未來的教室作文精選【15篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的未來的教室作文，希望對(duì)大家有所幫助。

未來的教室作文1

　　當(dāng)我們坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你有沒有想過未來的教室將是什麼樣貌？我以往有過這樣的想法，下頭給大家說說，你們看我是不是很有奇思妙想……

　　我想：課桌應(yīng)當(dāng)改一下。因?yàn)殡S著年級(jí)的`改變、書本的增多，書包又重又鼓。并且在臨考試之前更是。書桌塞不下，必須把書本拿出一部分才能塞進(jìn)去，十分費(fèi)勁。把書桌改成能大能小，能夠自由伸縮，有遙控器控制調(diào)節(jié)的，那樣就比較方便。

　　再把門改成自動(dòng)感應(yīng)、自動(dòng)上鎖、帶警報(bào)的門。只要學(xué)生一站在門前，門就會(huì)自動(dòng)打開；學(xué)生出去，門自動(dòng)上鎖。小偷來了就報(bào)警。根據(jù)人的不一樣性質(zhì)來確定是否開門。這個(gè)門還能自動(dòng)恒溫。把門打開時(shí)它能立即吸入冷空氣，用門中的溫度調(diào)節(jié)器轉(zhuǎn)化成熱空氣再釋放出去。那樣教室里冬天就不會(huì)再那麼寒冷了。到了夏天則會(huì)恰恰相反。這樣教室里就成了真正的“冬暖夏涼”。

　　黑板更要改一改了，每次從黑板上寫字粉筆沫就會(huì)掉下來，弄的身上全是。并且每次擦黑板都很麻煩。我想應(yīng)當(dāng)改成有自動(dòng)吸塵的裝置，以免長(zhǎng)時(shí)間吸入粉末中毒。并且有按鈕，一按黑板會(huì)自動(dòng)擦干凈，不留一點(diǎn)痕跡。

　　假如我們坐在這樣的教室里該有多麼的幸福！在未來的科學(xué)里必須會(huì)發(fā)明這樣的教室，我相信這一天必須會(huì)來到！

未來的教室作文2

　　現(xiàn)在的教室功能太少了，所以5006年，科學(xué)家會(huì)發(fā)明一種教室。

　　我們先說黑板，你想在黑板上寫什么，只要說就行了，字還會(huì)根據(jù)你的語氣變化，如果想把字擦掉，就拍一拍手，字就會(huì)自動(dòng)消失。

　　再來說課桌，它會(huì)根據(jù)那一天的天氣來調(diào)節(jié)冷熱，根據(jù)學(xué)生的高矮來調(diào)節(jié)高度。如果那天的天氣很熱，那個(gè)課桌的桌面就會(huì)冷冰冰的`，如果學(xué)生的個(gè)子矮，那課桌的高度也會(huì)變低。

　　然后是風(fēng)扇，它會(huì)根據(jù)你的熱度來調(diào)節(jié)溫度，還會(huì)根據(jù)你的心情來播放音樂。如果你很憤怒，它就會(huì)放出舒緩的音樂使你的心情變好！

　　還有地板，有一些同學(xué)喜歡玩那種追追打打的游戲，所以有可能會(huì)摔跤，但是在未來的教室，就算摔倒了也不會(huì)摔疼，因?yàn)榈匕寰哂腥彳浶院蛷椥裕瑡寢寕冊(cè)僖膊粨?dān)心我們?cè)诮淌沂軅�了�?/p>

　　最后我們來說教室的墻壁，那是自動(dòng)感應(yīng)的，上課時(shí)，墻會(huì)變成令人爽快的藍(lán)色，使同學(xué)們安靜下來認(rèn)真聽課，下課時(shí)墻又會(huì)變成富有生機(jī)活力的綠色，使同學(xué)們的眼睛消除疲勞，若是陰天或光線不足，墻壁又會(huì)發(fā)出柔和的白色光使教室光線適中。

