未來(lái)的學(xué)校作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的未來(lái)的學(xué)校作文，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的學(xué)校作文1
我在小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)20年了，我已經(jīng)成為了一個(gè)公司的總經(jīng)理。我回想起了我的小學(xué)。我想明天我就去看看我的小學(xué)學(xué)校變成什么樣了？今天我成飛機(jī)來(lái)到了廣東省惠州市博羅縣橫河鎮(zhèn)的天行小學(xué)。到了小學(xué)我看校門怎么有個(gè)刷卡機(jī)？我把我的小學(xué)安全卡印在上面他說(shuō)了一個(gè)四個(gè)字歡迎光臨。
艾！教學(xué)樓成了摩天輪我上了教學(xué)樓乘上了電梯，這里有好多個(gè)按鈕。我按了3215649樓。哇不到一眨眼的功夫就來(lái)到了！突然發(fā)出咕咕的聲音，啊是我的'肚子發(fā)出來(lái)的我怎么找也找不到餐廳。突然出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人說(shuō)要到餐廳是嗎？左走7米右彎5米直走10米見(jiàn)到了。哎呀！我看那個(gè)機(jī)器人也不知道餐廳在哪，呀！怎么有一扇大門？哦，原來(lái)是機(jī)器人要迎接我。這就是我未來(lái)的學(xué)校。對(duì)不起內(nèi)容不夠好！
我時(shí)常會(huì)趴在桌邊幻想未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的，想著想著就睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我正在一個(gè)陌生的學(xué)校里，一個(gè)比我大5歲的姐姐跑到我身邊，��！那不就是我嗎？
這時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：溶溶，想必你知道我吧？恩，沒(méi)錯(cuò)，我就是你，未來(lái)的你已經(jīng)考上大學(xué)了，現(xiàn)在我來(lái)帶你去參觀參觀我的學(xué)校吧！
我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就拉著我的手跑了。
未來(lái)的我?guī)易叩搅私虒W(xué)樓面前。我看看地下的草地，哇！我驚訝地叫了出來(lái)，原來(lái)那些草都有很多功能的，我剛剛?cè)拥舻囊粋�(gè)香蕉皮居然自動(dòng)的回收掉了！我再抬頭仰望這棟直沖云霧的教學(xué)樓，教學(xué)樓的中心有一大串銀光閃閃的星星，忍不住問(wèn)道：這是什么��？這，呵呵，這是世界上頂級(jí)先進(jìn)的連環(huán)星星電梯！未來(lái)的我回答道。我還沒(méi)有思想準(zhǔn)備就被未來(lái)的我拉進(jìn)連環(huán)星星電梯里面了。到了她的教室里邊，令我更吃驚的一幕出現(xiàn)了~~里面只有一臺(tái)電腦，突然電腦講話了，說(shuō)：請(qǐng)同學(xué)們把作業(yè)交給我。我還沒(méi)開(kāi)始問(wèn)什么就被未來(lái)的我踢了一腳
我一驚，慌忙地從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。一看，原來(lái)是媽媽看見(jiàn)我睡在桌上，就連忙踢了我?guī)啄_。
唉，那個(gè)夢(mèng)還沒(méi)做完，但只要我們努力就可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)�。�
未來(lái)的學(xué)校作文2
未來(lái)的學(xué)校與現(xiàn)在我們所在的學(xué)校是大不一樣的，未來(lái)的學(xué)校也是無(wú)法挑剔的。有學(xué)習(xí)樂(lè)園、游戲天地、圖書天堂和異想天開(kāi)組成。
學(xué)習(xí)樂(lè)園
一走進(jìn)未來(lái)的學(xué)校，你就會(huì)聽(tīng)到一陣陣瑯瑯的讀書聲，那就是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)樂(lè)園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)呢！學(xué)習(xí)樂(lè)園不但會(huì)把無(wú)數(shù)的知識(shí)帶給你，還會(huì)送給你許許多多的快樂(lè)，讓你輕輕松松地把知識(shí)帶進(jìn)大腦里。學(xué)習(xí)樂(lè)園共有六座別墅，每一座別墅都有三層，每一層都是一個(gè)班和一個(gè)音樂(lè)教室組成。
教室里有一張張嶄新的桌子，桌子的里面很大，這樣同學(xué)們就不必把書包放到地上了，這樣既衛(wèi)生又不會(huì)影響坐的姿勢(shì)。地上鋪的是地毯，即使有同學(xué)不小心摔倒了也不會(huì)痛。窗子上裝的是變色玻璃，可以調(diào)節(jié)光線，就可以保護(hù)同學(xué)的視力了。同時(shí)教室里還配有投影儀、錄音機(jī)、電視機(jī)、電腦和空調(diào)。
