些錯(cuò)題，你改正了沒(méi)有，改對(duì)了沒(méi)有。智能電腦還代替了老師改作業(yè)，老師上課也輕松多了。老師還帶我們?cè)诘交▓@里、果園里學(xué)習(xí)，偶爾幾聲?shū)B(niǎo)叫，我們學(xué)習(xí)更有興趣了，這正是我們向往的，美麗的校園。
我醒來(lái)一看，原來(lái)我是在做夢(mèng)。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)我的夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。為了這個(gè)夢(mèng)，大家一起努力吧！
未來(lái)的學(xué)校作文4
學(xué)校最有特色的就是我們的溫馨小區(qū)（住宿樓）了。那里的學(xué)生們各自都有一個(gè)小房間，里面有掌上電腦、液晶電視、自動(dòng)熱水器，（其它生活用品也）應(yīng)有盡有。當(dāng)然，也有少不了一位慈祥的機(jī)器人保姆，你需要什么，機(jī)器人保姆都會(huì)盡力成全。機(jī)器人保姆（采用了）是歐美最新（高科技）成果，還是太陽(yáng)能的呢！這個(gè)溫馨小區(qū)中的一切用品每天都要消毒、檢測(cè)，要90分以上才能通過(guò)。
為什么要采用歐美的科技成果呢，國(guó)產(chǎn)的不行嗎？
我們餐廳是世界最好的了，叫做“玫瑰莊園”，（是世界最好的餐廳）。光聽(tīng)這名字，相信你都會(huì)猜到我們的餐廳是一個(gè)優(yōu)雅的、帶歐式風(fēng)情的餐廳吧。每?jī)蓚�(gè)好朋友都有一個(gè)舒適的、冬暖夏涼的隱蔽間，可以隨便選菜：有牛排、巴西紙上烤肉……很符合大家的.口味�！懊倒迩f園”里的玫瑰都把整個(gè)地上爬滿了，不留一絲縫隙，走在上面軟軟的，全身舒服極了！
最重要的是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的地方了。教學(xué)樓很大，但學(xué)校只有400人，所以大家可以自由分班。每個(gè)年級(jí)分為三個(gè)班，分別是：綻放著陽(yáng)光的蘋(píng)果班，墻上到處是蘋(píng)果，紅彤彤的可愛(ài)極了。還有甜蜜蜜的草莓班，教室外墻是粉紅色的。春天，正好是草莓收獲的時(shí)候。教室后有一塊小小的地，有許多草莓，在大家可以隨意吃。還有一個(gè)是笑容蜜桃班，這個(gè)班的學(xué)生整天笑盈盈的，墻上有一股甜美可口的蜜桃香味。
我的學(xué)校還不錯(cuò)吧？歡迎大家的光臨！
未來(lái)的學(xué)校作文5
今天，我來(lái)到哆啦A夢(mèng)家玩，一個(gè)小心掉進(jìn)了哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，穿越到了未來(lái)。
我往四周一看，看見(jiàn)大路上沒(méi)有任何車(chē)子，咦，車(chē)子去哪里了呢？我往天上一看，啊，不得了！天上有好多車(chē)子在飛。我來(lái)到我的學(xué)校，看見(jiàn)小學(xué)生的書(shū)包也都在天上面飛，我心想，未來(lái)的東西可真進(jìn)步啊。
我走進(jìn)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)這里竟然連操場(chǎng)都沒(méi)有，我就納悶了，我把頭一抬，忽然，我看見(jiàn)學(xué)校的屋頂上有許多人，有的做游戲，有的跑步，還有的在跳繩。我一問(wèn)才知道，那里原來(lái)是操場(chǎng)呀。操場(chǎng)是可以來(lái)回變換的。如果你正在上操，地上會(huì)出現(xiàn)一排小黃點(diǎn)，讓隊(duì)更整齊；如果你正在上體育課，它會(huì)變成一圈圈跑道，讓你進(jìn)行田徑運(yùn)動(dòng)力如果你正在訓(xùn)練籃球，它會(huì)升起籃筐，讓你更好地訓(xùn)練；如果你下在踢足球，它會(huì)從地上冒出足球門(mén)，讓你玩得更有趣。如果趕上陰天、下雨，操場(chǎng)會(huì)自動(dòng)覆蓋一層保護(hù)膜，使操場(chǎng)不會(huì)在陰雨天積水、被破壞。
參觀完操場(chǎng)，走進(jìn)教室，這里的黑板可真先進(jìn)呀！只要老師說(shuō)什么，黑板上就會(huì)出現(xiàn)什么，這樣老師就再也不用吃粉筆灰了。