　　這，就是未來的教室，實(shí)用吧！

未來的教室作文3

　　我想發(fā)明一間教室，因?yàn)槔蠋熆偸且杂梅酃P就抱怨起來，例如：“一用粉筆就斷，寫的時(shí)間長(zhǎng)的時(shí)候，手上還會(huì)磨出水泡�！彼�以發(fā)明一間教室。

　　我發(fā)明的教室是一個(gè)永遠(yuǎn)保持干凈、清新的教室，如果地上踩臟了，教師會(huì)自動(dòng)清理、打掃，地上有紙片或其他的東西的話，會(huì)自動(dòng)消失，消失到哪里去了呢？消失到地下去了，因?yàn)榈图?jí)是一個(gè)很大的燃料發(fā)電機(jī)，所謂的燃料發(fā)電機(jī)指的是“用一個(gè)程序把那些垃圾都變成燃料，然后吞噬掉，并且發(fā)電�！本筒挥媒浑娰M(fèi)，消耗資源了。

　　還有黑板變成了給大屏幕一樣的東西，老師想寫字就用手寫字，而且不傷手。

　　學(xué)生每人有一臺(tái)電腦，都是送的，學(xué)生想回答問題就直接把答案打到電腦上，并發(fā)送給老師，老師一點(diǎn)擊就可以回復(fù)、或者看他寫的對(duì)不對(duì)，并且電腦和大屏幕都不損傷眼睛。

　　我發(fā)明的教室冬暖夏涼，還有一個(gè)很好的環(huán)境，在那里住的.同學(xué)都百分之一萬的不生病，如果有壞人裝成同學(xué)的家庭成員，放心，門口都有電子眼，能識(shí)別你的家人，就不用擔(dān)心你被抓走了。

　　怎樣？我發(fā)明的教室好吧？我相信，一定會(huì)有這種教室的！

未來的教室作文4

　　我也像山里的孩子一樣充滿幻想，有空的時(shí)候，我就會(huì)幻想著未來的教室是多么好，學(xué)習(xí)起來是多么輕松。

　　我想讓教室里的東西都是充氣的，可以疊起來，帶起來很方便。如果做作業(yè)時(shí)有難題，只要打開自己的小黑板，看一看上課時(shí)記下來的內(nèi)容，所有的難題就在小黑板這位小老師那里得到解答。

　　我想讓未來的教室中間有一顆很大的明珠，我們的座位圍成一個(gè)正方形，那顆明珠的里面是太空，我們可以坐著最先進(jìn)的飛船，去太空探險(xiǎn)！我不僅要去太空探險(xiǎn)，還要到月球散步，要到水星上洗澡，到火星上燒烤，到土星上堆沙堡，到奶油星球吃奶油蛋糕、奶油冰淇淋，到汽水星球喝飲料，到草莓星球、巧克力星球、薯片星球、桃子星球去吃水果和零食。

　　我還想讓未來的教室里每個(gè)人都擁有一臺(tái)自己的電腦。這種電腦很特別，是一頂帽子，只要把它戴到頭上，就能和你的.腦子直接連絡(luò)，你想要什么，它就會(huì)幫你網(wǎng)上購(gòu)物，很快就能出現(xiàn)在你的眼前。如果你想知道世界上哪些鳥最珍貴，它也會(huì)幫助你上網(wǎng)查詢資料，查到后，輸入你的腦子里，這樣，你就能知道世界上哪些鳥最珍貴，要保護(hù)它了。

　　我每天都會(huì)躺在床上，然后幻想著未來的教室是多么美好。

未來的教室作文5

　　在21世紀(jì)里人類許多出乎意料的發(fā)現(xiàn)，紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。

　　在21世紀(jì)里未來的教室都會(huì)變的科技化。教室的門上有刷臉識(shí)別器，只要是注冊(cè)過得同學(xué)們，門口就會(huì)出現(xiàn)“請(qǐng)進(jìn)”二字，門立刻打開，讓你進(jìn)去，之后再自動(dòng)關(guān)上。凡有生客進(jìn)來，門上會(huì)出現(xiàn)“禁止入內(nèi)”四個(gè)大字。