音樂(lè)教室更不用說(shuō)了，鋼琴、錄音機(jī)、電視機(jī)、口琴……樣樣齊全。
游戲天地
游戲天地是一個(gè)非常大非常大的教室。地上的花盆里種著一些花花草草，可漂亮啦！地上鋪的是地板，兩邊有兩排凳子是讓一些玩累了的同學(xué)坐的。四周的墻上貼滿了紙，你們猜猜那紙上寫了什么？告訴你們吧，寫的是所有游戲的'游戲規(guī)則。有切西瓜、找朋友、捉迷藏、老鷹捉小雞……
圖書天堂
圖書天堂是一座三層樓的洋房，走進(jìn)里面，地上鋪著大理石地磚，安裝了空調(diào)。左半部分是書架，書架上放了各種各樣的書，有關(guān)于天文的、地理的、作文的、故事的……右半部分全是書桌，同學(xué)們都在那里全神貫注地看書。這里十分寧?kù)o，就連針掉在地上的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。
異想天開(kāi)
異想天開(kāi)會(huì)給你一種神秘感。你在里面可以造假房子，制造模型飛機(jī)等都可以。做好以后可以比一比誰(shuí)做得好，如果你制造得很好，還可以獲得最優(yōu)秀的“巧手獎(jiǎng)”稱號(hào)呢！想不想來(lái)試一試？
怎么樣，未來(lái)的學(xué)校還不錯(cuò)吧？
未來(lái)的學(xué)校作文3
20xx年，此時(shí)的我已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，卻還是忍耐不住心里的激動(dòng)，與朋友一起回到了小學(xué)，海曙中心小學(xué)，社會(huì)隨著科技的飛速發(fā)展，學(xué)校也變得煥然一新。
我們剛走進(jìn)學(xué)校的大門，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，咦，門衛(wèi)怎么不見(jiàn)了？正當(dāng)我們看著周圍，東張西望時(shí)，一位老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“你們是回來(lái)參觀學(xué)校的吧，進(jìn)來(lái)吧�！蔽覀兏蠋熯M(jìn)去了，老師一邊帶我們參觀學(xué)校，一邊對(duì)我們說(shuō)：“這里的門衛(wèi)早就沒(méi)有了，因?yàn)楝F(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá)，門衛(wèi)的.地方有一個(gè)攝像頭，只要存有你的照片，不管你的樣子變化有多大，它都能識(shí)別你，就會(huì)開(kāi)門，如果是有陌生人來(lái)了，只要沒(méi)經(jīng)過(guò)同意，不管怎么樣都進(jìn)不來(lái)�！蔽液团笥崖�(tīng)了，恍然大悟，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“沒(méi)想到現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá)呀。”
老師又帶我們?nèi)⒂^了教室，令我們驚訝的是教室里只有椅子，卻沒(méi)有桌子，我們連忙問(wèn)老師：“為什么會(huì)這樣呢？”老師笑了笑，拉了一把椅子坐下，結(jié)果，前面出現(xiàn)的是一個(gè)類似幻像的屏幕，上面寫著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課程，老師張口說(shuō)道：“現(xiàn)在同學(xué)們可以選擇自己喜歡的課程來(lái)學(xué)，想上語(yǔ)文課，就點(diǎn)‘語(yǔ)文’這個(gè)選項(xiàng)，不用拿出語(yǔ)文書。”老師又點(diǎn)了‘語(yǔ)文書’這個(gè)選項(xiàng)，屏幕上又出現(xiàn)了語(yǔ)文書，老師微笑著看著我們說(shuō)，“這里還有語(yǔ)文書，不用讓同學(xué)們每天背著書包來(lái)上學(xué)，這樣不但可以讓同學(xué)們減輕負(fù)擔(dān)，而且讓同學(xué)們?cè)黾訉?duì)學(xué)習(xí)的喜愛(ài)�！蔽液团笥腰c(diǎn)點(diǎn)頭：“原來(lái)是這樣。”老師忽然想到了什么，又說(shuō)，“如果你要考試，這里還有一個(gè)選項(xiàng)，你可以在屏幕上考試�！�
未來(lái)的學(xué)校作文4
昨天晚上夢(mèng)中的學(xué)校是那樣親切，是那樣讓人眷戀。是��！二十年沒(méi)去看看學(xué)校了，該回去看看了。
我一下車，就被眼前的景象震了一下，這是那個(gè)二十年前的實(shí)驗(yàn)小學(xué)嗎？走近學(xué)校，第一“關(guān)”是大門，現(xiàn)在的大人門也有了人臉識(shí)別系統(tǒng)和脂指織識(shí)別系統(tǒng)了，只要在這理里上過(guò)學(xué)的都能安全入內(nèi)，放眼望去就是一大片花園，同天上望去，蔚藍(lán)的天空，像被擦洗了一般，明凈碧透。云朵難道是被人畫上去的.嗎？為什么這般潔白無(wú)瑕？云朵像一只只小羊羔，在天空中散步。