走出教學(xué)樓，我又去了食堂，看見(jiàn)了好多盤(pán)子在天花板下面的'一點(diǎn)點(diǎn)的方向在飛，把飯菜送到了每位小朋友的手里，每個(gè)盤(pán)子上面都有小朋友們的名子，而且從不會(huì)送錯(cuò)。食堂外圈是一個(gè)很大的玻璃罩，可別小看它哦！它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風(fēng)，更可以抵抗八級(jí)地震，可以安心地在食堂里進(jìn)餐。
突然，一道亮閃進(jìn)，我又回到了現(xiàn)代，這次未來(lái)旅行可真好玩呀！
未來(lái)的學(xué)校作文6
你知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子嗎？快讓我們乘上“時(shí)空穿梭機(jī)”去未來(lái)的世界看看吧！
我興奮地搭上了1號(hào)飛艇，來(lái)到24世紀(jì)的學(xué)校，剛一到，我就被眼前的一幕驚呆了，原來(lái)只有四層的.教學(xué)樓現(xiàn)在有60層了，它就像一個(gè)巨人屹立在我的母校——益師附小上空。
走進(jìn)教室，更是令我大吃一驚。從前，擦黑板、倒水都是同學(xué)們心中最討厭的事，現(xiàn)在我們只要按一下按鈕，機(jī)器人就馬上趕來(lái)工作了，只要一分鐘，黑板一下子就被清洗干凈了。當(dāng)我們教室變臟時(shí)，“機(jī)器掃地能手”就會(huì)主動(dòng)清理垃圾，打掃完教室就會(huì)來(lái)到講臺(tái)上，將收集到的垃圾慢慢消化掉，轉(zhuǎn)化成清新的空氣釋放出來(lái)。當(dāng)它的工作完成后，就會(huì)自動(dòng)縮到墻角，等待下次的工作。
從進(jìn)校門(mén)一直都現(xiàn)在，就沒(méi)有看見(jiàn)我們的大操場(chǎng)。我趕緊乘電梯到了負(fù)一樓，沒(méi)錯(cuò)，這是為了節(jié)省場(chǎng)地。操場(chǎng)上有個(gè)溫控跑道，在烈日炎炎的夏天，你不會(huì)感受到酷熱，在寒風(fēng)刺骨的冬日，你也不會(huì)感到寒冷。
未來(lái)的學(xué)校真好！我想，只要我們努力學(xué)習(xí)，這一切總有一天都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的學(xué)校作文7
在科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，我放心地大膽的幻想，想象。想象著未來(lái)的學(xué)校應(yīng)多么美麗與發(fā)達(dá)。
未來(lái)的學(xué)校沒(méi)有老師，只有機(jī)器人來(lái)當(dāng)老師。學(xué)生們坐在自己的座位上，聽(tīng)著機(jī)器人老師用它的頭將知識(shí)投影到黑板上。那時(shí)沒(méi)有粉筆，只有機(jī)器人老師將手點(diǎn)在黑板上一筆一畫(huà)地教寫(xiě)。不懂的'同學(xué)只要舉手提出，機(jī)器人會(huì)將解題步驟先投影在黑板上，讓這些不懂這道題的同學(xué)進(jìn)行思考，再不懂才把答案發(fā)在全班的課桌上，并把題目發(fā)上去。
未來(lái)學(xué)校的課桌，不是我們現(xiàn)在使用的課桌而是上面有科技屏，可以顯示出機(jī)器人老師的講題與解題。課桌是透明的，這樣可以避免同學(xué)們把手放進(jìn)課桌做小動(dòng)作。同學(xué)們坐的椅子可以幫助同學(xué)們改正駝背及坐姿不正的坐法。
未來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)，不會(huì)像現(xiàn)在有紅色的跑道，占地面積不會(huì)有那么大。它是從教學(xué)樓樓頂降下來(lái)的，讓學(xué)生在跑道上跑步�；ú菘梢宰詣�(dòng)變色。黃色的炮仗花早上是黃色，等到中午去上學(xué)時(shí)，就變成了橙色。紫丁香也不例外，它可以變成粉色，藍(lán)色……
教學(xué)樓也很奇妙。窗戶(hù)會(huì)根據(jù)個(gè)人體溫變化而開(kāi)窗。走廊上，都是同學(xué)站在上面地板會(huì)自動(dòng)將同學(xué)送達(dá)目的地。食堂里，同學(xué)們拿著自己的智能碗，將自己喜歡吃的夾在碗中，生生的食物會(huì)自動(dòng)煮熟，配上白米飯那飯酸甜可口。
二十一世紀(jì)中，我幻想的學(xué)校多么美麗。讓我們?yōu)榇四繕?biāo)而認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓這不再是幻想而是現(xiàn)實(shí)！
未來(lái)的學(xué)校作文8
由于科技不斷發(fā)展，生活不斷創(chuàng)新，現(xiàn)在我們的生活無(wú)憂無(wú)慮，但是我想我們的科技與生活還可以更上一層樓。下面介紹我心目中的房子吧！