　　窗戶是透明的不用開窗戶，夏天可以給你輸送涼爽的風(fēng)，冬天可以給你輸送溫暖的風(fēng)，像似一個(gè)“大空調(diào)”。窗戶在白天是亮色的，夜晚是星空的顏色，隨著時(shí)間而變化。

　　墻會(huì)跟著季節(jié)變化顏色，例如：夏天的墻壁綠草如茵，看見就很涼爽；冬天墻壁金光閃閃，看著十分暖和。

　　黑板是透明玻璃的，只要是老師的話都會(huì)出現(xiàn)在黑板上并且變成板書。字還會(huì)自動(dòng)放大、縮小，方便前、后排同學(xué)看到。

　　桌子全部是彩色的'，打開桌子里面有是個(gè)金光透亮的按鈕，是幫你準(zhǔn)備課本用的，這樣以后就不用再背書包了。椅子是收在墻壁里的，只要按下墻壁上的按鈕椅子就會(huì)自動(dòng)出，并且椅子是可以自動(dòng)按你的身高調(diào)高低的：你是高個(gè)兒，椅子就低；要是矮個(gè)兒，椅子就高，這樣全班同學(xué)坐著就一樣高了，后排同學(xué)就能看到黑板了。

　　科學(xué)工作者創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，這就是我們不遠(yuǎn)未來的教室。

未來的教室作文6

　　社會(huì)在迅速的發(fā)展，科學(xué)在突飛猛進(jìn)，我們的學(xué)校也應(yīng)“與時(shí)俱進(jìn)”。xxxx年，當(dāng)我回到母�！坝輬@小學(xué)”，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的教室發(fā)生了巨大的變化。

　　教室擴(kuò)寬了，黑板變成了一臺(tái)大的液晶顯示屏，里面裝有芯片，老師就不用去寫了，只需按“按扭”就可以了。 上語文課時(shí)，老師只按一下按扭“1”，顯示屏上就會(huì)自動(dòng)顯示出課文內(nèi)容和生字，而且還會(huì)教我們應(yīng)該怎樣讀才能讀得更好，有不懂的地方，你只要按一下“幫助”按扭，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)正確的`答案。 上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師只按一下按扭“2”，顯示屏上又會(huì)自動(dòng)顯示出幾道算式和應(yīng)用題，并且屏上就會(huì)顯示有解答。為什么要這樣計(jì)算？還教同學(xué)們?nèi)绾斡?jì)算及簡(jiǎn)便方法等。

　　上音樂課時(shí)，老師只按一下按扭“3”，顯示屏就會(huì)顯示音樂課上的內(nèi)容。

　　教我們唱歌，唱錯(cuò)還會(huì)幫助糾正，告訴我們應(yīng)該怎樣唱……

　　啊，未來的教室真方便！

未來的教室作文7

　　未來的教室是什么樣子的呢？我想你也很想看到吧，我這就帶你去看看。

　　未來教室的門口有一臺(tái)改作業(yè)機(jī)，來上學(xué)的學(xué)生就把作業(yè)放在機(jī)器上，作業(yè)合格的學(xué)生就可以進(jìn)教室，作業(yè)不合格的學(xué)生則要重新寫作業(yè)，直到合格為止。講臺(tái)上有一部電腦，上面有每個(gè)學(xué)生作業(yè)完成情況的記錄，還可以看到每一個(gè)學(xué)生的聽課情況，因?yàn)槊總�(gè)課桌上都有一個(gè)隱身攝影機(jī)，記錄下每個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)迷你電腦，里面有各種書籍，這樣我們就不用背著那沉甸甸的大書包了。在上課的時(shí)候我們可以直接在電腦上做題，做完后直接發(fā)給講臺(tái)上的那臺(tái)電腦。這樣不但方便快捷，還節(jié)約了用紙保護(hù)了樹木。