向前走去，來(lái)到了操場(chǎng)，我感到非常的新奇：“這個(gè)操場(chǎng)怎么這么小哇，怎么還有兩層呀！后來(lái)問(wèn)了一個(gè)老師說(shuō)：這個(gè)操場(chǎng)它是一個(gè)伸縮全自動(dòng)操場(chǎng)，在學(xué)生們上操的時(shí)候，它就會(huì)把普通操場(chǎng)伸出來(lái)，在同學(xué)們上體育課，它就會(huì)伸出多功能操場(chǎng)，多功能操場(chǎng)在有：籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、兵乒乓球場(chǎng)……這場(chǎng)場(chǎng)地還可以隨時(shí)更換，比如說(shuō)，你想踢足球，就說(shuō)一聲足球就行了，它就會(huì)更換成足球場(chǎng)，在足球場(chǎng)上有許多綠油油的草地，防止孩子們踢球的時(shí)候跌倒…�！�
老師帶著我來(lái)到了教室，同學(xué)們正在上課，我看了聲控?zé)o塵黑板上方有一個(gè)“小眼睛”，下面有同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，黑板就會(huì)告訴老師，黑板還是一本字典，比如說(shuō)“圓明園是什么”，黑板就會(huì)出現(xiàn)解釋說(shuō)明的文字；比如老師正在講《白鷺》這篇課文，還可以出現(xiàn)白鷺的圖片。這個(gè)黑板還可以控制坐姿呢，如果你坐不好時(shí)，黑板就可以看到，讓你的桌子有輕微的晃動(dòng)。
其實(shí)，學(xué)校的新設(shè)施有很多，我還沒(méi)有一一向你介紹，等下一次我在向你—一介紹吧！
未來(lái)的學(xué)校作文5
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，到了2049年，我來(lái)到了我的母�！謻|鎮(zhèn)中心小學(xué)。這兒的變化真大啊!以前，學(xué)校的外面一層漆只有黃色和藍(lán)色�，F(xiàn)在外面的設(shè)計(jì)是有同學(xué)們做的。瞧!在藍(lán)天白云下，在七彩彩虹下，一只大鵬展翅飛翔，身后還有成千上百只小鵬跟著在藍(lán)天白云下翱翔。這一幅美妙的畫配著蔚藍(lán)的天，真是太壯觀，太美麗了!我想這正喻言著：孩子們?cè)邳h的照耀下，會(huì)向著藍(lán)天，向著希望，向著勝利前進(jìn)。
走進(jìn)學(xué)校，啊!真美啊!
原來(lái)，只有一小矮叢的.地方。現(xiàn)在成了一片小森林。森林里不僅有樹，還有竹子呢!一朵朵五彩繽紛的小花鑲嵌在灌木叢中。你瞧，這兒紅的一朵，那兒紫的兩朵，真是美不勝收啊!在小森林中有許許多多漂亮而又可愛(ài)的小鳥停在樹上歇息，在鵝卵石小路旁還有假山，大石頭和許多能噴出不同顏色的噴泉。天哪，這真是人間仙境，美不堪言啊!
來(lái)到教室里面，同學(xué)們正在認(rèn)真聽(tīng)老師講課。我來(lái)到黑板旁邊。這黑板只有薄薄的一層，而且是透明的。這時(shí)，老師說(shuō)了一句“我愛(ài)中國(guó)”這句話，黑板上立刻出現(xiàn)了這幾個(gè)字，再用手或教鞭點(diǎn)一下，它就又神奇的消失了。這種黑板既對(duì)老師無(wú)害又節(jié)約時(shí)間，真是一舉兩得啊!不像原來(lái)，用粉筆寫既浪費(fèi)時(shí)間又使許多老師因粉末而得肺炎。這種設(shè)備真有用!
走出教室，我又參觀了餐廳，音樂(lè)教室，操場(chǎng)……等等好多地方。
走出校園，來(lái)到車上，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，深情的望了一眼曾經(jīng)哺育過(guò)我的母校，由衷的感嘆：校園真是一天比一天美呀!等我下次來(lái)的時(shí)候，校園會(huì)更加美麗!
未來(lái)的學(xué)校作文6
一架時(shí)光機(jī)在時(shí)光空間飛行著，上面有一個(gè)熟悉的身影。沒(méi)錯(cuò)，那正是我。剛才心血來(lái)潮，就坐上了我最近發(fā)明的實(shí)驗(yàn)品時(shí)光機(jī)，來(lái)到了未來(lái)。
我一下機(jī)，打開(kāi)艙門。哇塞，這個(gè)地方也太豪華了吧！我不由自主地想。我在周圍走來(lái)走去，隱隱約約看到了幾個(gè)字，上面寫著：智慧小學(xué)。我剛才看到的建筑物原來(lái)是學(xué)校。出于好奇，我喬裝打扮一番，走入學(xué)校，向校長(zhǎng)說(shuō)明了來(lái)意。校長(zhǎng)熱心地找來(lái)一個(gè)導(dǎo)游機(jī)器人，帶我去參觀。
首先，機(jī)器人帶我去校門口，我看到有兩個(gè)全副武裝的機(jī)器人保安正在值勤�！斑@是我們的機(jī)器人保安，是用堅(jiān)硬的隕石做外殼的，可謂刀槍不入！”導(dǎo)游自豪地介紹說(shuō)，“而且，它們的槍法特別準(zhǔn)，速度特別快，要犯法被它撞見(jiàn)了，絕對(duì)跑不了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，又隨它走進(jìn)了大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)還蠻大的，周圍栽種著一些植物，一些植物變成了椅子的模樣，坐上去非常舒服。