在炎熱的夏天，我們是用空調(diào)來(lái)解暑的，我未來(lái)的房子根本不用擔(dān)心酷暑難擋，它會(huì)把熱氣吸出去，再把冬天儲(chǔ)存的冷氣釋放出來(lái)替，調(diào)節(jié)出來(lái)的溫度讓人感到無(wú)比涼爽舒適，感覺(jué)到了春天。
下雨了，別的房子嘩啦啦的直響，我的房子就沒(méi)有，因?yàn)榉课萆嫌袩o(wú)數(shù)的小孔，用肉眼是看不到的，它們把雨水都收起來(lái)，通過(guò)一根管子集中一個(gè)儲(chǔ)存儀器經(jīng)過(guò)自動(dòng)凈化，水質(zhì)就變成了可以飲用的“純凈水”，既無(wú)污染又節(jié)約了水資源。
地震洪水等一切自然災(zāi)害來(lái)了，千萬(wàn)不要慌張，鎮(zhèn)定下來(lái)到地下室啟動(dòng)一個(gè)安全倉(cāng)，按一下紅色按鈕，立刻被一個(gè)大圓球籠罩起來(lái)，恢復(fù)了平靜，把房子保護(hù)起來(lái)。
如果你想換一個(gè)環(huán)境，又不愿意換房子不用擔(dān)心，只要按一下總機(jī)倉(cāng)里的藍(lán)色按鈕，在輸入具體方位，稍等一會(huì)兒，當(dāng)再推開(kāi)大門(mén)的候，就會(huì)驚訝的走進(jìn)另一個(gè)世界，一個(gè)你向往的地方！
這就我設(shè)計(jì)的.未來(lái)的房子，它能帶你去任何你想去的地方，避免一切災(zāi)害，一個(gè)美麗舒適溫馨的家園！
未來(lái)的學(xué)校作文9
以前，爸爸媽媽的學(xué)校很貧窮，什么都沒(méi)有。
現(xiàn)在，我們的學(xué)校在一步一步的發(fā)展，我們上課有電視也有電腦，冬天，學(xué)校里還有暖氣。
我們未來(lái)的學(xué)校以后會(huì)發(fā)展成什么樣子呢？美麗的學(xué)校，窗臺(tái)旁邊有無(wú)土的鮮花，讓同學(xué)和老師呼吸道新鮮空氣，我們都一起開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)。
未來(lái)的學(xué)校不用老師辛辛苦苦的講課只需要從電腦上把要學(xué)的知識(shí)直接輸入并傳送到大腦里就可以了。同學(xué)悶得座椅可以根據(jù)自己的'身高自動(dòng)調(diào)節(jié)！
如果同學(xué)們亂扔垃圾機(jī)器人會(huì)不聲不響的幫你打掃的干干凈凈。小朋友生病了，在教室里的醫(yī)生可以給他只好。
我們的教學(xué)樓都是高樓大廈，同學(xué)們可以坐著電梯和傳送帶出入，教室里有空調(diào)，它可以自己調(diào)節(jié)冷熱，是教室里四季如春。
我們只要愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)科學(xué)愛(ài)創(chuàng)造總有一天未來(lái)的學(xué)校就會(huì)出現(xiàn)在每一個(gè)人的面前！
未來(lái)的學(xué)校作文10
未來(lái)，這兩個(gè)神秘的字。未來(lái)，誰(shuí)也不知道是怎樣的，未來(lái)要靠自己來(lái)改變。我想未來(lái)的.學(xué)校是這樣的。
有一天，我參觀一所學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上的學(xué)生們?cè)谕躲U球，有一個(gè)同學(xué)投球沒(méi)投好，投到同學(xué)那里去了。我想：糟了。結(jié)果，那球一飛到那同學(xué)面前，就不知道被什么東西彈開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到教室里，看見(jiàn)老師在和同學(xué)們做游戲，我問(wèn)校長(zhǎng)是不是老師和同學(xué)經(jīng)常做游戲。他說(shuō)，是的，這種游戲不僅可以讓學(xué)生很開(kāi)心，而且可以讓學(xué)生學(xué)到以前多得多的知識(shí)。他還說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)生交作業(yè)，只需要在平面手寫(xiě)電腦上完成后提交就可以了，那電腦就是所有教科書(shū)的綜合版本。接下來(lái)，校長(zhǎng)帶我們來(lái)到了英語(yǔ)教室。教室里老師正在教學(xué)生趣味記憶方法。
這只是我想到的未來(lái)，未來(lái)不一定是美好的，不過(guò)未來(lái)是好還是壞，是富還是窮，都不是肯定的，只要你愿意努力，好的未來(lái)在等著你。