　　未來的'教室是不是很好呀？我好像去體驗(yàn)一下，你和我的想法也是一樣的吧！

未來的教室作文8

　　未來的教室是由電腦來控制的，非常方便。

　　以前的教室鎖門時(shí)都得用鎖，開門時(shí)還得拿鑰匙開門，非常不方便。但是，未來的教室門都由電腦所控制，只要是教室里的學(xué)生，說一聲：“開、關(guān)、反鎖……”，門都會(huì)按要求做。未來的門上會(huì)有一個(gè)小方框，如果有同學(xué)要進(jìn)教室，指頭在方框中間按一下，這樣門都會(huì)自動(dòng)打開，如果不是自己班上的.同學(xué)，門不會(huì)打開的，這也是用電腦來控制的。

　　放學(xué)了，同學(xué)們還需打掃衛(wèi)生，會(huì)很忙的，有時(shí)還塵土飛揚(yáng)。在未來的教室會(huì)由機(jī)器人來幫同學(xué)們打掃衛(wèi)生，又整潔又迅速，這些機(jī)器人也由電腦控制。

　　未來的教室還有許許多多的與以前不一樣的地方，比如：垃圾桶會(huì)把有些垃圾自動(dòng)分成回收垃圾和再生垃圾；黑板上寫過沒用的東西或字跡會(huì)自動(dòng)清除……

　　同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，去發(fā)明這些神奇的東西吧！

未來的教室作文9

　　隨著科學(xué)的發(fā)展，我們未來的教室也將會(huì)變的煥然一新。

　　我想未來的教室應(yīng)當(dāng)是這樣吧：走進(jìn)教室能夠看見五顏六色的墻壁，下課的時(shí)候墻壁會(huì)隨環(huán)境的改變而變成綠色，使同學(xué)們休息一下疲勞的.大腦。教室里的黑板換成一個(gè)大屏幕，屏幕上會(huì)顯示教師講課的資料。講臺(tái)上設(shè)有一個(gè)電腦，做為一個(gè)教室控制中心。每當(dāng)班長(zhǎng)喊上課的時(shí)候，大屏幕就會(huì)自動(dòng)開機(jī)。每個(gè)同學(xué)的桌子上有一臺(tái)必不可少的電腦，電腦里能夠存有很多文件，能夠使同學(xué)們學(xué)到更多更新的知識(shí)。能使們感到驚奇、歡樂、趣味的游戲軟件。每們同學(xué)進(jìn)入電腦必須要用獨(dú)一無二的密碼。

　　每個(gè)同學(xué)的電腦上都有些電子游戲軟件。共同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)疲勞時(shí)休閑�？墒�，也不能夠隨心所欲的玩。未來的教室都配有一個(gè)機(jī)器人，它能夠給我們打掃衛(wèi)生。

　　未來的教室是無限完美的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來，刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索吧！

未來的教室作文10

　　地球像媽媽一樣照顧著我們，你看：清澈的小溪在歡快的流淌，小鳥在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔，各種各樣的動(dòng)物們?cè)谏�林里嬉戲玩耍，孩子和老人們�(cè)诰G蔭花叢中漫步，一切顯得是那么的和諧……但是，我們地球人卻破壞了大自然的和諧規(guī)律，小鳥不在歌唱，清澈的小溪也變得渾濁，還發(fā)出了熏鼻的'臭味，動(dòng)物們也飛快地滅絕了，大地沒有了綠色和花香，一切都變得死氣沉沉的。

　　作為科學(xué)家的我看到了這一切，心里是無比的心痛和擔(dān)憂，怎么才能讓孩子們快樂起來呢？我突然想起一個(gè)好辦法，我尋找了一顆枯萎的老樹，精心制作，變廢為寶，運(yùn)用發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)，只用一顆老樹就制作成一座教室，我把教室安在大樹里，讓孩子們看到樹的結(jié)構(gòu)和紋線，讓孩子們從中找到快樂。

　　我還運(yùn)用高科技，做了許多的電子啄木鳥，安在大樹里面，這些電子啄木鳥外形跟普通的啄木鳥是一樣的，只要在上課時(shí)看到哪個(gè)同學(xué)不注意聽講或調(diào)皮搗蛋，電子啄木鳥就會(huì)飛到課桌前，吱吱的叫著，提醒同學(xué)們要注意聽講。