正巧下雨了，我正準(zhǔn)備去避雨。導(dǎo)游卻一把拉住了我，說(shuō)沒(méi)關(guān)系。果然，不一會(huì)兒奇跡發(fā)生了：一些小蘑菇突然變大了好幾倍，成了下雨天的一把大傘�！斑@是一種雜交蘑菇，遇水會(huì)膨脹，它還會(huì)努力吸收水分，能存儲(chǔ)足夠喝一年的.水呢！”
接著又來(lái)到了教室。教室里上課的是會(huì)善解人意的植物老師。因?yàn)橹参锸歉挥星楦械�，所以它�?huì)比任何人類教得好，作業(yè)也是非常有針對(duì)性。
最后來(lái)到了圖書館，沒(méi)想到里面都是無(wú)字天書，只要用電子卡碰一下書，就能出現(xiàn)你想看的內(nèi)容，并且可以隨時(shí)調(diào)換，真是“一書在手，天下我有�！�
在放學(xué)回去的路上我想：以后一定要早日研發(fā)這些科技，造福世界。
未來(lái)的學(xué)校作文7
現(xiàn)在是20xx年9月1日早上8點(diǎn)，是地球小朋友新學(xué)年開(kāi)學(xué)的時(shí)間，我就是陳家的xx9代。從打我出生開(kāi)始，爺爺陳子堯就告訴我以后要好好學(xué)習(xí)，跟他一樣成為一個(gè)博士。現(xiàn)在的我是一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生了，就讓我來(lái)介紹一下我的學(xué)校吧！
截至20xx年的今天，隨著世界科技醫(yī)療水平的飛速發(fā)展，人們的身體健康程度越來(lái)越佳，全球人口數(shù)量已超200億，特別是中國(guó)的.少年兒童人口，真是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，已經(jīng)達(dá)到8億，所以現(xiàn)在我的班級(jí)里有73個(gè)同學(xué)，光我們一年級(jí)新生就有1000多人，我們學(xué)生的隊(duì)伍夠壯觀吧！我們小學(xué)生除了要學(xué)我爺爺時(shí)代的課程，學(xué)校又開(kāi)設(shè)了不少新課：計(jì)算機(jī)編程課、飛行駕駛課、機(jī)器人操作課、外星球野外生存課、太空探險(xiǎn)課……我們每周前三天上文化課，后兩天加上周末就上實(shí)踐課，遇上好的天氣，老師就會(huì)帶著我們坐上火箭去太空的另外星球進(jìn)行探險(xiǎn)和野外生存體驗(yàn)。
在文化課上課時(shí)，我們一般看不到老師。噢！忘記告訴你了，老師們都在一個(gè)巨大的辦公室里進(jìn)行電腦遠(yuǎn)程教學(xué)，而我們上課都是通過(guò)電腦進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試。你聽(tīng)：“XXX同學(xué)，你在電腦上玩游戲，給我趕緊關(guān)閉，電腦顯示黃色警告�！碑�(dāng)你一直不理會(huì)時(shí)，你的電腦就會(huì)發(fā)出紅色警報(bào)，緊接著電腦關(guān)機(jī)，你面前的所有一切將會(huì)隱藏消失，那位同學(xué)就得吃不了兜著走了。
到了午飯時(shí)間，同學(xué)們會(huì)迫不及待地打開(kāi)電腦，看看今天中午是什么午餐？噢，原來(lái)是維生素A主食、維生素B飲料、維生素C水果、維生素D菜肴……，我們就在電腦上自行組合選擇，下單后等待5分鐘，無(wú)人飛行機(jī)就會(huì)把熱氣騰騰的美味佳肴和水果運(yùn)送到你的桌子上，饑餓的我們就會(huì)馬上狼吞虎咽地吃起來(lái)，啊！太爽了，比吃自助大餐還要美味。
這就是20xx年的學(xué)校，不知處在20xx年的你的學(xué)校是什么樣的呢？歡迎用時(shí)間列車把你的信息傳送給我，哈哈……
未來(lái)的學(xué)校作文8
現(xiàn)在我們的學(xué)校都有三四個(gè)樓層，每天三樓和四樓，的學(xué)生都要辛苦的走樓梯�？晌磥�(lái)的學(xué)校就不一樣了，想去未來(lái)的學(xué)�？纯磫�？那就和我一起去吧！
走進(jìn)校門，一幢嶄新耀眼的教學(xué)樓呈現(xiàn)在我們的眼前。五顏六色的花朵、清翠挺拔的大樹。未來(lái)的學(xué)校是干凈的，是富有愛(ài)心的。學(xué)校的樓梯改成了電梯，學(xué)生們不用辛苦的走樓梯。學(xué)校是用橡皮做的，體育課上摔倒的話，也不會(huì)感到疼痛。走在操場(chǎng)上軟軟的.，雙腳用力的話就能彈起來(lái)。
乘坐電梯來(lái)到教室，門是用海綿做的，輕輕一碰就能到打開(kāi)。如果你是六二班的去推六一班的門，是推不開(kāi)的。因?yàn)橄到y(tǒng)里沒(méi)有登記你的手印。你剛升到六年級(jí)的時(shí)候，老師會(huì)把你的手印登記在門上。班里的及教學(xué)系統(tǒng)用說(shuō)話就能控制了。比如：要看電視，說(shuō)出你想看的電視的名字就行了。學(xué)校的黑板是可以移動(dòng)的，可變大變小。比如：老師要寫的內(nèi)容太多了，寫不完，就可以吧黑板放大。如果寫錯(cuò)了，用手點(diǎn)一下，就消失了。
學(xué)校里每天都不用打掃衛(wèi)生，橡皮做的地板還能把垃圾變成原生態(tài)的紙。把垃圾仍在地下，瞬間就消失了，變成原生態(tài)紙或花草樹木。