記住，未來(lái)由你自己來(lái)創(chuàng)造。
未來(lái)的學(xué)校作文11
在22世紀(jì)里，人們改善了生活，提高了科技，人類(lèi)和動(dòng)物成了好朋友。在22世紀(jì)里，人們的生活多姿多彩。
“快起床！”機(jī)器人保姆來(lái)催我了，讓我趕快起床。我若無(wú)其事的起來(lái)床。吃完早點(diǎn)后，我背著鵝毛般輕的書(shū)包去上學(xué)，為什么說(shuō)是鵝毛般輕呢？原來(lái)書(shū)包上的綠色按鈕能讓書(shū)和書(shū)包的'重量變得幾乎為零。我走出家門(mén)，機(jī)器人保姆開(kāi)著無(wú)污染飛行器送我去學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校，我來(lái)到自己的座位，女機(jī)器人老師來(lái)給我們說(shuō)：同學(xué)們，今天我們?nèi)](méi)有人的時(shí)代——也就是恐龍世界�！安灰粫�(huì)，我們乘坐乘坐時(shí)光機(jī)去了恐龍的世界。我們看見(jiàn)了：翼龍?jiān)谔焐巷w來(lái)飛去，劍龍?jiān)跇?shù)下休息，霸王龍?jiān)诔詰?zhàn)后的“戰(zhàn)利品”我們還發(fā)現(xiàn)大熊貓祖先也是吃肉的，他的后代為什么只吃竹子呢？機(jī)器人老師說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題大家回去再討論吧！”
回到學(xué)校后，我們又去多功能課桌上，按了一下銀色按鈕，桌子上便出現(xiàn)一本厚厚的百科書(shū)，我用鍵盤(pán)打出了問(wèn)題，百科書(shū)上馬上給我找到了那一頁(yè)，我就把問(wèn)題解決了。
22世紀(jì)的科技先進(jìn)吧！我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取完成這個(gè)夢(mèng)。
未來(lái)的學(xué)校作文12
今天，我像往常一樣來(lái)到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了模樣。
教學(xué)樓的顏色變成了彩色的，它還是根據(jù)天氣變色的。它的形狀也變了，變成了心形�？粗@么可愛(ài)的教學(xué)樓我的心情也好了起來(lái)。
走進(jìn)教室，門(mén)從普普通通的木門(mén)，變成了按鈕門(mén)。按下紅色按鈕，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，按下黃色按鈕，門(mén)就會(huì)關(guān)閉，按下綠色按鈕，門(mén)上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小窗戶(hù)，用來(lái)從外面向里看。
黑板變成了一個(gè)大屏幕，老師在辦公室里就能操作。而我們的桌子也變成了一個(gè)平板電腦，如果有一道題不會(huì)，只要按下紅色按鈕就會(huì)出現(xiàn)這道題的.講解。如果有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，只要按下綠色按鈕，這個(gè)字的正確寫(xiě)法就會(huì)出現(xiàn)在屏幕上。我高興極了，心想現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀！
“叮鈴鈴”我以為是下課鈴響了，突然傳來(lái)了媽媽的喊聲：“都8點(diǎn)了，還不起床！”我才知道這是一個(gè)夢(mèng)，如果這能變成現(xiàn)實(shí)那該多好呀！
未來(lái)的學(xué)校作文13
邁入高科技時(shí)代，在未來(lái)，許多新的科技都融入了我們的生活，這當(dāng)然也包括我們的學(xué)校，所有學(xué)校都有了極大的變化。
未來(lái)的學(xué)校里，教學(xué)樓沒(méi)有了玻璃門(mén)窗，取而代之的是太陽(yáng)能電池板，他能吸收并存儲(chǔ)太陽(yáng)能。教學(xué)樓的節(jié)能燈，空調(diào)，電腦等都是由他供電的，真正實(shí)現(xiàn)了節(jié)能和環(huán)保。
走進(jìn)教學(xué)樓，自動(dòng)扶梯可以將每個(gè)學(xué)生送到自己的教室。桌子上再也沒(méi)有書(shū)本了，這時(shí)，電腦已經(jīng)取代了課本，就連老師布置的作業(yè)，大家都是在電腦上完成的，多么有趣呀！學(xué)生再也不用背著沉甸甸的書(shū)包來(lái)上學(xué)啦！