　　這就是未來的教室。

未來的教室作文11

　　未來的機(jī)器人有什么樣的功能呢？未來的交通工具又是怎么樣的呢……人么議論紛紛。我想：未來的教室會(huì)是怎么樣的？有什么奇怪的東西嗎？我想設(shè)計(jì)的未來教室是這樣的：現(xiàn)在的電腦已經(jīng)改為先進(jìn)的聲觸機(jī)，只要老師一說話，聲觸機(jī)就會(huì)把老師說過的.話印在超能墻上，速度不可想象，只要零點(diǎn)五秒就可以了！我們上課用的桌子和椅子更加新奇，它們是專門針對(duì)小學(xué)生的坐姿問題而設(shè)計(jì)的。桌子和椅子是連在一起的，它們都有兩盞小小的燈，一盞是紅燈，另一盞是綠燈。

　　一但紅燈響起“嗚嗚”的聲音時(shí)，說明你的坐姿不對(duì)；如果綠燈亮起的時(shí)候，說明坐姿正確。有了這種桌椅，老師就可以專心的講課，不用總是走下去糾正我們的坐姿。需要把作業(yè)放進(jìn)機(jī)器人的口里就能自動(dòng)批改，如果不合格它會(huì)把作業(yè)“吐”出來。有了這種智能機(jī)器人，既能讓老師可以多休息，還能節(jié)省時(shí)間。幫老師批改作業(yè)的機(jī)器人更是棒，只來吧!拿起手中的筆，未來的世界在你的手中！

未來的教室作文12

　　現(xiàn)在已經(jīng)是二零四八年，科技飛速的發(fā)展，我們的教室也發(fā)生了不可思議的變化。

　　未來的教室外形可以隨意改變，如輪船啊、飛機(jī)啊、汽車啊、潛水艇啊……老師還可以把教室移到各種地方，比如，上科學(xué)課的時(shí)候，老師說花是由雄蕊、雌蕊、花瓣和萼片合成的，如果同學(xué)們還是不懂，老師就可以帶同學(xué)們到公園里采摘一些花來看。

　　未來的教室不僅外形奇異，而且還全部都是環(huán)保系統(tǒng)。教室里的所有電力都來自空氣和風(fēng)，教室屋頂上有著非常多的小風(fēng)車，小風(fēng)車一轉(zhuǎn)，空氣和風(fēng)送來電就會(huì)源源不斷地送到教室里的燈、空調(diào)等各種電器里。

　　未來的教室最神奇的是課桌。課桌的表面就像一個(gè)電腦屏幕。主機(jī)就是老師控制的講臺(tái)。上課的時(shí)候，老師就可以操作課桌上的.屏幕，而且課桌上還安裝了監(jiān)控系統(tǒng)。這樣老師就可以看見同學(xué)們有沒有說話，有沒有開小差了。而且下課的時(shí)候，愛看課外書的同學(xué)們還可以用課桌來搜索愛看的課外書來讀。

　　同學(xué)們，你們說，這種教室是不是非常神奇�。�

未來的教室作文13

　　在未來的安陽(yáng)市文博源小學(xué)內(nèi)，將有一棟神奇的電腦教室，它里面安裝了好多臺(tái)電腦，它們將指揮學(xué)校的一切活動(dòng)。

　　比如大門外有一根風(fēng)向桿，上頭安裝著風(fēng)向標(biāo)，它和教室里的'電腦連之后，它能夠把教室外的溫度、濕度、風(fēng)力和風(fēng)向等數(shù)據(jù)輸入電腦，電腦根據(jù)這些氣象資料，來調(diào)節(jié)教室的溫度，為教師和同學(xué)們供給一個(gè)即節(jié)能又舒服的上課環(huán)境。