未來(lái)的學(xué)校的墻壁是潔白的，是永遠(yuǎn)不會(huì)變臟的。即使變臟了也會(huì)立即還原潔白的墻壁。學(xué)校的課本會(huì)自己讀課文，比如第一課的題目上有“朗讀”二字，點(diǎn)一下就行了。作業(yè)本上的題做錯(cuò)了，它就會(huì)警告你說(shuō)：“做錯(cuò)了�！敝钡侥阕鰧�(duì)為止。它的聲音只有你一個(gè)人能聽(tīng)到。
怎么樣？未來(lái)的學(xué)校你喜歡嗎？如果喜歡，現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，創(chuàng)造一所溫暖、溫馨的學(xué)校；創(chuàng)造一所自己對(duì)學(xué)生們很大幫助的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校已經(jīng)參觀完畢了，是不是很奇妙呢？現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，開(kāi)始向未來(lái)的學(xué)校行動(dòng)吧！
未來(lái)的學(xué)校作文9
“大家好！我是20xx年超智能城市第十四小學(xué)的校長(zhǎng)——張耀棟。”你想知道現(xiàn)在的學(xué)校是什么樣的嗎？讓我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧……
先說(shuō)學(xué)校大門吧，現(xiàn)在的大門口值崗不需要更多的保安了，學(xué)校大門是高智能化的，它可以對(duì)學(xué)生們進(jìn)行掃描來(lái)確定是不是本校的學(xué)生，還可以查出哪位同學(xué)是否帶了危險(xiǎn)物品。你想一個(gè)一個(gè)地去掃描那得多慢、多麻煩呀！其實(shí)不然，不管有多少學(xué)生，大家只要排好隊(duì)經(jīng)過(guò)大門往里走就可以了，如果掃描出某位同學(xué)帶了危險(xiǎn)品，掃描儀就會(huì)發(fā)出警報(bào)，同時(shí)伸出“兩只大手”把他從隊(duì)伍里拉出來(lái)，并搜出危險(xiǎn)品給予警告。這樣的學(xué)校是不是很安全呢？
進(jìn)了大門，走進(jìn)教室后你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：教室里怎么只有老師的辦公桌和學(xué)生的桌椅，黑板和大屏幕呢？其實(shí)你會(huì)看到每位學(xué)生和老師們的手上都有一塊智能手表，它是由我們偉大的科學(xué)家也是連續(xù)三次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的同學(xué)——張家鳴發(fā)明的，學(xué)生們的手表是由老師手上的手表控制的.，不過(guò)不包括下課時(shí)間，老師只要對(duì)她手上的手表說(shuō)到第幾課，同學(xué)們手上的手表就會(huì)停留在那一課……。你也會(huì)問(wèn)：手表那么小，學(xué)生們看不清上面的東西，時(shí)間長(zhǎng)了眼睛不會(huì)近視嗎？當(dāng)然不會(huì)看不清的，因?yàn)樗悄芡队俺鋈咔逵跋竦模鼊e說(shuō)近視了……
我們學(xué)校還有很多新奇的玩意兒……我就不一一介紹了。怎么樣，我們學(xué)校是不是很奇特呀？這就是我們未來(lái)的學(xué)校，一個(gè)神奇美妙的現(xiàn)代化學(xué)校，你想來(lái)我們學(xué)校上學(xué)嗎？想來(lái)就趕快報(bào)名吧，我們隨時(shí)歡迎你的到來(lái)！
未來(lái)的學(xué)校作文10
我們?cè)谝苿?dòng)的學(xué)校學(xué)習(xí)，在教室里上什么課，教室就會(huì)根據(jù)這堂課的需要出現(xiàn)設(shè)備。如果是美術(shù)教室的每一張課桌上就會(huì)出現(xiàn)一本美術(shù)書和一張大大的紙張，一支漂亮的鉛筆，讓你擁有一個(gè)美麗的畫畫環(huán)境。畫出不同凡響的畫來(lái)，如果是上科學(xué)課，教室里就會(huì)出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里的東西。
操場(chǎng)上，會(huì)根據(jù)每個(gè)班所占的面積設(shè)計(jì)出可大可小的操場(chǎng)。樓梯間是一塊塊面包。走上去就會(huì)留下一個(gè)深深的腳印，而那腳印里卻能放射出一種淡淡的芳香。每次在教室里學(xué)作文時(shí)，如果寫的是景，馬上寧?kù)o的教室就會(huì)變成了一片好景色，可以在這大自然的寂靜里寫著一篇又一篇優(yōu)雅的作文，每一個(gè)字都代表了作者對(duì)這些景色的贊嘆。聆聽(tīng)著大自然的聲音，然后回到教室里，交上自己最滿意的文章。如果不知道上什么課，黑板上就會(huì)出現(xiàn)什么課的大字，那我們以后就再也不用在上科學(xué)課的時(shí)候因沒(méi)有工具而擔(dān)心上不了課。課桌的色彩可以根據(jù)自己的.心情不停地變換色彩。上課時(shí)心情的好壞都可以被老師發(fā)現(xiàn)，如果你的心情好，老師就會(huì)像平常一樣講課。如果不好，老師就會(huì)講一些有趣的話增強(qiáng)你的學(xué)習(xí)興趣。今天我在學(xué)校里觀察著。