未來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)，可以根據(jù)學(xué)生的'不同需要，利用電腦程序，自動(dòng)分割成幾個(gè)小操場(chǎng)。假如學(xué)生想要打籃球，就在電腦上點(diǎn)選“籃球”的指令，操場(chǎng)就會(huì)自動(dòng)劃分出一個(gè)籃球場(chǎng)地，還會(huì)準(zhǔn)備好籃球呢！
在未來(lái)的學(xué)校學(xué)習(xí)的生活，同學(xué)們肯定感到快樂(lè)又有趣！
未來(lái)的學(xué)校作文14
一天，我坐著時(shí)空飛機(jī)，來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校，未來(lái)的學(xué)校真美呀！
走進(jìn)校園，只見(jiàn)旁邊有一個(gè)大大的噴泉，噴出的水花大小、形狀都不相同，有的像菊花，有的像蘑菇，還有的像一根根粗粗的大柱子；噴泉旁邊，綠茵茵的草坡上開(kāi)滿了鮮艷的花朵，大樹(shù)上有的小鳥(niǎo)在唱歌，有的小鳥(niǎo)在跳舞，還有的小鳥(niǎo)在懶洋洋的曬太陽(yáng)。
我再往里邊走，看到操場(chǎng)上的`大傘大大的，電梯也很高級(jí)，我走到電梯里說(shuō)：“我要到二（4）班”!眨眼間，我就站在二（4）班門(mén)口了。教室里，每一位學(xué)生都有電腦，可以在電腦上寫(xiě)作業(yè)，然后點(diǎn)發(fā)送，就可以傳到老師電腦上讓老師批改；教室里的空調(diào)可以按冷熱自己調(diào)節(jié)溫度；教室里的墻可以按我們的心情來(lái)變換顏色；有一個(gè)同學(xué)考了100分，很高興，墻就變成了紅色；有一個(gè)同學(xué)被老師批評(píng)了，墻就變成了灰色……
我真希望未來(lái)的學(xué)校能變成現(xiàn)實(shí)��！
未來(lái)的學(xué)校作文15
在我的心目中，未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是這個(gè)樣子的，帶你去參觀一下吧！
未來(lái)的學(xué)校在月球上，走到學(xué)校門(mén)口，就看見(jiàn)大門(mén)上有一個(gè)電腦裝置，學(xué)校所有老師和同學(xué)的資料都在里面。同學(xué)們進(jìn)校門(mén)時(shí)，它會(huì)識(shí)別你的臉，并說(shuō)“請(qǐng)進(jìn)”，如果你不是本校的學(xué)生，當(dāng)你跨進(jìn)校門(mén)，警報(bào)就會(huì)立刻響起來(lái)。進(jìn)了校門(mén)，你只要說(shuō)一下自己的班級(jí)，你馬上就會(huì)站在自己班級(jí)的門(mén)口。進(jìn)了教室，你的桌子會(huì)根據(jù)你的心情來(lái)自變換顏色。桌子上面是電腦，上課時(shí)它會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。剛上課，會(huì)有一個(gè)機(jī)器人走進(jìn)教室，它把每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都整齊地收起來(lái)，然后坐到教室里最后一排的角落里，開(kāi)始批改作業(yè)。兩分鐘機(jī)器人就把作業(yè)改完了，它會(huì)把你作業(yè)的優(yōu)點(diǎn)和錯(cuò)題發(fā)送到你的電腦上，并且還有錯(cuò)題的講解視頻。講課結(jié)束，老師會(huì)把明天的預(yù)習(xí)內(nèi)容發(fā)到你的電腦上，幫助你做好預(yù)習(xí)。如果你的.學(xué)習(xí)任務(wù)提前完成，還可以在電腦上玩一些小游戲，不過(guò)都是和學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲。
下課的時(shí)候，你想玩什么都可以，只要在教室的電腦上輸入名稱(chēng)，機(jī)器人就會(huì)帶你去。每天同學(xué)們都有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間去健身房鍛煉身體。學(xué)校有游泳池、魚(yú)塘，還有小動(dòng)物所，同學(xué)們都可以進(jìn)去玩。
未來(lái)的學(xué)校好玩吧？真想到這樣的學(xué)校去上學(xué)。
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