　　再就是我們的學(xué)校門口裝有機(jī)，你想進(jìn)入我們的學(xué)校必須輸入密碼和影像資料，如果電腦不認(rèn)識(shí)你，就是你明白密碼，你也是個(gè)陌生人，學(xué)校大門也不會(huì)給你打開，這樣能夠保證我們學(xué)生的安全。

　　當(dāng)我們進(jìn)入教室，簡(jiǎn)便悅耳的樂曲立即會(huì)給你播放，教室的正前方擺放著一幅熒幕，當(dāng)教師講課的時(shí)候，熒幕上就出現(xiàn)了教師要講的資料，這樣教師也不用太累了。教室里的植物花電腦也能夠根據(jù)需要，每一天給它們澆水，讓它們快快長(zhǎng)大開花，為教室增添暖意。

　　這就是我們文博源未來的教室。

未來的教室作文14

　　未來的教室不僅功能奇特，別有一番情趣，就讓我來一一介紹一下吧！

　　一進(jìn)教室你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌椅都不見了，它們都到哪里去了呢？它們都收到地下啦！原來桌椅上安裝了隱形接收器，每個(gè)同學(xué)手里都配有一個(gè)遙控器，遙控器上有兩個(gè)按鈕，分別為藍(lán)色和黃色，按下藍(lán)色按鈕，桌椅就會(huì)縮回地下的桌椅裝集箱里，騰出空間讓同學(xué)們?cè)诮淌依镆材鼙M情的玩耍，上課的時(shí)候按下黃色的.按鈕桌椅就會(huì)從地下“鉆”出來讓同學(xué)們好好上課。

　　每個(gè)課桌上都裝有一臺(tái)電腦，電腦里“裝”滿了成千上萬種對(duì)我們有益的書籍如《楊紅櫻》系列、《狼王夢(mèng)》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國(guó)演義》和……

　　老師會(huì)通過電腦給我們講課，如果你那道題不會(huì)就按電腦里的紅色鍵，電腦里就會(huì)出現(xiàn)解答思路并且再給你出幾道類似于這樣的題直到你會(huì)了為止。

　　就連那些椅子都有特殊功能，當(dāng)你有什么東西掉落在地板上，椅子的兩側(cè)就會(huì)伸出兩只可愛的手幫你撿起并還給你。

　　同學(xué)們，未來的教室是不是很令人憧憬呢？我相信只要我們好好學(xué)習(xí)就一定會(huì)制造出這樣的教室了！

未來的教室作文15

　　一天，我正在寫作業(yè)，突然就來到了未來的世界。

　　哇！這難道就是未來的教室？哆啦A夢(mèng)的頭是學(xué)校的外形，而且還浮在空中，真是太神奇了！于是我興沖沖地跑了進(jìn)去。

　　我剛跑到“頭”的'前面一個(gè)云梯就飛了下來。我站了上去，云梯就把我?guī)У搅硕呃睞夢(mèng)的大嘴里。我找到了第5教室，“歡迎你，劉子豪小朋友！”教室門口發(fā)出歡迎的聲音。

　　上課了，我坐在自己的座位上，等待著老師的到來�？墒�，同學(xué)們卻在桌上玩了起來。他們?cè)谕媸裁茨�？我看了看后桌，原來，桌子是可以連接老師的電腦的。我們通過電腦就可以上課。我趕緊打開了“電腦”開始上課�！半娔X”課桌不但可以上課，而且還可以預(yù)訂中午的午飯，想吃什么就點(diǎn)什么。如果不小心弄臟了桌子，點(diǎn)擊綠色按鈕，桌子上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)吃垃圾的小機(jī)器人，保證會(huì)把你的桌子打掃得一塵不染。

　　下課了，我們可以把桌子一縮成最小化，這樣同學(xué)們就可以自由地在教室里跑來跑去了。教室的各個(gè)角落開設(shè)各種游戲場(chǎng)所，有游戲廳，芳草廳……

　　叮鈴鈴、叮鈴鈴，奇怪，怎么上課鈴響個(gè)沒完沒了？噢，原來是鬧鐘把我吵醒了。我相信夢(mèng)境中的教室，遲早有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！

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