各種設(shè)備統(tǒng)統(tǒng)都有，學(xué)校想出去春游時(shí)，可以把學(xué)校瞬間移動(dòng)到想去春游的地方，快，讓我們趕快到山上去，學(xué)校有食堂，我們可以在山上的學(xué)校里吃著飯，觀察這美麗的景色，吃完后，半空中出現(xiàn)了許多風(fēng)箏，讓我們伸手就能抓住，抓住我們的夢(mèng)想，在上面寫著自己的夢(mèng)想，放飛它，讓它實(shí)現(xiàn)我們的愿望。當(dāng)我們到處都游完之后，再回到學(xué)校去，回去吧！回去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�；厝ズ笙Ｍ懈嗟墓ぞ叩却覀儭W(xué)校的每一件事情都會(huì)在瞬間去告訴每一位同學(xué)，不會(huì)有人不知道。學(xué)校的每一樣?xùn)|西也都會(huì)變得神奇起來(lái)，板凳上的釘子也會(huì)消失掉，不讓我們?cè)偬嵝牡跄�，坐著軟軟的，好舒服�?/p>
如果以后可以實(shí)現(xiàn)，那我們的同學(xué)們有多么地高興。學(xué)校每一個(gè)神奇的事都會(huì)給我們帶來(lái)樂(lè)趣。以后的學(xué)校是我們的夢(mèng)想。
未來(lái)的學(xué)校作文11
20xx年，我的女兒蘇珊6歲，國(guó)家為每個(gè)家庭的適齡兒童免費(fèi)配備一臺(tái)AI教育機(jī)器人，AI通過(guò)8G高速無(wú)線傳輸網(wǎng)絡(luò)，連接到國(guó)家的"云"智能教育系統(tǒng)，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力、興趣、愛(ài)好、智力水平，調(diào)整相應(yīng)的課程和進(jìn)度。
蘇姍的AI老師是索菲亞，她面容純凈，眼睛深邃，聲音柔和，白色的T恤，寶藍(lán)色的裙子，與其說(shuō)是AI，不如說(shuō)是真人。
今天是女兒最喜歡的自然與科學(xué)，索菲亞講的是青藏高原。只見(jiàn)地板上一座座雪山拔地而起，寒氣逼人，白雪皚皚。女兒不由得說(shuō)：“好冷�。 彼鞣苼啺褱囟日{(diào)高了些，說(shuō)幾千億年前，南亞次大陸板塊飄移撞擊歐亞主大陸板塊，經(jīng)過(guò)數(shù)億年的演變，才形成今天的青藏高原。
‘‘可是，現(xiàn)在是夏天，為什么那里還那么冷？’’女兒用深藍(lán)色的眼睛好奇的望著索菲亞，女兒是中法混血寶寶，長(zhǎng)著西方人的面孔，慣用的卻是東方人的思維，她從小就有很強(qiáng)的語(yǔ)言天賦和的靈活的頭腦。
索菲亞笑著說(shuō)：“因?yàn)楦咴骄０嗡那滓陨�，喜馬拉雅山脈更是高達(dá)8千多米，它阻擋了來(lái)自印度洋的暖濕氣流，直到現(xiàn)在高原還在成長(zhǎng)，它離陽(yáng)光越來(lái)越近，離大海越來(lái)越遠(yuǎn)，這就是它干燥寒冷的原因！”
‘‘它為什么還會(huì)長(zhǎng)高，它還是個(gè)小孩嗎？’’女兒好奇的眼睛一閃一閃。
索菲亞說(shuō)：‘‘不是的，因?yàn)閮蓚�(gè)板塊至今還在對(duì)撞擠壓，但這過(guò)程非常漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)到可以忽略不計(jì)，幾億年才能長(zhǎng)高一兩厘米�！鞣苼喛粗畠号d奮的臉，用裸眼3D又模擬了一次板塊對(duì)撞的.過(guò)程，她滿臉都是開(kāi)心的笑容。
未來(lái)的學(xué)校就是沒(méi)有學(xué)校，家庭再次回歸到教育的本初，“學(xué)�！边@個(gè)詞匯早已進(jìn)入了人類的歷史，國(guó)家的教育已經(jīng)簡(jiǎn)約成了一個(gè)“云”智能系統(tǒng)，教育不在是面向群體，更注重的是個(gè)人能力、興趣、愛(ài)好的培養(yǎng)和激發(fā)。
未來(lái)的學(xué)校作文12
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了。聽(tīng)到了鬧鐘的催促，我一骨碌爬起，急忙穿衣、刷牙、洗臉、吃飯，然后沖出家門，直奔崇文。
到了校門口，我站在衛(wèi)生檢查機(jī)上接受檢查�！班帧�，請(qǐng)進(jìn)�！庇�，幸虧我衣冠整潔，要不然，對(duì)不起，關(guān)門免進(jìn)，我就得回家整一整衣冠再來(lái)。
走進(jìn)校園，我乘坐自動(dòng)電梯來(lái)到了二號(hào)樓的二樓。剛跨出電梯門，就聽(tīng)見(jiàn)走廊上傳來(lái)一陣聲音：“心情指數(shù)40，有些生氣�！边@是心情指數(shù)機(jī)的聲音。唉，前一天有個(gè)同學(xué)向我借了一把尺，到今天都沒(méi)還，未免有點(diǎn)生氣。深吸一口氣，調(diào)整好心情，只聽(tīng)感應(yīng)機(jī)說(shuō)：“心情指數(shù)90，現(xiàn)在可以進(jìn)教室了�！�
第一節(jié)是語(yǔ)文課，我來(lái)到語(yǔ)文教室，找到自己的座位坐下。只見(jiàn)電腦上顯示著：必做題——寫一段介紹自己家鄉(xiāng)的美景；選做題——尋找一張國(guó)家美景圖片。我馬上寫好作文，給老師批閱。哈哈，是優(yōu)！我立即進(jìn)入選做題。
第二節(jié)是英語(yǔ)課，我們馬上坐著電梯來(lái)到英語(yǔ)教室。只見(jiàn)電腦屏幕上出現(xiàn)了26個(gè)英文字母。要是點(diǎn)A，它就會(huì)發(fā)出“A，a-p-p-l-e，apple”的'聲音。26個(gè)字母都和A一樣，先拼再讀，很有趣。這樣子，在給字母組詞時(shí)，就不會(huì)發(fā)生不會(huì)寫的現(xiàn)象了。
午餐時(shí)間到了，我們來(lái)到餐廳里。每人的餐桌上都有一份電子菜單，點(diǎn)擊自己想吃的東西，不一會(huì)兒，餐船托著套餐姍姍而來(lái)。吃完了美味佳肴，按一下“返回鍵”，餐船就會(huì)馬上來(lái)搬運(yùn)餐具。
下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行了游戲活動(dòng)，盡情享受了22世紀(jì)新科技所帶來(lái)的歡樂(lè)。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)后，老師沒(méi)有布置回家作業(yè)，未來(lái)的學(xué)校生活是輕松和愉快的！
當(dāng)我們走出校門時(shí)，耳邊傳來(lái)了感應(yīng)器發(fā)出的“一路順風(fēng)”的祝�！�
未來(lái)的學(xué)校作文13
哇！二十二世紀(jì)終于來(lái)到啦！現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)果然突飛猛進(jìn)，世界真是煥然一新。各方面都發(fā)生了明顯的變化，就比如我們的學(xué)校，在教學(xué)設(shè)備上發(fā)生了翻天覆地的改善。讓我來(lái)介紹一下我們未來(lái)的學(xué)校吧！
首先，讓我來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)學(xué)校的體育設(shè)施。操場(chǎng)底下放置了各種各樣的器具。在跑步比賽的時(shí)候，只要裁判發(fā)出指令，跑道下面的跑步助推器就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)，使運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揮得更好。接下來(lái)介紹超智能籃球架，籃球架上面有智能計(jì)時(shí)器，還不止這樣呢？同學(xué)們投進(jìn)的球，它會(huì)自動(dòng)報(bào)出得分。是不是很神奇啊！
這些體育設(shè)施雖然十分科學(xué)，但還不比上我們的新教室。教室里有智能黑板、超級(jí)座椅、無(wú)敵課桌……
先介紹一下智能黑板吧！這塊黑板可神奇了，它不需要黑板擦，只要老師說(shuō)一聲“干凈”，黑板上的`字就會(huì)立即消失，像一下子隱形了似的，那樣我們親愛(ài)的老師就不會(huì)遭受粉筆塵的侵害了。在老師需要寫字的時(shí)候，也無(wú)需動(dòng)手寫，只要標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)出詞語(yǔ)或句子。黑板上就會(huì)顯示出來(lái)，而且還是中、英文雙語(yǔ)顯示哦！中文還能隨意變化字體，英文可以隨意變換大、小寫。在老師提問(wèn)時(shí)，只要同學(xué)們回答對(duì)了，黑板就會(huì)說(shuō)“你太棒了，好樣的，加油！”
接下來(lái)介紹超級(jí)座椅。它會(huì)根據(jù)同學(xué)們的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高低，達(dá)到最舒適的座位，座椅上的座墊會(huì)自動(dòng)彈出，以緩解同學(xué)們長(zhǎng)時(shí)間坐著的疲勞。在下課的時(shí)候，可以啟動(dòng)搖擺功能，變成了一張搖搖椅。
最后介紹我們的無(wú)敵課桌。課桌上有一張顯示屏，它就像一臺(tái)電腦，那樣我們就不需要書本，上課的時(shí)候直接點(diǎn)播需要學(xué)習(xí)的科目，顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)課文內(nèi)容。同學(xué)們可以偷個(gè)小懶兒，遇到不會(huì)做的題目可以查看電腦上的資料，找到答案，解決問(wèn)題。但必須同時(shí)完成三道同類型的題目，把知識(shí)鞏固，不然電腦會(huì)“休克”。把筆放在無(wú)敵課桌上，它就能自動(dòng)書寫，而且寫出來(lái)的還是王羲之的書法哦！
這就是二十二世紀(jì)的科技學(xué)校，是不是很完美�。�
未來(lái)的學(xué)校作文14
二十年后的一天，我開(kāi)著我的飛車來(lái)到我的母校新會(huì)圭峰小學(xué)，這可不是一輛普通的飛車，只要我心里想著去哪里，它馬上在屏幕顯示地圖，我只要按確認(rèn)，馬上向目的地出發(fā)。一路上我一心想著學(xué)校會(huì)變成什么樣，不一會(huì)兒，我的`飛車就停在校門口。
哇！新會(huì)圭峰小學(xué)果然今非昔比了！映入眼簾的是全自動(dòng)的校門，十分氣派，校門口的保安叔叔熟悉的面孔不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)威風(fēng)的機(jī)器人，它見(jiàn)到我，向我招手示意，校門自動(dòng)發(fā)出光束進(jìn)行刷臉識(shí)別，我把臉在門口的識(shí)別機(jī)上一刷，只聽(tīng)一聲歡迎回來(lái)母校！，就讓我進(jìn)去了。
進(jìn)門一看，哇，好大的操場(chǎng)！周圍綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，操場(chǎng)上有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，橡膠跑道非常柔軟。下課了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)盡情地玩耍，誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，忽然下起了太陽(yáng)雨，操場(chǎng)四周自動(dòng)升起透明的玻璃，合攏變成了巨大玻璃球，同時(shí)，它還會(huì)自動(dòng)更新新鮮空氣呢！操場(chǎng)邊還有幾個(gè)機(jī)器人在維持秩序和保護(hù)同學(xué)們的安全，如果同學(xué)們累了，對(duì)它們發(fā)出指令，就會(huì)伸出機(jī)械臂，送上一杯溫水。
我走進(jìn)教室，看到教室里全部都是高科技智能化的設(shè)備。在教室里是沒(méi)有黑板的，只有一個(gè)很大的顯示器。它是用腦電波控制的，只要老師想寫畫什么就出現(xiàn)什么，想擦就按一下控制按鈕就消失了，你看，我們老師的是不是很厲害？每張桌子上都有一臺(tái)電腦，是護(hù)眼平板，媽媽們?cè)僖膊挥脫?dān)心我們近視了。老師上課時(shí)，如果你的坐姿不端正或走神，椅子會(huì)自動(dòng)輕輕拍拍你，提醒你要坐好。
午飯時(shí)間到了，我來(lái)到音樂(lè)環(huán)繞的機(jī)器人餐廳。只要我在座位上用電子屏幕點(diǎn)餐，機(jī)器人馬上去準(zhǔn)備，不出5分鐘，一頓美味的午餐就送到我的跟前，還配有鮮花和飲料，餐廳里還配有亮度、溫度、濕度自動(dòng)調(diào)節(jié)系統(tǒng)，冬暖夏涼，光線適合，舒服極了，我感覺(jué)是享受了上帝般的待遇。
科學(xué)改變生活，我的學(xué)校變化可真大呀！同學(xué)們可以在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活，真是太幸福了！
未來(lái)的學(xué)校作文15
我們現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境幽雅，風(fēng)景優(yōu)美。那么，未來(lái)的學(xué)校又是什么樣子的呢？別急，你們馬上就知道了。
未來(lái)的學(xué)校門口是沒(méi)有門的。你一進(jìn)去，它的紅外線就會(huì)識(shí)別你的身份，并讓你進(jìn)去。但是，不是本校的`人，會(huì)被透明墻阻擋，所以要多加小心。
走進(jìn)去之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一扇奇怪的門。走進(jìn)門之后，你肯定會(huì)大吃一驚的，因?yàn)槟抢锸且粋�(gè)操場(chǎng)。那么操場(chǎng)怎么可能沒(méi)有體育館呢？現(xiàn)在就讓我來(lái)帶你目睹一下體育館有多好。進(jìn)到體育館，第一層是一個(gè)田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)……第二層，是一個(gè)森林游泳池。為什么說(shuō)是森林游泳池呢？因?yàn)樗赃叿N了很多樹、花、草，游泳池的下面有一些沙子、泥，還會(huì)有魚和蝦呢！它分別為男和女兩個(gè)游泳池，真是棒極了！
走出體育館，接著，你會(huì)走到一個(gè)教學(xué)樓前。那個(gè)教學(xué)樓是沒(méi)有樓梯的。接下來(lái)，學(xué)生的書包就發(fā)揮它的作用了。其實(shí)，學(xué)校發(fā)給學(xué)生的書包是個(gè)飛行器，可以讓人飛上去。你只要按紅色的按鈕，通道的們就會(huì)打開(kāi)，并讓你上去，但通道一次只能容納三個(gè)人。
當(dāng)你進(jìn)到教室后，會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在那坐著，老師還沒(méi)來(lái)。其實(shí)，只要你坐在座位上，把書包放在那里就會(huì)出現(xiàn)老師在上課的影像了。原來(lái)，老師是在另一個(gè)教師專用室上課，再通過(guò)網(wǎng)絡(luò)鏈接書包。如果有人上課不聽(tīng)課，老師會(huì)立刻能發(fā)現(xiàn)并扣學(xué)分。上完課之后，老師會(huì)把作業(yè)發(fā)到每個(gè)書包。放學(xué)后，書包就會(huì)發(fā)出叮叮叮的聲音，你就可以收拾東西回家了，而且會(huì)有專門的，會(huì)懸浮起來(lái)的校車送你回家，這種校車車速很快，一眨眼，你就到了自己的家。
這就是未來(lái)的學(xué)校！你們喜歡它嗎？
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